岗位标兵评选实施实施方案

岗位标兵评选实施实施方案
岗位标兵评选实施实施方案

岗位标兵评选实施方案

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公司

岗位标兵评选实施方案

第一章总则

第一条为充分调动员工的积极性和主动性,展现员工的积极进取风采,鼓励先进,鞭策后进,全面推进公司各项业务目标顺利实现,公平客观地评价每个岗位员工的工作绩效,决定开展评选“岗位标兵”的活动。

第二条本方案适用于公司全体内勤员工。

第二章评选原则

岗位标兵是指在工作中思想进步、道德高尚、工作敬业、富有团队精神和主人翁意识的岗位员工,影响和带动着周围的员工为公司努力工作,奋力拼搏,是公司建设的骨干和中坚力量,是员工的优秀代表。

第三章评选的内容与标准

第三条岗位标兵评选以月度为评选周期。

第四条评选的指标主要为员工的日常行为和岗位职责完成情况。

第五条考核方式以月度评分表的形式,分别由员工自己,同事和上级评分,其中同事为其他部门的同事各一名进行评分。

第六条评分标准以10分制为原则,由评分人根据被考核人当期的工作表现及工作成效进行评分,所有人员均使用

统一的评分表,评分表中的指标根据各个岗位核心绩效指标综合而来,详见附件:《岗位标兵评分表》。

第四章评选的流程及权限

第七条岗位标兵评比于每月5日之前进行,由人力资源部统一发放评分表,在3个工作日收齐所有的评分结果,并将最终评比排名结果在每月10日前公布。

第八条评选实施权限归人力资源部所有,总经理室有对评比结果的审定权。

第五章评比结果应用

第九条事迹分享与典范宣传报道。人力资源部将安排连续多次排名第一的员工在公司例会上分享优秀事迹、先进经验。

(一)员工培训。对连续三次(及)以上排名第一的员工,有机会获得更多的员工培训。

(二)对于连续三次(及)以上排名第一的员工,将优先参加员工年度评优和晋级。

(三)年度内评比排在最后一名三次(含)以上的员工,原则上不参加年度评优和晋级。

(四)对于年度内评比连续两次排在最后一名的员工将给予全中支通报批评。

(五)对于年度内评比连续三次排在最后一名的员工将进行总经理谈话,并作为预警员工报人力资源

部备案。

(六)对于年度内评比累计六次(含)以上排在最后一名的员工将调整岗位或待岗。

第六章公平保障措施第十条评比公平保障

(一)公示。人力资源部将在公布结果的同时将各位员工的评分表通过邮件或其他有效形式进行公示。

(二)申诉。评比结果公示发布的3 个工作日之内,员工如果对评比工作的结果或过程有重大疑义,可以向人力资源部提出申诉。

(三)调查。人力资源部将根据申诉情况进行调查,深入了解评比过程中在员工自评、同事互评及领导评分环节是否客观公正,以避免或减少因个人主观臆断引起的误判。

第十一条其它相关规则

(一)解释与修订。人力资源部负责对本实施方案进行解释与修订。

(二)本办法自发布之日起执行。

附件:岗位标兵评分表

姓名工号

岗位名称所属部门

考核期考核时间

指标权重目标指标描述评分细则自评上级评同事A评同事B评同事C评

工作计划40% 数量10 完成全部计划项数按量完成本期计划工作内容

实际完成工作项数(量)/计划

工作项数(量*100%)

质量20 高质量提交工作任务

保证本期计划工作和临时新增工作

的完成质量

根据本期工作任务的质量进行

评分

时间10

按时间节点完成工作

任务

按时完成本期计划工作和临时新增

工作

按时间节点完成工作项数/工作

项数*100%

学习成长20% 岗位技能10 熟练操作本岗位工作

能掌握本岗位工作的必备技能,并不

断学习成长

根据岗位技能熟练程度评分工作改进

与提高

10 较上期的工作有进步

持续改善工作不足部分,并就提高本

职工作效率进行总结分析

根据较上期不足部分的改进效

果进行评分

工作态度40% 服从性14 严格服从安排

服从上级领导的安排,认真、积极配

合完成各项任务

根据上级工作安排的服从性进

行评分

协作性10 良好的团队协作

能主动与同事沟通并积极配合完成

各项工作,在同事中有良好的口碑

根据团队工作的协作性进行评

成本意识8 严格控制成本

工作开展过程中有强烈的成本控制

意识,从小事着手

根据工作开展中涉及的成本控

制程度进行评分

纪律性8 遵纪守法遵守并主动维护国家、公司规章制度根据当期的纪律性进行评分

合计

考核得分

得分排名

7 / 8

8 / 8

备注:

1、本表用于绵阳中支所有内勤员工的月度岗位标兵评比实施;

2、每项以权重标准评分,合计=∑每项得分;

3、考核得分=自评+上级评+同事评(3名)/5。

教职工职称申报和岗位晋升工作实施方案

花田乡教育管理中心 教职工职称申报和岗位晋升工作实施方案 为进一步做好花田乡辖区学校教职工职称申报和岗位晋升工作,真正有利于优化教师队伍结构,全面提高教师队伍素质,充分调动教师教书育人的积极性,提升教育教学质量,根据《教师法》和渝人社发〔2016〕99号、渝人社发〔2016〕133号、渝教职改发〔2017〕5号、酉阳职改办〔2017〕1号、酉阳教委发〔2019〕7号等有关文件精神,结合本乡实际,特制定本工作实施方案。 一、考核范围和对象: 根据上级文件要求,符合职称申报和岗位晋升的管理人员、专技人员和工勤人员(以乡为单位组织实施)。 二、考核内容:主要考核德、能、勤、绩的情况。 三、考核年限: 1.任职考核年限:以上级文件规定的年限为准; 2.佐证材料考核年限:学年起止根据上级文件规定,师德表现、教学业绩、月考核材料,表彰奖励材料、论文发表、获奖等附加分材料,均以文件中规定时间期限为准。 四、考核分值组成及计分办法: 考核总分=教育思想与职业道德分+月考核分+成绩考核分+附加分。

分值比例:教育思想与职业道德10%、工作月量化40%、教学成绩50%。 (一)教育思想与职业道德(10分) 1.工作责任心(共5分) (1)忠诚教育事业,安心本校,热爱本职,责任心强,服从安排,努力完成任务。不努力工作,同事、学生、家长及社会反映不良,查证属实,此项不得分; (2)不服从安排、离岗或因责任心问题给学校工作带来严重后果的,此项不得分。 2.为人师表(共5分) (1)执行教育政策法规,落实教学课程标准,重视素质教育。 (2)热爱学生,关心后进生,重视德育,师生关系融洽。 (3)有体罚学生或变相体罚学生的(以学生、家长的举 报并查实为准),此项不得分。 (4)有赌博、乱收费、违反计划生育等违反中央八项规定者(以举报并由相关部门查实为准),此项不得分。 (5)教师工作马虎,被县教委、上级相关部门、片区督导办或教育管理中心书面通报批评的,此项不得分。 (6)干部、教师间闹不团结,相互诋毁、扯皮闹事,毁坏个人或学校声誉,对教师个人或学校工作造成不良影响者,此

