小学语文五年级下册第1-8单元知识复习

1.掌握本单元“供、晃、燕”等多音字,常以给加点字注音或根据拼音写 字、组词等形式考查。
2.掌握本单元“明晃晃、新鲜、油然、旖旎、绝伦、气节、蒙眬、不可胜 数、乐此不疲、相映成趣”等词语的意思,正确理解并辨析“闪烁—闪耀”“郑 重—慎重”“恍然大悟—豁然开朗”这三组近义词,常以根据语境选择多义词、 近义词填空等形式考查。
六、反义词
新鲜—陈腐 承认—否认 愿意—违心 随意—拘谨 萌动—消亡 澄澈—浑浊 巍峨—矮小 平凡—不凡 漂泊—安定 爱惜—糟蹋 训斥—赞扬 清白—污浊 稀罕—平常 郑重—草率 凉飕飕—暖烘烘 马马虎虎—认认真真 不可胜数—寥寥无几 恍然大悟—百思不解 离乡背井—安居乐业 乐此不疲—浅尝辄止 不厌其烦—不胜其烦
会回答似的。/花开了,就像睡醒了似的。鸟飞了,就像在天上逛似的。虫子叫 了,就像在说话似的。(想象、拟人)
5.可是白云一来,一大团一大团的,从祖父的头上飘过,好像要压到了祖 父的草帽上。(夸张)
6.在风光旖旎的瑞士莱蒙湖上,在无边无垠的非洲大沙漠中,在碧波万顷 的大海中,在巍峨雄奇的高山上,我都看到过月亮。/她是最有品格、最有灵魂、 最有骨气的!(排比)
3.《古诗三首》要求能背诵三首诗,默写《四时田园杂兴(其三十一)》,理 解诗歌内容,体会诗人表达的思想感情,常以默写诗句、填空补充诗句和课内 阅读的形式考查。
4.《祖父的园子》要求掌握文中描绘的祖父园子里的鲜活景物和“我”在 园子里的各种活动,展现了作者快乐、自由、幸福的童年生活,表达了对光明、 温暖和自由的向往之情,常以课内阅读的形式考查。
七、词语搭配 1.填入恰当的修饰词 (明晃晃)的花园 (圆滚滚)的蜜蜂 (蓝悠悠)的天空 (毛嘟嘟)的狗尾草 (广阔)的世界 (烟波浩渺)的洞庭湖 (绝妙)的风光 (清光四溢)的明月 荷香(远溢) (碧波万顷)的大海 宿鸟(幽鸣) (巍峨雄奇)的高山 泪眼(蒙眬) (漂泊他乡)的游子 (冰凉)的泪珠 (长长)地叹一口气 (慈祥)的外祖父 (顶天立地)的人 (冷艳)的梅花 (凉飕飕)的风 2.动词搭配 灯火闪烁 星光闪烁 泪光闪烁 承认错误 承认事实 承认地位 春意萌动 草木萌动 青春萌动 眷恋祖国 眷恋故土 眷恋旧物 3.形容词搭配 郑重宣告 郑重声明 郑重宣誓 新鲜果蔬 新鲜空气 新鲜事物 随意出入 随意涂抹 随意观看 八、词语归类 成语集锦:马马虎虎 光芒四射 顶天立地 不可胜数 恍然大悟 烟波浩渺 乐此不疲 相映成趣 离乡背井 良辰美景 不厌其烦 表示光亮和颜色的 ABB 式叠词:明晃晃 亮晶晶 银闪闪 金灿灿 光闪闪 光灿灿 亮堂堂 油亮亮 蓝悠悠 蓝莹莹 红彤彤 黄澄澄 绿油油 白茫 茫 灰扑扑 黑漆漆 含有近义词的成语:良辰美景 顶天立地 离乡背井 粉身碎骨 志同道合 和颜悦色 轻描淡写 咬文嚼字 道听途说 察言观色 高谈阔论 调兵遣将 “×天×地”式成语:顶天立地 昏天黑地 幕天席地 漫天彻地 铺天盖地 经天纬地 欢天喜地 开天辟地 谢天谢地 惊天动地 感天动地 呼天抢地
倒Error!Error! 四、形近字
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第三单元知识复习 一、易读错的字 丞相(chénɡ) 外甥(shēnɡ) 舅(jiù) 咸菜(xián) 喇叭(lǎ) 枇杷(pí pɑ) 琵琶(pí pɑ) 蜀国(shǔ) 蜷曲(quán) 祭祀(jì sì) 小篆(zhuàn) 隶书(lì) 楷书(kǎi) 狩猎(shòu) 纤细(xiān) 铸刻(zhù) 铭文(mínɡ) 碾(niǎn) 殷商(yīn) 国子监(jiàn) 皋陶(ɡāo) 二、多音字 中Error!相Error!应Error! 铺Error!监Error! 三、近义词 可爱—乖巧 鲜明—鲜活 漂亮—美丽 蜷曲—弯曲 纤细—苗条 粗壮—粗大 繁琐—繁复 圆转—圆润 四、反义词 纤细—粗壮 繁琐—简化 圆转—平直 偶然—必然 五、词语搭配
填入恰当的修饰词 (漂亮)的长尾巴 (共同)的特点 (鲜明)的图画文字 (漫长)的过程 (纤细)的线条 (偶然)的机会 六、词语归类 成语集锦:心领神会 有言在先 七、歇后语积累 1.外甥打灯笼——照旧(舅) 2.梁山泊军师——无(吴)用 3.孔夫子搬家——净是输(书) 4.四月的冰河——开动(冻)了 5.咸菜烧豆腐——有言(盐)在先 6.隔着门缝吹喇叭——名(鸣)声在外
第一单元知识复习
一、易读错的字 白昼(zhòu) 采桑(sāng) 报晓(xiǎo) 稚子(zhì) 寒漪(yī) 樱桃(yīng) 拔掉(bá) 瞎闹(xiā) 割草(gē) 承认(chéng) 拴住(shuān) 瓢虫(piáo) 倭瓜(wō) 闲逛(guàng) 浩渺(miǎo) 篝火(gōu) 萌动(méng) 清澈(chè) 瑞雪(ruì) 无垠(yín) 旖旎(yǐ nǐ) 巍峨(é) 点缀(zhuì) 万顷(qǐng) 埋葬(zàng) 腮红(sāi) 玷污(diàn) 秉性(bǐng) 眷恋(juàn) 凉飕飕(sōu) 锄头(chú) 蚌壳(bànɡ) 手绢(juàn) 郑重(zhènɡ) 虬枝(qiú) 徘徊(pái huái)
三、多音字 供Error! 横Error! 燕Error! 晃Error! 撩Error!
