读书交流会活动方案
读书交流活动流程方案

读书交流活动流程方案(实用版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢!并且,本店铺为大家提供各种类型的实用方案,如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等,想了解不同方案格式和写法,敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention!读书交流活动流程方案读书交流活动流程方案7篇人人都要多读书,一本好书就如一个好的导师,它能教你如何做人,做一个于己于社会都有用的人。
读书交流会活动方案范文精选多篇

读书交流会活动方案范文精选多篇一、活动背景二、活动方案一:经典名著读书会1.活动主题:传承经典,品味人生2.活动时间:每周六下午2点至5点3.活动地点:图书馆多功能厅4.活动对象:全校师生及有兴趣的读者5.活动内容:a.读书分享:参与者提前准备一篇关于经典名著的读书心得,现场分享;b.互动讨论:针对分享内容,现场观众提问,分享者回答;c.名著推荐:邀请专家或老师推荐经典名著,并进行简要解读;d.观影环节:观看与名著相关的电影片段,感受原著与改编的差异。
6.活动奖励:设立最佳分享奖、最佳提问奖等,奖品为精选书籍。
三、活动方案二:现代文学读书会1.活动主题:感悟人生,品味现代文学2.活动时间:每月第三个周六下午2点至5点3.活动地点:城市书房4.活动对象:全市文学爱好者5.活动内容:a.读书分享:参与者提前准备一篇关于现代文学的读书心得,现场分享;b.互动讨论:针对分享内容,现场观众提问,分享者回答;c.作品解读:邀请作家或文学评论家对现代文学作品进行解读;d.创作交流:鼓励参与者进行文学创作,现场交流心得。
6.活动奖励:设立最佳分享奖、最佳提问奖等,奖品为精选书籍。
四、活动方案三:青少年读书会1.活动主题:激发潜能,助力成长2.活动时间:每月第二个周六下午2点至5点3.活动地点:青少年宫4.活动对象:全市青少年学生5.活动内容:a.读书分享:参与者提前准备一篇关于青少年成长主题的读书心得,现场分享;b.互动游戏:组织趣味性强的读书游戏,提高参与者的阅读兴趣;c.成长故事:邀请成功人士分享自己的成长故事,激励青少年积极向上;d.亲子共读:鼓励家长与孩子一起参与读书活动,增进亲子关系。
6.活动奖励:设立最佳分享奖、最佳提问奖等,奖品为精选书籍。
五、活动方案四:职场人士读书会1.活动主题:提升职场素养,丰富业余生活2.活动时间:每月第四个周六下午2点至5点3.活动地点:企业或咖啡馆4.活动对象:全市职场人士5.活动内容:a.读书分享:参与者提前准备一篇关于职场主题的读书心得,现场分享;b.互动讨论:针对分享内容,现场观众提问,分享者回答;c.职场技巧:邀请职场导师分享实用的职场技巧,助力事业发展;d.交流互动:组织小型社交活动,促进参与者之间的交流与合作。
读书会活动方案(精选5篇)

读书会活动方案(精选5篇)读书会活动方案精选篇1一、活动主题:点燃读书激情,共建书香校园。
二、活动目的:1、让学生养成“爱读书、会读书、读好书”的好习惯,引导学生达到从“阅读”到“悦读”的境界,引导学生书香相伴成长。
2、开辟语文学习的更广阔的天地,提高语文能力和人文素养,构建有特色的书香校园文化,构建最理想的成长文化生态。
三、活动口号:悦读经典,润泽心田读高雅书,做高尚人。
书籍是人类进步的阶梯。
黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。
读书好,读好书,好读书。
与经典同行,打好人生底色;同名著为伴,塑造美好心灵。
四、主要工作及活动内容:(一)、宣传发动阶段:(3月21日—27日)1、国旗下讲话——《最是书香能致远》。
2、读书节开幕致辞——校长室3、营造氛围:挂条幅,出“读书”为主题的黑板报。
4、建班级图书角。
5、向七八年级学生发放《中学生推荐阅读书目》。
