校园里常见的植物课件
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小学科学校园里的植物课件ppt

植物需要维持体内水分的平衡,过多或过少的水分都会对植物造成 不利影响。
灌溉方式
合理的灌溉方式(如滴灌、喷灌等)有助于提高水分利用效率,减少 浪费和土壤盐碱化等问题。
04
校园植物在科学教育中的应用
观察和记录植物生长过程
播种、发芽实验
学生亲手种植植物,观察并记录从播种到发芽、 生长的全过程。
植物日记
海桐
常绿灌木或小乔木,叶片光亮,花朵 清香,是校园中常见的绿篱植物和盆 栽植物。
草本花卉及地被植物
三色堇
花色丰富,色彩鲜艳,是春季重 要的观花花卉之一,常用于花坛
、花境的点缀。
矮牵牛
花朵繁密,色彩丰富,花期长,是 夏季重要的草花之一,常用于地被 和花坛的布置。
鸢尾
花色淡雅,花形奇特,是优良的观 花地被植物,同时鸢尾还具有一定 的耐寒性和耐旱性。
光照时间
每天的光照时长影响植物的生物钟和光周期反应 ,进而影响生长和开花等生理过程。
3
光质
不同波长的光线对植物生长有不同影响,如蓝光 和红光对植物光合作用和形态建成具有重要作用 。
水分条件对植物生长影响
水分供应
充足的水分供应是植物正常生长的必要条件,缺水会导致植物叶片 萎蔫、干枯甚至死亡。
水分平衡
03
校园植物生长环境分析
土壤条件对植物生长影响
土壤质地
01
沙土、壤土或黏土等不同类型土壤,影响植物根系的生长和水
分养分吸收。
土壤肥力
02
土壤中有机质和矿质元素的含量,直接影响植物的生长速度和
健康状况。
土壤酸碱度
03
过酸或过碱的土壤环境会限制植物对养分的吸收,甚至导致植
物死亡。
气候条件对植物生长影响
灌溉方式
合理的灌溉方式(如滴灌、喷灌等)有助于提高水分利用效率,减少 浪费和土壤盐碱化等问题。
04
校园植物在科学教育中的应用
观察和记录植物生长过程
播种、发芽实验
学生亲手种植植物,观察并记录从播种到发芽、 生长的全过程。
植物日记
海桐
常绿灌木或小乔木,叶片光亮,花朵 清香,是校园中常见的绿篱植物和盆 栽植物。
草本花卉及地被植物
三色堇
花色丰富,色彩鲜艳,是春季重 要的观花花卉之一,常用于花坛
、花境的点缀。
矮牵牛
花朵繁密,色彩丰富,花期长,是 夏季重要的草花之一,常用于地被 和花坛的布置。
鸢尾
花色淡雅,花形奇特,是优良的观 花地被植物,同时鸢尾还具有一定 的耐寒性和耐旱性。
光照时间
每天的光照时长影响植物的生物钟和光周期反应 ,进而影响生长和开花等生理过程。
3
光质
不同波长的光线对植物生长有不同影响,如蓝光 和红光对植物光合作用和形态建成具有重要作用 。
水分条件对植物生长影响
水分供应
充足的水分供应是植物正常生长的必要条件,缺水会导致植物叶片 萎蔫、干枯甚至死亡。
水分平衡
03
校园植物生长环境分析
土壤条件对植物生长影响
土壤质地
01
沙土、壤土或黏土等不同类型土壤,影响植物根系的生长和水
分养分吸收。
土壤肥力
02
土壤中有机质和矿质元素的含量,直接影响植物的生长速度和
健康状况。
土壤酸碱度
03
过酸或过碱的土壤环境会限制植物对养分的吸收,甚至导致植
物死亡。
气候条件对植物生长影响
小学科学校园里的植物课件ppt

季节性养护注意事项Байду номын сангаас
春季
加强浇水、施肥和病虫 害防治,促进植物快速
生长。
夏季
注意防晒、降温和通风 ,避免高温高湿环境对
植物造成不良影响。
秋季
