五年级我和书的故事作文400字【六篇】
五年级我和书的故事作文400字【六篇】【篇一】五年级我和书的故事作文400字
书籍是人类进步的阶梯。
是它，书，给了我们无穷的力量，给了我无穷的乐趣。
以前，我也是一个一看书就头疼的小学生，现在呀，我非常爱看书。
要知道我是怎样喜欢上读书的，那就要从我上了小学三年级的时候开始说起了记得那一天，语文课上，老师要测试我们昨天的成语背的怎么样了，于是来了个“小火车，说成语”的游戏。
我想：“哎！怎么办，怎么办呀？”
轮到我了，我战战兢兢地起来，想了好久也想不起来，同桌王珍珍看我半天也憋不出半个字来，就告诉我“自由自在”这个词，我才说出来，这也算是蒙混过关了吧。
从那之后，我便喜欢上了读书。
而我自己也读过不少的书，如：《安徒生童话》、《一千零一夜》、《蜜蜂的故事》、《抉择》、《格林童话》比如：《读写大观中的“孔雀的眼睛为什么是红的”》告诉了我：遇到比自己强大的敌人时，运用聪明才智脱身是的办法，坏人迟早会受到应有的惩罚。
书，是人们饥饿时的一块面包；书是人们走向成功的阶梯，书里的知识，是多少钱也换不来的。
书给了我无穷的力量，给了我无穷的乐趣。
我爱你，书！我愿你永远陪伴我！【篇二】五年级我和书的故事作文400字
一天，我和几位朋友一起去书店里看书，她们是：小文、小平、小倩、小萍、小婷。
去到书店，我还不知道要看什么书，小文就推荐我看一本《查理九世》，我在书店里找了一会儿就找到了，我看的是第十六集：鬼公主的嫁衣。
我才看了几页，就觉得里面的内容很精彩，我越看越入迷，不知不觉就看了好几集，连回家吃饭也不回了，小倩叫我回家吃饭，我说：“不回。
”小倩说：“不行，要回家。
”“你不回家，你妈妈会骂你的。
”我说：“好吧”，然后才依依不舍地把书放回到书架。
到了第二天，我叫朋友们再和我去书店里看书，那本书在什么位置？右边第六排，对就在这。
我继续看昨天没有看完的，我把《查里九世》这本书全看完了，紧接着又去找好看又有趣的书。
结果，我找到了《十万个为什么》，相信大家都看过这本书，我光看书名就觉得有趣，更别说内容了。
我看完了这本书，得到了一个启示：我们有什么不会的事情，都可以在这本书里面找到答案。
通过几年的努力，我看的书越来越多了。
这就是我和书的故事，你的呢？快来和我分享一下吧！【篇三】五年级我和书的故事作文400字
“读书破万卷，下笔如有神。
”“书籍是人类进步的阶梯。
”“为中华之崛起而读书。
”许多的名人名言中，都离不开“书”。
“书”是什么呢？“书”是知识的宝库；“书”是陪伴我们成长的伙伴……
下面就是在我成长的道路上，一个关于我与书的小故事：
很小的时候，我就迷上了绘本书。
那时，妈妈经常带我
到图书馆看书，有一次，我遇到了最喜欢的绘本《玛蒂娜系列》。
这套书中有一个比利时的小女孩叫玛蒂娜，书中讲了她成长中的许多趣事。
其中有一本书是《玛蒂娜学芭蕾》，看过这本书，一下就激起了我想学习舞蹈的热情。
我很喜欢玛蒂娜这个在书本中遇到的好朋友，想像她一样，能优雅地在舞台上跳舞。
我告诉了妈妈自己心里的想法，她欣然同意。
于是，我开始学习民族舞，如今，我即将通过舞蹈考级第六级，拥有了和玛蒂娜一样优美的舞姿。
就这样，我因阅读而爱上了舞蹈，舞蹈让我更加快乐。
让我们一起阅读吧，一起在知识的海洋中遨游！我阅读，我快乐！阅读吧，“书”会充实我们的生活！【篇四】五年级我和书的故事作文400字
书，是黑暗中的一盏明灯;书，是寒冷中的一缕阳光;书，是我们的力量源泉。
书是全世界的“营养品”，也是我们全世界的良师益友。
读书是一个可以贯穿一生的好习惯，无论如何请不要放弃它。
