初二生物月考试卷

初二生物月考试卷考试范围：xxx ；考试时间：xxx 分钟；出题人：xxx 姓名：___________班级：___________考号：___________1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上一、选择题1.初春，班上有同学出“水痘”。

下列措施中不利于防止该病扩散的是 （ ） A ．关上窗户避免病毒进入教室 B ．打开门窗，利于空气流通 C ．加强个人卫生和教室卫生 D ．对患病的同学进行隔离2.乳酸菌可用于制造酸奶、泡菜、腌渍食品等，而酵母菌广泛运用于制酒、制造面包等，但两者并不属于同一菌类．下列哪些特征是乳酸菌区别与酵母菌的（ ）①个体微小、细胞内没有成形的细胞核； ②细胞内有真正的细胞核；③能产生孢子，孢子能够发育成新个体； ④通过分裂生殖繁殖后代； ⑤细胞没有叶绿体．A ．①③B ．①④C ．②④D ．②⑤ 3.下列生物的生殖现象属于有性生殖方式的是4.下列四组培养在不同实验条件下的相同植物，叶片气孔张开程度最大的应是组5.人体运动系统的基本组成是( )A．骨、骨骼肌B．骨、关节、骨骼肌C．骨、骨骼肌、神经D．关节、肌肉6.下列疾病中，不属于遗传病的是（）A．先天性聋哑B．血友病C．多指D．艾滋病7.下列有关性状的叙述，错误的是A．人们总是通过性状区分不同的生物B．生物的性状都是肉眼可观察到的特征C．同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状D．生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多8.同学们现在正处于青春发育期，步入青春期的信号是（）A．出现第一性征B．身高和体重突增C．大脑重量迅速增加D．肌肉的力量突增9.图为反射弧示意图，下列描述不正确的是（）A．图中2是传人神经B．图中3为神经中枢C．图中5是感受器D．神经冲动的传导路径为1→2→3→4→510.下列生态系统中，调节能力最强的是（）A．农田生态系统B．池塘生态系统C．草原生态系统D．森林生态系统二、判断题11.保护生物多样性的根本措施是建立自然保护区。

（）12.在血液成分中，血小板的作用是止血和凝血。

13.现今生活在地球上的爬行动物仍然能进化成为鸟类和哺乳类．．（判断对错）14.生物进化的内在因素是生存竞争。

（）15.动物的行为就是指动物的各种运动方式，如爬行、奔跑、游泳、跳跃等。

( )三、填空题16.动物根据体内有无脊柱可分为动物和动物。

17.人的神经系统是由脑、、以及他们所发出的神经组成的（）A．骨髓 B．脊髓 C．心脏 D．反射弧18.细菌有球状，状和状三种不同形态19.下图为鲫鱼的形态图，据图回答问题:（1）用吸管吸取一些墨汁，慢慢滴在鱼口的前方，会看到墨汁从鱼的流出。

（2）轻轻掀起鳃盖，发现鱼鳃的颜色是色，原因是鳃丝上布满了。

（3）鱼之所以能在水中生活两个特点至关重要:一是靠获取食物和防御敌害；二是能在水中。

（4）岸上空气中的氧气含量比水中的溶氧量要高得多，鲫鱼离开水为啥会死？。

20.青少年应坚持进行适当强度的________，刺激长骨的________加速产生新的骨细胞，促使骨更快的长长。

四、连线题21.将下列生物与其相关的内容用线连接起来22.连线题：胚是生物学中一个非常常见和重要的字（词语），请用胚这个字造词，再将所造的词与后面的相关选项连接起来。

胚 A储存营养物质（单子叶植物的种子中具有的）胚 B将来发育成茎和叶胚 C鸟类卵的重要结构胚 D由受精卵发育、在输卵管中五、探究题23.小明采集了一些蚯蚓，分别放在甲、乙、丙三个瓶中饲养，在放蚯蚓之前，甲瓶装有湿土，乙瓶装有干燥细土，丙瓶空着，结果发现：（1）瓶中的蚯蚓死去了，原因是。

