八上英语Unit1单词
任何人
在任何地方
绝妙的
不多；很少
相当多；不少
最多；大多数
某事；某物
没有什么；没有一件东西
没人；所有人
当然；自然
我自己；我本人
你自己；您自己
母鸡
猪
好像；似乎；看来
厌倦的；烦闷的
某人
日记；记事簿
有乐趣的；令人愉快的
活动
决定；选定
设法；努力；尝试
滑翔伞运动
给…..的感觉；感觉到
鸟
自行车；脚踏车
建筑物；房子
商人
想知道；琢磨
差别；差异
顶部；表面
等待；等候
伞；雨伞
湿的；潮湿的；下雨的
因为
在….下面；到….下面
足够的；充足的；充分的
饥饿的
像…一样；如同
小山；山丘
鸭
不喜爱（的事物）；厌恶（的事物）中央公园
天安门广场
家务劳动；家务事
几乎不；几乎没有
在任何时候；从来；曾经
几乎从不
一次；曾经
两次；两倍
互联网；因特网
节目
忙的；满的；充满的
摆动；秋千
摆动；摇摆
摇摆舞
大概；或许；可能
最小；最少；最小的；最少的至少；不少于；起码
无用的东西；无价值的东西
垃圾食品
咖啡
健康；人的身体（或精神）状态结果；后果
百分之……
在线（的）；联网（的）
电视节目；电视机
虽然；尽管；即使
以；凭借；穿过
头脑；心智
身体
这样的；那样的；类似的
例如；像……这样
在一起；共同
灭亡；死亡
作者；作家
牙科医生
杂志；期刊
然而；不过
（用以引出比较的第二部分）比多于
几乎；差不多
没有一个；毫无
较少；较小；较少的；更少的少于
得分；点；指；指向
爱交际的；友好的；外向的
两个；两个都
较好的；更好的（good和well的比较级）喧闹的；大声的；响亮的
轻声地；轻柔的；安静地
工作努力的；辛勤的
比赛；竞赛；竞争
极好的；了不起的
哪一个；哪一些
清楚地；清晰地；明白地
获胜；赢；赢得
不过；可是；然而；虽然；尽管；不过
有才能的；有才干的
真正；确实
在意；担忧；关心
关心；在意
笑；发笑
严肃的；稳重的
镜子
小孩；年轻人
只要；既然
必需的；必要的
与…不同；与…有差异
使显然；使表现出
成绩等级；评分等级
应该；应当；可以
和…相同；与…一致
谚语；格言；警句
伸手；到达；抵达
感动；触摸
内心；心脏
现实；事实
确切的说；事实上；实际上
（使）破；裂；碎；损坏
手臂；上肢
分享；共享；共用；分摊
响亮的大声的
想象的；类似是
与…想象的、类似的
最初的；最早的
小学
信息；消息
使人舒服的；舒适的
座位；坐处（如椅子等）
银幕；屏幕
（在空间、时间上）接近
票；入场券
（bad和badly的最高级）最差；最坏；最糟（的）便宜地；低廉地
歌；歌曲
（电台、电视台、俱乐部的）音乐节目主持人
选择；挑选
细致地；小心地；谨慎地
到目前为止；迄今为止
新鲜的；清新的
舒服地；舒适地
（bad和badly的比较级）更差；更坏；更糟（的）接待；服务
相当；十分；很；漂亮的
菜单
表演者
早（或午、晚）餐；一餐所吃的食物
有创造性的；创造性的
表演者；演员
天资；天赋
有相同特征；相同
魔术师
各种类型的；各种各样的
美好地；漂亮地
是…的职责；由…决定
作用；智能；角色
发挥作用；有影响
获胜者；优胜者
奖；奖品；奖金
没人；人人；所有人
编造（故事、谎言等）
实例；范例
例如
贫穷的；清贫的
严重的；严肃的；认真的
认真对待…
提供；给
人多的；拥挤的；挤满的
新闻节目；新闻
肥皂剧
介意；对（某事）烦恼
忍受；站立
教育的；有教育意义的
打算；计划
希望
查明；弄清
讨论；商量
发生；出现
预料；期待
笑话；玩笑
喜剧；喜剧片
毫无意义的；意思不明确的行动
动作影片
动画片；卡通片
文化；文明
著名的；出名的
出现
开始变得；变成
富有的
获得成功的；有成就的
可能；可以
主要的；最重要的
原因；理由
普通的；常见的
电影
不幸的；不吉利的
失去；丢失
女朋友
愿意的；准备好的
准备好（做某事）
人物；角色
简单的；易做的
装扮；乔装打扮
代替；替换
陆军；陆军部队
干得好
好莱坞星光大道
八上英语Unit6单词长大；成熟；成长
计算机程序；设计员；编程人员厨师；烹饪；煮
医生
工程师
小提琴手
驾驶员；司机
飞行员
钢琴家
科学家
确信；对…有把握
确保；查明
学院；大学；高等专科学校
教育
药；医学
（综合性）大学；高等学府
伦敦
文章；论文
邮寄；发送
决心；决定
队；组
成为足球队的一员
外国的
能够
能够做某事
承诺；诺言v.许诺；承诺
开头；开端
在…开始
改进；改善
写下；记录下
身体的
他（她、它）们自己
与…有关系
自我改进；自我提高
（尤指为消遣）学着做；开始做业余爱好
用染料画；在…刷油漆
每周的（地）
学校作业；功课
表示疑问；怀疑；提问；质询意义；意思
讨论；商量
自己的；本人的
个人的；私人的
关系;联系
八上英语Unit7单词纸；纸张
n.污染；污染物
预言；预测
将来；未来
v.污染
环境
行星
地球；世界
v.种植；n.植物
n.部分
参与；发挥作用
和平
海；海洋
建筑；建造
天空
宇航员；航天员
公寓套房
火箭
太空；空间
太空站；宇宙空间站
人的；人
仆人
有危险的；不安全的
已经；早已
工厂
多次；反复地
相信；认为有可能
不同意；持不同意见；有分歧
甚至；连；愈加
同意；赞成；应允
许多；大量
形状；外形
倒塌；跌落；掉落n.（美式）秋天突然倒下；跌倒；倒塌
在……里面
寻找；寻求
可能存在或发生的；不可能的
一方（的意见、态度、立场）
很可能；大概
在……期间
假期；假日
单词；词
八上英语Unit8单词摆动；抖动
奶昔
食物搅拌器
接通（电流、煤气、水等）；打开剥皮；去皮
倒出；倾倒
酸奶
蜂蜜
西瓜
勺；调羹
锅
增加；添加
最后；最终
食盐
干酪；奶酪
爆米花
玉米；谷物
机器；机器装臵
掘（地）；凿（洞）；挖（土）洞；孔；坑
夹心面包片；三明治
黄油；奶油
火鸡
莴苣；生菜
片；块；段
感恩节
传统的；惯例的
秋天；秋季
漂泊者；旅行者；游客
英格兰
庆祝；庆贺
混合配料（使）混合；融合
胡椒粉；柿子椒
（使）充满；装满
烤箱；烤炉
盘子；碟子
v.遮盖；覆盖n.遮盖物；盖子n.（调味）肉汁
v.接待；服务；提供
n.温度；气温；体温
八上英语Unit9单词
v.使做好准备；把…准备好
为…做准备
考试
去看医生
流行性感冒；流感
有空的；可获得的
其他时间；别的时间
到…时；直到…为止
悬挂；垂下
闲逛；常去某处
及时赶上；借助；抓住
邀请
拒绝
前天
后天
工作日（星期一至星期五的任何一天）照料；照顾
邀请；请柬
拒绝
v.回答;答复
v.转寄；发送adv.向前；前进
v.删除
v.打印；印刷
（令人）悲哀的；（令人）难过的
再见
去旅行
高兴；愿意
（帮助…）分担工作；解决难题
n.准备；准备工作
胶水
没有；不（做某事）
惊奇的；感觉意外的
盼望；期待
接到（某人的）信、电话等
乔迁聚会
开幕式；落成典礼
音乐会；演奏会
校长
大事；公开活动；比赛项目
客人；宾客
日历；日程表
白天；日间会议；集会；会面
八上英语Unit10单词录像带；录像
组织；筹备
炸土豆片；炸薯条
巧克力
难过；失望；沮丧
出租汽车；的士
劝告；建议
旅行；游历
代理人；经纪人
专家
保守秘密
青少年
正常的；一般的
除非；如果不
无疑；肯定；当然；行
钱包
英里
发怒的；生气的
善解人意的；体谅人的
粗心的；不小心的
错误；失误
他自己
小心的；细致的；精心的；慎重的劝告；建议
解决；解答
n.步；步骤
v.相信；信任
n.经验；经历
分成两半
在中途；部分地做（或达到）
别的；其他的
八上英语课文翻译