适当减少浇水和施肥量 ,增强植物抗寒能力。
冬季
加强保温措施,避免植 物受到冻害。
05
校园植物文化内涵与传承
校园植物的历史渊源
古代书院植物栽培传统
古代书院注重环境美化与植物栽培,形成了独特的校园文化氛围 。
夏季
部分植物开始落叶、结果,色彩丰富,形成 独特的秋季景观。
秋季
植物生长旺盛,绿树成荫,草坪茂盛,为师 生提供舒适的学习和生活环境。
冬季
部分植物进入休眠期,校园植物景观相对单 调,但仍有一些常绿植物和冬季花卉为校园 增添绿意和生机。
珍稀濒危植物保护
01
建立保护机制
针对珍稀濒危植物,建立相应 的保护机制,如设立保护区、 制定保护政策等,确保其生存 环境得到有效保护。
性。
探究植物与环境关系
分析环境因素
研究光照、水分、土壤等环境因素对植物生长的 影响。
设计对比实验
通过控制不同环境因素,观察植物在不同环境下 的生长状况,分析环境对植物生长的作用。
得出结论
根据实验结果,总结环境因素对植物生长的影响 规律,提出改善植物生长环境的建议。
实验性种植活动设计
确定种植目标
根据校园环境和季节特点,选择适宜的植物品种进行种植。
02
校园植物的功能与作用
美化校园环境
绿化景观
校园植物通过其色彩、形态和季 相变化,为校园增添生机和美感
。
空间营造
植物与建筑、道路等一同构成校园 空间,创造宜人的学习和生活环境 。
校园里的植物课件

设计一个校园绿化方案
总结词
设计一个校园绿化方案,旨在通过植物配置和空间布局,创造一个优美、舒适、健康的校园环境。
详细描述
在小组讨论中,我们将根据观察和记录的校园植物特点,设计一个校园绿化方案。该方案将包括植物 的选择、配置和空间布局等,以实现校园环境的优化和提升。通过我们的设计方案,希望能够创造出 一个优美、舒适、健康的校园环境,为师生提供一个宜人的学习和生活空间。
优化植物配置
四季有景
合理配置四季植物,让校园四季有花开,有绿色。
考虑植物的成长周期
选择生长快、适应性强、抗病虫害的植物,提高植物的成活率。
多样化种植
在不同区域种植不同类型的植物,如乔木、灌木、花卉、草皮等, 增加绿化层次感。
加强植物养护管理
定期浇水、施肥
保证植物得到足够的养 分和水分,促进其健康 生长。
校园里的植物
contents
目录
• 植物的种类与特点 • 校园里的植物分布与特点 • 植物对环境的影响 • 植物的生态价值与保护 • 校园绿化与规划建议 • 互动环节与小组讨论
01
植物的种类与特点
裸子植物
松树
常见的裸子植物,针状叶,果实为松果。
银杏
秋季叶子会变成金黄色,非常美丽。
杉树
树干直挺,四季常绿。
被子植物
01
02
03
蔷薇
常见的花卉植物,花色多 样,有红色、粉色、白色 等。
牡丹
著名的花卉植物,花朵大 而美丽,有各种颜色。
菊芋
又称“向日葵”,夏季开 黄色的大花,非常美丽。
蕨类植物
铁线蕨
喜欢在潮湿的环境下生长,叶子 细长。
鹿角蕨
形状独特,叶子像鹿角,非常有趣 。
《校园里的植物》课件

Part
06
结语
总结学习内容
校园植物的分类与识别
植物的功能与价值
介绍了校园里常见的植物种类,以及 如何通过观察植物的特征进行分类和 识别。
介绍了植物在校园绿化、空气净化、 生态平衡等方面的功能和价值,强调 了植物在人类生活中的重要性。
植物生长与环境的关系
讲解了植物生长所需的土壤、水分、 阳光等条件,以及如何通过改善环境 来促进植物生长。
植物是地球上主要的二氧化碳吸收器,有助于减少大气中的 温室气体含量,缓解全球气候变暖。