抹Error!蚂Error!折Error!
四、形近字
Error! Error! Error!Error!Error!Error! Error! Error! Error!Error!Error!Error!
7.这清白的梅花,是能玷污的吗?/蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?(反 问)
8.旁的花,大抵是春暖才开花。她却不一样,愈是寒冷,愈是风欺雪压, 花开得愈精神,愈秀气。(对比)
9.几千年来,我们中华民族出了许多有气节的人物,他们不管历经多少磨 难,不管受到怎样的欺凌,从来都是顶天立地,不肯低头折节。(条件关系)
Error! Error! Error!Error!Error!Error!五、近义词
新鲜—鲜嫩 闪烁—闪耀 健康—健壮 愿意—情愿 随意—随性 孤单—孤独 陪衬—衬托 气派—气势 漂泊—流浪 萌动—萌芽 澄澈—清澈 巍峨—雄伟
旖旎—柔美 无垠—无边 绝妙—美妙 点缀—装点 慈祥—慈爱 稀罕—稀奇 郑重—慎重 欺凌—欺辱 骨气—气节 保存—保管 眷恋—思念 境遇—境况 马马虎虎—随随便便 顶天立地—威风凛凛 不可胜数—不计其数 恍然大悟—豁然开朗 离乡背井—流离失所 乐此不疲—其乐无穷
5.《月是故乡明》要求掌握文章以“月”为抒情线索的特点,抓住对故乡 月色的生动描写,体会作者对故乡深深的思念与牵挂之情,常以课内阅读的形 式考查。
6.《梅花魂》要求通过外祖父的三次落泪和相关动作、语言、神态描写来 理解外祖父对梅花的挚爱以及对祖国的深情眷恋,常以课内阅读的形式考查。
7.“语文园地”要求掌握在朗读中体会作者思想感情,运用想象和对比来 进行语言表达的方法,常以自读探究、模仿写话等形式考查;理解并背诵《游 子吟》一诗,能用自己的话翻译诗歌大意,常以默写诗句、阅读理解的形式考 查。
(蜷曲)的身子
பைடு நூலகம்
第四单元知识复习 一、易读错的字 五岳(yuè) 匪徒(fěi) 由衷(zhōnɡ) 堪称(kān) 拟定(nǐ) 谋划(móu) 特殊(shū) 黯然(àn) 筹集(chóu) 矜持(jīn) 俘获(fú) 企望(qǐ) 彼此(bǐ) 山坞(wù) 奔赴(fù) 锻炼(duàn liàn) 踌躇(chóu chú) 五千仞(rèn) 一声不吭(kēnɡ) 马革裹尸(ɡé) 二、同音字 yuè:岳(五岳) 跃(跳跃) 阅(阅读) mó:摩(摩天) 魔(魔术) 模(模型) zhěn:诊(诊断) 疹(疹子) 枕(枕头) jì:剂(冲剂) 济(同舟共济) shī:施(施展) 诗(古诗) 湿(潮湿) rónɡ:荣(繁荣) 容(容易) 融(融化) ruì:瑞(祥瑞) 锐(锐不可当) fù:赴(奔赴) 咐(吩咐) 复(复习) ɡǎo:搞(搞笑) 稿(稿件) 三、多音字 摩Error!遗Error!裳Error! 晕Error!吭Error!骨Error! 禁Error! 吓Error!为Error!
二、同音字 zhòu:昼(昼夜) 宙(宇宙) 皱(皱纹) 骤(骤然) yún:耘(耘田) 云(云彩) 纭(纷纭) 芸(芸芸众生) hú:蝴(蝴蝶) 胡(胡琴) 湖(湖水) 糊(糊里糊涂) yīng:樱(樱花) 婴(婴儿) 缨(请缨) 鹦(鹦鹉) chǎn:铲(铁铲) 产(盛产) shuān:拴(拴绳子) 栓(消火栓) chè:澈(澄澈) 撤(撤离) yín:垠(无垠) 银(银发) é:峨(巍峨) 蛾(飞蛾) 俄(俄语) 鹅(天鹅) qiáo:侨(华侨) 桥(立交桥) 乔(乔装改扮) 荞(荞麦)
五、近义词 妒忌一嫉妒 宽阔一宽广 吩咐一命令 迟延一拖延 疑惑一怀疑 耻笑一嘲笑 迸裂一破裂 开辟一开拓 炎热一酷热 顽劣一顽皮 推却一推辞(推让) 咆哮—呼啸 喜不自胜—乐不可支(欣喜若狂) 六、反义词 推却—接受 耻笑—尊重 炎热—寒冷 仔细—马虎 宽阔—狭窄 顽劣—乖巧 欢喜—悲伤 踉踉跄跄—四平八稳 喜不自胜—怒火冲天(怒火中烧) 七、词语搭配 1.填入恰当的动词 (擂)鼓 (受)重罚 (开)玩笑 (立)军令状 (食)草木 (饮)涧泉
第二单元知识复习 一、易读错的字 帷幔(màn) 寨子(zhài) 呐喊(nà) 弓弩(nǔ) 丞相(chénɡ) 踉跄(liànɡ) 倚靠(yǐ) 擒拿(qín) 铁锤(chuí) 咆哮(páo) 迸溅(bènɡ) 耳聋目瞑(mínɡ) 抽屉(tì) 镌刻(juān) 阻挠(náo) 避讳(huì) 晦暗(huì) 金钗(chāi) 石窍(qiào) 山涧(jiàn) 恶劣(liè) 二、同音字 cáo:曹(尔曹) 嘈(嘈杂) 槽(水槽) 漕(漕运) wěi:委(委派) 萎(枯萎) léi:擂(自吹自擂) 雷(电闪雷鸣) nà:呐(呐喊) 纳(归纳) ɡānɡ:冈(山冈) 刚(刚强) 钢(钢铁) 纲(提纲) jī:饥(忍饥挨饿) 讥(讥讽) 叽(叽叽喳喳) 机(时机) bǎnɡ:榜(榜样) 膀(臂膀) tánɡ:膛(胸膛) 堂(堂而皇之) 棠(海棠) 三、多音字 调Error! 擂Error!绰 Error! 挑Error! 泊Error!辟Error!
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五年级下册语文1~8单元知识点归纳

