人教版小学品德一年级下册8风儿吹呀吹PPT课件(2)6
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一年级下册道德与法治课件-5风儿轻轻吹人教(新版) (2)(共31张PPT) PPT
一双鞋，品牌的很贵，杂牌的便宜。所 以，出 身很重 要。
一双鞋，少了一只，没用，既不值钱又 不能穿 。所以 ，另一 半很重 要。
一双鞋，在杂货摊只是几十元，在商场 里，在 专卖店 ，价格 瞬间涨 到好几 百。所 以，位 置很重 要。
一双鞋，新款的价格再贵也有人买，老 款的再 便宜也 没人喜 欢。所 以，不 断进步 ，更新 自己很 重要。
跟对方向，找对方法。好命既靠先天基 础，也 靠后天 修炼。 作者不详么衬衫配什么领带，经过我的 审美才 准他穿 上身。 起了床 到餐桌 上，为 了他的 健康， 我每天 变换不 同花样 的早餐 ，晴朗 的天可 能是培 根蛋加 上烤土 司；有 些下雨 的话， 或许来 点小米 粥搭酱 瓜咸蛋 ；要是 阴天， 不如就 吃些外 头的烧 饼油条 和豆浆 ……招 式用到 我变不 出新把 戏，可 是我乐 此不疲 。
一双鞋，爱惜点穿，几年过去，却依然 如新； 不爱惜 的，穿 不了多 久就扔 了。所 以，有 个好领 导很重 要。
一双鞋，长久积压，卖不出去，到最后 只能打 折处理 。所以 ，把握 时机很 重要
一双鞋，不管在哪里生产，能摆在一起 ，一路 同行就 很不易 。所以 ，缘分 很重要 。
一双鞋，不管多新，多好，穿过之后就 成了旧 东西， 也就不 会像刚 开始那 样喜欢 了。所 以，珍 惜很重 要。
饭后，我们会依偎在沙发上看电视，我 陪他看 新闻， 听他评 论国政 、批判 社情； 他陪我 看八点 档，听 我调侃 剧情、 大哭大 笑。所 以我知 道行政 院长、 立法院 长是什 么人， 他也知 道当红 的李世 民是谁 演的。
更别提他频繁的加班，晚上常累得倒头 就睡， 如果我 再开这 个口， 似乎变 相增加 他的压 力。
结婚五年，重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子，我亦毫不掩饰 对他的 热情， 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话， 然后附 加一个 亲密的 吻，即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ，也足 够我高 兴个老 半天。 生道理，上下五千年，说也说不尽！ 但还好 ，许多 道理是 可以比 喻的； 这一比 喻，道 理就透 彻了。 此时， 人们将 会说--- 原来如 此啊！ 例如日 常生活 中的鞋 子，有 人经过 总结， 悟出了人生许多道理：
一双鞋，少了一只，没用，既不值钱又 不能穿 。所以 ，另一 半很重 要。
一双鞋，在杂货摊只是几十元，在商场 里，在 专卖店 ，价格 瞬间涨 到好几 百。所 以，位 置很重 要。
一双鞋，新款的价格再贵也有人买，老 款的再 便宜也 没人喜 欢。所 以，不 断进步 ，更新 自己很 重要。
跟对方向，找对方法。好命既靠先天基 础，也 靠后天 修炼。 作者不详么衬衫配什么领带，经过我的 审美才 准他穿 上身。 起了床 到餐桌 上，为 了他的 健康， 我每天 变换不 同花样 的早餐 ，晴朗 的天可 能是培 根蛋加 上烤土 司；有 些下雨 的话， 或许来 点小米 粥搭酱 瓜咸蛋 ；要是 阴天， 不如就 吃些外 头的烧 饼油条 和豆浆 ……招 式用到 我变不 出新把 戏，可 是我乐 此不疲 。
一双鞋，爱惜点穿，几年过去，却依然 如新； 不爱惜 的，穿 不了多 久就扔 了。所 以，有 个好领 导很重 要。
一双鞋，长久积压，卖不出去，到最后 只能打 折处理 。所以 ，把握 时机很 重要
一双鞋，不管在哪里生产，能摆在一起 ，一路 同行就 很不易 。所以 ，缘分 很重要 。
一双鞋，不管多新，多好，穿过之后就 成了旧 东西， 也就不 会像刚 开始那 样喜欢 了。所 以，珍 惜很重 要。
饭后，我们会依偎在沙发上看电视，我 陪他看 新闻， 听他评 论国政 、批判 社情； 他陪我 看八点 档，听 我调侃 剧情、 大哭大 笑。所 以我知 道行政 院长、 立法院 长是什 么人， 他也知 道当红 的李世 民是谁 演的。
更别提他频繁的加班，晚上常累得倒头 就睡， 如果我 再开这 个口， 似乎变 相增加 他的压 力。