当我们与书中的人物一起哭，一起笑的时候;当我们为书中的景象震惊和感叹的时候;当我们在书中纵观历史，游览五洲的时候;当我们陶醉在诗词歌赋的韵律里的时候，我们的思想也正在悄悄地发生着变化。
我们自己也慢慢地被感染、被打动，我们的精神世界也在逐渐地升华和提高，我们的眼界和心胸就会不断地开阔。
记得一个暑假的晚上，我坐在书桌旁，手中捧着一本《鲁滨孙漂流记》，我开得津津有味。
鲁滨孙是一个充满劳动热
情，勇敢坚毅的人。
在一次次坎坷曲折的磨难中，他的自信、善良、乐观、坚忍不拔的性格令我们敬佩。
鲁滨孙的所作所为显示了一个硬汉子的坚毅性格与英雄本色。
我一直看到很晚很晚，妈妈见了说：“郑煜，这么迟了，快去睡觉吧。
”唉!真扫兴，我刚好看到野人冲上鲁冰孙生活的岛屿那一章，正在为鲁滨孙担心呢，鲁滨孙会不会有事?在妈妈的再三催促下，我无可奈何地躺进被窝里。
可是，我的脑中却浮现出一个又一个的问题，鲁滨孙会受伤吗?野人会攻击他吗?鲁滨孙会怎么办······我辗转反侧，怎么也睡不着。
实在忍不住了，悄悄把书拿进被窝，为了不被妈妈发现，我现在得小心翼翼。
打开手电筒，我津津有味地看起来，看完了，我终于松了口气。
鲁滨孙把自己隐藏了起来，我被鲁滨孙的勇敢与机智给深深折服了。
我爱书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡般的深邃，爱它那轻快风趣的流利。
无论怎样的书，都能给你感官与心灵的愉悦，犹如夏日里一杯冰水，彻骨的寒冷后是无比的清凉。
啊!书，我喜欢你!
【篇五】五年级我和书的故事作文400字
莎士比亚曾经说过：“生活中没有书籍，就像鸟儿没有了翅膀。
”书是知识的海洋，从中我们可以学到许多的知识。
我小时候觉得书和其他的东西没什么两样，就不看书，妈妈给我讲故事，我也不听。
记得有一次，那时我才上一年级老师让我们说出一个小故事的内容，我根本不知道我要说什么，老师点到我，我只好低着头，对老师轻轻地说：“我
不知道！”
从那以后，我明白书有多么重要。
渐渐的，我迷上了看书，每天写完作业，我都会捧着一本厚厚的课外书认真地看起来，有时会忘记了时间。
有一次，我中午做完所有的作业，就津津有味的看起书来，一页，两页……直到我看完一本书，正准备拿第二本书的时候，完了！我一看手表：1：50分，上课十分钟了，我急忙一手拎起书包，顺手拿了一本书，朝学校跑去。
还有一次，书帮了我一个大忙，老师布置了一个作业，让我们回家了解成语的意思，我回家，东找西找，终于翻出了几本成语书，把这个“重要”的任务给解决了。
第二天，把作业交上去，还被班主任陈老师表扬了一番呢！
书，给我们带来了无穷无尽的知识和帮助，冰心曾经说过：“好读书，读书好，读好书。
”我们在书海中学习，在书香中遨游，让书做我们永远的朋友吧！【篇六】五年级我和书的故事作文400字
“书是人类进步的阶梯”，这句话曾是的高尔基说的。
假入世界上没有书，人类就无法进步；假如世界上没有书，人类知识就会降低；假如世界上没有书，人类的科技也不会发展的那么快。
而我就为了一本漫画书，足足攒了一个月的零花钱才买到了这本漫画书。
这本漫画书的名字叫《火影忍者》这里面的人物都很神奇，有的会飞，有的会喷火，有的会分身，还有的会召唤怪兽……总之，这里面的事情千奇百怪，令人好奇。
记得放暑假的时候，我在书店看到一本漫画书，很想吧它买下来，可惜，我当时一个人，在摸摸裤包，身无分文。
我却天真地对老板说；”你可以借我看一下吗？”老板被我怜悯的眼神感动了，笑着说：“孩子，那你就看一会儿吧！”
到了中午，妈妈在书店找到了我，把我拉回家，走之前，我还依依不舍的望了书店一眼。