五年级下册语文1~8单元知识点归纳

五年级下册语文1~8单元知识点归纳一、基础知识1. 汉语拼音:熟练掌握声母、韵母、声调和拼音规则,能够正确拼读音节。

2. 字词:掌握常用汉字的音、形、义,能够正确书写和运用。

3. 词语搭配:掌握常用词语的搭配和用法,能够正确使用。

4. 近义词和反义词:能够正确辨析和运用近义词和反义词。

5. 标点符号:正确使用标点符号,如逗号、句号、问号、感叹号等。

二、阅读理解1. 文章结构:了解文章的主要结构和段落层次,把握作者的写作思路。

2. 中心思想:理解文章的中心思想,能够从文章中提炼出主题或观点。

3. 细节理解:通过阅读文章中的具体信息,理解作者的意图和观点。

4. 推理判断:根据文章中的线索和暗示,进行合理的推理和判断,理解作者的潜在意思。

三、阅读表达1. 段落分析:学习如何分析文章的段落和结构,理解段落之间的联系和意义。

2. 句子赏析:学习如何赏析句子,理解句子的修辞手法、情感表达和结构特点。

3. 表达技巧:学习如何运用表达技巧,如比喻、拟人、排比等,增强文章的感染力和表现力。

四、写作技巧1. 段落安排:学习如何安排文章的段落和结构,使文章更加有条理和层次感。

2. 主题表达:学习如何明确表达主题或观点,使文章中心突出。

3. 语言表达:学习如何运用恰当的词汇、句子和修辞手法,提高写作水平。

4. 作文批改和点评:通过老师的批改和点评,学习如何修改自己的作文,提高写作技巧。

五年级下册语文的学习需要注重基础知识的学习和积累,同时要注重阅读理解和写作能力的培养和提高。

通过不断地学习和练习,相信同学们一定能够在语文学习方面取得更好的成绩。

下面为大家总结一下各单元的主要知识点和考点。

第一单元主要知识点和考点包括拼音、字词、近义词、反义词、标点符号等;阅读理解方面需要掌握文章结构和中心思想,以及细节理解和推理判断能力;写作技巧方面需要学习如何安排段落和表达主题。

第二单元主要知识点和考点包括词语搭配、词语的感情色彩、修辞手法等;阅读理解方面需要理解段落之间的联系和意义,以及通过细节理解和推理判断能力理解作者的意图和观点;写作技巧方面需要学习如何运用表达技巧,如比喻、拟人等。

部编版五年级语文下全册第1-8单元知识要点归纳汇总(可编辑修改word版)

部编版五年级语文下全册第1-8单元知识要点归纳汇总(可编辑修改word版)

部编五年级语文下1-8 单元知识要点汇总第 1 单元知识要点归纳一、字词盘点1.字(1)难读的字渲(xuàn)迂(yū)勒(lè)矗(chù)戎(róng)揖(yī)匕(bǐ)娆(ráo)狞(níng)凿(záo) (2)难写的字毯:半包围结构。

“毛”最后一笔要拉长,托住“炎”。

吟:右部是“今”,不是“令”。

襟:左部是“衤”,不是“礻”。

疆:左部末笔是提,右部两“田”上小下大。

陷:右下笔顺是撇、竖、横、横折、横、横。

(3)多音字{měng(蒙古族) ℎào(爱好)好{ℎǎo(好像)蒙mēng(蒙骗)ménɡ(启蒙)zài(载歌载舞) { bó(薄雾) 载{ zǎi(记载) 薄báo(薄饼)bò(薄荷)méi(没有) mò(淹没) { è(凶恶) dào(倒车)dǎo(撞倒)lǜ(效率)nán(艰难)nàn(灾难)恶wù(厌恶)ě(恶心)率{sℎuài(率领)2.词(1)必须掌握的词高歌绿毯柔美渲染勾勒低吟奇丽回味洒脱迂回疾驰马蹄礼貌拘束羞涩摔跤天涯清晰插嘴分辩抚摸介绍新疆陷入热乎乎一碧千里翠色欲流襟飘带舞浑黄一体(2)近义词清鲜~清新惊叹~惊讶回味~体味洒脱~潇洒迂回~迂曲静寂~安静亲热~热情拘束~拘谨古朴~古雅典雅~雅致矗立~屹立敬赠~馈赠庆祝~庆贺凝望~凝视饱满~丰满没{倒{难{栩栩如生~惟妙惟肖界限~分界清晰~清楚沉思~深思软弱~懦弱凝固~凝结分辩~辩解表白~表明狰狞~可怕肯定~确定妖娆~娇娆稀薄~稀少粗壮~粗大巍峨~雄伟充足~足够(3)反义词明朗→昏暗愉快→悲痛热闹→寂静团结→分裂拘束→洒脱羞涩→大方典雅→粗俗饱满→颓丧盼望→失望精彩→平淡漫长→短暂繁荣→萧条丰富多彩→单调乏味清晰→模糊高大→矮小消失→出现粗壮→细小软弱→坚强动摇→坚定前进→后退稀薄→浓厚充足→贫乏复杂→简单高傲→谦虚杯水车薪→绰绰有余始料不及→不出所料废寝忘食→饱食终日(4)词语归类①含有颜色的词语:翠色欲流类似的词语:万紫千红洁白无瑕金碧辉煌②形容数量多的词语:不计其数类似的词语:数不胜数不可计数不胜枚举③含有数字的词语:七零八落类似的词语:五湖四海七拼八凑千言万语④量词积累:几座蒙古包一峰峰骆驼一行白杨树⑤动词积累:欢呼起来一片欢腾表白着自己⑥修饰词积累:奇丽的小诗静寂的草原会心的微笑浩浩荡荡的大军高大挺秀的身影巍峨的昆仑山狰狞的面目撕扯得七零八落⑦有关奉献的词语:助人为乐任劳任怨克己奉公忍辱负重无怨无悔二、佳句积累1.景物描写在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

