部编版三年级上册语文《第六单元测试》(含答案)
部编版语文三年级上册
第六单元综合能力测试
考试时间：90分
1．词语训练营
（1）在横线上填上适当的字词。
又________又________ 又________又________
又________又________ 又________又________
（2）选字填空。
剑箭
射________ 利________ 火________ 刻舟求________现线献
________在 ________出光________ 奉________
实________ 电________ 贡________ 前________（3）近义词辨析。
松软柔软
①坐在小红家新买的沙发上,感觉非常________舒适。
②冬天,地上的雪厚厚的,非常________。
珍贵名贵
③妈妈的日记本里夹着一张非常________的照片。
④人参是非常________的药材。
2．按要求写句子。
①海地的岩石上长着各种各样的珊瑚,有的像绽开的花朵,有的像分枝的鹿角。
（用划线词语造句）
②海地的岩石上长着各种各样的珊瑚。
（缩写句子）
3．下列词语互为反义词的是（）
A. 浩瀚---辽阔
B. 喧闹---冷清
C. 寂寞---孤单
4．按查字典的要求填空。
“载”字用音序查字法应先查首字母________,再查音节________；用部首查字法应先查________部,再查________画。
“载”（zài）字在字典中的解释有：①用交通工具装；②充满；③表示同时做两个动作。
请为下列词语中的“载”字选择正确的解释。
满载 ________ 载歌载舞________
5．《望洞庭》是_______代诗人_______所作。
在诗中,诗人采用了_______的修辞手法形象生动地描绘了诗人眼中的洞庭山水美景。
（）
A. 唐、刘禹锡、比喻
B. 宋、刘禹锡、比喻
C. 唐、白居易、拟人
6．把搭配合适的词语连起来。
嫩绿的宝库抽出影子
蓝蓝的叶子欣赏白雪
巨大的花坛没过枝条
7．词语训练营。
1在括号里填上适当的字词。
又（）又（）又（）又（）
又（）又（）又（）又（）
2选字填空。
剑箭
射（）利（）火（）刻舟求（）
现线献
（）在（）出光（）奉（）
实（）电（）贡（）前（）
3近义词辨析。
松软柔软
（1）坐在小红家新买的沙发上,感觉非常（）舒适。
（2）冬天,地上的雪厚厚的,非常（）。
珍贵名贵
（3）妈妈的日记本里夹着一张非常（）的照片。
（4）人参是非常（）的药材。
8．句子训练营。
1小兴安岭一年四季景色诱人,是．一座美丽的大花园,也是
．．一座巨大的宝库。
(用加点的词语造句。
)
___________________________________________________________ _____________
2小鹿在溪边散步,它们有的俯下身子喝水,有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。
(仿写拟人句)
9．解释画线词在句中的意思。
(选填序号)
1碧水东流至此回()
A．到这里回旋
B．回到这里来
2山色空蒙雨亦奇()
A．云雾迷茫的样子
B．空的,没有东西
3水光潋滟晴方好()
A．非常美丽
B．波光闪动的样子
4山色空蒙雨亦奇()
A．奇怪
B．奇妙
10．课文整体梳理。
这篇课文分________、________两部分,是按照____________的顺序写的。
第一部分写了__________、__________、__________的景色；第二部分描写了__________、__________、__________的景色。
11．给下面一段话加上标点。
早晨__机帆船__军舰__海鸥__云朵__都被朝阳镀上了一层金黄色__帆船上的渔民__军舰上的战士__他们的脸和胳臂也镀上了一层金黄色__
12．看拼音,写词语。
bú duàn gū fān yín pán zhì yú
（________）（_______）（_______）（_______）
13．小兔学播音。
（用“”画出加点字的正确读音）
14．阅读短文,回答问题。
《船过三峡》节选
从重庆乘船到武汉,我游览了世界闻名的长江三峡.
三峡的山好奇啊。
夔（kuí）门像刀砍剑劈,笔直陡峭,群山起伏高耸,云雾缭绕,有的像蘑菇,有的像骆驼,有的像仙女,真是一个山峰一个
模样!
