时间不会使记忆风化 万雅丹
水上雅丹的优美句子
水上雅丹的优美句子
以下是 7 条关于水上雅丹的优美句子及例子：
1. 哇塞，水上雅丹那可是大自然的杰作啊，难道不是吗？就像一块巨大的梦幻拼图摆在那里！例子：“咱一起去看看水上雅丹呀，那可真是绝了，简直就是地球上的奇景，跟仙境似的！”
2. 水上雅丹，简直就是一片遗落在人间的神秘仙境，太让人震撼啦！例子：“我跟你说，看到水上雅丹的时候，我都惊呆了，这哪里是普通的地方啊，明明就是神话里才有的呀！”
3. 嘿，你可晓得水上雅丹有多美吗？那是一种无法用言语形容的神奇之美啊！例子：“哇，水上雅丹太美了吧，我都词穷了不知道咋形容，你们快去感受感受！”
4. 水上雅丹呀，就如同沙漠中的璀璨明珠，闪耀着独特的光芒，你不觉得吗？例子：“看呐，那水上雅丹，可不是跟沙漠里的明珠一样耀眼嘛，真是让人陶醉。
”
5. 哎呀呀，水上雅丹真的太有魅力了，那独特的风貌能把你的魂儿都勾走哟！例子：“哇哦，水上雅丹，太有魅力啦，我都快被它迷得走不动道了。
”
6. 水上雅丹，那可是一片让人着迷的奇幻世界呀，这还用说？例子：“哇，快来水上雅丹，这里就是一个让人着迷的奇幻世界，太不可思议了！”
7. 你瞧啊，水上雅丹就是大自然赐予我们的超级大礼呀，棒呆啦！例子：“哇，水上雅丹简直是大自然给我们的一份超级大礼，太让人惊喜了！”
我的观点结论：水上雅丹是一处极其独特且充满魅力的地方，非常值得人们前往感受它的美和神奇。
关于雅丹国家地质公园的精美文案
关于雅丹国家地质公园的精美文案
去年十月我去了敦煌雅丹国家地质公园，被公园独特的景色震撼。
敦煌雅丹国家地质公园俗称敦煌雅丹魔鬼城，距离敦煌市区168公里，位于玉门关西北边，是国家4Ａ级景区。
2001年开发，2003年正式开放。
敦煌雅丹地貌以其独特的大漠风光，形态各异的地质奇观，古老的民间传说，吸引着全国乃至世界各地的游客。
雅丹地貌是地质变迁自然风雕沙割形成，是大自然鬼斧神工的杰作。
在公园里你可以看到形态各异，千奇百怪，造型生动，惟妙惟肖的雅丹地貌。
有的像宝塔，有的像宫殿，有的像远航的舰队，有的像昂首挺立的金孔雀，有的像神秘的天外来客……在公园里游览，会使你心旷神怡、放飞思绪、浮想联翩……
敦煌雅丹地貌是迄今为止世界上发现的规模最大、地质形态发育最成熟、最具观赏价值的雅丹地貌群落，属世界罕见不可再生的自然遗产。
随着时间的推移，风吹雨浸，雅丹地貌将会常现常新，将会从现在鼎盛时期走向消亡之路。
所以要抓紧时间前去观光游览，不要留下遗憾！。
(浙江专用)2019高考语文二轮复习 精准提分练 第五章 专项限时精练(一)语言文字运用
第五章专项限时精练限时精练(一) 语言文字运用(用时：20分钟分值：20分)1．下列各句中，没有错别字且加点字的注音全都正确的一项是(3分)( )A．时间不会倒流，人生没有退路，呼啸．(xiào)的岁月会裹挟．(xié)着我们一路向前，我们要做的就是珍惜眼前的一切机遇。
B．没有去过颐高数码城边上的春哥肉蟹煲．(bǎo)的食客，很难以温州顶级老饕．(tāo)自居，店里总是吵吵嚷嚷、人声鼎沸，正印证了“吃美食最好到巷子里找”这句话。
C．细细想来，黑白棋子的对阵中蕴藏．(cánɡ)着无限的趣味，搏弈看似纸上谈兵，却需要思维敏捷，不急不躁(zào)。
D．读书需要一种心境，安详的心绪以及静谧的氛．(fèn)围可以将我带入那种既飘逸空灵又旖旎．(nǐ)美妙的境界中去。
答案 A解析B项“煲”读bāo。
C项搏—博。
D项“氛”读fēn。
阅读下面的文字，完成2～3题。
(5分)[甲]1917年，我和哥哥经宁波返回家乡(浙江余姚)，我们坐的船从上海起航．．，我们为了占住舱位，下午五点钟左右就上了船。
水果小贩们成群结队地提了香蕉、苹果和梨上船叫卖。
