动态网页制作教案
ASP NET动态网页设计与制作教案
动态网页设计与制作教案章节一：概述教学目标：1. 了解的发展历程和特点。
2. 掌握的运行环境。
3. 熟悉的组件和架构。
教学内容：1. 的发展历程。
2. 的特点。
3. 的运行环境。
4. 的组件和架构。
教学方法：1. 讲授法：讲解的发展历程、特点和运行环境。
2. 案例分析法：分析的组件和架构。
教学时长：2课时章节二：C语言基础教学目标：1. 掌握C语言的基本语法。
2. 熟悉C语言的数据类型、运算符和表达式。
3. 了解C语言的流程控制语句。
教学内容：1. C语言的基本语法。
2. C语言的数据类型、运算符和表达式。
3. C语言的流程控制语句。
教学方法：1. 讲授法：讲解C语言的基本语法、数据类型、运算符和表达式。
2. 实践法：上机练习C语言的流程控制语句。
教学时长：3课时章节三：HTML与CSS基础教学目标：1. 掌握HTML的基本标签和属性。
2. 熟悉CSS的使用方法和语法。
3. 了解如何利用HTML和CSS布局页面。
教学内容：1. HTML的基本标签和属性。
2. CSS的使用方法和语法。
3. HTML和CSS布局页面。
教学方法：1. 讲授法：讲解HTML的基本标签和属性、CSS的使用方法和语法。
2. 实践法：上机练习HTML和CSS布局页面。
教学时长：2课时章节四： Web Forms概述教学目标：1. 了解 Web Forms的特点。
2. 掌握 Web Forms的运行原理。
3. 熟悉 Web Forms的基本控件。
教学内容：1. Web Forms的特点。
2. Web Forms的运行原理。
3. Web Forms的基本控件。
教学方法：1. 讲授法：讲解 Web Forms的特点、运行原理和基本控件。
2. 案例分析法：分析 Web Forms的应用实例。
教学时长：2课时章节五： Web Forms控件应用教学目标：1. 掌握 Web Forms常用控件的使用方法。
2. 熟悉 Web Forms控件的事件处理。
动态网页开发课程设计
动态网页开发课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解动态网页开发的基本原理，掌握常用的服务器端脚本语言（如PHP）基础。
2. 学会使用数据库管理系统（如MySQL）进行数据存储和管理。
3. 掌握基本的客户端脚本语言（如JavaScript）及其与服务器端交互技术。
4. 了解Web服务器配置，能够进行简单的网站部署。
技能目标：1. 能够独立设计并实现具有动态交互功能的网页。
2. 能够利用数据库存储和检索数据，实现对动态网页内容的管理。
3. 能够运用所学知识解决实际开发中的问题，如表单处理、用户验证等。
4. 能够对所开发的动态网页进行测试和优化，确保其性能和安全性。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对编程和网页开发的兴趣，激发其主动探索新技术的好奇心。
2. 培养学生的团队协作意识，使其能够在项目开发中积极沟通、分工合作。
3. 培养学生的创新精神，鼓励他们尝试不同的解决方案，勇于面对挑战。
4. 增强学生的网络安全意识，使其在开发过程中关注用户数据保护，遵循道德规范。
本课程针对高年级学生，结合其已具备的编程基础和实际需求，注重理论与实践相结合，旨在提高学生动态网页开发能力，为未来从事相关领域工作打下坚实基础。
通过对知识目标和技能目标的分解，使学生能够明确学习方向，激发学习兴趣，培养良好的编程习惯和团队协作精神。
同时，关注学生情感态度价值观的培养，使其成为具有道德观念和责任感的网络技术人才。
二、教学内容1. 动态网页开发基础理论：包括服务器端脚本语言（PHP）的基本语法、流程控制、函数定义等；数据库基础，如SQL语句、数据表设计等。
相关教材章节：第一章“动态网页开发概述”，第二章“PHP基础”。
2. 数据库应用：学习MySQL数据库的安装与配置，掌握数据表的创建、数据插入、查询、更新和删除等操作。