2018年新版八年级上册1 - 10单元 (课文+翻译) 八年级上册1 - 10单元(课文+翻译) Unit 1 Where did you go on vacation? ---------------------------------- P 2 你去哪儿度假了？ Unit 2 How often do you exercise? -------------------------------------- P4 你多久锻炼一次？ Unit 3 I’m more outgoing than my sister. ----------------------------- P6 我比我的姐妹外向。 Unit 4 What’s the best movie theater? ---------------------------------- P8 最好的电影院是哪家？ Unit 5 Do you want to watch a game show? -------------------------- P 10 1
你想看个游戏节目吗？ Unit 6 I'm going to study computer science. ------------------------- P 12我打算学习计算机科学。 Unit 7 Will people have robots? ---------------------------------------- P 14人们将会有机器人吗？ Unit 8 How do you make a banana milk shake? -------------------- P16 你怎样制作香蕉奶昔？ Unit 9 Can you come to my party? ------------------------------------P18 你能来我的聚会吗？ Unit 10 If you go to the party, you’ll have a great time! -------------P20如果你去参加聚会的话，你将会玩得非常高兴！ Unit 1 Where did you go on vacation? 你去哪儿度假了？Section A —1b（P1） Conversation 1（对话1） Xiang Hua: Hey, Tina. Where did you go on vacation? 嘿，蒂娜。你去哪儿度假了？ Tina: I went to the mountains with my family. 我和家人去爬山了。Xiang Hua: Did everyone have a good time? 大家都玩得开心吗？Tina: Oh, yes. Everything was excellent. Where did you go, Xiang Hua? 哦，是的。一切都很棒。你去哪儿了，项华？ Xiang Hua: I went to New York City. 我去了纽约市。Conversation 2（对话2） Girl: Where did you go on vacation, Sally? 莎莉，你去哪儿度假了？Sally: Nothing. I just stayed at home. 没有，我只是呆在家里。Girl: And did you do anything interesting, Bob? 你做了什么有趣的事吗，鲍勃？ Bob: Yes, I visited my uncle. We went fishing, but we didn’t get any fish. 是的，我看望了我叔叔。我们去钓鱼了，但是没钓到鱼。Conversation 3（对话3） Boy: Did you go anywhere on vacation, Tom? 汤姆，假期你去了什么地方吗？ Tom: I went to summer camp. 我去了夏令营。 Boy: Did you go with anyone? 你和别人去的吗？ 2
八年级英语上册翻译句子整理
八年级英语上册翻译句子整理 Unit5 据我所知，他将外出三个月。As far as I know,he will be away for three months. 我们教室有30米宽50米长。Our classroom is 30 meters wide and 50 meters long. 这个省的人口有一千万。The population of this province is ten million. 关于今天的旅行，请随意问任何问题。Feel free to ask me anything on today’s tour. 校长总是第一个到校。Headmaster is always the first one to get to school. 爬山运动是世界上最危险的运动之一。 Mountain climbing is one of the world’s most dangerous sports. 长城有多长？How long is the Great Wall? 我们应尽可能保护那些处于危险中的动物。 We should protect the animals in danger as possible as we can. 有不到2000只熊猫生活在剩余的森林里。 There are fewer than 2000 pandas living in the remaining forest 学生们正在为这次考试做准备。The students are preparing for the exam. 我大约一星期后就回来。I’ll be back in a week or so. 这座桥有多长？大约100米。How long is the bridge? It’s about one hundred meters long. 我们的老师总是第一个到校。Our teacher is always the first one to get to school. 这个大厅是我们教室的5倍。This hall is four times bigger than our classroom. 他们把森林里的树砍倒了。They cut down the trees in the forest. 在过去，很多人死于饥饿。In the past,many people died of hunger. 外面有一个妇女在扫地。There is a woman sweeping the floor. 你知道中国是最古老的国家之一吗？ Do you know China is one of the most ancient countries? 黄河是中国第二长河。The yellow river is the second longest river in China. 中国的人口比印度的人口多。The population of China is larger than that of India. 中国有超过5000年的历史，它比美国的历史要长的多。 China is more than 5000 years old. It has a much longer history than the US. 尼罗河比世界上任何一条其它河流都长。 The Nile is longer than any other river in the world. 世界上没有和太平洋一样大的海洋。No ocean in the world is as big as the Pacific Ocean. 面对危险，他很勇敢。He is brave in the face of danger.