(二)、活动实施阶段:(3月28日—_月24日)1、课前诵读经典语文课课前改课前歌为诵读经典(《三字经》《弟子规》《千字文》等)。
(各班主任负责落实,语文老师协助)2、主题班会:我和我读的书时间:第十周周二;负责人:政教处、各班主任。
3、沐浴阳光,齐诵经典时间:第八周;负责人:杨克坦4、讲故事比赛时间:第八周周二;参加对象:七年级;负责人:林彬彬老师。
5、“书香伴我成长”演讲比赛时间:第十周周一;参加对象:八年级;负责人:叶友宝老师。
6、语文知识竞赛时间:第九周周一;参加对象:九年级;负责人:付新新老师。
7、读书小报评比时间:第十周周四;参加对象:七年级;负责人:林为庆老师。
8、经典读后感征集(《三字经》《弟子规》《千字文》)时间:第十一周周二;参加对象:八年级;负责人:曾丽芳老师。
9、现场作文比赛时间:第十一周周一;参加对象:九年级;负责人:李丽娟老师。
10、书香班级评比(教务处、政教处)(三)、评比表彰阶段:(_月25日—_月1日)1、评比班、校两级“读书之星”。
读书交流活动主题策划书7篇

读书交流活动主题策划书7篇读书交流活动主题策划书精选7篇举行读书交流会能让大家交流读书经验,分享个人的读书心得,那么让我们好好写一份策划书,策划一场精彩的读书交流活动吧!下面是为大家整理的关于读书交流活动主题策划书,希望对您有所帮助!读书交流活动主题策划书(精选篇1)一、活动目的:1、以读书活动为契机,引导师生养成“好读书,读好书”的习惯。
2、通过读书活动,开展一次全校性读书活动,构建有特色的书香校园文化,提升学校品位。
3、在浓郁的读书氛围中真正地多读书,读好书,体会读书的乐趣,领悟读书的真谛,真正使他们体验到:我读书,我快乐!二、活动时间:时间:待定活动地点:待定三、活动主题:“营造书香校园,打造人文大学”四、活动口号:1、让读书成为习惯,使书香充满校园。
2、获取知识,三分在课内,七分在课外。
3、多读书,读好书,会读书。
4、我读书,我成长,我快乐!五、活动对象:全体师生六、活动宣传:1、做好环境布置:校园挂条幅——“营造书香校园,打造人文大学”和“让书香伴我们成长”等标语。
2、召开学习委员会议,由学习委员到本班宣传3、制作海报七、活动内容:1、“书香溢校园,阅读成风尚”诗朗诵比赛2、征文活动:同学们针对自己最喜欢的一本书写读后感,进行读后感的征文活动,并进行评比3、问卷调查:针对于同学们所喜爱的书,整理出一个十大好书的排名读书交流活动主题策划书(精选篇2)一、指导思想:通过开展“中华魂”主题征文、演讲教育活动,引导学生树立积极向上的个人理想,使他们成为勇于担当,推动社会进步发展的有用之才。
培养学生热爱社会主义祖国、热爱家乡、热爱学校的情感,激发学生为社会主义现代化建设和民族伟大复兴而努力学习。
二、活动主题:践行核心价值观凝聚中华正能量三、活动形式及时间:1、活动形式:活动征文和主题演讲两种2、征文时间:10月下旬演讲时间:11月中旬四、参赛对象及名额:征文:3-4年级每班至少推荐5篇作品参赛;5-6年级每班至少推荐10篇作品参赛。
关于读书交流会的活动方案(11篇)

关于读书交流会的活动方案(11篇)读书沟通会的活动方案篇1一、活动目的:书是人类的伴侣,书是人类进步的阶梯!为进一步加强学校管理,打造书香校内建设,拓宽同学的学问面,通过开展读书活动,激发同学读书的爱好,让每一个同学多读书、读好书、好读书,从小养成喜爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,猎取真知,树立抱负!学校特制定活动方案如下:二、活动目标:1、通过活动,在班内形成喜爱读书的良好风气。
2、通过活动,使同学养成博览群书的好习惯。
3、通过活动,促进同学学问更新、思维活跃、综合实践力量的提高三、活动时间:**月**日上午四、活动地点:中心学校楼前广场五、参与人员:三班级以上同学〔包括三班级,不限人数〕参加沟通。
全校师生参与观摩。
六、活动事项:1、各班汇报自己的读书状况,包括读书方法、展现本班的同学作品,如读书笔记、手抄报、绘画等班级文化。
