2924日记两则PPT课件

阿英是个苗家小姑娘, 家在贵州山区。她告诉我, 是妈妈一直寄钱帮助她读 书,要不,她早就失学了。 她还说,她穿的衣服和来 我家的路费,也是我妈妈 寄去的。阿英很勤快,她 很好学,不是看书就是问 问题。
后来“我”为什么没让妈妈买白纱裙?
我说把钱省下来,可以 买好多书。在梦里我和阿英 一起去了苗家山寨,看到了 许多苗家小姑娘。我从书包 里拿出书送给她们,她们高 兴得围着我跳起舞来。
日记的写法比较自由,可以按照自己的想 法来写,写出一天当中有意义的事或自己特别 想记下来的话以及自己的心情等等。
日记的篇幅可长可短,一定要写自己的真败也是伟大的, 所以不要放弃,坚持就是正确的。
When You Do Your Best, Failure Is Great, So Don'T Give Up, Stick To The End
金凤六小 二年级组
昨则
羡贵
寄 贵寨妹
则
镶纱
粉料套份
两则 白纱 布料 贵州 苗寨
昨天 羡慕 一份 寄信
镶着 粉红 妹妹 学费
“我”做了一个什么梦,梦想成真了吗 ?
妈妈没有给“我”买心爱的白纱裙, “我”的心情怎样?
妈妈明明知道 我喜欢那条裙子, 却不给我买,妈妈 真小气!
阿英妹妹是谁?她在哪里?
谢谢大家
荣幸这一路,与你同行
It'S An Honor To Walk With You All The Way
演讲人:XXXXXX 时 间:XX年XX月XX日
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24日记两则_课件

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zuó tiān mèi mei xué xiào gū niang
昨天 妹妹 学校 姑娘
bāng zhù dú shū fěn hóng qíng tiān
帮助
读书 粉红
晴天
一(条)纱巾 一(位)老人 一(支)粉笔 一(则)日记 一(套)西装 一(份)报纸
一(个、 场)梦 一(条)裙子 一(份) 礼物 一(套)西装
日记内容必须新鲜,每天 都有不同的内容。
写 好 日 记
一般思路(正文): 开头:今天我看到
(听到、做了、想到) 什么;
中间:事情的起因、 经过、结果;人物的动 作、语言、心理;
结尾:我的想法 (事情的意义、教训、 道理)
埋怨 不高兴
阿英妹妹是谁?她在哪 里?妈妈明明知道我喜欢那 条裙子,却不给我买,妈妈 真小气!
3月21日 星期三 晴 我的小nàozhōng
我有一个小 ,你们qiáo ,它被
zhuāngshì得好piàoliàng :它的外壳上画着 两颗yē子树,树上有几个小yē子;yē子树边是 一棵小树,树叶长得很màoshèng;小树的前 面站着一只yōuyá的chángjínglù; chángjínglù的左边是一头jiànzhuàng的大 xiàng,大xiàng前坐着一头xiōngměng的shī 子。我的小闹钟是不是很可爱呀!它可是我的 小帮手,有了它我上学再也不会迟到了。
期待——失望ຫໍສະໝຸດ 怎样写日记1、主人公——我。 2、日记内容——
我看见的 我听见的 我做过的 我想到的 在家里的 在学校的 在别处的…… 3、日记格式:
第一行:X月X日 星期X 天气X 第二行:题目(以你写的“事”为题) 第三行:开头空两格,描述今天发生的真人真事。