Unit2人教版八年级上册英语单词表
Unit2 How often do you exercise 人教版八年级上册英语单词表 housework ['ha?sw??k] n.家务劳动 hardly ['hɑ?dli] adv.几乎不；简直不；刚刚 ever ['ev?(r)] adv.曾经；在任何时候 once [w?ns] adv.一次；曾经 twice [twa?s] adv.两倍；两次 Internet ['?nt?net] n.因特网 program ['pr??ɡr?m]n.节目；程序；课程；节目单 full [f?l] adj.满的；充满的；完全的 swing [sw??] n.摇摆；秋千v.摇摆；旋转 maybe ['me?bi] adv.或许；也许；可能 swing dance摇摆舞 least [li?st] adj.最小的；最少的 at least至少 hardly ever很少；几乎从不；难得 junk n.垃圾；废旧杂物 coffee ['k?fi] n.咖啡；咖啡色 health [helθ]n.健康；人的身体或精神状态 result [r?'z?lt] .结果；后果 percent [p?'sent] adj.百分之...的 online [??n'la?n] adj.在线的adv.在线地 television ['tel?v??n] n.电视机；电视节目 although [??l'e??] conj.虽然；尽管；然而；可是 through [θru?] prep.穿过；凭借；一直到 body ['b?di] n.身体 mind [ma?nd] .头脑；想法；意见；心思 such [s?t?] adj.这样的；如此的 together [t?'ɡee?(r)] adv.共同；一起 die [da?] v.死；枯竭；消失 writer ['ra?t?(r)] n.作者；作家 dentist ['dent?st] n.牙科医生 magazine ['m?ɡ?zi?n] n.杂志 however [ha?'ev?(r)] adv.然而；无论如何；不管多么 than [e?n] conj.比almost ['??lm??st] adv.几乎；差不多 none [n?n] pron.没有人；没有任何东西，毫无 less [les] adj.更少的；较少的 point [p??nt] n.看法；要点；重点；小数点；目标；分数 such as例如；诸如 junk food n.垃圾食品；无营养食品 more than超过；多于；不仅仅；非常 less than不到；少于
外研版英语八上课文翻译
Module 1 Unit 1 詹姆斯老师：同学们，欢迎大家返校学习。今天，我们要讨论一下学习英语的好方法。准备好了吗？谁能提些建议？ 玲玲：在课堂上我们应该一直说英语。 詹姆斯老师：好！让我们尽量多说英语吧。 大明：为什么不把错误记在笔记本上呢？ 詹姆斯老师：这是一个好主意。别忘了将正确答案记在错误的旁边。还有什么建议？玲玲：每天拼读并大声地朗读新单词也是一个好办法。 詹姆斯老师：多谢玲玲。听英语广播你们觉得怎么样？ 大明：是的，听英语广播对我们的发音也有好处。但是生词太多了。 詹姆斯老师：你们并不需要听懂每个单词，只要能听懂关键词和主要内容就可以了。大明：阅读也是这样。英语故事很有趣。通过阅读，我能更多地了解世界。 玲玲：我想写作也同样重要。为什么不找些英国笔友呢？我们可以给他们写写信。 詹姆斯老师：太好了！我同意你的观点。 Unit 2 问与答 把你的问题发给语言医生黛安娜。 很多学生请我就如何提高英语水平给出建议。下面是他们提出的三个基本问题 第一个问题是关于如何理解英文电影和英文歌曲的。湖北的李浩写道：“我喜欢看英文电影，听英文歌曲，但我听懂得不多。我该怎么办呢？” 看电影、听歌曲是很好的英语学习方式。多看多听几遍，然后猜猜生词的意思。每一次你都将学到新的东西。我还建议你和朋友谈一谈看过的电影或听过的歌曲。 第二个问题是关于口语的。吉林的王帆写道：“我们学校有一位来自美国的外教。但是我比较腼腆，不敢和她说话，我该怎么办？” 你可以说：“嗨！你好！”“你喜欢中国吗？”这些都是发起话题的好方式。说话
之前，对她笑一笑。记住：别害羞，多尝试。 第三个问题是关于词汇的。安徽的张磊写道：“我把生词写下来，但是很快就忘记 了，我怎么才能记住这些生词呢？” 别担心。忘记生词是正常的！我建议你每天在纸上记下四五个单词，放在房间里。 看到就念一念，并尽量运用这些单词。 Module 2 Unit l 托尼：嗨，大明，周末过得怎样？ 大明：挺不错！我去了深圳。 托尼：深圳在哪儿？ 大明：哦，在临近香港的海边。大约三十年前深圳还是个小村庄，但今天成了个大都市。 托尼：这么说深圳是一个比香港还新的城市？ 大明：是的，深圳是个很新的城市。实际上，深圳到了20世纪80 年代才成为一个重要的城市。现在深圳越来越大，也越来越繁华了。我相信，将来它会和香港一样繁华。 托尼：深圳有多少人口？ 大明：我想超过一千万吧，比中国其他许多城市的人口都要多。它的街道也更宽敞、更干净。 我认为深圳是个美丽的城市。 托尼：有朝一日我也想去那里看看。 大明：那你可要记得去看看地王大厦。它比深圳的其他许多建筑都高。 Unit 2 剑桥，伦敦和英格兰 托尼·史密斯 我来自剑桥，一座位于英格兰东部的美丽城市。剑桥位于康河河畔，有大约十二万人口。我的故乡（剑桥）因其大学学府而名满天下。许多著名人物都在这里学习过，比如艾萨克·牛顿和查尔斯·达尔文。那里有许多古老的建筑和教堂可以参观。学生和游客都很喜欢乘船沿着康河游览。 剑桥距离伦敦80 公里。伦敦位于英格兰南部，泰晤士河畔，拥有约750万人口，所以它比剑桥更大、
外研版英语八上课文翻译
精心整理Module 1 Unit 1 詹姆斯老师：同学们，欢迎大家返校学习。今天，我们要讨论一下学习英语的好方法。 准备好了吗？谁能提些建议？ 玲玲：在课堂上我们应该一直说英语。 很多学生请我就如何提高英语水平给出建议。下面是他们提出的三个基本问题 第一个问题是关于如何理解英文电影和英文歌曲的。湖北的李浩写道：“我喜欢看 英文电影，听英文歌曲，但我听懂得不多。我该怎么办呢？” 看电影、听歌曲是很好的英语学习方式。多看多听几遍，然后猜猜生词的意思。 每一次你都将学到新的东西。我还建议你和朋友谈一谈看过的电影或听过的歌曲。 第二个问题是关于口语的。吉林的王帆写道：“我们学校有一位来自美国的外教。
