学校节能管理制度（通用7篇）
学校节能管理制度(6篇)
学校节能管理制度第一章总则第一条为贯彻实施《学校校园设施节能运行管理办法》和《____节约能源法》文件精神，结合学校实际情况，落实我校节能减排工作，规范和指导有序开展节能管理工作，特制定本制度。
第二条本制度所称能源，是指学校使用的水、电、煤常规能源。
凡使用学校能源的全体教职员工和学生都必须遵守此规定。
第三条学校开展节能工作坚持依法节能、合理用能和师生共同参与的原则。
学校加强对节能工作的领导，制定科学合理、适应学校发展的节能计划，根据上级部门的要求，努力将学校建设成为节能型校园。
第二章节能管理____第四条学校成立的节能工作管理领导小组，负责指导和管理全校的节能工作。
学校节能管理工作领导小组由主管校长、总务处负责人、年级组长和后勤水电工组成。
全校教职员工必须履行节能义务，有权检举浪费能源的行为，学校对在节能管理、节能技术推广方面有显着成绩的老师和学生予以奖励。
第五条节能工作领导小组的主要职责1、学校节能领导小组在组长____下，领导学校的节能工作，实施学校能源管理的基本任务，统筹、综合、协调、管理学校的各项节能工作。
2、贯彻执行国家、地方、行业主管部门的有关节能方针政策、法规、标准，____制定节能管理细则、节能目标和各种有关管理标准、制度并____实施。
3、____制定节能宣传、教育和培训规划并____实施。
4、____制定并实施规划，节能技术改造和技术攻关计划及年度节能计划。
5、____审定学校年度各类能源消耗指标和节能指标。
6、审定学校的重大节能成果和重大奖惩事宜。
7、检查学校的各项节能工作。
8、____召开节能工作例会，进行节能工作的计划、布置、检查、总结。
第六条学校节能管理工作领导小组小组下设办公室(____后勤处，以下简称节能办公室)，具体负责全校节能工作，负责节能技术改造，对全校水、电、煤及相关的能源使用进行宏观调控，对全校日常节能工作进行指导，研究解决节能工作中的主要问题。
第七条节能办公室为学校节能领导小组的日常办事机构，是学校节约能源的综合管理和监督、____部门，在学校节能领导小组、主管能源领导下，负责做好学校节能任务的综合和协调管理，督促、检查学校的各项节能工作，主要职责如下：1、贯彻学校节能领导小组____决定，并对其执行情况进行检查。
学校节能工作计划7篇
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小学节能绿色管理制度
小学节能绿色管理制度一、背景随着社会的不断发展和进步，人们对节能环保的意识越来越强烈。
为了减少能源消耗，降低环境污染，保护地球家园，小学制定了节能绿色管理制度，希望通过全校师生的共同努力，共同建设绿色校园，促进可持续发展。
二、节能措施1. 全面提高师生的节能意识，树立节约资源、珍惜环境的理念。
2. 在校园内设立节能提示标识，提醒大家注意用电、用水、用纸、用物等方面的节能行为。
3. 对教室、走廊、宿舍等公共场所进行能源管理，加强用电用水用气的监控和节约。
4. 定期检查学校的设备设施，保持正常运转，减少能源浪费。
5. 鼓励学生和教师自觉节约用水、用电、用纸等资源，提倡多走楼梯、少用电梯等绿色出行方式。
6. 在餐厅、食堂等地方推广低碳饮食理念，减少过度浪费食物。
三、绿色管理1. 设立绿色学习小组，开展绿色主题教育活动。
组织学生参与环保公益活动，培养环保意识。
2. 鼓励师生种植绿色植物，修建绿色植被，打造绿色校园。
3. 培养学生的垃圾分类意识，设置垃圾分类箱，提倡资源回收再利用。