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失学 路费 勤快 好学
山寨 苗家 围着 2020/3/10
小姑娘
xiàn mù
羡慕
狐狸看到乌鸦有一块肉,羡慕极了。
我看到小红有一块新手表,非常羡慕。 我非常羡慕小琳新买的漂亮书包。
2020/3/10
一则日记
(一)套( 衣服 ) (一)份( 礼物 )
2020/3/10
讨论
“我”一共做了几个 梦?都是什么?
2020/3/10
埋怨 不高兴
阿英妹妹是谁?她 在哪里?妈妈明明知道 我喜欢那条裙子,却不 给我买,妈妈真小气!
2020/3/10
梦想成真 ? 白日做梦 梦想破灭
2020/3/10
昨天晚上,我又做了个梦, 梦见妈妈带我去买那条裙子。 我没让妈妈买。我说把钱省下来, 可以买好多书。
2020/3/10
高兴
在梦里我和阿英一起去 了苗家山寨,看到了许多苗 家小姑娘。我从书包里拿出 书送给她们,她们高兴得围 着我跳起舞来。
2020/3/10
2020/3/10
2020/3/10
阿英妹妹是个苗家小姑 娘,家住贵州山区。
2020/3/10
她告诉我,是妈妈一 直寄钱帮助她读书,要不 ,她早就失学了。她还说 ,她穿的衣服和来我家的 路费,也是我妈妈寄去的 。
妈妈是一个怎么样的人?
妈妈是一个有爱心的人。
2020/3/10
阿英很勤快,总是帮妈妈 干活,她很好学,不是看书 就是问问题。
2020/3/10
阿英很勤快,总是帮妈妈 干活,她很好学,不是看书 就是问问题。
总是 老是、经常、时常、通常、 不是……就是……
2020/3/10
有爱心的妈妈 勤快好学的阿英
2020/3/10

《日记两则》PPT课件

《日记两则》PPT课件
8/1/2024
阿英妹 妹是谁?她在 哪里?妈妈明明 知道我喜欢那 条裙子,却不 给我买,妈妈 真小气!
8/1/2024
阿英妹妹是谁?她在哪里?
8/1/2024
8/1/2024
1、妈妈是怎样帮助阿英的? 2、阿英是个怎样的姑娘? 3、我又做了个什么梦?和前一 个梦有什么不同?
8/1/2024
THANK YOU
8/1/2024
我迫不及待地打开包,里 面有两条粉红色的布料连 衣裙,两个红书包,两套 《少年儿童百科全书》, 就是没有我心爱的裙子。
期待——失望
8/1/2024
我用这样的语气来读?
我迫不及待地打开包, 里面有两条粉红色的布料连衣 裙,两个红书包,两套《少年 儿童百科全书》, 就是没有我心爱的裙子。
贵重 寄信 费
宝贵
费用 费劲
8/1/2024
那是一条镶着花边的白纱裙。我穿着它走 进学校,同学们都投来羡慕的眼光。
我迫不及待地打开包,里面有两条粉红色 的布料连衣裙,两个红书包,两套《少年 儿童百科全书》。
妈妈把礼物分成两份,给我一份,留下一 份,说那一份是给阿英妹妹的。
阿英是个苗家小姑娘,家住贵州山区。
料
份、粉 少
昨
沙纱
8/1/2024
你能摘到苹果吗?
8/1/2024
则
一则 否则
昨
昨天 昨日
8/1/2024
纱
纱裙 纱布
羡
羡慕 令人称羡
8/1/2024
粉 慕 面粉 慕名而来 粉红 爱慕
8/1/2024
料
材料 照料
套
手套 套装
8/1/2024
份
一份 有份
妹

新课标人教版小学二年级语文上册:24日记两则PPT、优质教学课件

新课标人教版小学二年级语文上册:24日记两则PPT、优质教学课件

马草,明白了真相,“我”心情如何?
刚才我们通过仔细阅读课文,了解了人物的情感。读课文就是要 学会从字 里行间读出人物情感。那么“我”难道仅仅只看到了马草 吗?
3.现在就请大家读这段课文,仔细体会其中的感情。 4.文中只有残疾青年有着美好的心灵吗?你还看到了谁的善良 和美好? 5.作者是怎样表达出这些人物的美好品质呢? 四、总结
这些日子我卖给他的所有的马草!那匹马呢?那匹香甜地吃 着我的马草 的马呢?(同学们,“我”走进了后院,看到了心目中那 匹香甜地吃着 马草的马吗?那么,“我”看到了什么呢?请大家把句 子再读读,看哪 个词语给你留下了深刻的印象?马草一天天多起来, 青年仍把马草收下
来,说明了什么?)
“我”一直将马草卖给青年,以为他真的有那匹马。现在看到了
课文写摊主说谎是为了成全我看书,是一种善意的谎言。从这个 角度来看 ,残疾摊主是一个怎样的人?你身边又这样感人的事迹吗? 五、联系课文内容,续写一个片段 可是迟了!我已经走进他家的后院,看见了一堆枯萎焦黄的马草 ──前些日子我卖给他的所有马草!那匹马呢?甜甜地吃着我拔的马 草的 那匹马呢?我扭头冲了出来……我突然间明白了。 板书: 别饿坏了那匹马 残疾青年热心、善良爱读书、诚实、有志气
”(为什么先是一愣,继之眼睛一亮?此时,摊主是怎么想 的?)
B.他盯着姑娘茫然的眼睛,以哥哥的口吻命令到:“听见没有 ,快把马
草提进去。” (姑娘茫然的眼睛说明什么?)
C.“别别别……”他急了,“碧云!碧云!”他用双手拼命地 摇着轮椅
,想挡住我的路,“你放下!等碧云来拿!”(他为什么急 了?)
D.可是迟了!我已经走进他家的后院,看见了一堆枯蔫焦黄的 马草──
真情的美好。
4、环境描写、人物心理描写的作用。 三、课前准备 有关课件。 教 学 过 程 一、板书课题,导入新课 文中的“唯一的听众”指的是谁?为什么称她为“唯一”的听 众?

