《形势与政策》作业:格式说明

合集下载

《形势与政策》作业范文

《形势与政策》作业范文

《形势与政策》课程论文系别: xxxxx文化学院专业:法语班级: 14法语2班姓名: xxxxxxxx 学号: 1xx40101201 联系方式: xx 任课教师: x 日期: xxx 年 x 月 x x 日反腐之路,坚定不移《菜根谭》里有一句话:“一念收敛,则万善来同;一念放恣,则百邪乘衅。

”古代中国讲究“为官清廉”之道,而为官清廉则需要做到“五慎”:慎独、慎始、慎微、慎情、慎友,切实做到要求别人做到的自己首先做到、要求别人不做的自己首先不做。

于是,古有西门豹、赵广汉,而今呢?恐怕现如今的中国已经数不出什么大清官了吧。

中国在实行改革开放政策以后经济突飞猛进,成为世界上数一数二的超级经济体,可是,太注重经济发展而忽略道德建设的中国也因此面临了一个大问题:腐败!我认为腐败的根本原因是人们的贪念,这个是道德问题。

可是,另一个重要原因是中国关于反腐法律体系的建设存在很大的漏洞,让不法分子有机可乘。

所幸的是,以李克强总理为首的新一任领导集体意识到了这个问题,“打老虎”行动就这样开始了。

“反腐”成了老百姓的新议题。

受贿腐败最大的特点是具有串联性和隐蔽性,一桩腐败案件往往牵扯多名官员,一件案子往往可以脱出另一件案子,腐败,成了一张紧密的网,笼罩着中国的政治,影响着中国的经济发展和社会的安定。

想必很多人都听过各种各样的“豆腐渣”工程吧,而这些“豆腐渣”工程之所以存在,很大原因是负责人中存在了太多的腐败,每个人都贪一点,想着别人都拿了我也拿,最后直接导致投入工程的钱少之又少。

道德败坏,贪念成痴的他们没有想过贪心会导致怎么样的后果:许多无辜百姓丧命,许多人丧亲。

这样的痛该叫人如何承受?有网友检索了2000年1月1日至2015年1月1日《人民日报》中“腐败”、“反腐”、“腐败+亡党/亡国”这三组词在不同时间段出现的频率,检索发现“腐败”一词频率总体上是一路高走趋势,或许我们可以认为我国腐败严重的问题一直没有得到根本遏制和解决。

国开电大2024年秋《形势与政策》大作业(范文6篇)

国开电大2024年秋《形势与政策》大作业(范文6篇)

国开电大2024年秋《形势与政策》大作业(范文6篇)国家开放大学2024秋形势与政策大作业大作业说明1. 学生答题完毕后,可点击保存草稿。

在提交前可反复修改并保存。

考生一旦提交后,不能再进行修改。

注意:只可提交1次!2. 考生请在答题框内录入试题答案,不能复制黏贴,不能以附件形式提交试卷。

3. 答题要做到论述严谨、语句通顺,最重要的是能够理论联系实际、理论联系材料,进行深入分析,字数不少于1000字。

大作业题目:中华民族现代文明有哪些鲜明特质?建设中华民族现代文明的路径是什么?大作业版本1答:中华民族现代文明是在五千年历史积淀基础上,结合现代化进程所形成的独特文明体系。

