团队建设与激励培训

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2024幼儿园教师团队建设与激励机制

2024幼儿园教师团队建设与激励机制

2024幼儿园教师团队建设与激励机制作为一名多年工作经验的幼儿相关工作者,我深知幼儿园教师团队的重要性和面临的挑战。

因此,在2024年,我们应该如何建设幼儿园教师团队并制定有效的激励机制呢?第一,加强教师之间的沟通与合作。

幼儿园教师之间应该经常交流心得,分享教育经验,相互学习,共同成长。

我们可以设立定期的教师会议,让教师们有机会表达自己的想法和困惑,共同解决问题。

我们还可以组织教师之间的团队建设活动,增强教师之间的默契和团队合作精神。

第二,提供持续的专业培训和发展机会。

幼儿园教师需要不断更新知识和技能,以适应不断变化的教育环境。

我们可以为教师提供定期的专业培训,让教师了解最新的教育理念和方法。

同时,鼓励教师参加学术交流和研讨会,拓宽视野,提升自身的教育教学能力。

第一,提供具有竞争力的薪酬和福利待遇。

幼儿园教师是一个重要的职业,他们应该得到合理的薪酬和福利待遇。

我们可以根据市场情况和幼儿园的财务状况,制定合理的薪酬体系,同时提供五险一金、年终奖等福利待遇,以吸引和留住优秀的教师人才。

第二,设立明确的晋升和发展路径。

幼儿园教师应该有机会晋升和发展的空间。

我们可以设立教学主管、园长等职位,为教师提供晋升的机会。

同时,我们还可以设立教学研究员、教育顾问等职位,为教师提供专业发展的机会。

第三,建立教师奖励制度。

对于在工作中表现优秀的教师,我们可以设立优秀教师奖、最佳团队奖等,以激励教师的工作积极性和创新能力。

同时,我们还可以为教师提供学习交流的机会,让教师有机会展示自己的教学成果和经验。

在2024年,我们致力于打造一个充满活力、专业且富有凝聚力的幼儿园教师团队。

为此,我们不仅注重教师的专业成长,也关心他们的生活状态和心理健康。

我们相信,一个幸福的教师才能培养出快乐的孩子。

在团队建设方面,我们鼓励教师们参与各种形式的团队合作活动,如团建游戏、教学观摩、案例研讨等,这些活动不仅能够让教师们放松身心,还能促进他们之间的相互理解和支持。

如何加强团队建设工作和完善员工培训体系,提高团队凝聚力和协作能力

如何加强团队建设工作和完善员工培训体系,提高团队凝聚力和协作能力

团队建设和员工培训是现代企业发展的重要组成部分。

一个团队的凝聚力和协作能力,对于企业的发展至关重要。

如何加强团队建设工作和完善员工培训体系,提高团队凝聚力和协作能力,是当前企业急需解决的问题。

一、加强团队建设工作1.塑造团队文化团队文化是团队建设的核心,每个团队都应该根据自身特点和发展需求,塑造出一种有特色、有凝聚力的团队文化。

可以通过制定团队价值观、激励机制、活动策划等方式,加强团队文化建设,增强团队成员的归属感和认同感。

2.营造良好的工作氛围良好的工作氛围是团队建设的基础,只有在良好的工作氛围下,才能有效地提高团队的凝聚力和协作能力。

可以通过举办团队活动、开展员工关爱计划、加强内部沟通等方式,营造出一个积极向上、和谐稳定的工作氛围。

3.加强团队管理团队管理是团队建设的重要保障,只有通过有效的团队管理,才能确保团队的凝聚力和协作能力得到充分发挥。

可以通过制定明确的目标和任务、建立健全的考核机制、优化团队结构等方式,加强团队管理,提高团队绩效和竞争力。

二、完善员工培训体系1.建立完善的培训计划一个完善的员工培训体系必须建立在完善的培训计划基础上。

