五年级下册道德与法治试题 - 第一单元测试卷 部编版(含答案)
第一单元测试卷
一、快乐填空
1. 和标志着我们在逐渐长大。
2.在长辈眼里,我们缺乏和,永远是长不大的孩子。
3.家里的事, ，，家庭生活会更和谐,更美满!
4. 是一个家庭或家族世代相传的风尚,是长期生活实践中不断形成的家庭文化。
5.传承和弘扬优秀家风,要从做起,从做起。
6.排忧解难, 。
二、择优选择
1.俗话说“家和万事兴”,创建一个和谐家庭( )
A.是父母的责任,与我们无关
B.需要父母和子女相互沟通和理解
C.不是我单个人的事,我努力也没用
D.我无可奈何,因为父母很固执
2.“我要走进你的世界你不让,我想让你走进我的世界你又不来。
”对此认识正确的是( )
A.父母与子女之间的矛盾不可避免,这是小题大做
B.父母与子女之间永远无法沟通
C.子女应与父母交流谈心,理解父母的苦心和期盼
D.父母子女之间的矛盾无法解决
3.上网、报班、玩伴少、学习压力大,00后的孩子呈现出与80后,90后不一样的新“成长的烦恼”。
与此同时,不少家长则抱怨如今的孩子“不好管”“不懂感恩”“不理解父母”等,针对上述情形,孩子和家长之间应该( )
A.在日常生活中各做各的事
B.各执已见,互不相让
C.顺其自然,各行其是
D.换位思考,平等交流
4.当我们与别人发生冲突时,应该( ）
A冷静下来用心沟通
B.独断专行
C.考虑别人听从他人意见
D.以上都不是
5.当与家人的意见不一致时,不正确的做法是( )
A.一起讨论
B.一起商量
C.一起解决问题
D.自己拿主意
6.( )是我们生活的港湾、情感的归宿、精神的乐园。
A.医院
B.学校
C.家庭
D.社会
7.下列说法正确的是( )
A.优秀的家风只是一些大道理,对我们没有什么用处。
B.现在时代发展了,电话、视频都很普遍,家信都落伍了。
C.一个词,一段记忆,一段故事都可以成为家风的载体。
D.只有老一辈革命家才有家风,我们音通家庭没有。
三、慧眼识对错
1.我们已经长大了,很多事自己可以做决定了。
（）
2.在生活中,面对同样的事情,家长所持的态度不相同。
（）
3.不同的时期具有不同的家风。
（）
4.我们现在的主要任务是学习,不需要做家务。
（）
5.家庭成员的相互理解能使家庭关系发生变化。
（）
6.我们要主动与家人交流内通,让自已合理的需求和做法得到他们的理解。
（）
7.明知家人说的话有道理,但还是与他们作对。
（）
8.优秀的家风对个人成长具有重要的作用。
（）
四、请写出它们的好朋友
1,一粥一饭, 。
半丝半缕, 。
2.静以修身, 。
3.决非一衣一食之自为计, 。
五、快乐问答
1.如何开展家风宜传活动?
2.请同学们列举“四心”沟通法。
3.面对家庭的变化我们需要做什么?
六、情景再现
“妈妈,周日上午我可以去同学家一起学习吗?”
妈妈一:一起学习?是一起玩吧!不许去！
妈妈二:来回路上不安全,妈妈不放心,还是不要去了。
妈妈三:你的理由是什么?(能互相学习,和同学处好关系。
)去吧,去同学家,能结交朋友,相互学习。
路上注意安全,在别人家要有礼貌,懂规矩。
1.从以上三位妈妈的不同的态度中,你能了解到父母哪些不同方式的爱?
2.你怎样理解这些不同方式的爱?
3.如果不同意去的是你的妈妈,你会怎样说服她?