保持水土
植物的根系可以固定土壤,防止水土流失,保护土壤资源 。
植被覆盖良好的地区可以降低地表径流的速度,减轻洪水 灾害的发生。
Part
04
校园植物的养护与管理
灌溉与排水
灌溉
根据植物种类和生长阶段,确定合适 的灌溉频率和水量,保持土壤湿润。
落叶植物
总结词
落叶植物在秋季会自然落叶,进入休眠状态,春季重新发芽 生长。
详细描述
落叶植物在秋季会掉落全部或大部分叶片,呈现出一片萧瑟 的景象。但它们在春季重新焕发生机,发芽、生长、开花, 为校园带来新的生机。常见的校园落叶植物包括枫树、银杏 、梧桐等。
水生植物
总结词
水生植物生长在水中或湿地环境中,具有独特的形态和生态适应性。
多肉植物适应干燥环境,具有极强的耐旱能力。它们形态各异,色彩丰富,是许多学生 喜爱的植物种类。常见的校园多肉植物包括仙人掌、生石花、十二卷等。这些植物不仅
易于养护,还能增加校园的趣味性。
Part
03
植物的生态作用
提供氧气
01
植物通过光合作用,吸收二氧化 碳并释放氧气,为人类和其他生 物提供必需的呼吸气体。
校园里的植物课件_图文

庐山迎客松
木本植物
植
分类标准: 生长环境
水生植物
陆生植物
物
水生植物
陆生植物
植
分类标准: 生命周期 一年生植物 二年生植物 多年生植物
物
科学家把生物分为2类:动物和植 物。植物就是有根,茎,叶。并以 光合作用生长的归为作物。
想一想:
你们认识的植物还有哪些?
你能说出下面这些植物的名字吗?
苦瓜
桦树 椰子树
玉米
苹果树
蒲公英菊花仙 Nhomakorabea人
荷
掌
花
水稻
植
你能对上面的植物分类吗? 先确定分类标准? 茎的形态
草本植物
木本植物
物
白菜
菊花
草本植物
1、观察不同植物的相同部位
怎么才能知道一棵树的年龄呢?
一个年轮,代表着树木经历了所生长环境的一个周期的变化,通常气候是 一年一个变化周期,所以年轮也就代表着一年中树木生长的情况。
2、观察植物叶子的生长形式
对生
互生
三叶草 轮生
天冷的时候哪些树落叶,哪些 树不落叶?
桃树、柳树 、银杏 、梅树?
校园里的植物课件_图文.ppt
1.说出你认识的校 园里的植物
2.观察这些植物, 说说特点
棕榈
浮萍
爬山虎
仙人掌
荷花
说一说你认识的校园里的植物, 比一比看说说得多!
杨树
柏树
松树
植物名称 生长环境 生长特点
杨树 柏树
操场边,阳光照射 充足,浇水及时。
树干笔直、树叶茂盛
绿化区,水量少。 叶子像针
浮萍 池塘里,水分充足。 浮在水面上。
仙人掌 沙土里,水分少。身上长满了刺。
校园里的植物课件

运动场的植物分布
要点一
总结词
耐践踏与易恢复
要点二
详细描述
运动场区域的植物需要具备耐践踏和易恢复的特性。因此 ,通常选择一些草本植物和低矮的灌木。这些植物能够在 频繁的足球、篮球等运动中保持完好,并在休息期间迅速 恢复生长。此外,运动场周围可能还种植了一些高大的树 木,为运动场提供阴凉,并减少风速和尘埃。这些树木通 常选择生长速度快、适应力强的品种,如杨树、柳树等。
风速调节
植物能够阻挡强风,降低风速, 为人们创造更加宜人的微气候。
提供氧气
• 光合作用产生氧气:植物通过光合作用将二氧化碳转化为 氧气,为人类和其他生物提供必需的氧气。
03
植物的种植和养护
种植技术
01
02
03
04
土壤选择
选择适合植物生长的土壤类型 ,确保土壤的pH值、养分和 透气性等条件符合植物需求。
综合防治
综合运用生物防治和化学防治方法,提高防 治效果,减少对环境的负面影响。
