物理运动和力题20套(带答案)

物理运动和力题20 套( 带答案 )一、运动和力1．用弹簧测力计悬挂一个10N 重的物体，由静止开始竖直向上运动，测力计在不一样时间的示数以以下图所示，则物体在此过程中速度随时间变化的图像应为图中的（）A．B．C．D．【答案】D【分析】由题意可知，用弹簧测力计悬挂一个10 N重的物体，由静止开始竖直向上运动，测力计示数的大小反应了物体遇到的向上拉力的大小；由“F-t图象”可知， 0~t1时间内， F1=12.5N＞ G=10N，协力方向向上，物体做加快直线运动；由“F-t图象”可知， t1~t2时间内， F2=G=10N，协力为零，拉力和重力大小相等，方向相反，是一对均衡力，物体做匀速直线运动；由图像可知，在t2~t3时间内， F3=7.5N＜ G=10N，协力方向向下，物体向上做减速运动；综上剖析，物体在此过程中速度随时间变化的图像应为D，故答案为D．2．以下图 ,物体甲搁置在水平的地面上 ,物体乙搁置在甲的上表面 ,用水平向右的力 F 拉物体乙时 ,甲、乙两物体一直保持静止 ,则以下剖析正确的选项是（）A．乙物体只遇到拉力、重力、甲对乙的支持力的作用B．乙物体只遇到拉力、重力、甲对乙的支持力以及摩擦力的作用C．甲物体只遇到重力、地面对甲的支持力、乙对甲的压力以及地面对甲的摩擦力的作用D．把甲、乙两个物体当作一个物体,则该物体只遇到拉力和摩擦力的作用【答案】 B【分析】【详解】A、 B．乙物体静止，竖直方向上遇到重力、甲对乙的支持力；水平方向上遇到拉力、甲对一的摩擦力。

即乙物体遇到四个力作用。

故 A 错误， B 正确。

C．因甲对乙有摩擦力，则乙对甲也有摩擦力，所以甲物体除了遇到重力、地面对甲的支持力、乙对甲的压力以及地面对甲的摩擦力以外，还遇到乙对甲的摩擦力。

故 C 错误。

D．把甲、乙两个物体当作一个物体，则该物体在水平方向遇到拉力和摩擦力的作用、在竖直方向遇到重力和支持力的作用。

故 D 错误。

3．相关“协力”观点，以下说法中错误的选项是A．协力是从力作用成效上考虑的B．协力的大小总比分力大C．协力的大小能够小于任何一个分力D．考虑协力时不用再考虑各分力【答案】 B【分析】【详解】A．协力是指该力的作用成效与分力的成效同样，即协力是从力的作用成效上考虑的，故A 正确；B．协力可能小于任一分力，如一力大小为3N，另一力大小为5N，而两力的方向相反，则二力的协力应为2N，小于任一分力，故 B 错误；C．由 B 项剖析可知，协力的大小能够小于任一分力，故 C 正确；D 正D．因协力与分力存在等效代替的规律，故剖析协力时，就不可以再剖析各分力了，故确；4．以下图，单摆中的小球在 ABC间不断地来去运动，假如不考虑阻力的影响，以下说法错误的选项是（）A．小球在A、 C 处的势能最大B．小球在 B 处只受重力作用C．小球由 A 到 B 过程中，重力势能转变为动能D．小球运动到 C 处时，假如遇到的外力所有消逝，将保持静止【答案】 B【分析】剖析：（1）（3）依据影响动能、重力势能大小的要素剖析；（2）依据小球的运动状态剖析受力状况；（4）依据牛顿第必定律，物体不受力或许受均衡力时，必定处于静止或许运动直线运动状态。

解答： A、小球的质量不变，在A、C 处的高度最高，重力势能最大，故 A 正确；B、小球在 B 处遇到重力和绳索的拉力的共同作用，故 B 错误；C、小球由 A 到 B 过程中，不计阻力，机械能守恒，高度减小，速度增添，重力势能减小，动能变大，重力势能转变为动能，故 C 正确；D、小球运动到 C 处时，处于静止状态，假如遇到的外力所有消逝，小球仍旧会静止，故D 正确。