2、同学代表汇报读书状况:如读了哪些书,你最喜爱什么书,说说理由或故事中的人物和情节。
3、节目展现:操作可敏捷多样,可抓住故事中的一个详细章节加以描述,也可以采纳其他形式如:小品、舞蹈、相声、故事会、说唱等形式,时间不限。
4、活动总结。
读书沟通会的活动方案篇2一、活动目标通过读书活动,激发同学读书的爱好,让每一个同学都想读书、爱读书、会读书,从小养成喜爱书籍、博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,猎取真知,树立抱负。
二、活动对象1至6班级24个班级三、活动时间、地点活动时间:活动地点:各班教室四、评分标准1、看读书打算和活动方案,内容全面,符合实际,可操作性强。
〔4分〕2、看同学的读书笔记本,读书名目记录清晰,摘抄的内容丰富。
〔2分〕3、看班级有关读书方面的过程性资料的展现状况。
〔2分〕4、随机抽查两名同学进行提问,依据同学的回答状况评价。
〔4分〕5、看活动效果,依据同学的沟通状况和沟通效果评价。
〔3分〕五、评委选定:各班级语文老师。
六、活动流程1、1:40召开评委会,宣布评价方法。
读书活动交流会活动方案7篇

读书活动交流会活动方案7篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。
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读书交流会活动策划方案(13篇)
读书交流会活动策划方案(13篇)读书交流会活动策划方案(精选13篇)读书交流会活动策划方案篇1一、活动目的:为了引导大家更好的利用课余时间,丰富精神世界,增强个人文化底蕴,培养同学们多读书读好书的良好习惯,教育科学学院学生会学习部特举办好书共品读读书交流会活动,努力打造书香校园。
二、活动时间:12月10日(周五)晚三、活动对象:教育科学学院全体同学活动准备:提前一周下发通知到各班,让各班确定要参加的人员,准备在交流会上要用的书目,以及自己读书的感想,读书的方法,读书过程中遇到的的一些问题。
四、活动流程:1,介绍活动:主持人先对活动的主题,交流书目,参加活动的老师,等进行简单的介绍。
2,好书共品读:事先根据各班报名情况和选择的书目,将读相同类型的书的同学分为一组,在小组内就读书的感想,读书方法,读书过程中的问题进行讨论。
各组派几名代表发言,讲讲本组的讨论结果,由老师总结。
3,好书推荐:自选一本书,假如你是书店的老板,你怎么向顾客推荐这本书?用情景剧表演的方式。
4,读书方法大集锦:先让老师介绍几中他们认为比较好的读书方法,同学再轮流介绍。
并由主持人介绍一些名家的读书方法。
5,请老师做活动总结:对在活动中表现突出的班级和个人将会给予一定的奖励。
策划书读书交流会活动策划方案篇2我们中国有句古话叫“开卷有益”,读书是一个人获取知识的重要途径,小学生应多读好书。
因为书中有伟人的谆谆教导,书中有历史的滚滚车轮,书中更有人类历史文化的博大和精深……《语文课程标准》指出:“阅读是搜集处理信息,认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。
”强调“要培养学生广泛的阅读兴趣,扩大阅读面,增强阅读量,提倡少做题,多读书,好读书,读好书,读整本的书。
”为更好地贯彻新课程理念,结合学校书香校园文化建设精神,全面提高我班小学生的文化素养和综合素质,根据我们的实际情况,经研究决定,在全班开展“书香班级读书”活动,具体实施方案如下:一、活动目的:书是人类的朋友,书是人类进步的阶梯!为了拓宽学生的知识面,通过开展“和书交朋友,读书伴我成长,遨游知识大海洋”系列读书活动,激发学生读书的兴趣,让每一个学生都想读书、爱读书、会读书,从小养成热爱书籍,博览群书的好习惯,并在读书实践活动中陶冶情操,获取真知,树立理想!二、活动目标:1、通过活动,使学生养成热爱读书,博览群书的好习惯。
读书会活动策划方案(15篇)
读书会活动策划方案(15篇)读书会活动策划方案(通用15篇)读书会活动策划方案篇1一、名称“包头读书会”(若大家有更好的名字,也可以提出)。
