一年级第二次家长会教师发言稿
小学一年级第二学期家长会班主任发言稿
小学一年级第二学期家长会班主任发言稿小学一年级第二学期家长会班主任发言稿（通用5篇）在生活中，我们可以使用发言稿的机会越来越多，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。
那么发言稿一般是怎么写的呢？以下是店铺帮大家整理的小学一年级第二学期家长会班主任发言稿（通用5篇），欢迎大家分享。
小学一年级第二学期家长会班主任发言稿1各位家长：你们好！感谢各位家长从百忙之中来参加这天的家长会，这既是对孩子的关心，也是对学校工作支持，个性是对我的工作的支持。
很多家长，虽然我们很少见面，但我们的心是相通的，都是为了孩子。
父母是孩子的启蒙老师，家庭教育对孩子的成长起着重要的作用，老师是孩子成长的引路人。
孩子的良好成长，只有将家庭，学校，社会溶为一体，才能更好的培养孩子，全面发展，成为有用之才。
对于一年级新生来说，重点是培养学生养成良好的行为习惯，有了良好的行为习惯才能更好的学习，为了使您的孩子早日适应小学生活，我自己几方面的想法和各位家长商讨一下，向各位家长提出以下几点推荐：一、学习习惯：按计划，不包办。
1、督促孩子按时上学（早上7：40以后8：00以前到校。
下午星期一到星期四15：20左右放学。
星期五16左右放学），放学要按时回家。
家长们必须要准时接送孩子，如果到时间接不了，要和孩子说在校内等候。
2、培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；家长每一天查看孩子作业是否认真，读、写、算、默、背是否过关，有问题及时补救，预习状况：方法是：先读课文，找出生字条中的生字，在课文中圈出来，再把音节写在头上。
找出课文中有几各自然段，标上方号。
再读课文找出你懂的地方打上问号，把课文读熟，也能够到达会背。
并签字证明。
复习要求：读课文，读生字词。
再听写，要求写能会写的词语。
3、家中不要包办，养成孩子自己查看课表、整理书包、带好一切学习用品，我推荐列一张每一天必带必需品表贴在显眼处，每一天对照表格准备学习用品。
4、放学后与孩子多交流在校学习了什么，最好多问课堂上提了多少问题或是问举了多少次手？以便家、校的配合，督促孩子更好学习，这也是训练他们的口头表达与交际潜力。
一年级家长会老师发言稿5篇
说真的，我却一点都不放心。我知道我的能力有限，无法给予您的孩子更多的关注，无法给每个同学同等的辅导，也无法让每个孩子都取得好的成绩，这一点同样是真心话。
6、学习好坏，你责任最大
你的孩子学习成绩好，你不用感谢我;你孩子学习成绩差，你也不用埋怨我。
同一个班学生，总会有好的，有差的。对老师来说，这是正常的，好的差的都是只是班里的一部分;对你们来说，这个好的或者差的就是你家庭的全部。
(一)班级管理方面：
由于孩子们刚从幼儿园过来，很多学习习惯都停留在幼儿阶段，对小学的学习生活还不太适应。这就需要我们老师慢慢引导。在学习习惯，生活习惯方面慢慢要求。课堂上要求他们遵守课堂纪律，课下要求他们按时完成作业。为了让孩子们尽快适应小学生活。我们班采取各种方式吸引孩子的学习兴趣，提高他们的学习热情。对表现好的，学习好的给予表扬和奖励。激发全体孩子的学习热情。当然光有奖没有罚效果会大打折扣。对那些表现不好的学生我们会适当地给予处罚，让其他孩子引以为戒。
做为父母，总得想方设法把孩子今后的道路铺得好一些。
每次开家长会，我有一种错觉，孩子都是老师的，老师在讲台上恨铁不成钢地说着某些孩子的不足，而家长们也只是被动的听听算了。
