二年级数学上册8的乘法口诀
小结：同学们用了不同的方法记忆4×8＝32这句口诀， 其他的口诀同学们也可以用这些方法来帮助记忆。
看口诀说出两个乘法算式
看算式说口诀
8×7＝56
四十 三
24 40
十六 六
32
48
16
24
六十四 七
56 64
3. 一共有多少个蘑菇？
4×8＝32（个）
拓展练习
哪个乘法算式的积与 上的数相等，请写在括号里。
24 32 40 48 56 64
16
十六
16
24
二十四
3 24
32
三十二
4 32
40
四十
5 40
48
四十八
6 48
56
五十六
7 56
64
六十四
（二）发现规律，记口诀
连加算式 8＋8＋8＋8＝32
多8少8 3个8加1个8是4个8。
24＋8＝32 5个8减1个8是4个8。
40－8＝32
问题：1. 谁能不看着黑板背一背8的乘法口诀？ 2. 哪句口诀难记？以4×8＝32为例。 3. 谁能想出办法帮他记住这句口诀？
24
16
（ 4×6＝）24 （ 6×4＝）24 （ 3×8＝）24 （ 8×3＝）24
（ 2×8＝）16 （ 8×2＝）16 （ 4×口诀？
表内乘法（二）
8的乘法口诀
3× 6＝18 5× 7＝35 4× 3＝12 1× 6＝6 7× 2＝14 5× 5＝25
53417×56732＝ 13628524
问题：你们算得真快，说说怎么算得这么快呀。 小结：看来，乘法口诀可以使我们的口算又对又快。
（一）自主探索8的乘法口诀
（一）自主探索8的乘法口诀
看口诀说出两个乘法算式
看算式说口诀
8×7＝56
四十 三
24 40
十六 六
32
48
16
24
六十四 七
56 64
3. 一共有多少个蘑菇？
4×8＝32（个）
拓展练习
哪个乘法算式的积与 上的数相等，请写在括号里。
24 32 40 48 56 64
16
十六
16
24
二十四
3 24
32
三十二
4 32
40
四十
5 40
48
四十八
6 48
56
五十六
7 56
64
六十四
（二）发现规律，记口诀
连加算式 8＋8＋8＋8＝32
多8少8 3个8加1个8是4个8。
24＋8＝32 5个8减1个8是4个8。
40－8＝32
问题：1. 谁能不看着黑板背一背8的乘法口诀？ 2. 哪句口诀难记？以4×8＝32为例。 3. 谁能想出办法帮他记住这句口诀？
24
16
（ 4×6＝）24 （ 6×4＝）24 （ 3×8＝）24 （ 8×3＝）24
（ 2×8＝）16 （ 8×2＝）16 （ 4×口诀？
表内乘法（二）
8的乘法口诀
3× 6＝18 5× 7＝35 4× 3＝12 1× 6＝6 7× 2＝14 5× 5＝25
53417×56732＝ 13628524
问题：你们算得真快，说说怎么算得这么快呀。 小结：看来，乘法口诀可以使我们的口算又对又快。
（一）自主探索8的乘法口诀
（一）自主探索8的乘法口诀
合集下载
二年级上册数学《8的乘法口诀》课件
内容(nèiróng)总结
第7单元 表内乘法和除法（二）。猜谜语： 一位古怪老公公， 鱼网撒在半空中。8个8。8+8=16。8+8+8+8+8+8+8=56。8+8+8+8+8+8=48。8+8+8+8+8=40 。8+8+8+8=32。8+8+8=24。8×8=64。9、 人的价值，在招收诱惑(yòuhuò)的一瞬间被决定 。10、低头要有勇气，抬头要有低气。14、抱最大的希望，作最大的努力。13
第五页，共十四页。
乘法算式
1×8=8或8×1=8
2×8=16或8×2=16 3×8=24或8×3=24 4×8=32或8×4=32 5×8=40或8×5=40 6×8=48或8×6=48 7×8=56或8×7=56
8×8=64 5
8的乘法 口诀 编
(chéngfǎ)
：
乘法 口 (chéngfǎ) 诀
8×1=8 1×8=8 8×2=16 2×8=16 8×3=24 3×8=24
一八得八
二八十六
三八二十四
8×4=32 4×8=32
四八(sì bā)三十二
8×5=40 5×8=40 8×6=48 6×8=48
8×7=56 7×8=56 8×8=64
五八四十
六八四十八 七八五十六 八八六十四
2021/8/11
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 2/2/13 2022/2/ 132022 /2/132 022/2/1 32/13/ 2022
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 022年2 月13日 星期日 2022/2 /13202 2/2/132 022/2/ 13
二年级上册数学8的乘法口诀
二年级数学上册（RJ） 教学课件
第 6 单元 表 内 乘 法（二）
第 3 课时 8 的 乘 法 口 诀
一、创设情境，引入新课
=28 =24
=35 =24
=1 4=9
=4 0=2 4
