高二上学期政治知识点总结归纳
人教版高二政治上册知识点总结
人教版高二政治上册知识点总结高二政治上册的知识点总结需要包括以下内容：一、国家政权和政治制度1. 国家政权：国家政权的特征、国家政权的基本形式、国家政权的组织形式。
2. 政治制度：政治制度的基本特征、政治制度的分类、中国的政治制度。
3. 政治权力：政治权力的分类、政治权力的来源、政治权力的运行机制。
二、中国共产党的领导1. 中国共产党的历史地位和作用：中国共产党的历史地位和作用、中国共产党的性质和宗旨。
2. 中国共产党的组织机构：中国共产党的组织结构、中国共产党的纪律要求。
三、社会主义初级阶段理论1. 社会主义初级阶段的理论：社会主义初级阶段的基本含义、社会主义初级阶段的主要矛盾。
2. 全面建设小康社会：全面建设小康社会的内涵、全面建设小康社会的基本目标、实现全面建设小康社会的思路和政策。
四、国家治理体系和治理能力现代化1. 国家治理体系的目标和内容：国家治理体系的基本目标、国家治理体系的基本内容、国家治理体系的基本特征。
2. 治理能力现代化：治理能力现代化的内涵、治理能力现代化的瓶颈与转型。
五、人民代表大会制度1. 人民代表大会的特点和作用：人民代表大会的特点、人民代表大会的作用。
2. 人民代表大会的组织机构：人民代表大会的组织结构、人民代表大会的工作机制。
六、中国特色社会主义制度及其优势1. 中国特色社会主义制度的基本内容：中国特色社会主义制度的基本特点、中国特色社会主义制度的基本支柱。
2. 中国特色社会主义制度的优势：中国特色社会主义制度的优势、中国特色社会主义制度的创新。
七、中国特色社会主义法治道路1. 中国特色社会主义法治道路的必要性和合理性：中国特色社会主义法治道路的必要性、中国特色社会主义法治道路的合理性。
2. 中国特色社会主义法治道路的基本经验：中国特色社会主义法治道路的基本经验、中国特色社会主义法治道路的未来发展。
总体来说，高二政治上册的知识点包括国家政权和政治制度、中国共产党的领导、社会主义初级阶段理论、国家治理体系和治理能力现代化、人民代表大会制度、中国特色社会主义制度及其优势、中国特色社会主义法治道路等内容。
2024年人教版高二政治上册知识点总结
2024年人教版高二政治上册知识点总结第一章政治的本质和作用1.1 政治的本质- 政治是指一定社会条件下，人们通过组织和运用政治权力来解决社会矛盾、实现社会目标的行为。
- 政治的本质包括三个方面内容：政治权力、政治组织和政治目标。
1.2 政治的作用- 政治的基本作用是解决社会矛盾，实现社会稳定。
- 政治还具有其他作用，如实现社会公正、推动社会变革、引导社会进步等。
第二章国家的由来和作用2.1 国家的起源和形成- 国家的起源是人类社会发展到一定阶段的产物。
- 国家的形成有两种观点，一是社会契约论，二是暴力论。
2.2 国家的本质- 国家是一个独立的政治组织形式。
- 国家的本质包括三个要素：人民、领土和主权。
2.3 国家的作用- 国家的基本作用是维护社会秩序、保障社会安全。
- 国家还具有其他作用，如提供公共产品、引导社会发展、调节社会矛盾等。
第三章国家的组成部分3.1 国家的组成部分- 国家的组成部分包括人民、领土和主权。
- 人民是国家的基本构成要素，国家的一切权力归属于人民。
- 领土是国家建立和巩固的基础，国家的主权权力行使于国土范围内。
3.2 国家的人民问题- 人民是国家的主体和基础。
- 人民问题是国家政治稳定和社会发展的关键问题，要通过改善人民生活、提高人民素质来解决。
3.3 国家的领土问题- 领土是国家的基本属性和主权的体现。
- 领土问题是国家最核心的问题，要维护国家领土完整和边疆安全。
第四章国家的权力机关4.1 国家权力机关的特征- 国家权力机关是国家一切权力的集中体现。
- 国家权力机关具有合法性、代表性、权力性和专门性。