一年级家长会教师发言稿范文7篇
一年级家长会教师发言稿范文一年级家长会教师发言稿范文精选7篇（一）尊敬的家长们：大家好！我是XX小学一年级XX班的班主任，很荣幸能在今天的家长会上与大家相聚。
首先，我想对大家对学校和我个人的支持表达由衷的感谢。
这一学年以来，我们一年级的孩子们勤奋学习，积极参与各项活动。
他们在学习上取得了令人欣喜的进步，尝到了知识的甜蜜。
同时，他们也在集体生活中培养了合作意识、团队精神，建立了良好的师生关系。
在语文方面，我们注重培养孩子们的阅读能力和表达能力。
通过课文朗读、古诗词背诵等活动，他们的口语表达能力得到了提高，同时，也培养了他们对文学的兴趣和热爱。
在数学方面，我们重点让孩子们掌握基本的数字概念和运算能力。
通过游戏、习题练习等方式，激发孩子们的学习兴趣和数学思维能力，让他们在数学学习中感到轻松愉快。
此外，我们也注重培养孩子们的常识和创造力。
通过参观博物馆、室外探索活动等，我们希望孩子们能广泛了解世界，开阔眼界，培养他们的观察力、想象力和创造力。
当然，我们一年级也存在一些问题和不足。
比如，有些孩子在课堂秩序和纪律方面还有待提高，有些孩子在学习上存在不够用心和认真的情况。
这些问题需要我们家校合作，共同关注和解决。
最后，我想强调的是，我们班级不仅要注重学习，更要注重全面发展。
我们希望孩子们在学习上能够取得好成绩，但更重要的是他们能健康快乐地成长，培养良好的品德和行为习惯。
在未来的一年里，我将继续努力，与家长们携手合作，共同为孩子们的成长而努力。
我相信，在家校共同努力下，我们一年级的孩子们会越来越优秀，变得更加自信、独立、坚强。
谢谢大家！衷心祝愿我们一年级的孩子们在新的学期里取得更大的进步！一年级家长会教师发言稿范文精选7篇（二）亲爱的家长们：大家好！我是负责一年级数学教学的老师。
首先，我要感谢您们的莅临家长会，对您们对孩子教育的关心和支持感到非常感激。
在一年级的数学教学中，我们的主要目标是打下孩子们数学学科的基础。
小学一年级家长会教师的发言稿范文3篇
小学一年级家长会教师的发言稿范文小学一年级家长会教师的发言稿范文精选3篇（一）尊敬的家长们：大家好！我是XXX（教师姓名），是小学一年级X班的班主任。
很高兴在这次家长会上能与各位家长交流和分享学生们在学校的成长和进步。
首先，我想对各位家长表示衷心的感谢。
感谢您们对学校和教师的支持与信任，感谢您们对孩子们学习的关心与关爱。
您们的支持和鼓励是我们工作的动力，也是孩子们取得进步的重要保障。
在这学期的教育教学工作中，我们班积极落实了学校的教学要求，坚持素质教育，重视学生个性化的发展。
我们注重启发学生的思维，培养他们的创新能力和实践操作能力。
通过多种教学方法的运用，我们尽力激发学生的学习兴趣，帮助他们融入学习的乐趣中。
同时，我们班对学生的个性发展也非常重视，每个学生都得到了充分的关注和培养，他们的个性特点得到了充分的发展。
在学习方面，学生们在课堂上表现积极主动，认真听讲，完成作业的态度也是认真仔细。
我们在班级里建立了良好的学习氛围，学生们互相帮助，互相鼓励。
在各科目的考试中，学生们也取得了较好的成绩。
当然，我们也意识到其中仍然存在一些问题和不足，比如有些学生在自主学习和合作学习能力上还需要进一步提高，也有一些学生需要在个别学科上加倍努力。
我们会继续与家长们保持密切的交流，共同努力帮助每个学生做到更好。
除了学习成绩，我们班还注重培养学生的品德素养和健康发展。
在班级活动中，我们非常注重培养学生的团队合作精神和社交技巧，通过小组活动和角色扮演，让孩子们学会倾听、分享和合作。