答案
一、快乐填空
1.独立自主
2.生活经验社会阅历
3.同商议共承担
4.家风
5.小事自身
6.方能帮亲
二、择优选择
1.B
2.C
3.D
4.A
5.D
6.C
7.C
三、慧眼识对错
1.×
2.√
3.√
4.×
5.√
6.√
7.×
8.√
四\请写出它们的好朋友
1.当思来处不易恒念物力维艰
2.俭以养德
3.而在四万万同胞之均有衣有食也
五、快乐问答
1.(10家风演讲;(2)制作宣传板报(3)展示优秀家训;(4)网络传递家书
2.(1)留心看(2)细心听(3)用心讲(4)耐心说
3.家庭生活中可能会出现一些事情,如父母在工作中遇到了难题,长辈突然生病,家里收入减少了……面对这些事情,一声关心的问候、一句贴心的劝慰、一杯暖心的热水,都是对家人的支持,都是在为家庭作贡献.
六、情景再现
1.妈妈一,怕影响学习质量,严格要求;妈妈二,担心安全,是关心;妈妈三,与孩子商量,听从孩子心声,支持孩子锻炼自己,学会交往,是民主协商式的爱。
从各不相同的关爱方式中,我们体会到了浓浓的亲情。
2.唠叨、关心我们吃、穿、学习,鼓励我们锻炼做家务批评我们都是爱。
我们要用心理解和体会,站在父母的角度去理解才能体会到不同方式的爱。
我们要学会从
家人的言谈举止、甚至是批评教育中感受他们的爱。
3.主动倾诉,说去同学家学习的好处,并向妈妈作出保证不让妈妈担忧。
部编版小学道德与法治(五四制)五年级下册单元练习试卷(含答案)全册
第一单元公共生活靠大家单元试卷（含答案）___年___班姓名____一．我会填。
（22分）1．电影院、博物馆、集市、医院等场所都是（），人们在公共空间中的生活构成了我们的（）。
2．为保障公共生活的（），政府一般会给公众提供一些公共物品或设备，如公园里的公共（），道路、桥梁、路灯，为残疾人士修建的无障碍通道等。
3．人人有权（）公共生活，利用公共资源和公共设施享受（）。
4．有秩序的公共生活会让（）更加舒适怡人，使我们感受到生活的美好，生活质量的（）。
5．人们在公共生活中表现出的文明程度和秩序意识，不仅是一个（）的反映，也是一个文明国家（）的体现。
6．在公共生活中，作为社会中的一员，我们要心中（），心中有集体，心中（）。
7. 平等友善可以传递（），在温暖的友善传递中，我们相互理解，相互尊重，我们的社会将（）。
8．每个人既是（）的践行者，也是（）的受益者，构建和谐的公共生活需要我们做到文明有礼。
9. 温馨有活力的社区是（）的基础，美好社区需要我们（）社区活动，主动承担社区事务。
10. 中华民族历来就有扶危济困，乐善好施的（），公益事业是凝聚人心，增强（）的事业。
二．我会判断。
对的打“√”错的打“×”（20分）1．公园里面的长椅上没有人来，我可以躺在上面。
（）2．有同学说父母在网上购物，这也是参与公共生活。
（）3．出现在校园、地铁站点、公交站点、居民区等地的共享单车可以骑回自己家。
( )4．高速公路上的应急车道被视为救援的“生命通道”，可以在应急车道上行驶或停车。
（）5．公共生活中每个人都要注意自己的言谈举止，每个人都应该养成文明习惯。
（）6．公交车到来的时候，一群人没有排队就疯狂地挤上了公交车。
（）7．路口红绿灯坏了，车辆和行人乱成一团。
（）8．文明有礼不是空洞的口号，需要我们自觉约束自己的行为，它体现在每个人的一言一行中。
（）9．小刚乘坐公共汽车回家，上车后他抢了一个座位，坐下后用脚不停地点着前面人的座位。
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题附参考答案(满分必刷)
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试题一.选择题(共10题，共20分)1.我们与父母主动沟通需要讲技巧，注意方式方法。