到了家里，妈妈狠狠地骂了我一顿：“不好好学习，一天看漫画书，你还是不是小学生？”听了妈妈的一番话，我很想放弃，但是却忘不了其中的惊险。
最终我想到了一个办法；“攒钱”。
一段时间后，我已经攒了二十元了，可我清楚的记得，那本书的价钱是二十五元八毛。
我对自己鼓励说；“加油！加油！”
又过了几天，我终于攒了二十八元，趁妈妈不在家的时候，我偷偷地跑向书店，买回来了我期盼已久的漫画书。
回到家里，妈妈看见了，并没有骂我，只是让我不要太入迷了。
这本书了给我许多乐趣，当我不开兴的时候，是它让我开兴起来。
可谓，书就是人的生命，它给你无限的乐趣和快乐。
描写《我和书的故事》作文6篇
描写《我和书的故事》作文6篇我和书的故事作文400字书，给予我知识。
我常把书比作一叶扁舟，是它载着我在知识的海洋里遨游。
它能让我们增长见识，开阔我们的胸襟。
因此，高尔基把书比作人类进步的阶梯。
八岁的时候，看见了第一本书——《三国演义》的故事。
我立刻捧着它，如饥似渴地读起来，那一篇篇故事动人的文字，如甘露般滋润着我的心田。
那本《三国演义》是在图书馆借的，当时，家里没有这本书，但我很渴望得到它。
在我满九周岁过生日时，妈妈问我说：“你要什么礼物？”我毫不犹豫地说：“要书。
”于是，妈妈带我来到新华书店，并让我自己选择书籍。
我迫不及待地要那一本书-——《三国演义》。
回到家，我顾不得吃生日蛋糕，一头扎进书的世界。
该吃晚饭了，我浑然不知。
妈妈叫了我一次又一次，我似乎被书中的粘合剂给粘住了，挪不动。
妈妈索性跑上来了，一手夺过我的书，把我的书锁进了柜子里。
我看着妈妈生气又着急的样子，我赶紧跑出去吃饭了。
书，带给我来了无穷的知识，无尽的乐趣……三年级上册语文第八单元作文-我和书的故事高尔基说过：“书，是人类共同的精神财富，是人类进步的阶梯”。
在我家的书柜里，就有各种各样伴我成长的书，而且每一本书都有一段不平凡的经历，都是我费尽千辛万苦得来的，尤其是那本《趣味数学》，那是我最喜欢的书，也是我克服最大的困难才得到的一本书。
暑假期间，我去我的一个朋友家玩，一下子就被他订的《趣味数学》吸引住了：这本书讲述了一个个有趣的小故事，让人们在不知不觉中就已经学到了各种各样的解题方法。
我深深被这本书吸引了，下决心一定要买这本书，当得知这本书半年四十元时，我心里就有些犯嘀咕了，妈妈会不会给我买呢?这可不便宜啊!但是，还是爱书的心占了上风，我硬着头皮试探性的和妈妈商量买书的事情。
妈妈还挺支持我的，但是又说：“这本书是你自己要买的。
这样吧，从今天起，你每考一个第一名我就发给你二十元，第二名十元，第三名五元，好好努力吧。
”我听到这，特别高兴，幸亏我遇到了一个明智的老妈，从那天开始，我就一直努力学习，每当我疲倦时，就有一股强大的买书的欲望支撑着我，终于，我的了两个第一，一个第二，获得了五十元，拿到钱，我便迫不及待地跑向书店，终于买到了我梦寐以求的《趣味数学》，果然，这本书没有辜负我对他的期望，内容精彩至极，我也从这本书中，学到了许多课堂上学不到的知识。
我和书的故事五年级作文400字（精选5篇）
我和书的故事五年级作文400字我和书的故事五年级作文400字（精选5篇）在日常生活或是工作学习中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的我和书的故事五年级作文400字（精选5篇），仅供参考，大家一起来看看吧。
我和书的故事五年级作文400字1莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。
”可见书对我们的重要性。
