(部编版)统编版五年级语文上册第一单元培优测试卷(A)含答案

统编版五年级语文上册第一单元培优卷（A）

（考试范围：《白鹭》、《落花生》、《桂花雨》、《珍珠鸟》）

时间：90分满分100分

一、基础训练营。（47分）

1.我是小小书法家。(2分)

一草一木皆是诗，一花一鸟总关情，心安便是归处。

2.我是拼音小能手。（16分）

（1）白鹭是一首韵在骨子里的散文诗，它色素的pèi hé，shēn d uàｎ的大小，一切都很shìyí

。

（2）我们家后园有半亩空地，我们把它开辟出来种花生，翻地，

bō zhǒng，jiāo shuǐ，没过几个月收获了。母

亲把花生做成好几样食品，还fēn fu就在后园的茅亭里

过收获节。

（3）每年到桂花盛开的季节，家家都chén jìn在桂

花的香气里。每年这个季节，我家都能jiǎｎ几大luó桂花。

3.我能用横线画出加点字正确的读音。（4分）

笼．（lóng lǒng）子垂蔓．（wàn màn）挨．（āi áｉ

）近

）笼．（lóng lǒng）罩瓜蔓．（wàn màn）眼睑．（liǎn jiǎｎ

）打眸．子（móu mó）

挨．（āi áｉ

4.下面加点字读音完全正确的一项是（）（2分）

A.长喙．（huì）适宜．（yí）一亩．（mǒ）

B.清澄．（chéng）榨．油（zhà）杭．州（háng）

C.垂蔓．（wàn）浸．在（jìn）爱慕．（mù）

5.我会查字典并按要求填空。（4分）

“幽”用部首查字法应查______部，除部首外还有_____画。“幽”的意思有：A.形容地方很僻静、光线暗； B.使人感觉沉静、安闲的；C.幽禁，把人关起来不让跟外人接触； D.指阴间。“深幽”的“幽”应该选第___种解释。根据义项A的意思，“幽”可以组词为：______。

6.我能补全下列词语，并完成练习。（7分）

______中不足______气十足不动______色

香______十里精心地______ 温暖的______

睡得______ 雪白的______

（1）他站起来，理了理衣服他，____________地走上讲台，一幅胸有成竹的样子。

（2）这个书包做工精致，图案漂亮，____________的是容量太小。（3）秋天到了，我家院子里的桂花开了，____________。

7.按要求写句子。（6分）

（1）花生味道很美。花生可以榨油。（用合适的关联词连成一句话）

___________________________________________________________ （2）父亲说：“这是我对你们的希望？”（改为转述句）

___________________________________________________________ （3）播种买种浇水翻地（按顺序重新排列）

___________________________________________________________ 8．根据课文理解填空。（6分）

（1）《桂花雨》作者主要回忆了故乡童年时代的________和

________，字里行间弥漫着作者淡淡的________和

___________________。

（2）《落花生》这篇文章讲了作者_______一家人过花生收获节

时谈论花生的好处，____________，揭示了花生_______________的

品格，说明______________________表达了作者

______________________________。

（3）《白鹭》的作者是_______，这篇文质兼美的_______生动地

描写了白鹭颜色、身段的精巧以及觅食、栖息、飞行时的韵味，给人

以美的享受，表达了作者_______________。

二、阅读百草园。（23分）

（一）课内阅读（11分）

①在清水田里，时有一只两只白鹭站着钓鱼，整个的田便成了一

幅嵌在玻璃框里的画面。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。

②晴天的清晨，每每看见它孤独地站立于小树的绝顶，看来像是

不安稳，而它却很悠然。这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它

是在望哨，可它真是在望哨吗？

③黄昏的空中偶见白鹭的低飞，更是乡居生活中的一种恩惠。那

是清澄的形象化，而且具有生命了。

1.画线句子运用了______的修辞手法，写出了白鹭

______________________的样子。（2分）

2.“人们说它是在望哨，可它真是在望哨吗？”这句话体现了( )（2分）

A.白鹭的无所事事。

B.白鹭登高眺远、悠然自得、气度非凡。

3.根据文段内容，先给下面三幅图各起一个名字，再完成练习。

①_____②_____

③________

三幅图中你最喜欢第（）幅。原因是______________。（5分）4.你知道哪些关于白鹭的诗句呢？写一写吧。（2分）

___________________________________________________________ （二）课外阅读（12分）

会飞的蒲公英

童年的我，在初夏，常常和妈妈去小木屋后面的山坡。山坡上盛

开着一丛丛火红的杜鹃、鹅黄的迎春、淡紫的牵牛……我快活地拍着手，蹦蹦跳跳采摘这些五颜六色的花儿。可妈妈却总是轻轻地挽着我走到山坡的另一侧，那里开满了一朵朵白色的小花。花儿怪逗人的：

圆圆的脑袋，白白的茸毛，风一吹，就轻①（yínɡ）地飞了起来，飞呀飞，飞得老高老高的，我费了好大的劲，才抓住一朵飞在空中的小白花。妈妈说：“这是蒲公英，它从不满足于呆在偏僻的角落，最

喜欢到外面的世界去闯荡。”

妈妈的话，在我幼小的心灵里留下了很深的印象。晚上，我常常

梦见自己变成了一朵白色的蒲公英，在广阔的世界上空飘荡。

不久，我上小学了，妈妈缝了个花书包给我，书包上绣着几朵白

色的蒲公英，花旁还歪歪斜斜地绣着几个字--会飞的蒲公英。每天，我就像一朵快乐的蒲公英，在小木屋到学校的山路上飞来飞去。

一个有风的黄昏，我从学校跑回家，高兴地拉着妈妈来到开满蒲公英的山坡。我把老师刚刚教的儿歌《蒲公英的种子》唱给妈妈听，

我一边唱一边在蒲公英丛中跳来跳去，一朵朵白色的小花在我的歌声中轻轻飘上了天空。妈妈的神情有些激动，目光亮亮的，深情地追随

着一朵朵飘飞远去的小白花。

从妈妈的目光里我仿佛看到了晚上常常做的那个梦：一朵白色的蒲公英，在轻风的吹送下，飞呀飞，飞过一间间古旧的小木屋，飞过

一片片茂密的山林，飞进金色的阳光中……