哥哥要买部分腐败的水果，因为价格比较便宜。
[乙]“不行，”我说，“买水果的钱固然．．省了，看医生的钱却多了。
”第二天天亮时，船在宁波靠岸了，码头上的喧嚷声振聋发聩．．．．。
[丙]七、八个脚夫一拥上船拼命地抢夺行李。
一个不留神，你的东西就会不翼而飞．．．．。
我和哥哥好不容易在人丛中挤下跳板，紧紧地盯着脚夫们，唯恐他们提了我们的行李溜之大吉。
2．文段中的加点词，运用不正确的一项是(3分)( )A．起航B．固然C．振聋发聩D．不翼而飞答案 C解析振聋发聩：发出很大的声响，使耳聋的人也能听见，比喻用语言文字唤醒糊涂的人。
应改为“震耳欲聋”。
3．文段中画横线的甲、乙、丙句，标点有误的一项是(2分)( )A．甲 B．乙 C．丙答案 C解析第一个顿号应删去。
余秋雨《行者无疆4-11尼雅尔萨迹》原文欣赏
余秋雨《行者无疆4-11尼雅尔萨迹》原文欣赏（最新版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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关于丝路精神的征文15篇
关于丝路精神的征文15篇关于丝路精神的征文精选篇1这是一条跨越大海的路，他把中国与世界连接。
在这条路上，中外使臣执节往返，各国商人赍货逐利，宗教信徒舍身弘法……这条路，就是海上丝绸之路。
海上丝绸之路起源于两千多年前，主要有两大干线组成：一是由中国通往朝鲜半岛及日本列岛的东海航线，而是由中国通往东南亚及印度洋地区的南海航线。
“海定则波宁。
”我的家乡宁波，是一个海洋文化深厚的海上丝绸之路城市。
在宁波博物馆一楼，我探访了海上丝绸之路的美丽记忆——“留洋”回来的文物。
“时间以一种方式悄悄流逝，但时间的记忆却会以多种的形式保存下来。
”海底的记忆也是不可磨灭的，陶碟、陶碗、陶盆、瓷片、金香炉、古代钱币……在一个展柜里，一个名为“长沙窑褐绿彩奔鹿纹执壶”引起了我的关注。
它的皮肤是象牙色的，在壶嘴的下方，画着一只疾驰的`小鹿，褐绿相间的花纹，细小乌黑的眼睛不仔细看很容易就以为这也是鹿身上的一个花纹，蹄子撒开，使得路上扬起一阵阵尘土。
头微微昂起，望着后方。
只在等待落后于自己的伙伴吗？是在遥望天敌有没有追上吗？还是……引起了我的无限遐想。
在另一个展厅的玻璃柜中，放着一个蓝白相间的瓷罐，罐身上印着一条张牙舞爪、耀武扬威的龙，弓着身子，铜铃似的眼睛直逼前方，仿佛要放射出金光刺穿乌云，冲出阴霾。
两只利爪微微伸出，似乎要与黑暗势力兵戈相见。
海洋拥有丰富的文化资源，“时间会无情的过去，但美丽的记忆会永恒。
”一个文物背后必定有一个不为人知的故事，大海中还藏有许多美丽的记忆，等着我们去开发、研究。
关于丝路精神的征文精选篇2啊！丝路！啊！大唐！为什么我的脑海里总是有你的身影？为什么珍珠玉帛总是向我献出你的名字？谢谢你，丝路，你将我领入了大唐的怀抱；谢谢你，大唐，你带我触摸了丝路的体温。
我的心跳加快，准备融进这大西北，融进这流传着千年文化的蛮夷之地。
银装素裹的祁连山呀！你的纤腰上，轻扎着银色的蓬蓬长裙，你的臂弯中，无数牛羊受着牵引，贪婪地吃着肥美丰润的绿草，饮着潺潺的清澈溪水。
雅丹地貌的唯美句子
雅丹地貌的唯美句子1. 描写雅丹地貌的句子有哪些1、雅丹地貌，或者称为风蚀脊（Yardang）是一种典型的风蚀性地貌。
2、“雅丹”在维吾尔语中的意思是“具有陡壁的小山包”。
由于风的磨蚀作用，小山包的下部往往遭受较强的剥蚀作用，并逐渐形成向里凹的形态。
3、如果小山包上部的岩层比较松散，在重力作用下就容易垮塌形成陡壁，形成雅丹地貌，有些地貌外观如同古城堡，俗称魔鬼城。
4、由一系列平行的垄脊和沟槽构成，顺盛行风方向延长；高半米至几米，长数十米到数百米不等；沟宽1-2米，在中国新疆罗布泊东北发育很典型。