知识是人类通向进步的唯一途径，书是前人劳动与智慧的结晶，是我们获取知识的源泉。
我酷爱阅读，恨不得住进书里，可无奈随着年级的慢慢升高，我的读书时间却逐年递减，为了能多看一会儿书，我总是千方百计的抓紧每分每秒，为此还闹过不少“囧”事。
记得有一次我总算完成所有的任务后，就迫不及待的捧起一本书津津有味的读起来。
妈妈刚好炸了一大盘金灿灿的薯条端来，这可是我最爱的零食，可我也万万不肯放下手中的书呀！于是边吃边认真品读。
我越看越着迷，不一会儿书中那惊心动魄的情节就像磁石一样将我牢牢吸引了，突然我的牙齿触到了一根坚硬的“薯条”，遨游书海的我并没在意，仍全情沉醉在一段段扣人心弦的文字上，“咔吧”我的牙齿发出一声清脆的响声，低头一看原来自己嘴里正咬着一支铅笔，正好正好撞见这一“囧”态的妈妈笑得前俯后仰，我的脸也“刷”的红了，真可谓“囧在书海”呀！“半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊。
问渠哪得清如许，为有源头活水来。
”同学们，让我们畅饮这“源头活水”，攀登这人类进步的阶梯，成为知识的富翁、精神的巨人，成为祖国高素质的建设者。
我和书的故事五年级作文400字2“江…明…璐，给你说过多少遍了，在写作业的时候不能看课外书？以最快的开始写作业，quickly！”“河东狮”又开始吼了。
妈妈不允许我在学习时间看课外书，只让我在双休日看其它书籍，可是我又非常喜欢读书，于是，我便开始了“窃读”。
我掌握好妈妈每天做饭的时间，便开始了紧张而快乐的“窃读”时光，每当听到妈妈的脚步声，我就会迅速将书放进抽屉。
最新我和书的故事6篇
最新我和书的故事六篇第一篇：纸页间的旅行记忆的长河奔腾不息，许多往事都已模糊，但与书的故事，却像一颗颗闪亮的珍珠，串联起我生命中最美好的片段。
我从小就喜欢看书，那时的书，大多是父母亲从旧书摊淘来的，纸张泛黄，有些书页甚至已经破损，但它们却承载着我童年最纯真的梦想。
记得小学三年级的时候，我迷上了《西游记》。
那本薄薄的书，我翻来覆去地读了无数遍，书中孙悟空的勇敢、猪八戒的贪吃、沙僧的忠诚，都深深地印在我的脑海里。
我仿佛化身成孙悟空，驾着筋斗云，在浩瀚的宇宙中自由翱翔；也仿佛变成了猪八戒，吃着美味的瓜果，在高老庄过着悠闲的日子。
书，带我走进了另一个世界，一个充满奇幻和冒险的世界。
后来，我接触到了更多类型的书籍，从童话故事到科幻小说，从历史传记到文学名著，每本书都像是一扇通往不同世界的大门，让我在知识的海洋里尽情遨游。
我开始明白，读书不仅仅是获取知识，更是提升自我修养的过程。
书中的人物、故事、思想，都潜移默化地影响着我的价值观和人生观。
如今，我已经长大成人，读书仍然是我生活中不可或缺的一部分。
我喜欢在闲暇时，捧着一本书，坐在阳光洒满的窗边，静静地阅读。
文字的魅力，总是能让我忘记烦恼，沉醉其中。
书，已经成为我生命中不可或缺的朋友，陪伴我走过人生的风风雨雨。
第二篇：与《红楼梦》的对话高中时，我第一次接触到《红楼梦》。
起初，我被它庞大的篇幅和复杂的故事情节所吓倒，觉得难以理解。
但随着阅读的深入，我逐渐被书中人物的命运所吸引，被曹雪芹精妙的文字所折服。
宝黛爱情的凄美，让我心生怜惜；贾府的兴衰荣辱，让我深思人生的无常；林黛玉的才情和敏感，让我感同身受；贾宝玉的叛逆和痴情，让我心生敬佩。
书中的人物，仿佛活生生地站在我的面前，他们的喜怒哀乐，他们的爱恨情仇，都深深地触动着我的心灵。
《红楼梦》不仅仅是一部爱情小说，更是一部社会史、一部文化史。
它反映了封建社会末期的社会现实，揭示了人性的复杂和社会的黑暗。
