高中生物 第4章 基因的表达 第2节 基因对性状的控制课时作业(含解析)新人教版必修2
第2节基因对性状的控制
测控导航表
知识点题号
1.中心法则及其发展1,5
2.基因对性状的控制2,3
3.综合考查4,6,7,8,9
A.c过程为翻译,场所是核糖体
B.a过程为DNA的自我复制,原料为脱氧核苷酸
C.c过程需要RNA聚合酶,d过程需要逆转录酶
D.e为RNA的自我复制,原料为核糖核苷酸
解析:c过程为翻译,场所是核糖体,不需要RNA聚合酶。
2.在豌豆粒中,由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来的DNA片段而不能合成淀粉分支酶,使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩。
此事实说明了( C )
A.基因能直接控制生物体的性状
B.基因是生物体性状的载体
C.基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状
D.基因可以通过控制蛋白质的结构来控制生物体的性状
解析:控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来的DNA片段而不能合成淀粉分支酶,使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩,说明基因可以通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物体的性状。
3.关于基因、蛋白质与性状之间关系的叙述中不正确的是( A )
A.生物体的性状完全由基因控制
B.蛋白质的功能可以体现生物性状
C.蛋白质的结构可直接影响生物性状
D.基因与性状不都是简单的线性关系
解析:生物性状由基因决定,另外受环境因素的影响,如植物幼苗在生长过程中,如果没有光照,就不能合成叶绿素,而出现白化苗;蛋白质的功能体现生物性状,如细胞膜载体影响物质跨膜运输;蛋白质的结构可以直接影响生物性状,如血红蛋白不正常,导致血液运输氧气功能改变;基因与生物性状之间并不完全是一一对应的关系,生物的许多性状是受多对基因控制的,如先天性高血压。
4.某单链RNA病毒将其RNA注入宿主细胞后,即以病毒RNA为模板翻译合成A蛋白、B蛋白和RNA复制酶,再利用RNA复制酶复制病毒的RNA。
下列叙述错误的是( D )
A.该病毒的遗传信息是指病毒RNA中核糖核苷酸的排列顺序
B.该病毒的遗传密码和遗传信息存在于同一个RNA分子中
C.该病毒RNA在宿主细胞中复制,有碱基互补配对过程
D.可通过相关蛋白的氨基酸排列顺序推导病毒相应基因的实际碱基排列顺序
解析:该病毒为RNA病毒,该病毒的遗传信息是指病毒RNA中核糖核苷酸的排列顺序;该病毒的RNA也是翻译的模板,故该病毒的遗传密码和遗传信息存在于同一个RNA分子中;该病毒RNA在宿主细胞中复制,需要以四种核糖核苷酸为原料,依据碱基互补配对原则,合成子代RNA;由于
密码子具有简并性,一种氨基酸可以对应一种或几种密码子,通过相关蛋白的氨基酸排列顺序推导病毒相应基因,不一定为该病毒的实际碱基排列顺序。
5.如图表示有关遗传信息流动的模拟实验,下列相关叙述合理的是( B )
A.若X是mRNA,Y是多肽,则管内必须加入20种氨基酸
B.若X是DNA一条链,Y含有U,则管内必须加入RNA聚合酶
C.若X是tRNA,Y是多肽,则管内必须加入脱氧核苷酸
D.若X是HIV的RNA,Y是DNA,则管内必须加入DNA酶
解析:若X是mRNA,Y是多肽,则试管内模拟的是翻译过程,必须加入氨基酸作为原料,但不一定需要20种;若X是DNA一条链,Y含有U,即为RNA,则试管内模拟的是转录过程,必须加入RNA 聚合酶;若X是tRNA,Y是多肽,则试管内模拟的是翻译过程,必须加入氨基酸;若X是HIV的RNA,Y是DNA,则试管内模拟的是逆转录过程,必须加入逆转录酶。