4.2 国家的立法机关- 国家的立法机关负责制定法律，履行立法职能。
- 我国的全国人民代表大会是最高国家权力机关。
4.3 国家的行政机关- 国家的行政机关负责管理国家事务，履行行政职能。
- 我国的国务院是最高国家行政机关。
4.4 国家的司法机关- 国家的司法机关负责审判案件、解决法律纠纷，履行司法职能。
2024年人教版高二政治上册知识点总结
2024年人教版高二政治上册知识点总结第一章人与政治1. 政治：一种具有普遍性和长期性的社会关系和活动形式。
政治的本质是权力关系。
2. 政治学：研究政治现象和政治学理的学科。
3. 政权：政治控制权。
4. 政治体制：用于管理社会事务和解决社会矛盾的组织和制度的总称。
5. 政治社会化：个体从政治非专业人士逐渐成为政治专业人士的过程。
6. 政治参与：指个体在政治决策过程中的行为和方式。
7. 政治权利：个体在政治关系中享有的权利，如选举权、言论权等。
8. 政治义务：公民应履行的政治责任和义务，如服从法律、参与选举等。
9. 政治稳定：指社会政治组织的发展和变迁得到平衡的状态。
10. 政治文化：一定历史时期和地理环境中形成的、人们在政治社会化过程中习得的一套具有某种指导作用的基本观念、价值观和行为规范。
第二章政治的基本问题1. 政治的目的和职能：保障人民的权益，维护社会秩序，实现社会稳定和可持续发展。
2. 政治的性质：政治是一种具有权力性质的社会关系和社会行为，是政府和统治者实施权力的过程。
3. 政治的形式：政治的形式包括民主政治、专制政治、宪政政治等。
4. 政府：行使国家权力，管理社会事务的机构。
政府的职能包括行政管理、立法和司法等。
5. 政权的类型：政权的类型可以分为专制政权、民主政权和威权政权等。
6. 政治决策：政府根据社会需要和国家利益，通过政治决策制定和实施具体措施，推动社会发展。
7. 政治决策过程：政治决策过程包括问题提出、问题研究、政策制定、政策实施和政策评价等环节。
第三章国家及其性质1. 国家：具有一定领土、人民和主权的国际法上的独立政治实体。
2. 国家的起源：国家的起源有社会契约说、力量说、宗教说等不同理论。
3. 国家的性质：国家的性质是政治性质，是社会关系和权力关系的集中体现。
4. 国家的要素：国家的要素包括人民、领土和主权。
5. 国家的功能：国家的功能包括维护社会秩序、保障人民权益、推动经济发展等。
2024年高二年级政治上册知识点总结
2024年高二年级政治上册知识点总结政治学是一门研究政治行为和政治组织的学科，是高中学生政治课程的一部分。
2024年高二年级政治上册的知识点主要包括国家与国家制度、政治制度与政治机关、党的基本知识、中共党史、中华民族的崛起、国际经济合作与竞争等内容。
下面是对这些知识点的详细总结。
一、国家与国家制度1. 国家的定义和特征- 国家的定义：国家是一个具有独立主权的、固定人口的、有着自己的领土和政府的社会政治组织。
- 国家的特征：独立性、统一性、主权性和合法性。
2. 国家的形成和发展- 国家的形成：国家的形成有宗教原因、战争原因、领土原因、经济原因等。
国家形成的过程包括融合、边缘融合和中央融合。
- 国家的发展：国家的发展主要表现为国家的行政机构、国家的法律制度、国家的国际地位等方面的变化和更新。
3. 国家制度- 国家制度的定义和作用：国家制度是指国家的政治组织形式和政治规范的总称，是一种固定的政治制度、法律制度和组织制度。
- 国家制度的类型：国家制度的类型有专制制度、君主制度、民主制度等。
二、政治制度与政治机关1. 政治制度- 政治制度的定义和作用：政治制度是指一整套用于管理国家政治事务和调整社会关系的组织、法律和规范的体系。
- 政治制度的类型：政治制度可以分为单一制和联邦制、议会制和总统制、多党制和一党制等。
2. 政治机关- 政治机关的定义和作用：政治机关是社会成员的代表机构，用于管理国家事务和解决社会问题。