但是我比较腼腆，不敢和她说话，我该怎么办？” 你可以说：“嗨！你好！”“你喜欢中国吗？”这些都是发起话题的好方式。说话 之前，对她笑一笑。记住：别害羞，多尝试。 第三个问题是关于词汇的。安徽的张磊写道：“我把生词写下来，但是很快就忘记 了，我怎么才能记住这些生词呢？” 别担心。忘记生词是正常的！我建议你每天在纸上记下四五个单词，放在房间里。 大明：那你可要记得去看看地王大厦。它比深圳的其他许多建筑都高。 Unit 2 剑桥，伦敦和英格兰 托尼·史密斯 我来自剑桥，一座位于英格兰东部的美丽城市。剑桥位于康河河畔，有大约十二万人口。我的故乡
（剑桥）因其大学学府而名满天下。许多着名人物都在这里学习过，比如艾萨克·牛顿和查尔斯·达尔文。 那里有许多古老的建筑和教堂可以参观。学生和游客都很喜欢乘船沿着康河游览。 剑桥距离伦敦80 公里。伦敦位于英格兰南部，泰晤士河畔，拥有约750万人口，所以它比剑桥更大、 更繁华。伦敦拥有约2000 年的历史，因大本钟、白金汉宫和塔桥而闻名于世。 英格兰本身是一座岛屿的一部分，四面近海。海边的小村庄和海滩是度假的胜地。游客喜欢参观北部的低地丘陵和美丽湖泊，还有南部的山地和漂亮村庄。无论所处何地，你都会发现英格兰的郊外总是郁郁葱葱。 它。 托尼：是的。不过那是因为与买门票看所有现场比赛相比，看电视直播要便宜多了。 大明：而且待在家里比赶到体育场去简单多了。哦，快看！ 托尼：唤，他没踢进！真不走运！ 大明：没关系的。还有很多时间可以进球呢。 Unit 2
八年级上册英语翻译 完整
第一单元话题1 A .迈克尔：你好，康康。 2.康康：你好，迈克尔。你要去干什么？ 3.我要去打篮球的。 4.你喜欢打篮球对吗？我暑假期间经 常看见你打篮球。 5.迈克尔：对啊。你知道的，我们这个星期天和三班将有一场篮球赛。 6.我希望我们队会赢。 7.我也是，你愿意来为我们加油吗？ 8.当然我很乐意去。（1） 第一单元话题1 2A P2 A：游泳和划船，你更喜欢哪一种运动呢？ B：我更喜欢划船。 A：你常常划船吗？ B：是的，我经常划船。/不，很少。A：你要参加学校的划船队吗？ B：是的，我会参加。/不，我不会参加。我打算去…… 运动溜冰滑雪划船 乒乓球排球骑脚踏车 网球 （2） 第一单元话题1 B B部分2 p3 迈克尔：玛利亚，你最喜欢什么运动？ 玛利亚：我当然最喜欢篮球啊。 迈克尔：我也是的。那你最喜欢的球员 是谁？ 玛利亚：勒布朗。詹姆斯。你呢？ 迈克尔：我最喜欢姚明。 玛利亚：你了解他吗？ 迈克尔：知道。他身高2.26米。他曾 效力于NBA休斯敦火箭队。我要成为像 他一样的一个篮球运动员。那是我的梦 想。你长大以后想做什么呢？ 玛利亚：我要成为一名科学家。 （3） 第一单元话题1 C 安非常喜欢运动，她每周骑两次自行车 并且在周日登山。她每天花半小时在体 育馆锻炼。她周六学习打棒球，现在她 已经打得很好了。她还擅长跳跃。下周 末将举行跳高和跳远比赛。她的同学将 会为她加油。他们确信她会赢。 C1d p6 1.你最喜欢哪项运动，为什么？ 2.你通常什么时候，在哪里做运动？ 3.你多长时间做一次？ 4.你每次做多久？ 5.它对你的健康有益吗？ （4） C2a p6 A：你今天下午要干什么？ B：他要踢足球。他非常喜欢足球。 A：为什么？ B:因为踢足球使他身体健壮。而且这项 运动在全世界都很流行。 第一单元话题1 D 在过去的二十年中。大卫贝克汉姆是一 位十分著名的足球运动员。他曾效力于 英格兰，西班牙，美国和意大利。他和 他的队友昨天抵达北京。他们将要同中 国国家队比赛。球迷们很兴奋。但遗憾 的是队员们不会久留。他们将与后天动 身前往日本。与日本国家队进行一场比 赛。（5） 第一单元话题2 A 1a 康康：迈克尔，请你帮个忙好吗？ 迈克尔：当然。什么事？ 康康：我们班这周六将和五班进行一场 足球比赛。但是我的一个队员病了。你 愿意加入我们吗？ 迈克尔：我很乐意。但是我不太擅长踢 足球。请你教我，好吗？ 康康：没问题。你可以的！我们去练习 吧。 （6） 第一单元话题2 B 康康：迈克尔，我们输了是因为你没有 传球。 迈克尔：你是什么意思？不要对我那样 大喊大叫。我也不想我们队输。 康康：但是我们输了。 玛利亚：康康，迈克尔，请不要吵了。 迈克尔踢得不好，但是他尽力了。 简：迈克尔，你应该学习一下团队精神。 多把球传给队友，你要知道，一名队员 不能组成一支队伍，我们应该学会团队 合作。(7) 第一单元话题2 B 玛利亚：康康，迈克尔不要再生对方的 气了，你们两个在比赛之前应该多谈论 下比赛，康康，你向迈克尔道个歉怎么 样呢？ 康康：迈克尔，我为我所说的话感到抱 歉。 迈克尔：没关系。 简：迈克尔，多加练习，下一次你会做 得更好！ 玛利亚：好！继续努力！你们一定会玩 的跟高兴。 （8） 第一单元话题2 C
八年级英语上册单词表1-2单元(新版人教版)
八年级英语上册单词表1-2单元（新版人教 版） 八年级英语上册单词表1-2单元 Unit1heredidyougoonvacation? )______________pron.任何人 )____________adv.任何地方n.任何地方 )_______________ad精彩的；极好的 )_______________fad很少的；n.少量 )________________ad最多的；大多数的； )_______________pron.某事物； )_______________pron.没有什么n.没有 )_________________pron.我自己 )__________________pron.每人；人人 0)_________________pron.你自己；你亲自 1)__________________n.母鸡；雌禽 )__________________ad无聊的；厌烦的；郁闷的 3)__________________n.猪 )_______________n.日记；日记簿 )__________________vi.似乎；好像 )__________________pron.某人；有人 )__________________相当多
