电视解说词写作资料
电视解说词范文
电视解说词范文篇一：电视节目解说词的写作电视节目评论的写作一、电视节目解说词的作用这幅画本身有局限性。
它不能展现未来，回忆过去，描述或表达人物复杂的内心世界，回答新闻的基本要素。
1.解说词能帮助完善形象报道。
以数字为例，我们采访雕塑家刘焕章比采访数学家陈景润更容易。
这是因为刘焕章作为一名雕塑家，有着鲜明的形象和专业的动作，电视画面的表现力比数学家陈景润更强。
此时，为了塑造陈景润的形象，电视评论可以在一定程度上拓宽画面本身无法覆盖的内容，让观众更多地了解数学家陈景润的抽象思想和枯燥的数学公式。
在改善形象报道方面，电视节目评论与一般文学作品有很大不同：一般文学作品采用叙事、描写等多种表达方式塑造形象，而电视节目评论不需要使用夸张的语言，还可以给人以想象的空间。
2.解说词能补足画面无法回答的问题电视画面有局限性，电视节目评论可以在一定程度上弥补这一局限性。
新闻里有五个？W它至少能满足人们的好奇心和新闻欲望。
纪录片节目也关注这一点。
因此，必须对评注作出答复？何时、何地、谁、什么以及为什么？这五个问题需要探讨吗？怎样其次，纪录片的相关背景、政策和知识也依赖于评论。
3.解说词能引导人们的思路，更深地表达主题当人们接受评论来传达信息时，他们会本能地将其与图片上的图像联系起来，这就要求评论服从图片的含义，而不是简单地重复图片中表达的内容。
加强解说的表现力，要求敏锐的洞察力，善于在画面中寻找最有趣、最动人、最有意义的细节，有丰富的想象力，或根据生活经验和经验与画面的时空形成对位关系；或者诱导观众的逻辑推理和概括，再次升华画面的意义，创造字画交融的意境，相互对比，产生共鸣，诱导观众的想象和联想，更深刻地表达主题。
二、电视节目解说词的写作与细节细节包括事件细节、动作细节、环境细节、情感细节等。
细节可以使人物丰满、完整，使人物生活的物质环境变得真实，使所描述和描述的事件生动、丰富、独特。
细节的完成往往得益于评论的撰写。
电视剧解说词范文100字(精选11篇)
电视剧解说词范文100字第1篇探讨电视专题片中解说词语言特色论文1、解说词的生动性2、解说词的形象性形象化的.语言用在电视专题解说词中具有很强的鼓动性，最容易打动观众。
一位哲人曾这样说过：“解说词什么时候写得像从带有情绪的人物和激动的剧情中自然地生发出来的，什么时候就到了炉火纯青的地步。
”这句话是对电视专题片解说词创作的最高要求。
一位新闻界的前辈对电视专题片解说词作了这样一个评价：“解说词为泥塑补充了许多情节和内心独白，强烈地感染观众。
”的确如此，一篇好的电视专题片解说词与鲜活的画面互为补充，相得益彰，即能产生很好的效果。
3、解说词的喻理性高尔基曾经说过：“在用格言进行的思维中我学会了很多的东西。
”在电视专题片解说词的创作中，精心地选择使用格言，不仅能给整部片子增色，而且能够深刻地提示专题片的思想内涵，使观众大受裨益。
我国有着五千多年的文明史，历代文人墨客留下了许许多多脍炙人口的格言和警句。
这些警句蕴含了深深的哲理，它给人以警示，教你如何做人。
如“只要功夫深，铁杵磨成针”，“一分耕耘，一分收获”等等，每句格言和警句都给人们喻示了一个深刻的道理。
4、解说词的声韵协调性讲究调配解说词的声韵是汉语的一大优点。
在写作电视专题片解说词时利用好语言高低、升降、长短的变化，四声的相互配合，使之平仄交错、此起彼伏，就会产生轻松活拨、出神入化的韵律感。
如：“许许多多的候鸟在这里恋爱，在这里成亲，在这里发展成一个又一个大家庭。
