《共筑生命家园》建设美丽中国ppt【完美版课件】共23页文档
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《共筑生命家园》建设美丽中国PPT课件-完美版
《共筑生命家园》建设美丽中国PPT课 件
部编九上道德与法治第6课
第二课时 共筑生命家园
《共筑生命家园》建设美丽中国PPT课 件
学习目标
正确认识人与自然的关系，知道生态文明的重要性和建设生态
知识目标
文明的措施；明确绿色发展的意义，坚持绿色发展道路要正确 处理好人口、资源、环境之间的关系；坚持科学发展观；走可
材料呈现：2018年7月2日，经国务院批准，国家 海洋督察组向广东省政府反馈了例行督察和围填海专 项督察情况。督察组指出，广东省海洋工作围填海项 目审批不规范、监管不到位，围填海执法监管不力， 海洋生态环境保护问题突出。 思考：你如何看待“停止非法填海行为”？
笔记平台
生态文明的重要性 实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要 以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则， 以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。生态 文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共 识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人 类。
•
1、学生自读。指名读。
•
2、理解重点词语：
•
3、有感情地朗读、背诵。
•
课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
•
趣味语文
•
1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
•
2、学生自读。指名读。
•
周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？
•
文人巧对对联的故事还有很多，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
问题：材料和图片告诉了我们什么？
笔记平台
当代中国的发展共识 走绿色发展道路，建设生态文明，实现 可持续发展，已经成为当代中国的发展 共识。我国在应对资源和环境问题上已 经取得非常明显的进步。
部编九上道德与法治第6课
第二课时 共筑生命家园
《共筑生命家园》建设美丽中国PPT课 件
学习目标
正确认识人与自然的关系，知道生态文明的重要性和建设生态
知识目标
文明的措施；明确绿色发展的意义，坚持绿色发展道路要正确 处理好人口、资源、环境之间的关系；坚持科学发展观；走可
材料呈现：2018年7月2日，经国务院批准，国家 海洋督察组向广东省政府反馈了例行督察和围填海专 项督察情况。督察组指出，广东省海洋工作围填海项 目审批不规范、监管不到位，围填海执法监管不力， 海洋生态环境保护问题突出。 思考：你如何看待“停止非法填海行为”？
笔记平台
生态文明的重要性 实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要 以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则， 以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。生态 文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共 识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人 类。
•
1、学生自读。指名读。
•
2、理解重点词语：
•
3、有感情地朗读、背诵。
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课外再搜集一些鲁迅先生的名言。
•
趣味语文
•
1、过渡：鲁迅先生的童年发生过许多 故事， 这节课 我们就 来读一 个鲁迅 巧对先 生的故 事。
•
2、学生自读。指名读。
•
周樟寿的对子妙在哪里？他为什么对 得好？
•
文人巧对对联的故事还有很多，课后 搜集此 类故事 ，与同 学们交 流。
问题：材料和图片告诉了我们什么？
笔记平台
当代中国的发展共识 走绿色发展道路，建设生态文明，实现 可持续发展，已经成为当代中国的发展 共识。我国在应对资源和环境问题上已 经取得非常明显的进步。
《共筑生命家园》建设美丽中国PPT课件
课堂小结
1、人与自然的关系 2、人与自然和谐发展的措施
坚持人与自 然和谐共生
共筑生命家园
1、怎样走绿色发展道路
坚持绿色发 展道路 2、坚持绿色发展道路的意义
课堂检测
1、 既要金山银山，又要绿水青山”指的是 ( ) A.只重视经济增长的问题 B.大力发展旅游业，提高人们生活水平的问题 C.只重视生态环境保护的问题 D.处理好经济发展与环境保护的关系问题
情感、态 树立节约利用资源和保护环境的意识及可持续发展意识，树立 度价值观 以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，增强责任感和 使命感 目标
目标导学一：坚持人与自然和谐共生
材料呈现：2018年7月2日，经国务院批准，国家 海洋督察组向广东省政府反馈了例行督察和围填海专 项督察情况。督察组指出，广东省海洋工作围填海项 目审批不规范、监管不到位，围填海执法监管不力， 海洋生态环境保护问题突出。 思考：你如何看待“停止非法填海行为”？
2、近几年，我国的森林和植被在不断减少，每年风沙带来巨 大的经济损失。大自然的报复警告我们（ ）
①生态兴则文明兴，生态衰则文明衰 ②建设生态文明,要以环境承载能力为基础 ③破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己 ④建设生态文明，要以可持续发展人与自然和谐共生为目标 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
笔记平台
生态文明的重要性 实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要 以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则， 以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。生态 文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共 识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人 类。
材料呈现：近日，中共中央办公厅、国务院办 公厅印发了《关于在湖泊实施湖长制的指导意 见》。意见指出，各省（自治区、直辖市）要将 本行政区域内所有湖泊纳入全面推行湖长制工作 范围，到2018年年底前在湖泊全面建立湖长制， 建立健全以党政领导负湖长制有什么现实意义