可以通过制定个人培训计划、部门培训计划、企业培训计划等方式,确保员工的培训需求得到合理满足。

2.多元化的培训方式员工培训应该采用多元化的方式,以满足不同员工的学习需求和学习风格。

可以通过课堂培训、在线学习、现场观摩等方式,提供多样性的培训形式,增强员工的学习兴趣和学习效果。

3.落实培训成果培训成果的落实是员工培训的最终目标。

可以通过制定培训考核机制、引入绩效管理体系等方式,确保员工的培训成果得到有效应用,为企业的发展增添新动力。

三、提高团队凝聚力和协作能力1.定期开展团队建设活动定期开展团队建设活动是提高团队凝聚力和协作能力的有效途径。

可以通过组织户外拓展、团队游戏、主题讨论等方式,增强团队成员之间的互动和合作,促进团队的凝聚力和协作能力。

2.鼓励团队成员交流合作鼓励团队成员之间交流合作,是提高团队凝聚力和协作能力的重要手段。

《团队培训与激励》课件

《团队培训与激励》课件

3 实践导向
通过实际案例和练习,将 培训知识应用到实际工作 中。
团队建设的重要性
团队建设是良好团队合作的基石,可以提高工作效率和员工满意度。
合作
通过团队合作,可以有效地解 决问题,提高工作效率。
沟通
良好的沟通可以避免误解和冲 突,增进团队成员之间的理解 和信任。
信任
建立互相信任的团队环境,可 以激发成员的创造力和才能。
户外团建
通过团队合作的活动,提高团队 成员之间的凝聚力和合作意识。
团队挑战
通过团队合作的挑战性任务,培 养团队成员的团结协作能力。
激励计划的制定与执行
制定和执行激励计划,可以帮助团队成员保持动力和积极性。
1Байду номын сангаас
设定目标
明确激励计划的目标和奖励标准。
2
激励措施
选择合适的激励方式,例如奖金、晋升等。
3
执行与评估
团队激励的方法与技巧
激励团队成员是激发他们潜力和积极性的关键,以下是几种有效的方法与技巧。 1. 设定明确的目标 2. 创造积极的工作氛围 3. 提供成长机会和奖励 4. 鼓励团队合作和互动
培训案例分享
成功的团队激励案例可以激发其他团队的学习与效仿。
团队庆功
通过庆祝和表扬个人和团队的成 就,提高团队成员的士气。
落实激励计划,并根据实际效果进行评估和调整。
总结与展望
总结培训的收获和成效,并展望团队未来的发展和潜力。
收获总结
总结培训过程中学到的知识和技能,分享个人的成长和改变。
未来展望
展望团队的未来发展方向和目标,鼓励团队成员保持学习和进步。
《团队培训与激励》PPT 课件
团队培训与激励 通过破冰活动来打破隔阂,建立团队的互信与合作基础。

团队建设和培训制度

团队建设和培训制度

团队建设和培训制度一、背景和目的为了加强企业团队的凝集力和战斗力,推动组织共同发展,提高员工的综合素养和职业本领,订立本制度。

本制度旨在建立健全团队建设和培训机制,促进员工的连续学习与发展,不绝提升企业的竞争力和创新本领。

二、团队建设1.团队构建–任命具备丰富管理经验和专业素养的管理人员负责团队建设工作;–依据企业战略发展需要,明确团队成员的岗位职责和权限,并进行适当的分工;–建立跨部门协作机制,促进信息流通和合作。

2.团队沟通与协作–定期组织团队会议,提升沟通效率和团队凝集力;–提倡开放式沟通,鼓舞员工共享经验和知识,增长团队合作意识;–建立有效的沟通渠道,例如面对面沟通、电子邮件、企业内部社交平台等。

3.激励和嘉奖机制–依据团队和个人目标设定激励机制,包含薪酬、晋升和其他福利待遇;–通过表扬优秀团队和个人的方式,激励员工争创优秀业绩;–定期组织员工活动,增长员工之间的沟通和认同感。