到来深秋季节，他们就带着在这里出世的儿女，到遥远的南方旅行。
”这段电视片解说词，注意了词组和句子末尾声调的配合与呼应，仄声“恋爱”和平声的“成亲”、“家庭”相配；“季节”仄声，“儿女”平仄，“旅行”仄平，三者前后呼应，有起有落，有抑有扬，收到了声韵协调的最佳效果，大大增强了解说词的可听性和亲切感。
解说词是电视节目中与画面相辅相成的一种声音表现手段，是一种听觉语言。
琅琅上口，优美动听，声画并茂，入心入耳的解说词，可使一部专题片身价倍增，达到最佳理想的信息传播效果。
电视解说词写作
电视解说词写作一、引言在电视转播中，解说词是非常重要的一环，它能够让观众更好地理解比赛过程，增加观赏的乐趣。
因此，解说词的写作显得至关重要。
本文将从解说词的基本要素、写作技巧和注意事项等方面展开探讨。
二、解说词的基本要素解说词的基本要素包括以下几点： 1. 客观性：解说词应该客观中立，不带有个人偏见。
2. 准确性：解说词应该准确传达比赛过程和相关信息。
3. 清晰性：解说词应该简洁明了，不啰嗦。
4. 语言生动：解说词应该用生动活泼的语言，增加观众的兴趣。
三、解说词的写作技巧1.把握节奏：要根据比赛的节奏和发展，灵活控制解说词的节奏，避免单调和枯燥。
2.情绪表达：在适当的时候可以通过情绪表达来增加比赛的氛围，但要注意控制好情绪的强度，避免过于夸张。
3.知识储备：要对比赛和相关领域有一定的了解和认识，避免出错或描述不清楚。
4.用词精准：避免使用模糊或歧义的词语，要用词精准明了，让观众一目了然。
四、注意事项1.避免过度解说：不要一直在解说，适当的静默也可以让比赛更生动。
2.避免过多屁股文字：尽量不要在解说词中出现过多的名词解释或繁琐的背景介绍，注意重点突出。
3.不要站着说话不腰疼：坐着写解说词能更好的保持头脑清醒，注意力集中。
五、总结电视解说词的写作是要具备专业性、客观性和能动性，要根据比赛的特点和氛围来灵活掌握解说词的节奏和语言表达，以便让观众更好地理解比赛过程，增加观赏乐趣。
希望通过本文的介绍，读者能够对电视解说词的写作有一定的了解，进一步提高解说词的质量和水平。
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本文部分内容来自网络整理，本司不为其真实性负责，如有异议或侵权请及时联系，本司将立即删除！== 本文为word格式，下载后可方便编辑和修改！ ==电视解说词范文篇一：解说词在电视节目中的作用和功能解说词在电视节目中的作用和功能摘要电视解说词是一种特殊的屏幕文体，不能独立存在。
它的主要任务是反映不能用形象表达的新闻内容。
解说词只有和画面、同期声、字幕等传播符号有机配合，相互弥补，才能发挥出它的作用和功能。
关键词解说词；电视节目；特性；功能；运用中图分类号g2文献标识码a 文章编号 1674-6708（201X）81-0009-02解说词是电视节目的重要组成部分，它依靠文字对事物、事件或者人物进行描述、叙说，用词语的渲染来感染观众，使人们在对其所表述的内容有所认识和了解的同时，起到更进一步加深认知和感受的作用。
解说词不同于一般的文章，它有自己的特性和写作规则。
它和画面、人物同期声、现场效果音、字幕等共同构成了电视节目的语言符号系统，它必须与这些画面语言有机配合、相互生发、相互弥补、相互完善，才能在电视节目的总体构成中发挥真正的功效。
1 电视解说词的特性1）解说词的非独立性与配合性。
解说词与电视画面是一对孪生兄弟。