相关教材章节：第三章“数据库基础”，第四章“MySQL数据库操作”。
3. 客户端脚本与服务器端交互：学习JavaScript基础，重点掌握DOM操作、事件处理、AJAX技术等，实现与服务器端的数据交互。
asp动态网页课程设计
asp动态网页课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生掌握ASP（Active Server Pages）的基础知识，了解其工作原理和运行环境。
2. 学习ASP的内置对象和常用组件，理解其功能并能在实际项目中灵活运用。
3. 使学生掌握基本的数据库连接和操作方法，能够利用ASP技术进行数据的增、删、改、查操作。
技能目标：1. 培养学生具备独立设计、编写和调试ASP动态网页的能力。
2. 能够运用HTML、CSS和JavaScript等前端技术与ASP结合，实现功能丰富、界面美观的动态网页。
3. 提高学生的团队协作和沟通能力，培养在项目实践中解决问题的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对ASP动态网页开发的兴趣和热情，激发学生的学习积极性。
2. 引导学生树立正确的价值观，认识到编程技术在现实生活中的应用价值。
3. 培养学生具有良好的学习习惯和严谨的工作态度，注重代码规范和程序优化。
本课程针对高中年级学生，结合课程性质、学生特点和教学要求，将目标分解为具体的学习成果。
课程旨在让学生掌握ASP动态网页开发技术，培养其编程思维和实际操作能力，为今后的学习和工作打下坚实基础。
通过本课程的学习，学生将能够独立完成简单的ASP动态网页项目，提高自身综合素质，为我国信息技术产业的发展贡献力量。
二、教学内容1. ASP基础知识：介绍ASP的概念、工作原理和运行环境，使学生了解ASP 的基本构成和功能特点。
教材章节：第一章 ASP概述2. ASP内置对象和组件：学习Request、Response、Server、Application 和Session五个内置对象，以及常用组件的使用方法。
教材章节：第二章 ASP内置对象与组件3. 数据库连接与操作：讲解如何使用ASP连接数据库，实现数据的增、删、改、查等操作。
教材章节：第三章 数据库连接与操作4. HTML、CSS和JavaScript前端技术：复习前端基础知识，结合ASP实现动态网页的布局和交互效果。
动态网页制作 教案
动态网页制作教案教案标题：动态网页制作教案概述：本教案旨在帮助学生掌握动态网页制作的基本原理和技能。
通过本课程，学生将学习如何使用HTML、CSS和JavaScript等技术来创建动态网页，并了解动态网页的优势和应用领域。
通过实践项目和小组合作，学生将能够设计和开发自己的动态网页。
教学目标：1. 了解动态网页的定义、特点和应用领域。
2. 掌握HTML、CSS和JavaScript等技术的基本知识和用法。
3. 能够使用HTML和CSS创建网页布局和样式。
4. 能够使用JavaScript实现网页的动态效果和交互功能。
5. 能够合理规划和组织动态网页项目，并进行团队合作。
教学重点：1. 动态网页的定义和特点。
2. HTML和CSS的基本知识和用法。
3. JavaScript的基本语法和常用功能。
4. 网页布局和样式设计。
5. 网页的动态效果和交互功能实现。
教学准备：1. 电脑、投影仪和互联网连接。
2. 编辑器软件，如Sublime Text或Visual Studio Code。
3. 相关教学资源和案例，如HTML、CSS和JavaScript的教材和参考资料。
教学过程：1. 导入（5分钟）- 引入动态网页制作的概念和应用，激发学生的学习兴趣。
- 通过提问和讨论，了解学生对动态网页的了解和期望。
2. 知识讲解（30分钟）- 介绍动态网页的定义、特点和应用领域。
- 分别讲解HTML、CSS和JavaScript的基本知识和用法。
- 示范如何使用HTML和CSS创建网页布局和样式。
- 示范如何使用JavaScript实现网页的动态效果和交互功能。