三峡的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。
江水在山丛中七弯八拐,东闯西撞。
它撕咬崖缝,拍打岩石,涛声哗哗响。
三峡的船好险啊。
江水翻卷,漩涡连漩涡,波浪推波浪,大轮船像摇篮,又像竹叶,随着浪花飘。
有时像要碰着壁；有时山岩又好像要掉下来……
啊！百里三峡,好一幅百里山水画！
1文中的省号表示_______________________________。
2这篇文章第________、________、________自然段的结构是相同的,全文采用了_________________的结构方式。
3文中写了三峡的三个特点：一是（）,二是（）,三是（）。
4文中的总结句是__________________________。
5用横线话出文中的一个比喻句,这句话把____________比作
_____________。
15．同学们,在春光明媚的日子里,你们一定有很多春天里玩得游戏吧！选择一件你觉得在春天里玩得最开心的事情写一写,注意把玩的过程写清楚,突出故事的开心。
并修改自己不满意的地方。
参考答案
1．（1）高；瘦；矮
；胖
；松；软；香；甜
（2）箭；剑；箭；剑；现；献；线；献；现；线；献；线
（3）柔软；松软；珍贵；名贵
2．①自习课上,同学们有的看书,有的写字。
②岩石上长着珊瑚。
3． B
4． Z；zai；车；六；①；③
5． A
6．
7．高瘦矮胖松软香甜高大
2箭剑箭剑现献线献现线献线
3（1）柔软（2）松软（3）珍贵（4）名贵
8．父母是我们的启蒙老师,也是我们的朋友。
2白杨傲然挺立在边疆。
9．A2.A3.B4.B
10．海滨小城从远到近海海面沙滩庭院公园街道11．,、、、,。
,,。
12．不断孤帆银盘至于
13．ráo；ɡuī； shè； huá；
14．1 列举的省
2 2
3
4 总分总
3 奇急险
4 百里三峡,好一幅百里山水画！
5 三峡的水好急啊,长江像野马奔腾,嘶鸣吼叫。
长江野马15．我的课余生活
我的课余生活既有趣,又丰富多彩。
我最喜欢的就是“老鹰捉小鸡”的游戏。
一天大课间活动,我和几个小伙伴兴致勃勃地玩起了“老鹰捉小鸡”的游戏。
小欣扮演老鹰,我扮演母鸡,其他同学扮演小鸡。
游戏开始了,“老鹰”登着血红的眼睛,紧紧地盯着“鸡群”,嘴里怪叫着,一会儿左,一会儿右。
我也不甘示弱,左拦右挡,想方设法保护小鸡, “小鸡”们乖乖地躲在我身后,东躲西藏。
“老鹰”似乎是累了,坐在地上休息。
我和小鸡也坐在地上休息。
“老鹰”还真是狡猾。
突然一跃而起,又向我猛扑过来。
我吓了一跳,
连连后退了几步,一不留神,脚底打滑,摔了个四脚朝天,一只只紧跟在他身后的“小鸡”失去了保护,一下子落入了“老鹰”的口中,成了老鹰的美餐……
你看,我的课余生活是多么有趣呀！。
部编版三年级上册语文第六单元检测含答案
三年级上学期语文第六单元测试题考试时间：90分1．选择划线字的正确读音.①星期天，我去海洋公园参________（shēn cān）观，看见了许多海参________（shēn cān）在水底慢慢蠕动.②我和小强计划________（huá huà）好了，周六去儿童公园划________（huá huà）船.③满池的金鱼，数________（shǔ shù）量太多，都数________（shǔ shù）不清了.2．根据课文内容补充词语，再照样子写一个，并造个句子.①懒________ ________溜溜造句：________；________.②________摇摇 ________辈辈造句：________；________.3．按要求给下列句子分类.A．海底的岩石上生长着的珊瑚像绽开的花朵.B．西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼.C．大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武.D．海参到处都是，在海底懒洋洋地蠕动.比喻：________；拟人：________；夸张：________4．