6.如图为人体内基因对性状的控制过程,分析可知( B )
A.基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中
B.图中①过程需RNA聚合酶的催化,②过程需tRNA的协助
C.④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同
D.过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状
解析:基因1和基因2均可出现在人体内的同一个细胞中,但不一定都进行表达;过程①是转录,需要RNA聚合酶的催化,过程②是翻译,需要tRNA(运输氨基酸)的协助;④⑤过程形成的结果存在差异的直接原因是血红蛋白结构的不同,根本原因是基因突变;过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的部分性状。
7.牵牛花的颜色可随液泡中的酸碱度不同而发生变化,如液泡中的花青素在碱性时显蓝色,中性时显紫色,酸性时显红色,生理机制如下。
则下列说法中正确的是( D )
A.可以用牵牛花朵做实验材料观察细胞中的染色体形态和数目
B.图中a、b过程都遵循碱基互补配对原则且同时进行,也能够发生在原核细胞中
C.牵牛花在清晨时开蓝花,中午转为紫色,傍晚则可能为红色
D.蛋白R是一种载体蛋白,说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状
解析:牵牛花朵已高度分化,细胞不再分裂,因此无法观察细胞中的染色体形态和数目;a表示转录,b表示翻译,在真核细胞中它们不是同时进行的;清晨,牵牛花经历了一个晚上,由于没有光,所以不能进行光合作用,只进行呼吸作用,氧化分解有机物,产生大量的二氧化碳,所以清晨的牵牛花含二氧化碳较多,二氧化碳溶于水呈酸性,故清晨时牵牛花中的花青素显红色;蛋白R是一种载体蛋白,说明基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状。
8.豌豆的圆粒和皱粒是由等位基因R、r控制的相对性状,当R基因插入一段外来DNA片段时就成为r基因。
豌豆种子圆粒性状的产生机制如图所示。
据图回答相关问题:
(1)a过程被称为,需要用到的酶为 ,
b过程发生的场所是。
若淀粉分支酶含有350个氨基酸,则过程b最多会有种tRNA参与。
(2)已知蔗糖甜度比淀粉高,所以新鲜豌豆选择(填“圆粒”或“皱粒”)豌豆口味更佳。
图示过程体现了基因通过进而控制生物性状。
解析:(1)由图可知,a是转录过程,需要用到的酶为RNA聚合酶;b是翻译过程,发生在核糖体上。
翻译过程需要tRNA作为运输氨基酸的工具,若淀粉分支酶含有350个氨基酸,由于三种终止密码子并不编码氨基酸,则b过程最多有61种tRNA参与。
(2)由题图可知,蔗糖转化成淀粉后,淀粉吸水能力增强,豌豆种子表现为圆粒,因此皱粒种子蔗糖含量高,口感好;该图体现了基因通过控制酶的合成来控制代谢过程,进而控制生物的性状。
答案:(1)转录RNA聚合酶核糖体61
(2)皱粒控制酶的合成控制代谢过程
9.如图所示为中心法则及其拓展的图解,请回答下列问题:
(1)赫尔希和蔡斯实验证明了图中的过程有。
(2)真核生物和原核生物的遗传信息分别储存在(填物质)中。
(3)过程③(填“能”或“不能”)发生在某些病毒体内。
(4)提取一个人体的未成熟的红细胞的全部mRNA,并以此为模板在逆转录酶的催化下合成相应的单链DNA(L),再提取同一个人体的胰岛A细胞中的全部mRNA与L配对,能互补的胰岛A细胞的mRNA含有编码(选择对应的字母编号填写:a.核糖体蛋白的mRNA b.胰高血糖素的mRNA c.有氧呼吸第一阶段酶的mRNA d.血红蛋白的mRNA)。