通过阅读《红楼梦》，我不仅了解了中国古代的历史和文化，更对人生有了更深刻的理解。
我和书的故事作文400字五年级（通用32篇）
我和书的故事作文400字五年级（通用32篇）我和书的故事作文400字五年级篇1小时候，我总爱看没有文字，只有图画的小人书和连环画，总觉得文字书很单调、无聊，只有小人书和连环画才能带给我快乐。
那个时候，我经常一个人对着小人书比画，嘴里还嘟嘟嚷嚷地说个不停。
有时候，我还一个人扮演几本连环画或小人书的角色，在屋里自娱自乐。
上了三四年级以后，妈妈就不再给我买小人书和连环画了，这是我很苦恼，也对妈妈十分的不满。
对妈妈给我买的《百科全书》毫不感兴趣，没翻几页就把它丢在一边不管了。
有一次妈妈给我买回一本杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》，我还是照常翻几页，谁知，却把我给迷住了，想丢也丢不开。
我一个下午就把整本书读完了，这下子，我才恍然大悟，原来文字书也能带给我快乐啊。
我看了一遍又一遍，就是百看不厌，妈妈看我这么喜欢看杨红樱阿姨写的书，下午便带我到书店里办了一张借书卡，让我随时都可以去书店借书来看。
有了借书卡的我，更像一饿狼，贪婪的读着每一本书。
自从我发现了文字书中藏着的妙趣，我便喜欢读各种各样的文字书了。
他们让我如痴如醉。
我爱读书，是因为它带给了我无与伦比的快乐，带给了我无穷无尽的知识。
它就像我的一个好朋友，一位知识丰富的导师，使我在知识的大海中漫游，最终走向成功！我和书的故事作文400字五年级篇2我和书的故事有许多许多，其中两件，给我留下的印象很深。
有一天，我独自一人在家认认真真，一丝不苟地写作业，看到旁边的《水浒传》，我情不自禁地跑去看。
我刚打开书，又想起了妈妈的千叮咛万嘱咐：“一定要写完作业，才能看课外书。
”可我又想：看一会儿就看一会儿，反正妈妈也不知道。
我急忙打开书，我想一匹恶狼贪婪的读着。
我沉迷在了书中世界了，似乎忘了时间。
哎呀，妈妈把我从书中世界拉了回来，妈妈给了我一顿教训说：“你看课外书我不反对，要看课外书，得先学好正课。
”从那次以后，我懂得了一个道理：先学好正课，才能看课外书。
这是我和书的第一个故事。
我和书之间的故事(共10篇)
我和书之间的故事我和书之间的故事（一）说起书来, 大家一定都不陌生。
读书的好处,大家也都知道: 读书可以丰富我们的知识, 开阔我们的视野, 学会和书中的人物以及作者交朋友同学们, 你们和书又有过怎样的故事呢？在一个宁静的夜晚, 我悄悄地躲在房间看书。
突然, 门响了一声, 原来是妹妹来了。
妹妹问: “姐姐, 你还在看书啊？”我却没有听见她讲话。
妹妹打了我一个, 我才反应过来。
妹妹说: “姐姐, 都这么晚了, 快睡觉吧！”“哦”我嘴上答应, 但还在看, “你也走吧。
”你睡觉, 我就走。
“妹妹说完就坐在了地上。
“那好吧, 我睡我睡。
”妹妹终于走了, 她真吵。
我躺在床上, 想着书上的内容, 又不知道后面发生了什么故事, 我辗转反侧, 怎么也睡不着, 就像想念亲人一样牵肠挂肚, 最后趁大家不在又看了起书来、、、、、陈寿说：“一日无书, 百事荒芜。
”但是我却一秒钟也离不开书, 事情就做不好。
我真是一个爱看书的人啊！我和书之间的故事（二）人们都说: “书中自有黄金屋”。
我是这么认为的, 因为知识只属于你自己, 别人出多高的价钱也买不到你的知识。