某单位岗位聘用实施方案

沧州市交通运输局公路工程材料供应处 岗位聘用实施方案 根据☆号文《关于印发〈☆通知》和☆号《关于印发〈☆事业单位岗位聘用工作实施方案〉的通知》精神,结合我单位实际情况,制定本聘用方案。 一、组织领导与监督 成立☆处岗位聘用工作领导小组,负责☆处本次岗位聘用的组织领导;对等级申请人员进行审定考核工作;监管岗位聘用工作进度和政策落实情况;受理和调查岗位聘用过程中出现的违规问题。 组长:☆(电话:☆) 副组长:☆(电话:☆) ☆(电话:☆) ☆(电话:☆) ☆(电话:☆) 下设办公室,主任由☆兼任,负责岗位聘用具体工作;负责个人申请条件与资料真实、准确性的审查工作,并对审查结果负责。 二、指导思想 按照国家、省、市关于事业单位人事制度改革的要求,逐步建立起“按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、合同管理”的适合☆工作性质和体制特点的管理机制,实现由身份管理

向岗位管理的转变,有效地调动干部职工的积极性,增强单位的活力,促进☆健康地、可持续性地向前发展。 三、聘用原则 1、总量控制原则。严格按照☆年☆月市人事局核准的岗位设置总量、结构比例和最高等级限额,确定具体岗位和等级。(见附件1) 2、公开、公正、公平原则。岗位聘用方案必须经多次调研,充分听取各岗位人员意见,召开职工大会表决通过率达到90%以上,然后报☆审核后方可做为正式《实施方案》组织实施。聘用工作要做到岗位等级条件、人员信息、聘用结果“三公开”。聘用工作要尽量体现公平竞争。 3、择优原则。聘用领导小组将按照个人申报等级、档次由高到低的顺序进行量化记分(见附件2),分数高的优先聘用到较高档次。 4、专业对口原则。专业技术岗位聘用人员资格要与申报的岗位一致或相近。 5、梯次原则。专业技术岗位人员在申报的等级未批准情况下,依次进入下一级岗位等级档次。 6、首聘不解聘原则。参加此次聘用的管理岗位人员、工勤技能岗位人员按照其现有岗位等级聘用,现有待遇不变。现有已聘专技人员超过岗位设置数的,可在其所聘相应专业技术职务最低等级岗位超聘,保证最低等级档次待遇不

关于服务标兵评选的实施办法1

关于服务标兵评选的实施办法 为了体现“口碑第一,信誉第一,服务至上”的经营宗旨,进一步深化“专业、专注、专精”的服务理念,提高服务效率,优化服务质量,发挥先进模范作用,激发公司员工的服务热情和进取精神,提高公司整体形象,行政部组织并实施每月“服务标兵”评选活动,现将评选办法通知如下: 一、评选范围 主要在公司全体员工中评选。 二、评选条件 1.工作期限: 在公司工作转正员工。 2.工作态度: 敬业爱岗,服从工作安排,高标准、高质量、无抱怨完成各项工作任务, 在本公司内起到较好的带头模范作用。 3.工作能力: 精通专业知识,熟悉岗位工作流程。 4.服务形象: 仪表整洁,服务热情,态度和蔼,有较强亲和力。 5.团队协作: 具有团队意识和协作精神,积极发扬“传、帮、带”作用。 6.工作纪律: 自觉遵守公司规章制度,积极参加公司各项活动。 三、评选名额 共1名. 四、评选时间 每月10日截止。 五、考核方案 1.每月评选出1名服务标兵,每月1号行政部把选票发到各部门。 2.每月5日各部门员工选票投放意见箱内。(为保证投票的公平和真实性,投票时请各 员工注意不商议、不成群结队,需独立完成投票)。 3.每月8日前统计出选票结果,报道评选小组考查。 4.“服务标兵”评选小组审核,(评选小组组成:公司总经办、各部门部长)。 5.审核通过后每月10日公告。

6.评选内容及标准: 总分100分(工作态度15分、工作能力25分、服务态度25分、团队协作20分、 工作纪律15分) 7.奖励措施 (1)颁发“服务标兵”胸牌。 (2)奖励现金100元。 (3)进入年度优秀员工候选人。 (4)优先获得公司外派培训学习等重点培养机会。 附则: 有下列情形之一不能被评为“服务标兵” 1.按月统计,请事假1天(含1天)以上,有迟到、早退,脱岗2小时以上的。 2.被顾客电话、书面、当面投诉,经查实确认的; 3.因工作失误导致顾客抱怨不满,与顾客发生争吵,给公司造成不良影响的; 4.公司因运营需要时,不服从公司合理工作安排的; 5.因违反公司各项管理制度,被通报批评、处罚、公告处理的; 6.因本岗位专业知识不熟练,导致工作停滞或造成公司财产损失的; 7.工装不整洁、工牌未佩戴、未着彩妆及仪容仪表不符合要求的; 评选相关规定说明 1.各部门必须将本办法传达到每位员工,真正体现员工的选举权和被选举权,形成树 立服务楷模、激励员工共同奋发向上的氛围。 2.各部门应以认真负责的态度,对所推荐的员工工作综合表现进行实事求是评价。若 所推选的候选人经评审小组审查不符合评选条件的将取消该候选人并另选。 3.每位员工认真履行自己的评选权利和义务,认真、负责的投出自己的一票。 4.已被评为“服务标兵”员工,若事后发现评选活动中有舞弊行为或在此期间出现违 反相关评选条件,将取消其服务称号。 5.行政部统计汇总选票名单,交由评审小组评选;(结果予以在20号在公告栏公示3 天后无异议后公布),服务称号于次月1日-30日起有效。 6.公告向全公司公示“服务标兵”评选结果和奖励办法;

