人教版八年级上册道德与法治诚实守信精品课件
人教版八年级上册道德与法治诚实守 信精品 课件
新课导入
思考：前有翟天临“学术造假”后有仝卓高考舞弊，他们的这些行为都是什么行为？
不诚信行为
人教版八年级上册道德与法治诚实守 信精品 课件
诚 实 守 信
守诚 信实
自主先学
ZIZHUXIANXUE
诚
诚
信
信
地的
的
位含
重
义
要
、
性
1
2
诚 信 的 做 法
怎 样 意树 识立 诚 信
②诚信是一种道德规 范和品质，是中华民
族的传统美德
③诚信也是一项 民法原则。
诚信的重要性？
孔子说：人而无信不知其可也。 孔子说：人无信则不立。
点击图片播放视频
诚信的重要性？
结合郭某鹏的案例，试想一下此次事件对他以后可能有什么影响？
失业、受到别人的冷眼相待、处处受到排挤、碰壁等。
由此可见 ①诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行
证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能贏得信任。 相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处 世。
人教版八年级上册道德与法治诚实守 信精品 课件
诚信的重要性？
结合以上材料请说明诚信对企业有什么作用？
②诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能
塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
肆
当堂检测
欺人只能一时，而诚信才是长久之策。 不宝金玉，而忠信为宝。 君子养心，莫善于诚。
人教版八年级上册道德与法治诚实守 信精品 课件
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第1题
1.关于诚信，理解正确的有（ ）
①就是诚实、守信用 ②是社种道德规范和品质 ③要实事求是 ④诚
进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低 社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉 增强国家的文化软实力。
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诚信的重要性？
①诚信是一个人安身立命之本。 ②诚信是企业的无形资产。 ③诚信促进社会文明、国家兴旺。
①树立诚信意识。我们要真
诚待人，信守承诺，说老实话，办 老实事，做老实人。我们不轻易许 诺，许诺就要做到，做不到要说明 理由。如果我们的行为产生了不良 影响，就应不逃避、不推诿、不推 脱，勇于承认过错，主动承担责任， 争取他人的 谅解。（如何树立诚信
意识？）
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贰
践行诚信
欺人只能一时，而诚信才是长久之策。 不宝金玉，而忠信为宝。 君子养心，莫善于诚。
人教版八年级上册道德与法治诚实守 信精品 课件
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如何践行诚信？
思考：小学生的行为对你有何启示？
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材料一:国无信则衰。 材料二：
诚信的重要性？
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材料三：
诚信的重要性？
结合以上材料分析诚信对社会和国家的重要影响？
③诚信促进社会文明、国家兴旺。以诚相待、以信为本，能够增
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如何践行诚信？
思考：下列同学的对话对你有什么启发？
②学会运用诚信智慧。
不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人的隐私。
诚信与隐私不能共存，讲诚信就没有隐私，保护隐私就做不到诚实。
为了表明自己的诚意，有时难免说些“善意的谎言”
思考：当你遇到类似的事件发生时你如何处理诚实与保护隐私的关系？ 当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和 法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
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如何践行诚信？
思考：结合易4幅图，说明在践行诚信的过程中个人还需要怎么做？
③珍惜个人的诚信记录。
以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，营造社会诚信环境，努力促 进社会发展和文明进步。
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信是一项民法原则
A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
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第2题
2.国家工商总局印发《国家企业信用信息公示系统使用运行管
理办法（试行）》。加强企业信用管理是因为（ ）
A．诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识
B．诚信企业是建立诚信社会的基础
C．诚信是一个人安身立命之本 D．诚信建设是当前党和国家的中心工作
A
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第3题
3.下图“寸步难行”告诉我们（ ） ①个人诚信体系和社会信用体系在社会上日益受到重视，个人守
信激励和失信惩戒机制不断完善 ②守信者处处受益，失信者处
与怎 隐样 私处 的理 关诚 系信
3
4
5
壹
诚信无价
欺人只能一时，而诚信才是长久之策。 不宝金玉，而忠信为宝。 君子养心，莫善于诚。
诚信的含义？地位？
诚信的含义？地位？
通过以上图片和材料的展示，请思考：什么是诚信？它的地位是什么？ 诚信就是诚实、守信用
①诚信是社会主义核 心价值观在公民个人 层面的一个价值准则
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如何践行诚信？
①树立诚信意识。 ②运用诚信智慧。 ③珍惜个人的诚信纪律。
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叁
课堂小结
欺人只能一时，而诚信才是长久之策。 不宝金玉，而忠信为宝。 君子养心，莫善于诚。
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诚 实 守 信
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课堂小结
诚信无价
诚信的含义、地位 诚信的重要性
践行诚信
诚信的做法 如何树立诚信意识 怎样处理诚信和隐私 关系?