应选： B。

【点睛】本题经过单摆运动考察力和运动的关系，属于基础知识的考察，较简单。

5．用大小不变的水平力，拉木块在水平桌面上做匀速直线运动，以下图．木块在运动过程中，以下说法正确的选项是（）A．木块对桌面的压力和木块遇到的重力是一对均衡力B．绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对均衡力C．绳对木块的拉力大于桌面对木块的摩擦力D．木块遇到的滑动摩擦力大小保持不变【答案】 D【分析】【详解】A．均衡力和互相作使劲都是大小相等方向相反作用在一条直线上，不一样的是均衡力作用在一个物体上，而互相作使劲作用在相互两个物体上．木块对桌面压力作用在桌面上，而重力是地球对木块，不在一个物体上所以不是均衡力，也不是相互之间的力所以不是互相作使劲． A 错误．B．绳对木块和木块对绳是互相作使劲而不是均衡力， B 错误．C．木块在桌面做匀速直线运动，处于均衡状态，即拉力和摩擦力是均衡力，两者大小相等． C 错误．D．滑动摩擦力和压力接触面粗拙程度相关，木开挪动过程中，对桌面压力不变，而接触面粗拙程度也不变，所以摩擦力也不变． D 正确．6．班级大打扫时，小天发现很多现象与摩擦相关，此中减小摩擦的举措是（）A．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦B．书厨下装有滚轮便于挪动地点C．黑板刷的刷面采用更粗拙的资料制成D．水桶的手柄上刻有凹凸不平的花纹【答案】B【分析】【详解】A ．擦玻璃时把抹布压紧在玻璃上去擦，增大压力将增大摩擦力， A 错误；B．书厨下装有滚轮便于挪动地点，是变滑动为转动，减小摩擦， B 正确；CD．均为增大接触面的粗拙程度将增大摩擦，CD错误；应选 B.7．如图，小明先后沿杆和绳匀速向上爬，以下判断正确的选项是（）A．小明遇到的摩擦力方向是竖直向下B．小明沿绳匀速向上爬时遇到的摩擦力大于重力C．小明沿绳时遇到的摩擦力等于沿杆时遇到的摩檫力D．若小明分别沿杆和绳匀速下滑时，小明对绳的压力大于对杆的压力【答案】 C【分析】【详解】A．小明沿杆或绳匀速向上爬，他遇到摩擦力与重力均衡，方向相反，所以摩擦力的方向是竖直向上的，故 A 错误；BC．小明沿杆或绳匀速向上爬，他遇到摩擦力与重力均衡，大小相等，所以摩擦力等于重力，故 B 错误， C 正确；D．小明分别沿杆和绳索匀速下滑时，处于均衡状态，所以，摩擦力与重力是一对均衡力，小明的体重；影响摩擦力大小的要素有压力和接触面的粗拙程度，因为绳索比杆粗拙，摩擦力大小相等，人对绳的压力小于人对杆的压力，故 D 错误。

8．甲和乙两同学都衣着滑冰鞋站在滑冰场上相对而立．甲使劲推了一下乙，结果两人都向相反方向滑出了较远的距离．这一事实能够考证以下知识中的（）① 物体间力的作用是互相的② 力是改变物体运动状态的原由③ 全部物体都有惯性④ 甲对乙的作使劲和乙对甲的作使劲是一对均衡力．A．①②③B．②③④C．①②④D．①③④【答案】 A【分析】【剖析】物体间力的作用是互相的、力能够改变物体的运动状态、惯性、力的作用是互相的【详解】（1）甲使劲推了一下乙，甲对乙施加了力，同时乙也对甲施加了力，结果两人都向相反方向滑出，说明物体间力的作用是互相的；（2）乙本来是静止的，被甲推了一下后，运动了，说明力是改变物体运动状态的原由；（3）甲、乙同时受相反方向的力，撤去力后，仍旧滑出了较远的距离，说了然全部物体都有惯性；（4）甲对乙的作使劲和乙对甲的作使劲是一对互相作使劲，不是均衡力，因为这两个力作用在两个不一样的物体上．所以正确的说法是①②③ ．9．以下物体中，处于均衡状态的是A．在空中自由着落的苹果B．竖直向上抛出的石子C．沿圆滑斜坡转动的小球D．在空中匀速直线降落的跳伞运动员【答案】 D【分析】【剖析】解答本题的重点是掌握什么状态是均衡状态，静止状态和匀速直线运动状态是均衡状态。

【详解】物体遇到均衡力作用时能保持均衡状态，即静止状态或在空中匀速直线降落的跳伞运动。

A、在空中自由着落的苹果，着落速度愈来愈快，不是均衡状态；B、竖直向上抛出的石子，上涨速度愈来愈小，不是均衡状态；C、沿圆滑斜坡转动的小球，速度愈来愈快，不是均衡状态；D、在空中匀速直线降落的跳伞运动员，处于匀速直线运动状态，是均衡状态。