- 政治机关的类型：政治机关可以分为国家政权机关、政党和政治团体、全国人民代表大会等。
三、党的基本知识1. 党的定义和特点- 党的定义：党是一种在特定历史条件下，为实现自己的意识形态和政治目标而组织起来的政治团体。
- 党的特点：党的特点包括党的纲领性、组织性、战斗性和阶级性。
2. 党的性质和任务- 党的性质：党的性质是党的纲领和目标的集中体现，是党的意识形态和政治目标的重要标志。
- 党的任务：党的任务是通过组织和斗争，推动社会政治经济发展和人民解放事业的进步。
高二上政治知识点总结
高二上政治知识点总结社会存在与社会意识社会存在：它指的是社会的物质生活过程，其基础及决定力量是物质资料的生产方式。
此外，社会存在还包括地理环境和人口因素，这些因素对社会发展都有制约和影响作用。
社会意识：这是社会生活的精神方面，是社会存在的总体反映。
它包括政治、法律、哲学、道德、艺术、宗教等社会意识形式，以及风俗习惯和社会心理。
社会意识具有相对独立性，并对社会存在具有能动的反作用。
先进的社会意识能够促进社会的发展，而落后的社会意识则会阻碍社会的发展。
主要矛盾和矛盾的主要方面主要矛盾：在复杂事物的发展过程中，主要矛盾与许多次要矛盾相对立而存在。
主要矛盾在事物发展过程中处于支配地位，对事物发展起决定作用。
矛盾的主要方面：这是指在一个矛盾的两个方面中，处于支配地位、起主导作用的方面。
事物的性质主要是由取得支配地位的主要矛盾的主要方面规定的。
发展先进文化与建设社会主义精神文明发展先进文化：在当代中国，发展先进文化就是以马克思主义为指导，培育有理想、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化。
建设社会主义精神文明：其根本任务是培育一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素质和科学文化素质，以适应社会主义现代化建设的需要。
文化对人的影响影响来源：文化对人的影响来源于特定的文化环境以及各种形式的文化活动。
影响表现：文化影响人们的交往行为和交往方式，影响人们的实践活动、认识活动和思维方式。
深远持久的影响：文化对人的影响是深远持久的，优秀文化能够丰富人的精神世界。
此外，高二上政治还涉及了社会主义核心价值体系的基本内容，包括马克思主义指导思想、中国特色社会主义共同理想、以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神、社会主义荣辱观等。
以上仅是高二上政治的一些关键知识点的总结，实际的学习内容可能更加深入和详细。
在复习时，建议结合教材和课堂笔记，深入理解并记忆这些知识点，同时辅以练习和讨论，以加深对知识点的理解和应用。
高二上学期政治知识点
高二上学期政治知识点高二上学期政治课程是对高中学生进行政治理论教育的重要阶段，旨在帮助学生建立正确的世界观、人生观和价值观，同时培养学生的批判性思维能力和社会责任感。
本文将围绕高二上学期政治课程的核心知识点进行阐述，以期帮助学生更好地理解和掌握这些知识。
一、马克思主义哲学基础马克思主义哲学是政治课程的理论基础，它包括唯物论和辩证法两个基本部分。
唯物论认为，物质是世界的本原，意识是物质的反映。
辩证法则强调事物的发展是通过内部矛盾的运动和变化来实现的。
学生需要理解物质与意识的关系，掌握辩证法的基本原理，如对立统一规律、质量互变规律和否定之否定规律等。
二、政治经济学概述政治经济学是研究社会生产关系及其发展规律的科学。
在高二上学期的政治课程中，学生需要了解商品经济的基本特征，包括商品、货币、价值规律等概念。
此外，还需探讨资本主义生产方式的本质，理解剩余价值理论，以及资本主义经济危机的根源和周期性。
三、科学社会主义原理科学社会主义是马克思和恩格斯创立的关于无产阶级和全人类解放的学说。