它既继承了传统中华文明的核心价值观,也融入了现代科技和全球化的元素。

一、中华民族现代文明的鲜明特质1.文化自信与包容并蓄中华民族现代文明的首要特质是文化自信与包容并蓄。

文化自信建立在对自身文化价值的坚定信念和对历史文化遗产的深刻理解上,体现在对传统文化的珍视与现代文化的创新相结合。

例如,中国在电影、文学、音乐等领域创作了大量既有传统影子又融入现代元素的作品。

同时,中华民族现代文明表现出强大的包容性和开放性。

在全球化进程中,中国一方面坚持自己的文化主体性,另一方面也积极吸纳外来文化的有益成分,如对西方科技和管理经验的学习借鉴,形成了兼容并蓄的文明特色。

这种开放包容的精神不仅促进了中华文明的自我更新,也为世界其他文明提供了借鉴。

2.社会主义核心价值观的引领社会主义核心价值观是中华民族现代文明的价值导向。

它涵盖了“富强、民主、文明、和谐”等国家层面的价值追求,以及“爱国、敬业、诚信、友善”等公民层面的道德规范。

这些价值观不仅是中国社会发展的内在动力,也是中华文明在现代化进程中坚持社会主义道路的根本保证。

3.科技进步与创新驱动科技进步和创新驱动是中华民族现代文明的重要特质。

在现代化的进程中……………大作业版本2答:中华民族现代文明在继承五千年文明传统的基础上,融合了现代化进程的多重因素,形成了独特的文明体系。

《形势与政策》期末考查作业模板

《形势与政策》期末考查作业模板
因为中国供求律以外的因素,房地产成为资本的“游戏物”
正因为房地产的唯一目标是“钱”而非社会大多数成员的需要,中国的房地产市场呈现出过度的开放性和投机性。在剥夺了大多数社会成员的居住权的同时,中国各地的房地产不仅向国内的“炒房团”开放,而且更向国际资本开放。很大程度上说,中国房地产已经成了国内外资本的“游戏物”。从技术上说,要遏制炒房和投机并不难,例如可限制购房的数量、规定住房居住的最低年限、收取房产税(即是在宣称私有财产不可侵犯的美国也是征收房产及其房产继承税的)等等。问题在于,所有这些可以非常有效的举措并不符合发展商、投机者和地方政府的共同利益,没有人会使用这些技术来限制房地产。进而,如上面所说,房地产也绑架着中国经济和中央政府,有关部门也没有动力真正去采取行之有效的方法,尽管它们也面临社会的压力。毕竟,在这个体制内,对有关部门来说,经济利益大大重要于社会利益。
(二)市场化过度,超越了经济发展阶段
国在目前经济尚不充分发达,社会收入分配差距较大的发展阶段,却把住房改革的重点放在了产权私有化上,把住房市场化简单地等同于住房产权私有化,直接把“居者有其屋”变成了“居者有其产”,改革认识上存在较严重偏差
(三)货币化分配不能到位,职工住房消费能力与市场房价严重脱节
(四)没有有效区分住房政策和房地产政策,基本住房保障严重缺位。
然而我国目前针对房地产市场对住房制度采取了两项措施:推出经济适用房和廉租房的政策。经济适用房与廉租房是我国目前城市中对中低收入家庭住房保障制度的两种基本形式,但由于中国城市住房保障制度还刚刚起步,制度本身还存在许多需要完善的部分,出现了许多违背制度初衷的现象。例如,经济适用房供应量有限,购买者非实际的中低收入家庭,住房公积金能补偿住房消费等诸多问题。使得当前城市中低收入阶层的住房保障整体效果并不尽人意。

《形势与政策》作业:格式说明

《形势与政策》作业:格式说明

关于《形势与政策》课程作业的说明根据《中共中央宣传部教育部关于进一步加强高等学校形势与政策教育的通知》(教社政【2004】13号)的规定:形势与政策课专科期间的学习,计1个学分,为强化形势与政策课教学管理,实行学年考核制。

本年度我院2012级主要采取案例分析的形式进行考核。

一、撰写要求1.选题:立足于《形势与政策》课开设的专题学习内容,自主选取当前国内外形势中的热点问题进行分析研究,自拟题目,完成写作。

2.要求:观点鲜明,不偏激,分析透彻,论据充分,客观公正,实事求是,能做到理论联系实际,有自己的独到见解;如出现抄袭、代写等作弊行为,按学校有关规定处理。

3.上交时间:2014年6月17日之前,将作业纸质版以班级为单位,由学习委员收齐,按学号排序,并附上缺交作业的学生名单,交到行政楼408办公室(联系人:陈老师,37437350);学生个人电子稿文档以“学号+专业+个人姓名”方式命名,交由学习委员;学习委员以班级为单位打包,文件命名为“2012级+专业+班级”,统一发送至:gdylcszb@。

二、结构要求案例分析按照三部分结构进行写作,具体如下:1.案例引入;选择一个有关的案例,简要介绍案例的背景,即具体某一时事案例事件的概括;2.案例分析:结合选题内容对案例进行分析;要注意在分析过程中要结合相关的材料或者政策,如果有新政策或者新消息的出台,在分析中要有所体现;3.个人看法:分析中要融合个人的想法或者认识,体现出自己的思想和观点。