一篇优秀的解说词不一定是运用了多少排比的句式、多少诗词典故，更不能用华丽辞藻去堆砌，它可能不是一篇独立的文章，语句往往也是东拉一句，西扯一句。
但它一经与画面配合起来，就应当是读起来朗朗上口，品起来有味道，集语言的新鲜性、评说的深篇二：电视片解说词电视片解说词这是一支激情昂扬的队伍，在市场经济的风云中，为延长石油寻找着新的方向；这是一支求真务实的队伍，在科学发展观的引领下，为做大做强延长石油谱写着新的壮丽篇章；一年，仅仅是一年；这支能征善战的队伍，便在艰苦卓绝的创业中绽放出耀眼的光芒······（音乐声中推出片名）谱写发展新篇章---延长石油集团油气勘探公司201X年工作纪实石油是工业经济的命脉和现代社会的“粮食”。
磁灶中学电视片解说词.doc
磁灶中学电视片解说词一、峥嵘岁月，巍峨学府千年窑火，千年传奇。
磁中人用火一般的激情，延续着千年的瓷脉，开拓奋进，风雨兼程，走过了四十年的如歌岁月。
千里之行，始于足下。
1969年秋，“磁灶中学”附设于磁灶中心小学正式开始办学，千年古镇的历史上第一次出现了“磁灶中学”这个响亮的名字。
之后的磁灶中学，数次迁址，弦歌不断，努力地发展壮大。
（字幕：1969年秋，“磁灶中学”附设于磁灶中心小学正式开始办学。
1973年春，磁灶群众自发筹资，于钟山建了一座六间教室平屋，校区初尝独立，定校名为：“磁灶中学分校”。
1980年，以吴国森先生为会长的“旅菲梅溪同乡会”诸侨亲，慷慨解囊、捐资建校，经数年努力，学校迁址于飞钱古地。
1981年秋季，磁灶中学开办职业高中部教育，成为泉州市最早创办的职业学校之一。
1997年3月，经晋江市人民政府批复同意增设普通高中部，并决定新辟完中校园于马鞍山下东三、科学管理，德艺双馨火车跑得快,全靠车头带。
要使学校健康持续地发展，领导班子起关键作用。
磁灶中学现有一个开拓进取、团结务实的领导班子，他们注重依法治校、以德治校，全面推进素质教育，强化奖罚激励机制，有效地调动教职工的主动性和积极性。
学校实行民主管理，每年召开教代会，审议学校重大工作与改革措施，对其实行民主监督，学校被评为“泉州市先进基层工会”、“泉州市先进教工之家”。
学校遵循“职责上分，思想上合；工作上分，目标上合；制度上分，关系上合”的原则，形成党、政、工、团分工合作，齐抓共管的格局，有效地发挥了整体工作效能。
振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师。
为建设一支德艺双馨的教师队伍，磁灶中学健全内部培养机制，挖掘内部师资优势，着力培养名优教师。
学校制定教师三年自我发展规划，实施教师发展性评价方案，积极开展新课程、信息技术、研究性学习等内容的全员培训，通过专家讲座、博客交流、合作教研以及参加校外研训等来提高教学教研能力。
学校连续7年举办教师优质课评比、教师技能比赛、中心听课组评议等活动。
电视专题片解说词
电视专题片解说词 篇1 北方机电工业学校暨国土资源部张家口高级技工学校，是一所拥有50多年历史、在中国职业教育史上有着光辉一页的功臣学校。
由于他在为中国地质机械工业中的卓越地位，被誉为中国地质机械工人的摇篮。
然而，如今的北机电人已不再把昨天的辉煌作为今人的口头禅，他们打包起历史，只是作为一种珍藏。
而真正令他们振奋，令他们翘首，令他们骄傲的，是他们在“山穷水复疑无路”的窘态中直面市场，所走过来的一条值得珍惜、值得欣慰、值得教化后人的跨越之路。
（出片名）历史的跨越 学校在历年的省、部级评优活动中榜上有名，诸如“文明单位”、“先进技工学校”、“先进单位”、“文明校园”，“中等职业教育先进单位”等。