优秀行为标兵评比活动方案

“优秀行为标兵”评比活动方案 一、目的 为表彰广大员工的努力工作与辛勤付出,进一步加强各部门员工的工作积极性,不断提升和挖掘自我能力,树立主人翁精神,营造“争先创优”的良好气氛,为企业创造更大的经济效益,现决定开展关于“优秀行为标兵”的评比活动。 二、适用范围 本方案适用于XXXXXXXX有限公司(以下简称“公司”)全体员工。 三、术语 优秀行为标兵:以下简称"标兵",指在工作中思想进步、工作敬业、拥有专业的岗位技能知识、富有团队精神和奉献精神的岗位员工,影响和带动着周围的员工为公司努力工作,奋力拼搏,是公司建设的骨干和中坚力量,是员工的优秀代表。 四、职责 4.1总经理负责本次活动方案的批准; 4.2HR负责本方案的制定、修改和解释、监督,负责本活动的组织实施; 4.3各部门负责活动的内部宣传及标兵甄选、申报工作,协助HR做好评比事宜。 五、活动宗旨 5.1坚持公平、公正、公开,真实、客观、民主的原则; 5.2坚持宣传和发扬公司核心价值观及行为标准的原则。 六、评比资格 6.1评选前三个月内无任何违规违纪行为;高质量地完成本岗位工作指标,无不良投诉和反 馈; 6.2以身作则,严格遵守公司的各项规章制度,并能积极影响周边同事,在同事有违规违纪 行为时,能够予以制止及宣导; 6.3积极响应公司和部门组织的学习、劳动、文体及其他活动,起到正能量表率作用; 6.4为公司利益不计个人得失,扎根本职工作,锐意进取,为公司员工树立良好形象并起到 带头作用; 6.5创造性地开展工作,对工作流程和方式方法有系统性的变革,提高工作效率和品质,为 公司的发展战略、服务细节提出创造性的建议并被公司采纳者; 6.6为公司做出特殊贡献者,如因个人行为为公司创造出较好的企业效益或社会效益,或曾 避免公司蒙受巨大损失的;

岗位聘用实施方案模板

岗位聘用实施方案

本方案仅供参考, 各单位应根据各自实际制定岗位聘用实施办法。 鄂XX字[ ]X号签发人: XX 关于《鄂尔多斯市XXXX 岗位聘用实施方案》的请示 市人事局: 《鄂尔多斯市XXXX岗位聘用实施方案》经我单位聘用工作人员领导小组认真研究决定后, 已征求广大干部职工意见, 现随文上报, 请审示批复。 鄂尔多斯市XXXX 二O一O年X月

鄂尔多斯市XXXX 岗位聘用实施方案 一、指导思想 以邓小平理论、”三个代表”重要思想、科学发展观为指导 思想, 按照岗位设置科学、职务能上能下、待遇能高能低、运行管理规范的改革方向, 建立适合我xx工作人员特点的岗位管理制度, 逐步实现由身份管理向岗位管理转变, 充分调动干部职工的工 作积极性, 促进xxx工作不断发展。 二、岗位聘用的依据和基本原则 ( 一) 、依据 根据鄂人发[]231号、《关于鄂尔多斯市XXXX岗位设置 方案的批复》等文件精神, 按照人事部门核准的鄂尔多斯市XXXX 的岗位总量, 结合本单位具体情况制定本实施方案。 ( 二) 基本原则 坚持科学高效、以编定岗、按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、按岗取酬、合同管理、人岗相宜、责权明确、公开平等、竞争择优的原则。 三、强化组织领导 为了圆满完成xxxx工作人员聘用工作, 在聘用工作中充分体现公开、公正、平等、竞争、择优的原则, 我xx成立”鄂尔多斯 市XXXX工作人员聘用工作领导小组”( 以下简称聘用领导小组) , 全面负责完成本次工作人员聘用工作, 确保聘用工作坚持原则、 坚持政策、顺利实施。 四、人员聘用基本要求 凡参加本次聘用的人员要具备以下基本要求: ( 一) 坚持中国共产党的领导, 拥护党的方针、政策; ( 二) 遵守宪法和国家法律法规; ( 三) 具有良好的品行、热爱本职工作;

岗位绩效考核制度设计方案

岗位绩效考核制度设计方案 l. 目的作用 员工的岗位绩效考核又称人事考核、绩效评价,是收集、分析、 评价和传递员工在其工作岗位上的工作行为表现和工作结果方面的信息情况过程。其作用如下: 1. 1 通过考核,对员工在一定时期内的思想、技能、业务情况作出全面的检查和总结,为其他人事管理工作提供依据。 1. 2 正确评价员工的德才表现和工作实绩是实施奖惩、任用、工资、 培训等项工作的必要前提。 1. 3 可激发员工完成工作任务的积极性、创造性、提高工作的效率。 " 1. 4 完善的绩效考核系统可较准确地剖析组织中人力资源的优劣势,以便掌握情况不断优化员工队伍。 2. 管理职责 2 .1 人力资源部是公司对员工绩效考核的归口管理部门,负责考核制度的建立,拟定考核计划,并对实施过程进行管理,通过合理的 绩效考核系统的运作,确保公司人力资源管理的决策正确性。 2 .2 岗位绩效考核工作与各部门的职责和功能密切联系着,各部门应通过对内部员工的绩效考核调动员工的积极性,促进本部门目标任务的实现。在考核工作中,各部门的负责人应对所提供的数据 准确性及评估结果的公正性负责。 2 . 3 公司行政管理部门,负责对绩效考核实施过程中,各部门执行政策、原则和相关规定情况进行督察,严格各项纪律、防范违规行为,及时反馈信息,保障绩效

考核工作良性运行。 3. 岗位绩效考核应遵循的原则 ! 3 .1 客观、公正原则 员工的绩效考核的各项规定都应客观公正,公正是考核的核心与灵魂,只有公正才能真正起到激励员工的作用。因此,制度一旦决定,就应向群众公布,让大家都明白,并且做到制度面前人人平等,不因人而异,这是考核能否起到预期效果的关键。 3 .2 全面、完整的原则 考核工作中所制定的指标,应能全面地反映情况,要从影响绩效的各种因素和条件来考虑,便指标能反映绩效的各个方面,使考核对象所互相联系的环节构成一个完整的体系,这样对员工的工作评价就更具合理性。 3 .3 明确、具体原则 明确性,指的是规定的事项不能含糊不清,对不同的绩效考评,要有明确的界限,如评分达到90~100 分,在此界限内可发给一等奖金,而不能用评分优良者可发一等奖。 具体性,指的是所制定的标准要有详细的内容,如定量指标、定性指标处在什么情况下可以评为90~100 分,这个定量与定性的指标内容要尽可能具体。 3.4 可靠、精确原则 ( 可靠性是指使制定的方案内容要经得起各种检查,不会出现与国家政策相违背、与企业章程和基本制度相冲撞的情况,否则会产生许多矛盾。 精确性是指有关技术性的规定要十分准确,适应幅度不能太大,否则执行起来就会发生困难。

