三年级上册数学习题课件第5单元 第2课时求一个数是另一个数的几倍人教版(2014秋)
3－1＝2(份) 小龙：12÷2＝6(盘) 爸爸：6＋12＝18(盘)
24÷(6＋2)＝3
人教版 数学 三年级 上册
问题：果园里有苹果树和梨树共 36 棵，其中苹果树的 棵数是梨树的 5 倍，苹果树有多少棵？ 分析：苹果树的棵数是梨树的 5 倍，假设梨树的棵数 是 1 份，苹果树就是 5 份，梨树和苹果树合起来就是 6 份。一共 36 棵，其中 1 份就是 36÷6＝6(棵)。梨树占 1 份，就是 6 棵，苹果树占 5 份，也就是 5 个 6 棵，共 30 棵。
作业课件
数学 三年级 上册
人教版
5 倍的认识
人教版 数学 三年级 上册
第2课时 求一个数是另一个数的几倍
1．大青蛙吃的害虫只数是小青蛙的几倍？
56÷8＝7
人教版 数学 三年级 上册
2．美术小组的人数是音乐小组的几倍？
16÷8＝2
人教版 数学 三年级 上册
3. 如果围棋小组又新进 2 名成员，现在舞蹈小组的人数 是围棋小组人数的几倍？
人教版 数学 三年级 上册
问题：果园里有苹果树和梨树共 366(份) 梨树：36÷6＝6(棵) 苹果树：36－6＝30(棵)
人教版 数学 三年级 上册
求一个数是另一个数的多少倍，也就是求较大数里面 有几个较小数，用除法计算。
人教版 数学 三年级 上册
4．小龙和爸爸分别赢了多少盘？
解题指导：有关倍的问题画一画图更容易理解题意。 把小龙赢的盘数看成 1 份，那么爸爸赢的盘数就是 3 份，爸爸比小龙多赢的 12 盘正好是 2 份，用除法计算 出 1 份是多少，就是小龙赢了多少盘。再根据题中数 量关系求出爸爸赢的盘数即可。
人教版 数学 三年级 上册
4．小龙和爸爸分别赢了多少盘？
24÷(6＋2)＝3
人教版 数学 三年级 上册
问题：果园里有苹果树和梨树共 36 棵，其中苹果树的 棵数是梨树的 5 倍，苹果树有多少棵？ 分析：苹果树的棵数是梨树的 5 倍，假设梨树的棵数 是 1 份，苹果树就是 5 份，梨树和苹果树合起来就是 6 份。一共 36 棵，其中 1 份就是 36÷6＝6(棵)。梨树占 1 份，就是 6 棵，苹果树占 5 份，也就是 5 个 6 棵，共 30 棵。
作业课件
数学 三年级 上册
人教版
5 倍的认识
人教版 数学 三年级 上册
第2课时 求一个数是另一个数的几倍
1．大青蛙吃的害虫只数是小青蛙的几倍？
56÷8＝7
人教版 数学 三年级 上册
2．美术小组的人数是音乐小组的几倍？
16÷8＝2
人教版 数学 三年级 上册
3. 如果围棋小组又新进 2 名成员，现在舞蹈小组的人数 是围棋小组人数的几倍？
人教版 数学 三年级 上册
问题：果园里有苹果树和梨树共 366(份) 梨树：36÷6＝6(棵) 苹果树：36－6＝30(棵)
人教版 数学 三年级 上册
求一个数是另一个数的多少倍，也就是求较大数里面 有几个较小数，用除法计算。
人教版 数学 三年级 上册
4．小龙和爸爸分别赢了多少盘？
解题指导：有关倍的问题画一画图更容易理解题意。 把小龙赢的盘数看成 1 份，那么爸爸赢的盘数就是 3 份，爸爸比小龙多赢的 12 盘正好是 2 份，用除法计算 出 1 份是多少，就是小龙赢了多少盘。再根据题中数 量关系求出爸爸赢的盘数即可。
人教版 数学 三年级 上册
4．小龙和爸爸分别赢了多少盘？
合集下载
人教版三年级上册数学课件五求一个数是另一个数的几倍
四、反馈测评，巩固新知
观察下图你知道了 什么信息？
人教版三年级上册数学课件五求一个 数是另 一个数 的几倍
小鹿的只数是小猴的几倍？
18÷6＝3
你能提出其他数学 问题并解答吗？
人教版三年级上册数学课件五求一个 数是另 一个数 的几倍
四、反馈测评，巩固新知
拓展练习
从第一排拿几个苹果给第二排后，第一排苹果 的个数就是第二排的3倍？
要求擦桌椅的人数是扫地的几倍，就是 求12里面有几个4，用除法计算。
12÷4＝3
人教版三年级上册数学课件五求一个 数是另 一个数 的几倍
二、自主探究，展示交流
回顾与反思
扫地的4人，4的3倍是12，正好是 擦桌椅的人数，解答正确。
答：擦桌椅的人数是扫地的3倍。
