高中生物26动物细胞工程-巩固练习

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高中生物动物细胞工程 同步练习人教版选修三

高中生物动物细胞工程 同步练习人教版选修三

动物细胞工程1、在动物细胞培养的有关叙述中正确的是()A.动物细胞培养的目的是获得大量的细胞分蛋白B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散C.细胞的癌变发生在原代培养向传代培养的过程中D.培养至50代后的传代细胞称细胞株2、细胞株是指()A.繁殖10代的细胞B.繁殖40代的细胞C.繁殖60代的细胞D.无限传代的细胞3、在动物细胞培养的过程中,使用胰蛋白酶的目的()A.使动物组织分散为单个动物细胞进行培养 B.去掉细胞壁成为原生质体C.去掉细胞膜暴露出原生质体便于细胞融合 D.促进蛋白质水解为多肽4.动物细胞融合的目的中最重要的是()A.克服远源杂交不亲和 B.制备单克隆抗体C.培养新物种 D.生产杂种细胞5、动物细胞融合与植物细胞杂交比较,在动物细胞融合中有特殊性的是()A、融合的原理B、融合的优点C、融合的诱导手段D、融合的过程6.一只羊的卵细胞核被另一只羊的体细胞核置换后,这个卵细胞经过多次分裂,再植入第三只羊的子宫内发育,结果产下一只羊羔。

这种克隆技术具有多种用途,但是不能A.有选择地繁殖某一性别的家畜 B.繁殖家畜中的优秀C.用于保存物种 D.改变动物的基因型7.关于单克隆抗体的叙述中正确的是()A.单克隆抗体产自B淋巴细胞B.单克隆抗体的制备过程要经过细胞融合C.单克隆抗体的获得不需要使细胞癌变D.灭活病毒的应用是获得单克隆抗体的必经过程8、单克隆抗体制备过程中,骨髓瘤细胞和B淋巴细胞诱导融合后,要用特定培养基筛选出杂交瘤细胞。

在这种培养基上不能存活、增殖的细胞是()①B淋巴细胞②小鼠骨髓瘤细胞③B淋巴细胞自身融合细胞④小鼠骨髓瘤细胞自身融合细胞⑤杂交瘤细胞A、①②③④B、①③⑤C、②④D、①③9、科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与B淋巴细胞融合,得到杂交瘤细胞,灭活病毒的作用是()A.病毒比较小,可钻入细胞内B.灭活的病毒已完全死亡,死亡的病毒可以让细胞聚集C.灭活的病毒已失去感染活性,对各种动物细胞不造成破坏,但所保留的融合活性,使不同的细胞进行融合D.灭活的病毒带有目的基因,通过融合可以让杂合细胞带有目的基因10、“生物导弹”是指( )A、单克隆抗体B、杂交瘤细胞C、产生特定抗体的B淋巴细胞D、在单抗上连接抗癌药物11.为了大力发展我国的肉牛和奶牛养殖业,科学家在育种途径上进行了大胆探索,并取得了初步成果。