共筑生命家园-建设美丽中国 ppt完整版
思考：全面建立湖长制有什么现实意义
笔记平台
建设生态文明 建设生态文明，促进人与自然和谐共生， 要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使 青山常在、绿水长流、空气常新；坚持创新、 协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现 中华民族永续发展。
目标导学二：坚持绿色发展道路
材料呈现：经过十多年持续治理和国家草原补 奖政策的实施，如今内蒙古草原生态整体恶化趋 势得到有效遏制，局部草原明显恢复。图片是羊 群在内蒙古自治区呼伦贝尔市新巴尔虎右旗的草 原上觅食的情景。
共筑生命家园-建设美丽中国 ppt完整版
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3、现在,骑共享单车出行已成为许多市民的习惯。手机 扫描二维码，就可以提取一辆公共自行车，轻松自如地 在市区穿行。实施公共自行车租赁服务这一惠民措施 ①有利于减少能源消耗，杜绝汽车尾气排放 ②有利于彻底解决我国严峻的环境问题 ③能够进- -步引导市民增强环保和节约意识 ④体现了绿色生产生活方式和绿色发展理念 A.①②③ B.②③④C.①③④D.③④
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2、近几年，我国的森林和植被在不断减少，每年风沙带来巨
大的经济损失。大自然的报复警告我们（
）
①生态兴则文明兴，生态衰则文明衰 ②建设生态文明,要以环境承载能力为基础 ③破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己 ④建设生态文明，要以可持续发展人与自然和谐共生为目标 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
•
8． 本 文 以 叙 述为铺 垫，以 议论为 主体。 其叙事 以作者 陆续了 解七门 堰历史 的过程 为线索 ，
笔记平台
生态文明的重要性 实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要 以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则， 以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。生态 文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共 识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人 类。
笔记平台
建设生态文明 建设生态文明，促进人与自然和谐共生， 要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使 青山常在、绿水长流、空气常新；坚持创新、 协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现 中华民族永续发展。
目标导学二：坚持绿色发展道路
材料呈现：经过十多年持续治理和国家草原补 奖政策的实施，如今内蒙古草原生态整体恶化趋 势得到有效遏制，局部草原明显恢复。图片是羊 群在内蒙古自治区呼伦贝尔市新巴尔虎右旗的草 原上觅食的情景。
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3、现在,骑共享单车出行已成为许多市民的习惯。手机 扫描二维码，就可以提取一辆公共自行车，轻松自如地 在市区穿行。实施公共自行车租赁服务这一惠民措施 ①有利于减少能源消耗，杜绝汽车尾气排放 ②有利于彻底解决我国严峻的环境问题 ③能够进- -步引导市民增强环保和节约意识 ④体现了绿色生产生活方式和绿色发展理念 A.①②③ B.②③④C.①③④D.③④
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2、近几年，我国的森林和植被在不断减少，每年风沙带来巨
大的经济损失。大自然的报复警告我们（
）
①生态兴则文明兴，生态衰则文明衰 ②建设生态文明,要以环境承载能力为基础 ③破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己 ④建设生态文明，要以可持续发展人与自然和谐共生为目标 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
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8． 本 文 以 叙 述为铺 垫，以 议论为 主体。 其叙事 以作者 陆续了 解七门 堰历史 的过程 为线索 ，
笔记平台
生态文明的重要性 实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要 以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则， 以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。生态 文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共 识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人 类。
《建设美丽中国》文明与家园PPT(完美版)(第2课时共筑生命家园)全
生态危机
滋养
开发
补偿
(3)人与自然 ,共生共荣。这是一种 中的平衡、发展中的 、进取中的 、多元中的 、“纷乱”中的 。 (4)人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循 。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。
相互依存
动态
协调
有度
一致
有序
自然规律
绿色
环境效益
生态环境
循环
节约优先
自然恢复
生产生活
细节
(4)必须严守 上限、环境质量底线、 红线。只有实行严格的制度、严密的法治,才能为生态文明建设提供可靠保障。 (5)建设资源节约型、环境 型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
资源消耗
生态保护
友好
古文解读
《饮酒·其五》(教材P81)解读:作者陶渊明(魏晋)。释义:居住在人世间,却没有车马的喧嚣。问我为何能如此,只要心志高远,自然就会觉得所处地方僻静了。在东篱之下采摘菊花,悠然间,那远处的南山映入眼帘。山中的气息与傍晚的景色十分好,有飞鸟与我结伴归来。这里面蕴含着人生的真正意义,想要辨识,却不知怎样表达。
2.怎样实现人与自然和谐发展、建设生态文明?