3. 实践项目（40分钟）- 将学生分成小组，每个小组设计和开发一个动态网页项目。
- 学生根据自己的兴趣和能力选择项目主题，并进行项目规划和组织。
- 学生使用HTML、CSS和JavaScript等技术来实现网页布局、样式和动态效果。
- 学生在小组内进行合作，共同解决问题和完善项目。
动态网页设计与制作实用教程》电子教案
《动态网页设计与制作实用教程》电子教案第一章：动态网页设计基础1.1 动态网页概述介绍动态网页的概念、特点和优势解释静态网页与动态网页的区别1.2 服务器端脚本编程介绍服务器端脚本编程的基本概念介绍常用的服务器端脚本编程语言（如PHP、Python、Java）1.3 客户端脚本编程介绍客户端脚本编程的基本概念介绍常用的客户端脚本编程语言（如JavaScript、TypeScript）第二章：数据库设计与连接2.1 数据库基础介绍数据库的概念、特点和分类介绍常用的数据库管理系统（如MySQL、PostgreSQL、MongoDB）2.2 数据库设计原则介绍数据库设计的原则和方法解释实体-关系模型（ER模型）的概念和应用2.3 数据库连接与操作介绍如何使用服务器端脚本语言连接数据库介绍如何使用SQL语句进行数据库操作（如增删改查）第三章：动态网页设计与制作流程3.1 需求分析与规划介绍需求分析与规划的重要性介绍如何进行需求分析和规划的方法3.2 页面布局与设计介绍页面布局的基本原则和方法介绍常用的页面布局技术（如HTML、CSS、Flexbox、Grid）3.3 页面交互与特效实现介绍页面交互的基本概念和方法介绍常用的页面交互技术（如JavaScript、jQuery、React、Vue）第四章：动态网页前端框架与库4.1 前端框架概述介绍前端框架的概念和作用介绍常用的前端框架（如Bootstrap、Foundation、Ant Design）4.2 前端库概述介绍前端库的概念和作用介绍常用的前端库（如jQuery、Lodash、Moment.js）4.3 前端框架与库的选择与使用介绍如何选择合适的前端框架与库介绍如何使用前端框架与库进行网页设计与制作第五章：动态网页后端开发与部署5.1 后端开发概述介绍后端开发的概念和作用介绍常用的后端开发语言和框架（如PHP、Python、Java、Node.js）5.2 后端功能实现介绍如何实现动态网页的后端功能（如用户注册、登录、数据存储等）介绍常用的后端开发技术（如数据库连接、API接口、session和cookie管理）5.3 网页部署与运维介绍网页部署的概念和作用介绍常用的网页部署方法和技术（如云服务器、域名解析、网站加速等）第六章：表单设计与数据验证6.1 表单设计基础介绍表单的概念和作用介绍常用的表单元素和属性（如input、select、textarea等）6.2 表单布局与样式设计介绍表单布局的基本原则和方法介绍常用的表单样式设计技术（如CSS、Bootstrap等）6.3 数据验证与处理介绍数据验证的概念和作用介绍常用的数据验证技术（如前端验证、后端验证、正则表达式等）第七章：用户认证与授权7.1 用户认证概述介绍用户认证的概念和作用介绍常用的用户认证方法（如用户名和密码、OAuth、JWT等）7.2 用户授权概述介绍用户授权的概念和作用介绍常用的用户授权方法（如角色授权、权限控制、访问控制列表等）7.3 用户认证与授权实现介绍如何实现用户认证与授权功能介绍常用的用户认证与授权技术（如Session、Cookie、数据库存储等）第八章：前端安全与优化8.1 前端安全概述介绍前端安全的概念和重要性介绍常用的前端安全问题（如XSS、CSRF、SQL注入等）8.2 前端优化概述介绍前端优化的概念和作用介绍常用的前端优化技术（如代码压缩、缓存策略、懒加载等）8.3 前端安全与优化实现介绍如何实现前端安全与优化功能介绍常用的前端安全与优化工具和方法（如Webpack、Babel、CDN等）第九章：响应式网页设计与制作9.1 响应式网页设计概述介绍响应式网页设计的概念和作用介绍常用的响应式网页设计技术（如媒体查询、弹性布局、网格系统等）9.2 