小学语文五年级下册第1-8单元知识复习

小学语文五年级下册第1-8单元知识复习

第一单元知识复习一、易读错的字白昼.(zhòu)采桑.(sāng)报晓.(xiǎo)稚.子(zhì)寒漪.(yī)樱.桃(yīng)拔.掉(bá)瞎.闹(xiā)割.草(gē)承.认(chéng)拴.住(shuān)瓢.虫(piáo)倭.瓜(wō)闲逛.(guàng)浩渺.(miǎo)篝.火(gōu)萌.动(méng)清澈.(chè)瑞.雪(ruì)无垠.(yín)旖旎..(yǐnǐ)巍峨.(é)点缀.(zhuì)万顷.(qǐng)埋葬.(zàng)腮.红(sāi)玷.污(diàn)秉.性(bǐng)眷.恋(juàn)凉飕.飕(sōu)锄.头(chú)蚌.壳(bànɡ)手绢.(juàn)郑.重(zhènɡ)虬.枝(qiú)徘徊..(pái huái)二、易写错的字昼:下面是“旦”,不要多写一横成了“亘”。

耘:左边是“耒”,末捺变点,有三短横,不要少写或多写。

桑:上面三个“又”捺都变成点;下面是“木”,不要把撇捺写成两点。

晓:右上部不要多写一点,右下的撇和竖弯钩上不出头。

拔:右边是“犮”,不要写成了“发”。

承:上部横撇不加点;中间弯钩上面有三短横,不要少写或多写;最后两笔是短撇、捺,不要连写成一笔。

瓢:右边是“瓜”,不要写成“爪”。

三、同音字zhòu :昼(昼夜)宙(宇宙)皱(皱纹)骤(骤然)yún :耘(耘田)云(云彩)纭(纷纭)芸(芸芸众生)hú:蝴(蝴蝶)胡(胡琴)湖(湖水)糊(糊里糊涂)yīng :樱(樱花)婴(婴儿)缨(请缨)鹦(鹦鹉)chǎn :铲(铁铲)产(盛产)shuān :拴(拴绳子)栓(消火栓)chè:澈(澄澈)撤(撤离)yín :垠(无垠)银(银发)é:峨(巍峨)蛾(飞蛾)俄(俄语)鹅(天鹅)qiáo :侨(华侨)桥(立交桥)乔(乔装改扮)荞(荞麦)四、多音字(供养)(提供)(横梁)(强横)(燕园)(海燕))(摇晃)(抹布)(抹黑)(转弯抹角)(撩拨)(撩帘子)(蚂蚱)(蚂蚁)(蚂螂)(折节)(折腾)(折耗)五、形近字(极昼)(尽力)(耕耘)(纷纭)(桑叶)(嗓子)(知晓)(环绕)(蝴蝶)(糊涂)(嗡鸣)(渔翁)(蚂蚱)(好吗)(蚱蜢)(狡诈)(樱花)(婴儿)(拔牙)(拨动)(瞎说)(辖区)(铲子)(特产)(收割)(害怕)(承担)(丞相)(拴马)(血栓)(锄草)(帮助)(水瓢)(飘扬)(逛街)(狂奔)六、近义词新鲜—鲜嫩闪烁—闪耀健康—健壮愿意—情愿随意—随性孤单—孤独陪衬—衬托气派—气势漂泊—流浪萌动—萌芽澄澈—清澈巍峨—雄伟旖旎—柔美无垠—无边绝妙—美妙点缀—装点慈祥—慈爱稀罕—稀奇郑重—慎重欺凌—欺辱骨气—气节保存—保管眷恋—思念境遇—境况马马虎虎—随随便便顶天立地—威风凛凛不可胜数—不计其数恍然大悟—豁然开朗离乡背井—流离失所乐此不疲—其乐无穷七、反义词新鲜—陈腐承认—否认愿意—违心随意—拘谨萌动—消亡澄澈—浑浊巍峨—矮小平凡—不凡漂泊—安定爱惜—糟蹋训斥—赞扬清白—污浊稀罕—平常郑重—草率凉飕飕—暖烘烘马马虎虎—认认真真不可胜数—寥寥无几恍然大悟—百思不解离乡背井—安居乐业乐此不疲—浅尝辄止不厌其烦—不胜其烦八、词语搭配1.填入恰当的修饰词(明晃晃)的花园(圆滚滚)的蜜蜂(蓝悠悠)的天空(毛嘟嘟)的狗尾草(广阔)的世界(烟波浩渺)的洞庭湖(绝妙)的风光(清光四溢)的明月荷香(远溢)(碧波万顷)的大海宿鸟(幽鸣)(巍峨雄奇)的高山泪眼(蒙眬)(漂泊他乡)的游子(冰凉)的泪珠(长长)地叹一口气(慈祥)的外祖父(顶天立地)的人(冷艳)的梅花(凉飕飕)的风2.动词搭配灯火闪烁星光闪烁泪光闪烁承认错误承认事实承认地位春意萌动草木萌动青春萌动眷恋祖国眷恋故土眷恋旧物3.形容词搭配郑重宣告郑重声明郑重宣誓新鲜果蔬新鲜空气新鲜事物随意出入随意涂抹随意观看九、词语归类成语集锦:马马虎虎光芒四射顶天立地不可胜数恍然大悟烟波浩渺乐此不疲相映成趣离乡背井良辰美景不厌其烦表示光亮和颜色的ABB式叠词:明晃晃亮晶晶银闪闪金灿灿光闪闪光灿灿亮堂堂油亮亮蓝悠悠蓝莹莹红彤彤黄澄澄绿油油白茫茫灰扑扑黑漆漆含有近义词的成语:良辰美景顶天立地离乡背井粉身碎骨志同道合和颜悦色轻描淡写咬文嚼字道听途说察言观色高谈阔论调兵遣将“×天×地”式成语:顶天立地昏天黑地幕天席地漫天彻地铺天盖地经天纬地欢天喜地开天辟地谢天谢地惊天动地感天动地呼天抢地十、句子积累1.这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。