三、培训机制1.培训需求分析–每年定期进行培训需求分析,依据企业发展和员工需求确定培训重点和方向;–针对新员工、晋升人员和紧要岗位的员工,订立个性化培训计划。

2.培训计划订立–由人力资源部牵头,与各部门负责人合作订立年度培训计划;–培训内容包含技能培训、管理培训、职业发展等,依据岗位需求有针对性地布置。

3.培训实施–通过内外部培训讲师、专业机构和在线培训等方式进行培训实施;–鼓舞员工参加行业、学术沟通会议,提升专业知识和视野。

4.培训效果评估–培训结束后进行培训效果评估,收集员工的反馈看法和建议;–依据评估结果进行培训成绩掌握度和实际应用情况的分析和总结。

四、监督和评估1.监督机制–由管理人员负责监督团队建设和培训工作的实施;–建立健全考核和考评制度,对团队建设和培训工作进行评估。

2.评估指标–考核团队的沟通协作本领、创新本领和执行力等方面的表现;–评估培训效果,包含知识应用程度、职业素养和个人发展等指标。

3.优化改进–依据评估结果,及时优化和改进团队建设和培训机制;–不绝学习和引进国内外先进的团队建设和培训经验,提升管理水平。

安全管理团队建设与激励

安全管理团队建设与激励
目标一致
及时调整激励 方案:根据评 估结果,对激 励方案进行优
化和调整
建立激励机制 的长期规划: 明确长期目标 和阶段性目标, 确保激励措施 的持续性和稳
定性
培养团队成员 的职业发展规 划:帮助团队 成员明确职业 发展方向,提 高个人发展动 力和团队凝聚

感谢观看
汇报人:
调整激励方案:根 据评估结果,及时 调整和优化激励方 案,确保其有效性 和公平性
强化沟通:加强与 员工的沟通,了解 他们的需求和期望 ,提高激励方案的 针对性和个性化
培训与发展:为员 工提供培训和发展 机会,提高他们的 能力和职业发展, 增强激励效果
激励效果的长期规划
定期评估激励 效果:确保激 励措施与团队
激励机制的实施方式
目标设定:明 确目标,使员 工了解努力方

奖励制度:设 立合理的奖励 机制,激发员
工积极性
培训与发展: 提供培训和发 展机会,提升 员工能力与动

沟通与反馈: 建立良好的沟 通机制,及时 给予员工反馈
和指导
激励机制的效果评估
提高员工工作积极性和主 动性
增强团队凝聚力和向心力
促进企业绩效提升和目标 实现
激励员工努力提升自身能力 和业绩
晋升后给予相应的薪酬和福 利待遇
培训激励
定期开展安全管理培训,提高团队成员的专业技能和安全意识。
鼓励团队成员参加外部培训和认证,提高个人能力,增强团队整体实力。
针对不同层次的团队成员,制定个性化的培训计划,满足不同需求。 建立培训激励机制,将培训成果与晋升、薪酬等挂钩,激发团队成员的学 习积极性。
01
激励机制在安全管理中的作用
激励机制的必要性
提高员工工作积极性和主 动性

团队建设的培训计划和目标

团队建设的培训计划和目标

团队建设的培训计划和目标一、培训目标1. 提高团队成员之间的沟通和合作能力2. 培养团队成员的团队精神和责任感3. 提升团队成员的解决问题和决策能力4. 增强团队成员的自我管理和情绪管理能力5. 提高团队成员的自我激励和积极心态6. 建立健康的团队文化和价值观二、培训内容1. 团队概念和特点2. 团队建设的重要性和作用3. 团队沟通和合作技巧4. 团队决策和问题解决能力5. 团队精神和责任感培养6. 团队冲突管理和协调能力7. 团队目标设定和达成8. 团队激励和奖惩机制9. 团队文化和价值观建设三、培训方式1. 线上视频培训2. 小组讨论和分享3. 角色扮演和案例分析4. 游戏和团队活动5. 个人作业和小组项目四、培训时间1. 每天4小时,连续5天五、培训计划第一天:团队概念和特点- 介绍团队的概念和特点- 讨论团队的重要性和作用- 小组讨论:自我介绍和团队合作经验分享第二天:团队沟通和合作技巧- 学习团队沟通和合作的技巧- 角色扮演:模拟团队沟通和解决问题的场景- 小组项目:设计一个团队沟通计划第三天:团队决策和问题解决能力- 学习团队决策和问题解决的方法和技巧- 案例分析:分析团队决策和问题解决的案例- 个人作业:解决一个团队问题的方案第四天:团队精神和责任感培养- 探讨团队精神和责任感的培养方法- 游戏:团队建设游戏和活动- 小组讨论:如何提升团队的责任感和团队精神第五天:团队目标设定和达成- 学习团队目标设定和达成的方法和技巧- 小组项目:设定一个团队目标和制定达成计划- 结业典礼:颁发结业证书和进行总结分享六、培训评估1. 培训前:了解团队成员的需求和期望2. 培训中:每天进行反馈和评估3. 培训后:收集反馈意见和效果评估七、培训师资1. 具有丰富的团队建设和培训经验2. 具有良好的表达和沟通能力3. 了解企业团队现状和需求以上就是我们的团队建设培训计划,希望能够帮助大家提升团队建设的能力,建立更加健康和高效的团队。