高中生物26动物细胞工程-巩固练习

高中生物26动物细胞工程-巩固练习

【巩固练习】一、单项选择题:1、动物细胞工程技术的基础是()A.动物细胞融合 B.胚胎移植 C.动物细胞培养D.核移植2、在工程中一般都要用到酶,下列酶中属于动物细胞工程最常用的工具酶的是()A.限制酶 B.DNA连接酶 C.果胶酶 D.胰蛋白酶3、在动物细胞培养过程中,使用胰蛋白酶的目的是()A.使动物组织分散为单个细胞进行培养 B.去掉细胞壁成为原生质体C.去掉细胞膜暴露出原生质体便于细胞融合 D.促进蛋白质水解为多肽4、在进行动物细胞培养时,通常选用的培养材料是()A.衰老退化的动物组织细胞B.成熟动物个体的体细胞C.动物的受精卵细胞D.动物胚胎或幼龄动物个体的细胞5、下列有关动物细胞培养的叙述中正确的是()A.动物细胞培育的目的是获得大量的细胞分泌蛋白B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散C.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中D.培养至50代后的传代细胞称为细胞株6、单克隆抗体与一般的血清抗体相比,其最大的优越之处在于()A.单克隆抗体能够制成“生物导弹”B.单克隆抗体的特异性强,灵敏度高,产量高C.单克隆抗体可以在体外制备D.单克隆抗体的制备过程简单7、从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生小羊的大多数性状()A.难以预测B.像甲C.像乙D.像丙8、关于单克隆抗体,下列叙述不正确的是()A.可以制成诊断盒.用于疾病的珍断B.可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗C.可以利用基因工程技术生产D.可以在体内生产,不能体外生产9、用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是()A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞B.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C.用聚乙二醇作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体10、关于现代生物技术应用的叙述,错误的是()A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育11、下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是()A.利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术,而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生细胞脱分化,染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法,所用的技术手段,所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体D.“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”,不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子;单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术一、非选择题1.右图是动物细胞培养的基本过程示意图。

2025届高中生物学一轮复习检测案41 动物细胞工程(含解析)

2025届高中生物学一轮复习检测案41 动物细胞工程(含解析)

检测案41动物细胞工程[基础巩固练]考点一动物细胞培养与体细胞克隆1.下列关于动物细胞工程的叙述,正确的是()A.用胰蛋白酶处理动物组织后,可用培养液将分散的细胞稀释制成细胞悬液B.少数细胞在连续培养50代后可获得不死性,是某些基因选择性表达的结果C.根据在高倍镜下观察到基因突变的比例可推知某化学药品的毒性D.PEG诱导动物细胞融合形成的杂种细胞,经动物细胞培养能得到优良动物个体2.[2024·九省联考·贵州]利用动物体细胞核移植技术可培育高产奶牛,流程如图所示。

下列叙述错误的是()A.犊牛W有母牛X细胞中的线粒体DNAB.犊牛W的遗传性状与母牛X相似度更高C.重构胚的形成可采用电融合的方法D.细胞培养时需添加氨基酸等营养物质3.如图为肾脏上皮细胞培养过程示意图,下列叙述不正确的是()A.甲→乙过程需要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理B.丙过程指细胞在添加血清的合成培养基中进行原代培养C.丙和丁过程均会出现细胞贴壁和接触抑制现象D.丁过程是传代培养的细胞,该过程体现了动物细胞的全能性4.我国科学家首次通过把食蟹猴的胚胎干细胞注射到猪的胚胎中,培育出了“猪—猴嵌合体”仔猪(如图所示),这项研究的最终目的是在动物体内培养人体器官用于器官移植。

下列相关叙述错误的是()A.胚胎干细胞培养过程中细胞会因接触抑制而停止分裂,需用胰蛋白酶处理后继续培养B.采集的卵母细胞需培养至减数分裂Ⅰ后期才能与获能精子受精,进而获得猪胚胎C.从食蟹猴囊胚期胚胎的内细胞团获取的胚胎干细胞具有发育成各种组织、器官的潜能D.该技术有望将人的胚胎干细胞注入猪早期胚胎内,培育出完全由人体细胞组成的器官考点二细胞融合与单克隆抗体5.如图为单克隆抗体制备过程示意图,图中X、Y细胞分别是()A.T淋巴细胞、骨髓瘤细胞B.T淋巴细胞、杂交瘤细胞C.B淋巴细胞、骨髓瘤细胞D.B淋巴细胞、杂交瘤细胞6.单克隆抗体在多种疾病的诊断和治疗中发挥重要的作用,下图为利用小鼠制备单克隆抗体的过程,下列有关叙述正确的是()A.提取脾B淋巴细胞有多种,是因为一种抗原可诱导产生多种B细胞B.诱导动物细胞融合的方法与诱导植物细胞原生质体融合的方法完全相同C.在具有杂交瘤细胞的培养板上滴加相应抗体,出现阳性反应的即为目标细胞D.筛选出的目标杂交瘤细胞可在体外条件或注射到小鼠腹腔内进一步增殖培养7.[2024·九省联考·安徽]单克隆抗体在疾病诊断治疗和病原体鉴定中发挥重要作用。

