九年级历史多级世界有规则

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九年级新课考点历史复习提纲

九年级新课考点历史复习提纲

九年级历史与社会复习提纲世界历史与文化考点1:两极格局的形成(1)原因:美国成为世界头号强国。

为了推行称霸全球的战略,美国放弃了战时与苏联的同盟,转向反共反苏。

二战中,苏联的国际威望提高,建立以苏联为核心的社会主义阵营形成。

美国企图凭借强大的经济、军事实力遏制苏联和社会主义的影响,于是美、苏由战时的合作迅速走向对抗,冷战由此拉开帷幕。

(2)冷战开始的标志:1947年,“杜鲁门主义”的出台。

实质:遏制共产主义。

标志冷战正式开始。

(3)冷战的表现:柏林墙、核竞赛、导弹危机、侵略越南。

(4)两极格局形成:“北约”和“华约”两大集团的出现。

“北约”:1949年,美、英、法等12国签署《北大西洋公约》,建立了针对苏联的军事政治集团——北大西洋公约组织。

简称“北约”。

“华约”:为与“北约”对抗,1955年苏联与7个东欧国家成立了华沙条约组织,简称“华约”。

(5)两极格局结束的标志:20世纪90年代初,东欧剧变,苏联解体。

中国历史与文化考点2:中华人民共和国的成立。

土地改革。

抗美援朝。

(1)中华人民共和国成立:政治协商会议召开:1949年9月,新的政治协商会议在北平召开。

通过《中国人民政治协商会议共同纲领》。

确定新中国国号——中华人民共和国,选举毛泽东为中央人民政府主席;确定首都——北平,并改名为北京;国旗——五星红旗,国歌——《义勇军进行曲》,决定建人民英雄纪念碑。

成立:1949年10月1日,在天安门广场举行开国大典,毛泽东升起第一面五星红旗,新中国成立。

(2)土地改革:为巩固政权,新中国在农村实行土地改革,将没收地主的土地分给农民。

1952年底,土地改革基本完成,中国几千年的封建土地制度被彻底消灭了。

(3)朝鲜战争:时间:1950—1953年。

原因:1950年朝鲜爆发内战。

以美国为首的“联合国军”将战火烧到鸭绿江边,应朝鲜政府请求,中国人民志愿军开赴朝鲜,抗美援朝,保家卫国。

参战军队:联合国军(克拉克)、中国人民志愿军(彭德怀)与朝鲜人民军结果:1953、7,美国被迫签署《朝鲜停战协定》。

九年级历史与社会全册第五单元第二课多级世界有规则教案人教版

九年级历史与社会全册第五单元第二课多级世界有规则教案人教版

多级世界有规则教学目标:(1)知识与技能:就世界范围而言,多极化意味着存在多个“力量中心”,“欧盟”成为当今世界一体化程度最高的区域政治、经济集团组织。

“欧盟”助力多极化。

(2)过程与方法:通过了解欧盟的成立、发展过程,体会到它在国际舞台上的影响力。

(3)情感态度与价值观:通过学习,领会到“和平崛起”的中国是时代进步的要求,符合各国人民的利益。

教学重点与难点国际格局多极化的背景及其价值教学课时1课时教学过程新课导入提问:《欧洲宪法》有没有获得通过。

(未通过)讲授新课1、欧洲联盟的发展进程出示欧盟地图说一说:指出欧盟现有的25个成员国。

欧盟的出现和扩大对欧洲国家有什么影响?出示欧元图片,说明其深刻含义,并概括欧元的流通有什么积极意义?2.欧盟扩大先让学生阅读活动中的材料及图5-10,在此基础上提出以下问题:○欧盟的扩大,会对其成员国的贸易产生哪些影响?(将进一步巩固它世界第一大贸易集团的地位。

)○欧盟的扩大,会对世界经济格局产生怎样的影响?(改变欧美经济实力的对比。

)○欧盟的扩大,会对世界政治格局产生怎样的影响?(提高欧盟在国际事务中的作用。

)【活动答案】○欧盟现有25个成员国,分别是:德国、英国、法国、荷兰、比利时、西班牙、意大利、葡萄牙、奥地利、卢森堡、瑞典、芬兰、爱尔兰、丹麦、希腊、爱沙尼亚、拉脱维亚、立陶宛、波兰、匈牙利、捷克、斯洛伐克、斯洛文尼亚、塞浦路斯和马耳他。