人教版三年级上册数学课件五求一个 数是另 一个数 的几倍
12÷3＝4
人教版三年级上册数学课件五求一个 数是另 一个数 的几倍
三、合作探究，提升认知
讨论：求一个数是另一个数的几倍的 问题怎样解决？
求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数 里面有几个另一个数，用除法计算。
人教版三年级上册数学课件五求一个 数是另 一个数 的几倍
人教版三年级上册数学课件五求一个 数是另 一个数 的几倍
求一个数是另一个数的几倍
一、创设情境，明确目标
你知能道提了出哪什些么信问息题？
擦桌椅的人数是扫地的几倍？
人教版三年级上册数学课件五求一个 数是另 一个数 的几倍
二、自主探究，展示交流
我画了一张示意图，能清楚地看出 擦桌椅的人数是扫地的3倍。
擦桌椅的：
扫地的：
人教版三年级上册数学课件五求一个 数是另 一个数 的几倍
人教版三年级上册数学课件五求一个 数是另 一个数 的几倍
观察下图你知道了 什么信息？
人教版三年级上册数学课件五求一个 数是另 一个数 的几倍
小鹿的只数是小猴的几倍？
18÷6＝3
你能提出其他数学 问题并解答吗？
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四、反馈测评，巩固新知
拓展练习
从第一排拿几个苹果给第二排后，第一排苹果 的个数就是第二排的3倍？
要求擦桌椅的人数是扫地的几倍，就是 求12里面有几个4，用除法计算。
12÷4＝3
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二、自主探究，展示交流
回顾与反思
扫地的4人，4的3倍是12，正好是 擦桌椅的人数，解答正确。
答：擦桌椅的人数是扫地的3倍。
人教版三年级上册数学课件五求一个 数是另 一个数 的几倍
12÷3＝4
人教版三年级上册数学课件五求一个 数是另 一个数 的几倍
三、合作探究，提升认知
讨论：求一个数是另一个数的几倍的 问题怎样解决？
求一个数是另一个数的几倍，就是求一个数 里面有几个另一个数，用除法计算。
人教版三年级上册数学课件五求一个 数是另 一个数 的几倍
人教版三年级上册数学课件五求一个 数是另 一个数 的几倍
求一个数是另一个数的几倍
一、创设情境，明确目标
你知能道提了出哪什些么信问息题？
擦桌椅的人数是扫地的几倍？
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二、自主探究，展示交流
我画了一张示意图，能清楚地看出 擦桌椅的人数是扫地的3倍。
擦桌椅的：
扫地的：
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三年级上册数学课件第5单元 求一个数是另一个数的几倍 人教版
RJ 三年级上册
第五单元 倍的认识
第2课时 求一个数是另一个数的几倍
课前预习
第一步 旧知回顾
1.圈一圈，填一填
有几个 这么多？
粉花： 黄花：
的朵数是 的（ 5）倍。
三年级上册数学课件-第5单元 求一个数是另一个数的几倍 人教版 (共9张PPT) 三年级上册数学课件-第5单元 求一个数是另一个数的几倍 人教版 (共9张PPT)
解答的对 吗？看一 看怎样检
验。
三年级上册数学课件-第5单元 求一个数是另一个数的几倍 人教版 (共9张PPT)
第四步 我的收获
今天，你收获了什么？
求一个数是另一个数的几倍，就是 求这个数里面有几个另一个数，用除 法计算。
三年级上册数学课件-第5单元 求一个数是另一个数的几倍 人教版 (共9张PPT)
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第五步 小试牛刀
试着完成这 道题。
第二步 新知引入
打开书第51页，看看图中有什么 样的信息，需要我们解决什么问 题。一起来精读课本吧！
三年级上册数学课件-第5单元 求一个数是另一个数的几倍 人教版 (共9张PPT) 三年级上册数学课件-第5单元 求一个数是另一个数的几倍 人教版 (共9张PPT)
第三步 精读教材