质量标兵评选办法

质量标兵评选办法-标准化文件发布号:(9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII

质量标兵评选办法 本次质量月活动质量标兵评选办法如下: 1.公司各部门根据本部门员工的工作情况,由相应部门推荐质量标兵人选。 2.经过质量月活动小组成员审查,符合基本条件者,可确定为“质量标兵”候选人。 3.符合“质量标兵”候选人还要经过质量月活动小组成员为期1个月考查、考核、评价、评选、核准、入档、公示等环节过程,方可授予候选者《质量标兵》荣誉称号,并给予500元现金奖励。 4.符合正式候选人必须具备以下条件: ①连续三个月以上无不良记录的; ②在公司连续工作满1年以上的; ③对有特殊业绩但入职不满三个月的员工评选质量标兵,须总经理批准; ④提过科学、合理、可行的技术工艺改进方案,提出过质量控制的可行方法,并实践证明有一定改善作用的; ⑤经常积极参加公司的一些义务或有偿的零工劳动; ⑥工作态度积极,思想端正,谦虚好学,团结进取,遵守制度,并有团队精神能维护企业整体形象的公司在职员工; ⑦所在工段连续1个月无安全事故、质量事故、操作事故的; ⑧所在工段无违反公司规章制度受到书面批评或被经济处罚100元以上的。 5.候选人的考查,主要由质量月活动小组成员对其日常工作中一举一动,一言一行及工作方法、态度、质量意识等进行一个月的跟踪检查,验证其是否符合条件及标准情况。 6.考核是对“质量标兵”候选人的符合性进行审核,主要考核对其跟踪考查结果与推荐部门提供的信息进行比较,然后同质量标兵评选标准进行比较其是否符合。 7.评价“质量标兵”候选人,是对考核结果给出一个明确的结论。 8.进行“质量标兵”的评选,要从几位候选人中评选出若干名质量标兵,并进行登记入档管理,同时将评选“质量标兵”的结果公布于众。 9.质量标兵的评选标准

岗位聘任实施方案

唐庄小学 关于全面实行教师岗位聘任制 的实施方案 一、指导思想 为了打破干好、干坏、干多、干少一个样的局面,引导教师爱岗敬业、促进教师专业成长;也为了营造学校优良的教育教学氛围,早日达成学校的总体办学目标。根据《中华人民共和国教师法》,结合我校实际,经研究决定在全校实行教师岗位聘任制,特制定本方案。二、聘任原则 1、自愿申报原则。教师按照学校公布的岗位自愿主动申报。 2、竞聘上岗原则:按照岗位职数竞聘上岗。要求担任教学岗位 的教师必须参加学校的师德考核、常规考核、业务考核。考核考试不 合格者不得承担教学岗位。 3、教师职务聘任和岗位聘任相统一的原则。在竞聘时,职务高 者优先。 三、实施对象 聘用制实施对象为目前学校全体在编在岗的教师。 四、岗位设置 依据区教育局核定的教师数并结合学校工作实际需要设置岗位。 (另行公布) 五、实施步骤 1、学校成立教职工岗位聘任领导工作组,负责聘任的具体工作。 组长:韩小周 副组长:黄永良 成员:黄飞高秀美孙伟伟 2、公布学校需要设置的教学岗位、管理岗位及工勤岗位,并确 定其岗位名称、工作职责、管理制度。 3、教师根据学校公布的岗位,填报《岗位聘任申请书》。每个教

师根据自己所学专业选择自己专业相同或相近学科进行申报第一志 愿岗位与第二志愿岗位。 4、校长办公会议根据初选人员确定最终岗位人员。 5、校长与确定岗位人员签订《岗位聘任书》。 六、说明: 1、本方案如有与上级文件精神相之处,以上级文件精神为准。 2、本方案自教师大会通过之日起实施。 唐庄小学 2015年9月1日

唐庄小学 教师聘任制 实 施 方 案 2016.9

2018年度先进集体和先进个人评选方案

2017年度先进集体、先进个人评比方案 为了鼓励先进,激发员工的工作积极性、创造性,经公司研究决定,对在2017年度生产、经营工作中业绩突出、成绩显著,为推动企业发展做出贡献的先进集体(班组)、先进个人、质量标兵、销售状元、优秀管理者进行表彰。具体要求如下: 一、指导思想 坚持从客观实际出发,以工作业绩为主,兼顾平时表 现,本着公平、公正、公开的原则,以全面围绕生产经营工作为主线,评先进、数典型,发扬成绩,查找不足。 二、评比范围 1、先进集体以部门(班组)为单位参加评选; 2、在本公司参加工作满一年以上,有资格参与评比。 三、评比内容及条件 在评比当中,财务部与研发中心有一票否决权。 (一)先进集体(班组)条件 1?能从大局出发,服从整体利益,内部团结,形成合力,未发生集体上访事件; 2.能严格管理,规范有序地协调本部门的工作,完成或超额完成规定任务; 3?能认真遵守国家的法律法规及公司的各项规章制度,?积极组织参加公司的各项活动和公益事业; 4?未发生设备、人员安全事故和质量事故。

5?由所服务部门及主要考核部门推选,遵循宁缺毋滥的原则。 (二)先进个人条件 1?各部门主管以下; 2?遵守公司的各项规章制度; 3?热爱本职工作,保质保量完成或超额完成领导交给的各项任务成绩突出; 4?遵纪守法,严格遵守企业各项规章制度,出勤率高,团结同志, 积极参加集体有益活动; 5?能认真做到安全文明生产(工作),未发生安全事故。 (三)质量标兵条件 1、遵守公司的各项规章制度,有较强的事业心; 2、在技术质量工作中有创新并取得显著成效的; 3、在一年的工作中没有发生质量问题。 (四)优秀管理者条件 1?各部门主管以上及班组长员工; 2?认真落实公司的各项决议,能为公司的发展提出合理性决策; 3?热爱本职工作,保质保量完成或超额完成管理部门的日常工作并使团队积极向上,成绩突出; 4?遵纪守法,严格遵守企业各项规章制度,出勤率高,团结同志, 积极参加集体有益活动; 5?能认真做到安全文明生产(工作)未发生安全事故。 四、评比方法及名额 1?由本部门推荐,经总经理办公会研究确定; 2?先进集体(班组)1个,由各部门、车间推荐,最终由办公会确

道德标兵评选方案

洪塘中学道德标兵评选方案 为全面贯彻党的教育方,落实好《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,更好地推进素质教育,引导学生沿着德、智、体、美、劳全面发展,树立我校学生可爱、可敬、可信、可学的形象,激励广大学生从自我做起,从点滴小事做起,严格要求自己,规范自己的言行。学校政教处、团委决定联合开展“道德标兵”评选活动,现将评选办法通知如下: 一、评选对象: 全体在校学生。先以班为单位每班民主推荐5名(由班主任与全班投票产生)为班级道德标兵,再从中择优推荐2名为校级道德标兵。 二、评选条件: 1、能模范遵守学校各项规章制度,思想品德优秀,学习态度端正,积极参加学校各类活动,尊敬师长,团结同学,与他人交往诚信、礼貌、仪表得体,做文明事,当文明人。 2.爱护公物,保护环境,不随地吐痰,不乱扔垃圾。 3,助人为乐,在他人遇到困难时,能主动给予力所能及的帮助。 4、见义勇为、自强自立、勤俭节约、诚实守信。 5、遵守公共场所的各种规定,不影响、不妨碍他人的正常活动。 6、无任何违纪现象。 三、具体程序 (1)各班级依据《洪塘中学“道德标兵”评选方案》在本班