5、雅丹地貌，是一种典型的风蚀地貌，又称风蚀垄槽，在极干旱地区的一些干涸的湖底，常因干涸裂开，风沿着这些裂隙吹蚀，裂隙愈来愈大，使原来平坦的地面发育成许多不规则的背鲫形垄脊和宽浅沟槽，这种支离破碎的地面成为雅丹地貌。
6、有些地貌外观如同古城堡，俗称魔鬼城。
雅丹地貌以罗布泊西北楼兰附近最典型。
世界各地的不同荒漠，包括突厥斯坦荒漠和莫哈韦沙漠在内，都有雅丹地形。
7、继罗布荒原发现雅丹地貌之后，在世界干旱区许多地方，又发现了许多类似地貌，均统称为雅丹地貌。
8、即使在中国，雅丹的最大分布区也不是在它最早的发现地罗布泊地区，而是在青海省的柴达木盆地的西北部。
9、在新疆，雅丹的分布也比比皆是，其中有名者如克拉玛依市东北乌尔禾的魔鬼城、吉木萨尔县北沙窝的五彩湾、奇台县西南沙漠中的风城等等。
10、中国的雅丹地貌面积约2万多平方公里，主要分布于青海柴达木盆地西北部，疏勒河中下游和新疆罗布泊周围。
11、新疆的雅丹地貌仅3000—4000平方公里，规模小，典型的雅丹高4—5米，10—20米高的雅丹又称为mesa（麦萨），即方台地。
而敦煌古海雅丹高20—100米，属于中大型雅丹群，而且风蚀谷狭窄，雅丹造型丰富多彩，高密集型为世界所少见。
12、以流水侵蚀作用为主的雅丹，主要分布在邻近山地的地区，阿奇克谷地东段的三陇沙雅丹是这一类型雅丹的典型代表。
2025届甘肃省玉门市一中高考冲刺语文模拟试题含解析
2025届甘肃省玉门市一中高考冲刺语文模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。
回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。
3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
1、阅读下面的文字，完成下面小题。
远山张世勤莽莽苍苍，四面青山。
孤独的牛车，远远望去像一个小黑点，在大山深处移动。
父亲刚逝，连着下了数天的雨，他的心情低沉而忧郁。
今天天气放晴，雨后的阳光格外明媚，山谷间升起薄薄的雾霭，有一处山头上还挂着几道炫炫的彩虹、今天他该出山了，但他只能一个人驾着牛车出山了。
他和父亲在这深山里已经二十多年，早已习惯了每天植树、护林、砍柴、卖柴这一套步调，从未感觉到日子丝毫的单调，因为一切都有父亲在。
父亲不在了，从今天开始他得习惯一个人出山。
山路崎岖，牛车不住地颠簸、一个转弯，转过弯去就是一个长长的缓坡，然后再转弯。
他不觉得这些弯有什么不好，转一个弯，就换一种风景，换一片不一样的树，换一群不一样的鸟，换一壁不一样的花。
对这条通往山外的路他早已烂熟于心。
他回过头，只看见一车的柴，并没有看见父亲。
他再次深切地感受到，父亲的确是不在了。
不知什么时候，车竟然停下了，停在了一个转弯处。
这种情况原来还从未有过，牛同他一样，熟悉这条山路，相信不用他跟着，牛也会自己沿着这条山路悠悠地走出去。
他用一根绵软的枝条轻轻抽在牛身上。
他说，响们赶路吧。
牛却仍然未动。
他抚着牛，竟看到牛眼里闪着迷惘。
他想，牛对父亲看来也有感情了。
他也再次想起父亲，叹口气，自言自语地说，哎，爹，转弯了。
没想到，这一说牛迈开步子，很熟练地转过弯去，然后走上了那条长长的缓坡。
走完缓坡，又要转弯了，牛却又无缘无故地停了下来。
他心里想，父亲没有了，不和父亲在一起，就是不顺。
这么想着，再次叹口气，把心里的话说了出来:爹，转弯了。
形容雅丹地貌的优美句子
形容雅丹地貌的优美句子
1. 那雅丹地貌啊，就像是大地被岁月这把刻刀精心雕琢过一样，有着奇奇怪怪却又特别好看的形状。
2. 你看那些土丘，有的高高耸立，像个骄傲的卫士，仿佛在守护着这片独特的地方。