响应式网页布局与样式设计介绍响应式网页布局的基本原则和方法介绍常用的响应式网页样式设计技术（如CSS、Bootstrap、Foundation等）9.3 响应式网页实现与测试介绍如何实现响应式网页功能介绍常用的响应式网页测试方法和工具（如浏览器的开发者工具、Responsinator等）第十章：网页项目实战与案例分析10.1 网页项目实战概述介绍网页项目实战的概念和作用介绍常用的网页项目实战方法和流程（如需求分析、设计、开发、测试等）10.2 网页项目案例分析分析典型的网页项目案例总结项目成功的经验和教训10.3 个人网页项目设计与制作指导如何设计和制作个人网页项目提供个人网页项目的设计和制作建议和资源重点和难点解析重点环节一：数据库设计与连接数据库设计原则和实体-关系模型（ER模型）的理解与应用是重点。
动态网页制作课程设计
动态网页制作课程设计一、教学目标本课程旨在通过学习动态网页制作的相关知识，让学生掌握HTML、CSS和JavaScript基本技能，能够独立完成简单动态网页的设计与制作。
在知识目标方面，要求学生了解网页设计与制作的基本原理，掌握HTML标签的使用、CSS样式设计和JavaScript脚本编程。
在技能目标方面，要求学生能够运用所学知识进行网页布局、美观设计和交互功能实现。
在情感态度价值观目标方面，培养学生对网页设计与制作的兴趣，提高创新意识和团队协作能力。
二、教学内容本课程的教学内容主要包括HTML、CSS和JavaScript三个部分。
教学大纲安排如下：1.HTML基础知识：介绍HTML的基本结构、标签及其属性，使学生能够理解并正确使用HTML标签编写网页。
2.CSS样式设计：讲解CSS的基本语法、选择器、属性和单位，培养学生对网页样式的设计和调整能力。
3.JavaScript脚本编程：介绍JavaScript的基本语法、函数、事件处理和DOM操作，使学生能够实现网页的交互功能。
4.综合实践：通过实际案例，让学生综合运用所学知识完成一个动态网页的设计与制作。
三、教学方法为了提高教学效果，本课程将采用多种教学方法相结合的方式。
包括：1.讲授法：教师讲解基本概念、语法和技巧，引导学生掌握动态网页制作的相关知识。
2.案例分析法：分析经典案例，让学生了解动态网页制作的实际应用，提高学生的实践能力。
3.实验法：学生在实验室进行实际操作，巩固所学知识，培养实际动手能力。
4.小组讨论法：分组进行讨论，促进学生之间的交流与合作，培养团队协作能力。
四、教学资源为了支持教学内容和教学方法的实施，我们将准备以下教学资源：1.教材：《动态网页制作教程》及相关辅助资料。
2.多媒体资料：PPT课件、教学视频、在线教程等。
3.实验设备：计算机、网络环境、网页设计软件等。
4.在线资源：为学生提供丰富的在线学习资源，如开源框架、教程博客等，便于学生自主学习和拓展。
动态网页设计的课程设计
动态网页设计的课程设计一、课程目标知识目标：1. 理解动态网页设计的基本概念，掌握常用的动态网页设计技术；2. 学会使用一种编程语言（如PHP、Python等）进行动态网页编程；3. 了解数据库在动态网页设计中的应用，掌握基本的数据库操作。
技能目标：1. 能够运用所学的动态网页设计技术，独立设计和制作出功能完善的动态网页；2. 掌握调试和优化动态网页的方法，提高网页性能；3. 能够运用所学知识解决实际网页设计中的问题，具备一定的创新能力和实践能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对动态网页设计的兴趣，激发学生主动学习的积极性；2. 培养学生良好的团队协作意识，提高沟通与协作能力；3. 增强学生的网络安全意识，遵循道德规范，养成良好的网络行为习惯。
课程性质：本课程为信息技术课程，旨在让学生掌握动态网页设计的基本知识和技能，提高学生在实际应用中的创新能力。
学生特点：学生具备一定的网页设计基础，对动态网页设计感兴趣，但编程和数据库知识相对薄弱。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，循序渐进地引导学生掌握动态网页设计技术，培养其创新能力和实践能力。