小学五年级语文下册第一单元至第八单元知识梳理

小学五年级语文下册第一单元至第八单元知识梳理

第一单元知识梳理一、字音1.易混的多音字gōng(供给) huǎng(晃眼) yān(燕园)供gòng(口供)晃huàng(摇晃)燕yàn(燕子)2.易读错的字稚子(zhì)涟漪(yī)蚌壳(bàng)倭瓜(wō)徘徊(huái)点缀(zhuì)旖旎(yǐnǐ)顷刻(qǐng)澄澈(chéng)耕耘(y ún)玷污(diàn)眷恋(juàn)撩拨(liáo)冷飕飕(sōu)二、词语听写昼夜耘田桑树报晓蝴蝶蚂蚱樱花拔草瞎闹锄草铲地割掉承认拴着瓢虫闲逛明晃晃圆滚滚孤零零不可胜数恍然大悟乐此不疲离乡背井风欺雪压顶天立地低头折节美妙绝伦良辰美景烟波浩渺茂林修竹一动不动三、词语积累1.动词(拼尽)力气(睁开)眼睛(钻出)地面(刮去)污迹(珍藏)梅花图(撩乱)银发2.修饰词(风光旖旎)的莱蒙湖(碧波万顷)的大海(巍峨雄奇)的高山(缕缕幽芳)的梅花(远远)地抛(随意)地飞(郑重)地递给3.描写人物马马虎虎恍然大悟乐此不疲离乡背井漂泊天涯顶天立地低头折节4.描写景物光芒四射烟波浩渺相映成趣晶莹澄澈风光旖旎碧波万顷巍峨雄奇美妙绝伦茂林修竹绿水环流荷香远溢宿鸟幽鸣良辰美景一碧数顷5.描写月亮山高月小三潭印月6.形容数量多不可胜数四、句子赏析1.花开了,就像睡醒了似的。

鸟飞了,就像在天上逛似的。

虫子叫了,就像在说话似的。

一切都活了,要做什么,就做什么。

要怎么样,就怎么样,都是自由的。

赏析:在作者的心中,动物和植物都是有灵性的,是自由快乐的,是由着自己的性子生长的。

这句话运用排比和拟人的修辞手法写出了世界在孩子心里的样子,表现了“我”的自由和快乐。

2.一个中国人,无论在怎样的境遇里,总要有梅花的秉性才好!赏析:外祖父希望“我”和梅花一样能在任何环境里,不忘自己是中国人,要做一个有骨气的、堂堂正正的中国人。

五年级下册语文1~8单元知识点归纳

五年级下册语文1~8单元知识点归纳

五年级下册语文1~8单元知识点归纳五年级下册语文1~8单元知识点归纳:1. 第一单元:《从零开始》- 熟读课文,理解文章的主题和中心思想。

- 理解寓言故事的寓意,学会将其运用到生活中。

- 学习使用问句和感叹句来表达自己的意思。

- 学习使用修辞手法,如比喻、拟人等。

2. 第二单元:《灯塔下的小姑娘》- 理解中心思想和寓意,学习欣赏文学作品。

- 学习使用感觉动词和状态动词来描述物象。

- 学习使用修辞手法,如拟声、对比等。

3. 第三单元:《钟楼和月亮》- 理解诗歌的特点和修辞手法。

- 学习欣赏和写作诗歌,培养审美情趣。

- 学习使用特殊疑问句和反义疑问句。

4. 第四单元:《机器人故事会》- 理解科幻故事的特点和想象力。

- 学习使用描写性词语,丰富语言表达。

- 学习使用感叹句和反问句来表达情感。

5. 第五单元:《小恐龙帕诺和小猫米米》- 理解故事的情节和主题,学习分析文学作品。

- 学习使用描写性词语和动词来塑造人物形象。

- 学习使用问句和感叹句来表达情感和想法。

6. 第六单元:《老舍和小狗的故事》- 理解新闻报道的特点和结构。

- 学习使用描写性词语和动作动词来塑造人物形象。

- 学习使用陈述句和复合句来表达观点和论点。

7. 第七单元:《晴雨表》- 理解科普文章的特点和写作技巧。

- 学习使用描写性词语和动词来描述事物。

- 学习使用感叹句和反问句来表达情感和疑问。

8. 第八单元:《大风车》- 理解课文的主题和寓意,学习欣赏和分析文学作品。

- 学习使用描写性词语和动词来塑造人物形象。

- 学习使用修辞手法,如拟人、夸张等。

以上是五年级下册语文1~8单元的知识点归纳。

部编版语文五年级下册1——8单元知识点、易考点归类总结期末复习用

部编版语文五年级下册1——8单元知识点、易考点归类总结期末复习用

第一单元知识小结一、字词盘点1.字(1)难读的字耘(yún) 稚(zhì) 漪(yī) 倭(wō) 逛(guàng) 篝(gōu) 旖(yǐ) 旎(nǐ) 顷(qǐng) 玷(diàn) 秉(bǐng) 眷(juàn)(2)难写的字昼:中间部分是“日”,不要错写成“目”,注意不要丢掉最下面的一横。