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新课导入
思考：前有翟天临“学术造假”后有仝卓高考舞弊，他们的这些行为都是什么行为？
不诚信行为
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诚 实 守 信
守诚 信实
自主先学
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诚
诚
信
信
地的
的
位含
重
义
要
、
性
1
2
诚 信 的 做 法
怎 样 意树 识立 诚 信
②诚信是一种道德规 范和品质，是中华民
族的传统美德
③诚信也是一项 民法原则。
诚信的重要性？
孔子说：人而无信不知其可也。 孔子说：人无信则不立。
点击图片播放视频
诚信的重要性？
结合郭某鹏的案例，试想一下此次事件对他以后可能有什么影响？
失业、受到别人的冷眼相待、处处受到排挤、碰壁等。
由此可见 ①诚信是一个人安身立命之本。诚信是我们融入社会的“通行
证”，一个人真诚老实、笃守诺言，无论走到哪里都能贏得信任。 相反，如果弄虚作假、口是心非，就会处处碰壁，甚至无法立身处 世。
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结合以上材料请说明诚信对企业有什么作用？
②诚信是企业的无形资产。一个企业只有坚持诚信经营、诚信办事，才能
塑造良好的形象和信誉，赢得客户；才能带来持久的效益，长盛不衰。
肆
当堂检测
欺人只能一时，而诚信才是长久之策。 不宝金玉，而忠信为宝。 君子养心，莫善于诚。
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第1题
1.关于诚信，理解正确的有（ ）
①就是诚实、守信用 ②是社种道德规范和品质 ③要实事求是 ④诚
进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐；能够降低 社会交往和市场交易成本，积累社会资本；能够提高国家的形象和声誉 增强国家的文化软实力。
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诚信的重要性？
①诚信是一个人安身立命之本。 ②诚信是企业的无形资产。 ③诚信促进社会文明、国家兴旺。
①树立诚信意识。我们要真
诚待人，信守承诺，说老实话，办 老实事，做老实人。我们不轻易许 诺，许诺就要做到，做不到要说明 理由。如果我们的行为产生了不良 影响，就应不逃避、不推诿、不推 脱，勇于承认过错，主动承担责任， 争取他人的 谅解。（如何树立诚信
意识？）
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贰
践行诚信
欺人只能一时，而诚信才是长久之策。 不宝金玉，而忠信为宝。 君子养心，莫善于诚。
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思考：小学生的行为对你有何启示？
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材料一:国无信则衰。 材料二：
诚信的重要性？
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材料三：
诚信的重要性？
结合以上材料分析诚信对社会和国家的重要影响？
③诚信促进社会文明、国家兴旺。以诚相待、以信为本，能够增
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②学会运用诚信智慧。
不管遇到什么情况，都要绝对尊重他人的隐私。
诚信与隐私不能共存，讲诚信就没有隐私，保护隐私就做不到诚实。
为了表明自己的诚意，有时难免说些“善意的谎言”
思考：当你遇到类似的事件发生时你如何处理诚实与保护隐私的关系？ 当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和 法律要求，既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。
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如何践行诚信？
思考：结合易4幅图，说明在践行诚信的过程中个人还需要怎么做？
③珍惜个人的诚信记录。
以诚实守信为荣，以见利忘义为耻，营造社会诚信环境，努力促 进社会发展和文明进步。
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A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④
B
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2.国家工商总局印发《国家企业信用信息公示系统使用运行管
理办法（试行）》。加强企业信用管理是因为（ ）
A．诚信是企业的资本，是企业的无形资产和标识
B．诚信企业是建立诚信社会的基础
C．诚信是一个人安身立命之本 D．诚信建设是当前党和国家的中心工作
A
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第3题
3.下图“寸步难行”告诉我们（ ） ①个人诚信体系和社会信用体系在社会上日益受到重视，个人守
信激励和失信惩戒机制不断完善 ②守信者处处受益，失信者处
与怎 隐样 私处 的理 关诚 系信
3
4
5
壹
诚信无价
欺人只能一时，而诚信才是长久之策。 不宝金玉，而忠信为宝。 君子养心，莫善于诚。
诚信的含义？地位？
诚信的含义？地位？
通过以上图片和材料的展示，请思考：什么是诚信？它的地位是什么？ 诚信就是诚实、守信用
①诚信是社会主义核 心价值观在公民个人 层面的一个价值准则
人教版八年级上册道德与法治诚实守 信精品 课件
如何践行诚信？
①树立诚信意识。 ②运用诚信智慧。 ③珍惜个人的诚信纪律。
人教版八年级上册道德与法治诚实守 信精品 课件
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叁
课堂小结
欺人只能一时，而诚信才是长久之策。 不宝金玉，而忠信为宝。 君子养心，莫善于诚。
人教版八年级上册道德与法治诚实守 信精品 课件
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诚 实 守 信
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课堂小结
诚信无价
诚信的含义、地位 诚信的重要性
践行诚信
诚信的做法 如何树立诚信意识 怎样处理诚信和隐私 关系?
