物理每日一题(6)
(文末附答案)人教版2022年八年级物理第六章质量与密度知识点题库
(每日一练)(文末附答案)人教版2022年八年级物理第六章质量与密度知识点题库单选题1、小明同学，在调节天平平衡时，发现无论怎样都不能把天平调节平衡，他想了个办法，在左盘放入0.4g的沙子，才把天平调节平衡，然后左盘放入物体，右盘加减砝码，移动游码，最后读出物体的质量为54g，则该物体的实际质量是（）A．54.4gB．54gC．53.6gD．无法确定2、小明同学，在调节天平平衡时，发现无论怎样都不能把天平调节平衡，他想了个办法，在左盘放入0.4g的沙子，才把天平调节平衡，然后左盘放入物体，右盘加减砝码，移动游码，最后读出物体的质量为54g，则该物体的实际质量是（）A．54.4gB．54gC．53.6gD．无法确定3、用刚调节好的托盘天平称物体质量时，将物体放在左盘，砝码放在右盘，发现右盘下沉，这时应采取的第一步操作是（）A．将横梁右端的螺母向左调B．调节游码C．将横梁右端的螺母向右调D．减少盘中的砝码4、关于质量和密度，下列说法中正确的是（）A．质量是指物体内所含物质的多少，物体的温度升高，则质量变大B．根据ρ=m可知，同种物质制成的实心物体，质量越大、则密度越大VC．密度是物质的一种特性，某种物质密度的大小通常与质量和体积无关D．对某种确定的物质而言，若其体积增加一倍，则它的密度一定变为原来的一半5、下列现象中，物体的质量发生了变化的是（）A．冰块熔化成水B．将泥团捏成小动物C．航天员在太空行走D．一支铅笔用去一半6、物理学是一门实验性很强的基础学科，正确使用仪器的技能是做好物理实验的基础。
关于仪器的使用，下列说法中正确的是（）A．用天平测量物体的质量时，应该将物体放在右盘，砝码放左盘B．用刻度尺测量长度时，若零刻度线损坏则将无法完成测量C．用温度计测量液体温度时，玻璃泡不能触碰烧杯壁和底部D．用量筒测量液体体积时，读数时的视线始终要与液面的上边缘平齐7、关于物质的密度，以下说法正确的是（）可知，密度与物体的质量成正比，与物体的体积成反比A．由ρ=mVB．密度是物体的属性，物体不同，密度也不同C．不同种类的物质，单位体积的质量一般不同，密度也不同D．密度大小不随温度、形状、状态的变化而变化多选题8、如图所示是甲、乙两种物质的m-V图象，下列说法中正确的是（）A．同种物质的密度与质量成正比B．图中两种物质质量大的是甲物质C．图中两种物质密度大的是甲物质D．同种物质的密度与质量、体积无关9、已知水的密度值。
初二物理每日一练习题
初二物理每日一练习题1. 轻石直落的时间与自由落体物体的质量无关，请问这个说法是否正确？为什么？这个说法是正确的。
轻石直落的时间与物体的质量无关，主要是因为重力对于不同质量的物体的作用是相等的。
根据牛顿的第二定律，物体所受的合力等于质量乘以加速度，而在自由落体运动中，物体所受的合力就是重力。
因此，无论物体的质量是多少，重力对其的作用都是相等的，因此轻石直落的时间与物体的质量无关。
2. 一辆汽车以20 m/s的速度向前行驶，并在5秒内减速到5 m/s。
求这辆汽车的减速度是多少？减速度可以通过速度变化量除以时间来计算。
汽车的初始速度为20 m/s，最终速度为5 m/s，时间为5秒。
减速度 = (速度变化量) / 时间= (5 m/s - 20 m/s) / 5s= (-15 m/s) / 5s= -3 m/s²所以，这辆汽车的减速度是-3 m/s²，注意减速度为负值表示汽车的速度在减小。
3. 一辆汽车以10 m/s的速度行驶，在10秒内匀加速到30 m/s的速度。
