湘教版音乐二年级下册《夏》教学设计
课题第十三课夏课型综合课教
学内容1、学唱歌曲《夏》·
2、创边表演·
课时第一课时
教具录音机、电子琴、课件、其他
教学目标知识目标：能学会演唱歌曲《夏》·
能力目标：能用自然、愉悦的声音演唱·情感目标：能表现出夏日里炽热的情怀·
教学重点体验歌曲·
教学
难点
表现歌曲的意境·
教学过程教学内容教师指导学生学习方法及意图
组织
教学
1、唱师生问好歌·
2、听音乐·
礼貌问候
用愉快的心情
迎接音乐课·
引
入
情
境
1、夏天给你的感觉是什么
样的？你喜欢夏天吗？
2、老师为你们唱一首歌.你
听听给你什么样的感受·
并说说夏天给你的感受·
1、大胆说出自己
的想法·
2、感受歌曲情
绪·
谈话法、提问
发导入·
学
唱
歌
曲
1、听教师范唱歌曲体会歌
曲情绪·
2、你能跟我边读歌词.边律
动吗？
3、随琴哼唱旋律.做律动·
4、哼唱旋律·
5、老师带唱歌曲·
6、处理歌曲·
7、有感情完整演唱歌曲·
8、请同学们分别用两种不
同的情绪演唱.体会一下哪
一种更合适歌曲·
9、用欢快活泼的情绪再来
演唱一遍·
1、再次感受歌
曲·
2、读词、律动·
3、哼唱律动·
4、唱旋律·
5、学唱·
6、纠正·
7、完整演唱·
8、对比体验·
9、有感情的演
唱·
在体验和感
受中学会歌
曲·
教学过教学内容教师指导学生学习方法及意图
创编
歌表演
1、引导学生做不同的动
作·
2、生自由编创律动·
3、学生表演·
交流、表演
培养学生的创
编能力·
程课堂
小结1、教师评价学生表现·
2、说说你的收获·
课
后
反
思
课题第十三课夏课型综合课教
学内容1、听赏《美丽的夏夜》·
2、学唱歌曲《晚风》·
课时第二课时
教具录音机、电子琴、课件
教学目标知识目标：听赏《美丽的夏夜》.学唱歌曲《晚风》.敢于表现自我.在活动中学会与他人合作·
能力目标：能感受到乐曲的基本情绪.并能随乐曲的韵律进行表演和创编·
情感目标：通过学习.让学生体验到三拍子的特点.能用肢体动作表现节拍感·
教学重点听赏全曲并学会演唱歌
曲·
教学
难点
体验到三拍子的特点.表现节拍感·
教学过程教学内容教师指导学生学习方法及意图
组织
教学
1、听音乐进教室·
2、师生问好·
礼貌问候·
鼓励、激发学
习兴趣·
创
设
情
境
请几名同学围成一个圈.带
上头饰.音乐起作动作·教
师布置场景、道具安排·
听从指挥·
充分调动学生
的好奇心进行
技能训练、丰
富学生情感体
验·
听
赏
理
解
歌
曲
1、听一听·
听音乐说说你的感
受·
随音乐动一动·
2、想一想·
想象夏天的夜晚的情
境·
3、说一说·
描述歌曲的情绪和对夏夜
的感受·
4、画一画·
请同学们画出夜晚画儿睡
着了、小鸟不叫了、四周
静悄悄的夏夜景象·
1、听一听·
2、想象·
3、说感受
4、画画·
创设环境.让
学生进一步感
知理解歌曲·
教学过程教学内容教师指导学生学习方法及意图
5、演一演
把你想象到的.小组创编
表演·
创编动作·学生自主创编
动作.师生共
同评价·
课堂
小结
总结本节课的学习情况.评价学生表现·
课后反思