拼一拼，写一写.zāi shùyú mín biàn dìtǎng xiàkào àn xià tiān________ ________ ________ ________ ________ ________5．给划线的字选择正确的读音.咯吱________（gē gé）沥青________（lì lǜ）石凳________（dèng dēng）每逢________（fén féng ）凤凰________（huáng huǎng）亚热带________（yà yā）6．用部首查法查下面的字.“靠”查________部，再查________，共________画，组词________.“除”查________部，再查________，共________画，第13笔是________“遍”查________部，再查________，共________画，第5笔是________.7．根据课文《美丽的小兴安岭》内容填空（1）春天，树木________新的枝条，长出________的叶子.（2）夏天，树木长得________，________的枝叶把森林封得________的，________了人们的视线，________了蓝蓝的天空. （3）秋风吹来，落叶在林间________.（4）小兴安岭一年四季景色诱人，是一座________，也是一座________.8．补充诗句.1两岸青山相对出，________________.2________________，淡妆浓抹总相宜.3朝辞白帝彩云间，________________.两岸猿声啼不住，________________.9．从下面的词语中选两个词写句子.懒洋洋闹哄哄空荡荡兴冲冲___________________________________________________________ _____________10．根据拼音写汉字.tóng jìng dǎ mó yáo wàng tán miàn（）（）（）（）qīnɡ luó bái yín pán hú guāng qiū yuè（）（）（）11．看拼音，写词语.gū dān duàn kāi yáo wàng yín pán( ) ( ) ( ) ( )dǎ gǔ jiāo cuò xiā mǐ bǎo guì( ) ( ) ( ) ( )12．给下面的字加上偏旁，构成新字，再组成词语.尧（）（）胡（）（）（）（）（）（）留（）（）方（）（）（）（）（）（）肖（）（）里（）（）（）（）（）（）13．下面的句子运用了什么修辞手法.（填序号）A．比喻 B．拟人 C．夸张（1）欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜.（_____）（2）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼.（_____）（3）大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武.（_____）14．阅读片段，完成练习.西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比：有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的.一块块，一条条，相互交错着.因为海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了.（1）这句话中概括描写海水的词语是：________（2）这句话具体写了海水的________种颜色，分别是________.（3）按提示，改变句式，意思不变.海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅，从海面看，色彩就不同了.①因为________，所以________.②________，是因为________.15．观察日记同学们，我们身边的许多事物，都有着无穷的奥秘，我们学习的本组课文，有的作者留意了鲜花的开放，有的作者注意了蜜蜂的飞行，列文虎克玩放大镜玩出了大名堂.