新人教版选修3高中生物动物细胞工程 同步练习

新人教版选修3高中生物动物细胞工程 同步练习

动物细胞工程同步练习单项选择题1、糖、脂肪和蛋白质在人体代谢过程中,都可出现的是()①可在体内储存②在体内可相互转化③分解后能释放能量④能生成水、CO2和尿素A.①③B.②③C.③④D.①④2.磷是组成原生质的主要元素,与植物体的光合作用也有十分密切的关系。

关于磷与光合作用的关系,下列叙述不恰当的是()A.磷是叶绿体膜的重要组成元素 B.磷是光合作用过程中的重要原料C.磷是叶绿体中DNA的重要组成元素D.磷在光合作用的能量转换中起重要作用3.用放射性同位素标记的某种氨基酸培养胰腺细胞,最后测出细胞分泌带有放射性的胰岛素。

如果用仪器测试放射性在细胞中出现的顺序,这个顺序最可能是()线粒体②核糖体③中心体④染色体⑤高尔基体⑥细胞膜⑦细胞核A.①③④⑦⑥B.⑥②⑤⑥C.②③⑦④⑤D.⑥②⑦④⑤4.生物体中能形成多糖的场所是()肝脏②骨骼肌③高尔基体④叶绿体⑤线粒体⑥核糖体A.①②③⑥B.①②③④C.①③④⑤D.①②④5.下列细胞中不能合成蛋白质的是:()A.胰腺细胞B.肠黏膜细胞C.成熟红细胞D.白细胞6.下列叙述不正确的是:()A.生物膜的结构均具有一定的流动性,功能上对物质的通过具有选择性B.有些细胞器或细胞结构的生物膜之间在一定条件下是可以相互转变的C.植物体细胞杂交不能培养出属间杂种植物D.原生质体外能再生出细胞壁,说明原生质体具有生命活力7.研究人员分别对光合细菌和蛔虫进行各种分析、观察等实验,获得的结果如下表(表中“√”表示“有”,“×”表示“无”)。

你认为该研究人员的实验记录正确的是 ( )A.光合细菌B.蛔虫C.都正确D.都不正确8.下列不是蛋白质的主要作用是 ( )染色体组成成分 ②生物膜的组成成分 ③细胞储能物质④多种激素的化学本质 ⑤催化多种反应 ⑥免疫功能 ⑦吸收并传递光能 ⑧核糖体的组成部分A.①⑤B.②⑥C.③⑦D.④⑧9.现有一种“十二肽”,分子式为)13,12(>>W Z S O N H C W Z Y X 。

新教材高中生物第2章细胞工程第2节动物细胞工程第1课时动物细胞培养课后训练新人教版选择性必修

新教材高中生物第2章细胞工程第2节动物细胞工程第1课时动物细胞培养课后训练新人教版选择性必修

第2节动物细胞工程第1课时动物细胞培养课后·训练提升基础巩固1.下列有关细胞工程的叙述,正确的是( )A.动物细胞培养时,与幼龄动物的细胞相比,老龄动物的细胞更容易培养B.由于植物细胞具有全能性,所以分化程度不同的细胞全能性相同C.动物细胞培养前需要将组织、器官分散成单个细胞D.对原生质体的活力进行检测,可以采用质壁分离的方法答案:C解析:动物细胞培养时,幼龄动物的细胞与老龄动物的细胞相比,更容易培养,A项错误。