(5)大多数生物的翻译起始密码子为AUG或GUG。
在如图所示的某mRNA部分序列中,若下划线“0”表示的是一个决定谷氨酸的密码子,则该mRNA的起始密码子可能是(填序号)。
解析:(1)赫尔希和蔡斯的噬菌体侵染实验证明了噬菌体的DNA是在大肠杆菌细胞中进行DNA 的复制与蛋白质的合成的,所以证明了图中的①②⑤过程。
(2)真核生物与原核生物的遗传物质都是DNA,故真核生物和原核生物的遗传信息都储存在DNA 中。
(3)过程③逆转录不能发生在病毒体内,病毒是寄生生物,不能独立代谢。
(4)由题干信息可知,单链DNA(L)是由未成熟的红细胞的全部mRNA逆转录得到的,提取同一个人的胰岛A细胞中的全部mRNA与L配对,能互补的胰岛A细胞的mRNA包括字母编号a核糖体蛋白的mRNA。
c有氧呼吸第一阶段酶的mRNA。
(5)密码子是mRNA上决定氨基酸的三个相邻的碱基,已知谷氨酸的密码子是GAG,则起始密码应该是从此密码子往前数若干个碱基,但一定是3的倍数,直至起始密码子,故起始密码子为GUG。
答案:(1)①②⑤(2)DNA、DNA
(3)不能
(4)ac (5)2。
高中生物 第四章 基因的表达 4.2 基因对性状的控制课时训练 新人教版必修2(2021年整理)
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基因对性状的控制1．关于“中心法则”含义的描述错误的是( )A．表示遗传信息的传递方向B．表示基因控制蛋白质合成的过程C．DNA只能来自DNA的复制D．基因通过控制蛋白质的合成来控制生物体的性状2．图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，①〜⑤表示生理过程。
下列叙述正确的是（ )A．图甲所示为真核生物的基因表达过程，需要多种酶参与B．红霉素影响核糖体在mRNA上的移动，故影响基因的转录过程C．图甲所示过程为图乙中的①②③过程D．图乙中涉及碱基A与U配对的过程为②③④⑤3．同一株水毛茛,浸在水中的叶与裸露在空气中的叶形态不同,原因是( ）A．基因发生了改变B．环境决定生物的性状C．基因未发生改变，性状还受环境的影响D．水中叶片脱落了4．Leber遗传性视神经病是一种遗传病,此病是由线粒体DNA基因控制。
某女士的母亲患有此病,如果该女士结婚生育，下列预测正确的是（)A．如果生男孩，孩子不会携带致病基因B．如果生女孩，孩子不会携带致病基因C．不管生男或生女，孩子都会携带致病基因D．必须经过基因检测，才能确定5．在大豆体细胞内，遗传信息在生物大分子间转移通常不发生（）A．从DNA→DNA的复制过程B．从DNA→RNA的转录过程C．从RNA→蛋白质的翻译过程D．从RNA→RNA及从RNA→DNA的过程6．下列关于基因与性状关系的叙述不正确的是( )A．基因控制生物体的性状是通过指导蛋白质的合成来实现的B．基因通过控制酶的合成,即可实现对生物体性状的全部控制C．基因与基因、基因与基因产物、基因与环境共同调控着生物体的性状D．有些性状是由多个基因共同决定的，有的基因可决定或影响多种性状7．基因对性状控制的实现是通过( )A．DNA的自我复制B．DNA控制蛋白质的合成C．一个DNA上有多种基因D．转运RNA携带氨基酸8．在豌豆粒中，由于控制合成淀粉分支酶的基因中插入外来的DNA片段而不能合成淀粉分支酶，使得豌豆粒不能合成淀粉而变得皱缩。
课时作业16：4.2 基因对性状的控制
基因对性状的控制一、选择题（12小题）1．中心法则揭示了生物遗传信息由DNA向蛋白质传递与表现的过程，下列说法不正确的是A．a、b、c、d所表示的四个过程依次分别是DNA复制、转录、翻译、逆转录B．需要tRNA和核糖体同时参与的过程是c，需要逆转录酶参与的过程是dC．a、b、c过程只发生在真核细胞中，d、e过程只发生在原核细胞和一些病毒中D．在真核细胞中，a和b两个过程发生的主要场所相同，但需要的关键酶种类不同2．如图表示有关遗传信息传递的模拟实验。