3. 雅丹地貌的那些线条，弯弯曲曲的，就跟我小时候在泥巴地里乱画的线条似的。
4. 走进雅丹地貌，感觉自己好像进入了一个奇幻世界，这里的一切都让人觉得好神奇。
5. 有的雅丹地貌像是被风吹歪了的大房子，真佩服大自然这神奇的创造力啊。
6. 站在那里看着雅丹地貌，脑子里就会冒出好多奇奇怪怪的故事来，就像我那次做梦梦到自己在一个奇怪的城堡里一样。
7. 那一大片的雅丹地貌，一眼望不到边，让我想起小时候跑过的那片无边无际的田野。
8. 仔细瞧那些雅丹地貌的纹理，真的好细致啊，比我奶奶纳鞋底的纹路还精细呢。
9. 雅丹地貌真的太美了，每一处都值得细细观赏，跟我之前在老家看到的那些小土坡完全不一样。
2023-2024学年初中语文部编版五四制八年级下第五单元单元测试(含答案解析)
2023-2024学年部编版五四制初中语文单元测试学校 __________ 班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________注意事项1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息;2．请将答案正确填写在答题卡上;一、单选题（本大题共计7小题每题3分共计21分）1.下列表述不正确的一项是（）A. 保护水资源刻不容缓每个人都应作为江河卫土（应将“作为”改为“成为”）B. “其真无马邪？其真不知马也”这个句子运用了议论的表达方式C. 那树有一点佝偻露出老态但是坚固稳定树顶像刚炸开的焰火一样繁密（这句话运用拟人和比喻的修辞手法写出那树虽老但枝繁叶茂的状态）D. “狂澜”“沉湎”“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”（这四个词感情色彩相同）【答案】D【解析】D项“狂澜”“沉湎”属于贬义词“鞠躬尽瘁”“呕心沥血”属于褒义词2.下列加横线字的注音错误的一项是（）A. 有趣（qù）时候（hou）课桌（zhuō）B. 新鲜（xiān）裂缝（liè）竹节（jiě）C. 玩意（wán）黄河（hé）穿过（chuān）D. 脑袋（nǎo）四肢（zhī）嵌入（qiàn）【答案】B【解析】B项“竹节”的“节”应读作“jié”故选B3.“人生什么事最苦呢？贫吗？不是失意吗？不是老吗？死吗？”下面修辞手法正确的一项是（）A. 反问B. 设问C. 排比D. 对比【答案】B【解析】A．反问只问不答答案暗含在反问句中句中没有隐含的答案所以不是反问B．设问是一种常见的修辞手法常用于表示强调作用为了强调某部分内容故意先提出问题明知故问自问自答句中提出问题（人生什么事最苦呢？贫吗？）然后自问自答（不是）所以是运用了设问的修辞手法C．排比由三个或三个以上结构相同或相似内容相关、语气一致的短语或句子组合而成句中有多个问句但结构不同所以也不是排比D．对比是把两个相对或相反的事物或者一个事物的两个不同方面并举出来相互比较的一种修辞方式句中没有两种事物更谈不是比较所以也不是对比4.阅读《苏州园林》选文回答下列各题苏州园林里都有假山和池沼假山的堆叠可以说是一项艺术而不仅是技术或者是重峦叠嶂或者是几座小山配合着竹子花木全在乎技术者和匠师们生平多阅历胸中有丘壑才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市只觉得身在山间至于池沼大多引用活水有些园林池沼宽畅就把池沼作为全园的中心其他景物配合着布置水面假如成河道模样往往安排桥梁假如安排两座以上的桥梁那就一座一个样决不雷同池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸总是高低屈曲任其自然还在那儿布置几块玲珑的石头或者种些花草这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果池沼里养着金鱼或各色鲤鱼夏秋季节荷花或睡莲开放浏览者看“鱼戏莲叶间” 又是入画的一景苏州园林里假山和池沼的设计目的是（）A. 