团队建设激励员工持续学习与成长

团队建设激励员工持续学习与成长

团队建设激励员工持续学习与成长在现代企业中,团队建设是提高员工工作效率和组织绩效的关键因素之一。

而激励员工持续学习与成长,则是团队建设的重要方面。

本文将探讨如何通过有效的团队建设来激励员工持续学习与成长。

一、共同目标的设定团队建设的首要任务是为团队成员设定共同目标。

这将帮助员工明确工作的方向,激发他们的工作热情。

共同目标的设定应该基于团队的使命和愿景,并与员工的个人目标相匹配。

通过将员工的个人目标与团队目标相结合,员工将更积极地参与团队建设并持续学习。

二、开展团队培训和工作坊为了激励员工持续学习与成长,组织应该定期开展团队培训和工作坊。

这些培训和工作坊可以针对团队的专业技能、领导力发展、团队协作等方面展开。

通过培训和工作坊,团队成员可以不断提升自己的知识和技能,加深对团队目标和工作任务的理解,提高团队整体水平。

三、制定个人发展计划为了激励员工持续学习与成长,组织应该帮助员工制定个人发展计划。

这些计划应该包括员工的职业目标、学习计划和培训需求。

组织可以提供学习资源和培训机会,并鼓励员工参与外部学习活动,如行业研讨会、培训课程等。

通过制定个人发展计划,员工将感受到组织对他们成长的关注和支持,从而更加积极地学习和提升自己。

四、建立良好的团队文化团队文化在团队建设中起到重要的作用。

一个积极向上、鼓励学习和成长的团队文化将激励员工持续学习并实现个人成长。

组织应该鼓励员工分享知识和经验,为他们提供合作和学习的机会,并给予他们成果的认可和奖励。

通过建立良好的团队文化,员工将更愿意学习和成长,并与团队共同进步。

五、定期评估和反馈除了激励员工持续学习与成长外,组织还应该定期评估员工的学习和成长情况,并给予及时的反馈。

通过评估和反馈,员工可以了解自己在工作中的表现和不足之处,并有机会进行改进和提升。

组织应该与员工进行沟通,了解他们的学习需求和困难,并提供支持和帮助。

定期评估和反馈将激励员工持续学习,并促进他们的个人成长。

团队建设与激励方案

团队建设与激励方案

团队建设与激励方案团队建设是现代企业管理中不可或缺的重要环节。

一个高效、合作、凝聚力强的团队可以提高企业的竞争力和创新能力。

为了更好地激励团队成员,提高他们的参与度和工作积极性,制定一套有效的团队建设与激励方案至关重要。

一、团队建设1. 清晰的目标与角色分工:为了使团队成员更好地明确自己的工作职责,并且在团队中发挥自己的优势,需要设立明确的目标,并分工明确,让每个成员知道自己在团队中的作用和责任。