下列相关叙述合理的是A．若X是mRNA，Y是多肽，则管内必须加入氨基酸B．若X是DNA一条链，Y含有U，则管内必须加入逆转录酶C．若X是tRNA，Y是多肽，则管内必须加入脱氧核苷酸D．若X是HIV的RNA，Y是DNA，则管内必须加入DNA酶3．如图为人体内基因对性状的控制过程，分析可知A．基因1和基因2一般不会出现在人体内的同一个细胞中B．图中①过程需RNA聚合酶的催化，②过程需tRNA的协助C．④⑤过程的结果存在差异的根本原因是血红蛋白结构的不同D．过程①②③表明基因通过控制酶的合成来控制生物体的所有性状4．根据以下材料：①藏报春甲（aa）在20 ℃时开白花；②藏报春乙（AA）在20 ℃时开红花；③藏报春丙（AA）在30 ℃时开白花。
在分析基因型和表现型相互关系时，下列说法错误的是A．由材料①②可知生物的性状表现是由基因型决定的B．由材料①③可知生物的性状表现是由基因型和环境共同作用的C．由材料②③可知环境影响基因型的表达D．由材料①②③可知生物的性状表现是由基因型和环境共同作用的结果5．结合下图分析，下列叙述错误的是A．生物的遗传信息储存在DNA或RNA的核苷酸序列中B．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质C．遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础D．编码蛋白质的基因含遗传信息相同的两条单链6．下图表示模拟中心法则的一些过程，下列有关叙述中不正确的是A．若甲是DNA，乙是RNA，则该过程发生的基本条件是模板、原料、能量、酶、适宜的温度和pH等B．该图模拟的过程可以在任何生物体内发生C．判断该过程的类型可以从模板、原料以及产物三者考虑D．如果甲是RNA，乙是蛋白质，则此过程为翻译，细胞中发生的场所是核糖体7．图甲所示为基因表达过程，图乙为中心法则，①～⑤表示生理过程。
2020高中生物第4章基因的表达第2节基因对性状的控制练习(含解析)新人教版必修2
第2节基因对性状的控制一、选择题1．下列有关基因与酶关系的叙述中，正确的是( C )A．每个基因都控制合成一种酶B．酶的遗传信息在信使RNA的碱基序列中C．基因的转录、翻译都需要酶D．同一生物体不同细胞的基因和酶是相同的[解析] 基因控制生物性状的途径有两条，一是直接控制蛋白质合成来控制生物性状，二是通过控制酶的合成来间接控制生物性状，因此A错。
遗传信息是指DNA上的碱基序列，B错。
同一生物体不同细胞的基因表达具有选择性，不同细胞的酶种类不完全相同，D错。
2．关于下图所示的过程，有关叙述正确的是( B )A．噬菌体进行①过程，需将噬菌体放在含有四种游离的脱氧核苷酸的溶液中B．正常的真核生物细胞内可发生①②⑤过程C．③④⑥过程常见于RNA病毒侵入细胞时D．细胞中①④过程的发生都需要解旋酶的催化作用[解析] 噬菌体不能单独生活，必须寄生在其他细胞内，故不能单独培养噬菌体；①②⑤过程在正常的真核生物细胞内可发生；到目前为止，所有的生物体内还没有发现⑥过程；①过程需要解旋酶的催化，④过程不需要。
3．据图分析，下列相关叙述正确的是( C )A．①过程实现了遗传信息的传递和表达B．③过程只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP就能完成C．人的囊性纤维病体现了基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状D．图中只有①②过程发生碱基互补配对[解析] 通过DNA分子的复制，只是实现了遗传信息的传递；③过程还需要特殊的运输工具——转运RNA，同时该过程中也会发生碱基互补配对。
4．(2019·江苏南通模拟)下图为皮肤生发层细胞中DNA聚合酶合成及发挥作用的示意图。