（2）瓶中的蚯蚓生活的最好，原因是。

24.小王见义勇为，与歹徒搏斗时腿部不慎受伤，鲜红的血液喷射而出，受伤部位见下图黑点处。

请你根据所学知识作出判断：(1)小王受伤的血管是_______血管，你判断的依据是___________。

(2)医生要对此进行止血处理，应该在____部位扎紧。

(填图中的字母)六、综合题25.资料一：现代遗传学的奠基人孟德尔，青年时代在修道院做修士，后在教会学校任教。

自1854年起，他在修道院的花园里从事了9年的豌豆杂交试验，从34种豌豆中选出22种性状稳定的品种，从中又选出7对性状有明显差别的豌豆品种进行大量杂交实验。

资料二：豌豆的全株有高茎和矮茎；花有白色和紫色；种子有圆粒和皱粒等等。

孟德尔进行大量豌豆杂交实验，通过豌豆实验，发现了遗传规律、分离规律及自由组合规律。

资料三：孟德尔的豌豆杂交实验：将纯种高茎豌豆和矮茎豌豆杂交后得到了子一代豌豆，把子一代种子种下去后得到子二代。

子代豌豆性状表现如下图：⑴资料一可以体现生物多样性中的__________________多样性。

⑵根据资料二所述,：写出豌豆的一对相对性状：___________________________。

⑶根据资料三:可以判断出___________________是显性性状。

⑷若用B表示显性基因，b表示隐性基因，则子一代豌豆基因组成为_________。

⑸子二代中，高茎豌豆的概率是_____________，其基因型为____________________。

⑹子一代中全都是高茎豌豆，而子二代中出现了矮茎豌豆，这种现象在遗传学上称为_______________。

26.下图为蝗虫的外部形态示意图。

（1）根据动物体内有无脊柱分类，蝗虫属于__________动物。

（2）蝗虫的身体分为__________、__________、__________三部分。

（3）蝗虫适应陆地生活的特点是身体表面有一层坚韧的__________，可以起到________________和防止体内水分的__________的作用；适于感觉的器官是__________；适于取食的器官是__________；适于运动的器官是__________。

参考答案1 .A【解析】传染病是由病原体引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的一种疾病，具有传染性和流行性等特点。

预防传染病的措施有控制传染源、切断传播途径、保护易感人群。

传染源是指能够传播病原体的人或动物，且自身为患者；传播途径是指离开传染源到达健康人所经的途径；易感人群是指对某种传染病缺乏抵抗能力而容易感染的人群为该病的易感人群。

“水痘”属于传染病，为防止该病的扩散应该对患病的同学进行隔离，这属于控制传染源，打开门窗，利于空气流通；而关上窗户避免病毒进入教室，对防止“水痘”的扩散没有用。

故选A。

2 .B【解析】试题分析：细菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质和DNA集中的区域，没有成形的细胞核，没有叶绿体；真菌的基本结构有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核，没有叶绿体．因此细菌与真菌的根本区别在于真菌具有成形细胞核，细菌没有成形的细胞核，只有DNA集中的区域．乳酸菌是细菌，酵母菌是真菌，因此乳酸菌和酵母菌的最大区别是：乳酸菌没有成形的细胞核，酵母菌有成形的细胞核．①个体微小、细胞内没有成形的细胞核；正确②细胞内有真正的细胞核；错误③能产生孢子，孢子能够发育成新个体；错误④通过分裂生殖繁殖后代；正确⑤细胞没有叶绿体．错误故选：B．考点：细菌和真菌的区别．3 .B【解析】试题分析：有性生殖是由亲本产生的有性生殖细胞，经过两性生殖细胞的结合，成为受精卵，再由受精卵发育成为新的个体的生殖方式。