4. 推行绿色食品采购政策，选择符合环保标准的食品材料，减少食品包装。
5. 进行环保科普知识教育，让师生了解环境保护的重要性，激发他们参与环保行动的热情。
四、制度执行1. 学校成立节能绿色管理委员会，负责制定相关的节能绿色管理措施和执行计划。
2. 每学期召开节能绿色管理工作会议，总结经验，分享成果，完善制度。
3. 配备专职工作人员负责节能绿色管理工作，监督执行情况，并及时提出改进建议。
4. 鼓励学生、教师积极参与节能绿色管理活动，开展节能减排主题宣传活动。
5. 对节能绿色管理未达标单位或个人进行通报批评，并设置相应的奖惩制度。
五、后续措施1. 建立长效机制，持续推动学校的节能绿色管理工作，形成全员参与、持续改进的良好氛围。
2. 加强与当地环保部门的合作，开展环保宣传教育活动，促进学校环保工作的深入开展。
3. 建立健全学校环保基金，用于支持学校的环保工作，激励师生积极参与环保活动。
学校节水节电制度（五篇）
学校节水节电制度一、切实增强节约意识。
全体职工都要充分认识到开展节水、节电、爱护水电设施设备活动的重要性和紧迫性，强化节约意识，养成节水节电的良好习惯，形成“节约光荣，浪费可耻”的风尚，做到节水、节电人人有责，人人有为，从而控制办公费用，降低公司运转成本，提高资源利用效率，建设节约型企业，促进公司可持续发展。
二、从大局着眼，从具体事情做起。
1、采用有效措施，努力节约每一度电，每一滴水，树立勤俭节约的传统美德。
2、室内温度30℃以下不开冷空调，5℃以上不开热空调及电暖气，有空调及电暖气的办公室指定专人负责开关。
3、避免大开水龙头，用完水后，及时拧紧水龙头，杜绝长流水。
见到滴水的龙头，及时拧紧，防止白流水。
4、人走灯灭，不开太阳灯、无人灯。
各办公室指定一名职工负责办公室内电灯的开关，公司主管经理要经常教育职工不得随意乱动插座、电器按钮、等电器设备，并负全责。
5、楼道内照明灯，公司应指定门岗值班人员负责开关。
6、节约用电，确保公司用电线路的安全运行，保障正常的办公秩序。
杜绝安全隐患事故的发生，严禁办公室内乱接电器、私拉电线，如因办公需要，应向上级部门申请，同意后，由电工班负责安装。
严禁各办公室使用非公司统一配备的大功率电器，如。
电热开水炉、电热扇、电热毯(办公桌用)等。
未经公司同意擅自私拉乱接大功率电器，发现一例扣责任人职责奖____元。
三、开展节水节电检查。
学校节水节电制度（二）是指学校为了节约水电资源，保护环境，提倡节约用水和用电的一套规定和措施。
1. 节水措施：- 安装节水装置：学校在校园内的水龙头、洗手池等地方安装节水器，减少水流量。
- 加强宣传：学校开展节水宣传活动，加强学生和员工的节水意识，提醒大家随手关水、合理使用水资源。
- 引导学生行为：教育学生养成节约用水的习惯，减少浪费行为，鼓励学生多用自来水，减少开水瓶消耗。
- 配备节水设施：学校优先选用节水型设备，如节水型厕所等。
2. 节电措施：- 提倡使用能源节约型电器：学校提醒学生和员工购买能效等级高的电器，减少耗电量。
小学厉行节约管理制度(三篇)
小学厉行节约管理制度1.宣传教育：学校要开展针对节约的宣传活动，包括指导教师进行教育，组织学生参与节约活动的培训等，提高学生的节约意识。
2.资源节约：学校要引导学生节约使用各种资源，包括电、水、食物等，避免浪费。
3.垃圾分类：学校要加强对学生的垃圾分类意识的培养，指导他们将垃圾分类放置，做到废纸、废塑料、废玻璃等分类收集。
4.节约用纸：学校要鼓励学生在书写课业或手工制作时减少用纸，避免浪费。