下列叙述错误的是( B )A ．①过程具有边解旋边复制的特点B ．②过程发生的主要场所是核糖体C ．③过程需要tRNA 的协助D ．DNA 聚合酶进入细胞核需经过核孔[解析] ①过程是DNA 复制，DNA 复制的特点是边解旋边复制和半保留复制，A 项正确。
高中生物第4章基因的表达第节基因表达与性状的关系课后习题含解析
第2节基因表达与性状的关系基础巩固1。
下列关于基因与性状关系的叙述，错误的是(）A。
一对相对性状可由多对基因控制B。
基因可通过控制酶的合成控制代谢过程，进而控制生物体的性状C.隐性基因控制的性状不一定得到表现D。
基因型相同,表型就相同A项正确;基因可通过控制酶或蛋白质的合成来控制生物体的性状，B项正确；隐性基因控制的性状可能被显性性状所掩盖,如基因型为Aa的个体表现为A基因控制的性状，C项正确；基因型与环境条件共同决定生物性状,因此基因型相同，表型不一定相同,D项错误。
2。
下列关于表观遗传的说法，错误的是（)A.表观遗传现象的发现使“基因的碱基序列代表了全部的遗传信息"的观点受到挑战B.表观遗传导致的性状改变可以遗传给下一代,属于可以遗传的变异C. DNA的甲基化、组蛋白的甲基化和乙酰化都会导致表观遗传现象D.表观遗传现象仅出现在某些特定生命活动过程,碱基序列改变才会引起遗传信息改变,从而引起生物的变异,但是表观遗传的发现,证明碱基序列没有改变，生物的性状也可能出现改变，A项正确;表观遗传导致的变异可以遗传给下一代,属于可以遗传的变异，B项正确;DNA的甲基化、组蛋白的甲基化和乙酰化都会影响基因的表达,从而导致表观遗传现象，C项正确;表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中，D项错误。
3.根据表中基因1和基因2的表达产物,判断下列相关叙述正确的是(）A。
人体体细胞中,RNA1和RNA2不可能同时存在B。
人体体细胞中，RNA1和RNA2一定同时存在C.基因1通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状D。
基因1和基因2表达过程所需的能量只能由线粒体提供择性表达，血红蛋白基因只能在红细胞中表达，而呼吸酶存在于所有细胞中,呼吸酶基因可以在任何活细胞中表达,所以，人体体细胞中,RNA1和RNA2可能同时存在。
基因1和基因2表达过程所需的能量可以来自线粒体和细胞质基质。
4。
研究发现，矮牵牛体内存在少量由紫色色素合成酶基因转录产生的微小RNA（miRNA）,这些miRNA能够与该基因转录的mRNA互补配对，导致翻译终止，这种现象称为RNA干扰.下列有关RNA干扰的说法,错误的是()A.RNA干扰引起的性状改变属于表观遗传B.miRNA可以编码少量的氨基酸C.miRNA能够与紫色色素合成酶基因的mRNA互补配对D.RNA干扰通过影响翻译过程从而影响生物性状,但是通过miRNA最终影响了生物的性状，属于表观遗传，A项正确；miRNA能够与紫色色素合成酶基因转录的mRNA互补配对,导致翻译终止,不能编码氨基酸，B项错误,C、D两项正确。
高中生物 第4章 基因的表达 第2节 基因对性状的控制课时训练 新人教版必修2(2021年最新整理)
2016-2017学年高中生物第4章基因的表达第2节基因对性状的控制课时训练新人教版必修2编辑整理：尊敬的读者朋友们：这里是精品文档编辑中心，本文档内容是由我和我的同事精心编辑整理后发布的，发布之前我们对文中内容进行仔细校对，但是难免会有疏漏的地方，但是任然希望（2016-2017学年高中生物第4章基因的表达第2节基因对性状的控制课时训练新人教版必修2）的内容能够给您的工作和学习带来便利。
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基因对性状的控制基础夯实1.中心法则揭示了生物遗传信息传递的过程。