)__________________当然 )__________________n.活动；活跃 0)__________________v.决定；选定 1)___________________v.尝试；设法；努力 2)_________________.鸟；禽 3)__________________n.空中滑翔跳伞 )__________________n.自行车 )___________________n.建筑物 )__________________n.商人；商船 )__________________v.惊奇；想知道；怀疑 )___________________n.差异；不同 )____________________n.顶部；顶 0)____________________v.等；等待 )____________________n.伞；雨伞 )_________________ad湿的；雨天的 3)__________________prep.在...下面adv.在下面)__________________con如同；像...一样 )__________________ad足够的adv.足够地 )___________________n.鸭肉；鸭 )__________________ad饥饿的；渴望的 )___________________v.想要 )__________________v.不喜欢；厌恶n.不喜爱
外研版八年级上册英语课文翻译
Module 1 怎样学英语 Unit 1 让我们尽可能多的讲英语 詹姆斯老师：同学们，欢迎回来！今天，我们打算谈论一下学习英语的好方法。准备好了吗？谁有一些建议？ 玲玲：在课堂上我们应该总是讲英语。 詹姆斯老师：好！让我们尽可能多地讲英语。 大明：为什么不在我们笔记本上记下我们的错误呢？ 詹姆斯老师：那是个好主意，而且不要忘记在错误旁边写下正确的答案，还有什么其它的建议？ 玲玲：每天拼写并大声朗读新单词是个好主意。 詹姆斯老师：非常感谢，玲玲，听广播怎么样？ 大明：是的，那也有益于我们的发音。但有很多生词。 詹姆斯老师：你（们）不必理解每个单词（的含义）。你（们）只需要听关键词和主要意思。 大明：阅读也一样。英语故事很有趣。通过阅读我逐渐了解了世界上的许多事情。 玲玲：我认为写作也很重要。我们为什么不尽量去找些英语笔友呢？我们可以给他们写信。 詹姆斯老师：太棒了！我同意你的提议。 Unit 2 你应该向她微笑 把你的问题发送给语言博士黛安娜。 很多学生请求给予如何提高他们的英语水平的建议。这儿是三个基本问题。 第一个问是关于（如何）理解英文电影和歌曲。来自湖北的李浩写道：我喜欢看英文电影和听英文歌曲，但我理解的不多。我该怎么办呢？ 看电影和听歌曲是学习英语很好的方式！看和听几遍，并猜测生词的含义。每一遍你都会学到新东西。我还建议你和朋友们谈论一下这些电影或歌曲。 第二个问题是关于口语的。来自吉林的王帆写道：“我们学校有一位来自美国的老师。我很腼腆，不敢与她说话。我该怎么办？” 你可以说：“嗨！你好吗？”“你喜欢中国吗”这些都是展开交谈的好方式。在你开始（讲英语）前，你应该
(完整)新人教版八年级下册英语课文翻译
新人教版八年级下册英语课文翻译 篇一：最新人教版八下英语翻译1-10单元 2d 莉萨，你好吗？我头痛，并且脖子不能动。我该怎么办？我应该量体温吗？不，听起来不像是你发烧。周末你做什么了？我整个周末都在玩电脑游戏。那很可能就是原因。你需要离开电脑休息几次。是的，我想我是一个姿势坐得太久没有移动。我认为你应该躺下休息。如果明天你的头和脖子还痛的话，就去看医生。好的。谢谢，曼迪。 3a 昨天上午九点，26路公交车正行驶在中华路上，这时司机看到一位老人躺在路边。在他旁边的一位妇女在喊救命。公交车司机，24岁的王平，没有多想就停下了公交车。他下了车并且问那个妇女发生了什么事。她说那个人有心脏病，应该去医院。王先生知道他必须快点行动。他告诉乘客他必须送老人去医院。他希望大部分或全部乘客下车去等下一辆班车。但出乎他的意料，他们都同意和他一起去。一些乘客帮助王先生把那个老人移到公交车上。 多亏了王先生和乘客们，医生及时挽救了老人的生命。“许多人因为不想有麻烦而不想帮助别人，这令人难受，”一位乘客说。“但是这位司机没有考虑自己。他只考虑挽救一条生命。” 2b他失去了手臂但还在爬山 阿伦?罗尔斯顿是一个对爬山感兴趣的美国人。作为一名登山者，阿伦习惯于冒险。这是关于做危险运动的令人兴奋的事情之一。有许多次，阿伦因为（意外）事故几乎失去生命。在2003年4月26日，在犹他州登山时他发现自己在非常危险的处境。 在那天，当阿伦独自登山时，他的手臂被压在落在他身上的一块2000千克的岩石下。因为他的手臂不能自由活动，他在那儿待了五天，希望有人会发现他。但当时他的水喝完了，他知道他将不得不采取措施来挽救自己的生命了。他不愿那天就死去。因此他用刀子切除了他的一半右臂。然后，他用左臂给自己打上绷带以至于他不会失去太多的血。这之后，他爬下山寻求帮助。 在他失去手臂之后，他写了一本名为《生死抉择》（又译作《生死两难》）的书。他的意思是“处于一个你似乎无法摆脱的困境之中。”在这本书中，阿伦讲述了关于做出明智抉择和掌握自己生命的重要性。他对登山如此酷爱以至于即使这次经历之后他还继续爬山。 我们有和阿伦一样的勇气吗？在我们发现自己处于进退两难的处境之前以及在我们不得不做出生死抉择之前，让我们来想想它。 二单元 2d 嗨，汤姆。我正在制订今年夏天在养老院工作的一些计划。真的吗？我去年夏天在那儿工作了！哦，他们请你帮助做什么了？嗯??像给老人读报，或者只是与他们聊天这样的事。他们给我讲过去的生活经历和过去是什么样子的。那听起来很有趣。是呀，许多的老人都很孤独。我们应该听他们说话并且照顾他们。对呀。我的意思是有一天我们也都会老的。3a志愿服务的学生 来自河畔中学的马里奥?格林和玛丽?布朗每周放弃几个小时去帮助别人。马里奥喜欢动物，他想成为一名动物医生。他每个周六上午志愿在一家动物医院工 马里奥相信这能帮助他在将来找到理想的工作。“这是艰苦的工作”他说，“但是我想学