24日记两则ppt课件1

24日记两则ppt课件1

日记的写法比较自由,可以 按自己的想法来写,篇幅可长可 短,但一定要写自己的真实感受。
日记内容必须新鲜,每天 都有不同的内容。
小朋友们,如果让你 写一则日记,你应该 怎样去写?
思考: 1、今天我做了什么?
2、今天我到过什么地方,看到或听到什么?
3、我的感受是什么?是高兴、伤心还是后悔?
zuó
qíng
jì fèi
zé shā
liào
tào
guì
xiàn mù
羡慕
hăo 好人
好
好坏
爱好
hào 好学
我会读
两则 昨天 纱裙 羡慕
布料 妹妹 晴天
粉学费
商店 羡慕 礼物 失学 山寨
橱窗 裙子 一份 路费 苗家
白纱裙 粉红色 贵州 勤快 围着
镶着 连衣裙 寄钱 好学 小姑娘
1、“我的节日”是什么节日?
2、我做了一个什么梦?
3、看到妈妈的礼物后我的心情有什 么变化?
梦见我穿上了摆在商
店橱窗里的那条裙子。
那是一条镶着花边的白纱 裙。
那是一条镶着花边的白 纱裙。我穿着它走进学校, 同学们都投来羡慕的眼光。 今天是我的节日,妈妈一定 会给我买那条裙子。
我的梦想有没有成真?
2010年4月29日 星期四 天气阴 今天我真高兴,我种的大蒜大部分都长出来了,只有几瓣还没 长出芽来。为什么呢?我让舅老爷来看,他告诉我是这几瓣蒜的蒜 种不好,芽出的会慢一些。如果过几天还有出不来的,就不要了。 我这才明白,大蒜也和人一样,有身体好的,也有身体不好的 2010年5月2日 星期日 天气晴 今天早上,我发现大蒜苗长得慢了,用尺一量,还和前天一样 高。有的顶尖变黄了,我用手轻轻地把黄色掐掉。舅老爷告诉我说: “别着急,植物生长都有个过程,用水栽会慢一些,如果用沙土栽 就快很多。” 2010年5月4日 星期四 天气晴 今天,我起床看见大蒜最长的有15厘米了,而且有一两个蒜苗 长出了两三个芽了。我摸了蒜瓣发现它空了,觉得很奇怪。就去问 妈妈,妈妈说:“它们的营养都被长出来的芽吸收了。”我觉得真 神奇。

24日记两则日记ppt

24日记两则日记ppt

第二个梦
阿英妹妹昨天到我家来了。
阿英妹妹是个苗家小姑娘,家住贵 州山区。她告诉我,是妈妈一直寄钱帮 助她读书,要不,她早就失学了。她还 说,她穿的衣服和来我家的路费,也是 我妈妈寄去的。阿英很勤快,总是帮妈 妈干活,她很好学,不是看书就是问问 题。
第二次我又做了一个什么梦?
昨天晚上,我又做了个梦,梦 见妈妈带我去买那条裙子。我没 让妈妈买。我说把钱省下来,可 以买好多书。在梦里我和阿英一 起去了苗家山寨,看到了许多苗 家小姑娘。我从书包里拿出书送 给她们,她们高兴得围着我跳起 舞来。
(4)今天发生了什么事,你的 感受怎样?是高兴、伤心还是后 悔……
写日记就是:把当天发生的、印象
最深的事和自己的心情用文字记录
下来,或是记录自己特别想说的话, 等等。
日记的写法比较自由,可以按 自己的想法来?为 什么? 妈妈没有给“我”买心爱的白纱裙, “我”不高兴,可后来“我”为什么又 没让妈妈买?