人体皮肤生发层细胞能不断分裂,其中主要在细胞核中进行的过程是( ）A。
a和e B。
a和bC。
b和c D.d和e解析:a、b、c、d、e分别代表DNA的复制、转录、翻译、逆转录、RNA的复制过程。
可发生于人体皮肤生发层细胞中的过程只有a、b和c,其中a、b两过程主要在细胞核内进行,c发生于核糖体上.答案：B2.右图表示有关遗传信息传递的模拟实验。
相关叙述合理的是( )A.若X是mRNA，Y是多肽，则管内必须加入氨基酸B。
若X是DNA一条链,Y含有U,则管内必须加入逆转录酶C。
若X是mRNA,Y是多肽,则管内必须加入脱氧核苷酸D。
若X是HIV的RNA，Y是DNA,则管内必须加入DNA酶解析:B项是转录过程,所以应加入RNA聚合酶。
C项是翻译过程,所以要加入氨基酸。
D项是逆转录过程，所以要加入逆转录酶。
答案：A3。
右图表示一个DNA分子片段，有关叙述正确的是( )A。
若b2为合成mRNA的模板链,则mRNA的碱基序列与b1完全相同B。
若b2为合成mRNA的模板链，则tRNA的碱基序列与b1完全相同C.b1、b2链中均有A、T、G、C四种碱基,且b1中A碱基的量与b2中的相同D。
2019_2020学年高中生物第4章基因的表达第2节基因对性状的控制课时作业(含解析)新人教版必修2
第2节基因对性状的控制一、选择题1．图甲所示为基因表达的过程，图乙为中心法则，①～⑤表示生理过程。
下列叙述正确的是 ( )A．图甲所示过程需要多种酶参与，是染色体DNA上的基因表达过程B．图乙所示过程均需要核苷酸为原料C．图甲所示过程为图乙中的①②③过程D．图乙中涉及碱基A与U之间配对的过程为②③④⑤解析：图甲为边转录边翻译过程，为原核生物所特有，原核生物无染色体，A项错误；图乙中①为DNA的复制，②为转录，③为翻译，④为RNA复制，⑤为逆转录，③过程需要氨基酸为原料，B项错误；图甲所示过程为图乙中的②③过程，C项错误；①为DNA的复制，无碱基A与U之间的配对，其他4个过程有，D项正确。
答案： D2．链霉素或新霉素可使核糖体与单链的DNA结合，这一单链DNA就可代替mRNA翻译出多肽，说明( )A．遗传信息可由RNA流向DNAB．遗传信息可由蛋白质流向DNAC．遗传信息可由DNA直接流向蛋白质D．遗传信息可由RNA流向蛋白质解析：本题说明在实验条件下遗传信息也可能直接由DNA流向蛋白质，而不需要通过mRNA。
答案： C3．如图为一组模拟实验，假设实验能正常进行，四支试管都有产物产生。
下列叙述错误的是( )A．a、b两支试管内的产物都是DNAB．试管a内模拟的是DNA的复制过程C．试管b内模拟的是转录过程D．试管d内模拟的是逆转录过程解析：根据提供的原料和模板可以判断出a、b、c、d分别表示DNA复制、转录、RNA 的复制和逆转录，其产物分别是DNA、RNA、RNA、DNA。
答案： A4．我们知道遗传信息的传递途径有5个，但在正常人大脑的神经细胞中能发生的途径是( )①DNA→DNA②DNA→RNA③RNA→RNA④RNA→蛋白质⑤RNA→DNAA．①②B．②④C．①②④D．②③解析：大脑的神经细胞是高度分化的细胞，不再分裂，不发生 DNA的复制，但可进行基因表达，转录、翻译合成蛋白质。
而逆转录、RNA的复制发生在以RNA为遗传物质的病毒侵染的宿主细胞内。
2020_2021学年高中生物第4章基因的表达2基因对性状的控制课后检测含解析新人教版必修2
基因对性状的控制作业时限：30分钟作业满分：50分一、选择题(每小题2分，共24分)1．生物体内的DNA常与蛋白质结合，以DNA－蛋白质复合物的形式存在。
下列相关叙述错误的是 ( B )A．真核细胞染色体和染色质中都存在DNA－蛋白质复合物B．真核细胞的核中有DNA－蛋白质复合物，而原核细胞的拟核中没有C．若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶D．若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶解析：本题考查DNA和RNA的存在形式和来源。