小麦种子属于有性生殖。

考点：有性生殖与无性生殖的区别及应用。

4 .A【解析】试题分析：当气孔张开时，叶片内的水分吸收热量变成水蒸气，经气孔扩散到外界空气中．因此，气孔是植物体蒸腾失水的“门户”，也是植物体与外界进行气体交换的“窗口”．气孔的开闭受叶内水分、光照强度、温度的影响．一般来说，光照强度越强，气孔就张开或扩大，蒸腾作用就越强。

在晚上，没有光照，植物的气孔就闭合或是缩小，植物的蒸腾作用就弱．体内水分和无机盐的运输就越慢。

当土壤潮温时，植物吸水旺盛，保卫细胞吸水时，细胞膨胀，细胞厚度增加，两细胞分离，气孔张开；当土壤干燥时，植物吸水的功能大大下降，保卫细胞失水，细胞收缩，细胞厚度减小，两细胞并合，气孔闭合。

考点: 气孔的功能结构及开闭原理。

5 .B【解析】试题分析:人和脊椎动物的运动系统是由骨、骨连结和骨骼肌组成，以骨为杠杆作用，骨连结（关节）起支点作用，骨骼肌起动力的作用。

运动系统在神经系统和其他系统的配合下，具有运动、支持和保护的作用。

故选B。

考点：本题考查运动系统的组成和作用。

6 .D【解析】试题分析：艾滋病是由病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV）引起的血液传染病，不属于遗传病；先天性聋哑、血友病、多指都是由遗传物质改变或受致病基因控制引起的遗传病。

考点：人类主要的遗传疾病。

7 .B【解析】试题分析：生物的性状是由成对的基因控制的，基因控制生物的性状，人们总是通过性状来区分出不同的生物，A正确；生物的性状有的肉眼可以观察到的特征，如形态结构、行为方式等，有的肉眼看不到，如生理特征人的ABO血型等，B错误；相对性状是指同种生物同一性状的不同表现形式，C正确；生物的亲缘关系越近，它们之间相似的性状就越多，D正确。

考点：染色体、DNA和基因的关系8 .B 【解析】试题分析：青春期发育的特点是身高和体重突增；脑和内脏的功能趋于完善；性发育和性成熟。

青春形态发育的显著特点是身高和体重迅速增长；青春期发育的突出特征是性发育和性成熟，男性主要表现为长胡须、喉结突出、声音洪亮而低沉等。

女性主要表现为骨盆宽大、乳腺发达、声调较高等，性成熟的标志是男性出现遗精，女性出现月经周期。

故选B。

考点：本题考查青春期发育的特点。

9 .C【解析】试题分析：如图反射弧包括1感受器、2传入神经、3神经中枢、4传出神经、5效应器；神经冲动的传导过程是：1感受器接受刺激并产生神经冲动，然后神经冲动由2传入神经传导到3神经中枢，3神经中枢位于脊髓中央的灰质内（神经元细胞体集中的部位），能接受神经冲动，产生新的神经冲动（即做出指令），4传出神经再将来自神经中枢的神经冲动传至5效应器，最后由5效应器接受神经冲动并作出相应的反应。

可见，神经冲动的传导路径为1→2→3→4→5。

考点：反射弧的结构和功能。

10 .D【解析】试题分析：在生态系统中各种生物的种类，数量和比例总是维持在相对稳定的状态叫生态平衡，但是生态系统的调节能力是有限的，超过了调节的限度生态系统失去平衡状态。

物质和能量是通过食物链和食物网进行传递的，生态系统中的各种生物和数量是在不断变化的，不断地进行调节，保持相对和稳定的状态。

生态系统越复杂，调节能力越强；生态系统越简单，调节能力越弱，很容易受到破坏，失去生态平衡。

森林生态系统的结构和功能比较复杂，调节能力最强。

故选D。

考点：本题考查生态平衡的概念和调节原理。