=18 =10
=42 =20
=30 =21
=12 =24
6×4=24
7×5=35
二、自主探究8的乘法口诀
2
0 8 16
六只螃蟹（ 48 ）条腿，（ 6 ）×（ 8 ）。
七只螃蟹（ 56 ）条腿，（ 7 ）×（ 8 ）。
八只螃蟹（ 64 ）条腿，（ 8 ）×（ 8 ）。
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(8个5相加)。口算这道题的口诀是( 五八四十 )。
2.用七八五十六写两道乘法算式是( 7 ×8=56
)和( 8×7=56 )。
3. 8+8+8+8+8+8=48改写成乘法算式是( 8×6=48 )。
4.比比谁大。
5×8 8×4
8+8 8×8
6×6 6×8
5.在 里填上“+”、“-”或“×”。
8 8=64
七八（ 五十六 ） 8×7= 56
八八（ 六十四 ） 8×8= 64
三、巩固练习
1. 五八（ 四十 ） 二八（ 十六 ） 八八（六十四 ） （ 三 ）八二十四 （ 六 ）八四十八 （ 七 ）八五十六
2. 8×3= 244×8= 382×6= 7×488=
56
三八二十四 四八三十二 六八四十八 七八五十六
8 8=0 5 8=13 8 3=24
＞
＜
＜
第 6 单元 表 内 乘 法（二）
第 3 课时 8 的 乘 法 口 诀
一、创设情境，引入新课
=28 =24
=35 =24
=1 4=9
=4 0=2 4
=18 =10
=42 =20
=30 =21
=12 =24
6×4=24
7×5=35
二、自主探究8的乘法口诀
2
0 8 16
六只螃蟹（ 48 ）条腿，（ 6 ）×（ 8 ）。
七只螃蟹（ 56 ）条腿，（ 7 ）×（ 8 ）。
八只螃蟹（ 64 ）条腿，（ 8 ）×（ 8 ）。
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(8个5相加)。口算这道题的口诀是( 五八四十 )。
2.用七八五十六写两道乘法算式是( 7 ×8=56
)和( 8×7=56 )。
3. 8+8+8+8+8+8=48改写成乘法算式是( 8×6=48 )。
4.比比谁大。
5×8 8×4
8+8 8×8
6×6 6×8
5.在 里填上“+”、“-”或“×”。
8 8=64
七八（ 五十六 ） 8×7= 56
八八（ 六十四 ） 8×8= 64
三、巩固练习
1. 五八（ 四十 ） 二八（ 十六 ） 八八（六十四 ） （ 三 ）八二十四 （ 六 ）八四十八 （ 七 ）八五十六
2. 8×3= 244×8= 382×6= 7×488=
56
三八二十四 四八三十二 六八四十八 七八五十六
8 8=0 5 8=13 8 3=24
＞
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＜
《8的乘法口诀》表内乘法-二年级上册数学人教版PPT课件
三七（二十一 ） 二七（ 十四 ） （ 六七 ）四十二
七七（ 四十九 ） （ 四七PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
0 8 16
1×8=8 2×8=16 3×8=24 4×8=32 5×8=40 6×8=48 7×8=56 8×8=64
24 32 40
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
48 56 64
8×1=8 8×2=16 8×3=24 8×4=32 8×5=40 8×6=48 8×7=56
三、巩固练习
1. 做一做。 五八 （ 四十 ）
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
第 6 单元 表内乘法（二）
8 的乘法口诀
对口诀。
一、复习导入
PPT模板：/moban/ PPT背景：/beijing/ PPT下载：/xiazai/ 资料下载：/ziliao/ 试卷下载：/shiti/ 手抄报：/shouchaobao/ 语文课件：/kejian/yuw en/ 英语课件：/kejian/ying yu/ 科学课件：/kejian/kexu e/ 化学课件：/kejian/huaxue/ 地理课件：/kejian/dili/
苏教版二年级上册数学《8的乘法口诀》表内乘法和表内除法说课教学复习课件
七八五十六
➢ 基本练习
2. 根据一句8的乘法口诀说出两道除法算式。
六八四十八。
48÷6＝8 48÷8＝6
➢ 基本练习
3. 64÷8＝ 8 八八六十四 32÷4＝ 8 48÷8＝ 6 40÷8＝ 5
8÷1＝ 8
56÷8＝ 7 七八五十六 24÷3＝ 8 16÷8＝ 2
16÷2＝ 8 48÷6＝ 8 40÷5＝ 8 24÷8＝ 3 三八二十四
五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