三、格式要求1.作业统一使用A4打印稿,双面打印,使用统一的封面;2.标题:黑体,三号,居中;不超过20个字;3.正文:标题层次要规范,层次序号可采用一、(一)、1、(1);字体使用宋体,小四号,1.5倍行距,各段落首行缩进2个字符(详见附件);4.字数:不少于1500字,其中案例背景介绍不得超过400字;5.装订顺序:左侧装订,顺序为封面、正文。

附件:1.案例分析例文参考2.案例分析参考选题思政部 2014年4月3日附件1:案例分析例文参考坚决向污染宣战(题目:要求黑体,三号,居中)(正文部分格式:要求宋体小四,行间距为1.5,首行缩进2个字符)一、案例背景介绍(一级标题,宋体四号,加粗)李克强总理在第十二届全国人民代表大会第二次会议上所作《政府工作报告》指出,要出重拳强化污染防治。

形势与政策实践作业模板2000字

形势与政策实践作业模板2000字

形势与政策实践作业模板一、概述1.1 作业目的形势与政策实践作业是一门重要的课程,旨在帮助学生深入理解国家政策、社会形势,并培养学生的分析和解决问题的能力。

本次作业旨在通过对特定主题的研究和实践,让学生能够将理论知识应用到实际中,加深对课程内容的理解和掌握。

1.2 选题背景本次作业选题是根据当前社会热点问题或国家政策制定的相关主题,通过学生对选定主题的研究和实践,促进学生对当前社会形势和政策的深入理解和思考。

二、作业要求2.1 选择主题学生可根据自身兴趣和所学课程内容选择研究的主题,也可由老师提供相关选题供学生选择。

2.2 研究与调研学生需要对选定的主题进行深入研究和调研,获取相关数据和信息,并对主题进行分析和解读,提出自己的见解和观点。

2.3 实践活动学生可以选择与选定主题相关的实践活动,例如参与社会公益活动、调查问卷、参与政策宣传等,以加深对主题的认识和理解。

2.4 报告撰写学生需将研究和实践的结果以书面形式撰写成报告,包括选题背景、研究方法、数据分析、实践感悟及对主题的思考和展望等内容。

三、作业内容及要求3.1 选题学生需在规定时间内选择自己感兴趣的主题,并向老师提交选题申请。

3.2 研究与调研学生需在规定时间内对选定的主题进行深入研究和调研,获取相关数据和信息,并撰写研究报告。

3.3 实践活动学生在完成研究报告的基础上,可选择与选定主题相关的实践活动,并在规定时间内完成实践报告。

3.4 报告撰写学生需在规定时间内将研究和实践的结果以书面形式撰写成报告,并按要求提交给老师。

3.5 评分标准评分主要考察学生对选定主题的研究深度和实践活动的质量,报告撰写的条理清晰和文笔表达能力等方面。

四、注意事项4.1 严禁抄袭学生在完成作业过程中,严格遵守学术诚信,杜绝抄袭和剽窃行为,如发现抄袭行为将按学校相关规定处理。

4.2 时间要求学生需严格按照规定时间完成作业的各个阶段,逾期提交的作业将按学校相关规定抠分或不予接受。

形势与政策课作业要求

形势与政策课作业要求

形势与政策课作业要求
具体要求:
(1)统一使用A4纸,单面书写或者打印;
(2)作业按照以下格式进行排版:
题目
学院:** 专业:** 年级:** 学号:** 姓名:***
正文
(3)各学院以班级为单位,将每学期国内部分、国际部分的作业,一律左边分别装订成册,并进行评分。