你遇到过这种情 况吗?如果你也 有这样一个阿英 妹妹,说说你会 怎么做?
两个梦有什 么不一样?
如果让你写一则日记, 你应该怎么样去写呢?
什么是写日记,写日记就 是 :(1)今天你做了什么? (2)你到过什么地方?看到或听 到了什么? (3)你最想干什么?
“我”做了一个什么梦,梦想成 真了吗 ?
妈妈下班了,手里提着一大包东西。 我迫不及待地打开包,里面有两条粉红色的 布料连衣裙,两个红书包,两套《少年儿童 百科全书》,就是没有我心爱的裙子。 妈妈把礼物分成两份,给我一份,留 下一份,说那一份是给阿英妹妹的。 阿英妹妹是谁?她在哪里?妈妈明明知 道我喜欢那条裙子,却不给我买,妈妈真小 气。
24 日记两则
时间 天气 几月几日,星期几 晴、 多云、阴、

24日记两则新PPT课件

贵州
失学
jì
寄钱
hào
好学 hǎo人
fèi
路费
勤快
贵勤检
贵州
贵阳
阿英很勤快,总是帮妈妈干活, 她很好学好,学不是看书就是问问题。
不是……就是…… 小丽在家里很勤快,不是扫地 就是擦桌子。
这支铅笔不是小红的就是小奇的。
阿英是个苗家小姑娘,家 住(贵州 )山区。妈妈一直( 寄钱) 帮助她读书。她穿的衣服和来 我家的( 路费),也是妈妈( 寄去 ) 的。
我来说:
日记中有三个主要人物,分别 是____、____、____。我最喜欢 _____,因为________________。
我知道这样做可以帮助他人_____ ———————————————。
写在最后
经常不断地学习,你就什么都知道。你知道得越多,你就越有力量 Study Constantly, And You Will Know Everything. The More
少+(纟)=(纱) 少+( )=( ) 羡慕:看见别人有好东西,希望自 己也有。
羡慕——李雨新在学校运动会上参加 立定跳远比赛,取得了第二名,拿回 一张奖状,我很羡慕他。
镶着:把一个物体嵌 入另一物体内或者围在 另一物体的边缘。
《少年儿童百科全书》涵盖了人类
文明的各个领域,有文史长廊、艺术
殿堂、自然奥秘、科技之光分册。尤其把 艺术殿堂作为本书的特色,重点介绍了中 外绘画、建筑、雕塑、舞蹈音乐。全书重 点突出,融入了世界近期各学科的新发现 和新成果。此书图文并茂,图画里有不少 作品是非常珍贵的,具有极高的资料收藏 价值。
我迫不及待地打开包,里面 有两条粉红色的布料连衣裙,两 个红书包,两套《少年儿童百科 全书》,就是没有我心爱的裙子。

24日记两则ppt

(有爱心、乐于助人)
写日记有一定的格式,包括以下几 个部分:。
时间 几月几日,星期几
天气
正文
晴、多云、阴、雨、雪、
......
12月2日生的、 印象最深的事和自己的心情用文字 记录下来,或是记录自己特别想说 的话,等等。 日记的写法比较自由,可以按自 己的想法来写,篇幅可长可短,但一 定要写自己的真实感受。 日记内容必须新鲜,每天都有 不同的内容。
1
2
3
1、妈妈是怎样帮助阿英的?
2、阿英是个怎样的姑娘?
3、我又做了个什么梦?和前一 个梦有什么不同?
她告诉我,是妈妈一直寄钱 帮助她读书,要不,她早就 失学了。她还说,她穿的衣 服和来我家的路费,也是我 妈妈寄出去的。 阿英很勤快, ● ● 总是帮妈妈干活,她很好学, ● ● 不是看书就是问问题。 (妈妈有爱心,真伟大!)
从哪里看出来呢?
妈妈下班了,手里提着一大包东西。 我迫不及待地打开包,里面有两条粉红色 的布料连衣裙,两个红书包,两套《少年 儿童百科全书》,就是没有我心爱的裙子。
迫不及待 我迫不及待地打开包,里面有两条粉 红色的布料连衣裙,两个红书包,两 就是没有 套《少年儿童百科全书》,就是没有 我心爱的裙子。
zuó tiān mèi mei xué xiào shū bāo
昨天 妹妹 学校 书包 帮
bāng zhù dú shū shào nián ér tōng
助 读书 少年儿童
我会读
一则 布料
妹妹 晴天
昨天 纱裙 粉红 两套
贵州 寄钱 姑娘 读书
羡慕 一份
路费
羡 慕
狐狸看到乌鸦有一块肉,羡慕极了。
我看到小红有一块新手表,非常羡慕。 我非常羡慕小琳新买的漂亮书包。