开展评选活动,将候选人申报材料于11月27日前报至政教处。(2)政教处、团委依照评选条件对班级推荐人选进行审核,确定候选人。 (3)颁发校级道德标兵荣誉证书。 四、评选工作中的具体要求 1.高度重视,加强组织。各班级要充分认识开展这一活动的重要性,认真做好活动的具体组织协调工作。 2.认真审核,严格把关。各班级在推荐申报过程中,要本着实事求是,优中选优的原则,严格依照《洪塘中学“道德标兵”评选方案 》的有关要求开展评选,真正把最优秀的候选人推荐上来。 3.加大宣传,扩大影响。广泛宣传“道德标兵”学生典型的优秀事迹,使评选活动本身成为一次教育过程,激励广大学生学习榜样,全面发展,健康成长。 洪塘中学政教处、团委 2015年11月3日

岗位聘用实施方案

本方案仅供参考,各单位应根据各自实际制定岗位聘用实施办法。 鄂XX字[2010]X号签发人:XX 关于《鄂尔多斯市XXXX 岗位聘用实施方案》的请示 市人事局: 《鄂尔多斯市XXXX岗位聘用实施方案》经我单位聘用工作人员领导小组认真研究决定后,已征求广大干部职工意见,现随文上报,请审示批复。 鄂尔多斯市XXXX 二O一O年X月

鄂尔多斯市XXXX 岗位聘用实施方案 一、指导思想 以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导思想,按照岗位设置科学、职务能上能下、待遇能高能低、运行管理规范的改革方向,建立适合我xx工作人员特点的岗位管理制度,逐步实现由身份管理向岗位管理转变,充分调动干部职工的工作积极性,促进xxx工作不断发展。 二、岗位聘用的依据和基本原则 (一)、依据 根据鄂人发[2008]231号、《关于鄂尔多斯市XXXX岗位设置方案的批复》等文件精神,按照人事部门核准的鄂尔多斯市XXXX 的岗位总量,结合本单位具体情况制定本实施方案。 (二)基本原则 坚持科学高效、以编定岗、按需设岗、竞聘上岗、按岗聘用、按岗取酬、合同管理、人岗相宜、责权明确、公开平等、竞争择优的原则。 三、强化组织领导

为了圆满完成xxxx工作人员聘用工作,在聘用工作中充分体现公开、公正、平等、竞争、择优的原则,我xx成立“鄂尔多斯市XXXX 工作人员聘用工作领导小组”(以下简称聘用领导小组),全面负责完成本次工作人员聘用工作,确保聘用工作坚持原则、坚持政策、顺利实施。 四、人员聘用基本要求 凡参加本次聘用的人员要具备以下基本要求: (一)坚持中国共产党的领导,拥护党的方针、政策; (二)遵守宪法和国家法律法规; (三)具有良好的品行、热爱本职工作; (四)具有与所聘岗位相适应的文化程度、管理水平和能力、专业技术知识和已评为相应的职称、技术等级资格; (五)具有适应本工作岗位健康的身体条件; (六)上年度考核为称职以上者。 五、各类岗位任职、聘用办法 (一)、管理岗位 在人事部门核准的五级、六级、七级、八级职员岗位数内,依据有关部门的任(聘)职文件精神聘用。 (二)、专业技术岗位 1、具体任职条件

郑州市机关事业单位工作人员平时考核实施方案量化考核表

权威方案,已经领导审核通过,将其中的单位改成自己单位名称,用于上交给领导看的草案还是很合适的。 郑州市××机关事业单位 工作人员平时考核实施方案(草案) 为了正确评价单位工作人员的德才表现和工作实绩,进一步加强工作人员的日常管理和监督,激励督促工作人员提高政治、业务素质,认真履行职责,实现建设一支勤政、廉洁、务实、高效的优秀单位队伍,根据《事业单位人事管理条例》、《河南省事业单位工作人员年度考核暂行办法》和《郑州市事业单位工作人员平时考核实施细则》等有关精神,结合单位实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 实施单位岗位平时考核方案,旨在将单位职能与职工岗位职责相结合,紧紧围绕市委市政府中心工作任务确定单位重点目标及阶段性重大任务,通过建立以行政绩效为核心、平时考核与年度考核相结合的动态调整机制,对单位工作人员工作情况实施过程管理和科学评价。以科学发展观和正确绩效观为指导,以建设“实干、高效、勤政、廉政”的优秀

单位为目标,造就一支“想干事、会干事、干成事”的优秀单位队伍,不断加强干部队伍建设。 二、考核原则 (一)坚持依法依规、简便易行的原则。平时考核要以《事业单位人事管理条例》和省、市关于事业单位工作人员考核有关规定为根据,坚持程序规范、科学合理,力戒繁琐、厚此薄彼。 (二)坚持注重实效、客观公正的原则。平时考核重点在于考核工作人员的德才表现和工作实绩。考核中要坚持定性与定量相结合,量化考核与领导评鉴相结合,客观、公正地评价员工的德才表现和工作实绩。 (三)坚持分级分类、科学考评原则。按照不同科室、不同职务层次、不同岗位职责工作人员的特点合理制定考核指标,运用简便考核方法,提高平时考核的科学化水平。 (四)坚持奖优治庸、稳步推进原则。通过开展事业单位工作人员工平时考核,加强对单位员工日常工作的指导和管理,结合使用岗位等级调整、交流轮岗、教育培训、奖励惩戒、激发绩效工资等措施,激励员工不断改进工作方法,推进工作落实。 三、组织领导 1、考核委员会 主任:××

“红旗窗口”、“窗口服务标兵”评选方案

郝家镇“红旗窗口”、“窗口服务标兵” 评选方案 为集中展现主题教育实践活动成果,促进各站所和机关干部发挥先锋模范作用,倡树学习先进、赶超先进的良好导向,按照“擦亮窗口服务百姓”活动安排,结合“创先争优为民服务规范提升月”活动开展情况、“八有标准”落实整改情况,组织评选一批“红旗窗口”和“窗口服务标兵”。 一、评选范围及名额 按照“科学、合理、民主、公开”的原则,采用内部考核和外部评议相结合的办法评选。 1、“红旗窗口”:评选范围是全镇各窗口单位,评选名额为1—2个。 2、“窗口服务标兵”:评选范围是全镇窗口单位工作人员,评选名额为2—3人。 二、评选标准 (一)“红旗窗口”评选标准 1、实现“八有”标准(即有服务标准、有党员标识、有公开承诺、有制度规范、有监督平台、有考核评议、有总结表彰、有争创载体)。 2、窗口工作人员政治素质高,业务能力强,服务优质,办事效率高,无“吃、拿、卡、要”及乱收费现象;工作人员业务熟悉,能创造性地开展工作;服务态度文明礼貌、热情耐心、认真负责。