学生应学习社会主义从空想到科学的发展过程，理解社会主义社会的生产资料公有制、按劳分配原则以及社会主义制度的优越性。
同时，还需关注社会主义社会的发展阶段，特别是社会主义初级阶段的特征和任务。
四、中国特色社会主义理论与实践中国特色社会主义是在中国共产党领导下，根据中国国情和时代特点发展起来的社会主义。
学生需要了解中国特色社会主义理论体系，包括邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观等。
同时，要关注中国特色社会主义制度的创新，如社会主义市场经济体制、社会主义民主政治建设等。
五、公民道德与伦理公民道德与伦理是政治课程的重要组成部分，它涉及个人与社会、个人与自然、个人与他人之间的关系。
学生应学习社会主义核心价值观，培养爱国、敬业、诚信、友善等基本道德品质。
此外，还需了解伦理学的基本问题，如道德规范、道德评价和道德选择等。
六、法律基础与法治社会法律基础与法治社会是政治课程的另一重要内容。
2024年人教版高二政治上册知识点总结
2024年人教版高二政治上册知识点总结政治是一门关于国家和社会政治的科学，它研究的对象是国家政权的来源、性质、组织、功能和发展规律。
政治学的学习不仅可以深入了解国家政治体系和政治运行机制，还可以提高自身的思辨与判断能力。
以下是2024年人教版高二政治上册的知识点总结。
第一单元国家与革命国家：国家是一个社会政治组织的总称，它具有独立的领土、人民和主权。
国家的主要特征包括人口、领土、政权、主权、国际地位等。
国家的起源与发展：国家的起源有几种理论，如力量理论、契约理论、神权理论等。
国家的发展有几种形式，如封建国家、城市国家、现代国家等。
国家的职能与作用：国家的职能和作用包括治理社会、维护社会秩序、保护公民权益、推动社会发展等。
政权的性质：政权是指一个国家在某一时期内的权力机关。
政权的性质有专政性质和阶级性质两个方面，一般分为无产阶级专政和资产阶级专政。
第二单元现代化和现代政治现代化的内涵：现代化是指国家社会在经济、政治、文化、社会等方面的全面发展和变革，主要包括工业化、城市化、农业现代化、科技进步等。
现代化的动力：实现现代化的主要动力包括科技创新、人力资本、制度体系、市场经济等。
现代化与现代政治的关系：现代化与现代政治相互依存、相互促进，现代化对政治发展提出了要求，而现代政治也为现代化提供了制度保障。
第三单元民主政治的发展民主的内涵与形式：民主是指人民行使国家权力的权利，民主的形式有直接民主和代议制民主两种。
西方民主政治的起源和发展：西方民主政治起源于古希腊雅典城邦，经历了英国的君主立宪制度和美国的宪政共和制度的发展。
现代代议制民主的形成和发展：现代代议制民主的形成和发展主要经历了法国大革命和美国宪法的制定，标志着民主政治的进一步发展。
中国的民主政治建设：中国的民主政治建设主要包括人民代表大会制度、多党合作和政治协商制度的建立和发展。
第四单元基本权利与人权保障个人权利与公民权利：个人权利是人作为独立的个体享有的权利，公民权利是具有国籍身份的公民享有的权利。
高二上学期政治知识点归纳
高二上学期政治知识点归纳高二上学期政治知识点归纳辨证唯物论1、自然界的客观性原理原理内容：自然界的存在与发展是客观的方法论：承认自然的客观性是人类有意识的处理人与自然关系的基本前提，我们在利用自然，改造自然时还要尊重自然、顺应自然、保护自然、学会与自然和谐相处。
反对错误倾向：反对随心所欲的做法，违背自然的客观性。
必然遭到自然的惩罚。
2、世界的物质性原理原理内容：自然界是客观的，社会的存在与发展是客观的，世界的本质是物质的。
方法论：要求我们一切从实际出发。
反对错误倾向：反对从主观出发。
3、物质决定意识的原理原理内容：物质决定意识，意识是物质的反映。
方法论：要求我们一切从实际出发。
反对错误倾向：反对从主观出发。
