高校宣传思想工作到底难在哪里

高校宣传思想工作到底难在哪里？

2015-01-29 06:55

来源:新浪观察家作者:刘远举1854次点击:我要评论

所谓舆论变色、只见负能量，不见正能量，其实是先夸大负面舆论的态势，然后压制批评。如果建立在这个基础上的思想政治工作，就是把人的思想视为可随意操弄之物，无视思想源于社会现实的客观规律。

最近，宁波宣传部工作人员徐岚的一篇名为《高校宣传思想工作难在哪里?》的文章引来热议。从文章本身来看，逻辑散乱、事实、概念错误，本无太大商榷价值，而针对个人观念的批评，其实也无甚意义，无非食君之禄，忠君之事，吃了饭就刷碗洗锅，多说无益。不过，借这个机会，我倒有兴趣兼答一下作者的问题：高校宣传思想工作难在哪里?

我觉得，关于高校思想政治工作，与其追问别人说了什么，不如反求诸己，问问搞政工的、搞宣传的自身怎么样，在做什么。这个问题，既然从徐岚的文章引出，不妨也从此说起，反正，高校政工与徐岚的工作，并无本质差异。

徐文引起争议的，最核心的问题是，文章指控了贺卫方与陈丹青，虽然对徐来说，其实并非特意指控，仅仅以二人为例。不过，这个例子却举错了。陈丹青已不是高校教师，也从来没有写过作者所指控的文章，而贺卫方虽然也在大谈宪政，不过宪政二字，在理论上，却从来不是问题。当然，可以说宪政的含义不同且对立，那么，作为一个搞宣传的，作为一个搞思想政治的干部，应有的起码政治与文字素质，就是要把其间的分别搞清楚，写明白，再不济，起码也得用上一个引号。

在后来回应网友的文章中，徐岚将网友对她的批评及辱骂，视为对她言论自己言论自由的侵犯。这又错了。言论自由的特殊之处就在于，它即使会侵犯另一人的权利，比如，不受侮辱的权利，但也从来不可能阻碍另一人的言论自由。能阻止言论自由的，唯有权力对自由的侵犯。现在，既无查水表，又无寻衅滋事，既没删帖，也没删号，谈何没有言论自由呢?反而，一篇强硬而煽动的回应文章发出来，粉丝不断增加，这言论的自由与能力，不是变小了而是扩大了，怎么能说自己的言论自由受侵犯了呢?显然，作者没搞明白自由二字到底指的是什么。即使自由是个西方概念，正如《孙子·谋攻》曰：“知己知彼，百战不殆”，作者也该以批判的态度去了解，免得丢了组织、同事的面子。

虽说此“求是网”非彼《求是》杂志，但也是重要的全国性网站，作者心中的灯塔，想必作者也非常重视。那么，如此事实不清，概念不明，显然不是写作的态度问题，而是“是否明白”的水平问题。

不过，作者也不必懊恼，这样的人远非您一人。前不久，有高校教政治经济学的的教师批评，中国经济学西化太严重，观其根本目的，无非是抱怨教政经的没课题、待遇差。不过，虽然搞经济的、金融的现在风光，但要知道，不管是考博士、硕士，马列类、政经类与金融、经济，难度的差别就大了。所以，即便这个政经老师当年早知如此，当初也仍然无可奈何，只有现在在意识形态的口号下发几句争取待遇的牢骚。

所以，事实不分，概念不清，然后，声嘶力竭的表态当投名状，此为思想政治工作难做原因之其一：表情虽足，水平却低。难怪有网友叹息，一代不如一代。

思想政治工作，对象是思想，现在的科技，还做不到打开脑袋装芯片，那必然要依靠交流，交流就必然要讨论，讨论重要的一点在于正派，不掉书袋，更不能掉枪带。不能躲在大棒后面讨论，不能一边挥舞着能打碎饭碗的大棒，一边用笔去和别人讨论。躲在枪后面进行观点的讨论，难免产生逆反。现在高校普遍有信息员，在有信息员的时代，教师学生人人自危，思想不会敞开，隔着肚皮，思想政治工作能好做么?