分化程度不同的细胞全能性不同,分化程度越高,其全能性越低,B项错误。

动物细胞培养前需要将组织、器官分散成单个细胞,C项正确。

原生质体没有细胞壁结构,无法进行质壁分离,D 项错误。

2.一般来说,动物细胞体外培养需要满足的条件是( )①无毒的环境②无菌的环境③使用合成培养基,但通常需加血清等天然成分④温度与动物的体温相近⑤因在CO2培养箱中培养,故不需要O2⑥适宜的pHA.①②③④⑤⑥B.①②③④C.①②④⑤⑥D.①②③④⑥答案:D解析:动物细胞培养需要无菌、无毒的环境,①②正确;用于动物细胞培养的合成培养基需加入糖类、氨基酸、无机盐、维生素等,还需加入血清等天然成分,③正确;动物细胞培养需要适宜的温度和pH,其中温度要与动物体温相近,④⑥正确;动物细胞培养需要一定的气体环境,为95%空气和5%CO2的混合气体,⑤错误。

3.在将动物组织块分散成单个细胞时,可以使用胰蛋白酶。

由此判断下列推测不合理的是( )A.动物细胞之间可能依靠蛋白质相互联系B.一定要注意处理时间以及加酶量C.胰蛋白酶一定不会对动物细胞造成损伤D.动物细胞培养液的pH应与胰蛋白酶作用的适宜pH基本一致答案:C解析:胰蛋白酶可水解蛋白质,且胰蛋白酶可破坏动物细胞之间的联系,从而将组织块分散成单个细胞,可推测动物细胞之间可能依靠蛋白质相互联系;细胞膜中含有蛋白质成分,所以一定要注意处理的时间和酶的用量,以防止对动物细胞造成损伤;酶促反应需要适宜的pH,所以培养液的pH应与胰蛋白酶作用的适宜pH基本一致。

高三生物动物细胞工程练习题及答案

高三生物动物细胞工程练习题及答案

三、非选题:22.下图为细胞融合旳简略过程(只考虑两个细胞旳融合), 请据图回答:I.若A、B是基因型分别为rrHH、RRhh两个烟草品种细胞旳花粉, 且这两对基因位于非同源染色体上, 由于一对隐性纯合基因(rr或hh) 旳作用, 在光照强度不小于800勒克斯时, 都不能生长。

(1)试验开始时必须用除去不利于原生质体融合旳物质。

(2)试验中除获得杂种细胞外, 尚有基因型为旳融合细胞。

(3)设计一措施(不考虑机械措施), 从培养液中分离出杂种细胞, 措施:(4)将杂种细胞培养成杂种植株根据旳理论基础是。

II. 若该过程是制备治疗“SARS”病毒旳单克隆抗体, A为人B淋巴细胞(染色体构成为2A+XX=46), B为鼠骨髓瘤细胞(染色体构成为2A+XX=40)(5)用单克隆抗体制成“生物导弹”重要运用了抗体旳特性。

(6)A细胞来自于, 杂种细胞C共有个染色体组。

(7)杂交瘤细胞在体外培养时与植物组织培养旳重要区别是培养基要用培养基。

(物理状态), 培养基中除了添加必要旳营养物质为还需加入。

23、肺癌在全国旳发病率居肿瘤之首, 小细胞肺癌是恶性程度最高旳一种, 上海肺癌研究所细胞与分子免疫研究室在国内率先研制出一种名叫“2F7”旳靶向生物导弹。

这种生物导弹是一种专门对小细胞肺癌产生特定靶向性旳特异性单克隆抗体。

注入静脉后, 会“直扑”小细胞肺癌病灶, 使其携带旳肿瘤化疗药物能“集中火力”克制、杀灭肿瘤细胞。

这预示着化疗药物有望弥补“良莠不分”、损害全身免疫力旳缺陷。

(1)制备单克隆抗体旳原理是。

(2)制备单克隆抗体用到旳动物细胞工程技术手段有。

(3)单克隆抗体是由细胞产生旳。

(4)静脉注入而不是口服单克隆抗体旳原因是。

(5)单克隆抗体与肿瘤细胞结合并发挥作用旳过程属于免疫旳阶段。

24. 为某同学根据右图杂交瘤技术旳措施, 设计旳生产破伤风杆菌抗体旳试验方案, 据图回答:1)该方案能到达预期效果吗? _________原因是______________________________。