下列技巧方法正确的是（）。
①沟通前先了解父母的真实想法②沟通过程中选择大家熟悉的话题③细心听父母讲想法和需求，了解父母的担忧和压力④用正确的语速和语调向父母说明自己的真实想法A.①③④B.②③④C.①②③D.①②③④2.下列属于家人关爱我们的是（）。
A.小芳的所有要求妈妈全部满足B.小亮的爸爸对小亮非常严格，经常教育他要懂礼貌、守纪律C.小华的爸爸因为他没完成作业狠狠地打了他一顿3.父母要求我们好好读书，主要原因有（）。
①掌握知识，练就本领②以后当大官，挣大钱③工作有更多选择的机会④成为对社会有用的人A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④4.我对家庭的贡献正确的是（）。
A.父母和邻居关系不好，我也懒得理邻居小朋友B.爷爷奶奶不跟我们住在一起，我可以不用关心他们C.妹妹缠着妈妈，要跟去菜地玩，我主动提出在家照顾妹妹5.（）既满足了我们衣食住行、教育、娱乐等基本需求，又满足了我们感情的需要，让我们感到安全和幸福。
A.家庭B.班级C.学校D.社会6.当父母意见不一致时，正确的做法是（）。
A.爸爸经常批评我，无论对错，我都反对他B.妈妈对我最关心，我始终支持妈妈的意见C.站在家人的角度与双方沟通，当好“润滑剂”7.下列选项中，（）不是过好课余生活的做法。
A.我们要根据自己的爱好选择感兴趣、有意义的课余生活B.如果我们对有的课余生活不感兴趣，即使它有意义、有价值也不能参加C.我们应做到合理规划课余生活，为了达到预期目标，可以制订详细的计划D.课余生活中，我们的言谈举止应该符合小学生的行为规范8.下列名言警句没有体现家风家训具体内容的是（）。
A.黎明即起，洒扫庭除，要内外整洁B.百善孝为先C.非淡泊无以明志，非宁静无以致远D.优秀家风代代传9.我们在生活中要以良好家风为生活准则，规范自身言行，东风小学的同学们开展的下列活动中，与此内容相关的是（）。
部编版五年级下册道德与法治第一单元测试卷含答案
部编版五年级下册道德与法治第一单元我们一家人测试卷班级 ____ 姓名 ____ 考号____一、填空题（每空1分，共26分）1、在成长过程中，我们的_____逐渐发生了变化，很多事有了自己的____。
2、家人的人生_____、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、_____、兴趣爱好、__________等方面会有所不同。
3、家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要_____面对，学会以积极的______、有效的______，主动将矛盾______。
4、主动与家人______，能增进相互的了解和理解。
5、拥有______的家庭生活是所有家庭成员的共同愿望和______，它需要所有__ _______尽责出力。
_________的义务。
6、父母对子女有________的义务，子女对父母有，尽力关心和帮、主动______________，方能帮亲。
生活中，我们留心_____7、助家人，并与他们一起撑起我们的家。
不同的时代，为国家、为、在培养良好家风方面，先辈们为我们作出了____ 8 。
献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的_______民族_______的精神，牺牲个人、的重要组成部分。
9、家风是社会____做起，每个人都可以成为优_________做起，从10、传承和_____优秀家风，要从_______者。
秀家风的2，错误的打“×”，逐渐长大每小题二、判断题（正确的在括号后边打“√”分）分，共20 ）1、小明同学对爸爸的批评教育很反感，有时还和家长抬杠。
（、张萌与家人发生矛盾时，默不作声，一只耳朵进，一只耳朵出。