认真阅读教 材，看一看 要我们解决 什么问题？ 圈出问题及 需要的条件。
方法二：列算式。
三年级上册数学课件-第5单元 求一个数是另一个数的几倍 人教版 (共9张PPT)
求一个数是另一个数的 几倍，就是求这个数里 面有几个另一个数，用
除法计算。
第五单元 倍的认识
第2课时 求一个数是另一个数的几倍
课前预习
第一步 旧知回顾
1.圈一圈，填一填
有几个 这么多？
粉花： 黄花：
的朵数是 的（ 5）倍。
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解答的对 吗？看一 看怎样检
验。
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第四步 我的收获
今天，你收获了什么？
求一个数是另一个数的几倍，就是 求这个数里面有几个另一个数，用除 法计算。
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第五步 小试牛刀
试着完成这 道题。
第二步 新知引入
打开书第51页，看看图中有什么 样的信息，需要我们解决什么问 题。一起来精读课本吧！
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第三步 精读教材
认真阅读教 材，看一看 要我们解决 什么问题？ 圈出问题及 需要的条件。
方法二：列算式。
三年级上册数学课件-第5单元 求一个数是另一个数的几倍 人教版 (共9张PPT)
求一个数是另一个数的 几倍，就是求这个数里 面有几个另一个数，用
除法计算。
《求一个数是另一个数的几倍》人教版小学数学三年级上册PPT课件(第5.2课时)
2.在□里可以填哪些数？ 9· □4670000≈10亿 （ 5、6、7、8、9 ） 千万位上的数大于5，向亿位进1。 10□4670000≈10亿 （ 0、1、2、3、4 ） 千万位上的数小于5，把亿位后面的尾数舍去
课堂小结
通过本节课的学习，你有什么收获？
人教版小学数学四年级上册
第一单元 大数的认识
四舍五入 你知道这个10亿是怎么来的吗？ 你能把它改写成用亿作单位的数吗？
求这两个近似数有什么不同点？
1034500000 ≈_1__0___亿 千万位上的数小于5，把亿位后面的尾数舍去。
9876540000 ≈_9_9____亿 千万位上的数比5大，该怎么办？
探索新知
省略亿位后面的尾数和省略万位后面的尾数有什么区别？
我今年5岁
我今年33岁
• 再过两年，爸爸的年龄是小明的几倍？
人教版小学数学三年级上册
第5单元 倍的认识
感谢你的聆听
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人： 时间：2020.6.1
人教版小学数学四年级上册
第一单元 大数的认识
1.3.3 求亿以上数的近似数
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
人教版小学数学三年级上册
第5单元 倍的认识
5.2 求一个数是另一个数的几倍
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人： 时间：2020.6.1
课前导入
开火车啦
( 3 )×4=12 2×( 3)=6 ( 2 )×5=10 ( 6 )×2=12 3×( 6)=18 ( 5)×4=20
1.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
394亿＜○3950308万 394亿=3940000000062亿
课堂小结
通过本节课的学习，你有什么收获？
人教版小学数学四年级上册
第一单元 大数的认识
四舍五入 你知道这个10亿是怎么来的吗？ 你能把它改写成用亿作单位的数吗？
求这两个近似数有什么不同点？
1034500000 ≈_1__0___亿 千万位上的数小于5，把亿位后面的尾数舍去。
9876540000 ≈_9_9____亿 千万位上的数比5大，该怎么办？
探索新知
省略亿位后面的尾数和省略万位后面的尾数有什么区别？
我今年5岁
我今年33岁