此外，我们也加强体育锻炼，让学生们保持良好的身体素质。
我相信，在这些共同努力下，我们的学生会变得更加全面发展和健康成长。
最后，我希望与各位家长保持密切的沟通和合作，只有我们共同努力，才能让孩子们的未来更加美好。
我相信，在我们共同的努力下，学生们一定能够取得更好的成绩和进步。
谢谢大家！祝愿我们的家长会圆满成功！小学一年级家长会教师的发言稿范文精选3篇（二）亲爱的家长们：大家好！我是您孩子的数学老师，很荣幸能和您们见面，与您分享一下我对数学教学的理念和教学计划。
小学一年级家长会教师代表发言稿最新（三篇）
小学一年级家长会教师代表发言稿最新亲爱的家长们：大家好！我是XX学校小学一年级的班主任，今天非常荣幸能够代表全体教师向各位家长发言。
首先，我想对各位家长表示衷心的感谢。
感谢你们对我们教师工作的支持和信任，感谢你们对孩子们的教育付出的关心和爱护。
正是有了你们的支持和配合，我们才能够更好地开展教学工作，让孩子们有一个良好的成长环境。
首先，我要向家长们介绍一下我们小学一年级的教学情况。
一年级是孩子们步入小学的第一步，也是关键的起点。
这个阶段，我们注重培养孩子们的学习兴趣，让他们从小树立正确的学习态度和价值观。
同时，我们也注重培养孩子的社交能力和道德品质，让他们成为有爱心、有责任心的人。
在教育教学方面，我们秉承着“关爱每个孩子，让每个孩子都能成功”的办学理念，力求做到因材施教，全面发展。
我们注重培养孩子们的基础能力，着重培养他们的阅读、写作和数学能力。
我们通过寓教于乐的方式，激发孩子们学习的兴趣，让他们在快乐中学习。
同时，我们也注重培养孩子们的创造力和思维能力，鼓励他们提出问题、思考问题并解决问题的能力。
除了教育教学，我们还注重培养孩子们的自主学习能力和团队合作能力。
我们鼓励孩子们独立思考，积极探索，培养他们的解决问题的能力。
我们也组织各种集体活动，让孩子们学会与他人合作，培养他们的团队精神和合作意识。
在家校沟通方面，我们非常重视与家长的沟通和合作。
我们建立了家校联系群，及时与家长沟通教学进展和孩子的情况。
我们鼓励家长参与到孩子的学习中来，共同为孩子的成长付出努力。
我们会定期举办家长会，向家长们介绍有关教育方面的信息和教育理念，帮助家长更好地引导和教育孩子。
最后，我想向家长们强调的是，家校合作是孩子成功的关键。
我们希望家长们能够放心地将孩子交给我们，相信我们的教育理念和教育水平。
同时，我们也希望家长们能够与我们保持密切的沟通和合作，及时了解孩子的学习情况和身心发展，共同为孩子的成长努力。
让我们携手共进，共同为孩子的未来努力奋斗！谢谢大家！小学一年级家长会教师代表发言稿最新（二）尊敬的家长们：大家好！首先，我要感谢各位家长对我们小学一年级的支持和关注。
一年级家长会老师发言稿(精选7篇)
一年级家长会老师发言稿（精选7篇）一年级家长会老师发言稿篇1尊敬的各位家长：晚上好！感谢您在百忙之中抽出时间来参加这次家长会，谢谢你对学校教育工作的支持！半个学期转眼就过去了，我知道，有很多家长都很想知道自己的孩子在这段时间里学习成绩怎么样？在学校表现如何？借这次家长会，来交流一下您的孩子在学校学习和生活方面的情况，以及共同探讨接下来要怎样让孩子全面发展，在学习上有更多的收获。
首先，我就家长们都比较关心的期中考试情况向家长做下汇报：班内100分的有8人，90分以上的41人，12人在80 分以上,6人70分以上。
当然一次考试并不能衡量一个孩子成绩的好差，也说明不了什么，关键问题是，测试过后家长要和孩子在一起找找丢分的原因，看看自己的孩子在那方面的知识不过关，把这个漏洞补起来，这样我们测试的目的也就达到了。