只要留心观察，就会发现许许多多有趣的现象.把你观察到的昆虫、小鸟、花朵、鱼儿快写下来吧.（要求100左右字）参考答案1．cān；shēn；huà；huá；shù；shǔ2．洋洋；圆；红扑扑；她那红扑扑的小脸儿宛若含苞待放的玫瑰花；飘飘；祖祖；纷纷扬扬；雪，像烟一样轻，像面粉一样白，纷纷扬扬，从天空中飘落下来3． A；CD；B4．栽树；渔民；遍地；躺下；靠岸；夏天5．gē；lì；dèng；féng；huáng；yà6．非；7；12；依靠；阝；7；9；点；辶；9；12；竖7．（1）抽出；嫩绿（2）葱葱茏茏；密密层层；严严实实；挡住；遮住（3）飞舞（4）美丽的大花园；巨大的宝库8．孤帆一片日边来2欲把西湖比西子3千里江陵一日还轻舟已过万重山9．早晨，蜗牛从洞里懒洋洋地爬出来，当它看到远处的食物时，就兴冲冲地跑过去了.10．铜镜打磨遥望潭面青螺白银盘湖光秋月11．孤单断开遥望银盘打鼓交错虾米宝贵12．浇浇花湖湖水饶富饶瑚珊瑚溜圆溜溜防边防榴石榴纺纺纱梢树梢理道理哨口哨厘厘米13．(1)A (2)C (3)B14．（1）五光十色（2）4；深蓝、淡青、浅绿、杏黄（3）海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅；从海面看，色彩就不同了；从海面看，色彩就不同；海底高低不平，有山崖，有峡谷，海水有深有浅15．课程标准指出口语交际的目标是：“具有日常交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神.”引导学生通过表达、倾听、交流，说说自己和听听别人的观察所得，互相启发.兴趣是最好的教师，而培养兴趣的重要途径之一就是“激励”.让学生在小组内充分地说和评的基础上，在班上进行复述、补充、评议，激发兴趣，引发全体学生参与互动交际的积极性，从而锻炼每一个孩子口语交际的能力.小学生智能发展尚处于低级阶段，他们观察事物往往比较粗略，正像克鲁普斯卡娅曾经说的：“在大多数情况下，学生完全不会观察，可以这样认为，他们的眼睛不用来看，耳朵不用来听.教师的任务就是教他们学会看、听、感觉.”因此，在教低年级小学生说话时，要教会他们观察.直观形象的实物展示，能很快吸引学生的注意力，易于学生观察.答案：蜘蛛见此情景马上向飞蛾爬去.到了飞蛾身边，它从尾部抽出一根丝来，缠住了飞蛾的腿和翅膀.一圈，两圈，三圈……蜘蛛不停地缠着，飞蛾不停地反抗.飞蛾刚挣出一只翅膀，另一只翅膀又被勃住了；刚抽出一只脚，另一只脚又被缠住了.大约过了两分钟，飞蛾的脚再也不能动了，只剩下两只翅膀轻轻地扑着:这时，蜘蛛从嘴里吐出一点粘液，使飞蛾变软，然后慢慢吃掉.。
统编(部编)版语文三年级上册 第六单元 练习卷(含答案)
（进阶篇）上学期小学语文人教部编版三年级第六单元练习卷一．试题（共10小题）1．加点的词语使用不正确的是（）。
A．这个人明明没见过孔雀，却不懂装懂，引得大家哄堂大笑．．．．。
B．马小虎和丁小闹因为谁的球技更高争论得面红耳赤．．．．。
C．有几棵果树生病了，很快便层林尽染．．．．，整个果园的果树全都叶黄花落。
2．根据诗句，给带点的词语选择正确的解释。
遥望洞庭山．水翠（）A．洞庭湖中的君山B．远处的群山3．选择合适的句子，将序号填在横线上。
（）。
这里的花有红的、紫的、白的、黄的，五彩缤纷，美丽极了!这里不仅有芍药、美人蕉、紫罗兰，还有许多奇花异草。
这里的果子也很多。
香蕉、荔枝，果实累累，挂满树梢。
肥硕的木瓜簇拥在一起。
还有一种芒果，长得又肥又大，一个就有一斤重，果肉有五寸厚，而核只有拇指那么大。
A．西双版纳是花的海洋B．西双版纳是果的海洋C．西双版纳是花果的海洋4．下列关于《富饶的西沙群岛》说法错误的一项是（）A．课文是围绕“那里风景优美，物产丰富，是个可爱的地方”一句来写的。
B．课文是按“总﹣分﹣总”的结构叙述的。
C．表达了作者对西沙群岛和对祖国的热爱之情。
D．西沙群岛的海水一片蔚蓝，十分美丽。
5．（《海滨小城》）下列表述无误的一项是（）A．“这座海滨小城真是又美丽又整洁。
”这句话是全文的中心句。
B．这篇课文中，作者主要写了庭院、公园、街道、田野这四个地方。