我小时候喜欢看连环画之类的书, 其实在那时我只会看图并不认识字, 只是觉得图画很好看, 这就是我最初认识书的阶段, 随着时间的推移, 我喜欢上了带拼音的图画比如说《寓言故事》、《水浒传》、《三国演义》之类的图画书, 它们不但让我学习了知识, 还让我认识了不少汉字！从此我就喜欢上了看书, 我渐渐的长大了, 我有喜欢上了神秘的书, 比如说是《未解之谜》、《十万个为什么》之类的书了, 我最喜欢的就是《未解之谜》了, 里面讲的“时间倒流”是我最喜欢看的一篇文章, 我觉得很神秘, 我还喜欢湖底的神秘的大怪物, 和神秘的UFO事件, 都是人们无法解释的！还有法老王的诅咒, 为什么进去的人出来后没几天就会死亡, 还有为什么会有白痴学者, 为什么会有无痛人？这些都是现在没有解开的密题。
五年级我和书的故事作文400字【六篇】
五年级我和书的故事作文400字【六篇】【篇一】五年级我和书的故事作文400字书籍是人类进步的阶梯。
是它，书，给了我们无穷的力量，给了我无穷的乐趣。
以前，我也是一个一看书就头疼的小学生，现在呀，我非常爱看书。
要知道我是怎样喜欢上读书的，那就要从我上了小学三年级的时候开始说起了记得那一天，语文课上，老师要测试我们昨天的成语背的怎么样了，于是来了个“小火车，说成语”的游戏。
我想：“哎！怎么办，怎么办呀？”轮到我了，我战战兢兢地起来，想了好久也想不起来，同桌王珍珍看我半天也憋不出半个字来，就告诉我“自由自在”这个词，我才说出来，这也算是蒙混过关了吧。
从那之后，我便喜欢上了读书。
而我自己也读过不少的书，如：《安徒生童话》、《一千零一夜》、《蜜蜂的故事》、《抉择》、《格林童话》比如：《读写大观中的“孔雀的眼睛为什么是红的”》告诉了我：遇到比自己强大的敌人时，运用聪明才智脱身是的办法，坏人迟早会受到应有的惩罚。
书，是人们饥饿时的一块面包；书是人们走向成功的阶梯，书里的知识，是多少钱也换不来的。
书给了我无穷的力量，给了我无穷的乐趣。
我爱你，书！我愿你永远陪伴我！【篇二】五年级我和书的故事作文400字一天，我和几位朋友一起去书店里看书，她们是：小文、小平、小倩、小萍、小婷。
去到书店，我还不知道要看什么书，小文就推荐我看一本《查理九世》，我在书店里找了一会儿就找到了，我看的是第十六集：鬼公主的嫁衣。
我才看了几页，就觉得里面的内容很精彩，我越看越入迷，不知不觉就看了好几集，连回家吃饭也不回了，小倩叫我回家吃饭，我说：“不回。
”小倩说：“不行，要回家。
”“你不回家，你妈妈会骂你的。
”我说：“好吧”，然后才依依不舍地把书放回到书架。
到了第二天，我叫朋友们再和我去书店里看书，那本书在什么位置？右边第六排，对就在这。
我继续看昨天没有看完的，我把《查里九世》这本书全看完了，紧接着又去找好看又有趣的书。
结果，我找到了《十万个为什么》，相信大家都看过这本书，我光看书名就觉得有趣，更别说内容了。
我和书的故事400字五年级作文
我和书的故事400字五年级作文我和书的故事400字五年级作文（通用52篇）在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。
怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的我和书的故事400字五年级作文，欢迎大家分享。
我和书的故事400字五年级作文篇1书，是人类进步的阶梯;书，是造就灵魂的工具;书，是人类的营养品。
书是每一个人爱不释手的，如果你问到我读书的滋味，我会说：“读书就像一串百味冰糖葫芦，酸、甜、苦、辣……”那时我读小学三年级，我的成绩一直不好，那时我就因为习作而烦恼。
我又对书“恨之入骨”，当老师发给我们各种各样的书籍时候，大家都沉浸在书的海洋津津有味地享受阅读快乐的滋味。
只有我不肯投入“书网”，听老师和同学们说书中有美好的东西，或许我也应该去看看。