二、功能1、创造良好的学习环境,促进成员共同进步,即自学互助活动。
读书会的一个功能,就是开展自学互助。
大家在自学中遇到不懂的问题,可以相互讨论,突破个人知识结构的限制,解决自学中遇到的疑难问题,这些问题对于学习过的人来说根本不是问题,但是正在自学的门外汉可能凭借一己之力永远无法解决。
2、取长补短,交流读书所得所感,即读书交流活动。
读书会成员知识结构和社会阅历并不一致,看待同一个问题会有不同的视角。
成员之间定期交流各自读书心得,以及共同运用各自不同的专业知识分析某一特定问题,能够更加有效率、有成果地读书。
读书会能够最大程度激发会员的想象力和分析能力,最终形成某种集体思维系统,成为规模小但是高水准的“思想库”。
3、结交朋友,发展友谊,即动机不纯的活动。
像读书会这样会员权利业务难以明确的松散团体,能够存在多长时间尚不可知。
如果我们会员能够通过参加读书会结交志趣相投的朋友,读书会的前述两项功能,也完全可以由这种友爱所取代和完成。
三、活动方法1、形式读书交流活动。
2、时间读书会第一次活动,由发起成员议定或暂定活动时间、地点、经费收集等一系列问题。
暂定每月最后一周周六。
3、地点原则是:a每次活动前不必把时间浪费在寻找活动地点上;b交通方便;c就餐、购买饮料方便,入厕方便。
有但不限于以下方案:茶楼包厢;书吧;咖啡厅。
4、经费由于上述事项并未议定,而且每次活动能参加的人数也并不确定,经费问题现在无法提出方案。
原则是,每次活动参加者平摊。
不预收任何费用。
5、程序组织者和主持人人选的确定:建议轮值。
排出值班表,未能参加本次活动者跳过。
组织者应在每次活动前确定参加本次活动的人员,若没有固定的活动地点还需要确定地点。
每次携带录音笔或者可以录音的mp3,于活动后整理成文字材料,于下次活动时分发给会员,包括未参加该词活动的会员,以便他们能够了解交流内容。
12月的详细读书交流会方案(精选5篇)
12月的详细读书交流会方案(精选5篇) 12月的详细读书交流会方案篇1一、指导思想为进一步引导教师更新教育理念,善于思考,提升专业素养。
打造一支师德高尚、业务精良的教师队伍,特开展“分享阅读,专业成长—教师读书活动”,促进教师的专业自主发展,建设浓郁书香的和美校园。
二、活动目标1.通过读书,促进教师职业道德、知识结构、专业素养、教育科研能力进一步提升,围绕新课程改革理念,推动课堂教学质量的提高。
2、通过读书,加强教师队伍的建设,形成积极进取、努力学习的氛围,积极建构学习型组织。
使教师朝着“有哲学的头脑,有学者的风范,有精湛的教艺、有愉悦的心境”这一目标不断迈进。
3.通过读书,创设良好的学习研究氛围,养成良好的读书习惯和思考习惯。
积极撰写读书随笔,实现教师理论素养、实践能力协同发展。
4.通过读书,与学校“和美”学校文化建设”和“习惯养成教育”研究相结合,教师以身示范,教学相长,为学校特色建设和学校文化品位的提升奠定基础。
三、参加人员:全体任课教师四、组织机构:京口实小教师专业发展策划中心五、具体要求:1、制定一份完整的计划。
每位老师要根据学校要求,结合自己教育教学工作实际,明确阅读方向,制定自己的个人读书计划。
其中要有自己的读书格言、读书内容、读书措施、读书时间等内容。
2、选读一些合适的好书。
教师图书库自选新书,每月一本,也可以用市图书馆的借书卡借阅相关书籍作为补充资源。
3、每月双周开展一场读书沙龙。
每月周三下午全体教师图书阅览室集中阅读(包括视听项目),每月的双周三进行读书交流。
抽签选出汇报老师,精心准备,组内其他成员汇报后简要发言。
相关资料上传校园网相关栏目,本组成员跟帖,其他教师认真拜读即可。
4、每人摘抄一本读书笔记。
学校统一发读书笔记本,每月填写好目录,必读书目有不少于100字的感悟,选读任意字数。
5、积极撰写论文并投稿,在此基础上推荐一批优秀教师。
各位教师要养成写教育教学工作案例、随笔的习惯,积极参加各级各类论文、案例等评比,并鼓励向教育教学杂志投稿发表。
开展读书交流会活动方案(精选10篇)