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人教部编版八年级道德与法治上册-诚实守信-PPT精品课件
人教部编版八年级道德与法治上册课 件：4.3 诚实守 信 (4份打包)-精品教学课件ppt
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讲一讲：在生活中， 不讲诚信会有什么后 果呢？
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人教部编版八年级道德与法治上册课 件：4.3 诚实守 信 (4份打包)-精品教学课件ppt
人教部编版八年级道德与法治上册课 件：4.3 诚实守 信 (4份打包)-精学在旁边暗示你答案 • 不小心弄坏了班级的物品 • 买东西别人多找了你50元钱
人教部编版八年级道德与法治上册课 件：4.3 诚实守 信 (4份打包)-精品教学课件ppt
人教部编版八年级道德与法治上册课 件：4.3 诚实守 信 (4份打包)-精品教学课件ppt
想一想：
当我们在一个不守信用的地方，你会？
去医院就诊时，我们会怀疑 去市场买肉时，我们会担心 当受雇于人时，我们会猜测 当借钱给人时，我们会担心 当雇用别人时，我们会提防 当与人合伙时，我们会小心
人教部编版八年级道德与法治上册课 件：4.3 诚实守 信 (4份打包)-精品教学课件ppt
讲一讲：在生活中， 不讲诚信会有什么后 果呢？
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想一想：
当我们在一个不守信用的地方，你会？
去医院就诊时，我们会怀疑 去市场买肉时，我们会担心 当受雇于人时，我们会猜测 当借钱给人时，我们会担心 当雇用别人时，我们会提防 当与人合伙时，我们会小心
人教版道德与法治八年级上诚实守信(共32张PPT)
归纳
2、为什么要诚实守信？（重要性）
（1）诚信是一个人安身立命之本。 诚信是我们融入社会的“通行证”。 （2）诚信是企业的无形资产。 （3）诚信促进社会文明、国家兴旺。
目标导学二：践行诚信
说说：你身边有哪些不诚信的案例，不诚信会造成哪些危害？
提示：不诚信行为会损害别人利益，失去他人的 信任，败坏社会风气，甚至导致违法犯罪。 树立诚信意识，真诚待人，信守承诺。
有关于诚信的名言警句，成语故事你知道哪些？
言必信，行必果。 人背信则名不达。 精诚所至，金石为开。 虚伪的真诚，比魔鬼更可怕。 人而无信不知其可也。
人无信不立，业无信不兴，国无信则衰
5月28日仝卓在网络社交媒体 平台直播时，由于自己口嗨 自爆了高考伪造应届生的身 份，这一事件瞬间掀起了广 大网友不满，6月12日，山西 省教育厅关于仝卓以伪造应 届生身份参加高考问题的调 查处理通报发布，通报称仝 卓2013年高考各阶段、各科 成绩无效 。6月12日，中央 戏剧学院发布关于撤销仝卓 毕业证书的通报。
假如我们的社会失去了诚信，会怎么样？
（1）妈妈去买东西，会担心：
买到假冒伪劣商品
（2）家人去医院看病，会担心：
医生不负责任，夸大病情，乱开药
（3）我们在外面遇到陌生人问路，会担心：
骗子，骗取钱财
我国社会诚信意识和信誉水平偏低，商业 欺诈、制假售假、偷逃骗税、学术不端等现象 屡禁不止，司法公信度离人民群众的期待还有 差距。每一年国家企业因诚信缺失造成的经济 损失超过6000亿元。
情景二：一个癌症晚期的病人，生命即将走到尽头， 但他还不知道自己得的是不治之症。接诊的医生说： “你的病并不严重，只要你有信心就一定能治好。”
1、如果你是小亮，你要不要告诉老师？为什么？ 提示：为了帮助小明认识到去网吧玩游戏的危害，小 亮应该告诉老师，请老师教育他改正自己的错误。
(完整)人教版八上道德与法治《诚实守信》PPT精品PPT资料精品PPT资料
（2）诚信是企业的无形资产。 “对人守信、对事负责”是诚信的基本要求。