（）2 3、在沟通时，遇到父母不同意的事情，小芳用吵闹来解决。
（））4、家人商讨事情时，因为小，我从不参与意见。
（ Z&X&X&K]网&科&来源[:学）爷爷说我不用承担家务活，5、我的年龄小，所以我就心安理得的跑去玩了。
（（6、当爸爸和妈妈吵架时，我偏向着妈妈一方。
部编人教版小学五年级道德与法治下册各单元测试卷及答案汇编(含三套题)
○………………内………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○…………○………………外………………○………………装………………○………………订………………○………………线………………○………… 学校：______________姓名：_____________班级：_______________考号：______________________部编人教版小学五年级道德与法治下册第一单元《我们一家人》测试卷（满分：100分 时间：40分钟）题号 一 二 三 四 总分 分数一、填空题（本大题共5小题，每空3分，共24分。
） 1.（ ）是一个家庭或家族世代相传的风尚，是长期（ ）中不断形成的家庭文化。
2.优秀家风意蕴深远。
是凝聚情感、涵养德行，砥砺成才的（ ）。
3.当家人意见不一致时,我们可以和家人（ ）,同时要发挥好“润滑剂”的作用,和家人一起解决问题.4.传承和弘扬优秀家风,要从（ ）做起,从（ ）做起。
每个人都可以成为优秀家风的传播者。
5.家人之间产生一些小矛盾是正常的，我们需要理性面对，学会以（ ）、（ ），主动化解矛盾。
二、判断题（本大题共7小题，下列说法，你认为对的打“√”，错的打“×”，每小题2分，共14分）。
1.时代在变化，我国古代的家训家规，早不适应社会的发展了，我们应该舍弃它。
（ ）2.在沟通时，遇到父母不理解的地方，用吵闹来解决。
（ ）3.一个词、一句话、一个故事、一段记忆，不能当成家风的载体。
（ ）4.《朱子家训》教会我们小学生知道怎样做人、怎样在具体生活中要求自己。
（ ）5.不同的时代，为国家，为民族不计得失的精神，牺牲个人，献身革命的家国情怀，铸就了我们伟大的民族之魂。
（ ）6.感恩父母就要事事顺从父母。
（ ）7.我国已经进入新时代了，没有必要再提倡俭以养德、静以修身的家风了。
（ ）三、选择题（本大题共5小题，把正确答案的序号填在括号里，每小题4分，共20分。
部编版五年级下册道德与法治第一单元检测试卷(含答案)
部编版五年级下册道德与法治第一单元检测试卷（含答案）（时间：60分钟满分：100分）学校: ________姓名：________班级：________考号：________一．选择题(共6题，共12分)1.小刚的下列行为属于自理自立表现的是（）。
A.自己整理书包B.我行我素，不服从父母管教C.不经父母同意，自己到危险的地方去D.让妈妈替自己洗袜子2.随着年龄的增强，以下哪项是正确的（）。
A.我们的学习任务越来越重，因此要以学习为重，适当减少一些家务B.我们在家里承担的责任和事物会越来越多C.我们与之前没有任何的区别3.当爸爸妈妈意见不一致时，你可以（）。
A.与双方沟通，当好“润滑剂”B.妈妈关心我，我要和妈妈保持一致C.爸爸太严厉，无论对错，我都不支持他4.下列家庭成员的行为，（）不是真正的爱。
A.爸爸很爱读书，也特别注重培养我读书的好习惯B.爷爷给我很多压岁钱，说让我想怎么花就怎么花C.妈妈对我管教很严，让我学会自立5.当父母意见不一致时，下列做法不正确的是（）。
A.和父母一起讨论B.和父母一起商量C.发挥好“润滑剂”的作用D.坚决站在妈妈的立场上6.围绕家庭，同学们展开了讨论，下列观点不正确的是（）。