• 再过两年，爸爸的年龄是小明的几倍？
人教版小学数学三年级上册
第5单元 倍的认识
感谢你的聆听
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讲解人： 时间：2020.6.1
人教版小学数学四年级上册
第一单元 大数的认识
1.3.3 求亿以上数的近似数
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人教版小学数学三年级上册
第5单元 倍的认识
5.2 求一个数是另一个数的几倍
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
讲解人： 时间：2020.6.1
课前导入
开火车啦
( 3 )×4=12 2×( 3)=6 ( 2 )×5=10 ( 6 )×2=12 3×( 6)=18 ( 5)×4=20
1.在○里填上“＞”“＜”或“=”。
394亿＜○3950308万 394亿=3940000000062亿
三年级上册数学课件-第五单元第二课时求一个数是另一个数的几倍人教版
妈妈：31+1=32（岁）
： 擦桌椅的人数是扫地的3倍。
答：明年妈妈的年龄是小云的4倍。
答：老虎有4只，大象有8只，狮子有16只。
答：擦桌椅的人数是扫地的3倍。
有（ ）只， 有（ ）头。
12人 答：该兴趣小组有女生8人。
英才小学三年级乒乓球兴趣小组有男生
答：第一小队回收的是第二小队的3倍。
(教科书第51页例2)
五 课堂小结
求一个数是另一个数的几倍， 就是求一个数里面含有几个另一个 数，用一个数÷另一个数计算。
第十六页，编辑于星期日：二十三点 四分。
课后作业
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。
第十七页，编辑于星期日：二十三点 四分。
24人，男生的人数是女生的3倍，该兴 答：明年妈妈的年龄是小云的4倍。 擦桌椅的人数是扫地的3倍。
小云： 7+1=8（岁） 的个数是 的几倍？
答：该兴趣小组有女生8人。
32÷8=4
答：擦桌椅的人数是扫地的3倍。
的数量是 的2倍。
倍。 4 答：明年妈妈的年龄是小云的 答：明年妈妈的年龄是小云的4倍。
第十五页，编辑于星期日：二十三点 四分。
答：老虎有4只，大象有8只，狮子有16只。
第十四页，编辑于星期日：二十三点 四分。
3. 明年妈妈的年龄是小云的几倍？ 24人，男生的人数是女生的3倍，该兴
答：擦桌椅的人数是扫地的3倍。
的数量是 的2倍。
(教科书第51页例2)
我今年7岁。 答：老虎有4只，大象有8只，狮子有16只。
英才小学三年级乒乓球兴趣小组有男生
人教版三年级数学上册
5 倍的认识
第2课时 求一个数是另一个数的几倍
： 擦桌椅的人数是扫地的3倍。
答：明年妈妈的年龄是小云的4倍。
答：老虎有4只，大象有8只，狮子有16只。
答：擦桌椅的人数是扫地的3倍。
有（ ）只， 有（ ）头。
12人 答：该兴趣小组有女生8人。
英才小学三年级乒乓球兴趣小组有男生
答：第一小队回收的是第二小队的3倍。
(教科书第51页例2)
五 课堂小结
求一个数是另一个数的几倍， 就是求一个数里面含有几个另一个 数，用一个数÷另一个数计算。
第十六页，编辑于星期日：二十三点 四分。
课后作业
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题。
第十七页，编辑于星期日：二十三点 四分。
24人，男生的人数是女生的3倍，该兴 答：明年妈妈的年龄是小云的4倍。 擦桌椅的人数是扫地的3倍。
小云： 7+1=8（岁） 的个数是 的几倍？
答：该兴趣小组有女生8人。
32÷8=4
答：擦桌椅的人数是扫地的3倍。
的数量是 的2倍。
倍。 4 答：明年妈妈的年龄是小云的 答：明年妈妈的年龄是小云的4倍。
第十五页，编辑于星期日：二十三点 四分。
答：老虎有4只，大象有8只，狮子有16只。
第十四页，编辑于星期日：二十三点 四分。
3. 明年妈妈的年龄是小云的几倍？ 24人，男生的人数是女生的3倍，该兴
答：擦桌椅的人数是扫地的3倍。
的数量是 的2倍。