人教版八年级下册英语Unit 2词汇运用易错专项练习(含答案)
Unit 2 用所给词的适当形式填空 1. Staying with animals often gives me a________(feel) of fear. 2. Tom is the________(own) of the car. 3. He smiled in________(satisfied) when he won the game. 4. Where there is a________(difficult) there is a way out. 5. The players are in________(train) for the next flight. 6. The car has four ________(wheel). 7. Everybody felt________(excite) when they heard of the good news. 8. I________(understand) what the customer said. So I asked him to take his order. 9. Everybody should try to help the________(disable). 10. I will never forget your________(kind). 11. Have you________(repair) the bicycle yet? 12. Mary quietly________(fill) the basket with good things for the poor children. 13. The teacher________(shut) her book and asked a question. 14. The boy is________(carry) the bag for his sister. 15. They started________(put) up a small house the next day. 16. My cup is ________ (break). I have to buy a new one. 17. You should look at the ________ (difficult) in another way. 18. The woman ________ (carry) her son to the car just now. 19. Mary, thank you for ________ (understand) me. 20. She did six months’ hard ________ (train) before the race. 答案： 1. feeling 2. owner 3. satisfaction 4. difficulty 5. training 6. wheels 7. excited 8. understood 9. disabled 10. kindness 11. repaired 12. filled 13. shut 14. carrying 15. putting / to put 16. broken 17. difficulty 18. carried 19. understanding 20. training
【8A版】八上英语课文翻译
八上英语课文M1-5翻译 M1 U1让我们尽可能多说英语。 听力和词汇 詹姆斯女士：欢迎大家回来。今天，我们将要讨论学习英语的好方法。准备好了吗？ 谁有一些建议呢？ 玲玲：我们在课堂上应该总是说英语。 詹姆斯女士：好，让我们尽可能多说英语。 大明：为何不把错误都记在我们的笔记本上呢？ 詹姆斯女士：那是一个好主意。不要忘了把正确答案写在错误的旁边。不有什么？ 玲玲：每天大声地拼读新单词是一个好主意。 詹姆斯女士：非常感谢，玲玲。听广播怎么样？ 大明：不错，那对我们的发音也很有用。但是有很多生词。 詹姆斯女士：你不必要去听懂每一个单词。你只需听懂关键词语和主要思想。 大明：对于阅读来说也是一样。英语故事非常有趣。通过阅读我可以了解许多关于这个世界的知识。 玲玲：我认为写作也很重要。为何我们不尽力找一些英语笔友呢？ 我们可以写信给他们。 詹姆斯女士：好极了。我同意你。 U2 Youshouldsmileather! 很多学生寻求关于提高英语水平的建议。 这里有三个基本的问题。 第一个是关于理解英语电影和歌曲的问题。来自湖北的李浩写道，“我喜欢看英语电影，听英语歌曲，但我仅仅只能懂得一点点。我能做什么？” 看电影和听歌曲是很好的学英语的方法！ 多看，多听几次，然后猜测新单词的意思。 每一次你都会学到一些新的东西。 我也建议你与你的朋友们计论下所看的电影和所听的歌曲。 第二个是关于说英语的问题。 来自吉林的王帆写到，“我们学校有一名来自美国的老师。我很害羞，不敢与她讲话。 我该怎么办呢？” 你可以说：“你好，你好吗？”“你喜欢中国吗？” 这些都是开始一段对话的好方法。 在你开始对话之前，你应当对她微笑！ 记住这一点：不要害羞。只管去尝试。 第三个是关于词汇的问题。 来自安徽的张磊写道，“我写下新的单词，但是我很快就把它们忘了。我怎样才能记住它们？” 不要担心。忘记新单词是很自然的事情！ 我建议你每天把在纸下写下四个或到五个单词写，然后把它们放在你的房间里。 当你看到这些单词时就读出来，并且试着去使用它们 U3 第三单元语言运用 世界各地 在线英语 除了英语杂志，报纸和广播以外，还有各种种类的英语学习网站。 【MeiWei81-优质实用版文档】
仁爱英语八年级上册课文翻译完整版
仁爱英语八年级上册课 文翻译 集团标准化办公室：[VV986T-J682P28-JP266L8-68PNN]