04
植物的文化意义
植物与文学
象征意义
植物在文学作品中常被赋予特定 的象征意义,如梅花代表坚韧不
拔,柳树代表柔美和生命力。
情感表达
植物常被用作情感表达的载体,如 用“松鹤延年”来表达长寿和幸福 。
故事背景
植物在许多文学作品中作为故事发 生的背景或情节发展的重要线索。
在选择植物种类时,应考虑当地的气候、土壤条件和植物生 长习性等因素,选择适合的植物种类,避免单一化。同时, 可以种植不同季节开花的植物,使校园四季皆宜观赏。
加强植物养护管理
植物养护管理是保持校园绿化效果的重要措施之一,包括浇水、施肥、修剪、病 虫害防治等方面的工作。
建立健全的植物养护管理制度,定期对植物进行养护管理,确保植物健康生长, 提高绿化效果。同时,可以加强宣传教育,提高师生的绿化意识,共同维护校园 环境。
校园常见植物图册ppt课件

ppt精选版
36
走进植物王国ppt精选版走进植物王国ppt精选版走进植物王国ppt精选版走进植物王国ppt精选版蒲葵棕榈走进植物王国ppt精选版走进植物王国ppt精选版红叶李走进植物王国ppt精选版桂花果实走进植物王国ppt精选版走进植物王国ppt精选版10走进植物王国ppt精选版11走进植物王国ppt精选版12走进植物王国ppt精选版13走进植物王国ppt精选版14折耳根猪屁股走进植物王国ppt精选版15走进植物王国ppt精选版16紫玉兰辛夷走进植物王国ppt精选版17荷花玉兰洋玉兰走进植物王国ppt精选版18走进植物王国ppt精选版19走进植物王国ppt精选版20泥鳅串鱼鳅串走进植物王国ppt精选版21走进植物王国ppt精选版22救兵粮走进植物王国ppt精选版23走进植物王国ppt精选版24走进植物王国ppt精选版25走进植物王国ppt精选版26走进植物王国ppt精选版27走进植物王国ppt精选版28走进植物王国ppt精选版29走进植物王国ppt精选版30走进植物王国ppt精选版31走进植物王国ppt精选版32走进植物王国ppt精选版33走进植物王国ppt精选版34走进植物王国ppt精选版35走进植物王国ppt精选版36
校园常见植物图册
ppt精选版
1
常见植物——八角金盘
走进植物王国
ppt精选版
2
常见植物——红继木
走进植物王国
ppt精选版
3
常见植物——鸭脚木(鹅掌柴 )
走进植物王国
ppt精选版
4
常见植物——蒲葵、棕榈
蒲葵
棕榈
走进植物王国
ppt精选版
5
常见植物——樱花
走进植物王国
ppt精选版
6
常见植物——紫叶李(红叶李)
校园里的植物课件PPT

桃 树 都迎 是客 木松 本、 植苹 物果
树 、 杨 树 、
18
金陵中学实验小学
草 本 还 是 木 本 ?
竹子:草本植物
2021/3/10
19
金陵中学实验小学
凤眼莲、水稻、荷花、睡莲都是水生植物
2021/3/10
20
金陵中学实验小学
2021/3/10
公 英 都辣 是椒 陆、 生梧 植桐 物树
、 椰 子 树 、 蒲
21
金陵中学实验小学
2021/3/10
一 年 生 植 物
小 麦 、 茄 子银
花
22
金陵中学实验小学
2021/3/10
23
金陵中学实验小学
松树
广玉2021兰/3/10、竹子、松树、柏树、樟树……
13
金陵中学实验小学
4.观察花的形状。
美人蕉 花的形状千姿百态
2021/3/10
菊花 桃花
14
金陵中学实验小学
分组讨论
你观察的这些植物有什么共同特征? 植物有很多种,可它们为什么都叫植物?