使游览者攀登的时候忘却苏州城市只觉得身在山间B. 把池沼作为全园的中心其他景物配合着布置C. 水面上如果安排两座以上的桥梁那就一座一个样决不雷同D. 使游览者无论站在哪个点上眼前总是一幅画的效果【答案】D【解析】A．正确B．正确C．正确D．由文章第二自然段明确设计者和匠师们一致追求的是务必使游览者无论站在哪个点上眼前总是一幅完美的图画所以苏州园林里假山和池沼的设计目的也是使游览者无论站在哪个点上眼前总是一幅画的效果5.下列句子没有使用修辞手法的一项是（）A. 杜甫川唱来柳林铺笑红旗飘飘把手招B. 这一个风云变幻的季节里气势磅礴的密云接踵而至又匆匆离开C. 好一个黄土高原！好一个安塞腰鼓！D. 自从远离乡井为了生活在外面孤单地挣扎之后像这样慈母口中吩咐的话也很久听不到了【答案】D【解析】A项运用了拟人的修辞手法B项运用了拟人的修辞手法C项运用了反复的修辞手法故选D6.下列加横线字的注音错误的一项是（）A. 分辨（biàn）宅院（zhái）衣襟（jīn）B. 幽雅（yǎ）渗透（shèn）觉得（jiào）C. 梦想（mèng）迷蒙（mí）负担（fù）D. 丝毫（háo）说法（fǎ）水滴（dī）【答案】B【解析】B项“觉得”的“觉”应读作“jué”故选B7.下列句子中标点使用有误的一项是（）A. 随后《人民日报》、《光明日报》等全文转载电台反复播送引起全社会的热烈讨论B. 《长征》的饱满、厚重、震撼人心在很大程度上来自于严谨认真的写作方式C. 他产生了一个十分强烈的心愿——用手中的笔全面、真实地再现这一灾难D. 这个物理学家和颜悦色地回答“我不知道……你可以想到我希望它有很美丽的颜色”【答案】A【解析】A项两个书名号之间不用标点应将顿号去掉二、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）8.（1）请用简洁的语言概括选文第①②段的主要内容8.（2）作者在游览的过程中多次写到自己在高原上的疼痛、恶心甚至觉得“要死了” 这些内容与文中的写景有什么关系？产生了怎样的表达效果？8.（3）欣赏下面句子的妙处永恒的阳光和风的刻刀千万年来漫不经心地切割着雕凿着缓慢而从不懈怠8.（4）“那是坚冰之下的流水之声它一刻不停从这千山之巅、万水之源的藏北高原流出开始演绎长江的故事”你觉得这句话有什么深刻内涵？读完文章你在心中生发了怎样的情感？【答案】（1）“我”置身冰窟之中所见的美景【解析】（1）选文第①②段作者重点描写了置身于冰窟的所见所闻纷纷扬扬的雪粒漂亮的冰体冰山上纵横的裂纹太阳下的冰世界呼啸的风作者在描写中融入了邈远的思绪慨叹大自然的永恒与伟力字里行间充满了对永恒壮美的各拉丹冬雪山、冰河、冰塔林的赞美和热爱之情据此可概括归纳为“我”置身冰窟之中所见的美景【答案】（2）作者多次写到自己在高原上的疼痛、恶心甚至觉得“要死了” 侧面写出了格拉丹东自然环境的艰险从某种意义上来看作者的身体状况构成了文章的一条潜在线索随着身体状况越来越糟糕作者对格拉丹东的感受与理解越来越细致想象也越来越富有诗意这样的写法使读者体会到作者的乐观与坚强也让文章显得更亲切、真实、可信【解析】（2）作者多次写到自己在高原上的疼痛、恶心甚至觉得“要死了” 