装订顺序为:封面、班级同学名册(含考勤纪律,按照学号顺序,小号在上,大号在下顺好)、同学作业(按照学号顺序,小号在上,大号在下顺好)、封底。

(4)上交作业时间:该课程结束两周后。

附:封面格式
注意:国内和国际部分的作业分别装订成册,如果是国内部分的作业,册子的封面只要写国内部分即可。

暨南大学形势与政策课(——学年第学期)
国内/国际部分
学院:
年级:
班级:。

形势与政策作业

形势与政策作业

形势与政策作业第一篇:形势与政策作业一.你怎样认识当前我国的形势,下半年我国经济工作的总体思路是什么?当前我国经济形势总体上是良好的。

今年是应对国际金融危机的关键之年,也是实施“十一五”规划的最后一年,宏观调控面临的形势极为复杂,经济工作任务艰巨而繁重。

按照党中央、国务院确定的大政方针和工作部署,各地方各部门深入贯彻落实科学发展观,坚持实施应对国际金融危机冲击的一揽子计划,有针对性地加强和改善宏观调控,积极推进经济发展方式转变和结构调整,国民经济继续朝着宏观调控的预期方向发展,呈现了增长速度较快、结构逐步优化、就业持续增加、价格基本稳定的良好态势。

但是,我们也要看到,当前经济发展面临的形势依然十分复杂,制约经济平稳运行的矛盾和问题也较多,需要我们高度重视,决不可掉以轻心。

从国际看,尽管目前世界经济正在逐步复苏,但基础仍不牢固、进程也不平衡,风险和隐患依然不少,复苏的过程不会一帆风顺。

全球经济复苏的持续性正在经受考验,欧洲部分国家主权债务危机余波未了,国际市场大宗商品价格波动加剧,贸易保护主义抬头。

从国内看,农业稳产增产和抗灾救灾形势严峻,推进节能减排任务艰巨,管理通胀预期压力较大,房地产市场调控任务繁重,产能过剩问题依然突出。

此外,在就业、社会保障、收入分配、社会管理、安全生产等领域仍存在不少涉及群众切身利益的突出问题。

这些情况充分表明,当前我国经济发展正处在由回升向好向稳定增长转变的关键时期,各种积极变化和不利影响此消彼长,短期问题和长期矛盾相互交织,国际因素和国内因素相互影响,经济社会发展中“两难”问题进一步增多。

我们必须进一步增强忧患意识和紧迫感,切实把思想和行动统一到中央对当前经济形势的判断上来,统一到科学发展观的要求上来,牢牢把握经济工作主动权,促进经济社会又好又快发展。

今年下半年经济工作的总体思路,这就是要保持宏观经济政策的连续性和稳定性,提高政策调控的针对性和灵活性,努力促进经济平稳较快发展,要把工作重点放在坚持搞好宏观调控上,以稳定政策为主基调,以处理好保持经济平稳较快发展、调整经济结构和管理通胀预期的关系为宏观调控的核心,始终把握好政策实施的力度、节奏和重点。