(1)要以资源环境 能力为基础,以 为准则,以 、人与自然和谐共生为目标。 (2)坚持节约 和保护 的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新。 (3)坚持 、协调、 、开放、 的发展理念,实现中华民族永续发展。
(2)“绿色发展已成乡村自信的新坐标”说明了什么?
[答案]我国坚持走绿色发展道路,坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦。
(3)坚持绿色发展之路,建设生态文明,你有哪些好的建议?(两条即可)
滋养
开发
补偿
(3)人与自然 ,共生共荣。这是一种 中的平衡、发展中的 、进取中的 、多元中的 、“纷乱”中的 。 (4)人类开发和利用自然,但不能肆意凌驾于自然之上,必须遵循 。生态兴则文明兴,生态衰则文明衰。
相互依存
动态
协调
有度
一致
有序
自然规律
绿色
环境效益
生态环境
循环
节约优先
自然恢复
生产生活
细节
(4)必须严守 上限、环境质量底线、 红线。只有实行严格的制度、严密的法治,才能为生态文明建设提供可靠保障。 (5)建设资源节约型、环境 型社会,实现经济繁荣、生态良好、人民幸福。
资源消耗
生态保护
友好
古文解读
《饮酒·其五》(教材P81)解读:作者陶渊明(魏晋)。释义:居住在人世间,却没有车马的喧嚣。问我为何能如此,只要心志高远,自然就会觉得所处地方僻静了。在东篱之下采摘菊花,悠然间,那远处的南山映入眼帘。山中的气息与傍晚的景色十分好,有飞鸟与我结伴归来。这里面蕴含着人生的真正意义,想要辨识,却不知怎样表达。
2.怎样实现人与自然和谐发展、建设生态文明?
(1)要以资源环境 能力为基础,以 为准则,以 、人与自然和谐共生为目标。 (2)坚持节约 和保护 的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新。 (3)坚持 、协调、 、开放、 的发展理念,实现中华民族永续发展。
(2)“绿色发展已成乡村自信的新坐标”说明了什么?
[答案]我国坚持走绿色发展道路,坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民,将良好生态环境作为最普惠的民生福祉,激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富国之梦。
(3)坚持绿色发展之路,建设生态文明,你有哪些好的建议?(两条即可)
《共筑生命家园》PPT优秀课件
河南黄河流域生态保护和高质量发展之路
聚焦生态河
•编制黄河流域生 态环境保护规划 •制定黄河流域水 污染物排放标准 •发布25个重点涉 水行业减排措施 技术指南 •构筑沿黄绿屏障 人水和谐生态美
守护母亲河
•实施小浪底调水 调沙、河道和滩 区综合提升治理 工程 •实行”河长+检察 长“协作机制， 督促有关单位依 法充分履职
思考：1.黄河及其域内生态问题的危害 2.黄河及其域内出现严重生态问题的原因有哪些？
黄河及其支流污染的危害 1.危害人体健康； 2.影响城市供水水质； 3.影响鱼类的繁殖、生长、发育等，使鱼 类资源遭到破坏； 4.破坏土壤生态环境，影响农业生产；
......