A.幸福美好的家庭生活需要每一位家庭成员尽责出力B.家庭既可以满足我们的基本需求，还可以满足我们感情的需要C.所有的家庭事务都应该由爸爸做决定，这样可以使家庭生活更和谐二.填空题(共6题，共20分)1.随着（）的增长和（）的提高，我们在家里承担的事务会越来越多。
2.在自主选择中，我们需要（）的意见，也要从自己的（）出发，争取一些锻炼和成长的机会。
3.在成长过程中，我们的（）逐渐发生了变化，很多事有了自己的（）。
4.主动与家人（），能增进相互的（）。
5.（）和常督促体现着家人对我们的爱，独立和自主标志着我们逐渐长大。
6.不日进，（）。
三.判断题(共6题，共12分)1.《朱子家训》教会我们小学生知道怎样做人、怎样在具体生活中要求自己。
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷及参考答案ab卷
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共6题, 共12分)1.下列属于良好家风的是（）。
①勤俭持家②尊老爱幼③爱国情怀A.①②③B.①③C.②③2.“一粥一饭, 当思来之不易”出自于（）。
A.朱子家训B.诫子书C.诗经D.论语3.丁丁觉得自己长大了, 但他都不知道自己的爸爸妈妈一天在忙啥, 感觉爸爸妈妈的不像小时候那样疼爱自己了, 你认为丁丁采用下面的做法中, 正确的是（）。
①不去理会爸爸妈妈做什么事, 自己好好的读书就行了②亲自去爸爸妈妈上班的地方, 感受一下爸爸妈妈工作的辛苦③和爸爸妈妈吵一架, 让他们好好疼爱自己④多听听爸爸妈妈的同事或朋友聊天, 了解体谅爸爸妈妈A.①④B.②③C.①③D.②④4.父母在工作中遇到了难题, 我们应该（）。
A.不去理会他们B.嘲笑讥讽他们C.关心劝慰他们5.下列关于优秀家风的比喻, 不确切的是（）。
A.是一部有声的小说B.是一种无言的教育C.是一部无字的典籍D.是一种无形的力量6.关于家风, 说法不正确的是（）。
A.优秀家风能引领良好的社会风气B.家风好, 就能家道兴盛, 和和美美C.家风都能传递正能量二.填空题(共6题, 共32分)1.与父母沟通需要讲技巧, “四心”沟通法主要指的是（）、（）、（）、（）。
2.家风是一个家庭或家族世代相传的（）, 是长期生活实践中不断形成的（）。
它主要表现为家族代代恪守的（）, 一个词、一句话、一个故事、一段记忆, 都是家风的载体。
3.排忧解难,方能帮亲。
生活中,我们留心观察、主动询问,尽力（）家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。
4.当家人在感叹“（）”的同时, 我们会发现, 家人在陪伴我们成长的过程中, 也在（）, 也在成长。
我们和他们之间的相互（）和（）最为重要。
5.当家庭生活出现变化, 可能一声（）、一句（）、一杯（）, 都是在为家庭做贡献。
6.每个人都可以成为优秀家风的（）。
部编版五年级下册道德与法治第一单元测试卷(含答案)
五年级下册道德与法治第一单元测试卷一、填空题（每空3分，共30分）1、在长辈眼里，我们缺乏和。
是永远长不大的孩子。
2、主动与家人交流，能增进相互与。
3、和体现着家人对我们的爱。
4、《中华人民共和国婚姻法》规定，父母对子女有义务。
5、优秀家风是一种无形的，一种无言的，一部无字的。
二、选择题（每空3分，共15分）1、家人的人生经历、生活经验相对丰富，我们与他们在生活态度、观念、兴趣爱好、等方面会有所不同。
、A.处理问题B.研究方法C.行为方式D.理解能力2、下列哪种沟通的方法不恰当A.留心看B.细心听C.用心讲D.烦心说3、《婚姻法》第二十一条规定，子女对父母有的义务。
A.抚养B.赡养扶助C.教育D.保护4、一书将中国几千年形成的道德教育思想以名言警句的形式表达出来。
A.《三字经》B.《朱子家训》C.《诗经》D、《弟子规》5、每个人都可以成为优秀家风的。