C．军舰、海鸥、云朵、沙滩、海星这些都是文中写到的景物。
D．这篇课文是按照先总写后分写的结构来写的。
这样写结构清晰，条理分明，详略得当，把小城的美丽体现得淋漓尽致。
6．填空。
（1）《望洞庭》的作者是代诗人。
（2）苏轼是文学家。
字，号，与其父弟合称“”。
7．课外阅读。
庐山的云雾庐山的景色十分秀丽。
那里有高峰，有幽谷，有瀑布，有溪流，尤其是变（幼幻）无（常长）的云雾，更给它增添了几分神（秘密）的色彩。
在山上游览，似乎随手就能摸到（飘漂）来的云雾，漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
部编版2022-2023三年级语文上册第六单元测试(含答案)
部编版2022-2023三年级语文上册第六单元测试班级______________ 姓名______________一，选择题1．下列加点字读音完全正确的一组是（）（填序号）A．兴奋．（xìng）人参．（shēn）适宜．（yí）B．富饶．（ráo）瑰．丽（guì）粪．土（fèn）C．计划．（huà）祖辈．（bèi）宿舍．（shè）D．膝．盖（xī）胳臂．（bì）鲫．鱼（jí）2．“你难道不知道狗是会叫的？”下列与这句话意思相同的是（）A．你不可能知道狗是会叫的B．你不知道狗是会叫的C．你应该知道狗是会叫的3．下列题中，只有一个词语填入横线部分最恰当，选择正确的一项。
（）快要来临。
A．保藏B．贮藏C．收藏D．珍藏A．6；海滨、小城；1——3自然段、4——6自然段B．7；海滨、小城；1——2自然段、3——7自然段C．7；海滨、小城；1——3自然段、4——7自然段二，连线题5．把搭配合适的词语连起来。
嫩绿的宝库抽出影子蓝蓝的叶子欣赏白雪巨大的天空积满枝条三、判断题判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
6. “挡”和“刮”这两个字在书写时都是左窄右宽。
( )7.“水光/潋滟/晴方/好，山色/空蒙/雨亦/奇。
”诗中“/”标出的节奏是正确的。
( )8.“几百里连成一片，就像绿色的海洋。
”这句写出了小兴安岭树木多的特点。
( )四、语言表达9．读下面句子，体会加点词语的妙处。
（1）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
这句话中“抽出”用得真好，它让我仿佛看到了________________________（2）西北风呼呼地刮过树梢。
这句话中“刮”字用得好，说明了____________________________（3）用下面的句子作为中心句，试着写一段话。
超市里的商品可真多啊！________________________________10．按要求完成句子练习。
部编版语文三年级上册 第六单元测试卷(含答案)
部编版三年级（上册）第六单元测试卷一、积累运用1.用“√”为加点字选出正确读音。
（1）富饶．（náo ráo）的西沙群岛，是我们祖祖辈辈生活的地方。
随着祖国建设．（sèsh è）事业的发展，可爱的西沙群岛，必将变得更加美丽，更加富饶。
（2）整个森林浸．（jìn jìng）在乳白色的浓雾里。
太阳出来了，千万缕耀眼的金光穿过树梢，照射在工人宿舍．（shěshè）门前的草地上。
（3）树下摆着石凳．（dèn dènɡ），每逢．（fénɡfènɡ）休息的日子，石凳上总是坐满了人。
2.将下面的成语补充完整。
五（）十（）有（）有（）成（）结（）千（）百（）各（）各（）四（）朝（）3.照样子，写词语。
（1）暖洋洋（ABB式）（2）严严实实（AABB式）4.给下列加点词换一种说法，不改变句意。
（1）秋风吹来，落叶在林间飞舞．．。
（）（2）这座海滨小城真是又美丽又整洁．．。
（）（3）树木长得葱葱茏茏．．．．。
（）5.读句子，在后面的括号里写出相应的季节。
（1）树上积满了白雪。
（）（2）榕树长得葱葱茏茏。
（）（3）白桦和栎树的叶子变黄了。
（）（4）树木长出嫩绿的叶子。
（）6.判断下列说法的对错，对的打“√”，错的打“×”。
（1）“挡”和“刮”这两个字在书写时都是左窄右宽。