3、岗位责任制、服务承诺制、限时办结制、首问责任制、一次性告知制等各项制度健全且落实到位;收费管理标准化;便民服务设施齐全,服务标识醒目,办事指南清楚;工作人员仪容仪表端庄,工作环境整洁。 4、窗口半年来无有效投诉,业务按时办结率达100%;窗口整体形象良好,社会信誉度高,群众满意率和基本满意率达95%以上;窗口工作人员无违法、违纪事件发生。 5、在领导班子点评窗口单位活动中,点评结果为优秀;在创先争优排行榜中名列前五名。 (二)“窗口服务标兵”评选标准 1、政治素质高。具备良好的大局意识、形象意识、窗口意识,树立和维护党委、政府和单位及个人良好形象;有坚定的政治立场和较高的政治素质,能正确处理集体和个人利益关系,服务意识强,在职工、群众中有较高的威信。 2、业务技术精。忠于职守,爱岗敬业,有较强的进取精神;精通窗口各项业务,办件准确率高、按时办结率100%、提前办结率名列前茅;工作业绩和服务水平在同岗位中表现突出,深得服务对象的尊敬、信任和赞誉。 3、服务质量优。服务优质、高效,亲和力强,举止文明,首问责任制落实好,群众满意度高;纪律意识强,自觉遵守各项规章制度,积极参加各项集体活动,工作期间无上网聊天、玩游戏等行为,考勤记录良好。 4、工作作风实。严守职业道德,遵纪守法,廉洁自律,不以权谋私,没有发生过收受红包和乱收费现象,上半年办件服务“零投诉”;个人岗位工作成绩突出,工作创新能力

岗位评价方案

岗位评价方案 一、职位评价原则 1、在实际评价前必须对评价委员会的成员进行培训,以求达到对各项因素 的一致理解,避免在实际评价中对意思理解的偏差。 2、评价的是职位的等级分数,而不是该职位的最终工资数。 3、参加职位评价的委员必须独立地对各个职位进行评价,绝对不允许互相 串联,协商打分。4、对于职位评价的结果及时反馈到评价委员会成员,以便他们了解某职位的评价情况、产生偏差的原因以及其它成员的观念,以调整自己的思路,加深对评价表表中各项要素的理解。5、为了保证结果的及时反馈,数据处理应与评价委员会的工作同步运行,使评价工作提高效率。 6、职位评价评价结果在一定时间内处于保密状态。 7、在职位评价时,参与评价工作的人员与原来工作暂时隔离,以提高职位 评价的效果。 二、评价程序 职位评价分两个阶段实施。第一阶段是在各分厂内部进行初步评价(为第二阶段评价提供参照);第二阶段是由公司人劳处职位评价委员会进行评价(参照第一阶段评价结果,从全局的角度进行平衡和再评价);公司高层根据第二阶段的评价结果进行审定。各阶段评价程序如下。 (一)各分厂内部范围的评价: 各分厂由员工或员工代表、带班班长、段长对内部职位进行评价。要求参与评价人员在进行评价时站在第三方的立场上公正地进行评价。评价的方法采用排序法(根据各岗位职能的重要性进行排序),排序结果由处长签字后交人劳处职位评价委员会。 (二)人劳处职位评价委员会的评价 采用积分制表决方法,将所有职位排列排列在一起,将评分表和评分因素定义提交给参加评价人员,参与评价的人员在评分卡中写下自己的评价结果,有人劳处统一进行计算处理。

(三)支持需求 ⒈各分厂对本分厂工种和工作岗位说明书 ⒉公司组织成立岗位评价委员会 (四)应重点做好的环节 1、评价委员会的组建 评价委员会是职位评价工作的主体,部门内部的评价是为职位委员会的评价提供参考点。委员会委员的素质和构成情况直接影响职位评价工作的质量。职位评价委员必须能够客观地看问题,这是衡量职位评价工作好坏的重要指标。职位评价委员必须对整个公司的职位有较为全面的了解,在群众中有一定的影响力,只有这样才能使最终的评价结果具有权威性,成员的构成应对工作性质和职能划分明显不同的情况有所反应,同时适当考虑基层工作人员(职工代表)。 2、评价因素表的设计及对各项指标的理解 评价委员会成员对评价表各项指标理解的差异,会直接影响职位评价的质量,因此必须与委员就具体指标进行充分的讨论,以取得充分共识。 3、岗位评分细则的确定 职位评价中,委员对各个职位的各项评价指标的理解是不同的,因此误差的存在是必然的,必须事先确定一个明确的方差值作为标准,评价结果的方差低于这个标准即认为通过,如高于方差,如平均分合理,则不予讨论,否则予以讨论和重新打分。 4、基准职位的选定 基准职位的选定是做好职位评价工作的另一个重点。为公司的职位繁多,工作性质和工作内容很不一样,可通过选定基准职位为评价提供一个参照系。基准职位通过职位评价委员会共同讨论后集体确定 5、需要注意的细节 A.保密和后勤保障工作 B.准备阶段,清理职位,列出职位名称目录 C.打印职位说明书 D.评价前的准备工作 E.培训阶段与评价委员会成员讨论评价表的因素设计和权重分配

评选进单位和先进个人实施方案

2018年评选进单位和先进个人实施方案 18年,交通运输局全体干部职工,扎实工作,开拓进取,为促进交通事业发展做出了贡献。为表彰先进,鞭策落后,促进工作,经研究,决定评选18年度先进个人和先进单位。 一、先进个人 (一)评选条件:从德、能、勤、绩四个方面,重点是工作实绩。德:是指政治、思想、和道德品质的表现。能:是指业务知识和工作能力。勤:是指工作态度和勤奋敬业精神。绩:是指工作数量、质量、效益和贡献。 (二)评选范围和比例:在职干部职工(不包含副科级以上干部)人数的15%。(三)奖项设定及评选程序: 1、局机关先进个人,按照工作职能设局机关创先争优先进个人,由各科室全体人员集中评选,副科级以上人员参加,集中投票,上报结果,研究确定。组织责任单位:人事股。 2、事业单位先进个人奖项的确定和评选,由各单位按照实际工作情况,根据工作性质及职能,设定评选标准及奖项,同时组织认真评选,上报结果,最后由局研究确定,先进个人总数不得超过15%。譬如:稽查大队根据具体业务可设稽查工作先进个人、执法执标兵等等,同一单位一般不设一种奖项。运输管理可设运输管理先进个人、“两保两树”模范、四化管理标兵等。组织责任单位:稽查大队、运管处(含乡镇运输所)、养护办(含乡镇养护站)、路政大队、客运办、工程队。 3、运输、工程企业安全生产先进个人 (1)运输企业推荐1-2名。组织责任单位:安办 (2)中标工程企业推荐3名、局工程队推选1名。组织责任单位:工程股、工程队 二、先进单位 (一)评选范围:经局批准确定成立的所有职能股室。 (二)奖项设定及评选程序: 1、局机关先进股室。拟设四化管理工作先进单位、创先争优先进单位。由局机