对于本次测试成绩不是很理想的同学，希望家长多一点耐心、多一点关注、少批评，这样才能有助于孩子的成长。
其次，我想每个家长不应单单只看成绩，更应该注重的是孩子的全面发展。
下面，我就针对学生入学以来的表现和进步，做一下总结：课堂上认真学习并能积极主动举手发言的孩子有：作业字迹工整并能认真完成的孩子有：讲文明懂礼貌的孩子有：第二个方面，我想谈谈家庭作业。
目前，我们家庭作业的类型主要有小试卷，请各位家长每天抽出一点时间翻看一下自己孩子的作业。
由于一年级上学期学生识字有限，都是教师先读题，然后学生自己做题。
但下半学期我认为可以开始锻炼学生自己读题的能力，所以，家长以后在家辅导学生做练习时，也要注意加强对孩子读题，审题方面的训练，让他们独立完成作业、并养成检查作业的好习惯，这样能帮孩子更快的进步。
第三方面，帮助孩子养成良好的学习习惯。
知识技能没掌握好，将来还可以补一补，可好的习惯没养成，吃亏的可是一辈子。
由于一年级学生由于贪玩，往往会潦草地完成作业，作业中经常会出现这样那样的错误，直接造成学习成绩落后。
如何克服作业潦草的方法；第一树立榜样。
小学一年级家长会教师的发言稿（精选5篇）
小学一年级家长会教师的发言稿在发展不断提速的社会中，发言稿使用的情况越来越多，发言稿以发表意见，表达观点为主，是为演讲而事先准备好的文稿。
你知道发言稿怎样写才规范吗？以下是小编为大家整理的小学一年级家长会教师的发言稿（精选5篇），希望对大家有所帮助。
小学一年级家长会教师的发言稿1各位家长：下午好！今天是我们这学期的第二次家长会，这次家长会的内容主要有几点：第一、学校教学的三大改革1、一大改革：本学期学校开设了校本课程，也就是我们学校自编的<品德与生活>课本，这本书是我们学校的骨干教师，牺牲暑假的休息时间，具体内容包含了品德与生活、法制、安全、礼仪、健康等内容，全书图文并茂，富于童心童趣，孩子们读着、唱着就规范了行为，受到了教育，请大家回家后也能仔细看看。
2、第二大改革，学校在本学期开设了乐器进课堂、器械进操场。
我们一年级开设的是葫芦丝和跳绳，二年级是葫芦丝和柔力球，三年级是笛子和柔力球、篮球。
从课程开始到今天，大约两个月的时间，我们班孩子们的葫芦丝已经吹得像模像样了，孩子们的跳绳练得也很起劲，一下课就带着跳绳出去跳，这些活动的开设既丰富了校园生活又强健了学生的体魄，我觉得也是令每位家长满意的。
3、第三大改革：是学校走读课的开设。
本学期，为了丰富学生的学习生活，充分发挥学生的潜能，提高每位学生的素质，学校在每个星期五的下午开设了走读课，每个年级开设20多个走读班，选取学校年轻教师，并外聘社会专职教师任教，免费对学生进行专项辅导和训练，是一项很受社会和家长欢迎的活动。
第二、安全问题1、我们的学生大多数都是家长接送，路上的安全应该不会有什么问题，不过也不能大意，对于自己上下学的孩子，请你们能时刻提醒孩子，注意路上的安全，尤其是过往马路，一定要学会左右看，下学后及时回家，提醒孩子不到危险的地方去玩，防止发生不该发生事情。
2、家长接送时一定要遵守学校的规定，上下学接送一定要在禁停区以外，以避免上下学的拥堵。
一年级家长会教师发言稿(4篇)
一年级家长会教师发言稿亲爱的家长们，大家好！我是XX学校一年级的班主任，非常荣幸能在这个家长会上与大家交流和分享关于一年级孩子的学习情况和进步。
首先，我想对各位家长表示衷心的感谢。
在过去的一年里，您们对孩子的关心和支持是我们教师最大的动力。
通过家校合作，我们共同为孩子创造了良好的学习环境，帮助他们展现自己的潜力和成长。