（）（2）“水光/潋滟/晴方/好，山色/空蒙/雨亦/奇。
”诗中“/”标出的节奏是正确的。
（）（3）“几百里连成一片，就像绿色的海洋。
”这句写出了小兴安岭树木多的特点。
（）7.按要求写句子。
（1）森林被密密层层的枝叶封得严严实实。
（改成“把”字句）（2）大龙虾全身披甲，划过来，划过去，样子挺威武。
（仿写拟人句）（3）西沙群岛位于南海的西北部。
西沙群岛是我国海南省的一部分。
（将两句合并成一句）8.根据课文内容填空。
（1）“两岸青山相对出，。
部编版语文三年级上册 第六单元测试(含答案)
统编版三年级上册语文第六单元综合测试卷一、用“——”画出加点字的正确读音。
饮水( yǐn yǐng ) 瑰丽( guī guì ) 淡妆浓抹( mǒ mò )海滨( bīn bīng ) 胳臂( bei bo ) 小兴安岭( xīng xìng )二、看拼音，写词语。
xiǎn shì gū fān sōng ruǎn bǎo guì hòu zhòng ( ) ( ) ( ) ( ) ( )yōu měi huī sè jiāo cuò tǎng xià kào àn ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 三、比一比，再组词。
梢( ) 遍( ) 挡( ) 未( )悄( ) 编( ) 档( ) 末( ) 四、将下列词语充完整。
物( )丰( ) ( )妆( )浓五( )十( ) 成( )结( ) 瑰丽( )( ) ( )( )发光 ( )( )斑斓密( )透( )五、照样子，写一写。
(1)银光闪闪：(2)津津有味：(3)自由自在：六、句子练习。
1.按要求，写句子。
(1)这座海滨小城真是又．美丽又．整洁。
(用加点词写句子)(2)树叶挡住了视线。
(扩句，至少两处)(3)这棵大树枝叶十分茂密，像。
(4)秋天到了，苹果红了。
(改成拟人句)2.看到下面的词语，你的眼前会浮现怎样的画面？选择一两个词语写句子。
懒洋洋慢吞吞兴冲冲闹哄哄七、根据课文内容填空。
1.《美丽的小兴安岭》一文首先总述小兴安岭的树多；然后按、、、的时间顺序分述了小兴安岭的景色；最后总结全文，指出小兴安岭是一座，也是一座。
2.《海滨小城》一文从、、、、五个方面介绍了海滨小城。
3.本单元，我们饱览了祖国各地的山水风景。
我们看到了天山门前一叶孤舟从天水相接处驶来，那是“，”的壮观景象。
我们还去了洞庭湖，看到“，”的平静湖面。
我们更忘不了长江三峡两岸的猿声，那是诗人写的“，”。
部编版三年级语文上册第六单元测试卷试题含答案
部编版三年级语文上册第六单元测试卷试题含答案第六单元测试一、基础训练营(38分)1.给加点的多音字选择正确读音画上圆圈。
(4分)（1）今晚的月亮又大又圆，就像一个大磨．[ mò mó]盘。
（2）海参．[ cān shēn]具有非常丰富的营养价值。
（3）天空下起了蒙蒙．[ méng mēng]细雨。
（4）班里兴．[xìng xīng]起了一股阅读风。
2.下列四组字中不全是形声字的一组（）。
(2分)A.请情清晴B.林鲫鲨鲍C.螃蝌蚪蛙D.妈蚂吗玛3.看拼音，写词语。
（8分）qún dǎo duī jī hǎi bīn jiāo jiènǎo dai bǎo kù dǎ gǔn sè cǎi4.给加点字选择正确的解释。
（4分）深：①从上到下或从外到里的距离大。
②距离开始的时间很久。
（1）海水有深．有浅。
（）（2）夜深．了，老师孩子工作。
（）封：①封闭。
②量词，用于封起来的东西。
（3）他收到远方同学的一封．信。
（）（4）密密层层的枝叶把森林封．得严严实实的。
（）5.判断下列句子主要运用的修辞手法。
（4分）（1）西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
（）（2）太阳出来了，千万缕像利剑一样的金光，穿过树梢……（）（3）松鼠有时候还到枝头散散步，看看春天是不是快要来临。
（）（4）在清澈的池水里，他们一会儿钻圈，一会儿顶球，一会儿又突然跃出水面……（）6.结合语文园地在括号里填上合适的“ABB”式词语。