2003年被劳动和社会保障部批准为国家高技能人才（机电项目）培训基地；2000年被教育部等六部委批准为国家制造业技能型紧缺人才（数控技术应用）培养培训基地和国家制造业技能型紧缺人才(数控技术应用)数控编程培训点! 现实是令人振奋的。
而在这一个个荣誉的背后，记载着的是北机电人不畏困难、直面市场、使一个濒临绝境的学校，起死回生再现辉煌的感人故事。
曾几何时，就是这所学校，年招生还不足200人！这与皇皇6000多万元固定资产和50多年的厚重历史不能同日而语的尴尬，简直就是晴天霹雳！ 它让北机电人震惊！让北机电人迷茫！让北机电人不知所措！可巧的是，这时，也正逢新的领导班子刚刚建立。
很显然，这对受命于危难之时的新一届领导是一种巨大的压力。
然而，这毕竟是一个年轻而又充满希望的新生代！他们没有张扬的就职演说，没有落地铿锵的豪言壮语，他们在不露声色之中，认真分析了导致学校滑坡落谷的真正原因，在默默无闻的扎实工作中，探索着学校新的崛起。
这是一个团结务实的集体，这是一个凝聚实干的重拳！这是一个用科学发展观武装起来去认真想事、做事，并具有现代意识，善于抓机遇、求发展的坚强核心！ 他们认为，使学校走入低谷的原因，从根本上说是办学观念的陈旧导致的与市场经济的格格不入。
第八章--电视解说词写作精选全文
——《久病榻前母爱歌》
例二： 《中华之剑》
三、连接画面，对画面信息进行整合
例： 俗话说他出生在广东香山；他少年时就读 于夏威夷檀香山；他的衣冠珍藏在北京西山；他 的遗体安葬在南京紫金山；他姓孙，名叫孙中山； 他的生生死死都离不开这个“山”。是啊！他就 是一座大大的山；他就是一座高高的山；他也是 一座渴望见到太阳，然而始终未能见到的太阳的 山．．．．．．
解说词： 夫人推着将军在院子里散 步，十年了，天天如此。
画面： 夫人黄克推着王尚荣在院子
里散步。
解说词： 将军的眼睛还能看见，夫 人的腿脚还能走动，于是 夫妇两人都有了能看路的 眼睛和能走路的脚。
——《半个世纪的爱》
例二
画面
巴金与女儿在一起的 照片
解说词：
采访中巴金的女儿李 晓林深情地对我们说， 父亲到了晚年，最关 心的就是教育，如今 他最大的愿望就是想 在香港回归祖国时能 亲自去看一看。
3、创造意境
画面：
解说词：
古老的椿树，每一圈年轮
古老苍劲的椿树，片片绿色
里都绕进了生命的旋律。
的叶子，层层的石头台阶， 摘一片绿叶，她会轻声吟
静静的小楼，弯弯的小路
唱。
庄严的台阶，每一阶梯， 都像一个忠于职守的琴键， 踏上去她会叮咚作响。
每到傍晚，静静的小楼里 传出了隐隐的琴声，那琴 声如纱似雾，在杳无人迹 的路上缭绕回萦。
回黄转绿的季节，绍兴飘满了 酒香。
绍兴，就像一尊古老的酒坛， 那历久弥新的文化便恰似余香 不绝的千年陈酒。
——《江南》之《千年陈酿》
二、看一部电视片，分析解说词在其中所 起的作用。
第三节 解说词的语言特点
十六集大型电视专题片《领航》解说词
十六集大型电视专题片《领航》解说词摘要：一、引言1.电视专题片的主题和背景2.节目制作的初衷和目的二、节目的结构与内容1.十六集的划分2.每集的主题和内容概述三、节目的亮点与特色1.独特的叙事手法2.深入的历史背景分析3.权威的专家解读四、节目的社会影响1.提高观众对国家发展的认识2.激发国民爱国热情3.对社会风气的积极引导五、节目的总结与展望1.对节目成果的总结2.对未来类似节目的期待与展望正文：电视专题片《领航》是一部以国家发展为主题的大型专题片，共包含十六集。
该片通过详实的历史资料、生动的影像画面以及权威专家的解读，全面展示了我国从改革开放以来所取得的伟大成就。