2. 充分的沟通与协作:团队建设的核心是沟通和协作。

为了打破部门之间的壁垒和信息瓶颈,可以通过开展定期的团队会议、组织协同工作和分享经验等方式来促进团队成员之间的沟通与协作。

3. 鼓励创新与学习:激发团队成员的创造力和学习热情是团队建设的重要部分。

可以通过组织创新讨论、提供学习资源、鼓励成员尝试新方法等方式来激励团队成员,增强团队的竞争力和适应能力。

4. 建立良好的团队文化:团队文化是团队凝聚力的关键。

一个积极向上、彼此支持和相互尊重的团队文化将会带动团队成员的工作动力。

可以通过组织团队活动、共享团队成功和经验教训等方式来建立良好的团队文化。

二、激励方案1. 薪酬激励:薪酬激励是最常见的员工激励方式之一。

可以根据团队成员的工作表现和贡献,给予相应的薪资调整和奖金,激励他们不断努力提高绩效。

2. 职业发展激励:为团队成员提供良好的职业发展机会和晋升通道,是一个重要的激励手段。

通过设立培训计划、提供职业规划指导和机会等方式,激励团队成员持续学习和成长。

3. 个人认可与奖励:通过给予团队成员个人认可和奖励,可以进一步激励他们的工作热情和积极性。

可以设立月度或季度最佳员工奖,表彰团队成员的优秀表现,提高团队士气。

4. 自由与灵活的工作环境:为团队成员提供自由和灵活的工作环境,让他们有更多的自主权和工作自由度。

例如,提供远程办公的机会,灵活的工作时间安排等,增强员工对工作的归属感和满意度。

5. 团队建设活动:组织团队建设活动,如户外拓展训练、团队旅行等,可以增进团队成员之间的互动,加强彼此的了解和合作,提高团队的凝聚力和成效。

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团队建设与激励培训团队建设与激励培训讲师:谭小琥谭小琥老师老师介绍:品牌策略营销专家清华大学特邀讲师世界华人500强讲师中国金牌管理咨询师国际注册企业教练(RCC)中国式沙盘模拟培训第一人授课风格:演说家的风采、战略家的气度、理论家的才华。

谭老师的培训课程:理论与实践相结合,非常有效,使我们受益很多。

——中国移动集团讲师风格个性化,易听;易懂;易执行。

——南方石化谭老师很多实用的方法能直接用到工作中,在很大程度上提高了我们的沟通效率与管理能力。

我们会再请谭老师给我们进行三天的培训。

——绿城集团告别理论讲教、推崇实务操作、亲历案例分享、实战经验传导。

——中海石油谭老师是集演说家、战略家、学者型于一身的魅力讲师!——联邦家居一、团队建设在对团队的概念有了一定了解的基础上,我们进入到团队建设的学习。

<一>团队建设原则该原则包含五项内容:树立共同目标、完善成员技能、分配团队成员角色、建立内部激励机制、培养相互信任精神。

下面逐一说明。

树立共同目标共同目标能够为团队成员指引方向和提供动力,目标会使个体提高绩效水平,目标也使群体充满活力。

你的团队是否具有其成员渴望实现的有意义的目标?这种目标是一种远见,比具体目标更宽泛。

有效团队具有一个大家共同追求的、有意义的目标,它能够为团队成员指引方向、提供推动力,让团队成员愿意为它贡献力量。

成功团队的成员通常会用大量的时间和精力来讨论、修改和完善一个被大家接受的目标。

这种共同目标一经确定,就能起到为团队指引方向的作用。

当然,成功的团队会把他们的共同目标转变成具体的可以衡量的现实可行的绩效目标。

目标能提高绩效,也能使群体充满能力。

具体的目标可以促进沟通与合作。

完善成员技能要有效地运作,一个团队需要3种不同技能类型的成员。

第一,需要具有技术专长的成员。

第二,需要具有解决问题和决策技能,能够发现问题,提出解决问题的建议,并权衡这些建议,然后作出有效选择的成员。

第三,团队需要善于凝听、反馈、解决冲突及其他人际关系技能的成员。

如果一个团队不具备以上三类成员,就不可能充分发挥其绩效潜能。

对具有不同技能的人进行合理搭配是极其重要的。

一种类型的人过多,另两种类型的人自然就少,团队绩效就会降低。

但在团队形成之初,并不需要以上3方面的成员全部具备。

在必要时,一个或多个成员去学习团队所缺乏的某种技能,从而使团队充分发挥其潜能。

分配团队成员角色团队一词容易使人想起运动员在接力赛中的形象,或者足球队在球场踢球的形象。

这些形象都表明,不同的团队成员担任不同的角色,并都对最终结果作出贡献。

测试:团队角色自测大家的分数是怎样的?自己所有得分中最高的是?团队角色:主席—CO的分数高,协调员,决策型人才,善于将目标分类,进行角色、职责与义务的分配;连接群体结论推动者—SH的分数高,实施型人才,寻求群体讨论的方式,促使群体达成一致并做出决策智多星—PL的分数高,做事原则求新求好,往往标新立异,喜欢提出进一步的建议及新思想,洞察行为过程,在团队中起出谋划策的作用监督员—ME的分数高,习惯从另一个角度分析复杂的问题与看法,评估别人的贡献,在团队中不断纠正方向实干家—CW的分数高,将思想和语言转化为实践行动,凝聚者—TW的分数高,真正的团队工作者,给予个人支持并帮助别人,倾向于了解所有人的看法,他们尽力在所有团队成员之间建立起合作关系。