（4分）（1）妈妈（）地站在书房门口不知有多久了。
（2）老师来了，（）的教室一下子安静下来。
（3）我（）地走上了领奖台。
（4）这间屋子里连一张桌子也没有，显得（）的。
7.按要求完成句子练习。
（8分）(1）海滩上有捡不完的美丽贝壳。
（缩句）___________________________________________________________ (2)密密层层的枝叶把森林封得严严实实的。
【部编版】语文三年级上册《第六单元测试卷》带答案
最新部编版三年级语文上册精编单元试卷第六单元检测卷字词识记与理解一、下列四组带点字注音有误的一组是()A．树梢．(shāo)玫瑰．(gui)B．富饶．(ráo)装载．(zài)C．脑袋．(dɑi) 海滨．(bīn)D．胳臂．(bì) 浸．入(jìn)二、给加点的多音字选择正确读音画横线。
(1)今晚的月亮又大又圆，就像一个大磨．(mómò)盘。
(2)海参．(cān shēn)具有非常丰富的营养价值。
(3)天空下起了蒙．(mēng méng)蒙细雨。
(4)班里兴．(xìng xīng)起了一股阅读风。
三、同音字组词。
［róng］（）树消（）（）解［yá］（）齿发（）山（）［zhuāng］（）扮（）容（）稼四、用“○”圈出下面词语中的错别字，并改正过来。
夜暮降临（）高底不平（）一应具全（）积雪容化（）淋琅满目（）五光时色（）成群接队（）举世闻明（）五、照样子，写词语。
严严实实（AABB式）：__________ __________ ___________ 五光十色（含数字式）：__________ __________ ___________金灿灿（ABB式）：__________ __________ ___________ 六、把近义词、反义词分别连起来。
近义词反义词苍翠漂亮松软丑陋诱人汇集严严实实渺小美丽青翠美丽坚硬汇成迷人巨大松松散散七、给加点字选择正确的解释。
深：①从上到下或从外到里的距离大。
②距离开始的时间很久。
(1)海水有深．有浅。
()(2)夜深．了，老师还在工作。
()封：①封闭。
②量词，用于封起来的东西。
(3)他收到远方同学的一封．信。
()(4)密密层层的枝叶把森林封．得严严实实的。
()八、我会选。
仍然依然（1）现在已经是春天了，可是这里的天气（）很寒冷。
（2）谢红的脚扭伤了，但她（）坚持天天按时到校上课。
部编版小学三年级上册语文试题 第六单元检测卷【含答案】
第六单元检测卷时间：60分钟满分：100分一、读拼音，写词语。
(16分)fāzhǎn( ) bǎo guì( ) duījī( ) shìxiàn( ) chéng qún jiéduì( )biàn dì( ) qìdí( ) chūxià( ) nǎo dai( ) mǎn zàiér guī( )【wèi】香( ) ( )来( )口座( ) 【yán】井( ) ( )石( )密( )热二、比一比，再组词。
(4分)错误!错误!错误!错误!三、按要求完成练习。
(15分)1．仔细观察下列加点字词并填空。
(4分)A．鲫．鱼鲨．鱼鲤．鱼B．蜘蛛．．．．螃蟹．．蜻蜓(1)A组中的加点字都含有偏旁________，偏旁外剩余的部分则表示该字的________。
(2)B组中的词语都是由含有偏旁______的字组成的，我还能写出一个都含有B组偏旁的词语：______________。
2．用“\”划去加点字的错误读音。
(4分)海参．(cān shēn)胳臂．(bo bei) 宿舍．(shèshě)磨．难(mómò)凳．子(dèn dèng)兴．奋(xīng xìng)膝．盖(qīxī)沉浸．(jìn jìng) 3．读句子，在括号里填上“又______又______”的词语。
(3分)(1)地上的雪厚厚的，________________，踩在上面像是踩在棉花上。
(2)刚摘下来的山楂果________________，让人吃了还想吃。
(3)黑熊用舌头舔着________________的脚掌。
4．读句子，在括号里填上“ABB”式的词语。
(4分)(1)人们上了火车以后，原本____________的站台一下子变得____________的。