5.节约用水：学校要加强学生的用水意识培养，指导他们在饮水、洗手等方面合理使用水资源。
6.节约用电：学校要教育学生节约用电，引导他们关灯、关电器等，避免不必要的能源浪费。
7.节约食物：学校要让学生养成合理膳食的习惯，减少浪费食物的行为。
8.节约交通：学校要教育学生选择环保的交通工具，鼓励步行、骑自行车等，减少对环境的污染。
9.节约草地：学校要教育学生爱护草地，不随意践踏，减少对草地的破坏。
10.组织活动：学校可以组织一些节约资源的活动，如“绿色环保日”、“无废物午餐”等，让学生亲身参与，增强他们的节约意识。
通过以上的厉行节约管理制度，小学可以培养学生的节约意识，养成良好的节约习惯，从小开始保护环境，使小学成为一个节约资源的示范单位。
小学厉行节约管理制度（二）可以包括以下几个方面：1. 水电节约：学校应设立标志牌，提醒学生注意节约用水用电，禁止学生在教室等场所浪费水电资源。
2. 食物节约：学校应设立食堂，合理安排饭菜的供应量，提倡学生吃光盘。
同时，建立回收利用的制度，将剩余食物用于饲料或堆肥处理。
3. 资源回收：学校应设置垃圾分类垃圾桶，引导学生进行垃圾分类投放，将可回收物进行再利用。
4. 动手能力培养：学校可以组织一些手工制作活动，让学生亲手制作一些日常用品或装饰品，培养他们的动手能力，减少不必要的购买和浪费。
5. 宣传教育：学校应定期组织节约资源的主题宣传活动，如举办节约能源知识竞赛、演讲比赛等，增强学生节约资源的意识。
学校节能规章制度
学校节能规章制度
为了提倡节约能源、保护环境，创建良好的学习和生活环境，学校制定了以下节能规章制度：
一、电力节约。
1. 教室内禁止使用过多的电灯，保持自然光线的利用。
2. 下课后及时关闭电灯和空调，减少不必要的能源消耗。
3. 使用电脑、投影仪等设备时，应合理安排使用时间，避免长时间空转。
二、水资源节约。
1. 使用自来水时，应控制用水量，避免浪费。
2. 使用饮水机时，应将杯子放在指定位置，避免水溅出浪费。
三、纸张节约。
1. 在打印文件时，应尽量使用双面打印，减少纸张浪费。
2. 在使用纸张时，应尽量利用纸张的双面，减少浪费。
四、能源设备使用。
1. 使用教室内的设备时，应按照规定的时间使用，避免长时间空转浪费电能。
2. 使用教室内的设备后，应及时关闭，避免能源浪费。
五、宣传教育。
1. 学校将定期开展节能知识宣传教育活动，提高师生节约能源的意识。
2. 在学校内张贴相关的节能宣传标语、海报，提醒师生节约能源。
六、监督管理。
1. 学校将设立节能管理小组，负责监督学校节能工作的开展。
2. 对于违反节能规章制度的行为，学校将给予相应的处罚和教育。
以上规章制度自颁布之日起生效，希望全体师生员工共同遵守，共同营造节约能源、保护环境的良好氛围。
学校节能减排规章制度
学校节能减排规章制度为了积极响应国家节能减排政策，推动学校可持续发展，校园节能减排已成为当务之急。
为此，制定学校节能减排规章制度，加强节能减排工作的管理和指导，使全校师生都参与到节能减排的工作中，共同为建设绿色校园做出贡献。
一、节能管理1.1 校园照明节能管理1）鼓励开展LED照明改造，逐步淘汰白炽灯和荧光灯；2）倡导学生在离开教室、办公室时及时关灯，减少用电浪费；3）定期检查照明设备，及时更换老化或损坏的灯具。
1.2 空调管理1）在夏季空调使用期间，设置合理的温度，避免过度制冷；2）保持空调设备清洁，定期检查维护，确保正常工作；3）合理利用自然通风，避免空调长时间开启；4）出门时及时关闭空调。