○欧盟的不断扩大对国际世界最大的影响是平衡多极世界格局和抑制单边主义。

在贸易上,欧盟东扩将巩固其世界第一大贸易集团的地位;在货币上,欧盟东扩将巩固欧元与美元抗衡的重要货币地位;在经济实力上,欧盟东扩后的经济将与美国并驾齐驱。

3、世界多极化中的其它几级在世界中的地位移及作用(讨论、总结)中国-----最大的发展中国家,和平崛起,随着综合国力的迅速发展,在世界格局中产生重大的影响。

印度-----印度软件出口的规模、质量和成本等综合指数名列世界第一。

九年级道德与法治下册 (复杂多变的关系)课件全

九年级道德与法治下册 (复杂多变的关系)课件全

1.2 复杂多变的关系
外交史上经典名言:
温斯顿·丘吉尔 英国前首相 (1874年11月30日-1965年1月24日)
世界上没有永远的敌人, 也没有永远的朋友, 只有永远的利益!
——丘吉尔(英)
新课讲授
一:变化中的世界格局 二:调整中的国家交往
1、各国探索新的互动方式的原因 2、国家间的竞争实质 3、如何正确认识调整中的国家关系? 4、我国应如何应对复杂多变的世界关系?
课堂总结
复杂多变 的关系
一、变化中的世界格局 二、调整中的国家交往
1、世界进入多极化时代 2、世界正处于大发展大变革大调整时期 3、新兴经济体影响 4、世界多极化的影响 1、各国探索新的互动方式的原因 2、国家间的竞争实质 3、如何正确认识调整中的国家关系? 4、我国应如何应对复杂多变的世界关系?
影响2 在(推这动3 )种世有情界利况和于下平各与,国发任通展何过。国协家商都解难决以各单种独问主题宰,世促界进事国 务际 关。系 民 主 化 ,
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道德与法治
部编教材:九年级 下册
第一课 同住地球村
复杂多变的关系
目录
CONTENTE
01 导入新课 02 讲授新课 03 随堂练习 04 课堂总结
讲授新课
一:变化中的世界格局 二:调整中的国家交往
1、世界进入多极化时代 2、世界正处于大发展大变革大调整时期 3、世界多极化产生原因 4、世界多极化的影响
1.2 复杂多变的关系
二、调整中的国家交往
活动 见教材P12“探究与分享”

2019届中考历史总复习热点突破试题:专题7_世界格局的演变_含答案

2019届中考历史总复习热点突破试题:专题7_世界格局的演变_含答案

专题七世界格局的演变专题概述从新航路的开辟到苏联的解体,世界格局发生着翻天覆地的变化。

学习本专题,主要了解世界格局的演变历程及其对中国的影响。

教材联通一、世界政治格局的演变(一)一战后的世界格局(凡尔赛—华盛顿体系)1.形成过程(1)1919—1920年,第一次世界大战的战胜国召开了巴黎和会,签订包括《凡尔赛条约》在内的一系列和约,形成凡尔赛体系,确立了战胜国在欧洲、西亚和非洲的国际新秩序,使列强间原有的矛盾暂时得到缓和。

(2)1921—1922年,美、日等九国代表在华盛顿召开会议,签订包括《九国公约》在内的一系列条约,协调了美、日矛盾,重新调整和确立了战胜国在东亚和太平洋地区的关系,华盛顿体系由此形成。

(3)华盛顿会议是巴黎和会的继续,两次会议形成的一系列国际条约,确立了一战后初期的国际政治格局:凡尔赛—华盛顿体系。

2.终结1939年,德国突袭波兰,二战全面爆发,凡尔赛体系彻底破裂;1941年,日本偷袭珍珠港,太平洋战争爆发,华盛顿体系彻底破裂。

3.影响凡尔赛—华盛顿体系暂时缓和了帝国主义之间的矛盾,建立了一战后帝国主义之间的新秩序,但它不仅没有消除帝国主义国家之间的矛盾,而且还加深了战败国与战胜国、殖民地与战胜国之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。

(维护工具:国际联盟)4.对中国的影响巴黎和会决定将德国在山东的特权全部转让给日本,中国作为战胜国的地位未得到尊重,说明“弱国无外交”;华盛顿会议上签署的《九国公约》,为美国在中国的扩张提供了方便,说明中国仍处在帝国主义列强共同支配下。

(二)二战后的国际格局(雅尔塔体系——美苏冷战的两极格局)1.时间:1945—1991年。

2.形成过程(1)雅尔塔体系的建立:二战结束后,美、苏两个超级大国按照雅尔塔会议等国际会议确定的基本原则,重新划分世界版图和势力范围,建立起新的国际关系格局——雅尔塔体系。

(维护工具:联合国)(2)美苏冷战对峙局面的形成:①1946年丘吉尔发表“铁幕”演说,揭开冷战序幕;②1947年杜鲁门主义出台,美苏冷战开始;③美国实施马歇尔计划,在经济上逐步控制西欧各国;④1949年,成立以美国为首的北大西洋公约组织,进一步控制西欧,对抗苏联;⑤1955年,苏联针对性地成立华沙条约组织,冷战对峙的两极格局正式形成。