开展读书交流会活动方案(精选10篇)开展读书交流会活动方案【篇1】一、活动目的:启动“书香校园"工程,用阅读引领成长,让师生亲近书籍,与好书为友,与经典对话,与博览同行,开阔视野,陶冶情操,积淀文学底蕴,提高文学修养,在学校掀起浓郁的读书氛围,让书香飘满校园。
二、活动目标:1、通过活动,在校园内形成热爱读书的良好风气。
2、通过活动,使学生养成博览群书的好习惯。
3、通过活动,使学生汲取中外名著精华,丰厚语文素养。
4、通过活动,促进学生知识更新、思维活跃、综合实践能力的提高。
三、活动领导小组:组长:崔进超副组长:赵振花胡尚德组员:全体班主任、语文老师四、营造浓浓的书香校园氛围:1、在每隔三周升旗仪式上读通过多种形式,(如校长讲话、教师讲话、学生演讲等宣传读书的好处。
)倡议全体师生多读书,读好书。
2、打造“书香班级",设计班级读书标语,让教室的散发出文化气息。
各班充分利用好墙报,适当布置些有关读书的名言、方法等,渲染读书的气氛。
在板报上设置些“新书介绍"、“教你一招"、“阅读快递"、“优秀读后感"、“读书之星"、“班级读书大王"“小书迷"、“小书虫"等板块。
每个班级建立图书角,捐赠图书,设立图书管理员,制定借阅制度。
3、班主任、语文教师向学生推荐好书(参考书目:中外经典名著、名家名篇、优秀文学杂志、科普读物、中外儿童故事、童话、寓言、童谣、成语等)。
五、主要读书活动:(一)教师读书活动1、“漫步书海,品味人生"。
每位教师精读苏霍姆利斯基的《给教师的建议》,做好读书笔记的记录。
2、“畅游书海,享受阅读"。
教师和学生同阅读一本书,共享读书乐趣。
3、“我为孩子诵经典"。
低年级语文教师利用阅读课时间为学生朗读经典作品。
(二)学生读书活动1、“诵读经典,诗话人生"背诵活动。
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读书交流会活动方案
读书交流会活动方案一
活动主题:
“校园溢满书香好书伴我成长”
指导思想:
书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道,是人类进步的阶梯。
读书应当是一个人日常的生活方式,理想的教育“应该重视让学生与书本为友,与大师对话”。
在新课程改革的背景下,开展读书活动,也是提高教育教学质量的有效途径。
为了扩大学生阅读量,增加学生的语言积累,活跃校园文化,促进学生的个性发展,让每一位学生与书为伴,养成爱读书、好读书、读好书的习惯,并积极配合学校开展的的读书活动,特制订此读书计划。
活动目的:
1、通过读书活动,激发学生的读书热情,使学生养成爱读书、好读书、读好书的习惯。
2、通过读书活动,丰富学生的课外阅读量,培养学生课外阅读的能力,大力促进学生知识的更新、思维的活跃、综合素质的提高。
3、通过读书活动,推进书香班级、书香校园建设,在校园内形成热爱读书的良好风气,不断提升我校的办学品
位。
活动要求:
1、搞好宣传发动。
充分利用黑板报、手抄报、班队课等多种手段,加强对学生“校园溢满书香,好书伴我成长”读书活动的宣传发动,努力营造良好的课外阅读氛围。
2、做好班级图书推荐工作。
班级依据读书活动的要求,结合实际,为班级学生推荐一批好书。
要充分利用现有资源,发动学生借阅、传阅、网上阅读、有条件的家庭自己购买等,确保读书活动的顺利进行。
同时建立班级图书角,发动学生捐书,并管理好图书角。
3、加强对学生的读书指导。
教师的指导要建立在共同阅读的基础上,要教给学生读书方法,使学生在读书中增长知识,明理懂事、陶冶情操,享受成长,学会做人、处事、交往,从而在班级、年级内形成好读书、读好书的浓厚文化氛围。
4、把读书活动与教育教学工作紧密结合。
5、深入开展读书活动。
按照计划组织学生开展读书活动,写读书笔记、摘录卡等,也可以采取主题班会和进行社会调查等形式,多角度地开展读书活动。
还可以开展形式多样的竞赛活动,如读书征文比赛、演讲比赛、知识竞赛、诗歌朗诵、歌咏比赛等。
6、班级每个学生制订自己的读书计划,并请老师家长负责监督计划的执行情况。
7、合理安排读书时间,保证定时、定量完成读书任务。