染色体和染色质是同一种物质，主要由DNA和蛋白质构成，A项正确；真核细胞的核中有DNA－蛋白质复合物，原核细胞的拟核中也可能存在DNA－蛋白质复合物，如拟核DNA进行复制或者转录时，B项错误；若复合物中的某蛋白参与DNA复制，则该蛋白可能是DNA聚合酶、解旋酶等，C项正确；RNA的合成过程需要RNA聚合酶参与，若复合物中正在进行RNA的合成，则该复合物中含有RNA聚合酶，D项正确。
2．下列关于真核细胞中转录的叙述，错误的是 ( C )A．tRNA、rRNA和mRNA都从DNA转录而来B．同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生C．细胞中的RNA合成过程不会在细胞核外发生D．转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补解析：转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，产物包括tRNA、rRNA和mRNA，A 项正确；三种RNA对应的基因不同，同一细胞中两种RNA的合成有可能同时发生，B项正确；真核细胞的线粒体、叶绿体中含有DNA，也可以通过转录合成RNA，C项错误；转录过程遵循碱基互补配对原则，转录出的RNA链与模板链的相应区域碱基互补，D项正确。
3．如图表示有关遗传信息传递的模拟实验。
相关叙述合理的是( A )A．若X是mRNA，Y是多肽，则管内必须加入氨基酸B．若X是DNA的一条链，Y含有U，则管内必须加入逆转录酶C．若X是tRNA，Y是多肽，则管内必须加入脱氧核苷酸D．若X是HIV的RNA，Y是DNA，则管内必须加入DNA酶解析：B项若X是DNA的一条链，Y含有U，则模拟的是转录过程，管内必须加入RNA聚合酶；C项，若X是tRNA，Y是多肽，则模拟的是翻译过程，管内必须加入氨基酸；D项，若X是HIV的RNA，Y是DNA，则模拟的是逆转录过程，管内必须加入逆转录酶。
2023版新教材高中生物第4章基因的表达第2节基因表达与性状的关系课时作业新人教版必修2
第2节基因表达与性状的关系必备知识基础练知识点1 基因表达产物与性状的关系1.白化病与镰状细胞贫血是两种常见的人类遗传病，发病机理如下图所示。
下列有关叙述正确的是( )A．由上图可知，基因1和基因2的遗传遵循基因的自由组合定律B．白化病的发病概率高于镰状细胞贫血C．上图中两种基因控制生物性状的方式不相同D．白化病患者的细胞中有基因控制酶合成的过程，但镰状细胞贫血患者的细胞中没有基因控制酶合成的过程知识点2基因的选择性表达与细胞分化2.根据表中基因1和基因2的表达产物，判断下列相关叙述正确的是( )A.人体体细胞中，RNA1和RNA2不可能同时存在B.人体体细胞中，RNA1和RNA2一定同时存在C．基因1通过控制蛋白质的结构直接控制生物的性状D.基因1和基因2的表达过程所需的能量只能由线粒体提供3．下列有关细胞分化的分析中错误的是( )A.在个体发育过程中，有序的细胞分化能够增加细胞的类型B.从细胞器水平分析，细胞分化是细胞器的种类、数目改变的结果C.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同D.从蛋白质角度分析，细胞分化是蛋白质种类、数量改变的结果，这是细胞分化的直接原因知识点3表观遗传4.同卵双胞胎所具有的微小差异与表观遗传有关，不考虑基因突变，下列有关叙述错误的是( )A．同卵双胞胎的不同体细胞中核基因相同B．同卵双胞胎同一基因的表达程度可能不同C．甲基化的DNA传递给下一代仍可能存在甲基化D.DNA的甲基化仅通过影响翻译过程进而影响表型5．下列关于表观遗传的说法不正确的是( )A．