结婚五年，重逢爱情 除了当一个贤慧的妻子，我亦毫不掩饰 对他的 热情， 「我爱 你」是 每天恭 送他出 门上班 一定说 的话， 然后附 加一个 亲密的 吻，即 使他大 多时候 只是浅 浅一笑 ，也足 够我高 兴个老 半天。 生道理，上下五千年，说也说不尽！ 但还好 ，许多 道理是 可以比 喻的； 这一比 喻，道 理就透 彻了。 此时， 人们将 会说--- 原来如 此啊！ 例如日 常生活 中的鞋 子，有 人经过 总结， 悟出了人生许多道理：
一年级下册品德精品课件-风儿轻轻吹PPT人教(新版)
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活动二
风从哪里来
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一年级下册品德课件风儿轻轻吹(共25张PPT)_人教版
看不见，摸不着 花儿见它就舞蹈, 禾苗见它就弯腰, 气球见它拼命跑。
——打一自然现象
各种物体在风中形态有什么变化？
导入 观察风 感受风 聆听风 欣赏风 表现风 结束
导入 观察风 感受风 聆听风 欣赏风 表现风 结束
导入 观察风 感受风 聆听风 欣赏风 表现风 结束
导入 观察风 感受风 聆听风 欣赏风 表现风 结束
课堂作业：
请根据自己的记忆和想象，选用喜欢 的方法画一幅表现风的画。
评价标准：
★★★ 能用线条表现风 ★★★★ 能添加具体的人或物表现风
★★★★★ 构图饱满，能用色调表现不同类型的风
导入 观察风 感受风 聆听风 欣赏风 表现风 结束
《 风 竹 》 （ 雕 塑 ） 文 楼
导入 观察风 感受风 聆听风 欣赏风 表现风 结束
导入 观察风 感受风 聆听风 欣赏风 表现风 结束
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导入 观察风 感受风 聆听风 欣赏风 表现风 结束
● 大师的作品 ● 学生的作品
导入 观察风 感受风 聆听风 欣赏风 表现风 结束
《 逆 风 》 国 画 徐 悲 鸿
导入 观察风 感受风 聆听风 欣赏风 表现风 结束
《 热 带 风 暴 中 的 老 卢虎 梭》 （（ 法油 国画 ））
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
——打一自然现象
各种物体在风中形态有什么变化？
导入 观察风 感受风 聆听风 欣赏风 表现风 结束
导入 观察风 感受风 聆听风 欣赏风 表现风 结束
导入 观察风 感受风 聆听风 欣赏风 表现风 结束
导入 观察风 感受风 聆听风 欣赏风 表现风 结束
课堂作业：
请根据自己的记忆和想象，选用喜欢 的方法画一幅表现风的画。
评价标准：
★★★ 能用线条表现风 ★★★★ 能添加具体的人或物表现风
★★★★★ 构图饱满，能用色调表现不同类型的风
导入 观察风 感受风 聆听风 欣赏风 表现风 结束
《 风 竹 》 （ 雕 塑 ） 文 楼
导入 观察风 感受风 聆听风 欣赏风 表现风 结束
导入 观察风 感受风 聆听风 欣赏风 表现风 结束
导入 观察风 感受风 聆听风 欣赏风 表现风 结束
导入 观察风 感受风 聆听风 欣赏风 表现风 结束
导入 观察风 感受风 聆听风 欣赏风 表现风 结束
导入 观察风 感受风 聆听风 欣赏风 表现风 结束
导入 观察风 感受风 聆听风 欣赏风 表现风 结束
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● 大师的作品 ● 学生的作品
导入 观察风 感受风 聆听风 欣赏风 表现风 结束
《 逆 风 》 国 画 徐 悲 鸿
导入 观察风 感受风 聆听风 欣赏风 表现风 结束
《 热 带 风 暴 中 的 老 卢虎 梭》 （（ 法油 国画 ））
• 5、You have to believe in yourself. That's the secret of success. ----Charles Chaplin人必须相信自己，这是成功的秘诀。-Thursday, June 17, 2021June 21Thursday, June 17, 20216/17/2021
《风儿轻轻吹》道德与法治部编版PPT2
《风儿轻轻吹》道德与法治部编版PPT 2