耘:左半边是“耒”,不要错写成“丰”。

晓:右半边是“尧”,注意不要多加一点。

拔:右半边是“犮”,不要错写成“发”。

割:左半边中间部分是“丰”,不要少写一横。

承:中间共有三横,不要多写或少写。

逛:半包围结构,不要将“犭”错写为部首。

(3)多音字供{g òng (供职)g ōng (供求) 横{ℎéng (横线)ℎèng (蛮横)晃{ℎu ǎng (明晃晃)ℎu àng (摇晃) 壳{k é(蚌壳)qi ào (地壳)燕{y ān (燕园)y àn (燕子) 斗{d ǒu (斗胆)d òu (斗争)分{f èn (分外)f ēn (分别)折{zℎé(折节)sℎé(折本)zℎē(折腾)2.词(1)必须掌握的词 蝴蝶 蜻蜓 蚂蚱 樱桃 榆树 锄头 承认水瓢 阴凉 冷艳 幽芳 郑重 宝贵 眷恋圆滚滚 明晃晃 孤零零 山高月小 三潭印月不可胜数 顶天立地 恍然大悟 乐此不疲清光四溢 相映成趣 离乡背井 美妙绝伦茂林修竹 绿水环流 良辰美景 能书善画颇负盛名 万里长城 风欺雪压 低头折节(2)近义词四时~四季 童孙~儿童 信口~随口漂亮~美丽 瞎闹~胡闹 闪烁~闪耀存心~故意 随意~任意 圆滚滚~圆溜溜不可胜数~不计其数 大概~大致乐此不疲~乐在其中 盼望~渴望 威风~威严徘徊~踌躇 气派~气势 澄澈~清澈闪耀~闪烁 幽芳~幽香 玷污~侮辱稀罕~稀奇 郑重~慎重 秉性~性格眷恋~依恋(3)反义词昼➝夜晓➝晚寒➝暖新鲜➝陈腐承认➝否认自由➝禁锢黑暗➝光明阴凉➝燥热不可胜数➝屈指可数广阔➝狭窄夸大➝缩小平凡➝出众冰凉➝火热爱惜➝糟蹋训斥➝赞扬清白➝污浊秀气➝粗笨衰老➝年轻(4)词语归类①量词一个大花园一朵花一个小毛球一个果园一棵樱桃树一顶大草帽一个黄瓜一只大蜻蜓一朵倭瓜花一个绿蚂蚱一条腿一只白蝴蝶一个月亮一轮明月一颗泪珠一幅墨梅图一枝画梅一只金鸡一块手绢一颗心②修饰词圆而粗的柱子风光旖旎的莱蒙湖无边无垠的非洲大沙漠碧波万顷的大海巍峨雄奇的高山心爱的小月亮冰凉的泪珠慈祥的外祖父最宝贵的画雪白的细亚麻布血色的梅花眷恋祖国的心长长地叹一口气早早地起了床郑重地递给③动词摘黄瓜追蜻蜓捉蚂蚱点起篝火刮去污迹④特殊词语ABB式词语:胖乎乎圆滚滚明晃晃毛嘟嘟蓝悠悠孤零零凉飕飕类似的词语:响当当气冲冲乱哄哄空荡荡AABB式词语:马马虎虎整整齐齐类似的词语:忙忙碌碌平平安安干干净净ABAC式词语:顺风顺水类似的词语:百发百中自由自在人来人往描写景色的词语:山高月小三潭印月顶天立地烟波浩渺晶莹澄澈风光旖旎无边无垠碧波万顷巍峨雄奇美妙绝伦茂林修竹绿水环流一碧数顷荷香远溢宿鸟幽鸣类似的词语:鸟语花香山清水秀万紫千红湖光山色姹紫嫣红百花齐放春暖花开草长莺飞风和日丽春意盎然二、佳句积累1.比喻句太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上的蚌壳一样。

部编人教版五年级下册语文全册1-8单元期末总复习知识要点总结

2020部编人教版五年级下册语文全册1-8单元知识要点总结(期末总复习)部编人教版五年级下册语文第—单元知识要点归纳《1.古诗三首》、《2.祖父的园子》、《3.*月是故乡明》、《4.*梅花魂》。

内容目录:易读错的字、词语听写、形近词组词、词语搭配、近义词、反义词、日积月累、特殊词语积累、词语解释、佳句背诵、课文中心思想回顾、课文重点内容解析。

—、字1、易读错的字。

倭.瓜(wēwō)白昼.(zhòu zòu)供.耕织(gòng gōng)明晃晃.(huǎng huàng)水瓢.(piáo guā)燕.园(yān yàn)巍峨.(éwó)秉.性(bǐng bīng)撩.动(liāo liáo)澄.澈(chéng dèng)河蚌.(bàng bàn)稚.嫩(zìzhì)玷.污(diàn zhàn)徘徊(pái huái)烟波浩渺(miǎo)篝火(gōu)旖旎(yǐnǐ)无边无垠(yín)碧波万顷(qǐng)莱(lái)芒湖点缀(zhuì)葬身(zàng)腮边(sāi)老干虬(qiú)枝缭乱(liáo)凉飕飕(sōu)华侨(qiáo)眷恋(juàn liàn)2、多音字huǎng(明晃晃晃眼)yān(燕园)晃燕huàng(晃动)yàn(燕子)二、词语听写。