一年级是孩子们学习生活的重要起点，是他们逐渐适应学校环境、建立基本学习习惯和培养良好社交能力的关键时段。
作为教师，我们一直致力于帮助孩子们全面发展，关注他们的学习和健康成长。
在这一年的学习过程中，我们注重为孩子提供积极的学习体验，鼓励他们主动探索和学习。
通过丰富的教学活动和游戏，在生动有趣的情境中激发他们的学习兴趣，培养他们的观察力、思维能力和创造力。
同时，我们也注重培养孩子们的基本品德和社交能力，通过合作学习、团队活动等方式，让孩子们学会与人沟通、合作和分享。
在语文方面，我们注重培养孩子们的阅读兴趣和阅读能力。
通过朗读、阅读课等活动，让孩子们感受到语文的魅力，并培养他们正确理解和运用语言的能力。
在数学方面，我们注重培养孩子们的数感和逻辑思维能力。
通过游戏、观察和实践等方式，让孩子们在趣味中学习，培养他们解决问题的能力。
当然，学习并不仅仅局限于课堂上。
我们鼓励孩子们积极参与各类课外活动，培养他们的综合素质。
学校开展了丰富多彩的活动，例如运动会、艺术节、读书节等，让孩子们在活动中展示自己的才华和能力，增强他们的自信心和团队合作意识。
通过这一年的教育实践，我们发现每个孩子都有自己独特的优点和潜力。
我们重视个体差异，注重因材施教，尊重每个孩子的兴趣和特长，鼓励他们发挥自己的优势。
同时，我们也注意引导他们克服困难和挫折，培养他们的坚韧精神和自我调节能力。
当然，教育不能只有学校的努力，家庭教育也起着至关重要的作用。
孩子们在家庭中的学习环境和家长的支持与引导对他们的成长有着不可估量的影响力。
因此，我诚挚希望每位家长能够在家庭中给予孩子们足够的关爱和鼓励，多与孩子们交流和沟通，了解他们的学习情况和需求，共同帮助他们成长。
小学一年级教师家长会发言稿范文
小学一年级教师家长会发言稿范文小学一年级教师家长会发言稿范文(通用3篇)小学一年级教师家长会发言稿范文篇1各位家长：晚上好！首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。
在座的家长有一半已经在上次的座谈会中见过面了，另外一半也在家访中详细的聊过，有些家长见过多次。
待会儿我讲的问题也许有一部分是老生常谈，但更多的是近期我又总结出的想法，所以希望各位家长认真听、认真做好笔记，有问题请在家长分享时间发言，大家会有充分的时间分享育儿经验、畅所欲言，谢谢。
下面，作为本班的班主任和语文老师，我把一(2)班的有关情况简要地向家长们做个汇报。
一、介绍一学期以来的学习情况(语文为主)：经过一学期的学习，学生已经从刚入学的时候听课注意力不集中，到现在基本能跟上老师的思路或者说能积极动脑，知道学习，大部分学生知道上课是什么。
这首先得益于家长的支持。
当然，我们班也存在不少的问题，例如，个别同学作业不认真完成，上课做小动作，不注意听讲，自己管不住自己，课下不注意安全，不遵守纪律等等，为了孩子的健康成长，今天借此机会，和各位家长共同交流一下。
二、语文学习过程中注意的事项：关于家庭作业：笔头作业：请家长每天检查学生是否及时按量认真完成作业，昨天作业的错误有无改正，并签名。
读的作业也一定认真检查，完成布置的要求后再在书上签字。
有些学生家庭作业出错率较高，书写潦草，家长签字了，有些甚至没有家长的签字，学习效果可想而知。
朗读(背诵)作业：由于本班学生人数较多，读的作业老师不可能每次一一检查，课堂时间有限，因此，每一节语文课都是新授课，没有时间深入复习巩固，加上有些家长的懈怠，造成一些孩子读书认字方面很差。