①追求人与自然和谐共生,是人类 面对生态危机作出的智慧选择。
碳中和，是指国家、企业、产品、活动 或个人在一定时间内直接或间接产生的 二氧化碳或温室气体排放总量，通过植 树造林、节能减排等形式，以抵消自身 产生的二氧化碳或温室气体排放量，实 现正负抵消，达到相对“零排放”。
课堂练习 考点一：建设生态文明
1. 【2021·昆明】2021年10月12日，联合国《生物多样性公约》第十五次缔约方大 会在中国昆明举行，大会主题为“生态文明：共建地球生命共同体”。我国政府 高度重视此次大会的举办。这是因为保护生物多样性（ ） ①能彻底解决生态问题 ②有利于构建人类命运共同体 ③能促进可持续发展 ④有利于推动绿色发展 A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④
【答案与解析】 B 题干中的描述，说明了要坚持人与自然和谐共生的理念，①④的 诗句体现了人与自然和谐相处的景象，符合题意；②体现的是友情，③体现的是伤 感，不合题意。
课堂练习 考点二：坚持绿色发展
3. 【2021·抚顺】国家主席习近平强调，以2021年“中国一中东欧国家合作绿色发展 和环境保护年”为契机，深化绿色经济、清洁能源等领域交流合作。坚持“绿色共 识”，推动“绿色发展”。坚持绿色发展道路的具体做法有（ ） ①处理好经济发展与生态环境保护的关系 ②坚持绿色富国，坚持绿色惠民 ③走绿色、循环、低碳发展之路 ④严守资源消耗上限、环境质量底线、生态保护红线 A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②③④
《共筑生命家园》建设美丽中国PPT课件【优秀课件PPT】
情感、态 树立节约利用资源和保护环境的意识及可持续发展意识，树立
度价值观 以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，增强责任感和 目标 使命感
目标导学一：坚持人与自然和谐共生
材料呈现：2018年7月2日，经国务院批准，国家 海洋督察组向广东省政府反馈了例行督察和围填海专 项督察情况。督察组指出，广东省海洋工作围填海项 目审批不规范、监管不到位，围填海执法监管不力， 海洋生态环境保护问题突出。 思考：你如何看待“停止非法填海行为”？
2、近几年，我国的森林和植被在不断减少，每年风沙带来巨
大的经济损失。大自然的报复警告我们（
）
①生态兴则文明兴，生态衰则文明衰 ②建设生态文明,要以环境承载能力为基础 ③破坏人类赖以生存的生态环境，最终受害的还是人类自己 ④建设生态文明，要以可持续发展人与自然和谐共生为目标 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②③④
3、现在,骑共享单车出行已成为许多市民的习惯。手机 扫描二维码，就可以提取一辆公共自行车，轻松自如地 在市区穿行。实施公共自行车租赁服务这一惠民措施 ①有利于减少能源消耗，杜绝汽车尾气排放 ②有利于彻底解决我国严峻的环境问题 ③能够进- -步引导市民增强环保和节约意识 ④体现了绿色生产生活方式和绿色发展理念 A.①②③ B.②③④C.①③④D.③④
笔记平台
生态文明的重要性 实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要 以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则， 以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。生态 文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共 识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人 类。
材料呈现：近日，中共中央办公厅、国务院办 公厅印发了《关于在湖泊实施湖长制的指导意 见》。意见指出，各省（自治区、直辖市）要将 本行政区域内所有湖泊纳入全面推行湖长制工作 范围，到2018年年底前在湖泊全面建立湖长制， 建立健全以党政领导负责制为核心的责任体系， 落实属地管理责任。
《共筑生命家园》建设美丽中国ppt课件【完美版课件】
问题：材料和图片告诉了我们什么？
笔记平台
当代中国的发展共识 走绿色发展道路，建设生态文明，实现 可持续发展，已经成为当代中国的发展 共识。我国在应对资源和环境问题上已 经取得非常明显的进步。
笔记平台