部编版三年级上册语文 第六单元测试卷(有答案)
部编版三年级上册语文第六单元测试卷一、卷面书写。
(3分)要求：做到卷面整洁，书写工整。
二、积累与运用。
(45分)1．选择句子中加点字的正确读音画“√”。
(2分)(1)海参．(shēn cān)到处都是，在海底懒洋洋地蠕动。
(2)学校举行秋季运动会，我参．(shēn cān)加了四百米接力比赛。
(3)工人宿舍．(shěshè)门前的草地上开满了五颜六色的野花。
(4)我们依依不舍．(shěshè)地离开了这个美丽的地方。
2．看拼音，写词语。
(8分)jiāo cuòqīnɡchǔshìxiàn3．照样子，换偏旁写新字，再组词。
(6分)吹——__ _( )结——__ __( ) 运——__ __( ) 根——__ __( ) 4．看图，照样子连一连。
(3分)5．选词填空。
(4分)(1)宝岛台湾风景( )，物产丰富，令人向往。
(2)我们比父辈有着更( )的学习条件。
(3)随着新农村建设步伐的加快，农民的生活也越来越( )了。
(4)我的家乡美丽( )，吸引了很多有志青年回乡创业。
6．把下面的词语补充完整。
(3分)五光十( )各( )各样酸甜( )口瑰丽无( )成群( )队银( )闪闪7．给句子中加点的字选择正确的解释。
(3分)嫩：①初生而柔弱，娇嫩；②颜色浅；③食物烹调时间短，容易咀嚼；④阅历浅，不老练。
(1)妈妈炒的肉片又嫩．又滑，很好吃。
()(2)森林向人们献出了鲜嫩．的蘑菇和木耳。
()(3)春天，树木抽出新的枝条，长出嫩．绿的叶子。
()8．读句子，选择恰当的修辞手法填在括号里。
(5分)A．比喻B．拟人C．夸张D．排比(1)正像人们说的那样，西沙群岛的海里一半是水，一半是鱼。
()(2)小兴安岭有数不清的红松、白桦、栎树……几百里连成一片，就像绿色的海洋。
()(3)这些鱼有的全身布满彩色的条纹；有的头上长着一簇红缨；有的周身像插着好些扇子，游动的时候飘飘摇摇。
部编版语文三年级上册第六单元综合检测卷(含答案)
人教部编版语文三年级上学期第六单元测试一、积累与运用。
1．读拼音，写词语。
西沙群岛fēng jǐng( )优美，物产fēng fù( )，是个kěài( )的地方。
2．下列词语中，加点字的读音不正确的一项是( )。
A.数．不清(shù) B．满载．(zài) C．盛．开(shèng) D．瑰．丽(guī) 3．下列词语中，没有错别字的一项是( )。
A.交错段开B.保贵遥远C.视线踩踏D.色采必将4．给句子中的加点字选择正确的解释。
抽:①从事物中提出一部分；②吸；③长出；④用细长的、软的东西打；⑤减缩，收缩。
(1)春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。
( )(2)这件衣服洗后抽了一厘米。
( )(3)这次合唱比赛将抽签决定各班的上场顺序。
( )5．想一想，把词语补充完整，再选词填空。
例:眼睛——圆溜溜星星——________晶晶海参——懒________ 大厅——空________镜子——明________ 乌龟——______吞吞图书馆——_____悄悄(1)夜晚，山里( )的，只能听见昆虫在窃窃私语。
(2)小猫( )地打了个哈欠，继续呼呼睡大觉。
(3)舞台上( )的舸光刺得人睁不开眼睛。
6．照样子写句子。
(1)例:小兴安岭是一座美丽的大花园，也是一座巨大的宝库。
图书馆是一片_ ___的海洋，也是____________。
(2)例:西沙群岛一带海水五光十色，瑰丽无比:有深蓝的，淡青的，浅绿的，杏黄的。
公园里的菊花___ _，____:红的似____，黄的似____，绿的似翡翠，白的似____。
7．按要求完成练习。
(1)连一连。
两岸青山相对出潭面无风镜未磨欲把西湖比西子孤帆一片日边来湖光秋月两相和淡妆浓抹总相宜两岸猿声啼不住轻舟已过万重山(2)第(1)题有两句诗描写了天门山的景象，这两句诗的作者是____，题目是《________》，诗中描写天门山雄奇，长江水奔腾不息的诗句是“________，________”。