(教科书第51页例2)
我今年7岁。 答：老虎有4只，大象有8只，狮子有16只。
英才小学三年级乒乓球兴趣小组有男生
人教版三年级数学上册
5 倍的认识
第2课时 求一个数是另一个数的几倍
人教版三年级上册数学 第5单元 倍的认识 第2课时 求一个数是另一个数的几倍(习题课件)
5 倍的认识
第2课时 求一个数是另一个数的几倍
RJ 3年级上册
教材习题 （选题源于教材P55第8题）
1．（1）爸爸今年多少岁？
6×6=36（岁）
（2）去年爸爸的年龄是小丽的多少倍？
36-1=35（岁） 6-1=5（岁） 35÷5=7 答:去年爸爸的年龄是小丽的7倍
2．一种细菌，每过1分钟，就由原来的1个变成2个。 经过3分钟，这种细菌的数量是原来的多少倍？
明明解答( 错误
)。
因为明明求的是整本书的总页数是已完成的5倍。题目
问的是未完成的页数是已完成的几倍，应先算未完成的
页数，列式为(
)，再算未完成的页数是
已完成的几倍，45列－式9＝为3( 6(页) 的页数是已完成的( )倍36。÷9＝4
)，因此未完成
4
提升点 1
选取合适的条件解决问题
4．一辆小轿车核载5人，一辆中巴车核载20人，
( )里面有几个( 10
)，用( 2
除 )法计算。
(3)列式为(
)。
10÷2＝5
2. 一盒凤梨酥的价钱是一包鱼皮花生的多少倍？
36÷4＝9 答：一盒凤梨酥的价钱是一包鱼皮花生的9倍。
易错辨析
3．一本《寒假生活》共有45页，兰兰已经完成了9页， 那么未完成的页数是已完成的几倍？ 明明解答：45÷9＝5 答：未完成的页数是已完成的5倍。
6．母亲节这天，娜娜和爸爸想折一些千纸鹤送给妈 妈。娜娜折了7只，爸爸折了20只，爸爸给娜娜几 只后，爸爸剩下的千纸鹤数量是娜娜的2倍？
20＋7＝27(只) 27÷(2＋1)＝9(只) 9－7＝2(只) 答：爸爸给娜娜2只后，爸爸剩下的千纸鹤 数量是娜娜的2倍。
1×2=2（个） 2×2=4（个） 4×2=8（个） 8÷1=8 答：是原来的8倍。
第2课时 求一个数是另一个数的几倍
RJ 3年级上册
教材习题 （选题源于教材P55第8题）
1．（1）爸爸今年多少岁？
6×6=36（岁）
（2）去年爸爸的年龄是小丽的多少倍？
36-1=35（岁） 6-1=5（岁） 35÷5=7 答:去年爸爸的年龄是小丽的7倍
2．一种细菌，每过1分钟，就由原来的1个变成2个。 经过3分钟，这种细菌的数量是原来的多少倍？
明明解答( 错误
)。
因为明明求的是整本书的总页数是已完成的5倍。题目
问的是未完成的页数是已完成的几倍，应先算未完成的
页数，列式为(
)，再算未完成的页数是
已完成的几倍，45列－式9＝为3( 6(页) 的页数是已完成的( )倍36。÷9＝4
)，因此未完成
4
提升点 1
选取合适的条件解决问题
4．一辆小轿车核载5人，一辆中巴车核载20人，
( )里面有几个( 10
)，用( 2
除 )法计算。
(3)列式为(
)。
10÷2＝5
2. 一盒凤梨酥的价钱是一包鱼皮花生的多少倍？
36÷4＝9 答：一盒凤梨酥的价钱是一包鱼皮花生的9倍。
易错辨析
3．一本《寒假生活》共有45页，兰兰已经完成了9页， 那么未完成的页数是已完成的几倍？ 明明解答：45÷9＝5 答：未完成的页数是已完成的5倍。
6．母亲节这天，娜娜和爸爸想折一些千纸鹤送给妈 妈。娜娜折了7只，爸爸折了20只，爸爸给娜娜几 只后，爸爸剩下的千纸鹤数量是娜娜的2倍？
20＋7＝27(只) 27÷(2＋1)＝9(只) 9－7＝2(只) 答：爸爸给娜娜2只后，爸爸剩下的千纸鹤 数量是娜娜的2倍。
1×2=2（个） 2×2=4（个） 4×2=8（个） 8÷1=8 答：是原来的8倍。
部编人教版三年级数学上册《求一个数是另一个数的几倍》PPT教学课件
课堂作业பைடு நூலகம்
1.请同学们做课后“做一做”，并相互交流； 2、利用自习时间在“课后练习”中选择 与本节课有关的内容，写在作业本上；
3.利用晚上时间完成“长江”练习册1个课时内容。
学习体会 1、从本节课中你学到了哪些基本知识？ 2、从本节课中你学到了哪些基本技巧？ 3、在这节课中你还有哪些疑虑与困惑？
感谢同学们积极配合!