记得有一次，我妈妈听别人说有一本书很好，妈妈就立即去书店买了一本。
妈妈回到家里，我认真地看了一会儿，就觉得很好看。
我从早上一直看到下午，我如醉如痴地看原来老师说的话没错，书中的确有美好的东西。
从那以后，我爱不释手地看，百看不厌，享受着回味无穷的读书乐趣。
这时的我，博览群书，文章几乎都是在全班之冠。
朋友，拿起书来吧，享受回味无穷的滋味吧!我和书的故事400字五年级作文篇2我是一个爱读书的小女孩，我从小就和书结下了不解之缘。
我爱读书是因为我可以在书里学到很多知识。
比如：我在《成语故事》学到了许多有用的成语;我在《古诗三百首》里诵读了好多优美的古诗;我在《小幽默大道理》中懂得了许多做人的道理……每次，我都在家里急切的等待，等着妈妈从图书馆借书回来，终于等到了，我迫不及待的从妈妈手里接过书，像一匹饿狼，贪婪的读了起来……爸爸妈妈都是教师，所以很容易就能从学校读书馆借到书，利用这个有利条件，妈妈帮助我养成了一个习惯：晚上不读书就睡不着觉。
我要谢谢妈妈，要不是妈妈给我借书，我可能永远也不知道读书的乐趣。
语文五年级上册第四单元作文400字
语文五年级上册第四单元作文400字示例文章篇一：《我和书的故事》我呀，可是一个超级小书迷。
书就像是我最最亲密的小伙伴，每天都陪伴着我呢。
记得有一次，妈妈给我买了一本超级有趣的童话书。
我一拿到手，就像饿狼看到肉一样，眼睛都放光了。
我迫不及待地打开书，一下子就被书里的故事吸引住了。
那里面有善良的小矮人，美丽的公主，还有邪恶的女巫。
我感觉自己就像是走进了那个神奇的童话世界。
我正看得入迷的时候，爸爸走过来叫我吃饭。
我就像没听见一样，眼睛死死地盯着书。
爸爸又叫了我几声，我这才不耐烦地说：“哎呀，等会儿嘛，我正看到精彩的地方呢。
”爸爸笑着说：“你呀，看书都看傻了。
”我才不管呢，继续沉浸在书的世界里。
书不仅能让我走进一个个奇妙的故事里，还能让我学到好多知识。
有一回，在课堂上，老师问了一个很难的问题，同学们都你看看我，我看看你，谁也答不上来。
我突然想起我在一本书上看到过类似的内容，我就高高地举起了手。
老师让我回答，我把答案说得头头是道。
老师表扬了我，同学们都向我投来了羡慕的眼光。
我心里可美了，就像吃了蜜一样甜。
这时候我就想啊，书可真是我的好帮手啊。
有时候，我看书还会有一些特别的经历呢。
我会跟着书中的主人公一起欢笑，一起哭泣。
就像我看《卖火柴的小女孩》的时候，当看到小女孩在寒冷的街头擦着火柴，看到那些美好的幻象的时候，我的心都揪起来了。
我在心里不停地说：“小女孩，你快到我家来吧，我把我的衣服给你穿，把我的食物给你吃。
”当看到小女孩最后冻死在街头的时候，我的眼泪忍不住流了下来。
我觉得这个世界怎么能这么残酷呢。
这时候我就觉得书就像一面镜子，能让我看到这个世界的不同面。
我还有好多和书有关的故事呢。
比如说我会在晚上睡觉前，偷偷地把书藏在被窝里，等爸爸妈妈以为我睡着了的时候，再拿出来看。
可是有时候啊，看着看着我就睡着了，书还压在我的胸口上呢。
第二天早上起来，我还迷迷糊糊的，但是一看到书，就又精神起来了。
我觉得书就像是一把神奇的钥匙，能打开无数扇知识和想象的大门。
我和书的故事五年级作文400字6篇
我和书的故事五年级作文400字6篇我和书的故事五年级作文400字6篇书是一把钥匙，为我打开知识宝库的大门。
书是一艘帆船，把我带到成功的彼岸。
书是一架望远镜，让我看到了古今中外。
书是一只快乐的小鸟，带我飞到智慧女神身旁。
下面是小编收集的我和书的故事五年级作文400字，欢迎阅读。