A.传播者B.榜样C.楷模D.倡导者三、判断题（每空3分，共30分）1、随着年龄的增长，心理发生了变化，对待事物有了自己的想法。
（）2、我们现在长大了，有了自己的想法，但家人对我们过于严格，我们应该与他们作对，坚持自己的想法。
（）3、与家人产生小矛盾是正常的，需要理性面对。
（）4、照顾老人是父母的责任，与我们没有关系。
（）5、生活中，我们应尽力关心和帮助家人，一起撑起我们的。
（）6、《与妻书》将中国几千年形成的道德教育思想以名言警句的形式表达出来。
7、优秀家风中“尊老爱幼、勤俭持家、知书达理”等优秀品质，作为小学生的我们，只需铭记，无需发扬。
（）8、在我家，当天的事情当天做，不能拖拉。
（）9、与家人发生矛盾时，我会和他们争吵，把事情说清楚。
（）10、家训、家规是古代人的事情，现代人崇尚自由，不需要家规。
（）四、简答题（共15分）一、如果与家人发生了矛盾，你会如何处理？（5分）二、结合下面情景，回答问题。
（10分）（1）妈妈是一名医生，经常上夜班，回家还要干家务，总是休息不好。
部编版五年级下册道德与法治第一单元测试卷含完整答案(全优)
部编版五年级下册道德与法治第一单元测试卷一.选择题(共10题, 共20分)1.李明家每次过年都要听爷爷奶奶讲家史, 你觉得（）。
A.老掉牙了, 没意思B.真好笑, 纯粹是浪费时间C.这是一种优良的家风传承D.跟不上时代, 该换新内容了2.家庭既满足了我们（）, 教育, 娱乐等基本需求, 又满足了我们感情的需要, 让我们感到安全和幸福。
A.柴米油盐B.琴棋书画C.衣食住行D.锅碗瓢盆3.在成长的过程中, 我们的心理逐渐发生了变化, 很多事情有了自己的想法。
下面的一些想法和做法, 正确的是: （）。
A.我们希望能自己做决定, 把家人的关心看作是干涉。
B.明知爸妈讲的话有道理, 却故意与他们作对。
C.我们应该主动地与父母进行交流和沟通。
4.小亮很调皮, 有时也会惹父母生气, 但他与父母的关系很融洽。
他可能采取了什么办法?（）A.与父母交往时讲究技巧, 会与父母沟通B.父母不是真心批评小亮的C.只要和父母说说好话就没事了5.下列说法正确的是（）。
A.奶奶病了, 不应该住在我家B.我长大了, 也要主动承担家务C.父母吵架, 我赶快躲出去玩D.家里再穷我想要的东西也必须买6.下列不属于我们成长中的心理变化的是（）。
A.觉得自己是永远长不大的孩子B.很多事有了自己的想法C.有时会把家人的关心看作是干涉D.希望能自己作决定7.周末, 小雅写了一会儿作业, 想到客厅看电视休息一下, 被妈妈制止了。
小雅关上电视拿起漫话书, 妈妈又说, “不许看漫面, 写作业去。
”小雅的做法最恰当的是（）。
A.放下漫面书, 打开电脑玩游戏B.起身回房, 关上房门, 不理妈妈C.责问妈妈: “你怎么老是干涉我的自由？”D.对妈妈说：“我有点累了, 需要放松一下。
”8.下列（）属于良好家风。
A.吹牛撒谎B.乐于助人C.做事拖拉D.嫌贫爱富9.与家人有矛盾或摩擦时, 最好的方法是（）。
A.主动与家人沟通B.不说话生闷气C.远离家人10.我每次出门, 奶奶都会叮嘱我: “路上要注意安全！”我觉得（）。
部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷附答案(完整版)
部编版五年级下册道德与法治第一单元我们是一家人测试卷一.选择题(共6题，共12分)1.下面哪一种做法更有利于解决家庭中的矛盾？（）A.话不投机半句多，生气不交流B.河东狮吼，有理就要声高C.将心比心，站在家长角度想问题2.下列体现爱国主义情怀的诗句是（）。
A.人生自古谁无死留取丹心照汗青B.床前明月光疑是地上霜C.谁知盘中餐粒粒皆辛苦3.当父母意见不一致时，下列做法不正确的是（）。