一方面侧面写出各拉丹冬自然环境的艰险另一方面为了反衬各拉丹冬的壮美景色和冰塔林的神奇更好地表达了自己对大自然美丽景色的喜爱和赞美之情从某种意义上来看作者的身体状况构成了文章的一条潜在线索随着身体状况越来越糟糕作者对各拉丹冬的感受与理解却越来越细致想象也越来越富有诗意这种写法使读者体会到作者的乐观与坚强也让文章显得更亲切、真实、可信作者在身体的痛苦中坚持行走、体验甚至考察这使得本文染上了苦难美和悲壮美的色彩让读者有超越自然的感受【答案】（3）这个句子运用了比喻和拟人的修辞手法将“风”比作刻刀并将阳光和风人格化形象地表现了它们缓慢而持久地改变着冰川的形状创造了壮美的雪域高原风光赞美了大自然的鬼斧神工【解析】（3）将“风”比作“刻刀” 运用了比喻的修辞手法“漫不经心”“从不懈怠”多用来形容人用在这里把阳光和风人格化是拟人的修辞手法两种修辞手法的运用生动形象地表现了太阳和风改变了冰体的形态化无形为有形赞美了大自然的鬼斧神工【答案】（4）第一问坚冰之下的流水源源不断地流出形成了波澜壮阔的万里长江长江源头各拉丹冬哺育了中华儿女是中国文化的发源地第二问“我”被各拉丹东的奇异壮美景色深深地折服也为祖国有如此的大好河山而无比骄傲【解析】（4）第一问这句话有两层含意表层含意是冰河下面的水流就是长江的源头这一刻不停的流水孕育了奔腾千里的长江深层含意是这长江的源头不仅孕育了长江孕育了中华民族更孕育了辉煌灿烂的中华文化流露出作者对长江源头各拉丹冬的崇敬和赞美之情第二问围绕对自然的赞美或环境的保护回答都可9.（1）下面对文章的理解分析正确的一项是（）9.（2）根据文章内容将表格补充完整9.（3）第⑧段在文中有什么作用？请简要分析9.（4）阅读文中画线的句子按要求回答问题①“进入冬天几次预报中的雪却都只是吝啬地飘了点雪花”请从修辞手法的角度赏析这个句子②“这雪空自一场雪罢了”请赏析加点词的表达效果9.（5）文章结尾处作者为什么“感觉雪越来越遥不可及了”？请简要分析A. 作者偏爱老家的雪是因为城市的雪缺乏气势B. 文章围绕“雪”展开叙述条理清晰脉络分明C. 文章语言庄重典雅含蓄隽永令人回味无穷D. 作者写白雪变烂泥意在引发人们对环境问题的思考【答案】B【解析】本题考查筛选文章信息、概括文章内容的能力A．有误作者偏爱老家的雪是因为作者对童年的雪的怀念B．正确C．有误“文章语言庄重典雅含蓄隽永”有误本文语言形象生动清新明快亲切感人D．有误作者写白雪变烂泥意在表明随着岁月的流逝、环境的改变作者越来越体会不到雪的美好了故选 B【答案】大雪天上学和同学们一起踩出了雪之路, 快乐, 看宝柱哥雪后打鸟【解析】本题考查对文章内容和作者情感的理解与概括根据表格内的提示和重点语句“出门不久遇见了同去上学的小伙伴他们也如我一般低着头小心翼翼地走在雪上走的人多了就不是脚窝了而是一条雪之路”“等我歇一会儿他便领我去饭堂里吃白面馍那一刻我心里乐着呢”“宝柱哥自己做了个弹弓冬日里闲来无事他就在树林子里打鸟特别是雪后他必定在那里……”概括回答即可【答案】补充回忆几年前在小镇上看雪的情景与小时候作对比突出作者对童年的雪的怀念【解析】本题考查学生对插叙及其作用的分析通读文段可知插叙语段是第⑧段这段插叙交代了几年前在小镇上看雪的情景和童年时看雪作对比突出作者对童年的雪的怀念插叙的作用主要是突出人物形象和文章主旨据此理解作答【答案】①运用拟人的修辞手法生动表现雪少、雪小表达“我”对大雪的期盼之情②“空”“罢了”是作者对窗外的雪已失去诗意的感慨表达了作者的惋惜和失落之情【解析】①本题考查赏析句子作答时先明确修辞然后结合语境分析其在表情达意上的效果即可从“吝啬”一词可以看出这句运用了拟人的修辞结合语境可知这个拟人句生动形象的表现了雪的少表达了作者对雪的急切盼望之情②本题考查词语的赏析分析词语的表达效果要明确词语的意思然后分析通过词语的运用生动传神地写出了什么表现了人物怎样的心理或情感本题句子中的加点词有两个“空”是没有结果的白白的意思“罢了”是语气词用在陈述句的末尾有仅此而已的意味对句子的意思起冲淡的作用结合词语意思并联系具体语境表达了作者对窗外的雪的惋惜和无奈之情【答案】①室内的温暖让作者感受不到雪天应有的寒冷②随着岁月的流逝、环境的改变作者越来越体会不到雪的美好了【解析】本题考查对重点句子的理解需要学生在理解文意的基础上结合上下文分析句子的含义及蕴含的感情结合上文“我就坐在窗前室内的暖气已超出了春日之暖”理解室内的温暖让作者感受不到雪天应有的寒冷结合“痴想着那些久远的雪事心中的雪依旧保持着往事的姿势落着而窗外的雪已悄然褪去了诗意这雪空自一场雪罢了如今的车太多、人太多、杂物太多几个来回白雪变成了一路烂泥这雪怎么就成了如此模样呢？”