九年级历史下册第16课《世界经济的“全球化”》教案新人教版

九年级历史下册第16课《世界经济的“全球化”》教案新人教版

九年级历史下册第16课《世界经济的“全球化”》教案新人教版234球化》。

二、新课学习(一)概念解析:什么是经济全球化?师:你知道什么是经济全球化吗?生答师讲述:各国各地区之间的联系越来越密切,世界经济日益成为一个整体,这种现象被称为“经济全球化”。

是商品、技术、信息、服务、货币、人员等生产要素跨国跨地区的流动简单的说也就是世界经济日益成为紧密联系的一个整体。

从新航路开始,经济全球化开始启动,随着生产力的发展,上世纪90年代,经济全球化达到高潮。

师问:同学们认识这个品牌吗?生答:认识,是耐克鞋。

师问:对,耐克是闻名世界的美国鞋品牌。

那么,你们知道它是如何生产出来的吗?5生答:不知道师讲述:全球闻名的“耐克”球鞋年产9000万双,每年都推出一百多种新产品和新款式。

但是,美国“耐克”公司7800多名职工只负责设计、选厂、监制和销售,而生产却由分散在世界各地的40多家工厂来完成。

由此可见,耐克鞋是由世界各地的厂家共同完成的,不是由美国的哪个厂子独立完成的,这就是经济全球化趋势。

(二)经济全球化的原因和条件1、结合教材小组讨论:经济全球化趋向高潮的原因和条件是什么?提示从提示:从生产力、国际环境、交通、科技等方面回答。

生回答2、老师展示图片,提问图片说明了什么问题?生回答师讲述:上世纪八、九十年代,东欧剧变,6苏联解体,两极格局瓦解。

东西方冷战结束,国际形势趋于缓和,和平与发展成为世界的发展趋势,国际竞争日益表现为以经济为中心的综合国力的竞争。

这为国际间的经济活动发展提供了有利的环境。

这是经济全球化的重要原因。

3、教师展示图片,提问这说明什么问题?生回答教师讲述:左图是2004年6月28日在北京首都国际机场亮相,世界上航程最远的波音777-200LR。

它被命名为“郑和号”,以纪念伟大的中国航海家、探险家郑和下西洋600周年。

波音777-200LR航程可达17445公里。

右图是1994年5月6日连接英国和法国的英吉利海峡海底隧道通车。

九年级政治《我们面临的机遇与挑战》练习

九年级政治《我们面临的机遇与挑战》练习

九年级政治《我们面临的机遇与挑战》练习1.世界上最发达的国家位于_ _洲,该国对外推行_ 和 ___,这是造成____的根源;贫困国家最多的洲是__ __洲,国际上通常把他们之间的贫富差距日益扩大的问题称之为_ _问题,造成这一问题的历史原因是_ _,根本原因是_ _,解决的根本途径是__ _。

中国改革开放来所取得的的成就给贫困国家的启示是_ _;__ __。

当今世界一体化程度最高的区域政治、经济集团组织位于_ _洲,该组织的名称是_ _,它的成立,有利于国际格局走向_ _。

2._ _是当今时代的主题,解决的根本途径是_ _。

2008年以来影响全球的金融危机说明当今世界的_ _主题,同时也体现了当今国际形势__的特点。

但当今世界的基本态势仍是总体_ __;局部_3.当今世界国际竞争日益激烈,其实质是以经济和_ _为基础的综合国力的较量,但中国在这两个方面却与发达国家存在较大差距,这就是我国在发展中面临的挑战。

4.当今多极化世界有一个各国共同制定世界规则的地方是_ _,它是_ _(战争)取得胜利的产物。

5.被称为“经济联合国”的国际组织是_ _,英文缩写是_ _,我国是在_ _年加入的,标志着中国_ _达到一个新的水平。

6.联合国的宗旨是_ __,__ __。

7.中国汶川地震发生以后,联合国专门机构向中国地震灾区捐款捐物,进行人道主义援助,这是联合国在__ _方面发挥的作用,除此以外,联合国还在_ __方面发挥积极作用,8.自东欧巨变,苏联解体以后,除了_ _这个超级大国外,_ _拥有庞大的军事力量,__ _拥有强大的经济力量,_ _作为最大的发展中国家是维护世界和平、促进共同发展的重要力量,一些政府间的国际组织也扮演着日益重要的角色,其中最为突出的一个就是_ _,于是当今国际格局就出现了“”的特点。

9.中国是联合国的_ _之一,但我国在联合国的合法席位一直到_ _年才恢复,根本原因是___ ___。

九年级下册历史知识点总结

九年级下册历史知识点总结

九年级下册历史知识点总结总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以明确下一步的工作方向,少走弯路,少犯错误,提高工作效益,因此,让我们写一份总结吧。