随意阴凉圆滚滚明晃晃蝴蝶蜻蜓蚂蚱樱桃榆树锄头承认水瓢三、形近词组词。

蚱(蚂蚱)铲(铲子)瓢(水瓢)嗡(嗡嗡)锄(除草)逛(逛街)昨(昨天)产(产业)飘(飘扬)翁(老翁)助(助手)证(许语)樱(樱桃)割(割草)耘(耕耘)昼(白昼)晓(晓得)桑(桑树)婴(婴儿)瞎(瞎子)耕(耕田)查(查阅)浇(浇水)嗓(嗓子)蝴(蝴蝶)拔(拔河)承(承认)蚂(蚂蚁)瞎(瞎子)拴(拴住)湖(湖水)拨(拨打)丞(丞相)妈(妈妈)割(割草)抢(抢人)四、修饰词。

部编版小学语文五年级下册第1-8单元知识复习

第一单元知识复习一、易读错的字白昼(zhòu) 采桑(sāng) 报晓(xiǎo)稚子(zhì) 寒漪(yī)樱桃(yīng)拔掉(bá) 瞎闹(xiā)割草(gē)承认(chéng) 拴住(shuān)瓢虫(piáo)倭瓜(wō)闲逛(guàng) 浩渺(miǎo)篝火(gōu)萌动(méng) 清澈(chè)瑞雪(ruì) 无垠(yín) 旖旎(yǐnǐ)巍峨(é) 点缀(zhuì) 万顷(qǐng)埋葬(zàng) 腮红(sāi)玷污(diàn)秉性(bǐng)眷恋(juàn) 凉飕飕(sōu)锄头(chú) 蚌壳(bànɡ)手绢(juàn)郑重(zhènɡ)虬枝(qiú) 徘徊(pái huái)二、同音字zhòu:昼(昼夜) 宙(宇宙) 皱(皱纹) 骤(骤然)yún:耘(耘田) 云(云彩) 纭(纷纭) 芸(芸芸众生)hú:蝴(蝴蝶) 胡(胡琴) 湖(湖水) 糊(糊里糊涂)yīng:樱(樱花) 婴(婴儿) 缨(请缨) 鹦(鹦鹉)chǎn:铲(铁铲) 产(盛产)shuān:拴(拴绳子) 栓(消火栓)chè:澈(澄澈) 撤(撤离)yín:垠(无垠) 银(银发)é:峨(巍峨) 蛾(飞蛾) 俄(俄语) 鹅(天鹅)qiáo:侨(华侨) 桥(立交桥) 乔(乔装改扮) 荞(荞麦)三、多音字供Error! 横Error!燕Error!晃Error!撩Error!抹Error!蚂Error!折Error!四、形近字Error!Error! Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!Error!五、近义词新鲜—鲜嫩 闪烁—闪耀 健康—健壮愿意—情愿 随意—随性 孤单—孤独陪衬—衬托 气派—气势 漂泊—流浪萌动—萌芽 澄澈—清澈 巍峨—雄伟旖旎—柔美 无垠—无边 绝妙—美妙点缀—装点 慈祥—慈爱 稀罕—稀奇郑重—慎重 欺凌—欺辱 骨气—气节保存—保管 眷恋—思念 境遇—境况马马虎虎—随随便便 顶天立地—威风凛凛不可胜数—不计其数 恍然大悟—豁然开朗离乡背井—流离失所 乐此不疲—其乐无穷六、反义词新鲜—陈腐 承认—否认 愿意—违心随意—拘谨 萌动—消亡 澄澈—浑浊巍峨—矮小 平凡—不凡 漂泊—安定爱惜—糟蹋 训斥—赞扬 清白—污浊稀罕—平常 郑重—草率 凉飕飕—暖烘烘马马虎虎—认认真真 不可胜数—寥寥无几恍然大悟—百思不解 离乡背井—安居乐业乐此不疲—浅尝辄止 不厌其烦—不胜其烦七、词语搭配1.填入恰当的修饰词(明晃晃)的花园 (圆滚滚)的蜜蜂 (蓝悠悠)的天空 (毛嘟嘟)的狗尾草(广阔)的世界 (烟波浩渺)的洞庭湖 (绝妙)的风光 (清光四溢)的明月荷香(远溢) (碧波万顷)的大海宿鸟(幽鸣) (巍峨雄奇)的高山泪眼(蒙眬) (漂泊他乡)的游子 (冰凉)的泪珠 (长长)地叹一口气(慈祥)的外祖父 (顶天立地)的人 (冷艳)的梅花 (凉飕飕)的风2.动词搭配灯火闪烁 星光闪烁 泪光闪烁承认错误 承认事实 承认地位春意萌动 草木萌动 青春萌动眷恋祖国 眷恋故土 眷恋旧物3.形容词搭配郑重宣告 郑重声明 郑重宣誓新鲜果蔬 新鲜空气 新鲜事物随意出入 随意涂抹 随意观看八、词语归类成语集锦:马马虎虎 光芒四射 顶天立地不可胜数 恍然大悟 烟波浩渺 乐此不疲 相映成趣 离乡背井 良辰美景 不厌其烦表示光亮和颜色的ABB式叠词:明晃晃 亮晶晶 银闪闪 金灿灿 光闪闪 光灿灿 亮堂堂 油亮亮 蓝悠悠 蓝莹莹 红彤彤 黄澄澄 绿油油 白茫茫 灰扑扑 黑漆漆含有近义词的成语:良辰美景 顶天立地 离乡背井 粉身碎骨 志同道合 和颜悦色 轻描淡写 咬文嚼字 道听途说 察言观色 高谈阔论 调兵遣将“×天×地”式成语:顶天立地 昏天黑地 幕天席地 漫天彻地 铺天盖地 经天纬地 欢天喜地 开天辟地 谢天谢地 惊天动地 感天动地 呼天抢地九、句子积累1.这榆树在园子的西北角上,来了风,榆树先呼叫,来了雨,榆树先冒烟。