A.和父母一起讨论B.和父母一起商量C.发挥好“润滑剂”的作用D.坚决站在妈妈的立场上4.作为子女，下列做法错误的是（）。
A.努力学习，掌握知识，练就本领B.好好学习，只需要管好自己，不需要做家务C.加强自身的品德修养，做到自立自强5.下列日常行为中，你认为正确的做法是（）。
①小刚每天吃完饭，主动与妈妈一起收拾碗筷②小玉吃完饭后，马上坐到沙发上看动画片③刘锐每天离开家的时候，都要和爸爸妈妈说再见④李雪总是助人为乐，尽己所能帮助身边的人A.①③④B.②③④C.①②③D.①②④6.爷爷生病了，你应该怎么做（）。
A.写完作业出去玩B.课余时间帮爸爸照顾爷爷C.置之不理二.填空题(共6题，共26分)1.排忧解难,方能帮亲。
生活中,我们留心观察、主动询问,尽力（）家人,让他们多一份轻松和宽慰,并与他们一起撑起我们的家。
2.（）和（）等，是我们主动与家人交流的好方式。
3.主动与家人（），能增进相互的（）。
4.在成长的过程中，我们的（）逐渐发生了变化，有时甚至明知家人讲的话有道理，还（）与他们作对。
5.当家人意见（）时，我们可以和家人一起讨论，一起商量，同时要发挥好（）的作用，和家人一起解决问题。
6.当家人在感叹“（）”的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在（），也在成长。
我们和他们之间的相互（）和（）最为重要。
三.判断题(共6题，共12分)1.家庭满足了我们的所有需求。
（）2.家人商讨事情时，因为小，我不会发表自己的意见。
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷附答案【巩固】
部编版五年级下册道德与法治第一单元《我们是一家人》测试卷一.选择题(共10题，共20分)1.爷爷年纪大了，要搬过来和我们一起生活（）。
A.我不同意，爷爷晚上打呼噜，影响我睡觉B.发自内心的欢迎爷爷，经常陪他聊天，让他开心C.爷爷来后可以护着我，我就不用听爸妈的话了2.家里的事，（）。
A.不管不问B.听妈妈的C.共同商议承担D.听我的3.小周在学校与老师和同学的关系不错，但在家里却与父母“话不投机半句多”，对父母的言行看不惯，对父母的管教置之不理，这种现象（）。
①表明小周与父母之间缺少沟通②发展下去会影响家庭和谐③是一种普遍现象，听之任之即可④不利于小周身心健康的发展A.①②③④B.②③④C.①②④4.李明家每次过年都要听爷爷奶奶讲家史，你觉得（）。
A.老掉牙了，没意思B.真好笑，纯粹是浪费时间C.这是一种优良的家风传承D.跟不上时代，该换新内容了5.传承和弘扬家风的正确做法是（）。
A.家风和小学生无关B.传承和弘扬家风就是要好好学习C.从小事做起，从自身做起，成为优秀家风的传播者D.传承和弘扬家风就是要多做家务事6.当家人在感叹孩子长大的同时，我们会发现，家人在陪伴我们成长的过程中，也在学习，也在成长，我们和他们之间的相互（）最为重要。
A.实践和感受B.健康和安全C.需求和做法D.沟通和理解7.姑姑想要从我家借钱，爸妈意见不一致，应该通过（）方式来解决。
A.爸爸是一家之主，应该爸爸说算B.谁挣钱多谁说了算C.召开家庭民主生活会讨论决定8.“爸爸，让我做您的大树！”，这是90后女孩高荣坚持照顾植物人父亲说的一句话，这句话诠释了中华民族的（）家风。
A.邻里团结B.乐观坚强C.百善孝为先9.当自己的意见与父母不一致产生矛盾时，我们应该（）。
A.坚持自己的观点B.理性面对，积极与父母沟通C.置之不理10.妈妈每天都会给我安排好多学习任务，我会（）。
A.无条件服从，因为妈妈是长辈B.跟妈妈说一说我的想法，尽量合理安排学习任务C.不想要妈妈管，因为学习是我自己的事情D.跟妈妈吵架，坚决不执行二.填空题(共10题，共42分)1.与父母沟通需要讲技巧，“四心”沟通法主要指的是：留心看、（）、（）、（）。