Unit1 Section A 1a 迈克尔：康康，你好。 康康：迈克尔，你好。你要去打篮球吗？我看见你暑假期间几乎每天都打篮球。 迈克尔：是呀。你知道，周日我们班和三班要举行一场篮球赛 康康：而且这是本学期我们学校的第一场篮球赛。 迈克尔：你来为我们加油好吗？ 康康：当然，我很乐意。我希望我们队获胜。 迈克尔：我也是。 Section B 1a 迈克尔：玛利亚，你最喜爱的运动是什么？ 玛利亚：当然是篮球了。 迈克尔：我也是。那你最喜欢的运动员是谁？ 玛利亚：勒布朗.詹姆斯。你呢？ 迈克尔：我最喜欢姚明。你知道他的一些情况吗？ 玛利亚：知道。他身高两米二六。他效力于NBA的休斯顿火箭队。 迈克尔：对，他很棒！将来我要成为一个像他那样的篮球运动员。那是我的梦想。你长大了想干什么？ 玛利亚：我想成为一名舞蹈家。 2a
这里有一些体育明星的照片，他们是刘翔、迈克尔.菲尔普斯和张怡宁。刘翔是来自上海的一个充满活力的年轻人。他是世界上最优秀的短跑运动员之一。他在2004年雅典奥运会上打破奥运会纪录，并赢得了一枚金牌，但是在2008年北京奥运会上，由于脚伤他不得不放弃了比赛。多么遗憾！菲尔普斯来自美国，他在北京奥运会的游泳比赛中赢得了八枚金牌。他是第一个在一届奥运会上赢得如此多金牌的运动员。作为世界上最优秀的女乒乓求运动员之一的张怡宁在雅典奥运会和北京奥运会上分别赢得两枚金牌。 Section C 1a 安非常喜欢运动。她每周骑两次自行车，还经常星期天去爬上。 她每天在体育馆花半个小时来锻炼。她星期六学打棒球，现在她棒球打得相当好。 她还擅长跳跃。下周末将举行校运动会。她打算参加跳高和跳远比赛。她的同学们将会为她加油。他们确信她会赢。 Section D 1a 昨天，着名足球明星大卫.贝克汉姆和他的队友抵达北京。明天他的球队将和中国国家队进行一场比赛。球迷们非常兴奋。遗憾的是他们不会停留很长时间。后天他们将动身去日本。 TOPIC 2 Would you mind teaching me? Section A 1a 康康：迈克尔，请你帮个忙好吗？ 迈克尔：当然。什么事？ 康康：星期六我们将和五班进行一场足球比赛。但是我的一个队员病了。你愿意加入我们吗？ 迈克尔：我很乐意。但是我不太擅长踢足球。你介意教我吗？
八年级上册英语单词翻译(英译汉)
八年级英语上册单词Unit 1 1.how often 2.exercise 3.skateboard. 4.hardly. 5.ever. 6.once 7.twice.. 8.time. 9.surf. 10.Internet. 11.program 12.high school 13.result 14.active. 15.for. 16.as for 17.about. 18.junk. 19.junk food https://www.360docs.net/doc/7e12688616.html,k 21.coffee. 22.chip 23.cola. 24.chocolate. 25.drink 26.health. 27.how many 28.interviewer. 29.habit. 30.try 31.of course 32.look 33.lifestyle 34.grade. 35.better. 36.same 37.as. 38.different. 39.difference. 40.unhealthy. 41.yuck. 42.maybe 43.although (=though) 44.for 45.grandpa 46.a lot of 47.keep 48.must 49.less Unit 2 1. matter. 2. have. 3.cold. 4.have a cold 5.stomachache 6.sore. 7.back. 8.arm 9.ear. 10.eye 11.foot 12.hand. 13.head. l4.leg 15.mouth. 16.neck. 17.nose. 18.stomach. 19.tooth 20.throat. 21.toothache 22.fever. 23.rest. 24.honey 25.dentist. 26.should. 27.headache 28.shouldn't=should not 29.ago 30.so 31.illness 32.advice 33.thirsty 34.stress 35.be stressed out 36.early. 37.problem 38.way 39.traditional 40.believe. 41.balance. 42.yin 43.yang 41.weak 45.Dangshen 46.Huangqi 47.herb. 48.angry 49.tofu 50.medicine 51.western. 52.everybody. 53.get 54.few. 55.a few 56.stay 57.important 58.balanced. 59.diet. 60.moment 61.at the moment 62.until (=till) 63.dear 64.host family 65.hear Unit 3 1. babysit. 2.camp 3.plan 4.Tibet 5.hike 6.Hong Kong 7.yeah 8.how long 9.away 10.get back 11.send 12.postcard 13.San Francisco 14.Hawaii
(完整word版)新课标人教版英语八年级下册Unit2单词表中重点及相关词汇详解