理解人们越来越体会不到雪的美好了据此回答即可答案（1）B（2）①大雪天上学和同学们一起踩出了雪之路②快乐③看宝柱哥雪后打鸟（3）补充回忆几年前在小镇上看雪的情景与小时候作对比突出作者对童年的雪的怀念（4）①运用拟人的修辞手法生动表现雪少、雪小表达“我”对大雪的期盼之情②“空”“罢了”是作者对窗外的雪已失去诗意的感慨表达了作者的惋惜和失落之情（5）①室内的温暖让作者感受不到雪天应有的寒冷②随着岁月的流逝、环境的改变作者越来越体会不到雪的美好了10.（1）结合文意说说标题“被放逐的皇后”的含义10.（2）结合上下文意思谈谈你对句中画线词的理解像往常一样她看电视的眼神中散发着淡漠的霉味10.（3）选文第⑨段用了怎样的叙述顺序？有何作用？10.（4）揣摩选文第⑮段画线句子的意蕴10.（5）读了全文联系自身实际谈谈你得到的人生启示【答案】（1）“被放逐的皇后”指步入晚年的母亲在遭到老伴去世的巨大打击下变得不乐观不振作内心充满挣扎与无奈仿佛一位被放逐的皇后【解析】（1）题目是文章的眼睛只有通读全文明确作者的写作目的才能有的放矢从文章内容来看“皇后”指的是母亲题目运用比喻的修辞手法把母亲比作“被放逐的皇后” “被放逐”指的是晚年的母亲在父亲去世后为人越来越不乐观精神不振作仿佛一位被皇帝放逐的皇后体现了晚年的母亲的孤独和消极【答案】（2）“霉味”本指东西在潮湿环境放久了而产生的霉菌的味道这里指母亲因父亲去世情绪低落内心孤独而眼神茫然毫无生机【解析】（2）理解词语含义需结合语境进行分析既要答出词语本来的意思又要探究其深层的意思“霉味”本来是指东西在潮湿环境放久了而产生的霉菌的味道而这句话中的“霉味”则是指母亲因父亲去世情绪低落内心孤独所以眼神茫然毫无生机表现了母亲内心的忧伤【答案】（3）插叙回忆了父亲在世时与母亲相处的温馨场面与母亲的现状形成对比为下文“我”理解母亲的孤寂母女和谐相处作铺垫【解析】（3）阅读文本根据“这时候我想起过世的父亲”可知第⑨段是运用了插叙的记叙顺序插叙的作用主要有补充主要事件或情节、丰富文章内容、使人物形象更加丰满、为下文作铺垫等本文第⑨段回忆了父亲在世时母亲生活的幸福与母亲的现状形成对比为下文“我”理解了母亲的孤独寂寞及“我”与母亲和谐相处作了铺垫【答案】（4）“我”放弃了对母亲所有的要求考虑了她的处境和感受理解就产生了作者希望自己的理解能让衰老的母亲找到幸福的感觉从此不再孤独【解析】（4）解答此题可结合作者的情感和文章的主旨来作答阅读文本可知本文讲述了“我”由不理解母亲到理解母亲母女和谐相处的过程表现了为人子女者应多关爱父母多理解父母的主题文中的母亲因父亲去世而变得消沉不乐观、不振作但是“我”最初并不能理解母亲的“寂寞” 所以总是嗔怪母亲当“我”读了《流放的老国王》后才理解了母亲才知道母亲的心情所以当“我”放弃对她所有的要求之后那种叫作“理解”的东西就产生了因此“我的理解”是说“我”不再要求妈妈做什么理解了她的孤独和寂寞“安放你的孤独”是说“我”希望妈妈在“我”的理解与陪伴下能够幸福不再孤独【答案】（5）示例读了文章我想到了自己的妈妈我的妈妈就是普通的农村妇女对我的学习生活总是唠叨现在我明白了那都是爱我也要努力学习回报她【解析】（5）本题是一道开放性试题结合文章主旨联系自身实际作答言之有理即可注意语句通顺。