4、意识的反作用原理原理内容：意识能够反作用与客观事物，正确思想意识能够促进客观事物的发展，错误的思想意识阻碍客观事物的发展。
方法论：重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识。
5、物质和意识的辨证关系原理原理内容：物质决定意识，意识是物质的反映。
意识具有能动作用，意识不仅能够正确的反映了客观事物，还能够反作用与客观事物，正确的思想意识促进客观事物的发展，错误的'思想意识阻碍客观事物的发展。
方法论：要求我们一切从实际出发,达到主客观具体的、历史的统一;重视意识的作用，重视精神的力量，树立正确的思想意识，克服错误的思想意识高二上学期政治知识要点1、普遍联系原理原理内容: 唯物辩证法认为，联系是事物之间以及事物内部各要素之间的相互影响、相互制约关系。
世界上的一切事物都处在普遍联系之中，没有任何一个事物是孤立地存在，整个世界就是一个普遍联的统一整体。
联系具有普遍性和客观性方法论要求：我们必须坚持联系的观点看问题。
对事物的联系进行具体地分析，反对形而上学孤立的看问题。
2、因果联系原理原理内容：原因是引起某种现象产生的现象，结果是被某种现象引起的现象。
原因和结果既相互区别又相互联系，在每一事物的具体因果联系中，原因和结果有严格的区别，二者不可分割，在一定条件下可以相互转化。
高二上学期政治知识点总结
高二上学期政治知识点总结高二上学期政治知识点总结（一）一大众文化1、含义：以盈利为目的采用现代科技和机器设备规模化地生产文化产品，通过市场运作，广为传播，广为大众接受。
2.当代文化生产和消费的特点：(1)文化产品以大多数人的口味为基础，以雅俗共赏、老少咸宜为目标(2)具有强烈的商业性(3)借助现代生产和传播手段，短时间得到迅速认同和接受(4)内容和形式变化快，叫做“快餐文化”(5)许多文化产品消费者跨越了年龄、性别、职业、地域界限2.当代文化产品迅猛发展的原因：(1)现代科技(大众传媒)的发展，提供了强大的生产设备、多样文化载体快捷的传播工具(2)市场经济的发展，使文化市场呈现前所未有的斑斓色彩，人们在文化生活中面对多种选择。
如何看待和对待生活中的喜和忧(1)文化生活中的“喜忧”产生的原因(一分为二)：看待：A的变化：满足日趋多样化的文化需求，充实人们的精神生活;传播科学文化知识使人们潜移默化地接受正确的价值观，提高思想道德素质易于引导人们消费观念，推动生产发展B、文化市场的盲目性、自发性和传媒的商业性，也引发令人忧虑的现象：经济利益驱动下，不顾社会效益，生产、销售品位低下产品以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味有媒体单纯追求轰动效应，热衷新闻炒作，不负责任传播绯闻轶事(2)对待：不能让文化市场放任自流：①国家和政府应对文化市场需要加强管理，正确引导②文化企业应自觉生产健康、优秀、积极的文化产品，使经济效益与社会效益相结合③消费着(我们每个人)应提高眼力，拒绝污染，自觉选择优秀、健康的文化产品。
二，发展我们提倡的大众文化：我们倡导的大众文化含义(what)面向广大人民，反映人民的利益和呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。
(人们的文化需求呈现多层次、多样化、多方面的特点)三、反对落后文化和腐朽文化——在文化生活中选择1、落后文化和腐朽文化的含义(what)落后文化：A、含义：各种迷信、愚昧、颓废、庸俗的色彩的文化B、表现：常以传统习俗的形式表现(看相、算命测字、看风水修庙宇光宗耀祖、拉关系走*、拉帮结派、祭祖壮大家族势力、重男轻女、大操大办、游戏人生等)腐朽文化：A、含义：封建主义、资本主义腐朽思想、殖民文化、邪教、淫秽*文化等。
人教版高二政治上册知识点总结