坚持绿色发展道路 (1)坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境 保护的关系。 (2)走绿色发展道路，坚持绿色富国，让人民群众切实感 受到经济发展带来的环境效益。 (3)大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方 式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每 个社会成员的自觉行动。 (4)建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环境质量底 线、生态保护红线。 (5)这既是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族 伟大复兴的历史使命。
情感、态 树立节约利用资源和保护环境的意识及可持续发展意识，树立
度价值观 以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，增强责任感和 目标 使命感
目标导学一：坚持人与自然和谐共生
材料呈现：2018年7月2日，经国务院批准，国家 海洋督察组向广东省政府反馈了例行督察和围填海专 项督察情况。督察组指出，广东省海洋工作围填海项 目审批不规范、监管不到位，围填海执法监管不力， 海洋生态环境保护问题突出。 思考：你如何看待“停止非法填海行为”？
思考：全面建立湖长制有什么现实意义
笔记平台
建设生态文明 建设生态文明，促进人与自然和谐共生， 要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使 青山常在、绿水长流、空气常新；坚持创新、 协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现 中华民族永续发展。
目标导学二：坚持绿色发展道路
材料呈现：经过十多年持续治理和国家草原补 奖政策的实施，如今内蒙古草原生态整体恶化趋 势得到有效遏制，局部草原明显恢复。图片是羊 群在内蒙古自治区呼伦贝尔市新巴尔虎右旗的草 原上觅食的情景。
笔记平台
当代中国的发展共识 走绿色发展道路，建设生态文明，实现 可持续发展，已经成为当代中国的发展 共识。我国在应对资源和环境问题上已 经取得非常明显的进步。
笔记平台
坚持绿色发展道路 (1)坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境 保护的关系。 (2)走绿色发展道路，坚持绿色富国，让人民群众切实感 受到经济发展带来的环境效益。 (3)大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方 式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每 个社会成员的自觉行动。 (4)建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环境质量底 线、生态保护红线。 (5)这既是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族 伟大复兴的历史使命。
情感、态 树立节约利用资源和保护环境的意识及可持续发展意识，树立
度价值观 以人为本，全面、协调、可持续的科学发展观，增强责任感和 目标 使命感
目标导学一：坚持人与自然和谐共生
材料呈现：2018年7月2日，经国务院批准，国家 海洋督察组向广东省政府反馈了例行督察和围填海专 项督察情况。督察组指出，广东省海洋工作围填海项 目审批不规范、监管不到位，围填海执法监管不力， 海洋生态环境保护问题突出。 思考：你如何看待“停止非法填海行为”？
思考：全面建立湖长制有什么现实意义
笔记平台
建设生态文明 建设生态文明，促进人与自然和谐共生， 要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使 青山常在、绿水长流、空气常新；坚持创新、 协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现 中华民族永续发展。
目标导学二：坚持绿色发展道路
材料呈现：经过十多年持续治理和国家草原补 奖政策的实施，如今内蒙古草原生态整体恶化趋 势得到有效遏制，局部草原明显恢复。图片是羊 群在内蒙古自治区呼伦贝尔市新巴尔虎右旗的草 原上觅食的情景。
《共筑生命家园》建设美丽中国PPT课件
部编九上道德与法治第6课
第二课时 共筑生命家园
学习目标
正确认识人与自然的关系，知道生态文明的重要性和建设生态
知识目标
文明的措施；明确绿色发展的意义，坚持绿色发展道路要正确 处理好人口、资源、环境之间的关系；坚持科学发展观；走可
持续发展之路
能力目标
联系实际说明建设生态文明和走绿色发展道路的必要性，结合 我国的发展明确怎样实施可持续发展战略并在日常生活中践行