为了表明自己的诚意，有时难免说些“善意的谎言”。 信任——朋友、帮助、机遇、价值、发展 你怎么看待她的这种做法？ 是故诚者天之道也，思诚者人之道也。 是故诚者天之道也，思诚者人之道也。
（3）诚信促进社会文明、国家兴旺。 为什么品牌具有如此大的商业价值和力量？
诚信也是一项民法原则。
• 你怎么看待她的这种做法？ • 对她的评价会产生怎样的影响？
一诺千金
西汉·司马迁《史记·季布栾布列传》：“得 百斤 ，不如得季布一诺。”
唐代李白《叙旧赠江阳宰陆调》诗：“一诺许他人， 千金双错刀。”错刀：古钱名。
从季布的故事中你能得到什么启发？
诚信是一个人安身立命之本
与校方通话后，饶先生立刻联系 还清20万。
商标 品牌价值 最具价值的 为什么品牌具有 近日，发改委、人民 等28个部门联合印发了《关于对严重危害正常医疗秩序的失信行为责任人实施联合惩戒合作备忘录》的通知(下称《备忘录》)，将实施跨部门联合惩戒措施，
包括将限制其乘坐飞机、列车软卧、G字头动车组列车、其他动车组列车一等以上座位等高消费及其他非生活和工作必需的消费行为；
课堂小结
八年级上册第二单元《遵守社会规则》
第四课《社会生活讲道德》 第3框 诚实守信
说文解字：你看到了什么？
《礼记·中庸》： 诚者天之道也，诚之者人之道
也。 诚者，物之终始，不诚无物。
《孟子》： 是故诚者天之道也，思诚者人
之道也。 反身而诚，乐莫大焉。
诚信的含义:
诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公 民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华 民族的传统美德。
运用诚信智慧，会权衡 善为先
为了表明自己的诚意，有时难免说些“善意的谎言”。 信任——朋友、帮助、机遇、价值、发展 你怎么看待她的这种做法？ 是故诚者天之道也，思诚者人之道也。 是故诚者天之道也，思诚者人之道也。
（3）诚信促进社会文明、国家兴旺。 为什么品牌具有如此大的商业价值和力量？
诚信也是一项民法原则。
• 你怎么看待她的这种做法？ • 对她的评价会产生怎样的影响？
一诺千金
西汉·司马迁《史记·季布栾布列传》：“得 百斤 ，不如得季布一诺。”
唐代李白《叙旧赠江阳宰陆调》诗：“一诺许他人， 千金双错刀。”错刀：古钱名。
从季布的故事中你能得到什么启发？
诚信是一个人安身立命之本
与校方通话后，饶先生立刻联系 还清20万。
商标 品牌价值 最具价值的 为什么品牌具有 近日，发改委、人民 等28个部门联合印发了《关于对严重危害正常医疗秩序的失信行为责任人实施联合惩戒合作备忘录》的通知(下称《备忘录》)，将实施跨部门联合惩戒措施，
包括将限制其乘坐飞机、列车软卧、G字头动车组列车、其他动车组列车一等以上座位等高消费及其他非生活和工作必需的消费行为；
课堂小结
八年级上册第二单元《遵守社会规则》
第四课《社会生活讲道德》 第3框 诚实守信
说文解字：你看到了什么？
《礼记·中庸》： 诚者天之道也，诚之者人之道
也。 诚者，物之终始，不诚无物。
《孟子》： 是故诚者天之道也，思诚者人
之道也。 反身而诚，乐莫大焉。
诚信的含义:
诚信就是诚实、守信用。诚信是社会主义核心价值观在公 民个人层面的一个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华 民族的传统美德。
运用诚信智慧，会权衡 善为先
人教版道德与法治八年级上诚实守信课件(共28张PPT)PPT幻灯片
求神似，以义取神。一定要对自己所要论证的对象和用来设喻的事物之间的对应关系进行细致入微的体味与揣摩。 运用排比手法，应注意： 作者联想丰富，把感受写于所见、所听、所记之中。写马“渐渐清晰的轮廓”会抖落“心酸”，“急旋的音符”里蕴藏着“哀怨”，“卿当日胜贵，吾独向黄泉”的誓言包含无尽的遗憾。这种表
人物：李博远、刘亚龙、李仙赐 达，意蕴丰富，文采斐然。
八年级上册第二单元第四课
诚实守信
八年级上册第二单元第四课
诚实守信
壹 点亮诚信之灯
集思广益
请列举有关诚信的名言、成语......