《风儿轻轻吹》道德与法治部编版PPT 2
台风
台风会吹倒房屋， 拔起大树，掀翻船 只，造成人员伤亡。
这只是风 的错吗？
龙卷风所过之处， 树木被齐刷刷拦腰 折断。
《风儿轻轻吹》道德与法治部编版PPT 2
龙卷风
《风儿轻轻吹》道德与法治部编版PPT 2
能给人们生活带来快乐， 我非常的高兴，但是我 也有发脾气的时候，每 当我看见人类大量地砍 伐森林，破坏生态环境 时，我就非常生气！于 是我就愤怒地到处乱跑， 把大量的沙砾、尘土都 卷到空中飞舞，使得人 们寸步难行，这就人们 所惧怕的沙尘暴！有时 候我也会大声吼叫，警 告人们这样做会给人类 带来危害，但是人类并 不理解我还怪我呢！
9.有的时候，我遇到的字只知道拼音 ，可不 知道它 的写法 ，我就 用音序 查字法 从字典 里寻出 它的芳 踪，有 时候看 到不会 读的字 ，我就 用部首 查字法 在字典 中找到 它的倩 影。
说一说： 在平时，风娃娃为我
们做了哪些好事呢？
《风儿轻轻吹》道德与法治部编版PPT 2
《风儿轻轻吹》道德与法治部编版PPT 2
晾干衣服
把风筝送上天
帮助燃烧
把种子送到远方
《风儿轻轻吹》道德与法治部编版PPT 2
推动吹》道德与法治部编版PPT 2
沙尘暴
沙尘暴是一种恶劣的风沙天气。发生时， 飞机、火车和汽车被迫停运；能够吹死种 子和幼苗；打落瓜果和经济作物等等。
7.桂花是没有区别的，问题是母亲不 是在用 嗅觉区 分桂花 ，而是 用情感 在体味 它们。 一亲一 疏，感 觉自然 就泾渭 分明了 。从中 ，我们 不难看 出，家 乡在母 亲心中 的分量 。 8.特点就是这件事物不同于其他的地 方，每 种物品 都有自 己明显 的特点 ，比如 外形、 用途等 ，所以 ，如果 要想让 自己的 物品与 众不同 ，就一 定要抓 住它的 特点。
《风儿轻轻吹》道德与法治部编版PPT 2
台风
台风会吹倒房屋， 拔起大树，掀翻船 只，造成人员伤亡。
这只是风 的错吗？
龙卷风所过之处， 树木被齐刷刷拦腰 折断。
《风儿轻轻吹》道德与法治部编版PPT 2
龙卷风
《风儿轻轻吹》道德与法治部编版PPT 2
能给人们生活带来快乐， 我非常的高兴，但是我 也有发脾气的时候，每 当我看见人类大量地砍 伐森林，破坏生态环境 时，我就非常生气！于 是我就愤怒地到处乱跑， 把大量的沙砾、尘土都 卷到空中飞舞，使得人 们寸步难行，这就人们 所惧怕的沙尘暴！有时 候我也会大声吼叫，警 告人们这样做会给人类 带来危害，但是人类并 不理解我还怪我呢！
9.有的时候，我遇到的字只知道拼音 ，可不 知道它 的写法 ，我就 用音序 查字法 从字典 里寻出 它的芳 踪，有 时候看 到不会 读的字 ，我就 用部首 查字法 在字典 中找到 它的倩 影。
说一说： 在平时，风娃娃为我
们做了哪些好事呢？
《风儿轻轻吹》道德与法治部编版PPT 2
《风儿轻轻吹》道德与法治部编版PPT 2
晾干衣服
把风筝送上天
帮助燃烧
把种子送到远方
《风儿轻轻吹》道德与法治部编版PPT 2
推动吹》道德与法治部编版PPT 2
沙尘暴
沙尘暴是一种恶劣的风沙天气。发生时， 飞机、火车和汽车被迫停运；能够吹死种 子和幼苗；打落瓜果和经济作物等等。
7.桂花是没有区别的，问题是母亲不 是在用 嗅觉区 分桂花 ，而是 用情感 在体味 它们。 一亲一 疏，感 觉自然 就泾渭 分明了 。从中 ，我们 不难看 出，家 乡在母 亲心中 的分量 。 8.特点就是这件事物不同于其他的地 方，每 种物品 都有自 己明显 的特点 ，比如 外形、 用途等 ，所以 ，如果 要想让 自己的 物品与 众不同 ，就一 定要抓 住它的 特点。
部编人教版一年级道德与法治下册《风儿轻轻吹》PPT课件
第三十页，共三十三页。
第三十一页，共三十三页。
第三十二页，共三十三页。
第三十三页，共三十三页。
第十八页，共三十三页。
第十九页，共三十三页。
第二十页，共三十三页。
第二十一页，共三十三页。
第二十二页，共三十三页。
第二十三页，共三十三页。
第二十四页，共三十三页。
第二十五页，共三十三页。
第二十六页，共三十三页。
第二十七页，共三十三页。
第二十八页，共三十三页。
第二十九页，共三十三页。
活动二 和风一起玩
第五页，共三十三页。
活动二 和风一起玩
第六页，共三十三页。
活动二 和风一起玩
第七页，共三十三页。
活动二 和风一起玩
第八页，共三十三页。
活动二 和风一起玩
第九页，共三十三页。