高一语文必修上册人教版课后习题 第七单元 15 我与地坛(节选)
15 我与地坛(节选)课后篇一起巩固一、夯实基础1.下列各组加点的字,注音完全正确的一项是( )A.宿．命(sù)炫．耀(xuàn)坍圮．．(tānpǐ)窸．窸窣．窣(xīsū)B.蝉蜕．(tuì)熨．帖(yùn)荒芜．(wú)历尽沧．桑(cānɡ)C.玉砌．(qì)恪．守(ɡé)地坛．(tán)肆意雕琢．(zhuó)D.颓．墙(tuí)庇．护(pì)缄．默(jiān)亘．古不变(ɡèn)项,“熨”应读“yù”;C项,“恪”应读“kè”;D项,“庇”应读“bì”。
2.下列各句中,加点的成语使用正确的一项是( )A.领导干部想问题,做决策,应该身临其境．．．．为群众着想,一切为了群众,一切依靠群众,并以此作为干事创业的根本动力。
B.经过两年呕心沥血,700多个日夜的艰苦奋战,粤川人民携手完成的是一次沧海桑田．．．．的改变、一阕壮阔豪迈的史诗。
C.中国梦有着鲜明的中国特色,是一项亘古不变．．．．的宏图伟业。
D.史铁生的《我与地坛》这篇散文,用恳切、优美的文字,把他用全部生命感悟到的宝贵东西传达给我,我读得出神入化．．．．。
项,“身临其境”指亲自到了那个境地。
此处应用“设身处地”。
B 项,“沧海桑田”指大海变成农田,农田变成大海,形容世事变化很大。
C 项,“亘古不变”指从古至今永远也不会改变。
此处应改为“亘古未有”。
D项,“出神入化”形容技艺极其高超,达到了绝妙的境界。
用在此处不合语境。
3.下列各句中,没有语病的一项是( )A.史铁生因双腿残废而变得消沉,他为了逃避而来到地坛,让他体会到生与死的永恒,体会到人的渺小和自然力量的伟大与永恒。
B.荆楚文化,是周代至春秋战国时期在江汉流域兴起的一种地域文化,继承了许多商周文化,源远流长,博大精深。
C.地坛公园又称方泽坛,是明世宗以后明清两代皇帝夏至每年祭祀土地神的地方。
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时间不回使记忆风化
奥斯维辛，一个曾经让人听了不寒而栗的名字。
随着时间的流逝，它的过去越来越清晰的展现在众人的眼前。
曾经，我看过一个标题为“奥斯维辛最后的受审者：我究竟是有罪还是无罪？”的文章，当阅读完整篇文章时，我竟然有些失神。
文章里说的是一个被指控参与当年恶行的被告人陈述当年暴行的事。
他是格勒宁，在12岁时便成为“Stahlhelm”的成员，起初军装让他着迷，每每听到军歌时他都会激动不已。
渐渐地，这种感觉消失了。
一次火车又拉来了一批犹太人，被分配到看守行李岗位上的他，突然听到了婴儿的哭声。
一个士兵被婴儿的哭声吵醒，竟一把抓住婴儿的头砸向铁皮卡车，直到一切都安静下来。
格勒宁愣住了，这天夜里他躺在床上，无法入睡…….这样的事不断发生。
一天夜里，他被一阵急促的哨声吵醒，说是有犹太人逃跑了，他追赶过去时发现一批犹太人正被赶进农场。
随后，一名带着防毒面具的军官打开了毒气罐，喷到农场里。
接着，他听见一阵撕心裂肺的惨叫声，叫声是那样的凄惨，很久之后农场又一次陷入死一般的寂静中……他说他经常被吵醒，醒来后又发现周围是死一般的寂静。
类似的事情每天都在上演，渐渐地他习惯了……
直到多年以后，他决定不再沉默，将自己看到的一切都写出来，也就有了这样的一篇文章。
格勒宁说这部分记忆永远不会被抹去的，它只会越来越清晰。
他是一个旁观者，他的双手未曾沾满鲜血，他没有亲手“犯罪”，但是道德上的罪是无法辩解的。
究竟是怎样的暴行让一个旁观者从震惊到麻木，由麻木到清醒？我难以想象，我难以想象犹太人所遭受的苦难。
这段记忆如同一座丰碑，伫立在历史的长河，无时无刻不在警示着人们，让我们铭记，永不风化。