想一想： 3×8= 24 8×5= 40
8的乘法口诀
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二
五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
1. 4×8+8=40
5×8=40 8×5=40
5×8+8=48 6×8=48 8×6=48
6×8+8=56 7×8=56 8×7=56
➢ 基本练习
4. 8÷1＝ 8 8×1＝ 8
8÷2＝ 4 8×2＝16
一八得八 一八得八
二四得八 二八十六
8÷4＝ 2 8×4＝32
8÷8＝ 1 8×8＝ 64
二四得八 四八三十二
一八得八 八八六十四
➢ 基本练习
每组有8人。 5.
32个小朋友，可以 分成几组？
32 ÷ 8 ＝ 4 （组 ）
答：可以分成4组。
五七三十五 六七四十二 七七四十九
摆1个大正方体用8个小正方体，摆2个这样的正方 体要用多少个小正方体？摆3个、4个……8个呢？
的个数 1 的个数 8
2345678 16 24 32 40 48 56 64
的个数 1 的个数 8
2345678 16 24 32 40 48 56 64
➢ 基本练习
2. 根据一句8的乘法口诀说出两道除法算式。
六八四十八。
48÷6＝8 48÷8＝6
➢ 基本练习
3. 64÷8＝ 8 八八六十四 32÷4＝ 8 48÷8＝ 6 40÷8＝ 5
8÷1＝ 8
56÷8＝ 7 七八五十六 24÷3＝ 8 16÷8＝ 2
16÷2＝ 8 48÷6＝ 8 40÷5＝ 8 24÷8＝ 3 三八二十四
五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
想一想： 3×8= 24 8×5= 40
8的乘法口诀
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二
五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
1. 4×8+8=40
5×8=40 8×5=40
5×8+8=48 6×8=48 8×6=48
6×8+8=56 7×8=56 8×7=56
➢ 基本练习
4. 8÷1＝ 8 8×1＝ 8
8÷2＝ 4 8×2＝16
一八得八 一八得八
二四得八 二八十六
8÷4＝ 2 8×4＝32
8÷8＝ 1 8×8＝ 64
二四得八 四八三十二
一八得八 八八六十四
➢ 基本练习
每组有8人。 5.
32个小朋友，可以 分成几组？
32 ÷ 8 ＝ 4 （组 ）
答：可以分成4组。
五七三十五 六七四十二 七七四十九
摆1个大正方体用8个小正方体，摆2个这样的正方 体要用多少个小正方体？摆3个、4个……8个呢？
的个数 1 的个数 8
2345678 16 24 32 40 48 56 64
的个数 1 的个数 8
2345678 16 24 32 40 48 56 64
二年级上册数学 8的乘法口诀 苏教版 (13 张)
二 年 级 上 册 数学 8 的 乘法 口诀 苏 教 版 ( 1 3 张 )
一只螃蟹八条腿
1只螃蟹（ 8 ）条腿， 2只螃蟹（ 16 ）条腿， 3只螃蟹（ 24 ）条腿， 4只螃蟹（ 32 ）条腿， 5只螃蟹（ 40 ）条腿， 6只螃蟹（ 48 ）条腿， 7只螃蟹（ 56 ）条腿， 8只螃蟹（ 64 ）条腿。
腿（条） 8+8 16+824+832+840+848+856+864
一只螃蟹八条腿
二 年 级 上 册 数学 8 的 乘法 口诀 苏 教 版 ( 1 3 张 )
8的乘法口诀 总结
根自据由一地读句一口读诀，可想以一写想：、相计邻算两几句口 个诀乘之法间有算怎式样？的关系？
1×8＝8
2×8＝16 3×8＝24
二 年 级 上 册 数学 8 的 乘法 口诀 苏 教 版 ( 1 3 张 )
二 年 级 上 册 数学 8 的 乘法 口诀 苏 教 版 ( 1 3 张 )
这节课，你学会了什么知识呢？
再见！
二 年 级 上 册 数学 8 的 乘法 口诀 苏 教 版 ( 1 3 张 )
6×8
二 年 级 上 册 数学 8 的 乘法 口诀 苏 教 版 ( 1 3 张 )
8×5
先说得数，再说说你 用的是哪句口诀。对 了才能摘走！
二 年 级 上 册 数学 8 的 乘法 口诀 苏 教 版 ( 1 3 张 )
仔细观察，图中有几个几？
一共有多少个蘑菇？
4×8＝32（个） 口诀：四八三十二
二 年 级 上 册 数学 8 的 乘法 口诀 苏 教 版 ( 1 3 张 )
二 年 级 上 册 数学 8 的 乘法 口诀 苏 教 版 ( 1 3 张 )
人教版二年级数学第六单元8的乘法口诀
5
3
6
5
辨析：不能利用相邻乘法口诀之间的联系进行填 空。8的相邻乘法口诀之间都相差一个8。
解决问题
6.