1.3 电梯管理1）提倡学生在可行的情况下选择楼梯而非电梯；2）避免滥用电梯，减少空驶等待时间；3）定期检查电梯设备，确保安全运行。
1.4 水资源管理1）提倡学生节约用水，不浪费；2）修复漏水设备，减少用水损耗；3）采取节水措施，如安装节水器具、设立用水倒计时提醒等。
1.5 车辆管理1）鼓励教职工、学生选择公共交通、骑自行车等节能出行方式；2）限制机动车辆通行区域，减少尾气排放对环境的影响；3）推广新能源汽车，在校内设立充电桩。
二、减排管理2.1 垃圾分类1）在校园内设置垃圾分类桶，提倡师生进行垃圾分类投放；2）严禁随意扔弃垃圾，提倡循环利用资源。
2.2 绿化管理1）推广绿化校园，种植多样化植物，增加氧气释放量；2）定期对校园植被进行保养和修剪，保持整洁和美观。
2.3 能源管理1）鼓励校园建设采用可再生能源，如太阳能、风能等；2）加强设备检查和维护，减少能源浪费。
2.4 教育宣传1）开展节能减排主题教育活动，提高师生对节能减排的认识和重视程度；2）制作相关宣传资料，宣传节能减排知识，增强全校环保意识。
三、奖惩措施3.1 奖励措施1）设立节能减排奖励机制，对在校园节能减排工作中作出积极贡献的个人或团体给予奖励；2）表彰校园节能减排标兵，鼓励更多人参与到节能减排工作中。
2024年学校节约用电管理制度（4篇）
2024年学校节约用电管理制度用电安全与节能是学校安全节能工作不可或缺的环节，对于学校的持续健康发展起着至关重要的保障作用。
为此，我们特此制定本管理制度以强化管理，明确规范，确保各类用电活动的合理性。
一、用电规定与措施1. 所有办公室、教室等区域的照明设施需按照作息时间准确关闭，坚决避免出现“白昼灯”和“长明灯”的情况。
2. 计算机、打印机、饮水机、电风扇、教室多媒体等设备，各部门负责人或指定负责人应在下班、下课或活动结束后切断电源。
“谁用谁关”的原则。
3. 教室内的照明、饮水机、电视机、多媒体设备等应由专人管理，非指定人员不得随意开启。
二、管理责任划分1. 教室内所有照明和电器设备的管理责任归属所在班级，班主任为第一责任人。
2. 行政办公室、年级组的照明和电器设备（如饮水机、电风扇、电脑等）由各处室主任或指定人员负责，各处室主任或指定责任人是该区域用电的第一责任人。
3. 班主任对教室内各类照明和电器设备的管理负直接责任，班主任为第一责任人。
三、检查与考核1. 本制度自公布之日起实施，学校将定期进行专项检查。
若发现违规情况，将按照师德考核细则中的相关规定追究责任人责任。
2. 本制度中提及的相关责任人将纳入学校《安全管理责任范围》的管理范畴。
请所有教职员工严格遵守上述规定，共同维护学校的用电安全与节能目标。
2024年学校节约用电管理制度（二）一、电力使用规定及策略1. 所有行政办公室、教学研究组、年级组办公室、教室、食堂及走廊的照明设备必须按照既定的作息时间关闭，以避免不必要的“常明灯”和“白昼灯”情况。
2. 电脑、打印机、饮水机、空调、电风扇、教室多媒体设备等电源，应由各部门主管或指定负责人在下班、下课或活动结束后切断电源。
“谁用谁关”的原则。
3. 教室内的照明、饮水机、电视机、多媒体设备等应由专人管理，非指定人员不得随意开启。
4. 餐厅照明及非运行必要的电器设备，应在用餐结束后立即关闭，大功率设备需指定专人管理。
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学校节能管理制度学校节能管理制度（通用7篇）在日新月异的现代社会中，大家逐渐认识到制度的重要性，制度是在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范。