染缸之下，作者也是如此。在最初第一篇文章中，作者还端着“摆事实，讲道理，该批评的则批评”的态度，到了第二篇回应的时候则完全变了一副样子，甩出了“讲政治规则”，“体制内”等帽子，说这是图穷匕见，似乎有点过火，但要说由“批判的武器”立马变为了“武器的批判”，则恰如其分，并不为过。“一个小姑娘，才进入宣传部门没多久”——正如作者所形容的自己——就即刻的沾染了这种不好的公共讨论的方式，所谓思想政治工作到底如何，自已无需多言，智者自可见智，仁自可见仁。此为高校政工工作难做原因之其二：傲慢、凶悍，激发逆反。

做思想政治工作，最重要的是，正如作者所说，要确定正确的思想。那么，人的正确思想是从哪里来的?是从天上掉下来的吗?不是。是自己头脑里固有的吗?不是。人的正确思想，只能从社会实践中来，只能从社会的生产斗争、阶级斗争和科学实验这三项实践中来。人们的社会存在，决定人们的思想。

鉴于作者文章中所显示的诸多疏漏，也许需要我提醒一下，这段话是毛泽东1963年5月修改《中共中央关于目前农村工作中若干问题的决定(草案)》时增

写的一段话，1964年6月收入《毛泽东著作选读(乙种本)》，后收入《毛泽东著作选读》。

简单的总结一下，这就是所谓的社会现实决定思想。那么，我们在怎样的一个现实中，又在怎样的一个舆论中?三十年改革开放的经济发展，有目共睹，这不用抹杀，也无法抹杀，但毋庸讳言，当下的中国社会存在很多不公、不正、不义之事，强拆、贪腐、贫富分化困扰着人们。这些社会现象真实存在，自然都会反映到舆论与思想中。

那么，我们既然有新闻联播，当然可以有微博;既有无数的宣传干部，当然可以有几个草根大V。为什么宣传部可以一边倒宣传正能量，就不能有人专门批评，一定要有正能量呢?在宣传部门的努力下，三十年的经济发展的成就与赞美，可以说无时不闻，无处不闻，如果没做到这一点，作者觉得对得起自己的工资么?

所以，所谓舆论变色、只见负能量，不见正能量，其实是先夸大负面舆论的态势，然后压制批评。如果建立在这个基础上的思想政治工作，就是把人的思想视为可随意操弄之物，无视思想源于社会现实的客观规律。所以，此为高校政工工作难做原因之其三：无视思想与舆论的现实与规律。

经济规律与社会规律是强大的，在规律的作用下，缺乏解释力的理论注定被人类文明抛弃。往大处说，源于西方经济学的利率、汇率、财政政策、货币政策，实实在在影响中国与全球经济;往小处说，懂经济学的，可以做营销、做投资、做外贸、进投行，而政治经济学则全面退出实践领域。

所以，真正造成了政治经济学萎缩，乃至政工工作难做的，正是中国这三十年经济实实在在的发展，一方面，社会实践使人有了正确的思想，与此同时，有能力的人有了自由发展的空间，不断淘汰之后，就只剩下那天整天念叨别人脑子里面在想什么的人。

其实，这些人也心知肚明，他们虽然高呼加强马列主义，但却不敢唱国际歌;虽然赞美毛泽东思想，但漠视上访的贫下中农。所以，他们的牢骚、抱怨、呼吁，哪里是出于所谓的信仰呢，信仰早已异化不敢再提，到他们这个层面，剩下的不过是“意识形态争抢教学预算与政府预算”，升官发财。所以，此为高校思政工作难做原因之其四：思想发展，政工人员人心异化。

时代在发展，经济自由带来更多的自由思想，追求自身利益的工具理性不再会遭遇“灵魂深处爆发革命”，“狠斗私字一闪念”，即使那些看起来义正词严的投

名状下，不过是一颗颗升官发财的急切的心。那么，既然如此，公共讨论中个人遭遇到激烈的批评，也就更加合情合理了。

不少人怜香惜玉，说既是姑娘，且还小，作者本人也以此辩护，且不谈作者所说的坚强靠山，公共讨论，起于观念，止于言论，讲究的是闻道先后，一字为师，与性别年龄皆无无关。如果批评者以性别、年龄回避，那反而是轻慢了作者。所以，以己之性别年纪说事，将批评视为苦难，也算入戏太深，还是劝解一句：不要委屈，共产党的干部在中国受委屈，这不是让美帝笑话党没刀把子么?不过反过来，你也该认识到，虽然你大声疾呼，但说到底，你不过是个不敢唱国际歌的马列宣传人员。