形势与政策格式

形势与政策格式

形势与政策格式形势与政策背景随着社会的发展和进步,人们对于生活品质和幸福感的要求也越来越高。

在这种情况下,政府需要制定一系列政策来保障人民的利益和权益,提高人民的生活水平。

政策目标本政策旨在促进社会经济发展,提高人民生活水平,并保障人民的基本权益。

政策内容一、加强公共服务设施建设1. 建立更多的公共服务设施,如公园、图书馆、博物馆等,以满足人民对于文化娱乐和知识学习的需求。

2. 提高医疗卫生服务水平,加强基层医疗机构建设,并推广家庭医生签约服务。

3. 加大教育投入力度,提高教育质量和公平性。

建立更多优质学校和教育资源共享机制。

二、加强就业创业支持1. 实施积极就业政策,促进就业机会增加。

鼓励企业增加岗位数量,并推动灵活就业等新型就业方式发展。

2. 支持创业,提供创业培训和资金扶持。

加强创新创业环境建设,鼓励大学生、农民工等特殊群体创业。

三、加强社会保障体系建设1. 健全社会保障体系,完善社会保险制度。

重点关注低收入家庭、老年人、残疾人等弱势群体的保障。

2. 加强医疗保险覆盖面,提高报销比例和报销限额。

完善养老保险制度,推进基本养老金全国统筹。

四、加强环境保护1. 制定更加严格的环境保护法律法规,并落实到实际行动中。

加大对违法企业的处罚力度。

2. 加大环境治理投入力度,改善城市空气质量和水质水量等环境问题。

鼓励节能减排和可再生能源的发展。

五、促进文化艺术发展1. 加大文化艺术投入力度,支持文化产业发展。

鼓励原创作品的出现,并举办更多文化活动。

2. 促进文化艺术交流和合作,推动中外文化交流。

鼓励文化艺术创意产业与其他行业的深度融合。

政策实施1. 加强政策宣传,让人民知晓政府的政策和措施。

2. 建立完善的监督机制,保证政策的落实和执行。

3. 定期对政策进行评估和调整,以适应不断变化的社会经济环境。

结语本政策是为了促进社会经济发展,提高人民生活水平,并保障人民的基本权益。

我们相信,在全社会共同努力下,这些目标一定能够实现。

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

关于《形势与政策》课程作业的说明
根据《中共中央宣传部教育部关于进一步加强高等学校形势与政策教育的通知》(教社政【2004】13号)的规定:形势与政策课专科期间的学习,计1个学分,为强化形势与政策课教学管理,实行学年考核制。

本年度我院2014级主要采取考勤和作业(提交一篇案例分析)的形式进行考核。

一、撰写要求
1.选题:立足于《形势与政策》课开设的专题学习内容,自主选取当前国内外形势中的热点问题进行分析研究,自拟题目,完成写作。

2.要求:观点鲜明,不偏激,分析透彻,论据充分,客观公正,实事求是,能做到理论联系实际,有自己的独到见解;如出现抄袭、代写等作弊行为,按学校有关规定处理。

3.上交时间:2016年5月24日之前,将作业纸质版以班级为单位,由学习委员收齐,按学号排序,并附上缺交作业的学生名单,交给任课老师(请学习委员上课时注意留下任课老师电话);
同时,学生个人电子稿文档以“学号+专业+个人姓名”方式命名,交由学习委员;学习委员以班级为单位打包,文件命名为“2014级+专业+班级”,以附件形式,统一发送至:gdylcszb@。

二、结构要求
案例分析按照三部分结构进行写作,具体如下:
1.案例引入;选择一个有关的案例,简要介绍案例的背景,即具体某一时事案例事件的概括;
2.案例分析:结合选题内容对案例进行分析;要注意在分析过程中要结合相关的材料或者政策,如果有新政策或者新消息的出台,在分析中要有所体现;
3.个人看法:分析中要融合个人的想法或者认识,体现出自己的思想和观点。

三、格式要求
1.作业统一使用A4打印稿,双面打印,使用统一的封面;
2.标题:黑体,三号,居中;不超过20个字;
3.正文:标题层次要规范,层次序号可采用一、(一)、1、(1);字体使用宋体,小四号,1.5倍行距,各段落首行缩进2个字符(详见附件);
4.字数:2000字左右,其中案例背景介绍不得超过500字;
5.装订顺序:左侧装订,顺序为封面、正文。

附件1:案例分析例文参考
附件2:案例分析主题参考
思政部 2016年3月20日
附件1:案例分析例文参考
教育精准扶贫如何补齐“短板”(题目:要求黑体,三
号,居中)
(正文部分格式:要求宋体小四,行间距为1.5,首行缩进2个字符)
一、案例背景介绍(一级标题,宋体四号,加粗)
习近平总书记多次强调,没有贫困地区的小康,没有贫困人口的脱贫,就没有全面建成小康社会。

而教育被公认为精准扶贫工作中最能提高贫困家庭脱贫能力、阻断贫困代际传递的政策工具。

今年两会中教育精准扶贫由此受到格外关注。

……
二、案例分析(一级标题,宋体四号,加粗)
(一)为什么要提出“教育精准扶贫”(二级标题,宋体小四,加粗)
××××××××××××××××××。

(宋体小四,1.5倍行距)
1. ×××××(三级标题,宋体小四)
×××××××××××××××××××
2. ×××××(三级标题,宋体小四)
××××××××××××××××××
(二)如何理解“教育精准扶贫”(二级标题,宋体小四,加粗)
×××××××××××××××,×××××××××××××××××××××××××××××××××××。

(宋体小四,1.5倍行距)
三、个人看法(一级标题,宋体四号,加粗)
(一)××××××××(二级标题,宋体小四,加粗)
×××××××××××××××。

(要求同上)
……
附件2:案例分析主题参考
《形势与政策》课程作业参考选题
注:以上选题只做参考,可以自选其他关注点,自拟题目。

相关文档
最新文档