应选： D。

【点睛】本题主要考察学生对均衡状态的理解和掌握。

判断方法：静止状态和匀速直线运动状态都是均衡状态；物体遇到的力均衡时，物体处于均衡状态。

10．以下现象中，不可以用惯性知识解说的是A．在水平操场上转动的足球，最后要停下来B．人走路被石头绊倒会向前倾倒C．锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上D．子弹从枪膛里射出后，固然不在遇到火药的推力，可是仍向前运动【答案】 A【分析】【详解】A．运动的物领会慢慢停下来，这是因为遇到力的作用而造成的，即说了然力能够改变物体的运动状态，故 A 切合题意；B．人走路被石头绊倒会向前倾倒，这是因为惯性的原由，故 B 不切合题意；C．锤头松了，把锤柄的一端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上，这是因为惯性的原由，故 C 不切合题意；D．子弹从枪膛里射出后，固然不再遇到火药的推力，可是仍旧向前，这是因为惯性的原由，故 D 不切合题意．11．对以下体育运动中的现象剖析正确的选项是（）A．乒乓球被扣杀飞向对方，是因为遇到了惯性的作用B．篮球从空中落下，此过程中它的动能转变为重力势能C．用脚踢足球时，脚有痛苦感，说明力的作用是互相的D．间排球竖直向上抛出，到最高点时速度为零，此时排球处于均衡状态【答案】 C【分析】【详解】A ．乒乓球被扣杀后飞向对方，说明力能够改变物体的运动状态，故 A 错误；B．物体的重力势能由物体的质量与高度决定，物体的动能由物体的质量与速度决定；蓝球从高处落下的过程中，高度降落，速度增添，是重力势能转变为动能；故 B 错误；C．用脚踢足球时，脚有痛苦感，说明球对脚也施加了力，这个现象表示：物体间力的作用是互相的，故 C 正确；D．均衡状态指的是协力为零的状态，小球在整个的过程中一直遇到重力的作用，协力不为零，不是均衡状态，故 D 错误．应选 C．12．某中学生骑着自行车在水平路面上行驶，以下说法中正确的选项是（）A．骑车人相关于自行车是运动的B．自行车加快行进时，它的惯性变大C．自行车刹车时，闸皮车圈之间的摩擦是滑动摩擦D．自行车匀速转弯时，它的运动状态不变【答案】C【分析】【详解】A．骑车人相关于自行车没有地点变化，是静止的，故 A 错误；B．惯性大小只跟物体的质量大小相关，与运动的快慢没关，惯性不变，故 B 错误；C．自行车刹车时，闸块是在轮圈上滑动；闸块与轮圈间的摩擦是滑动摩擦，故 C 正确；D．自行车匀速转弯时，运动方向发生变化，运动状态发生变化，故 D 错误．13．如图是小明在玩过山车时的情形．以下对此过程中小明的状况表达正确的选项是（）A．质量不断改变B．运动方向不变C．遇到重力的方向一直竖直向下D．在运动中一直处于二力均衡状态【答案】 C试题剖析：因为质量不随物体的形状、状态或地点的改变而改变，故 A 错误；因为小明在做圆周运动，所以小明的方向时辰都在改变，故 B 错误；因为重力的方向一直向下，所以运动的过程中，重力的方向一直是不变的，故C正确；因为小明的运动状态不是静止状态或匀速直线运动状态，所以小明遇到的力不是均衡力，故 D 错误．应选C．【考点定位】运动和力14．小明同学喜爱着手用简略器械研究物理问题．某天，他用一块较长的木板N 与木块M 及弹簧测力计，按以下方法研究滑动摩擦力相关的要素．先将长木板N 平放，用弹簧测力计拉着木块M 在N 上做匀速直线运动，如图甲，此时木块M 所受滑动摩擦力为 f 甲；而后再将N 支起，仍旧用弹簧测力计拉着木块M 沿N 斜向上做匀速直线运动，如图乙，此时木块M 所受滑动摩擦力为 f 乙．对小明同学的实验议论正确的选项是（）A．两次 M 所受滑动摩擦力 f 甲＜ f 乙B．小明实验是研究滑动摩擦力与压力大小的关系C．乙状况弹簧秤的示数等于 f 乙D．小明实验时控制同样的量是接触面积大小【答案】 B【分析】【详解】A．甲在水平面上挪动，乙在斜面上运动，则甲的压力大于乙的压力，所以甲中遇到的摩擦力大于乙中遇到的摩擦力．所以 A 错误；B．两次实验接触面的粗拙程度同样，压力大小不一样，所以是研究滑动摩擦力与压力大小的关系．所以 B 正确；C．在乙中，拉力不单要战胜摩擦力的大小，还要战胜重力，所以拉力大小大于摩擦力．所以 C 错误；D．这两次实验中，控制的是接触面的粗拙程度，所以 D 错误．15．一个物体遇到两个力的作用，若F1=42牛， F =6 牛且在同向来线上，则这两个的协力大小A．可能是 2 牛B．可能是 3 牛C．必定是 2 牛D．必定是 10 牛【答案】 A【分析】【剖析】依据“这两个的协力大小”可知，本题考察同一条直线上力的合成，依据当两力方向同样时协力为两力的和，方向相反时，协力为两力的差进行求解。