本片的制作目的是为了帮助观众更好地了解国家的发展历程，提高国民的爱国热情，激发社会创新发展的动力。
在节目的结构与内容方面，制作团队将十六集划分为不同的主题，涵盖了政治、经济、科技、文化、教育等诸多领域。
例如，第一集《启航》主要讲述了改革开放的背景和过程；第二集《破冰》则着重介绍了我国在加入世贸组织过程中的艰辛努力；第三集《创新》则聚焦于科技创新如何推动国家发展等。
每一集都通过丰富的故事情节和独特的叙事手法，让观众深入了解国家发展的方方面面。
《领航》电视专题片的亮点在于其深入的历史背景分析以及权威的专家解读。
在节目中，观众不仅能看到珍贵的历史影像资料，还能听到来自我国政治、经济、科技等领域的权威专家对国家发展历程的深入剖析。
这些专家站在时代的高度，为观众提供了一个全面、客观、真实的国家发展画卷。
《领航》电视专题片自播出以来，受到了广泛的社会关注。
许多观众表示，通过观看这部专题片，他们更加了解国家的发展历程，深感自豪，并激发了他们为国家发展贡献自己力量的决心。
这部专题片不仅提高了观众对国家发展的认识，还积极引导了社会风气，传递了正能量。
总之，电视专题片《领航》是一部高质量、高水平的佳作。
它让观众在享受视觉盛宴的同时，更加深刻地认识到国家发展的重要性。
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11）画面和解说词配合应避免产生歧义。该用解 说词写出来的一定要说出来。画面上打上时间字 幕。
怎样写好文字稿本
要充分准备
收集资料确定选题 整体构思
按照统一格式编写
画面要富有视觉形象
形象具体
易于电视手段表现
主体突出 符合教学要求，内容科学
拍摄会议
1、准备工作： 前期做好设备的调试工作并支好三脚架，选择固定的 角度，布置好灯光，准备充足的DV磁带和电池。开会前 可以拍摄一些会议背景材料，例如所拍摄的会场外面的布 置、拍摄横幅等宣传标语，这样可以让观众一下子就知道 会议的主要内容。 在会议开始之前首先向会务组索要一分会议议程表。 做好提前准备，在会议的每个程序开始之前，你应该已经 在最好的机位上等候了，不至于到时手忙脚乱，不知该拍 些什么。
电视节目解说词写作
主讲人：安艳勇
电视传播和语言文字
画面能够满足人们感官的综合需要
画面也有着自身的局限
画面语言、文字语言（包括实况音响、人物讲
话）、音乐语言相互协调互相扶持、相互依存
语言文字的功能1、完善形象报 2、补足画面无法回答的问题 3、引导思路、诱发想象，表达主题 4、语言转场
江面上一道光影
一轮新月 暮色中的漓江水
一轮新月升上东山。
漓江水缓缓地流着，流着，流入了深 沉的夜色，迎接着来日的黎明。
4、语言转场
晨曦的大海 张达伍把时间几乎全部交给了
大海，献给了事业。那么，他在事 业和家庭的关系上又是怎么对待的 呢？ 张达伍同志的家在繁华的大上 浦西公寓巷口 海。 我匆匆赶到这里，寻找“浦西 公寓”72号。
5）解说词是为看而写，为观看留下观看和思考 的空间。 6）解说词为了避免重复画面，常用较多的指示 性代词。解说词要写出画面上看不出来的内容。 7）解说词应根据画面的内容、镜头的顺序和镜 头的长短作出相应地调整。
8）在镜头纪实的基础上，应注意语言表述的客 观性。 9）解说词不能描写人物的心理动作状态，人物 心理应通过采访获得。“无数颗心悬到了嗓子 眼”。 10）解说词不要简单描述画面，不要描述对象的 形状、色彩、速度、动作等画面已呈现清楚的内 容。