在教学过程中，关注学生的情感态度价值观培养，使其成为具有良好网络素养的人才。
通过分解课程目标为具体的学习成果，为后续教学设计和评估提供依据。
二、教学内容1. 动态网页设计基本概念：介绍动态网页与静态网页的区别，动态网页的运行原理，以及常见的动态网页设计技术。
教材章节：第一章 动态网页设计概述2. 编程语言基础：学习一种编程语言（如PHP、Python等），掌握基本语法、变量、条件语句、循环语句等。
教材章节：第二章 编程语言基础3. 数据库应用：了解数据库的基本概念，学习使用MySQL等数据库管理系统，掌握基本的SQL语句和数据库操作。
教材章节：第三章 数据库应用4. 动态网页编程实践：运用所学编程语言和数据库知识，进行动态网页设计与制作。
教材章节：第四章 动态网页编程实践5. 网页性能优化与调试：分析动态网页性能问题，学习优化方法，掌握调试技巧。
动态网页设计的课程设计
动态网页设计的课程设计一、课程目标知识目标：1. 让学生理解动态网页设计的基本概念，掌握常用的动态网页技术，如HTML、CSS、JavaScript和服务器端编程语言；2. 使学生了解Web服务器的工作原理，掌握浏览器与服务器之间的数据交互方法；3. 帮助学生了解数据库在动态网页中的应用，学会使用SQL语句进行简单的数据库操作。
技能目标：1. 培养学生运用HTML、CSS、JavaScript等技术开发简单动态网页的能力；2. 培养学生使用服务器端编程语言进行数据处理和业务逻辑实现的能力；3. 提高学生利用数据库技术进行数据存储和管理的能力。
情感态度价值观目标：1. 培养学生对动态网页设计的兴趣，激发学生学习编程的热情；2. 培养学生良好的团队合作精神，提高学生在项目实施过程中的沟通与协作能力；3. 培养学生具备一定的审美观念，注重网页界面设计和用户体验。
课程性质：本课程为信息技术课程，旨在帮助学生掌握动态网页设计的基本知识和技能，培养具备实际操作能力的信息技术人才。
学生特点：学生为初中年级，具备一定的计算机操作能力，对新鲜事物充满好奇心，但编程基础薄弱，需要从基础开始培养。
教学要求：结合学生特点，注重理论与实践相结合，采用案例教学，让学生在实际操作中掌握动态网页设计的方法和技巧。
同时，注重培养学生的团队合作能力和审美观念。
通过本课程的学习，使学生能够独立完成简单的动态网页设计与制作。
二、教学内容1. 动态网页设计基础知识- HTML基础：文本、链接、图片、表格、表单等标签的使用；- CSS样式：选择器、字体、颜色、布局等基本样式设置；- JavaScript基础：变量、数据类型、运算符、函数、事件处理等。
2. 服务器端编程语言- 服务器端编程概念及工作原理；- PHP基础：变量、数据类型、流程控制、函数、数组等；- 数据库基础：数据库概念、MySQL数据库的安装与使用、SQL语句（增删改查）。
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动态网页制作教师授课教案1.图解CSS2.CSS定义3.CSS的特点4.css基本语法三、重点，难点及处理方法重点：css基本语法和css基本特点难点：样式表的应用五、教学过程1、引入通过实例导入css应用的好处：2、新课讲授（1）CSS的定义CSS是Cascading Style Sheets的缩写，中文为“层叠样式表”。
（2）CSS的特点CSS通过“样式”来表示网页的颜色、字体、背景色、边框线及网页内容的位置及大小尺寸等属性。
（3）css样式表的类型内部、外部、元素中的样式表三种在网页的标记中应用“样式”，时采用的是“层叠式”原则。
样式是由成对的属性名和属性值以冒号“：”相间组成。
一系列的“样式”以分号“；”相间组成为“样式表”。
（4）CSS中的颜色和长度定义CSS中的颜色是由红、蓝、绿3种颜色组合而成的，每一种颜色用数字0至255表示。