一共有多少人？ （选题源于教材P77练习十八第10题）
3×8＝24(人) 口答：一共有24人。
7.
由上图你能提出什么数学问题？你会解答吗？ （选题源于教材P77练习十八第12题）
一共有多少人？ 3×8＋4＝28(人) 口答：一共有24人。 (此题解法不唯一)
6 表内乘法（二）
第 2 课时 8的乘法口诀
RJ 二年级上册
1 课堂探究点
8的乘法口诀
2 课时流程
复习 导入
探索 新知
当堂 检测
课堂 总结
课后 作业
看屏幕，口算。
3×6＝18
5×7＝35 4×3＝12
53417×56732＝ 1261382545
1×6＝6
7×2＝14
5×5＝25
探究点 8的乘法口诀
3.找玩具。 （选题源于教材P76练习十八第4题）
4.48
8
64
2 ×7 14
6
42
5
35
8
56
6 ×6 36
5
30
4
24
3
18
（选题源于教材P77练习十八第7题）
易错辨析 （选题源于《典中点》经典题库）
5．下面每组算式卡片的得数都相等，你能填出 括号中的数吗？
7
2
4
6
24 32 40 48 56 64
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四
1×8＝8 2×8＝16 3×8＝24 4×8＝32 5×8＝40 6×8＝48 7×8＝56
人教版数学二年级上册《8的乘法口诀》课件
8的乘法口诀 1X8= 8 8X1= 8
8的乘法口诀
2排有多少人？3排、4排、5排、6排、7排、8排呢？ 将第75页的乘法算式填完整。
8的乘法口诀 2X8= 16 8X2= 16
8的乘法口诀 3X8= 24 8X3= 24
8的乘法口诀 4X8= 32 8X4= 32
8的乘法口诀 5X8= 40 8X5= 40
六八四十八 8X6= 48 七八五十六 8X3= 24
八八六十四
七个八是五十六
八个八是六十 四
8的乘法口诀
1X8= 8 2X8= 16 3X8= 24 4X8= 32
一八得八 二八十六 三八二十四 四八三十二
8X1= 8 8X2= 16 8X3= 24 8X4= 32
8的乘法口诀
5X8= 40 6X8= 48 7X8= 56 8X8= 64
8的乘法口诀 6X8= 48 8X6= 48
8的乘法口诀 7X8= 56 8X7= 56
8的乘法口诀 8X8= 64
8的乘法口诀
1X8= 8 一八得八 8X1= 8
根据乘法算式的意义，自己试着编出 另外几句8的乘法口诀。
在小组里读一读自己编好的乘法口 诀，检查乘法口诀是否正确。
图片素材来源网络，如有侵权请联系我们。
8X( 5 )+8=8x6 8X5=8X6-(8 )
4.一共有多少个蘑菇？ 4X8=32(个)
一共有多少人？ 3×8＋4=28（人） 4×8－4=28（人）
答：一共有28人。
在□里填上合适的数。 7×8－8=8×6 5×8＋16= 7 ×8
• 一只螃蟹八条腿 • 两只螃蟹（十六）条腿 • 三只螃蟹（二十四）条腿 • 四只螃蟹（三十二）条腿 • 五只螃蟹（四十）条腿 • 六只螃蟹（四十八）条腿 • 七只螃蟹（五十六）条腿 • 八只螃蟹（六十四）条腿
苏教版二年级上册《8的乘法口诀》
的个数
1
2
3
4
5
6
7
8
的个数
8 16 24 32 40 48 56 64
1 个 8
2 个 8
3 个 8
4 个 8
5 个 8
6 个 8
7 个 8
8 个 8
的个数
1
2
3
4
5
6
7
8
的个数
8 16 24 32 40 48 56 64 8 16 24 32 40 48 56
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8
7个8
8个8
1 ×8 ＝8 2×8＝16 3×8＝24 4×8＝32 5×8＝40 6×8＝48 7×8＝56
8×8＝64
64
的个数
的个数
1 2 3
4
5
6
7 8
8 8 16 16 2424 3232 4040 48 48 56 56 6464
1个8 2个8 3个8 4个8 5个8 6个8 7个8
8个8
64
8 个 8
64
6 个 8
7 个 8
+8 +8
七八五十六
64
8个8
八八六十四
8
1个8
1 ×8 ＝8