那么制度怎么拟定才能发挥它最大的作用呢？以下是小编整理的学校节能管理制度（通用7篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
学校节能管理制度11、杜绝长流水。
加强教学、科研、生活用水设备的日常检查维护和管理，公共场所卫生间、学生宿舍盥洗室、实验室等用水设备较集中的地方，要安排专人负责检查和维护，及时处理跑、冒、滴、漏现象。
2、自觉养成节约用水、随手关水的良好习惯。
洗漱、洗涤衣物等尽可能少用水，要用容器盛水涮洗拖把等，尽量避免使用自来水龙头直接冲洗。
3、积极采取措施，创造条件，倡导水资源的二次利用和循环使用。
4、校园绿地用水和景观环境用水须采用喷灌、微灌、滴灌等节水灌溉方式，禁止用自来水涌灌。
5、积极采用节能型供水系统和用水设备，加快对全校地下给水主管网的老化管道进行更新改造，安装和更换节水型龙头和卫生洁具。
6、学生浴室、开水房实行设备智能化节水系统改造。
7、对节水工作成绩突出的班级和个人给予奖励，对违反节水规定、浪费水的行为，视情节轻重给予水费1—3倍的处罚。
学校节能管理制度21、学校成立节约用水领导小组，统筹全学校的节水工作。
2、深入宣传节约用水工作，提高职员的节水自觉性。
重点做好每年节水宣传周的宣传活动。
3、建立由各学校办公室主任为主的节水监督网络，负责各区域的节约用水监督工作。
4、学校维修部门应及时抢修损坏的用水设备以减少跑、冒、滴、漏的损失。
5、新建项目的用水设施，必须落实节水措施，并报主管部门核准。
设计时必须选用节水型器具。
将落实节水措施列入工程竣工验收内容。
6、改造项目同落款要求相同。
将节水措施列入工程竣工验收内容。
7、凡使用冷却水与循环水的用水设备均应在设计与施工时采用水循环装置，禁止直排水的浪费。
8、对学校内的节水器具，使用部门应加强维护，保养，保证处于良好状态，保持应有的节水效能。
9、学校水电管理中心应对学校的供水管网，用水器具加强监督管理，对有节水效益和在节水工作中做出成绩的集体好个人报请学校给予适当的奖励。
学校节能管理制度31、经常进行节约用水的教育，增强全体学生的节约用水意识。
各级领导要以身作则，教育和带领学生自觉爱护用水设施与设备，提高水资源的循环利用率。
2、养成节约用水的良好习惯，做到“随手关水”、“人走水关”，防止发生“常流水”的现象，禁止浪费水资源，发现漏水及时报修，杜绝安全隐患。
3、建立健全节约用水工作责任制，各科室、车间领导为节约用水责任人，负责落实各项节水工作制度，加强对节水工作的奖惩考核。
4、建立节水用水监督机制，加强节水用水监督工作，及时发现和制止浪费水资源的行为，严肃处理破坏、损坏节水设施、设备的行为。
5、加强节约用水检查工作，各学校负责人要每日检查、节假日放假前要全面检查，发现问题及时整改，并把节约用水工作列入交接班记录。
6、要定期做好用水设施、设备的维修保养工作，确保其处于完好状态。
学校节能管理制度4一、管理原则（一）切实增强节约意识。
全体机关人员都要充分认识到开展节水、节电、节能的重要性和紧迫性，强化节约意识，养成良好习惯，做到节约人人有责、人人有为。
（二）爱护水、电设施，保证正常的水、电供给。
（三）院内各大楼用水用电实行二级管理，日常管理以各学校科室为主；办公室作为机关大院的后勤保障部门，负责对各学校科室用水用电进行监督和检查。
二、管理制度（一）节电管理制度1、节约照明用电。
机关办公楼内外使用节能灯，自然采光条件较好的办公区域，白天充分利用自然光；夜间楼内公共区域（含卫生间）尽量减少照明灯数量。