他们认识到,其他成员可以为提高团队绩效作出各自的贡献,尽管可能存在差异,他们会努力把人和活动整合在一起。

在团队中起粘合剂的作用外交家—RI的分数高,消息灵通人士,引入远端信息,与外部谈判完成者—FI的分数高,强调任务的时间性并完成任务,追求完美团队每个角色都非常重要,就象在足球队中,门将与前锋的作用同等重要,各个位置的队员通力合作,为自己球队的胜利作出贡献。

对角色的了解可以使主管一方面在与队员沟通时注意使用不同的风格,另一方面,在团队业务(或任务)的完成上充分利用每个人的优势,使工作任务分配与成员偏好的风格一致,使团队成员各尽其能。

建立内部激励机制前面曾提到,对团队的激励可以促进团队凝聚力的形成,而内部竞争是为了发挥出我们最大的潜能,而团队更具竞争力,团队主管可以考虑除了公司根据个人业绩贡献进行评估和奖励之外,用队员对团队的其他贡献进行团队评估、激励及其他方面的措施,来强化队员的团队精神。

培养相互信任精神这是团队建设的核心。

培养信任感的方法有:1、表明你既是在为自己的利益而工作,又是在为别人的利益在工作。

我们每个人都关心自己的利益,然而,如果别人认为你是在利用他们,利用你的工作,利用你所在的组织为你个人的目标服务,而不是为你的团队、部门、公司利益服务,你的信誉就会受到损害。

2、成为团队的一员,用言论和行动来支持你的工作团队。

当团队或团队成员受到外来攻击时,维护他们的利益。

3、表明指导你进行决策的基本价值观是一贯的。

不信任来源于不知道自己面对的将是什么。

思考一下你的价值观和信念,让它们在你的工作中起指引作用。

行动与目的一致,而一贯性就能够赢得信任。

4、公平。

在进行决策或采取行动之前,先想想别人对决策或行动的客观性与公平性会有什么看法。

在进行绩效评估时,亦应该客观公平、不偏不倚。

在分配奖励时,更应注意其平等性。

5、说出你的感觉。

说出你的感觉,别人会认为你是真诚的、有人情味的,他们会借此了解你的为人,并更加尊敬你。

6、开诚布公。

开诚布公,可能带来信心和信任。

因此,应该让人们充分了解信息,解释你作出某项决策的原因,对于现存问题则坦诚相告,并充分展示与之相关的信息。

7、XX。

你信任那些你可以信赖和依靠的人,因此,如果别人告诉你一些秘密,他们必须确信你不会泄漏这些秘密。

如果他们认为你会把私人秘密透露给不可靠的人,你就会失去信任。

8、表现出你的才能。

表现出你的专业和技术才能能引起他人的尊敬。

另外,还应注重培养和表现你的沟通、团队建设和其他人际交往能力。

<二>团队建设的阶段通常,团队建设可以分为四个阶段大家看到的这X图,体现了团队建设的四个阶段,第一阶段形成期,第二阶段凝聚期,第三阶段激化期,第四阶段收割期。

而字母S代表团队主管,TM 代表团队成员,箭头代表沟通。

提问:请哪位主管根据图中所示为我们解释以下这四个阶段的特征?形成期:从混乱中理顺头绪团队成员由不同动机、需求与特性的人组成,此阶段缺乏共同的目标,彼此之间的关系也尚未建立起来,人与人的了解与信任不足,尚在磨合之中,整个团队还未建立规X,或者对于规X尚未形成共同看法,这时矛盾很多,内耗很多,一致性很少,花很多力气,产生不了相应的效果。