+8
一八得八
+8 +8 +8 +8
16
24 32
2个8 3个8
4个8
2×8＝16 3×8＝24 4×8＝32 5×8＝40
二八十六 三八二十四
四八三十二
五八四十
40
48 56ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
5个8
6个8
(西师大版)二年级数学上册课件 8的乘法口诀
第二个因数，后一 个比前一个多1。
第一个因 数都是8
= = = = = = = =
后一个 积比前 一个积 多 8， 每相邻 两句口 诀之间 相差8。 Nhomakorabea 找玩具
白粉笔是红粉笔的8倍，买了多少盒白粉笔？
5×8 = 40
一共有多少人？
4×8 = 32
总结：
通过这节课的学习，大家都学到了什么？
64
8×1=8 8×2=16 8×3=24 8×4=32 8×5=40 8×6=48 8×7=56 8×8=64
一八得八 二八十六 三八二四 四八三二 五八四十 六八四八 七八五六 八八六四
8的乘法口诀特点
8 8 8 16 8 24 8 32 8 40 48 8 56 8 64 × × × × × × × × 1 2 3 4 5 6 7 8
西师大版二年级数学上册
8的乘法口诀
学习目标：
1. 进一步了解乘法口诀的来源，自编8的乘法口
诀，掌握口诀的意义和相邻口诀间的关系。 2. 熟记口诀，并会用8的乘法口诀求积。 3. 培养同学们的观察推理能力。
乐队总共有多 少人？怎么算 快？
8的乘法口诀游戏
0 8
16 24 32 40 48 56
青岛版二年级数学上册《8的乘法口诀》课件
探索新知
我们来创编8的乘法口诀。
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1 个8 2个8相加 3个8相加 4个8相加 5个8相加 6个8相加 7个8相加 8个8相加
1×8＝8
2×8＝16 3×8＝24 4×8＝32 5×8＝40 6×8＝48 7×8＝56 8×8＝64
一八得八
二八十六 三八二十四 四八三十二 五八四十 六八四十八 七八五十六 八八六十四Leabharlann 一共需要多少个情景导入
1个中国结需要8 个 ，8个中 国结一共需要多 少个 ？
一共要做8 个中国结
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………….
每个中国结需 要8个
一共需要多 少个 ?
探索新知
一共需要多少个 ？
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表示8个8相加 加法算式：8+8+8+8+8+8+8=64
乘法算式：8×8＝64
可以用口诀来计算吗？8的口诀有哪些？
探索新知
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每天有8人值日，5天一共有多少人值日？
5×8=40（人） 口诀：五八四十
典题精讲
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8本书需要多少钱? 7×8= 56 (元)
易错提醒
数一数，算一算。
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（ 4 ）×（ 8 ）= （34） （ 8 ）×（ 4 ）= （34 ） 口诀： 四八三十四
易错提醒
错误分析：
第四单元 表内乘法（二）
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4.3 8的乘法口诀
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计算。
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6×6＝ 36 3×4＝ 12 3×3＝ 9 7×3＝ 21
4×5＝ 20 2×3＝ 6
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从图中，你知道 了哪些数学信息？
一共要做8 个中国结