办公区道路用灯每晚定时开关，人走灯灭，杜绝白昼灯、长明灯。
2、节约办公设备用电。
办公设备不使用时要设置好节电模式，长时间不使用的要及时关闭，减少待机能耗。
加快淘汰高能耗办公设备。
新购买的用电办公设备必须达到规定的能效标识。
节假日和非工作时间，要及时关闭电热水器等用电设备。
3、加快用电设备改造。
大力推进办公区用电设备的节电改造。
在照明节能上积极应用太阳能灯、无极灯等先进照明技术；因地制宜进行节电改造，确保办公区的'非节能灯和其它高能耗设备逐步改造或更新。
4、严禁私自接线装灯、安插座，严禁使用电炉、热得快、电热杯、电热器等大功率电器，如需使用，应报办公室批准。
（二）节水管理制度1、注重洗手间用水节约。
加强用水设备的日常维护管理，避免出现“长流水”现象；在显著位置设置节水提示标志，公布维修电话；大力推广感应式节水水龙头。
在办公楼适当区域放置盛水器具收集保洁用水。
2、注重绿化节约用水。
提倡循环用水，绿地用水尽量使用雨水或再生水；推广喷灌、微灌、滴灌等节水灌溉方式，禁止用自来水涌灌。
3、加强设施维修改造。
经常对供水设施进行检修，认真进行管网检查，尤其要关注预埋管道使用情况，发现问题及时检修，杜绝跑滴漏现象。
4、定期观测定量分析。
安排专人定时定期抄录水表，即比较分析用量，发现情况异常，立即进行管网检查，采取有效措施。
（三）其他节能管理制度1、节约办公用品。
利用电子政务网实行网上办公，逐步推行网络无纸化办公，节约纸张，控制打印、复印数量以及书面材料的发放范围。
2、规范办公用品采购程序，严格审批和控制办公用品发放数量，鼓励重复利用，做好办公废纸的回收，设立定期回收制度。
3、节约通信费用。
根据工作需要，正确选择固定电话、移动电话、机要、挂号和普通邮件等通讯方式。
言简意赅，缩短通话时间，可发文字短信的尽量不用通话等。
4、合理安排工作。
尽量减少使用机动车，以节约油费、过路费等。
三、检查制度（一）开展节水、节电、节能检查。
政府机关事务管理中心要派专人对所辖范围所有用电、用水的设备、设施进行定期检查，严防滴、漏、跑、冒、耗现象发生，堵塞水电浪费的漏洞。
（二）加强科学管理，政府机关事务管理中心要发挥职能作用，加强监督与检查，实行定期检查制和不定期抽查制，发现对开长流水、白流水、长明灯、光线充足情况下开灯及无人情况下开灯、开饮水机、电脑等浪费现象严重的学校和个人予以批评以至必要的处罚。
学校节能管理制度5“节能减排学校行动”是建设节约型、环境友好型社会的重要举措之一。
开展节能减排不仅是为了实际的开源节流，更重要的是培养学生的环境意识、行为习惯，从而培养出对社会、经济、环境和发展负责任的公民。
通过在我校广泛开展节能减排系列活动，宣传环保节约的理念，培养我校学生节能减排意识，鼓励学生积极参与校园节能减排公益活动，发挥其在环境保护事业中的积极作用，推动我校“节能减排学校”的建设，推动资源节约型、环境友好型社会的建设。
特制定学校节能减排管理制度。
（一）宣传教育1、加强对全校师生的节能减排宣传教育，培养良好的节能习惯，共同做好节能减排工作。
从一滴水、一度电、一张纸着眼，厉行节约，努力打造一个资源节约型学校。
2、公共部位张贴各种节能降耗指示标识。
3、班主任和财产老师要加强对各班管理员的培训和教育，督促他们管好教室的电器设备和带领全班学生以实际行动积极参与节能降耗行动之中。
（二）用电管理1、减少照明设备电耗，教室内全部采用节能灯具，按需求开启照明灯，做到人走灯灭，杜绝长明灯、白昼灯。