求这辆汽车的加速度是多少？加速度可以通过速度变化量除以时间来计算。
汽车的初始速度为10 m/s，最终速度为30 m/s，时间为10秒。
加速度 = (速度变化量) / 时间= (30 m/s - 10 m/s) / 10s= 20 m/s / 10s= 2 m/s²所以，这辆汽车的加速度是2 m/s²。
4. 一个物体以8 m/s的速度反向运动，在4秒内减速到2 m/s的速度。
求这个物体的减速度是多少？减速度可以通过速度变化量除以时间来计算。
物体的初始速度为-8m/s，最终速度为-2 m/s，时间为4秒。
减速度 = (速度变化量) / 时间= (-2 m/s - (-8 m/s)) / 4s= (8m/s - 2m/s) / 4s= 6 m/s / 4s= 1.5 m/s²所以，这个物体的减速度是1.5 m/s²，注意减速度为正值表示物体的速度在减小。
八年级上物理每日一题
2.某同学用最小刻度为毫米的刻度尺先后五次测出 同一木板的长，其记录结果如下17.82cm, 17.81cm, 17.82cm，17.28cm，17.83cm，这五 次测量记录中错误的是 物体的真实长度应记 为？
今天27号作业
1.某物体的长度是14.24cm，测量值里的精确值
10月10日
从遵义到重庆江北机场的路程为296km，一辆小 车以74km/h的平均速度行驶了一半路程后，又以 100km/h的平均速度行驶完后一半路程，求：
（1）这辆小车从遵义到重庆机场所需的时间为 多少？
（2）这辆小车从遵义到重庆机场的平均速度是 多少？
10月9日
一列200m的火车以10m/s的速度，匀速通过 700m长的山洞，
10.24
• 1. 某人身高1.7m，站在一块90cm高的镜
子前2m 处，那么他在镜中的像高是 m，
他的像距离镜子 m，像与人相距 m，
当他远离镜子0.5m，此时像距是 m，
像与他相距 m，像高将
（选填变
大、变小、不变）。
10.23
画图
1、画出图中的入射光线， 标出入射角、反射角及其大 小。
2、完成图中的光路图。
上海 到站时间 发车时间 09：00 里程/km 0
苏州 09：39 09：43
84
常州 10：29 10：33
165
南京 11：47
303
10月14日
1． (1)观察图a可知，甲车在作_________直线运动。甲 车通过0.6米的路程所用时间____秒。 (2)观察图b可知，在AB对应的时间段内，乙车通过的路程 为_____米. (3)比较图a、b可知，甲车的速度_ _乙车的速度(选填"大 于"、"等于"或"小于")。
初中物理每日一练(基础题)测试
1．如左图所示为一质点沿直线运动的位移一时间图像。
根据图像，求：（1）求开始5s内质点运动的总路程、总位移和平均速度；（2）在右图上画出与位移一时间图像相对应的速度一时间图像（即v－t图像，只需作图，不需要写出分析过程）。
2．一个物体从45m高的地方自由下落，g取10m/s2，求：（1）物体落到地面用了多少时间？（2）整个下落过程平均速度大小是多少？3．一个质量为1kg的物体，从125m高空处从静止下落，求：（重力加速度取10 m/s2）（1）物体落地需要多长时间；（2）物体落地的速度为多少。
4．一辆汽车以v0=54km/h的速度沿平直公路匀速行驶。