五年级下册语文1至8单元知识点梳理

五年级下册语文1至8单元知识点梳理五年级下册语文1至8单元知识点梳理一、第一单元《乡村生活与城市生活》1. 文言文阅读:了解《赡养文选》中的《王师季七月登白云寺》,学习如何读懂古文。

2. 阅读理解:学习如何从文章中找出主题、中心句子,理解作者的意图。

3. 表达能力:通过写作表达自己对乡村生活和城市生活的感受,运用适当的修辞手法。

4. 谚语和成语:学习一些与乡村生活和城市生活相关的谚语和成语,并能正确运用。

5. 古诗词鉴赏:学习如何欣赏古诗词,体会其中的美的意境。

6. 音乐欣赏:欣赏与乡村和城市生活相关的音乐,了解音乐表达情感的能力。

二、第二单元《国家计划生育政策与我国人口》1. 了解国家计划生育政策的历史背景、原因和意义。

2. 学习人口数量的统计和分析,了解我国人口分布的特点。

3. 理解计划生育政策对个人、家庭、社会和国家的影响。

4. 了解生育率、死亡率和人口自然增长率的计算方法。

5. 学习如何表达自己对计划生育政策的看法,加强社会责任感。

三、第三单元《长江流域与我国的水资源》1. 了解长江流域的地理位置、地形特征和重要性。

2. 学习长江流域的气候特点和水资源分布情况。

3. 学习长江的水文知识,如长江三角洲、长江三峡等。

4. 了解我国水资源的分布状况和利用方法。

5. 学习如何保护水资源,提高节水意识。

四、第四单元《高原与山地》1. 了解高原和山地的地理特征,如喜马拉雅山脉、青藏高原等。

2. 学习高原和山地的气候特点、地貌特征和植被分布。

3. 了解高原和山地对人类的重要性,如农业、旅游等方面。

4. 学习如何保护高原和山地的自然环境,防止土地退化和生态破坏。

五、第五单元《植物的真正吸引力》1. 了解植物的重要性和吸引力,学习如何正确对待和保护植物。

2. 学习植物的生长特点和繁殖方法,如通过种子、茎、叶等繁殖。

3. 了解植物的生存环境需求,如土壤、水分、光照等。

4. 学习如何观察植物的生长情况,掌握植物观察实验的方法。

部编版五年级语文下全册第1-8单元知识要点归纳汇总

部编五年级语文下1-8单元知识要点汇总第1单元 知识要点归纳一、字词盘点1.字(1)难读的字渲(xuàn) 迂(yū) 勒(lè) 矗(chù) 戎(róng)揖(yī) 匕(bǐ) 娆(ráo) 狞(níng) 凿(záo)(2)难写的字毯:半包围结构。

“毛”最后一笔要拉长,托住“炎”。

吟:右部是“今”,不是“令”。

襟:左部是“衤”,不是“礻”。

疆:左部末笔是提,右部两“田”上小下大。

陷:右下笔顺是撇、竖、横、横折、横、横。

(3)多音字蒙{m ěng (蒙古族)m ēng (蒙骗)m én ɡ(启蒙)好{ℎào (爱好)ℎǎo (好像) 载{z ài (载歌载舞)z ǎi (记载) 薄{b ó(薄雾)b áo (薄饼)b ò(薄荷)没{m éi (没有)m ò(淹没) 倒{d ào (倒车)d ǎo (撞倒) 难{n án (艰难)n àn (灾难)恶{è(凶恶)w ù(厌恶)ě(恶心)率{l ǜ(效率)sℎu ài (率领) 2.词(1)必须掌握的词高歌 绿毯 柔美 渲染 勾勒 低吟 奇丽回味 洒脱 迂回 疾驰 马蹄 礼貌 拘束羞涩 摔跤 天涯 清晰 插嘴 分辩 抚摸介绍 新疆 陷入 热乎乎 一碧千里翠色欲流 襟飘带舞 浑黄一体(2)近义词清鲜~清新 惊叹~惊讶 回味~体味 洒脱~潇洒 迂回~迂曲 静寂~安静 亲热~热情 拘束~拘谨 古朴~古雅 典雅~雅致 矗立~屹立 敬赠~馈赠 庆祝~庆贺 凝望~凝视 饱满~丰满栩栩如生~惟妙惟肖 界限~分界 清晰~清楚沉思~深思 分辩~辩解 肯定~确定 粗壮~粗大 软弱~懦弱 表白~表明 妖娆~娇娆 巍峨~雄伟 凝固~凝结 狰狞~可怕 稀薄~稀少 充足~足够(3)反义词明朗→昏暗 愉快→悲痛 热闹→寂静 团结→分裂 拘束→洒脱 羞涩→大方 典雅→粗俗 饱满→颓丧 盼望→失望 精彩→平淡 漫长→短暂 繁荣→萧条丰富多彩→单调乏味清晰→模糊高大→矮小消失→出现粗壮→细小软弱→坚强动摇→坚定前进→后退稀薄→浓厚充足→贫乏复杂→简单高傲→谦虚杯水车薪→绰绰有余始料不及→不出所料废寝忘食→饱食终日(4)词语归类①含有颜色的词语:翠色欲流类似的词语:万紫千红洁白无瑕金碧辉煌②形容数量多的词语:不计其数类似的词语:数不胜数不可计数不胜枚举③含有数字的词语:七零八落类似的词语:五湖四海七拼八凑千言万语④量词积累:几座蒙古包一峰峰骆驼一行白杨树⑤动词积累:欢呼起来一片欢腾表白着自己⑥修饰词积累:奇丽的小诗静寂的草原会心的微笑浩浩荡荡的大军高大挺秀的身影巍峨的昆仑山狰狞的面目撕扯得七零八落⑦有关奉献的词语:助人为乐任劳任怨克己奉公忍辱负重无怨无悔二、佳句积累1.景物描写在天底下,一碧千里,而并不茫茫。

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