都有根、茎、叶, 大多数都能开花、结果、长种子
都需要水分、空气、阳光等生命需求, 都能繁殖、都能长大、都能呼吸……
金陵中学实验小学
你能对你观察过的植物进行分类吗?
请先确定分类标准,比如:
按茎的软硬分:草 本 植 物 木本植物
按生长环境分:水 生 植 物 陆生植物
按生长年限分:一年生植物 多年生植物
金陵中学实验小学
2021/3/10
苦 瓜 都白 是菜 草、 本菊 植花 物、
玉 米 、
17
金陵中学实验小学
2021/3/10
校园里的植物
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2019/7/3
石楠
石楠(学名:Photinia serrulata Lindl.),别名:红树叶,蔷薇目、
蔷薇科、石楠属木本植物,常绿乔 木类,喜温暖湿润的气候,抗寒力 不强,喜光也耐荫,对土壤要求不 严,以肥沃湿润的砂质土壤最为适 宜,萌芽力强,耐修剪,对烟尘和 有毒气体有一定的抗性。主产长江 流域及秦岭以南地区,华北地区有 少量栽培。花期5-7月,果期10月。 石楠花臭名昭著,但它有更为重要 的观赏价值和净化作用,亦可作药 用,因此常种植与道路两旁。
含笑
含笑花,拉丁文名:Michelia figo (Lour.)Spreng。常绿灌 木,高2-3米,树皮灰褐色, 分枝繁密;叶革质,狭椭圆形 或倒卵状椭圆形,花期3-5月, 果期7-8月。原产中国华南南 部各省区,广东鼎湖山有野生, 生于阴坡杂木林中。芳香花木, 苞润如玉,香幽若兰。
香樟
的叶腋内,花黄绿色,春天开。果球形,熟 时紫黑色。花期4—6月,果期10—11月。因
学名:Cinnamomum camphora 为樟树木材上有许多纹路,像是大有文章的
(L.) Presl.,科别:樟科,别 意思,所以就在「章」字旁加一个木字做为
名:香樟、木樟、乌樟、芳樟、 树名,称为“樟树”。
悬铃木、鸠摩罗什树,悬铃木属落叶大乔木,是二球悬铃木的 亲本,高可达30米,是世界著名的优良庭荫树和行道树,有 “行道树之王”之称。
香樟为樟科常绿乔木,高达55米,树龄成百
上千年,可成为参天古木,为优秀的园林绿
化林木。幼时树皮绿色,平滑,老时渐变为
黄褐色或灰褐色纵裂;冬芽卵圆形。叶薄革
质,卵形或椭圆状卵形。圆锥花序生于新枝
喜树
喜树(学名:Camptotheca acuminata.),别名旱莲、水栗、水桐树、天梓树、旱莲 子、千丈树、野芭蕉、水漠子,是蓝果树科、喜树属植物。喜树是中国所特有的一种 高大落叶乔木,是一种速生丰产的优良树种。落叶乔木,高达20余米。树皮灰色或浅 灰色,纵裂成浅沟状。小枝圆柱形,平展,当年生枝紫绿色,有灰色微柔毛,多年生 枝淡褐色或浅灰色,无毛,有很稀疏的圆形或卵形皮孔。喜光,不耐严寒干燥。深根 性,萌芽率强。较耐水湿,在酸性、中性、微碱性土壤均能生长,在石灰岩风化土及 冲积土生长良好。1999年8月,经中华人民共和国国务院批准,喜树被列为第一批国 家重点保护野生植物,保护级别为Ⅱ级。
常被叫做“国槐”,有繁荣、生机的寓意, 是庭院常用的特色树种。
桂花
桂花是中国木犀属众多树木的 习称,代表物种木犀(学名:
Osmanthus fragrans (Thunb.) Lour.)