（1）若汽车以a1=0.5m/s2的加速度加速，则10s后它的速度能达到多少？（2）若汽车以a2=-3m/s2的加速度减速刹车，则10s后它的速度为多少？5．一个重600N的物体放在水平地面上，要使它从原地移动，最小要用190N的水平推力，若移动后只需180N的水平推力即可维持物体匀速运动，那么：（1）物体与地面间的最大静摩擦力有多大？（2）物体与地面间的滑动摩擦力有多大？（3）物体与地面间滑动摩擦系数为多少？（4）当用250N的水平推力使物体运动后，物体受到的摩擦力有多大？6．如图所示，质量为3kg的物体在水平压力F=50N的作用下沿着竖直墙壁匀速下滑，g取10m/s2，试求：物体与竖直墙之间的滑动摩擦因数。
7．质量为3.0kg的空木箱，放置在水平地面上，沿水平方向施加拉力，当拉力F1=8N 时，木箱静止；当拉力F2=12N时，木箱做匀速运动，g=10m/s2。
已知最大静摩擦力等于滑动摩擦力，求：（1）木箱与地面间的动摩擦因数；（2）木箱在8N的拉力作用下受到的摩擦力大小；（3）木箱在14N的水平拉力作用下，受到的摩擦力大小。
8．如图所示，轻绳OA一端系于天花板上，与竖直方向的夹角为30°，轻绳OB一端系于竖直墙上，O点挂一重30N的物体，当OB绳呈水平时，OA、OB两绳各受多大的拉力。
2022届八年级物理第六章质量与密度必练题总结
(每日一练)2022届八年级物理第六章质量与密度必练题总结单选题1、有关天平的使用，下列说法不正确的是（）A．从砝码盒中取砝码时，必须用镊子夹取B．在称量物体的质量时，向右移动游码相当于向右盘中加小砝码C．在称量过程中，通过加减砝码后发现指针指在分度盘左边，此时应该向右调节平衡螺母D．称量物体质量时，通过加减砝码后横梁仍然左端下沉，此时应向右移动游码答案：C解析：A．夹取砝码和移动游码均需要用镊子，故A正确，不符合题意；B．使用天平时，物体质量等于砝码加游码，则向右移动游码相当于向右盘中加小砝码，故B正确，不符合题意；C．称量过程中不能调节平衡螺母，故C错误，符合题意；D．增减砝码后左端仍然下沉，说明砝码质量不够，因此此时应向右适当移动游码，故D正确，不符合题意。
故选C。
2、某同学用最大量程为200g，最小刻度为0.2g，最小砝码为5g的托盘天平称量一铁块的质量，当调节横梁平衡后，他将铁块放在天平的右盘，砝码放在天平的左盘，同时移动游码，当天平平衡时，他读出铁块的质量是57.8g，测量结束后，他还未觉察出自己的失误，则铁块的真实质量应是（）A．52.2gB．57.6gC．57.8gD．58g答案：A解析：实验中读出的铁块的质量是57.8g，托盘天平标尺的分度值为0.2g，最小砝码为5g，实验中物体和砝码的放置位置颠倒了，可判断出左盘中所放砝码的质量是55g，游码在标尺上所对的刻度是2.8g。
物体和砝码的放置位置颠倒了，不能按以往的方法计算物体的质量。
根据m左盘＝m右盘＋m游码可知m物＝m砝码-m游码所以物体的质量m=55g−2.8g=52.2g故A符合题意，BCD不符合题意。
故选A。
3、“嫦娥五号”从月球取回质量为1731g的月壤，其密度与干燥的细沙接近，则月壤的体积最接近（）A．109 cm3B．106 cm3C．103 cm3D．1cm3答案：C解析：干燥的细沙的密度约1.5g/cm3。
由ρ=mV得，月壤的体积最接近V=mρ=1731g1.5g/cm3=1154cm3故C符合题意，ABD不符合题意。
物理每日一题计算题专题练习
1、质量为8×107kg 的列车，从某处开始进站并关闭发动机，只在恒定阻力作用下减速滑行．已知它开始滑行时的初速度为20m/s ，当它滑行了300m 时，速度减小到10m/s ，接着又滑行了一段距离后刚好到达站台停下，那么：（1）关闭动力时列车的初动能为多大? （2）列车受到的恒定阻力为多大? （3）列车进站滑行的总时间为多大？2、如图18所示在光滑水平面上有两个小木块A 和B ，其质量m A =1kg ，m B =4kg ，它们中间用一根轻弹簧相连。