岗位聘用工作实施方案

岗位聘用工作实施 方案

XX学校岗位聘用工作实施方案 为了深化学校人事制度改革,建立健全聘用制度和岗位管理制度,实现学校人事管理的科学化,规范化和制度化。根据中共盘锦市委办公室(盘委办发【】34号文件精神和大洼县教育局【】108号《关于转发大人社函【】39号文件》精神,结合我校实际,制定本实施方案。 一、岗位聘任工作的基本要求: (一)聘任的基本原则: 1、资历和现任工作岗位相结合。 2、有利调动积极性,促进竞争的原则。 3、按需设岗,竞争上岗,按岗聘用,合同管理,应享尽享的原则。 4、公开、公正、公平的原则。 5、优秀教师、班主任、教研组长、骨干教师等同条件下优先原则。 6、倾斜任职时间长,年龄大的原则。 (二)聘任范围:学校在岗的领导,专业技术人员和工勤技术人员及科员都在聘任范围之内。 (三)我校现状:我校在编在岗教职工总数114人,已聘为专业技术人员108名,其中高级教师7人,中级教师61人,初级教师30人,已聘职员3人,工人3人;另有已取得专业技术

职务任职资格但未聘到相应岗位人员31人,其中高级9人,中级22人,初级0人。 (四)聘用工作要求:充分发挥岗位聘用领导小组,相关职能部门,教代会的作用,积极学习文件精神,确保精神吃透,政策知情,科学制定《学校岗位聘用工作方案》编制《岗位说明书》实施方案公开透明,广泛征求教职工意见,必须经过教职工代表大会讨论经过。严格组织岗位聘任工作过程,在公开、平等、竞争、择优的原则下进行,对所有申请聘任者按方案按职务及层次排队并在校内公示3天。 二、岗位设置的意见: 根据大洼县教育局【108号】《关于转发大人社函【】39号文件》为标准的岗位数额,制定各岗位设置意见如下: 1、初中部岗位设置情况: (1)高级岗位9个:其中五级岗位2个,六级岗位4个,七级岗位3个。 (2)中级岗位19个:其中八级岗位5个,九级岗位8个,十级岗位6个。 (3)初级岗位7个:其中十一级岗位4个,十二级岗位3个。 (4)工勤岗位3个:其中三级岗1个,四级岗位2个。 2、小学部岗位设置情况: (1)高级岗位3个:其中五级岗位1个,六级岗位1个,

岗位工作量标准及实施方案

泉州理工中专岗位工作量标准及实施方案 为了适应教育人事制度改革的需要,充分发挥全校教职员工的积极性,提高办学效益,学校依据上级教育主管部门制订的岗位工作量的相关标准,结合我校实际,特制订《泉州理工中专岗位工作量标准及实施方案》。 一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想作指导,坚持以改革为动力,合理配置学校资源,提高办学水平,形成充满活力和创新精神的学校环境,建设一支高素质的教职工队伍,把学校建设成为全省一流学校。 二、岗位工作量制订原则 1、坚持多劳多得原则。学校可参照教职工的承担工作量轻重,完成任务的多少来确定教职工的工资待遇,做到多劳多得,少劳少得,不劳不得。 2、坚持优劳优酬原则。学校把教职工工作质量的优劣状况作为确定工资报酬的重要依据,做到优劳优酬,奖优罚劣。 3、坚持绩效优先原则。学校在确定教职工工资时注重实绩,突出实效,优先与工作成绩效益挂钩。 4、坚持按岗定酬原则。学校在确定教职工工资时要按应聘岗位确定工资,准确确定教师、职员、教辅人员和工勤人员岗位工资待遇,高职低聘低工资,低职高聘高工资。 5、坚持兼顾公平原则。学校在确定工资时坚持以档案工资为基础,适度控制工作差额档次,兼顾公正公平。 6、坚持定岗定编定人原则。根据县人事部门所定编制,严格定岗定编,富余人员可流动。 三、岗位工作量标准 学校在严格履行以上原则的基础上,结合学校实际确定岗位工作量。广大教职工要本着主人翁的姿态,积极倡导乐于奉献、勤奋工作精神,保质保量完成岗位工作量,为学校的兴旺而努力工作。 1、校长 学校教学班超过18个以上,校长岗位工作量按一个教师标准工作量计算。 2、副校长 副校长岗位工作量按一个教师2/3工作量计算。另带所任学科一个教师1/3课时工作量。 3、主任 主任岗位工作量按一个教师1/2工作量计算,另带所任学科一个教师1/2课时工作量。主任指行使主任职责的干部。 4、副主任 副主任岗位工作量按一个教师1/3工作量计算,另带所任学科一个教师2/3课时工作量。 5、工会、共青团主要负责人:其岗位工作量按每周四课时工作量计算。副手按每周二课时工作量计算。 6、教研组长、备课组长

技术标兵 技术工作先进个人评选管理办法

酒泉钢铁(集团)有限责任公司 技术标兵、技术工作先进个人评选管理办法(试行) 1 总则 1.1 为发挥集团公司各单位技术创新责任主体的作用,激发全员参与技术创新工作的热情,鼓励各单位开展技术创新工作的积极性,特制订本办法。 1.2 技术标兵是指技术工作先进个人中贡献突出的专业技术人员、管理人员。 1.3 技术工作先进个人是指在科技创新、技术进步中做出贡献的集团公司认定的各单位专业技术人员,组织、协调单位技术创新工作的管理人员(包括单位行政领导)。 1.4 本办法适用于集团公司各二级单位、分公司技术标兵、技术工作先进个人评选的管理,集团公司子公司参照本办法执行。 2 职责 2.1 集团公司各二级单位、分公司负责组织本单位专业技术人员和管理人员工作业绩的审核,评选本单位技术工作先进个人,推荐技术标兵人选,提报技术工作先进个人、技术标兵工作业绩材料。 2.2 科技管理办公室负责组织审查技术工作先进个人资格条件,组织评选技术标兵,提出拟评选技术工作先进个人、技术标兵人员名单。 3 技术工作先进个人、技术标兵评选比例