（5）常见的样式属性（6）定义样式表对象1, 对象2 ……{ 样式表}4、CSS其他设计原则三、重点，难点及处理方法重点：CSS常用技巧难点：CSS其他设计原则用于网页布局四、教学过程1、引入通过上节课的学习，同学们掌握了哪些CSS设计技巧呢？（问答）这节课，我们接着学习CSS常见的实用技巧2、新课讲授（1）CSS常用技巧1.网页内容的居中对齐2.网页内容的隐藏与显示3.方框长度的计算4.圆角边框5.图片6.定义外部样式表的选项（2）CSS用于菜单设计菜单设计的原则：1.简单的导向菜单条3. JavaScript与Java比较4. JavaScript的作用（2）编辑与调试JavaScript 1. 浏览器2.编辑软件3.调试软件（3）第一个JavaScript示例3、巩固练习跟着老师一起来联系第一个javascript示例五、教具，课件及挂图所用的教室为多媒体实验室，因此所要板书的内容及使用的工具均在计算机上用PPT课件进行演示。
六、作业及辅导同学们根据教师的操作，可以制作一个javascript简单示例七、课后小结：从本章开始进入javascript的学习，学生们普遍反映比较难2014 - 2015学年第1 学期第4周星期4第3、4节2014年10 月9日第4章javascript简介实训教案内容：一，本次课的教学目标；二，内容及课时分配；三，重点，难点及处理方法；四，教学过程（也可另用备课纸）；五，教具，课件及挂图；六，作业及辅导；七，课后小结。
一、教学目标熟练掌握在HTML文件中编写javascript程序的基本操作及在IE浏览器和Firefox浏览器中调试javascript的基本操作。
二、内容教案内容：一，本次课的教学目标；二，内容及课时分配；三，重点，难点及处理方法；四，教学过程（也可另用备课纸）；五，教具，课件及挂图；六，作业及辅导；七，课后小结。
一、教学目标1 、认识什么是Javascript2、通过DW或FrontPage软件编辑调试Javascript二、内容1、数据类型及变量2、表达式与运算符3、基本语句三、重点，难点及处理方法理解Javascript示例四、教学过程1、导入同学们，javascript到底是如何使用的呢？这就是我们本章要学习的内容，它的编程基础。
2、新课讲授（1）数据类型及变量常量与变量JavaScript的常量通常又称为字面常量，它是不能改变的数据。
变量就是在计算机内存中暂时保存数据的地方。
变量的数据类型及其转换变量的作用范围（2）表达式与运算符算术运算符、逻辑运算符、位运算符、操作后赋值运算符、特殊运算符运算符顺序（3）基本语句使用对象的方法：对象作为函数的参数1、网页中的事件2、用JavaScript处理事件五、教具，课件及挂图所用的教室为多媒体实验室，学生使用电脑进行程序编写和调试。
六、作业及辅导实训过程中，课上辅导和答疑八、课后小结：实训项目能提升同学们对于javascript程序的编写和调试能力。
2014 - 2015学年第1 学期第6周星期3第3、4节2014年10 月22日第5章JavaScript编程基础实训教案内容：一，本次课的教学目标；二，内容及课时分配；三，重点，难点及处理方法；四，教学过程（也可另用备课纸）；五，教具，课件及挂图；六，作业及辅导；七，课后小结。
一、教学目标掌握javascript的基本编程概念和编程技术。
二、内容1、编辑与调试第五章中的JavaScript示例三、重点，难点及处理方法调试程序中的错误。
1. 使用数学对象2.数学对象的属性与方法3.特殊的常数和函数4.格式化数字5.产生随机数（4）日期（Date）对象五、教具，课件及挂图所用的教室为多媒体实验室。
六、作业及辅导练习课本上的示例九、课后小结：同学们对于javascript程序的编写和调试能力提高了很多。
2014 - 2015学年第1 学期第7周星期3第3、4节2014年10 月29日第6章JavaScript常用内置对象实训1教案内容：一，本次课的教学目标；二，内容及课时分配；三，重点，难点及处理方法；四，教学过程（也可另用备课纸）；五，教具，课件及挂图；六，作业及辅导；七，课后小结。
一、教学目标熟练掌握javascript数组对象、字符串对象、数字对象及日期对象。