最新2019版高中生物 第3章 细胞工程 3.2 动物细胞工程训练 北师大版选修3(考试专用)

最新2019版高中生物 第3章 细胞工程 3.2 动物细胞工程训练 北师大版选修3(考试专用)

第2节动物细胞工程课时过关·能力提升一、基础巩固1.关于使用动、植物成体的体细胞进行离体培养,下列叙述正确的是( )A.都需要用CO2培养箱B.都需要用液体培养基C.都要在无菌条件下进行D.都可体现细胞的全能性解析:不管是动物细胞培养还是植物组织培养,最基本的一个要求就是都要在无菌环境条件下进行。

此外,动物细胞培养的培养基是液体培养基,其中的碳源是葡萄糖,培养液中还需要加入一定的动物血清,其气体环境是空气加一定浓度的二氧化碳,以维持培养液的pH。

而植物组织培养的培养基为固体培养基,其碳源为蔗糖,在组织培养的脱分化阶段必须在黑暗条件下进行,再分化过程则需要一定的光照条件。

动物细胞培养的实质就是细胞的增殖,不能体现细胞的全能性,而植物组织培养体现了植物细胞的全能性。

答案:C2.下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是( )A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞B.培养过程中多数细胞的基因型会发生改变C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的D.恶性细胞系的细胞可一直进行传代培养解析:保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上只能形成单层细胞。

在培养细胞时由于所有子代细胞来自于一个亲代细胞,所以基因型一般都相同。

二倍体细胞的传代培养在培养10代左右多数会死亡,少数生存下来的细胞在50代左右会大量死亡,只有个别细胞遗传物质改变成为癌细胞,可无限制地传代下去。

答案:D3.下列关于细胞融合的说法,错误的是( )A.动、植物细胞的融合之前都需经酶处理B.细胞融合过程依赖细胞膜的功能特点——流动性C.融合后,动、植物细胞具有原来两个或多个细胞的遗传信息D.动、植物细胞融合均需要诱导剂诱导解析:细胞融合的原理是细胞膜的流动性,这是细胞膜的结构特点。

答案:B4.离体的植物组织或细胞在适当培养条件下可以发育成完整的植株,离体动物体细胞却没有发育成动物的成熟个体,原因是( )A.动物细胞内没有成套的遗传物质B.动物细胞的全能性随分化程度提高而受到限制,分化潜能变弱C.动物细胞的细胞核太小D.动物细胞不具备全能性解析:动物细胞的全能性随分化程度提高而受限变弱,只能通过核移植实现克隆动物的目的。

高中生物必修课---动物细胞工程(动物克隆技术)知识讲解及巩固练习题(含答案解析)

高中生物必修课---动物细胞工程(动物克隆技术)知识讲解及巩固练习题(含答案解析)

高中生物必修课---动物细胞工程(动物克隆技术)知识讲解及巩固练习题(含答案解析)【学习目标】1、简述动物细胞培养的过程、条件及应用。

2、比较动物细胞培养与植物组织培养区别。

3、简述通过动物体细胞核移植技术克隆动物的过程和应用前景。

【要点梳理】要点一:动物细胞培养1、动物细胞培养概念(1)动物细胞培养就是从动物有机体中取出相关的组织,将它分散成单个细胞,然后,放在适宜的培养基中,让这些细胞生长和增殖。

(2)动物细胞培养过程中的几个重要概念:①细胞贴壁:培养液中分散的细胞很快贴附在瓶壁上生长繁殖,称为细胞贴壁或贴壁生长。

②接触抑制:当贴壁细胞分裂生长到表面相互接触时,细胞就会停止分裂增殖的现象。

③原代培养:将动物的器官或组织用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理,分散成单个细胞,然后制成细胞悬液,放入培养瓶内,放在适宜的条件下培养,这种培养叫原代培养。