身穿马裤呢，武装带一系，岗儿台上一站，指挥棒一挥，整个儿的一 个交响乐指挥，不过可比那乐队指挥气派多了。
四、解说词写作的注意事项 1）用解说词来表述复杂数据时，宜粗不宜细。 粗略更容易记忆。 2）解说词习惯于从具体（数字）说到抽象（体 制），从事实写到理念。 3）解说词应引导观众关注你认为重要的内容。 4）每段解说词有着相对的独立性。由画面来完 成转接的承上启下。段落之间不是必然有联系的。 祭神、牛粪、爱美。转场。
…………
告别了三湾，我们沿着毛主席当
年上山的路，驶往宁冈县的茅坪村。 ……
弯弯的盘山路
汽车行驶
离开了茅坪，汽车在高山公路上 盘旋，我的心儿早已飞向茨坪，那儿 是井冈山的心呢，是当年斗争的中心。
细节与解说词
画面语言细节
听觉语言细节 复合语言细节
回家的路上，老
夕阳西下 山野路茫茫 两口朝着孩子当兵 的方向站了很久、 很久……
孩子们在浓烟中哭泣
尸体遍地 麦克阿瑟 朝鲜地图推至仁川 从登陆航上跑下美国士兵 车轮滚滚
美军在朝鲜仁川实施大规模登陆，不顾
一切地向北线推进。15天后，战火已烧 到鸭绿江边。
2、补足画面无法回答的问题
中国人民集会示威抗议
毛主席召集开会，刘少奇、 周恩来等人
怎么办？出兵迎战还是坐视不动？
北京的最高统帅部面临严峻的选择。 10月4 日，彭德怀将军突然被召 去北京。中南海里正在开会，讨论出 兵援助朝鲜问题。 中国朝鲜，唇齿相依，毛泽东在 会上说：“别人危急，我们站在旁边 看，怎样说，心里也难过。”
彭德怀在会上
参加会的其他领导人 中国地图推至中朝边境
毛泽东说话
会议全景
2、补足画面无法回答的问题
建设工地
农民进行土改 向西藏进军
但是出兵又如何？千疮百孔的国
民经济由待恢复；新区土地改革刚刚 开始；国内残匪还未肃清。而且对手 又是海空军力量堪称世界第一的美国。 他手中的原子弹可以在刹那之间让北 京上海变成广岛第二…… 彭将军当晚在北京饭店怎么也睡
解说词的构思方法
骑车人
骑车人 推着自行车跑步的人 不骑车也是锻炼。
骑车是锻炼。
推着自行车慢跑的中年人
撒把骑车人哼着小曲迎面 骑来 但是千万不要这样炼。
解说词的布局技巧
1、以时间的推移为顺序
2、以空间位置的变换为标志
3、以内容性质的分类
4、以认识发展的顺序
解说词的布局技巧
滚滚长江
上海外滩
浦西公寓楼下
4、语言转场
汽车在公路上行驶
…………
告别了三湾，我们沿着毛主
席当年上山的路，驶往宁冈县的 茅坪村。 ……
弯弯的盘山路 汽车行驶
离开了茅坪，汽车在高山公路 上盘旋，我的心儿早已飞向茨坪， 那儿是井冈山的心呢，是当年斗 争的中心。
解说词的构思方法
1、整体构思
整体构思是指在进行电视片创作时，作者将画面、语言、 音乐、同期声、音响等诸因素揉在一起，进行综合分析、
3、捕捉可视形象
在拍摄、编辑中发掘“视”的特点。
4、加强语言文字的表现力
形成互补、而非“简单的重复”
解说词的构思方法
竹林
蓝天 竹挺拔直上
有人说竹有一种君子之风，
有人说竹有一种志士之性。 而井冈的翠竹，又增添了一种战士
幼竹破土而出
青竹拔地而起 粗壮的竹子高入云天
之情。
它使井冈常绿 它使井冈常青
群山起伏
（字幕：着将东北边防军
改为中国人民志愿军……） 志愿军的队伍开过鸭绿江
2、补足画面无法回答的问题
新闻的基本要素（5个W）
何时、何地、何事、何人、为何、如何
背景资料、相关知识、政策
3、引导思路、诱发想象，表达主题
蒙蒙细雨点点滴滴撒入漓
江 透过山缝西落的太阳留在