此阶段团队关系方面要强调相互支持,相互帮忙,此时期人与人之间关系尚未稳定,因此不能太过坦诚。

(例如:领导问一位新员工,你有何意见?如果新员工认真指出缺点与问题,哪怕很实际,也许会得不到肯定与认可,所以,最好的回答是:我还需要多多学习,请领导多指点。

)此阶段的领导风格要采用控制型,不能放任,目标由领导设定,清晰直接的告知想法与目标,不能让成员自己想象或猜疑,否则容易走样。

此时期也要快速建立必要的规X,不需要完美,但需要能尽快让团队进入轨道,这时规定不能太多太烦琐,否则不易理解。

凝聚期:开始产生共识与积极参与经过一段时间的努力,团队成员逐渐了解主管的想法与公司的目标,相互之间也因为熟悉而产生默契,对于公司的规矩也渐渐了解,违规的事项逐渐减少。

这时日常事务都能正常运作,主管不必特别费心,也能维持一定的生产力。

但是队员对主管的依赖很重,主要的决策与问题,需要主管的指示才能进行,主管一般非常辛苦,如果其他事务繁忙,极有可能耽误决策的进度。

在此阶段,在成员能接受的X围内,提出善意的建议,如果有新员工进入,必须尽快使其融入团队,部分规X成员可以参与决策。

此时期的领导重点是在可掌握的情况下,对于较为短期的目标与日常事务,能授权部属直接进行,只要定期检查,与维持必要的监督。

但在逐渐授权的过程,要同时维持控制,不能一下子放太多,否则回收权力时会导致士气受挫,配合培训是该阶段的很重要的事情。

激化期:团队成员可以公开发表不同意见主管努力建立开放的氛围,允许成员提出不同的意见与看法,甚至鼓励建设性的冲突,目标由主管制定转变为团队成员的共同愿景,团队关系从保持距离,客客气气变成互相依赖,坦诚相间,规X由外在限制,变成内在承诺,此时期团队成员成为一体,愿意为团队奉献智慧,创意源源不断。

这时主管必须创造参与的环境,并以身作则,允许差异与不同的声音,初期会有一阵子的混乱,许多主管害怕混乱,又重新加以控制,会导致不良的后果,可以借助建立共同的愿景与团队学习,调和差异,运用创造力,有效度过难关。

此时期是否转型成功,是能否长远发展的重要关键。

收割期:品尝甜美果实由于过去的努力,形成强而有力的团队,所有人都有强烈的一体感,团队爆发前所未有的潜能,创造出非凡的成果,并且能以合理的成本,高度满足客户的需求。

此刻,要运用系统思考,综观全局,并保持危机意识,持续学习,持续成长,避免老化。

休息<三>团队建设的方法经研究,可以辨别出四种一般的方法,从中可以归纳出各种技术,分别称作人际法、角色法、价值观法和任务导向法。

●人际关系法人际关系法:来自心理学家罗杰斯和伯恩,其目的是保证团队成员可以在一种诚实的个人层次上进行交往。

人际法强调团队工作中的人际特征。

认为如果人们相互之间能足够了解,将会有效的在一起工作。

其基本原则是:开放而公正地对关系、矛盾、“地下议程”进行讨论,产生相互信赖的气氛,并因此建立起有效的团队。

人际关系法通过帮助团队成员学会如何相互倾听,或者如何了解团队中其他成员的经历,更好地理解彼此的个性以及彼此进行有效交流,使人们把其他成员看成是“我们”,而不是仅仅看成不得不与之工作的人。

这将有助于人们共同工作。

这种方法在团队建设初期,或经过重组,或有新人进入阶段应用广泛。

●角色定义法从各种角色分类和群体过程中抽象出来,使个人对于他们经常讨论的贡献方式有所了解,并明白哪一种贡献可能被团队遗漏。

明确每个人对自己的期待、整个群体的规X以及不同成员所分担的责任运用团队每个人的角色作为起点,其团队建设的原则:1.每个团队成员既承担一种功能,又担任一种团队角色2.团队需要根据任务在职责与角色之间取得最佳平衡3.团队的绩效取决于团队成员认同团队内的各种相关力量,以及按照各种相关力量进行调整的程度4.有些成员比另一些成员更适合某些团队角色,这取决于他们的个性与智力5.一个团队只有在具备了X围适当、平衡的团队角色时,才能充分发挥其技术资源优势这种方法在临时成立一个项目小组:如大项目攻关,或制定一项规X时应用。

价值观法团队要形成明确的价值观,要得到全体成员的共同承认,并因此能够以一种一贯的、合作的方式指导并影响个人的行为。

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