第五单元 倍的认识
求一个数是另一个 数的几倍
一、复习导入
第一行有（ 1 ）个
，
第二行有（ 3 ）个
，
第二行是第一行的（ 3 ）倍。
有（ 5 ）只， 是 的（ 2 ）倍。
二、探究新知
用 表示擦桌子的人数： 用 表示扫地的人数：
12 ÷ 4 ＝3
（1）小鹿的只数是小猴的几倍？ 18 ÷ 6 ＝3
（2）你能提出其他数学问题并解答吗？
三、巩固运用
1．圈一圈、算一算
8 ÷4 ＝ 2
2．拔萝卜 小灰兔拔了9根
，拔了3根
，拔的
是 的几倍？
9 ÷3
3
答：拔的 是 的3倍。
3．踢毽子
（1）李芳踢的个数是王平的 几倍？
18 ÷ 3 ＝6 答：李芳踢的个数是王平的 6倍。 课后思考： 刘梅踢的个数是王平的2倍。刘梅踢了多少个？
同学们，再见！
人教版三年级数学上册5.1求一个数是另一个数的几倍课件(共20张PPT)
探索新知
圈一圈， 有（ 5 ）个2 根, 的根数是 的（ 5 ）倍。
探索新知
2 (教材P51例题2)
教室里扫地的有4人，擦桌椅的有12人。擦桌椅的 人数是扫地的几倍?
知道了扫地的 和擦桌椅的学 生各有多少人。
问题是擦桌椅 的人数是扫地 的几倍。
探索新知 方法一：画示意图。
扫地的： 擦桌椅的：
画示意图能清楚地看出擦桌椅的人数是扫地的 3 倍。
第二行摆：
第一行的4倍
ห้องสมุดไป่ตู้
第二行摆( 4 )个5根，一共是( 20 )根。
随堂小练
做一做
3.(教材P51做一做) 刘奶奶家养了5只黑山羊，25只白山羊。白山羊的 只数是黑山羊的几倍?
25÷5=5
答：白山羊的只数是黑山羊的5倍。
当堂检测
1.长跳绳的长度是短跳绳的几倍?(教材P53练习十一 第2题) 短跳绳： 长跳绳：
5 倍的认识
5.1 求一个数是另一个数的几倍
学习目标
1. 结合具体情境，理解“一个数是另一个数的几倍”的含义，初步建立“倍” 的概念。（重点）
2. 能将“求一个数是另一个数的几倍”的实际问题转化为“求一个数里面含有 几个另一个数”的问题，培养分析能力。（难点）
3. 在探索和交流中感受数学的应用价值，培养反思的习惯。
课堂小结 学习完本节课，你有什么收获？
课堂小结
1.认识“倍” 一个数里面包含几个另一个数，这个数就是另一个 数的几倍。
2.求一个数是另一个数的几倍
求一个数是另一个数的几倍，就是求这个数里面包 含几个另一个数，用除法计算，即一个数÷另一个 数=倍数。
课后作业
1.从课后习题中选取； 2.完成练习册本课时的习题。
人教版小学数学三年级上册《第五单元 倍的认识：第2课时 求一个数是拎一个数的几倍》教学课件PPT
5 倍的认识
第 2 课时 求一个数是另一个数的几倍
RJ 三年级上册
1 课堂探究点
求一个数是另一个数的几倍
2 课时流程
复习 导入
探索 新知
当堂 检测
课堂 总结
课后 作业
1.圈一圈，填一填
有几个 这么多？
粉花： 黄花：
的朵数是 的（ 5）倍。
2.想一想，填一填 （1）9里面有（ 3 ）个3，9就是3的（ 3 ）倍。 （2）20里面有（ 5 ）个4，20是5的（ 5 ）倍。
辨析：两步计算的应用题，先(45-9)计算出没有看的 页码，用得到的(36÷9)计算没看的是看的几倍。
今天你有什么收获？ 求一个数是另一个数的几倍，就是求 多的里面有几个少的，用除法计算。
倍不是单位名称，不用写在算式的后面。
作 业 请完成教材第55页练习十一第8题、第 10题。
补充作业 请完成《典中点》剩余习题，具体内容 见习题课件。
2. （选题源于教材P53第3题） 你能提出数学问题
并解决吗？
小鹿的只数是小猴的几倍？ 18÷6＝3
答：小鹿的只数是小 猴的3倍。
你能提出其他数学问题并解答吗？
归纳总结：
一个数是另一个数的几倍： 求一个数是另一个数的几倍，就是求这个 数里面有几个另一个数，用除法计算。
（讲解源于《点拨》）
夯实基础 (选题源于《典中点》经典题库)