活动二 和风一起玩
风的朋友
你认识我的朋友门吗？
我牵着细细的雨丝奔跑。 我和晨雾一起在山野漫步。 我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。 我和雪花一起跳舞。 我和云儿在高高的天上捉迷藏。 我和雷公、电母一起耍威风。 你还认识我的哪些朋友呢？
第十页，共三十三页。
活动三 风儿能帮我们
风儿还能帮我们做什么呢？
第十一页，共三十三页。
活动四 风儿的“脾气”
风，按照不同的分类方法，可以分为很多种，按 照风力的大小可以分为12种！
第十二页，共三十三页。
0级 无风
1级 软风
2级 轻风
3级 微风
4级 和风
5级 清劲风
6级 强风7级 疾风8级 大风9级 烈风
10级 狂风
遇到风儿“生气”了，我们怎么办呢？
第十三页，共三十三页。
11~12 暴风、飓风
一年级下册道德与法治课件风儿轻轻吹人教部编版PPT
和风一起玩
风
唐代 李峤
解 落 三 秋 叶， 能 开 二 月 花。 过 江 千 尺 浪， 入 竹 万 竿 斜。
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和风一起玩
风的朋友
你认识我的朋友们吗？ 我牵着细细的雨丝奔跑。 我和晨雾一起在山野漫步。 我和树叶轻轻唱，星星眨着眼睛静静听。 我和雪花一起跳舞。 我和云儿在高高的天上捉迷藏。 我和雷公、电母一起耍威风。 你还认识我的哪些朋友呢？
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和风一起玩
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和风一起玩
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0级 无风
1级 软风
2级 轻风
3级 微风
4级 和风
5级 清劲风
6级 强风
7级 疾风
8级 大风
9级 烈风
10级 狂风
11~12 暴风、飓风
不同季节的风、不同大小的风，给我们的感受一
样吗？为什么？
一年级下册道德与法治课件风儿轻轻 吹人教 部编版P PT
（点击观看大图）
0级 无风
*你见过风么？ *你没见过 我也没见过， *但我知道， *当 小姑娘的头发被吹乱的时候 ， *风，正从那里经过。
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活动二
风从哪里来
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•
1、一如既往倡导“幼儿语言教育活动 化”的口 号，巩 固并提 高幼儿 说新闻 、学广 告、讲 述故事 、信息 发布等 活动的 水平。
•
•
2、创新幼儿活动内容，重点提高幼儿 语言交 往能力 。创造 性地设 计一些 语言交 往活动 ，突出 开展好 “小导 游”的活 动。
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•
10 、成就需要理论的贡献在于具有广 泛而有 益的社 会影响 。该理 论对员 工的高 层次需 要作了 全面的 概括， 提出不 同需要 的人的 心理和 行为特 点，对 企业组 织如何 选拔和 激励人 员有一 定的指 导意义 。
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一级下册品德课件-风儿轻轻吹人教(新版)
风儿“脾气”
台风的危害
台风
龙卷风
•风儿能够帮助我 们，但是他也有 脾气。假如遇到 风儿“生气”了， 我们应该怎么办？
课后练习： 1、画风 2、制作风车
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•风儿能 帮我们
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•欣赏风
1、认识风，发现风的存在。 2、了解风和自己的关系。 3、了解风的功能。 4、认识到不同的风。
.寻找风
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和风一起玩
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