平时一般每天读书不少于1小时(在学校利用课余时间自由读不少于半小时,在家庭挤时间读不少于半小时),引导学生正确处理好课内学习与课外阅读的关系。
活动宣传口号:
1、我读书,我快乐。
2、书香伴童年,智慧享一生。
3、与书本为友,与大师对话。
4、与书籍为伍,与经典对话,与智慧同行。
活动成果展示:
1、举行读书征文比赛:征文形式可以是书评,可以是读后感,也可以叙述读书过程中发生的小故事。
2、举行背古诗比赛、讲故事比赛、读书知识竞赛、演讲比赛。
3、每学期举办一次“读书交流会”,以“名人名言”、“书海拾贝”、“我最喜欢的___”、“好书推荐”等小板块,向同学们介绍自己看过的新书、好书,交流自己在读书活动中的心得体会。
4、举行书签制作、报刊剪缉、个人作品集锦、读书手抄报、读书成长册等展评活动。
5、开展“背诗大王”、“读书小博士”、“阅读明星”、“读书小状元”以及“读书活动先进个人”等多种评选活动。
附录:
学生读书推荐书目:《假如给我三天光明》《叶圣陶童话》《小学生感恩父母全集》《八十天环游地球》《哈利&S226;波
特》《小学生必背古诗》《百科全书》
读书交流会活动方案二
一:20xx年开展学习型
20xx年是全面贯彻落实党的xx大精神的开局之年,也是深入贯彻市委市政府决策部署,加快打造南昌核心增长极的关键一年。
局机关党支部以学习邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,深入贯彻党的xx大精神,围绕全市中心工作,紧扣把南昌打造成为带动全省发展核心增长极这一主题,加强政治理论和防震减灾业务知识学习,夯实基层机关党支部织基础,努力为全市防震减灾事业发展提供更加有力的思想保障和智力支撑。
一、学习对象
局机关全体党员干部。
二、学习主要内容
以学习中国特色社会主义理论体系、社会主义核心价值体系、党的xx大精神,打造南昌核心增长极所必需的社会、经济、法律等方面的知识,提高个人理论修养、业务能力及防震减灾相关知识为内容,并紧密联系工作实际,深入开展调查研究和多种形式的专题讨论。
三、活动方法
读书活动要在突出抓好“六个一”(即精读一本好书,建立一个读书小组,撰写一篇读书心得,开展一次读书交流活动,开辟一个读书活动园地,养成一个良好的读书习惯)的基础上进行,主要开展好以下几项活动:
1.成立学习兴趣小组。
以处室为单位成立学习兴趣小组,激发机关党员干部读书热情,努力实现学习常态化、学习生活化、学习工作化。
2.开展读书交流活动。
在保证党员潜心研读的同时,采用相互荐读、骨干领读、专家讲读、交流共读、网上在线阅读等多种方式,推动党员读书活动生动活泼地开展。
3.举办读书系列讲座。
针对当前机关党的工作的形势任务要求,以及机关党员干部思想工作实际,适时举办机关党员干部热点问题系列读书专题讲座,帮助机关党员干部解疑析惑,增长见识。
4.举办读书演讲会。
在机关党员干部积极参与读书活动的基础上,每半年举办一次读书演讲会,展示读书成果,培养党员干部的表达能力。
5.建立党员读书报备制度。
以党小组为单位,对读书篇目和主要收获进行登记备案,作为此项活动开展成效检查的重要依据。
四、几点要求
1.积极营造浓厚学习氛围。
机关党支部把开展党员读书活动作为贯彻落实党的xx大精神,大力推进学习型机关建设的一项重要举措。
党员领导干部要带头参加活动、带头撰写读书心得,为开展党员读书活动起表率示范作用。
党员干部要通过开展党员读书活动不断拓宽视野、提高素质、增长才干。
机关党支部将通过网站、学习专栏等多种形式进行广泛宣传,在局机关营造浓厚的读书活动舆论氛围。
2.扎实推进,有序进行。
紧密结合实际,及时制定,把党员读书活动纳入机关党建工作的一项重要内容,认真加以落实。
做到有安排,保证整个活动健康、有序进行;有硬性措施,建立健全党员读书活动学习制度,保证活动的各项要求不缺项;有活动,及时归纳活动的典型经验和做法。
3.强化督促指导。
机关党支部将加强对读书活动的精心组织和督促指导,做到既要有一定的形式保证活动的开展,又要切实防止搞形式、走过场,努力使读书活动有所收获。