漓江雨把自己的爱无偿地献给了漓江， 他轻轻地，轻轻地投入了漓江的怀抱 夕阳也以自己的眷恋的方式，羞答答 地从山隙间投给了漓江一条彩练。
日出 长江大桥
长江，日复一日的奔腾不息。
她从武汉而来，到达南京，向古老 的南京城问候；“早上好”！
新的一天开始了。这是南京史
南京街头 南京有代表性的古建筑 书中新的一页。让我们翻开这新的 一页，看一看这普通的一天，同时 也回溯一下历史，看一看南京的 2400年。
起早的人们
解说词的布局技巧
汽车在公路上行驶
美军军舰航行在大海上
北京饭店 彭德怀发言
会场鼓掌
不着，从沙发床搬到地上睡，还是睡
不着。第二天发言的时候，他力主出 兵。
2、补足画面无法回答的问题
毛泽东在会上 战还是不战？经历了22年战
争生涯的毛泽东，闭门思考了整整 毛泽东在大会上宣布命令 三天三夜。10月8日，他终于下达 了出兵朝鲜的最后决定：“着将东 北边防军改为中国人民志愿军迅即 向朝鲜境内出动，协同朝鲜同志向 侵略者作战并争取光荣的胜利”。
解说词的写作特点
1、为看而写
语言要具体
在这个几乎转不开身的小院里，曾有数以百计的“中国人”、“外 国人”在刘焕章长满老茧的手中诞生。
语言要形象
金沙江，急急忙忙，气喘吁吁地跑完了两千三百零八公里的路，终 于在……
语言要准确
内容准确、表达准确、与画面吻合
要意识地引导观众看画面的内容。 画面上能看到的就不要描述。 要与画面相辅相成，形成配合和呼应。 解说词不能太满，要留下观看和思考的空间。
3、在发言者交接的时候可以把画面转向观众，听众表现
出不耐烦的情绪、打盹或是交头接耳的画面不可以拍摄， 否则将会成为会议拍摄记录的败笔。 4、注意在会议拍摄时画面变换要慢，以突出会场严肃的 气氛，不要随意快速变换场景，更不要频繁使用变焦镜 头，以免给人眼花缭乱的感觉；
5、有的会议拍摄上会使用投影仪，要用不同机位拍摄投影与发言者。 6、因为会议拍摄大多数是动度比较小的画面，声音才是主要吸引人 的地方，所以一定要注意声音的清晰录制。在拍摄时应该将摄像机的 麦克风通过延长线对准发言人，或者是使用定向话筒，这样可以使录 音更清晰，主题更突出。
Thank You!
3、会议结束： 在会议结束时应该先拍摄主席台的画面，然后缓慢 拉向观众，最后拍摄与会者走出会场的画面。
注意的要点：
1、在拍摄发言人时最好采用正面拍摄，这样能够清楚地 展现被摄对象的正面全貌。在拍摄时被摄人物要位于拍 摄画面的中心部位，通过发言人的眼神.表情和姿态来展 示其发言的说服力和吸引力。除此之外还要注意被摄对 象的姿势和手势。
判断，根据各自的特点和功能，控制各自的职责范围，分
配各自承担的不同任务，又将其协调在一有机统一体内， 从而更好地表现主题，更好地突出电视传播优势。
解说词的构思方法
2、两种基本语言
视觉语言：从形式上按照一定语法剪辑，从内容上根据自身所表现 内容的要求决定层次。 听觉语言：开拓了视觉的深度和广度，串联、提示、丰富画面语言。
1、完善形象报道
报告文学刘焕章：“刘焕章简
直象一头雄狮，头发既长 又乱，胡子也是那样茂密， 都好像是压缩了的梵净山 原始森林。他总是穿一身 劳动布工作服，套在脚上 的皮鞋好像从来就没有什
纪录片刘焕章：他住在北京东
城一条僻静的胡同里。绝 大多数的中国人并不认识 他，然而在文化艺术界， 他可是一位知名人士，一 个称得上优质高产的雕塑 家。他姓刘，名焕章，今
么油水。”
年已经五十二岁了，现在
是中央美术学院雕塑系的 副研究员。
2、补足画面无法回答的问题
美军侵朝资料 敌机轰炸、硝烟四起 端着卡宾枪的美军进入朝鲜 村落、民宅、烈火中的村庄