我和书的故事五年级作文400字篇1“书是人类进步的阶梯”，这句话曾是著名的高尔基说的。
假入世界上没有书，人类就无法进步；假如世界上没有书，人类知识就会降低；假如世界上没有书，人类的科技也不会发展的那么快。
而我就为了一本漫画书，足足攒了一个月的零花钱才买到了这本漫画书这本漫画书的名字叫《火影忍者》这里面的人物都很神奇，有的会飞，有的会喷火，有的会分身，还有的会召唤怪兽……总之，这里面的事情千奇百怪，令人好奇。
记得放暑假的时候，我在书店看到一本漫画书，很想吧它买下来，可惜，我当时一个人，在摸摸裤包，身无分文。
我却天真地对老板说；"你可以借我看一下吗？"老板被我怜悯的眼神感动了，笑着说：“孩子，那你就看一会儿吧！”到了中午，妈妈在书店找到了我，把我拉回家，走之前，我还依依不舍的望了书店一眼。
到了家里，妈妈狠狠地骂了我一顿：“不好好学习，一天看漫画书，你还是不是小学生？”听了妈妈的一番话，我很想放弃，但是却忘不了其中的惊险。
最终我想到了一个办法；“攒钱”。
一段时间后，我已经攒了二十元了，可我清楚的记得，那本书的价钱是二十五元八毛。
我对自己鼓励说；“加油！加油！”又过了几天，我终于攒了二十八元，趁妈妈不在家的时候，我偷偷地跑向书店，买回来了我期盼已久的漫画书。
回到家里，妈妈看见了，并没有骂我，只是让我不要太入迷了。
这本书了给我许多乐趣，当我不开兴的时候，是它让我开兴起来。
可谓，书就是人的生命，它给你无限的乐趣和快乐。
我和书的故事五年级作文400字篇2书，是人生的伴侣，在我的生活中藏着许多与书有关的故事。
我爱买书，爱藏书，更爱看书。
小学生我和书的故事400字作文【六篇】
【导语】书是我的伙伴。
我与书相伴，书让我受益匪浅。
为大家提供《小学生我和书的故事400字作文【六篇】》，欢迎阅读。
【篇一】小学生我和书的故事400字作文书，是我们学习的基础石，在我们迷茫的时刻，献上一缕冬日的阳关。
书，是一位优秀的老师，告诉我许多知识。
书，是一盏我心中的明灯，指引我前进的方向。
在我很小的时候，由于不识字。
我就经常缠着爸爸妈妈讲故事给我听，每一次我都听得津津有味，有时候一个故事要让他们讲上好几遍。
随着年龄的增长，我慢慢地识字了，上幼儿园的时候还认识了拼音。
于是，我就开始自己读带有拼音的书了。
我和书的感情也越来越深，几乎每一天都离不开书。
记得刚上学的时候，每个周末妈妈都要带我去书店看书，一进书店，我就找我喜欢看的书，然后就如饥似渴的读起来。
完全沉浸在课外知识的海洋里，我感到非常的快乐！有一次，妈妈给我买了一本《格林童话》书，我爱不释手。
写完作业，我立马读起来。
里面的故事让我如痴如醉，仿佛自己就像走进了书中的故事里似的。
故事里的情节非常生动，遇到一些幽默的情节我会开怀大笑，遇到一些感动的情节我会黯然伤神。
直到吃饭的时候我还在想着书中的内容呢！因为爱看书，我的作文也越写越好。
我读书，我快乐！【篇二】小学生我和书的故事400字作文“书籍是全人类的营养品”这句话让我体会到了：生活中没有了书就像鸟儿没有了翅膀，生活中没有了书就像天空中没有了阳光，生活中没有了书就像婴儿没有了乳汁......在我上了一年级后，在老师的推荐指导下，特别是在假期里，我都会用心地看一些经典儿童书籍，每读到一些好词好句，我会情不自禁地用笔画上记号，读完后就把好词好句写在摘抄本上，然后写下读书心得，真是感觉像收到了一件惊喜的礼物一样，心情很舒畅。
每次到图书馆，看到多得让我眼花缭乱的书，我就会迫不及待地寻找“好书”，终于找到了自己喜欢的“好书”，马上兴奋不已地看起来。
我正当沉浸在书的王国时，突然妈妈叫我回家。
只好依依不舍地离开了“书的王国”。