另外，请家长尽可能的仔细检查孩子的作业，只有作业认真，才能养成孩子的良好的学习习惯，因为一次错误可能需要付出3——5倍的时间来订正，请理解这个数字背后的时间分量。
2024年一年级家长会教师发言稿范文(四篇)
2024年一年级家长会教师发言稿范文尊敬的家长们：大家好！首先，我代表整个一年级的教师团队，感谢各位家长对我们工作的支持和信任。
在这里，我要向各位家长介绍我们一年级的教学情况以及学生的成长情况。
回顾过去这一年，一年级的学生们取得了许多令人骄傲的成绩和进步。
他们不仅在学习上取得了较大的突破，也在思维能力、语言能力、体育能力和艺术才能等方面得到了全面的培养。
这些成绩离不开学生们的努力和家长们的支持，同时也离不开我们一年级教师团队的辛勤付出。
在一年级的教学中，我们遵循以学生为中心的原则，注重培养学生的兴趣和潜能。
我们通过丰富多彩的课堂活动，激发学生的学习热情，让他们在轻松愉快的学习氛围中掌握知识。
在语文方面，我们关注学生的阅读理解和表达能力，通过课堂朗读、小组讨论等方式，培养学生的语言表达能力和批判思维能力。
在数学方面，我们注重培养学生的逻辑思维和解决问题的能力，通过实际操作和游戏等方式，提高学生对数学的兴趣和应用能力。
此外，我们还注重学生的综合素质培养，培养他们的团队合作精神、创新能力和社交能力。
除了日常课堂教学，我们还注重培养学生的艺术和体育素养。
通过音乐、美术、舞蹈等活动，让学生体验艺术的魅力，培养他们的审美能力和创造力。
在体育方面，我们注重培养学生的身体素质和团队精神，通过课间操和体育课等活动，提高学生的身体协调性和团队意识。
这些课外活动不仅让学生们身心健康，也为他们的全面发展奠定了基础。
当然，一年级的学生在学习过程中也遇到了一些困难和挑战。
有些学生可能在学习上进展较慢，有些学生可能存在行为问题或学习动力不足。
对于这些问题，我们会与家长进行密切沟通，共同制定相应的教育方案，帮助学生克服困难，进一步提高学习能力。
我们相信，只要我们共同努力、互相支持，每一个学生都有能力取得优秀的成绩。
在未来的教学工作中，我们将不断关注学生的发展需求，灵活调整教学内容和方法。
我们将进一步加强与家长的沟通和合作，共同关心、培养和教育孩子。
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一年级第二次家长会教师发言稿
一年级第二次家长会教师发言稿
来
源xx课
件一年级第二次家长会
教师发言
稿
各位家长们！
你们好！我们这是第二次开家长会，没有第一次的陌生，但是也没有到了熟悉的地步，仅仅了解了一些粗枝大叶，从课堂中，从孩子们的作业中，从孩子们的口中，从平时的一言一行中对我，对吕老师对其他老师都有一定的了解，好也罢，歹也罢，希望这次的家长会，能够把好东西我们发扬广大，把一些对孩子们不利的因素去除。
为了孩子，为了咱们的班级
，我们共同群策群力，营造一个和谐的班集体。
一、对其中考试的一个简单陈述：
我在短信中也发过了，虽然平均成绩有些过头，有些晕，但是它是一个事实，均分为99.4，也是我代课以来创造的最好佳绩，可是内心却开心不起来，因为你再细细看这份试题，毫无难度，毫无有争议的一份最简单，最基础，最应做对的试题，所以这个成绩就是应该的，我们就不必要沾沾自喜了，它什么也不代表，你的孩子考了一百分，那仅说明基础的知识还是掌握了，考了九十多分，也不能说明你的孩子基础不好，对这些新知识没有掌握到位，多数的普遍原因是粗心造
成的，更不应骄傲了。
我们每个单元一次的考试，那个成绩能够说明一些问题，我们好像是考了四次，如果你的孩子有四次都是班内的倒数，那说明你的孩子就要赶快追赶了，说句实话，那四次的测试不论是出题的初衷，还是必要知识的掌握，都算是一份好试题，所以那个成绩才是你的孩子真正的实力所呈现。