一颗水平飞行的子弹质量为m =50g ，v 0=500m/s 的速度在极短的时间内射穿两木块，一直射穿A 木块后子弹的速度变为原来的3/5，且子弹穿A 木块损失的动能是射穿B 木块损失的动能的2倍。
求： （1）射穿A 木块过程中系统损失的机械能； （2）系统在运动过程中弹簧的最大弹性势能； （3）弹簧再次恢复原长时木块A 、B 的速度的大小。
3、如图13所示，轨道ABC 被竖直地固定在水平桌面上，A 距离水平地面高H = 0.75 m ，C距离水平地面高h = 0.45 m 。
一质量m = 0.10kg 的小物块自A 点从静止开始下滑，从C 点以水平速度飞出后落在水平地面上的D 点。
现测得C 、D 两点的水平距离为x = 0.60 m 。
不计空气阻力，取g = 10 m/s 2。
求： （1）小物块从C 点运动到D 点经历的时间； （2）小物块从C 点飞出时速度的大小；（3）小物块从A 点运动到C 点的过程中克服摩擦力做的功。
图18图134、如图12所示，质量为10 kg 的物体在沿斜面向上的推力F 的作用下，从粗糙斜面的底端由静止开始沿斜面运动，已知F =200 N ，物体与斜面间的动摩擦因数μ=0.25。
斜面与水平地面的夹角θ=37º。
力F 作用2s 后撤去，斜面足够长。
取g =10m/s 2，且sin37º=0.6，cos37º=0.8。
新高考真题每日一题物理
新高考真题每日一题物理一、单选题1. 下列声源中，声音传播速度最小的是（）A. 铁条B. 空气C. 水D. 铝合金2. 有一滑梯，高4m，长度8m，小朋友从上往下滑动耗时2s，则下列说法正确的是（）A. 小朋友的平均速度是2m/s。
B. 小朋友最大速度是8m/s。
C. 小朋友在平均速度的情况下滑行11m。
D. 小朋友的加速度是2m/s²。
3. 有一质量为200g的物体，它在0.5m高的地方具有一定的势能，下列说法正确的是（）A. 物体的势能与高度无关。
B. 物体具有10J的势能。
C. 物体的势能为1J。
D. 以上说法都不正确。
二、填空题1. 新加坡共和国，在1965年独立后，马来西亚、印尼、菲律宾等邻国不断对其实施敲诈、封锁，但新加坡倍觉国土狭小，并无什么产业资源，国土短小而瘦弱，出现带有侵略性的空间势能偏离。
这反映出地理特点对某国家产生的直接战略影响（关键词：地理特点、产生、直接战略、影响）。
2. 某物体从5m高的地方下落，其势能在下落过程中不断转化，因此在0m高的地方，它的势能为□。
物体在下落过程中其势能的转化不能违背。
（关键词：势能、转化、违背）3. 新加坡的发展与地理环境、国土面积短小的地理特点密不可分，能够清晰展示出其利用地理地形布局国土资源，通过努力图谋发展利用空间资源的策略成效。
（关键词：发展、地理环境、国土面积、资源、策略、成效）三、解答题1. 一辆汽车行驶过程中，当离开市区进入高速的过程中，车速逐渐加快。
请用动能转化以及动能守恒的理论解释这一现象，说明汽车为什么在加速的过程中需要更多的燃料。
（关键词：动能转化、动能守恒、加速、燃料）2. 我们知道，重物体比轻物体下落得快，那么在漆固体材料下初速度不同的两个重物体同时自由下落时，哪个重物体先砸到地面，为什么？（关键词：自由下落、初速度、先砸到、为什么）3. 人体是由成千上万个细胞组成的复杂有机体，细胞内有大量的细胞器。