扫地的有4人，4的3倍 是12，正好是擦桌椅 的人数，解答正确。
12÷4＝3
答：擦桌椅的人数是扫地的3倍。
“倍”只是表示两个量之间的一种关系， 不是一个单位名称，因此不能加上“倍”字。
小试牛刀 1. 长跳绳的长度是短跳绳的几倍？
（选题源于教材P53第2题）
第 2 课时 求一个数是另一个数的几倍
RJ 三年级上册
1 课堂探究点
求一个数是另一个数的几倍
2 课时流程
复习 导入
探索 新知
当堂 检测
课堂 总结
课后 作业
1.圈一圈，填一填
有几个 这么多？
粉花： 黄花：
的朵数是 的（ 5）倍。
2.想一想，填一填 （1）9里面有（ 3 ）个3，9就是3的（ 3 ）倍。 （2）20里面有（ 5 ）个4，20是5的（ 5 ）倍。
辨析：两步计算的应用题，先(45-9)计算出没有看的 页码，用得到的(36÷9)计算没看的是看的几倍。
今天你有什么收获？ 求一个数是另一个数的几倍，就是求 多的里面有几个少的，用除法计算。
倍不是单位名称，不用写在算式的后面。
作 业 请完成教材第55页练习十一第8题、第 10题。
补充作业 请完成《典中点》剩余习题，具体内容 见习题课件。
2. （选题源于教材P53第3题） 你能提出数学问题
并解决吗？
小鹿的只数是小猴的几倍？ 18÷6＝3
答：小鹿的只数是小 猴的3倍。
你能提出其他数学问题并解答吗？
归纳总结：
一个数是另一个数的几倍： 求一个数是另一个数的几倍，就是求这个 数里面有几个另一个数，用除法计算。
（讲解源于《点拨》）
夯实基础 (选题源于《典中点》经典题库)
扫地的有4人，4的3倍 是12，正好是擦桌椅 的人数，解答正确。
12÷4＝3
答：擦桌椅的人数是扫地的3倍。
“倍”只是表示两个量之间的一种关系， 不是一个单位名称，因此不能加上“倍”字。
小试牛刀 1. 长跳绳的长度是短跳绳的几倍？
（选题源于教材P53第2题）
三年级上册数学课件-5.2求一个数是另一个数的几倍
答通：过唱 示歌意的图人能数看是到跳什舞么的？5倍。
答：去年妈妈的岁数是小红的7倍。 擦求桌40椅是的8的人几数倍是，扫就地是的求几4倍0里？面有几个8。
这学节校课 庆你“六们一都”文学艺会汇了演哪，些唱知歌识的？有40人，跳舞的有8人，唱歌的人数是跳舞的几倍？
求擦一桌个 椅数的是人另数一是个扫数地的几倍？
求 一一双个鞋数 子是 24另元一，个一数顶的帽几子倍8元，一双鞋子的价钱是一顶帽子的几倍？
答去：年小 妈雨妈跳的的岁是数小是明小的红的8倍几。倍？
学这校节举 课行你跳们绳都比学赛会，了小哪雨些跳知了识？64下，小明跳了8下，小雨跳的是小明的几倍？
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求一个数是另一个数的几倍
课堂小结
这节课你们都学会了哪些知识？
求答一：个 一数双是鞋另子一的个价数钱的是几一倍顶，帽用子除的法3倍计。算；
去 求年一小个红 数5是岁另，一妈个妈数3的5岁几。倍
去年小红5岁，妈妈35岁。 求答4：0去是年8的妈几妈倍的，岁就数是是求小4红0里的面7倍有。几个8。
求答4：0小是雨8的跳几的倍是，小就明是的求8倍40。里面有几个8。
通学过校示 庆意“六图一能”文看艺到汇什演么，？唱歌的有40人，跳舞的有8人，唱歌的人数是跳舞的几倍？ 求去一年个 小数红是5岁另，一妈个妈数3的5岁几。倍
年妈妈的岁数是小红的几倍？ 得学数校后 庆面“六不一加”文单艺位汇名演称，。唱歌的有40人，跳舞的有8人，唱歌的人数是跳舞的几倍？
答求：40小是雨8的跳几的倍是，小就明是的求8倍40。里面有几个8。
从题中你知道了什么？
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求一个数是另一个数的几倍
方法一：画示意图
擦桌椅的：
扫地的：
擦桌椅的是 扫地的3倍。