人教版高二政治上册知识点总结高二政治上册主要内容包括：思想政治教育课程的学习、大政方针、中国革命的胜利、社会主义基本制度、全面建设小康社会、经济建设的特点和阶段、政治制度与社会制度、法治与德治、宪法与法律、科技与改革开放、全球化与中国、中华民族伟大复兴的中国梦等。
一、思想政治教育课程的学习1. 思想道德修养与法律基础1.1 马克思主义哲学基本原理1.2 马克思主义政治经济学基本原理1.3 科学社会主义和中国特色社会主义理论体系1.4 法律基础知识2. 公民道德与伦理基础2.1 中国优秀传统文化2.2 伦理道德基本理论2.3 公民道德与社会公德2.4 科学伦理与职业道德二、大政方针1. 坚持中国共产党的领导2. 坚持中国特色社会主义道路3. 坚持党的基本理论、基本路线、基本纲领4. 坚持中国特色社会主义法治道路5. 坚持人民民主专政6. 坚持中国特色社会主义事业总体布局7. 坚持全面深化改革8. 坚持总体国家安全观三、中国革命的胜利1. 新民主主义革命的胜利1.1 新民主主义革命的基本路线1.2 革命的准备和发动1.3 革命的目标和任务1.4 革命的道路和斗争策略1.5 革命力量的组织和领导1.6 革命战争的发展1.7 革命胜利的原因和意义2. 社会主义革命和建设的胜利2.1 社会主义革命的基本路线2.2 社会主义建设的基本道路2.3 社会主义革命和社会主义建设的相互关系2.4 社会主义建设的伟大成就和宝贵经验四、社会主义基本制度1. 人民民主专政理论1.1 人民民主专政的性质和任务1.2 人民民主专政的基本原则和制度1.3 人民民主专政的实质和条件2. 党的领导与人民当家作主2.1 中国共产党的领导地位和作用2.2 人民当家作主的主要形式和途径2.3 人民民主专政制度的建立和完善3. 全面依法治国3.1 依法治国的基本内容和原则3.2 依法治国的体制机制和法治建设3.3 国家治理体系和治理能力现代化五、全面建设小康社会1. 建设什么样的小康社会1.1 小康社会的核心要求1.2 小康社会的主要内容和指标1.3 小康社会建设的总体策略2. 实现小康社会的战略目标和路径2.1 实现全面建设小康社会的战略目标2.2 实现全面建设小康社会的战略路径2.3 特殊时期的特殊小康社会建设六、经济建设的特点和阶段1. 高质量发展的内涵和方向1.1 高质量发展的内涵和主要特点1.2 高质量发展的战略思路和战略任务1.3 实施高质量发展战略的主要举措和政策2. 经济建设的阶段与发展模式2.1 中国经济建设新阶段的形成与特征2.2 经济建设发展模式的转变与路径选择七、政治制度与社会制度1. 中国特色社会主义政治制度1.1 中国特色社会主义政治制度的基本特征1.2 中国特色社会主义政治制度的主要内容1.3 中国特色社会主义政治制度的历史经验与制度创新2. 中国特色社会主义社会制度2.1 中国特色社会主义社会制度的基本特征2.2 中国特色社会主义社会制度的主要内容2.3 中国特色社会主义社会制度的形成和发展八、法治与德治1. 法治和德治的辩证关系1.1 法治和德治的基本概念1.2 法治和德治的辩证关系2. 中国特色社会主义法治与德治的关系2.1 中国特色社会主义法治与德治的基本内涵和内容2.2 中国特色社会主义法治与德治的辩证关系2.3 加强中国特色社会主义法治与德治的路径和方法九、宪法与法律1. 宪法的地位和作用1.1 宪法的基本含义和基本特征1.2 宪法的地位和作用1.3 宪法的形式和内容2. 法律的地位和作用2.1 法律的基本含义和基本特征2.2 法律的地位和作用2.3 法律的形式和内容十、科技与改革开放1. 科技进步对经济社会发展的重要作用1.1 科技进步对经济发展的影响1.2 科技进步对社会发展的影响2. 改革开放与科技创新2.1 改革开放和科技创新的内在联系2.2 改革开放对科技创新的推动作用2.3 科技创新对改革开放的支撑作用和保障作用十一、全球化与中国1. 全球化的基本内涵和趋势1.1 全球化的基本含义和基本特征1.2 全球化的发展趋势和影响2. 