一言九鼎、一诺千金、立木取信、驷马难追、言而 有信、童叟无欺、拾金不昧、一言为定...... 孔子：“人而无信，不知其可也”。 墨子：“言不信者，行不果”。 庄子：“不精不诚，不能动人”。
对比感悟
中华老字号南京冠生园几年内连 续遭受两次重创。《新闻30分》节目 曝光：南京冠生园将卖不出去的月饼 拉回厂里，刮皮去馅、搅拌、入库冷 藏，来年重新搅拌，再送上月饼生产 线…… 一时间千夫所指。全面停产整 顿之后，心存疑虑的消费者仍然避之 惟恐不及，月饼再也无人问津了。第 二年，陷入经营困境的南京冠生园不 得不宣告破产。
3.小伟的表哥被通缉，小伟知道他的藏身之处。当公安机关调查时， 小伟该怎么办？
4.王娟的爸爸参加援鄂医疗队，妈妈生病了，爸爸发微信问到家里的 情况。王娟该怎么给爸爸说？
运用诚信智慧
认清危害
子女教育 贷款
参军
留学 交友
信誉
事业发展 交通出行
就业
升学 评优
让守信者一路畅通 让失信者寸步难行
珍惜个人诚信记录
剧本：刘亚龙借了李博远一本书..... ，剥下了罩在他身上的华丽高贵的衮服。对至高无上的皇权进行了大胆的否定和辛辣的讽刺。
人物：李博远、刘亚龙、李仙赐 达，意蕴丰富，文采斐然。
八年级上册第二单元第四课
诚实守信
八年级上册第二单元第四课
诚实守信
壹 点亮诚信之灯
集思广益
请列举有关诚信的名言、成语......
一言九鼎、一诺千金、立木取信、驷马难追、言而 有信、童叟无欺、拾金不昧、一言为定...... 孔子：“人而无信，不知其可也”。 墨子：“言不信者，行不果”。 庄子：“不精不诚，不能动人”。
对比感悟
中华老字号南京冠生园几年内连 续遭受两次重创。《新闻30分》节目 曝光：南京冠生园将卖不出去的月饼 拉回厂里，刮皮去馅、搅拌、入库冷 藏，来年重新搅拌，再送上月饼生产 线…… 一时间千夫所指。全面停产整 顿之后，心存疑虑的消费者仍然避之 惟恐不及，月饼再也无人问津了。第 二年，陷入经营困境的南京冠生园不 得不宣告破产。
3.小伟的表哥被通缉，小伟知道他的藏身之处。当公安机关调查时， 小伟该怎么办？
4.王娟的爸爸参加援鄂医疗队，妈妈生病了，爸爸发微信问到家里的 情况。王娟该怎么给爸爸说？
运用诚信智慧
认清危害
子女教育 贷款
参军
留学 交友
信誉
事业发展 交通出行
就业
升学 评优
让守信者一路畅通 让失信者寸步难行
珍惜个人诚信记录
剧本：刘亚龙借了李博远一本书..... ，剥下了罩在他身上的华丽高贵的衮服。对至高无上的皇权进行了大胆的否定和辛辣的讽刺。
最新部编人教版初中道德与法治八年级上册《诚实守信》教学课件
实
守
信
践行
诚信
诚信的含义
诚信的 重要性
诚信是一个人安身立命之本 诚信是企业的无形资产 诚信促进社会ห้องสมุดไป่ตู้明、国家兴旺
树立诚信意识
运用诚信智慧
珍惜个人的诚信记录
课堂练习
1.国家之所以要加强四大重点领域诚信建设,是因为( D )
①诚信能净化社会风气,促进社会和谐
②诚信促进社会文明、国家兴旺
③诚信能提高国家的形象和声誉
④诚信经营能贏得良好的形象和信誉,能带来持久的效益
A.①②③ B.①②④
C.②③④
D.①②③④
2.诚实要求实事求是，不夸大其词，不文过饰非。但不绝对，下列
不违反诚实原则的有( C )
①写作文时用夸张手法 ②才艺表演时用假话编小品 ③发挥想像，创作小说 ④抄作业
A.①③④ B.③④ C.①②③ D.①②③④
③诚信也是一项民法原则。
西汉初年有个叫季布的人，一向说话算数，信誉非常好。 一次，季布被罢官，当时家里很穷，甚至连吃的东西都没有了。 于是，家人趁季布外出，把家里仅有的一头病牛卖了来换粮食。 季布回家后发现此事，急忙去把病牛要了回来。他对买主说， 这是病牛不能卖给你，并答应买主以后会用一头好牛来做赔偿。 后来季布官复原职，他找到了买主并赔给他一头好牛以兑现诺 言。当时流传着“得黄金千两，不如得季布一诺”的谚语。这 就是一诺千金的由来。
那些老赖明星