④传代培养:原代培养的细胞由于接触抑制不再分裂,还要用胰蛋白酶或胶原蛋白酶处理后,再分瓶培养,让细胞继续增殖,这种培养叫传代培养。

2、动物细胞培养过程【高清课堂:动物细胞工程(动物克隆技术)369168动物细胞培养过程】(1)取材:动物胚胎或出生不久的幼龄动物的器官或组织。

(2)过程:原代培养→传代培养→细胞株→细胞系(3)动物细胞培养过程:大多数死亡原代培养动物胚胎或幼龄单个细胞剪碎,胰蛋白酶、胶原蛋白酶处理子代细胞50代危机绝大多数死亡可无限传代的细胞(连续细胞系)有限细胞系要点诠释①取自动物胚胎或幼龄动物器官、组织,是因为组织或器官上的细胞生命力旺盛,分裂能力强。

②胰蛋白酶处理动物组织,可以使动物组织细胞间的胶原纤维和细胞外的其他成分酶解,获得单个细胞。

成块组织不利培养,分散了做成细胞悬浮液利于培养。

③用胰蛋白酶处理组织块,可使细胞分散开,这样做的目的是使细胞与组织液充分接触,这也说明了细胞间的主要物质是蛋白质,但是由于细胞膜的主要成分之一也是蛋白质,因此要控制好处理的时间,不能太长,否则会损伤细胞。

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【巩固练习】一、单项选择题:1、动物细胞工程技术的基础是()A.动物细胞融合 B.胚胎移植 C.动物细胞培养D.核移植2、在工程中一般都要用到酶,下列酶中属于动物细胞工程最常用的工具酶的是()A.限制酶 B.DNA连接酶 C.果胶酶 D.胰蛋白酶3、在动物细胞培养过程中,使用胰蛋白酶的目的是()A.使动物组织分散为单个细胞进行培养 B.去掉细胞壁成为原生质体C.去掉细胞膜暴露出原生质体便于细胞融合 D.促进蛋白质水解为多肽4、在进行动物细胞培养时,通常选用的培养材料是()A.衰老退化的动物组织细胞B.成熟动物个体的体细胞C.动物的受精卵细胞D.动物胚胎或幼龄动物个体的细胞5、下列有关动物细胞培养的叙述中正确的是()A.动物细胞培育的目的是获得大量的细胞分泌蛋白B.动物细胞培养前要用胰蛋白酶使细胞分散C.细胞的癌变发生于原代培养向传代培养的过渡过程中D.培养至50代后的传代细胞称为细胞株6、单克隆抗体与一般的血清抗体相比,其最大的优越之处在于()A.单克隆抗体能够制成“生物导弹”B.单克隆抗体的特异性强,灵敏度高,产量高C.单克隆抗体可以在体外制备D.单克隆抗体的制备过程简单7、从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,融合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,出生小羊的大多数性状()A.难以预测B.像甲C.像乙D.像丙8、关于单克隆抗体,下列叙述不正确的是()A.可以制成诊断盒.用于疾病的珍断B.可以与药物结合,用于病变细胞的定向治疗C.可以利用基因工程技术生产D.可以在体内生产,不能体外生产9、用动物细胞工程技术获取单克隆抗体,下列实验步骤中错误的是()A.将抗原注入小鼠体内,获得能产生抗体的B淋巴细胞B.用纤维素酶处理B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞C.用聚乙二醇作诱导剂,促使能产生抗体的B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合D.筛选杂交瘤细胞,并从中选出能产生所需抗体的细胞群,培养后提取单克隆抗体10、关于现代生物技术应用的叙述,错误的是()A.蛋白质工程可合成自然界中不存在的蛋白质B.体细胞杂交技术可用于克隆动物和制备单克隆抗体C.植物组织培养技术可用于植物茎尖脱毒D.动物细胞培养技术可用于转基因动物的培育11、下列关于细胞工程的有关叙述,不正确的是()A.利用花药离体培养得到单倍体植株,从紫草的愈伤组织中提取紫草素,利用细胞工程培育“番茄-马铃薯”杂种植株,都利用了植物组织培养技术,而利用秋水仙素处理萌发的种子或幼苗得到多倍体植株没有采用植物组织培养技术B.在进行组织培养时,由根尖细胞形成愈伤组织的过程中,可能会发生细胞脱分化,染色体变异或基因突变,而不可能发生细胞分化和基因重组C.动物细胞融合与植物体细胞杂交相比,诱导融合的方法,所用的技术手段,所依据的原理均相同,都能形成杂种细胞和杂种个体D.“试管婴儿”实质上就是“体外受精”和“胚胎移植”的“产物”,不能使不能产生精子或卵细胞的夫妇能得到自己的孩子;单克隆抗体的制备采用了动物细胞融合技术和动物细胞培养技术一、非选择题1.右图是动物细胞培养的基本过程示意图。