请阐述线粒体的结构和功能，并举两个例子说明线粒体在人体中的重要性。
初三物理每日一练习题
初三物理每日一练习题1. 弹簧恢复力张同学拿到一只新买的弹簧秤，他想验证一下弹簧的恢复力与它的伸长量之间的关系。
他做了如下实验：实验步骤：1）将弹簧挂在支架上，使其垂直向下。
2）将不同的质量挂在弹簧下端，记录下伸长量 x。
3）根据弹簧下端的质量计算压强 P = m*g/A，其中 m 为挂在弹簧下端的质量，g 为重力加速度（取10m/s^2），A 为弹簧下端的承受面积。
4）绘制伸长量 x 与压强 P 的关系图。
请你回答以下问题：（1）在张同学的实验中，弹簧的恢复力与伸长量之间的关系是什么样的？你能解释这个规律吗？（2）画出伸长量x 与压强P 的关系图，并解释这个图有什么意义？2. 物体的密度小明拿着一个未知物体到物理实验室，请你帮他确定该物体的密度。
你能告诉他应该如何进行实验吗？请你回答以下问题：（1）物体的密度怎么计算？列出计算密度的公式。
（2）请描述一下你会如何进行实验来确定物体的密度？包括实验步骤和所需器材。
3. 光的反射小红站在一面光滑的镜子前，她注意到自己的镜像是倒立的。
她对此很迷惑，请你解释一下这个现象的原理。
请你解释以下问题：（1）镜子中的光线是如何发生反射的？（2）为什么我们在镜子中看到的镜像是倒立的？4. 平均速度小明骑自行车去学校，他发现自己用了10分钟骑行了5千米。
请你计算小明的平均速度。
请你回答以下问题：（1）平均速度的计算公式是什么？（2）根据给定的信息，计算小明的平均速度。
5. 功率小华比较了使用不同功率的电灯泡所消耗的电能，结果发现功率越低，耗电量越少。
请你解释一下这个现象。
请你解释以下问题：（1）什么是功率？列出计算功率的公式。
（2）为什么功率越低，耗电量越少？结论：通过每日一练习题的学习，我们了解了弹簧恢复力与伸长量的关系、物体密度的计算方法、光的反射现象、平均速度的计算方法以及功率与耗电量的关系。
这些物理知识可以帮助我们更好地理解和应用在实际生活中。
希望大家能继续努力学习物理知识，不断提升自己的科学素养。
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(1)带电体在水平轨道上运动的加速度大小及运动到B端时的速度大小；
(2)带电体运动到圆弧形轨道的B端时对圆弧轨道的压力大小；
(3)带电体沿圆弧形轨道运动过程中，电场力和摩擦力对带电体所做的功各是多少．
反思：(1)8.0 m/s2,4.0 m/s(2)5.0 N(3)0.32 J，－0.72 J
如图，水平绝缘光滑轨道AB的B端与处于竖直平面内的四分之一圆弧形粗糙绝缘轨道BC平滑连接，圆弧的半径R＝0.40 m．在轨道所在空间存在水平向右的匀强电场，电场强度E＝1.0×104N/C.现有一质量m＝0.10 kg的带电体(可视为质点)放在水平轨道上与B端距离x＝1.0 m的位置，由于受到电场力的作用带电体由静止开始运动，当运动到圆弧形轨道的C端时，速度恰好为零，已知带电体所带电荷q＝8.0×10－5C，
如图6－3－4所示，用电池对电容器充电，电路a、b之间接有一灵敏电流表，两极板间有一个电荷q处于静止状态．现将
两极板的间距变大，()
A运动
C．电流表中将有从a到b的电流
D．电流表中将有从b到a的电流
两个分别带有电荷量－Q和＋3Q的相同金属小球(均可视为点电荷)，固定在相距为r的两处，它们间库仑力的大小为F，两小球相互接触后将其固定距离变为，则两球间库仑力的大小为()A.FB.FC.FD．12F