全球化与中国的发展2.1 中国对全球化的积极参与和推动作用2.2 全球化对中国的影响和挑战2.3 中国应对全球化的战略选择和措施十二、中华民族伟大复兴的中国梦1. 中华民族伟大复兴的定义和内涵1.1 中华民族伟大复兴的基本含义1.2 中华民族伟大复兴的内涵和目标2. 中国梦的背景和重要意义2.1 中国梦的历史渊源2.2 中国梦的重要意义和现实基础3. 实现中华民族伟大复兴的战略思路3.1 实现中华民族伟大复兴的战略目标和路径3.2 实现中华民族伟大复兴的主要任务和举措总结：以上是人教版高二政治上册的知识点总结，涵盖了思想政治教育课程的学习、大政方针、中国革命的胜利、社会主义基本制度、全面建设小康社会、经济建设的特点和阶段、政治制度与社会制度、法治与德治、宪法与法律、科技与改革开放、全球化与中国、中华民族伟大复兴的中国梦等方面的内容。
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高二上学期政治知识点总结归纳
了解文化对人们交往方式、思维方式和实践活动的影响
(1)文化对人影响的来源：文化对人的影响，来自于特定的文化环境，来自于各种形式的文化活动。
(2)文化对人有哪些影响的表现：文化影响人们的交往行为和交往方式。
文化影响人们的实践活动、理解活动和思维方式。
说明文化对人影响的特点
(1)潜移默化的影响：参加健康向上的文化活动，能够使人得到精神上的愉悦、情操上的陶冶，提升人的审美水平、道德素养。
这些文化影响既通过潜移默化的方式发生，又是人们自觉学习、主动感悟文化熏陶的结果。
所以，要积极参加健康向上的文化活动。
(2)长远持久的影响：文化对人的交往方式、思维方式、生活方式的影响是长远持久的。
一个人的世界观、人生观、价值观是在长期的生活和学习过程中形成的，是各种文化因素交互影响的结果。
世界观、人生观、价值观一经形成，就具有确定的方向性，对人的综合素质和终身发展产生长远而持久的影响。
理解优秀文化对塑造人生的作用
(1)优秀文化能丰富人的精神世界：人创造了文化，文化也在塑造着人。
优秀文化能够丰富人的精神世界。
积极参加健康有益的文化活动，持续丰富自身的精神世界，是培养健全人格的重要途径。
(2)优秀文化能增强人的精神力量：优秀文化作品，总能以其特有的感染力和感召力，使人深受震撼、力量倍增，成为照亮人们心灵的火炬、引领人们前进的旗帜。
而由此产生的精神力量，往往历久不衰，激励人们持续创造美好幸福的生活。
(3)优秀文化能促动人的全面发展：人的全面发展，表现在人的
思想道德素质、科学文化素质和健康素质等符方面得到全面提升。
优
秀文化为人的健康成长提供不可缺少的精神食粮，对促动人的全面发
展起着不可替代的作用。
随着物质生活需要逐步得到满足，优秀文化
对促动人的全面发展的作用日益突出。
【二】
(1)哲学的智慧不是从人们的主观情绪中凭空产生的，而是人们
在理解世界和改造世界的活动中，在处理人与外部世界关系的实践中
逐步形成和发展起来的。
哲学的智慧产生于人类的实践活动。
源于人
们对实践的追问和对世界的思考。
(2)哲学具有的作用。
①哲学是指导人们生活得更好的艺术。
②从哲学的本义：爱智慧或追求智慧。
哲学就是一门给人智慧、
使人聪明的学问。
③真正的哲学能够使我们准确地看待自然、社会和人生地变化与
发展，用睿智的眼光看待生活和实践，准确对待社会进步与个人发展，准确对待集体利益与个人利益的关系，准确对待进与退、得与失、名
与利，从而为生活和实践提供积极有益的指导。
④从哲学的任务上看，哲学能在人类生活的路途上点起前行的明灯，指导人们准确地理解世界和改造世界。
哲学与世界观的关系
(1)区别：
①含义不同：世界观是人们对整个世界以及人与世界关系的总的
看法和根本观点。
哲学就是关于世界观的学问。
②世界观人人都有，而哲学只有经过系统学习的人才能掌握。