周震南父母再成老赖！ 天眼查App显示，2022年10月9日，四川省简 阳市大地生态发展有限公司以及周震南父亲周勇、 母亲杨后超因违反财产报告制度，被成都市中级 人民法院列为失信被执行人（老赖）。 相关案件于2018年首次执行，于今年8月恢复 执行，执行标的5883万余元，案由为金融借款合 同纠纷，目前仍是全部未履行状态。
部编人教版《道德与法治》八年级上册4.3《诚实守信》优秀课件(含视频)
怎样做到诚信？
(3)珍惜个人 的诚信记录。
怎样做到诚信？
(1)树立诚信意识。 (2)运用诚信智慧。 (3)珍惜个人的诚信记录。
第二单元 遵守社会规则
第四课 社会生活讲道德
第三课时 诚实守信
学习目标
情感、态度与价值观： 树立诚实守信意识，自觉做一个诚信的人。
知识与能力目标： 了解诚信的含义及重要性，知道做到诚信的要求，能运用诚信智慧面对复杂的社会 生活。
知识梳理
一、诚信无价 1.什么是诚信？
诚信就是 诚实 、 守信用 。诚信是社会主义核心价值观在 公民个人层面 的一个价值准则，是一种 道德规范 和 品质 ， 是中华民族的 传统美德 。诚信也是一项 民法原则 。现代社会注 重信用体系和制度建设，民法意义上的诚信原则，更强调人们在社会活动 中讲 信用 、守 诺言 、诚实不欺。
4.3
HONEST
AND
TRUSTWORTHY什Biblioteka 是诚信？诚信就是诚实、守信用。
诚信是社会主义核心价值观在公民个人 层面的一个价值准则，是一种道德规范 和品质，
是中华民族的传统美德。 诚信也是一项民法原则。
为什么要诚信？
为什么要诚信？
(1)诚信是中华民族的传统美
诚信是中华民族的传统美德
季札赠剑
冒雨赴约 季札赠剑
一言九鼎 季札赠剑
完璧归赵 千金一诺
冒雨赴约
完璧归赵 千金一诺 冒雨赴约
冒雨赴约
商鞅立木
完璧归赵
季札赠剑
千金一诺
千金一诺
一言九鼎
一言九鼎
一言九鼎
商鞅立木
冒雨赴约
商鞅立木 季札赠剑 季札赠剑 季札赠剑千金一诺
冒雨赴约
最新部编人教版初中道德与法治八年级上册《诚实守信》优质教学课件
5. 近年来，社会诚信建设的步伐不断加快，在京津冀，区域信用体系和奖罚联动机
制启动，向各种失信行为说“不”；在上海，由于个人信用问题被关在公考门外的典
型案例令人印象深刻；在海南，三亚市开展诚信经营活动，坚决打击欺客宰客等旅游
市场乱象……加快社会诚信建设，营造诚实守信的社会氛围（ ）
C
①可以让人们在选择诚信时更有底气，对社会信用的前景更有信心 ②是全面推动
A.应该信守，因为承诺一旦作出，就必须兑现 B.不应该信守，因为承诺是在被迫的情况下作出的 C.应该信守，因为只有守信才能赢得合作伙伴的信任 D.应该信守，因为钟强和肖明是好朋友。
7.新修订的《中华人民共和国公务员法》在不得录用为公务员的条
件中增加了“依法被列为失信联合惩戒对象的”规定。新增加的规
①诚信就是诚实，守信用
②道德
社会主义核心价 值观的价值准则
道德规范和品质
传统美德
③法律
民法原则
1.什么是诚信？（含义）
①诚信就是诚实、守信用。 ②诚信是社会主义核心价值观 在公民个人层面的一个价值准 则，是一种道德规范和品质， 是中华民族的传统美德。 ③诚信也是一项民法原则。
笔记区
①诚信是一个人安身立命之本。
➢ 你觉得董事长的道歉能挽回消费者的心吗？ ➢ 这给其他企业什么警示？
②诚信是企业的无形资产。
一个企业只有坚持诚 信经营、诚信办事，才能 塑造良好的形象和信誉， 赢得客户；才能带来持久 的效益，长盛不衰。
国家篇：故事二则
商鞅立法
烽火戏诸侯
读完这两个小故事，你对诚信的重要性又有了什么新的理解？
③诚信促进社会文明、国家兴旺。
他担心百姓不相信自己，就在国都集市的南门外竖起一根三丈高的木头。 随即便出示布告：“有谁能把这根木条搬到集市北门，就给他十两黄金。” 百姓们感到奇怪，没有人敢来搬动。商鞅又出示布告说：“有能搬动的给 他五十两金。”有个人壮着胆子把木头搬到了集市北门，商鞅立刻命令给 他五十两黄金（黄铜）。
人教版道德与法治八年级上册 4.3 诚实守信(共35张 PPT)
1. 为什么要做到文明有礼？ 2. 如何做一个文明有礼的人？
