新教科版小学三年级科学上册第1课《水到哪里去了》ppt课件

无色 无味 透明 会流动 无固定形状
气态 看不见 摸不着 没有固定体 积 较轻
拓展
四、拓展
水蒸气与我 们的生活有什 么关系呢？
我发现：没有盖料薄膜的 杯子里的水都“跑”到空 气中了，而盖了塑料薄膜 的杯子里的水在跑出去的 过程中被拦住了。
研讨
三、研讨2：你在透明塑料盒中看到 了什么，你认为它们是什么?
一天一夜后
这是空气中的水蒸气遇到冷凝结形成的小水 滴。
研讨
三、研讨3：水和水蒸气有什么相同 和不同?水蒸气也是水吗?
液态 看得见 摸得着 有固定体积 较重
新教科版小学三年级科学上册
第一单元 水
第1课 水到哪里去了
导入 水有哪些特点？
导入
一、聚焦
水还有其 他形态吗？
探索 二、探索
讨论：水到哪里去了？
谁能解释？
探索 二、探索
我们在生活中还遇到过哪些类似现象？
探索 二、探索
讨论：白汽是水蒸气吗？
提示：水蒸气是看不见的
水壶冒出来的白汽不是水蒸气。 因为水蒸气的微粒太小，我们无法 看见，而白汽能够看到所以它不是 水蒸气而是雾状的小水滴。
探索 实验要求（实验提前做）
实验一：观察两杯水一段时间后的水位变化
温馨提示：
两杯水的水量相同 起始水位做好标记 同时放在同一位置
ห้องสมุดไป่ตู้
探索
实验要求（实验提前做）
实验二：观察塑料盒倒扣在地面一段时间后的现 象。
研讨
三、研讨1：怎样解释两个杯子出 现的不同现象，依据是什么?
一天一夜后
研讨
我们的发现
一天一夜后