3.1 技术工作先进个人的总数原则上控制在90名以内,其中管理人员比例不超过20%。在技术工作先进个人中,评选出30%作为技术标兵。 3.2 各单位技术工作先进个人评选比例按照本单位专业技术人员数量的9~12%以及年度承担项目取得成果的情况进行核定。 4 评选条件 4.1 评选原则 4.1.1 公平、公正、公开,择优评选。 4.1.2 鼓励创新、鼓励创效。 4.1.3 尊重首创。 4.2 技术工作先进个人评选条件 4.2.1 专业技术人员 a.获得国家、甘肃省或嘉峪关市科技进步奖的项目第一、第二完成人,或获得集团公司技术创新成果的项目第一完成人及技术创新成果二等奖以上的项目第二完成人; b.承担的单位主要技术经济指标(当年集团公司年度经营计划所列重点指标)完成集团公司计划目标,与当年行业比较指标排名进步3位及以上,或通过技术措施,承担的单位成本、费用指标完成集团公司计划目标,与计划相比降低10%以上; c.列入集团公司科技工作计划的开发产品完成项目目标任务,通过集团公司验收的项目第一、第二完成人; d.年度技术工作中提出发明专利申请,专利技术已应用于生

事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施方案

事业单位专业技术岗位竞聘上岗实施方案 为充分调动专业技术人员工作积极性、主动性和创造性,更好地为经济建设服务,根据市人社局《关于我市专业技术人员届满竞聘上岗工作的通知》要求,结合我单位行业特点和工作实际,经局党委研究决定,所属事业单位实施专业技术职务竞聘上岗,特制定如下实施方案。 一、指导思想和原则 1、坚持公开、平等、竞争、择优的原则; 2、坚持任人唯贤、德才兼备的原则,注重工作实绩和能力; 3、坚持科学评价的原则,采取多种形式考察和选拔人才; 4、坚持因事设岗、按岗聘用原则,以事业单位岗位设置为基础,按照核准的设置总量、类别、等级 和数量组织岗位聘任。 二、竞聘范围 1、参加岗位等级聘用的竞聘上岗人员范围:截止到2015年12月31日前在编在职在岗的人员中已聘任到高级、中级、初级相应岗位的人员; 2、取得相应资格未聘人员的竞聘上岗人员范围:截止到2015年12月31日前取得相应专业技术职务任职资格尚未聘用的在编在职在岗人员。新竞聘上岗的,聘用到相应专业技术职务的最低等级。 三、基本任职条件和资格

1、爱岗敬业,忠于职守,勤奋工作,具有良好的职业道德; 2、具备《山东省事业单位岗位设置管理实施意见》(鲁人发[2007]28号)规定的基本任职条件,并符合岗位的具体任职条件; 3、现聘任期内各年度考核均为合格以上; 4、身体健康,具备正常履行岗位职责的身体条件。 四、基本程序和方法 (一)准备阶段 1、宣传发动。单位召开全体专业技术人员动员大会,学习文件精神,统一思想认识,使全体专业技 术人员认清专业技术职务岗位等级聘用及竞争推荐工作的形势和意义,增强竞聘工作的自觉性和主动性。 2、人员摸底。将本单位专业技术人员情况进行摸底、分类,确认已聘和未聘及符合竞争推荐人员的情况。 3、制定方案。主要内容包括竞聘范围、竞聘岗位及数量、岗位职责和要求、竞聘的资格条件以及聘 用的有关事项等。实施方案经全体干部职工大会讨论、80%以上人员同意后,方可通过。报市人社局 批准后,由单位组织实施。 (二)实施阶段 1、个人报名。召开竞聘大会,宣布单位实施方案,由符合竞聘条件的人员个人报名,提岀申请,并提交任职资格证书、学历证书等有效证件。 2、资格审查。竞聘工作领导小组依据竞聘上岗所需资格条件,对报名者进行审查,研究确定参加专业技术职务岗位等级聘用及竞争推荐的人选。

乡镇干部岗位工作目标考评实施方案【可编辑版】

乡镇干部岗位工作目标考评实施方案 乡镇干部岗位工作目标考评实施方案 乡镇干部岗位工作目标考评实施方案为了表彰先进,鞭策后进,充分调动干部职工的工作积极性和主动性,依据《国家机关、直属事业单位目标责任制考评暂行办法》,结合我乡实际制定本方案。 一、考评范围全体在岗的干部职工。 二、考评的内容和标准考评从德、能、勤、绩、廉、学六个方面进行,具体内容如下: 1、考德主要看乡干部的道德水平,是否遵纪守法,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,是否具有较高的责任意识、大局意识、公仆意识,是否能够严格要求自己,树立干部职工的良好形象。 2、考能主要看是否具有一定的理论修养、业务水平和文化知识素养。具体从以下四个方面考核: 是否有干事能力,确实能干出一番事业;是否有平事能力,善于化解各种矛盾,能保一方稳定和平安;是否有共事能力,能够调动大家的积极性,共同干事;是否有解决突发事件的能力,能够驾驭各种复杂局面。 3、考勤主要看是否具有勤奋敬业精神,是否具有积极的工作态度和良好的工作效率,各项考勤目标是否优秀。主要考核出勤,值班、值宿,参加会议及临时性突击工作的完成情况。 4、考绩主要看本职工作完成情况、突击性工作和乡下达的任务指标完成情况。本职工作主要考核硬任务的完成情况和上级业务部门年

终评比情况。突击性工作主要围绕各时期中心工作,党委政府确定的突击项目,采取随时考核,年终综合评定的办法。 5、考廉主要看是否具备清正廉洁的执政意识和艰苦奋斗的工作作风,是否严格遵守“四大纪律、八项要求”,是否能经受住各种考验,做到一尘不染。党委、政府中层以上的干部年初要作廉政承诺,年终进行述职述廉。 6、考学主要看是否能够按时参加各类学习培训,是否认真听讲、记笔记、写心得体会文章,是否能够深入村屯进行调查研究,各项指标是否达到优秀。主要考核学习出勤、学习笔记、体会及调研文章篇数。 三、考核奖励办法考评本着公平、公正、合理的原则,将考核指标量化成1000分,按目标责任制完成情况年终一次性兑现奖惩。单项指标得分上不封顶,不计负分。 (一)量化指标及评分标准。 1、考德100分采取群众划票测评的方式,将群众对每名干部职工测评所得平均分做为此项得分。 2、考能100分采取群众划票测评的方式,将群众对每名干部职工测评所得平均分做为此项得分。 3、考勤200分以主抓机关纪律领导掌握的乡干部考勤纪实为考核依据,按照乡党委印发的《考勤制度》进行考核。考勤纪实无不良记录的得满分。上班、值班、值宿、开会时迟到或早退的,发现一次扣5分;发现旷工的一次扣15分。年内旷工累计7天以上,事假累计一个月以上,病假累计三个月以上的,取消年度考评资格。

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