24日记两则ppt课件


你应该做一
? 个怎样的人 ?
日期——几月几日 星期——一二三四五六日 天气——晴、 多云、阴、 雨、雪
11月18日 星期一 阴
写日记有一定的格式,日记的内容包括 年月日、星期、天气和正文。
时间 几月几日,星期几 天气 晴、 多云、阴、 雨、雪、冰雹
2010年 12月1日 星期三 小雨
什么是写日记:写日记就是把 当天发生的、印象最深的事和自己 的心情用文字记录下来,或是记录 自己特别想说的话,等等。
妈妈下班了,手里提着一大包 东西。我迫不及待地打开包,里 面有两条粉红色的布料连衣裙, 两个红书包,两套《少年儿童百 科全书》,就是没有我心爱的裙 子。
妈妈把礼物分成两份,给我一 份,留下一份,说那一份是给阿 英妹妹的。
两份礼物一模一样,从这里我 们可以体会到妈妈对阿英妹妹的 爱是深厚的。
我为什么怪妈妈小气呢?
有水河儿(清)
qīnɡ
tínɡ
Hale Waihona Puke 有虫叫(蜻 )蜓有目是眼( 睛 )
有心事(情 )多
有言说声(请 )
fèn
fěn
gū
niáng
有“米”是“粮”食; 有“女”是姑“娘”。
mèi
dú
有“女”是姐“妹” 有“口”尝滋“味”
zuó tiān mèi mei xué xiào shū bāo
昨天 妹妹 学校 书包
日记的写法比较自由,可以 按自己的想法来写,篇幅可长可 短,但一定要写自己的真实感受。
日记内容必须新鲜,每天 都有不同的内容。
小朋友们,如果让你 写一则日记,你应该
怎样去写?
思考: 1、今天我做了什么? 2、今天我到过什么地方,看到或听到什么? 3、我的感受是什么?是高兴、伤心还是后悔?

二年级上册24日记两则ppt课件1


总是
老是、经常、时常、通常、
不是……就是……
在梦里我和阿英一起去 了苗家山寨,看到了许多苗 家小姑娘。我从书包里拿出 书送给她们,她们高兴得围 着我跳起舞来。
讨论:
你认为小女孩的妈 妈小气吗?为什么?
读了这则日记,你对文 中的“我”和“我”的妈妈 有什么新认识吗?
妈妈的爱心也影响了 “我”,。我穿着它走 进学校,同学们都投来羡慕的眼光。
我迫不及待地打开包,里面有两条粉红色 的布料连衣裙,两个红书包,两套《少年 儿童百科全书》。
妈妈把礼物分成两份,给我一份,留下一 粉,说那一份是给阿英妹妹的。 阿英是个苗家小姑娘,家住贵州山区。
她还说,她穿的衣服和来我家的路费,也 是我妈妈寄出去的。
贵州 寄钱 读书 路费 姑娘
zé
fěn
zuó
liào
shā
tào
xiàn
fèn
mù
mèi
则 昨 纱 羡 慕 粉 料 套 份
ɡuì jì fèi
妹
贵 寄 费
我会读
两则 昨天 纱裙 羡慕
布料 妹妹 晴天
粉红 两套 贵州 邮寄 姑娘 读书
一份 学费
商店 羡慕 礼物 失学 山寨
橱窗 裙子 一份 路费 苗家
昨天 妹妹 学校 书包
bāng zhù dú shū shào nián ér tōng
帮助 读书 少年儿童
什么是日记?
每天所遇到的和所做的事 情的记录,有的记录对这些事 情的感受。或者记录一些有趣 有意义的事情。
几月几日 星期几 天气
一则 昨天 纱裙 羡慕 晴天
fěn guì lià o tà o
fè n
zé zuó
shā
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