看图片 猜成语
一言九鼎
一言既出，驷马难追
这些图片反应的共同主题 是什么？
一诺千金
诚信
第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德
第三框 诚实守信
1. 了解诚信的含义。 2. 理解诚信对于个人、企业、国家社会的重要性。 3. 树立以诚实守信为荣的意识。
2. 为什么要讲诚信？（诚信的重要性） ④对社会、国家：诚信促进社会文明、国家兴旺。
宁波市一个小区内开了家“ 诚信超市”，不设专门的收银 员，也没有设监控录像，居民 们挑选购买各类日用小百货物 后，需自觉把相应钱款投入“ 诚信收款箱”。开业一年来， 非但没有亏损，也没有丢任何 货物，收入钱款还比售出物品 的总金额多出了36元。
诚信记录。
1.树立诚信意识
不轻易许诺，许诺的事就要做到。 面对责任，不逃避，不推脱，主动承担。 许诺的事就要做到，做不到要说明理由。 真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。
2.运用诚信智慧
当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们要结 合具体情境，遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊， 按照实际情况妥善处理。
一言既出，驷马难追。——《论语·颜渊》 人而无信，不知其可也。 ——孔子 言而不信，行不果。——墨子 不精不诚，不能动人。——庄子
是中华民族的传统美德
国家层面 社会层面 个人层面
是社会主义核心价值观在公民层面的一个价值准则 。
《中华人民共和国民法总则》第 七条规定：“民事主体从事民事 活动应当遵循诚信原则，秉持诚 实、恪守承诺。”
国
有
信
则 兴
春秋战国时期，商鞅立木取信 ，在百姓心中树立了威信，使 得商鞅变法很快在秦国推广开
看图片 猜成语
一言九鼎
一言既出，驷马难追
这些图片反应的共同主题 是什么？
一诺千金
诚信
第二单元 遵守社会规则 第四课 社会生活讲道德
第三框 诚实守信
1. 了解诚信的含义。 2. 理解诚信对于个人、企业、国家社会的重要性。 3. 树立以诚实守信为荣的意识。
2. 为什么要讲诚信？（诚信的重要性） ④对社会、国家：诚信促进社会文明、国家兴旺。
宁波市一个小区内开了家“ 诚信超市”，不设专门的收银 员，也没有设监控录像，居民 们挑选购买各类日用小百货物 后，需自觉把相应钱款投入“ 诚信收款箱”。开业一年来， 非但没有亏损，也没有丢任何 货物，收入钱款还比售出物品 的总金额多出了36元。
诚信记录。
1.树立诚信意识
不轻易许诺，许诺的事就要做到。 面对责任，不逃避，不推脱，主动承担。 许诺的事就要做到，做不到要说明理由。 真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实人。
2.运用诚信智慧
当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们要结 合具体情境，遵循伦理原则和法律要求，权衡利弊， 按照实际情况妥善处理。
一言既出，驷马难追。——《论语·颜渊》 人而无信，不知其可也。 ——孔子 言而不信，行不果。——墨子 不精不诚，不能动人。——庄子
是中华民族的传统美德
国家层面 社会层面 个人层面
是社会主义核心价值观在公民层面的一个价值准则 。
《中华人民共和国民法总则》第 七条规定：“民事主体从事民事 活动应当遵循诚信原则，秉持诚 实、恪守承诺。”
国
有
信
则 兴
春秋战国时期，商鞅立木取信 ，在百姓心中树立了威信，使 得商鞅变法很快在秦国推广开
部编本人教版《道德与法治》八年级上册4.3《诚实守信》课件(共27张PPT)
新课讲解
1 诚信无价
运用你的经验
小方和同学约好一起参加志愿者活动，因为不
守时晚起迟到了十分钟！
（1）你怎样看待小方的言行？ （2）我们应该如何避免出现类似的 行为？