楼梯、走廊、卫生间等公共场所的照明，要降低瓦数。
2、严格执行空调运行规定，夏季空调温度设置不低于26摄氏度，冬季不高于20摄氏度，无人时不开空调，开空调时关闭门窗。
3、计算机、打印机、复印机、饮水机等办公设备设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态，长时间不使用时要及时关闭，以减少待机消耗。
下班前关闭电源开关（包括饮水机）。
4、优先采用环保型、节能型电器和设备，逐步淘汰高能耗、低能效设备。
积极推广使用高效节能型新产品、新技术。
5、禁止使用移动式取暖设备。
（三）用水管理1、加强用水设备日常维护管理，严禁跑冒滴漏，杜绝长流水现象。
做到随手关闭水笼头。
2、办公室人员每天要根据需要装灌适量开水，合理使用瓶装矿泉水。
3、禁止用桶装矿泉水洗茶具洗手，禁止用桶装矿泉水浇灌花木。
4、节假日、双休日和晚间，值班人员要勤于巡逻，发现渗水、流水等现象及时联系维修人员处理。
5、冬季要及时做好水管道的防冬工作。
（四）办公用品管理1、加强办公经费和办公用品的使用管理，严格依据需要配备办公用品，严格配备标准，尽量选择能耗小、环保、质优、价廉的办公设备，不购买高档办公用品。
2、各组室、教研组、拓展课、各类校际活动等所需办公用品按学校《物品请购、审批、验收、领用及报销制度》中的有关规定办理。
3、领用、借用物品，做好登记签领手续。
损坏公物按价赔偿。
4、合理控制教学和办公用纸，要在合乎公文要求的前提下使用双面。
5、倡导无纸化办公。
（五）用车管理1、公务用车严格按照公车的出车制度使用车辆，提高车辆的使用效率。
2、在集体活动中合乘公务用车，非紧急情况下外出尽量乘坐公交车，距离较近时不使用车辆，校办公室严格把握出车制度。
3、车辆实行统一定点维修、定点保险、定点加油和定期保养，科学核定单车油耗定额，努力降低油耗，减少车辆维修费用支出。
4、科学、规范驾驶，减少车辆部件非正常损耗。
5、禁止私用公车和无正当理由出借公车。
学校节能管理制度6第一章总则第一条为贯彻实施《学校校园设施节能运行管理办法》和《中华人民共和国节约能源法》文件精神，结合学校实际情况，落实我校节能减排工作，规范和指导有序开展节能管理工作，特制定本制度。
第二条本制度所称能源，是指学校使用的水、电、煤常规能源。
凡使用学校能源的全体教职员工和学生都必须遵守此规定。
第三条学校开展节能工作坚持依法节能、合理用能和师生共同参与的原则。
学校加强对节能工作的领导，制定科学合理、适应学校发展的节能计划，根据上级部门的要求，努力将学校建设成为节能型校园。
第二章节能管理组织第四条学校成立的节能工作管理领导小组，负责指导和管理全校的节能工作。
学校节能管理工作领导小组由主管校长、总务处负责人、年级组长和后勤水电工组成。
全校教职员工必须履行节能义务，有权检举浪费能源的行为，学校对在节能管理、节能技术推广方面有显著成绩的老师和学生予以奖励。
第五条节能工作领导小组的主要职责1、学校节能领导小组在组长组织下，领导学校的节能工作，实施学校能源管理的基本任务，统筹、综合、协调、管理学校的各项节能工作。
2、贯彻执行国家、地方、行业主管部门的有关节能方针政策、法规、标准，组织制定节能管理细则、节能目标和各种有关管理标准、制度并组织实施。
3、组织制定节能宣传、教育和培训规划并组织实施。
4、组织制定并实施规划，节能技术改造和技术攻关计划及年度节能计划。
5、组织审定学校年度各类能源消耗指标和节能指标。
6、审定学校的重大节能成果和重大奖惩事宜。
7、检查学校的各项节能工作。