特别是第四次的一个测试，有十几个孩子考得都不理想，我分析了一下原因，是因为识字少的原因造成的，还有就是千篇一律的一个头疼问题是粗心。
这才要真正引起家长们的注意了。
二、家长委员会的成立：
今天咱们就成立一个家长委员会吧，刚开学，我也不太了解，所以就仅定了一个杨子瑄妈妈做为成员，她为咱们班级和我做了许多工作，大多数是“无名英雄”，没有几个家长能够知道，在这里，我首先要谢谢这些家长了，我还得说说她们为班级为我做的工作，也不是为了夸而夸，而是从内心的一个感激，刚开学，做学籍表，这是一个愁死人的工作，必须我们班主任
独立完成，仅给一个星期的时间，必须完成。
我看到这些表头就大，忽儿想到了杨子塇妈妈，就把乱七八糟的一些你们填过的初备表给了人家，不到三天的时间，完成的井井有条。
然后就开始设计咱们的班级文化建设，这些设计我基本没有参与，都是几个家长主动来学校
完成的，还有就是教室外的一个宣传栏，是关雅旭妈妈通过认识人给咱们班做的，费用仅花了三百元点，别的班要花五百多，为咱们班省了许多的钱，谢谢了！咱们班没有《同步练习册》，一直没有，我在等，可是没有等到一丝消息，再不能等了，又发动学生家长复印，其中有十个家长做了这件事，把三十多本书复印了，解决了燃眉之急，特别有些家长还给每本书包了书皮，真得特别感动。
杨子瑄妈
妈在网上还购买了适合我们孩子读得课外书，精神食粮更丰富了，说到借阅书的问题，我有些强调，每个星期一是换书的时间，希望家长们注意一下了，如果有些孩子一个星期就能看三、四本书，那你让你的孩子与其他爱看书的孩子自行交换，这样就方便多了，我没有时间去管理这事情，这个换书问题，只能靠孩子们自己去解决了，我也听到一个不好的消息，有些孩子连一本书也没有看完，那继续这样下去，你就落到后面了，我们要有一个争先恐后的看书意识吧，这样成立一个书香班级就差不远了。
一会儿让家长把这些天的班级费用汇报一下，对了，家长还买了许多小奖品，这只是鼓励的一个小手机段而已。
三、午休问题：
这是一个老生长谈的话题，当了十几年的班主任，面对家长，面对家长会，总是要提这个问题，必须提，因为我段时间由于改时间了，大多数的孩子不按时午休，早到校还到不了班，因为学校要统一有一个开放时间，所以孩子们就在校门口傻傻的等着，这个时间段，其实是最有危险的一个点，因为没有老师，没有家长的管理，孩子们自由玩，无聊就是开始打闹，面对一个马路，车辆还很多，最容易出安全事故了，所以不应让孩子们早到校，而应让孩子们休息，虽然时间短，但是能睡一会儿还是应休息一会儿了，第一节课往往是语文或者是数学，我在讲台上高声大讲，下面的孩子们昏昏欲睡，谈何听课的效果呢？？
四、关于班级管理的一些事情：
一个是座位问题，我在刚开学就谈过了，希望家长们别总是给我打电话说这个座位之事，因为咱们班是一个特殊班，也就是说清楚一点儿关系户班，每个孩子身后都有个“头头脑脑的”，我如果都按你们的意愿做，那别的家长就不同意了，对我也有意见了，我的教学
工作就会止步不前的，所以我每个星期一换，仅有几个特殊人物他们的座位是不变的，希望家长们理解吧！再千万别说是说：“上课多提问一下孩子，我的孩子胆子比较小，多锻炼一下他们，多给他们一些机会，多赞喻一下他们，别总是训他们，我们的孩子最喜欢听到夸奖的声音了等等！”这些话就别在我面前再一次絮絮叨叨了，我心里有底，如何做，心里是有数的，会尽量做到一碗水端平的，面对那些胆子小的孩子，我也有一定的方法实施的，所以千万别半路上杀出一个程咬金，对我指手画脚的，这样也打乱了我管理的思路。