请据此回答:(1)容器A中放置的是动物器官或组织。

它一般取自____________________________________________,原因是________________。

(2)容器A中的动物器官或组织首先要进行的处理是______________,然后用______________酶处理,这是为了使细胞分散开来,这样做的目的是_________________________________________。

(3)首先在B瓶中进行培养,瓶中的培养基成分有 _______________________________________________________________等。

在此瓶中培养一段时间后,有许多细胞衰老死亡,这是培养到第_ 代,到这时的培养称为____________________。

(4)为了把B瓶中的细胞分装到C瓶中,用____处理,然后配置成_____ ,再分装。

(5)在C瓶中正常培养了一段时间后,发现细胞全部死亡,原因是_________________。

2.下图所示为用两栖动物卵所做的实验图解,据图回答下列问题:⑴蝌蚪肠上皮细胞核中含有青蛙发育所需的___________________,重新组合的细胞相当于蛙的________________细胞,经过________________和________________形成组织和器官。

⑵本实验结果说明_____________________具有全能性,图中A过程采用的技术手段称做3. 下图表示用生物工程制备人抗A抗体的过程。

请回答下列问题:(1)人的红细胞膜表面有被称为凝集原的特异性________(化学物质),从免疫学角度看,这种凝集原是________。

(2)图中细胞1是小鼠体内注入人A型血红细胞后而获得的________细胞,这种细胞具有产生________的特点,但难以在体外培养。

甲培养皿中培养的细胞2,是从患骨髓瘤的小鼠体内获取的骨髓瘤细胞,这种细胞在体外培养时能________,但不会产生抗体。

(3)为了能充分发挥上述两种细胞各自的特点,经特殊处理,在促细胞融合因子的作用下,使两种细胞发生融合,形成图中的细胞3,这种细胞称为________。

把它在乙培养皿中进行培养,则能产生大量的细胞群,这种方法称为________。

(4)过程①的主要目的________。

通过过程②或③的培养方法能产生大量________。

4.右图为细胞融合的简略过程,请据图回答:(1)若A、B是植物细胞,在细胞融合之前已用________________________处理,除去了____________;由A、B到细胞C的过程中,常用的方法是_____________________________。

融合完成的标志是_______________。

(2)若A、B是植物细胞,则形成的D细胞还要应用______________________________技术把D培养成植株。

(3)若A、B是动物细胞,一般取自________________________________,然后用使其分散开来;由A、B到C的过程中,常用的不同于植物细胞融合的手段是,所形成的D称为,A、B融合为C的过程说明了细胞膜具有。

(4)若该过程是制备单克隆抗体,A为小鼠效应B细胞,那么,在获得此细胞之前,小鼠已经被注射了。

注射后小鼠身体发生了相应的免疫反应,生成了_________________________________,图中B为。

(5)若该过程仍是制备单克隆抗体,在A、B到C的过程中,所形成的C有_____种,用来培养的D细胞应该是_________________。

从中选择出它的方法是_________________培养,获得D后,常用的培养方法是培养液中培养和______________________________________。