3、现在,骑共享单车出行已成为许多市民的习惯。手机 扫描二维码，就可以提取一辆公共自行车，轻松自如地 在市区穿行。实施公共自行车租赁服务这一惠民措施 ①有利于减少能源消耗，杜绝汽车尾气排放 ②有利于彻底解决我国严峻的环境问题 ③能够进- -步引导市民增强环保和节约意识 ④体现了绿色生产生活方式和绿色发展理念 A.①②③ B.②③④C.①③④D.③④
思考：全面建立湖长制有什么现实意义
笔记平台
建设生态文明 建设生态文明，促进人与自然和谐共生， 要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使 青山常在、绿水长流、空气常新；坚持创新、 协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现 中华民族永续发展。
目标导学二：坚持绿色发展道路
材料呈现：经过十多年持续治理和国家草原补 奖政策的实施，如今内蒙古草原生态整体恶化趋 势得到有效遏制，局部草原明显恢复。图片是羊 群在内蒙古自治区呼伦贝尔市新巴尔虎右旗的草 原上觅食的情景。
课堂小结
坚持人与自 然和谐共生
1、人与自然的关系 2、人与自然和谐发展的措施
共筑生命家园
坚持绿色发 展道路
1、怎样走绿色发展道路 2、坚持绿色发展道路的意义
课堂检测
1、 既要金山银山，又要绿水青山”指的是 ( ) A.只重视经济增长的问题 B.大力发展旅游业，提高人们生活水平的问题 C.只重视生态环境保护的问题 D.处理好经济发展与环境保护的关系问题
第二课时 共筑生命家园
学习目标
正确认识人与自然的关系，知道生态文明的重要性和建设生态
知识目标
文明的措施；明确绿色发展的意义，坚持绿色发展道路要正确 处理好人口、资源、环境之间的关系；坚持科学发展观；走可
持续发展之路
能力目标
联系实际说明建设生态文明和走绿色发展道路的必要性，结合 我国的发展明确怎样实施可持续发展战略并在日常生活中践行
3、现在,骑共享单车出行已成为许多市民的习惯。手机 扫描二维码，就可以提取一辆公共自行车，轻松自如地 在市区穿行。实施公共自行车租赁服务这一惠民措施 ①有利于减少能源消耗，杜绝汽车尾气排放 ②有利于彻底解决我国严峻的环境问题 ③能够进- -步引导市民增强环保和节约意识 ④体现了绿色生产生活方式和绿色发展理念 A.①②③ B.②③④C.①③④D.③④
思考：全面建立湖长制有什么现实意义
笔记平台
建设生态文明 建设生态文明，促进人与自然和谐共生， 要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使 青山常在、绿水长流、空气常新；坚持创新、 协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现 中华民族永续发展。
目标导学二：坚持绿色发展道路
材料呈现：经过十多年持续治理和国家草原补 奖政策的实施，如今内蒙古草原生态整体恶化趋 势得到有效遏制，局部草原明显恢复。图片是羊 群在内蒙古自治区呼伦贝尔市新巴尔虎右旗的草 原上觅食的情景。
课堂小结
坚持人与自 然和谐共生
1、人与自然的关系 2、人与自然和谐发展的措施
共筑生命家园
坚持绿色发 展道路
1、怎样走绿色发展道路 2、坚持绿色发展道路的意义
课堂检测
1、 既要金山银山，又要绿水青山”指的是 ( ) A.只重视经济增长的问题 B.大力发展旅游业，提高人们生活水平的问题 C.只重视生态环境保护的问题 D.处理好经济发展与环境保护的关系问题
《共筑生命家园》建设美丽中国PPT课件【优质课件】
课堂小结
坚持人与自 然和谐共生
1、人与自然的关系 2、人与自然和谐发展的措施
共筑生命家园
坚持绿色发 展道路
1、怎样走绿色发展道路 2、坚持绿色发展道路的意义
课堂检测
1、 既要金山银山，又要绿水青山”指的是 ( ) A.只重视经济增长的问题 B.大力发展旅游业，提高人们生活水平的问题 C.只重视生态环境保护的问题 D.处理好经济发展与环境保护的关系问题
思考：全面建立湖长制有什么现实意义
笔记平台
建设生态文明 建设生态文明，促进人与自然和谐共生， 要坚持节约资源和保护环境的基本国策，使 青山常在、绿水长流、空气常新；坚持创新、 协调、绿色、开放、共享的发展理念，实现 中华民族永续发展。
目标导学二：坚持绿色发展道路
材料呈现：经过十多年持续治理和国家草原补 奖政策的实施，如今内蒙古草原生态整体恶化趋 势得到有效遏制，局部草原明显恢复。图片是羊 群在内蒙古自治区呼伦贝尔市新巴尔虎右旗的草 原上觅食的情景。
问题：材料和图片识 走绿色发展道路，建设生态文明，实现 可持续发展，已经成为当代中国的发展 共识。我国在应对资源和环境问题上已 经取得非常明显的进步。
笔记平台