:又名、岩桂,系木犀科常绿 灌木或小乔木,最具代表性的 有金桂、银桂、丹桂、月桂等。 桂花的花语是:吉祥、和平、 美好。
槐树
属于蝶形花亚科,槐树树型高大, 向阳性植物、根深,生长迅速。 槐树的花为白色,可烹调食用, 也可作中药或染料。其荚果跟其 他豆类植物不同,肉胶质,在种 粒之间收缩,形成念珠状,俗称 "槐米",也是一种中药。槐树花 期在夏末,和其他树种花期不同, 所以是一种重要的蜜源植物。 落叶乔木,高15-25米。
校园里常见的植物
——以峡口小学为例
乔木篇
玉兰
玉兰(Magnolia denudata Desr.)木兰科落叶乔木,别
名白玉兰、望春、玉兰花。 原产于中国中部各省,现北京 及黄河流域以南均有栽培。木 兰科玉兰亚属,落叶乔木。 花白色到淡紫红色,大型、芳 香,花冠杯状,花先开放,叶 子后长,花期10天左右。中国 著名的花木,南方早春重要的 观花树木。上海市市花。玉兰 花外形极像莲花,盛开时,花 瓣展向四方,使庭院青白片片, 白光耀眼,具有很高的观赏价 值;为美化庭院之理想花型。
灌木篇
小叶女贞
小叶女贞(学名:Ligustrum quihoui Carr.)是木犀科女贞属
的小灌木;叶薄革质;花白色, 香,无梗。小叶女贞主枝叶紧密、 圆整,庭院中常栽植观赏,为园 林绿化的重要绿篱材料;叶入药, 具清热解毒等功效,治烫伤、外 伤;树皮入药治烫伤。抗多种有 毒气体,是优良的抗污染树种; 它叶小、常绿,且耐修剪,生长 迅速,也是制作盆景的优良树种。
苏铁寓意坚强,可补 充住宅的气血,是比 较理想的居家风水旺 植物。
苏铁
苏铁。俗称:铁树,别名:辟火蕉、凤 尾蕉、凤尾松、凤尾草,拉丁文名(: Cycas revoluta Thunb. )苏铁科、苏 铁属,一说是因其木质密度大,入水即 沉,沉重如铁而得名;另一说因其生长 需要大量铁元素,故而名之。又名凤尾 蕉、避火蕉、凤尾松,多种植在南方, 现广泛分布于中国、日本、菲律宾和印 度尼西亚等国家。 苏铁最为出名的是其开花,被称之为 “铁树开花”。 苏铁为优美的观赏树种, 栽培极为普遍,茎内含淀粉,可供食用; 种子含油和丰富的淀粉,微有毒,供食 用和药用,有治痢疾、止咳和止血之效。
枇杷
枇杷树,别名:芦橘、金丸、芦枝,
拉丁文名:Eriobotrya japonica (Thunb.) Lindl.蔷薇科、枇杷属、
鸟果树常绿小乔木,小枝粗壮,黄 褐色,密生锈色或灰棕色绒毛。叶 片革质,披针形、倒披针形、倒卵 形或椭圆长圆形。原产中国,各地 广栽培,以江苏、福建、浙江、四 川等地栽培最盛。喜阳,耐旱对土 壤要求不高,常用于园林观赏;植 物果实枇杷,具有治肺燥咳嗽功效
番樟、香蕊、樟木子 、樟树
国家Ⅱ级重点保护野生植物(国
务院1999年8月4日批准)
侧柏
侧柏为中国特产,除青海、新疆外,全 国均有分布。寿命很长,常有百年和数 百年以上的古树。已被选为北京市的市 树。在西方,侧柏的名字是生orientalis (L.)
Franco)属常绿乔 木。树冠广卵形, 小枝扁平,排列成1 个平面。叶小,鳞 片状,紧贴小枝上, 呈交叉对生排列, 叶背中部具腺槽。 雌雄同株,花单性。
水杉
高立浊水中,人生本不同
水杉(学名:Metasequoia glyptostroboides Hu & W. C. Cheng):裸子植物杉科,落叶乔
木,被誉为活化石。水杉适应性 强,喜湿润生长快,北京以南各 地均有栽培,常作为园林观赏树, 具有很高的研究价值。
法国 梧桐
三球悬铃木(学名:Platanus orientalis Linn.)又叫裂叶