总结一般是怎么写的呢?下面是店铺为大家整理的九年级下册历史知识点总结,欢迎阅读与收藏!九年级下册历史知识点总结1苏联社会主义道路的探索第1课:1、1917年3月,俄国的“ 二月革命”推翻了沙皇专制统治。

之后,俄国出现资产阶级临时政府和工人士兵代表苏维埃两个政权并存的局面。

2、十月革命的性质是资产阶级民主革命,革命胜利的日子:1917 年 11 月 7 日,领导人是列宁。

3、世界上第一个工人士兵苏维埃政府是人民委员会,列宁当选为主席。

4、1918年3月,苏俄首都从彼得格勒迁到莫斯科。

5、1920 年,苏俄粉碎了外国的武装干涉和国内的反革命叛乱,取得了国内战争的胜利,巩固了国家政权。

6、列举苏维埃政府所采取的措施:建立新型的无产阶级政权;将银行、铁路和大工业企业收归国有;颁布《土地法令》,没收地主和寺院的土地,分配给农民耕种;同德国和奥匈帝国议和,退出第一次世界大战。

7、十月革命的历史意义:俄国十月社会主义革命是人类历史上第一次获得胜利的社会主义革命。

世界上第一个社会主义国家由此诞生。

十月革命的胜利沉重打击了帝国主义的统治,推动了国际社会主义运动的发展,鼓舞了殖民地半殖民地人民的解放斗争。

8、列举下列有关国际共产主义运动的重大事件:英国的宪章运动第一个无产阶级政权的雏形:巴黎公社无产阶级第一次取得胜利的革命:十月革命第2课:1、列宁对苏俄社会主义建设道路的探索是1921年实行新经济政策政策。

核心内容是允许多种经济并存,大力发展商品经济。

作用促进国民经济的恢复和发展。

2、 1922 年,苏联成立,当时加入苏联的有俄罗斯联邦、外高加索联邦、乌克兰、白俄罗斯,后来扩大到 15 个加盟共和国。

3、1928——1937年,苏联人民在斯大林的领导下,先后完成第一、二个五年计划,重点是发展重工业。

九年级历史必考知识点归纳

九年级历史必考知识点归纳

九年级历史必考知识点归纳九年级历史必考知识点归纳1凡尔赛—华盛顿体系一、巴黎和会1.时间:1919年1月到6月2.目的:缔结和约,建立战后世界新秩序。

3.操纵会议的三巨头:法国总理克里孟梭、英国首相劳合?乔治、美国总统威尔逊。

4.结果:签订《凡尔赛和约》(对德条约)⑴时间:1919年6月⑵内容:对德国的领土、军事、政治、赔款、殖民地等问题做出了规定。

5.意义:《凡尔赛和约》与对奥、匈、土、保和约一起构成凡尔赛体系,确立了帝国主义在欧洲、西亚、非洲统治的新秩序。

6.实质:帝国主义国家的分赃会议(或战胜的帝国主义重新瓜分世界的会议)。

二、华盛顿会议1.时间:1921--1922年2.背景:巴黎和会暂时调整了帝国主义国家在西方的关系,他们在东亚、太平洋地区的矛盾依然尖锐,日美矛盾尤为激烈。

3.主导国:美、英、日4.签订的主要条约——《九国公约》⑴时间:1922年⑵内容:宣称尊重中国的主权、独立与领土的完整,遵守各国在中国的“门户开放”、“机会均等”的原则。

(3)影响:为美国在中国的扩张提供了条件。

使中国重新回复到几个帝国主义国家共同支配的局面。

三、凡尔赛——华盛顿体系1.形成:通过巴黎和会和华盛顿会议建立2.实质:一战后帝国主义重新瓜分世界的体系3.评价:凡尔赛体系,确立了帝国主义国家在欧洲、西亚和非洲统治的新秩序;华盛顿体系,确立了帝国主义在东亚、太平洋地区的统治秩序。

它暂时缓和了帝国主义国家间的矛盾,但不可能消除帝国主义国家之间的矛盾,因此不可能长期维持下去。

经济大危机一、经济大危机爆发1.相对稳定时期:1924—1929年。

2.根本原因:资本主义社会固有的基本矛盾。

3.时间:1929--1933年。

4.开始国:美国5.特点:涉及范围广;持续时间长;破坏性大。

6.影响:⑴生产受到严重破坏。

社会矛盾加深。

⑵经济危机引起了政治危机,资本主义各国社会矛盾尖锐,政局动荡。

二、罗斯福新政1.原因:1929-1933年严重的经济危机,美国社会矛盾尖锐,政局动荡。

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