放心吧，孩子交到我手里，我会把你的孩子锻炼好的。
其二、就是一个班级值日问题，有几次家长们没有按时来值日，仅一个家长默默的做四个人的工作，我看在眼里，其实是气在心里，第二天，我对孩子们说：‘你们的家长没有来值日，今天就补上吧！“可是再也看不到踪影了，环境是大家的，班级是大家的，希望家长们按时来做这件事情，还有就是在教你的孩子如何打扫，教给他们方法，下个学期就不用你们动手了。
每个月在、进行一次大扫除，所以我通知那个家长，就希望按时来，否则这个工作真得没法顺利进行。
其三、孩子们书包太重，有些书或者本没有必要每天背在身上，所以请家长们把一些没有必要的书本清除出去，这样就减轻了重量，省时又省力，何乐而不为呢？其四、有关校服与红领巾的问题。
校服是从星期一到星期五都得穿，所以尽量都穿上，学校有一个监管的问题，你没有穿，人家就扣分，没有戴红领巾也要扣分，还有校卡丢了，可以补办，一个是二元，也得每天必戴，小队长卡也得戴，丢了也能补办，所以还是按规矩出牌吧，否则咱们班的每星期考核总是最低的，我也没有面子，孩子们也面上无光。
五、在教学方面的一些强调：
课程进行了快一半了，拼音学完了，但是仍不能放手，在学课文中仍然还应有拼音的教学。
所以每当我布置阅读时，你们家长先让孩子们拼读一下音节，然后再读文字，这样就更能打好结实的基础了。
《国学》的背诵，我在课堂上先讲解了大意，然后才会让孩子们背诵，带着理解背更能起到事半功倍的效果，所以家长们也可以简单考考他们的大意，而不是为了背而背，这样就不会很好的运用自如了。
关于《同步阅读》的学习，我是这样规定的，第一遍，先让孩子们拼读，第二遍，要适当强调一些音节，如：整体认读音节，前后鼻音，平翘音的音节等画一画。
第三遍读，带着问题来读，把课后的问题先说一说，然后再读，做一做，最后一次的读，是通顺达到流利的读一遍就万事大吉了！关于课文的学习，这里主要是说一下预习的事情，每当上新课时，必须要课下预习，这个预习也是特别重要的，是举足轻重的，养成一个好的预习习惯是一个良好的学习习惯。
预习时，读四次课文，每读一次都会带着任务完成。
把认读生字圈起来，读一读，每一次，把课文标一下自然段，读一读，第二次，读过完后，简单说一说大致内容。
再单纯的读一读，达到正确就行了。
关于语文作业的书写和改错，这是一个老生和长谈的问题，刚开始学习书写，就应写正确写美观，而不是乱七八糟，不知所云。
还有就是错题不进行改，仍然静静地呆着，把我气个半死，我花四十分钟的批改，就是要看看孩子们知识掌握情况，错误率情况，这样会对症下药，可是我在课堂上用几分钟时间把孩子们大多数出现的错误纠正了，让孩子们回家里改，可是却仍然没有改的一个痕迹，令我十分气恼。
现在作业书仍然没有包本皮的，仍然没有用小细绳绑的孩子们，请家长们今天开完会后就做这个事情吧，我真得不想再三令五申的提了。
六、行为习惯的养成：日常行为习惯的养成是至关重要的，所以家长的言行是孩子们的一面镜子，要正面教育他们，也就是常说的是给予他们正能量，而不是一些负面的言行。
这些道理我在这里不再继续赘述了，希望能够引起家长们的关注！咱们也相处了两个多月了，当然不能说成朋友，但是也相处得特别愉快，我也不是完人，在工作中一定会有许多不足之处，或者不尽人意的事情，特别是在教学中会有些值得商榷的，希望家长们直言不讳的提出来，我们为了孩子，为了孩子的能力，为了孩子的知识，我们共同做到有则改之，无则加免！把你们保贵的意见留下来，共同进步！！
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