人教版新课标英语八年级下册Unit2 I’ll help to clean up the city parks 单词表中的重点相关词汇详解 1.lonely与alone作adj.时的区别 Lonely adj.孤独的；寂寞的，常作定语，如a lonely boy，也可位于系动词后作表语；alone adj. 独自的；单独的；孤独的，只做表语，不能做定语，如不能说an alone boy,只能说The boy is alone.请记牢该句话：The artist is alone，but he doesn’t feel lonely. 这位艺术家虽孤独，但他并不寂寞。 https://www.360docs.net/doc/7e12688616.html,ed to 曾经......;过去......(used to do sth. 过去常常做某事，但现在不那样了)，以下是相关内容： https://www.360docs.net/doc/7e12688616.html,e n.用途/作用；v.利用(与utilize或utilise同义)；使用，useful adj.有用的—unuseful adj.无用的=not useful=useless，use的过去式及过去分词均为used，动名词及现在分词均为using； b.相关短语：use up 用完；花光=run out of；make use of 利用=take advantage of; be/get used to(doing)sth.=be/get accustomed to(doing)sth.习惯（做）某事 be used to do sth.=be used for doing sth.被用来做什么 be used as... 被当做......来用 3.feeling n.感觉；感触其动词为feel vt. （feel-felt-felt，A-B-B）感觉（“一”感），认为，用于feel sb. do（动原）sth.结构中，另外常用于该结构的动词还有：“二”听（listen to,表动作/hear，表结果）、“三”让（have/make /let）“四”看（see看见/watch观察，注视/notice注意到/observe观察），特别注意：see sb.do sth.看见某人做某事（强调动作的全过程或结果）/see sb.doing sth.看见某人做某事（强调动作的正在进行）；feel like doing sth.喜欢做某事（类似常见只接动词-ing作宾语的特殊动词或词组有：enjoy (喜欢)be busy （忙于）imagine（想象）can’t help（不禁）consider(think about)（考虑）suggest（建议）be worth （值得）finish （结束）practice（练习）avoid （避免）spend（花费）mind（介意）allow/permit（允许——喜欢忙于想象好事情，不禁考虑建议老师值得结束练习，避免花费太多时间，希望老师不要介意并允许马上下课。））另外，掌握该句型：Sb.+feel/find+it+adj.+to do sth. 某人觉得做什么...... 4.Satisfaction n.满足，满意 一名（见上）、一动（satisfy vt. 使满意vi.令人满意—satisfied—satisfied（现在分词或动名词为satisfying））、三形（satisfied 感到满意的，be satisfied with=be content with对......感到满意；satisfying 令人满意的，令人满足的；satisfactory 满意的，符合要求的）、两副（satisfactorily =satisfyingly 令人满意地） 5.raise/rise/arise的区别 raise 提起,使升高,引起,扬起,提高,增加,筹款,召集,提出,养育.如：raise one's hand 举手; raise crops 种庄稼; raise a building 造起一座房子; raise a cloud of dust 扬起一片尘土; raise one's voice提高嗓音; raise funds 筹集资金; raise a question 提出问题; They raise the flag every morning. 他们每天早上升旗。rise 上升,升高,上涨,指有形的东西.如：The sun rises in the east. arise表示“出现,产生”,一般指不好的事情.比如,危险出现了,不好的后果产生了,可以用这个词.与上面两个词只是形近.不能用被动.
新目标英语八年级上册课文翻译
你去哪儿度假了？ P1 A：Tina去哪里度假了？ B：她去山里了。 P2 Rick:嗨，海伦。好久不见。 Helen:嗨，里克。是的，我上个月在度 假。 Rick：哦，你去任何有趣的地方了吗？ Helen:是的，我和我的家人去了贵州。 Rick:哇哦！你看到黄果树瀑布了吗？ Helen:是，我看到了。它非常的好。我 们在那里拍了很多照片。你 呢？你上个月做了什么特别的 事情吗？ Rick: 并没有。我只是大多数时间待在 家里读书和放松。 P3 1.你去哪儿度假了？ 2.我去了纽约市。 3.你和某个人一起出去的吗？ 4.不，没有人在这。每个人都在度假。 5.你买了任何特别的东西吗？ 6.不，我什么都没买。 7.食物怎么样？ 8.所有的东西品尝起来相当好。 9.每个人都玩儿得开心吗？ 10.哦，是的。所有的事物都是极好的。P5 7月15日，星期一 今天早上我和家人到达了马来西亚的槟城。天气晴朗而又炎热，因此我们决定到旅馆附近的海滩上去。姐姐和我尝试了滑翔伞运动。我感觉自己就像一只小鸟。太刺激了！午饭我们吃了非常特别的东西——马来西亚黄面条。它们好吃极了！下午我们骑自行车到了乔治市。现在那里有许多新的建筑物，但是仍然有许多老式的建筑物。在乔治市的海墘，一个很古老的地方。我们能看到来自100年前中国商人住过的房屋。我想知道在这儿过去的生活是什么样 的。我真的很喜欢在在镇上到处走走。 7月16日，星期二 一天的变化有多大呀！ 我和爸爸决定今天到槟城山。我们 想步行爬到山顶，但是天开始下起 了小雨，因此我们决定乘火车去。 因为我们决定乘火车去。因为人太 多，我们等了一个多小时的火车。 当我们到达山顶的时候，雨下得很 大。我们没有雨伞，因此我们（全 身）又湿又冷。真是太糟糕了！而 且因为坏天气，我们也没能看到下 面的任何景色。我爸爸没带足够的 钱，所以我们仅吃了一碗米饭和一 些鱼肉。这些食物尝起来真好吃， 因为我很饿！