二、内容第六章中的示例源文件如何动态改变网页内容和样式四、教学过程2、导入同学们，你们平常有没有留意到HTML的文档对象呢？知道这个文档对象是如何划分的吗？2、新课讲授（1）文档对象结构1.文档对象的节点树2.得到文档对象中元素对象的一般方法1、document.getElementById2、document.getElementsByTagName3．document.getElementsByName（2）文档对象1.文档对象的属性和方法2.文档对象的cookie属性设置、取出、删除3.表单（form）及其控件元素对象1．表单中的控件元素对象2．列表及列表选项控件元素对象在JavaScript中对列表进行添加、删除选项的操作如下：添加列表选项删除列表选项3．表单元素对象的应用实例4.链接（link）对象5.图像（image）对象（3）动态改变网页内容和样式1.动态改变网页内容2.动态改变网页样式3、巩固练习跟着老师一起来操练第七章的javascript源程序示例五、教具，课件及挂图所用的教室为多媒体实验室，因此所要板书的内容及使用的工具均在计算机上用PPT课件进行演示。
六、作业及辅导课上操练和辅导七、课后小结：本章学习，学生已经具有之前的HTML学习基础，所以接触起来比较简单。
2014 - 2015学年第1 学期第8周星期4第3、4节2014年11 月6日（2）浏览器对象3、巩固练习联系屏幕对象和浏览器对象的示例五、教具，课件及挂图所用的教室为多媒体实验室，因此所要板书的内容及使用的工具均在计算机上用PPT课件进行演示。
六、作业及辅导同学们根据教师的操作，可以制作一个浏览器对象和屏幕对象。
七、课后小结：对象的学习，学生比较有成就感2014 - 2015学年第1 学期第9周星期4第3、4节2014年11 月13日第8章JavaScript其他常用窗口对象2教案内容：一，本次课的教学目标；二，内容及课时分配；三，重点，难点及处理方法；四，教学过程（也可另用备课纸）；五，教具，课件及挂图；六，作业及辅导；七，课后小结。
一、教学目标熟练掌握在HTML文件中编写javascript程序的基本操作及在IE浏览器和Firefox浏览器中调试javascript的基本操作。
二、内容1、窗口（window）对象2、编写示例源文件，并调试3、测试一段程序，找出其中的错误，分别在IE和Firefox中进行调试。
三、重点，难点及处理方法测试程序并找错误四、教学过程1、导入展示第四章实训项目作品2、新课讲授（1）窗口（window）对象1.窗口对象的常用属性和方法窗口对象的常用方法：2.多窗口控制3.输入输出信息五、教具，课件及挂图所用的教室为多媒体实验室，PPT展示和演练相结合。
六、作业及辅导课上辅导和答疑。
十二、课后小结：本节课学习到的属性和方法非常多，学生接触起来比较困难2014 - 2015学年第1 学期第10周星期3第3、4节2014年11月19日第8章JavaScript其他常用窗口对象3教案内容：一，本次课的教学目标；二，内容及课时分配；三，重点，难点及处理方法；四，教学过程（也可另用备课纸）；五，教具，课件及挂图；六，作业及辅导；七，课后小结。
一、教学目标认识和掌握一些对象，熟练使用他们。
二、内容1、网址（location）对象2、历史记录（history）对象3、框架（frame）对象三、重点，难点及处理方法理解Javascript示例四、教学过程１、导入同学们，HTML文件有一些交互式的功能没法在客户端实现，怎么办呢？我们可以借助javascript。
那么什么是javascript呢？它有哪些特点？又是如何使用的呢？2、新课讲授（1）网址（location）对象1.网址对象的常用属性和方法网址对象的常用方法：3.网址对象的应用实例（２）历史记录（history）对象1.历史对象的常用属性和方法2.历史对象的应用实例（３）框架（frame）对象1.框架对象的常用属性和方法2.框架对象的应用实例3、巩固练习跟着老师一起来联系第八章的各个对象示例五、教具，课件及挂图所用的教室为多媒体实验室，因此所要板书的内容及使用的工具均在计算机上用PPT课件进行演示。