『提示』
（1）小方迟到了十分钟，耽误了其他同学的时间，
这是不诚信的行为，会失去同学们对他的信任。
（2）按时促进，履行诺言，做一个诚实、守信的人。
6、诚信的作用是什么？
对个人而言
（1）诚信是一个人安身立命之本。诚信是 我们融入社会的“通行证”。
对企业团体而言
(2)诚信是企业无形资产。
对国家政府而言
(3)诚信促进社会文明、国家兴旺。
★.为什么说诚信无价？ 答：（1）诚信是一种道德规范和品质，是中华 民族的传统美德，是一项民法原则。 （2）诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社 会的通行证。 （3）诚信是企业的无形资产。 （4）诚信促进社会文明、国家兴旺。
1、怎样理解诚信？
（1） 诚信就是诚实、守信用。（诚信含义）
（2）诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一 个价值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的
传统美德。
（3）诚信也是一项民法原则。
社会主义核心价值观 富强 民主 文明 自由 平等 公正 和谐 法治
爱国 敬业
诚信
友善
诚信是社会主义核心价值观在公民个人层面的一个价 值准则，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统 美德。诚信也是一项民法原则。
如：考试作弊、说谎、说话不算数等。(举一例恰当即可)
(3)在今后的生活中你打算如何践行诚信，做一名诚信的人？(要求答出三点) ①树立诚信意识。我们要真诚待人，信守承诺，说老实话，办老实事，做老实 人。我们不轻易许诺，许诺的事就要做到，做不到要说明理由。②运用诚信智慧。 当尊重他人隐私与对人诚实发生冲突时，我们应遵循伦理原则和法律要求，权衡利 弊，做到既恪守诚实的要求，又尊重他人隐私。③珍惜个人的诚信记录。我们要大 力弘扬诚信文化，共同营造“以诚实守信为荣、以见利忘义为耻”的良好社会风尚， 提高全社会信用水平，营造社会诚信环境，努力促进社会发展和文明进步。
人教版《道德与法治》八年级上册 4.3 诚实守信(共18张PPT)
学以致用：
1、一个癌症晚期的病人，生命即将走到尽头，但她还不知道自己得的是不治之症。 接诊的医生说：“你的病并不严重，只要自己有信心就一定能治好。”你认为接诊医 生的说法（ C ）
A.是不守诚信的表现
B.诚实与说谎是水火不相容的，做诚实的人就不应撒谎 C.诚信的核心是善，在特定的情景中，善意的谎言并不违背诚实的道德 D.病人有权利知道自己病情的真实情况，医生侵犯了病人的权利，也违背了医德 2、诚实要求言行一致，践行诺言，要做到这样，我们必须（ D ）
重点、难点
•教学重点：诚信的重要性 •教学难点：践行诚信的做法
学习新知
1、什么是诚信？ 答：诚信就是诚实、守信。 2、为什么说诚信无价？ 答:（1)诚信是中华民族的传统美德，是一项民法原则。 （2)诚信是一个人安身立命之本。 (3)诚信是企业的无形资产。（立业之本） （4)诚信促进社会文明、国家兴旺。
质疑再探
:
为何不用我？
一位在德国名牌大学留学的中国学生，虽然获得了博士 学位，专业是热门的计算机软件设计，但在德国却找不到工 作。他每到一个企业应聘，主管看了他的材料都很满意，但 一打开电脑查询他的信用记录，马上表示“很遗憾，我们不 能用您”。原来这位博士生初到德国时因经济紧张经常坐车 “逃票”，因为德国的公交车不查票，只是偶尔有稽查员上 车检查，被查到的概率很小。有一次实在不巧被查到了，在 补交票款后被记下了证件号码，想不到从此有了“不良信用 记录”，哪怕他学历再高技术再精也没有企业会用他。
5、在对当今美国1 300名百万富翁怎样获得成功的调查中，令人感到惊奇的是，被调查 者没有一人把自己的成功归功于才华，而是认为“成功的秘诀在于诚实、有自我约束 力……”在这些富翁眼中，现代经济是信用经济，在市场经济的环境中，信用才是人生