(6)若A为人细胞,B为鼠细胞,并分别用红、绿荧光染料标记细胞膜上的蛋白质,在C细胞时,细胞一半发红色荧光,一半发绿色荧光。

到D细胞阶段,两种颜色的荧光均匀分布,请解释原因。

______________________________________。

【答案与解析】一、单选题1【答案】C2【答案】D【解析】胰蛋白酶处理动物组织,可以使动物组织细胞间的胶原纤维和细胞外的其他成分酶解,获得单个细胞。

成块组织不利培养,分散了做成细胞悬浮液利于培养3【答案】A4【答案】D【解析】动物细胞培养时,取自动物胚胎或幼龄动物器官、组织,是因为组织或器官上的细胞生命力旺盛,分裂能力强5【答案】B6【答案】B7【答案】B8【答案】D【解析】单克隆抗体的制备,在体内外都可以生产。

9【答案】B【解析】用纤维素酶处理植物细胞,去掉细胞壁,而B淋巴细胞与小鼠骨髓瘤细胞的融合需要用物理方法融合、诱导剂或灭活的病毒。

10【答案】B【解析】蛋白质工程是通过对基因进行一定程度的改造,进而合成新的蛋白质,以合乎人们的需求;植物组培中,由于茎尖几乎不含或少含病毒,因此可以培育出无病毒植株;在转基因动物的培育过程中,可利用动物细胞培养技术,使获得外源基因的受体细胞增殖。

B项中的体细胞杂交技术,目前仅限于植物体细胞杂交,由此获得杂种植株,动物个体的体细胞杂交暂时不能获得克隆动物。

11【答案】C二、非选择题:1【答案】⑴胚胎或幼龄动物的组织或器官分裂增殖的能力强⑵剪碎组织胰蛋白使细胞与培养液充分接触⑶糖、氨基酸、水、无机盐、促生长因子、微量元素、动物血清等 10 原代培养⑷胰蛋白酶细胞悬液⑸细胞没有发生癌变2【答案】⑴全部基因(全部遗传物质);受精卵细胞分裂分化⑵已分化的动物细胞核核移植3【答案】(1)糖蛋白抗原(2)效应B淋巴特异性抗体快速大量增殖(3)杂交瘤细胞单克隆(4)筛选出能产生单一抗A抗体的杂交瘤细胞抗A单克隆抗体【解析】此题主要考查了单克隆抗体的制备过程及其相关知识。

(1)红细胞表面的凝集原与细胞识别有关,其化学本质是糖蛋白。

从免疫学角度看是抗原。

(2)小鼠受到抗原刺激后能产生B淋巴细胞,这种细胞能产生单一抗体,但不能增殖,骨髓瘤细胞能无限增殖但不能产生抗体。

(3)通过动物细胞融合的方式可以获得杂交瘤细胞,产生单克隆抗体。

(4)过程①的目的是筛选出能产生单一抗A抗体的杂交瘤细胞,通过②或③可大量产生抗A单克隆抗体。

【易误警示】解答单克隆抗体的有关题目时要特别注意以下几点:(1)所用B淋巴细胞是否是经过免疫的B淋巴细胞。

(2)细胞融合之后需要经过两次筛选,方可获得能产生单一抗体的杂交瘤细胞。

(3)利用单克隆抗体制成的“生物导弹”,其选择性是由抗体决定的,与药物无关。

4【答案】⑴纤维素酶和果胶酶细胞壁电激、离心、振动产生新的细胞壁⑵植物组织培养⑶动物胚胎或出生不久的幼龄动物的组织或器官胰蛋白酶灭活的病毒杂交细胞一定的流动性⑷抗原效应B细胞、记忆细胞、抗体骨髓瘤细胞⑸ 3 杂交瘤细胞用特定选择培养基小鼠腹腔内增殖⑹细胞膜上的蛋白质是可以移动的。

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