坚持绿色发展道路 (1)坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展与生态环境 保护的关系。 (2)走绿色发展道路，坚持绿色富国，让人民群众切实感 受到经济发展带来的环境效益。 (3)大力倡导节能、环保、低碳、文明的绿色生产生活方 式，让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中，成为每 个社会成员的自觉行动。 (4)建设生态文明，必须严守资源消耗上限、环境质量底 线、生态保护红线。 (5)这既是建设美丽中国的时代图景，也是实现中华民族 伟大复兴的历史使命。
笔记平台
生态文明的重要性 实现人与自然和谐发展，建设生态文明，要 以资源环境承载能力为基础，以自然规律为准则， 以可持续发展、人与自然和谐共处为目标。生态 文明作为一种新型的社会文明形态，是人类的共 识，也是时代的选择。建设生态文明就是造福人 类。
《共筑生命家园》PPT优质教学课件
小组合作探究：余村的前世今生说明该怎样走绿色发展道路？
知识小结：怎样实现人与自然和谐发展，建设生态文明？
（1）坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展和生态环境保护的 关系。我们既要绿水青山，也要金山银山。绿水青山就是金山银 山。（P85）
知识小结：怎样实现人与自然和谐发展，建设生态文明？
（2）走绿色发展道路，坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经 济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最 普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国 之梦。P85
基础 准则 目标
基本国策
（3）坚持_创__新_、__协__调__、_绿__色__、__开_放__、__共__享_的新发展理 念，实现中华民族永续发展。
新发展理念
坚持绿色发展道路
探究三：怎样实现人与自然和谐发展，建设生态文明？
2020年9月,习近平在第七十五届 联合国大会一般性辩论上发表重 要讲话指出：中国将提高国家自 主贡献力度，采取更加有力的政 策和措施，二氧化碳排放力争于 2030年前达到峰值，努力争取 2060年前实现碳中和。
知识小结：怎样实现人与自然和谐发展，建设生态文明？
（1）要以__资__源__环__境_的__承__载__能_力___ 为基础， 以___自__然__规__律____为准则， 以___可_持__续__发__展_、__人__与__自_然__和__谐__共_生____为目标。
（2）要坚持___节_约__资__源__和_保__护__环__境__的基本国策。
第六课 建设美丽中国
6.2 共筑生命家园
九年级上册
统编版
-.
学习目标
1.通过对“自然灾害”视频的感悟，了解人与自然和谐共生是人类面对 生态危机作出的智慧选择，增强保护环境的责任意识。 2.知道人与自然和谐发展的做法。 3.通过对余村发展过程的分析，懂得走绿色发展道路，建设生态文明， 为全球环境治理贡献力量。
知识小结：怎样实现人与自然和谐发展，建设生态文明？
（1）坚持走绿色发展道路，要处理好经济发展和生态环境保护的 关系。我们既要绿水青山，也要金山银山。绿水青山就是金山银 山。（P85）
知识小结：怎样实现人与自然和谐发展，建设生态文明？
（2）走绿色发展道路，坚持绿色富国，让人民群众切实感受到经 济发展带来的环境效益。坚持绿色惠民，将良好生态环境作为最 普惠的民生福祉，激发人民群众的绿色创造热情，实现绿色富国 之梦。P85
基础 准则 目标
基本国策
（3）坚持_创__新_、__协__调__、_绿__色__、__开_放__、__共__享_的新发展理 念，实现中华民族永续发展。
新发展理念
坚持绿色发展道路
探究三：怎样实现人与自然和谐发展，建设生态文明？
2020年9月,习近平在第七十五届 联合国大会一般性辩论上发表重 要讲话指出：中国将提高国家自 主贡献力度，采取更加有力的政 策和措施，二氧化碳排放力争于 2030年前达到峰值，努力争取 2060年前实现碳中和。
知识小结：怎样实现人与自然和谐发展，建设生态文明？
（1）要以__资__源__环__境_的__承__载__能_力___ 为基础， 以___自__然__规__律____为准则， 以___可_持__续__发__展_、__人__与__自_然__和__谐__共_生____为目标。
（2）要坚持___节_约__资__源__和_保__护__环__境__的基本国策。
第六课 建设美丽中国
6.2 共筑生命家园
九年级上册
统编版
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学习目标
1.通过对“自然灾害”视频的感悟，了解人与自然和谐共生是人类面对 生态危机作出的智慧选择，增强保护环境的责任意识。 2.知道人与自然和谐发展的做法。 3.通过对余村发展过程的分析，懂得走绿色发展道路，建设生态文明， 为全球环境治理贡献力量。