表观遗传的分子生物学基础是DNA的甲基化等B.表观遗传现象中，生物表型发生变化是由于基因的碱基序列改变C．表观遗传现象与外界环境关系密切D．表观遗传现象在生物体的生长发育过程中普遍存在关键能力综合练6．下列有关基因型、性状和环境的叙述，错误的是( )A.两个个体的身高不相同，二者的基因型可能相同，也可能不相同B．某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的C．O型血夫妇的子代都是O型血，说明该性状是由遗传因素决定的D．高茎豌豆的子代出现高茎和矮茎，说明该相对性状是由环境决定的7．下列关于基因与性状之间的关系的叙述错误的是( )A．基因与性状是一一对应的关系B．基因可通过控制蛋白质的结构来控制生物的性状C．基因可通过控制酶的合成来控制代谢过程，进而控制生物的性状D．生物性状既受基因的控制，也受环境条件的影响8．白化病和黑尿病都是因酶缺陷引起的分子遗传病，前者不能由酪氨酸合成黑色素，后者不能将尿黑酸转变为乙酰乙酸，排出的尿液因含有尿黑酸，遇空气后氧化变黑。
高考生物总复习 第4章 第1、2节 基因指导蛋白质的合成、基因对性状的控制课时作业(含解析)新人教版必修2
第4章基因的表达第1、2节基因指导蛋白质的合成、基因对性状的控制1．(2012年东莞调研)下列叙述中，不正确的是( )A．调查土壤中小动物类群丰富度用标志重捕法B．在提取和分离叶绿体色素实验中，使用层析液分离色素C．健那绿可使线粒体呈现蓝绿色且能维持活性数小时D．低倍物镜换成高倍物镜后，视野变暗2．(2011年深圳联考)下列有关图甲和图乙的叙述正确的是( )A．若图乙表示正在进行的某个生理过程，则可能是图甲中a过程B．HIV(艾滋病病毒)的遗传信息传递与表达途径有d过程C．RNA聚合酶作用于c过程，在核糖体上完成D．图乙中①②③表示一个鸟嘌呤核糖核苷酸3．(2011年汕头二模)下列实例与基因的作用无关的是( )A．细胞分裂素延迟植物衰老B．极端低温导致细胞膜破裂C．过量紫外线辐射导致皮肤癌D．细菌感染导致B淋巴细胞形成浆细胞4．水蛭素是由65个氨基酸组成的蛋白质，控制该蛋白质合成的基因中碱基对数目至少是( )A．390 B．195 C．65 D．2605．2009年初我国出现多例人感染禽流感病例，其中造成禽流感的病原体是含有单链RNA 的H5N1亚型禽流感病毒。
该病毒中某个核酸分子含1 565个核苷酸，则该分子决定的蛋白质所含的氨基酸数最可能是( )A．757个 B．716个 C．566个 D．498个6．(2011年锦州期末)艾滋病病毒属RNA病毒，能进行逆转录，如果它决定某性状的一段RNA含碱基A＝19%、C＝26%、G＝32%，则通过逆转录过程形成的双链DNA片段含碱基A 占( )A．19% B．21% C．23% D．42%7．(2011年唐山摸底)下图为真核细胞中合成蛋白质的示意图(f代表4个核糖体)，下列说法不正确的是( )A．a为mRNA，b、c、d、e可为多肽B．最终合成的b、c、d、e在结构上各不相同C．合成a的场所主要在细胞核D．该过程表明生物体内少量的mRNA可以迅速合成出大量的蛋白质8．(2011年寿光抽测)下图为人体内基因对性状的控制过程，叙述错误的是( )A．图中①②过程的场所分别是细胞核、核糖体B．镰刀型细胞贫血症致病的直接原因是血红蛋白分子结构的改变C．人体衰老引起白发的主要原因是图中的酪氨酸酶活性下降D．该图反映了基因对性状的控制是通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状9．如果DNA分子上某一片段是基因，则该片段( )①携带遗传信息②上面有密码子③能转录产生mRNA ④能进入核糖体⑤能运载氨基酸⑥能控制蛋白质的合成A．①③⑤ B．②④⑥C．①③⑥ D．②④⑤10．(2011年南昌调研)有关蛋白质合成的叙述中，正确的是( )A．一种氨基酸必定有一种密码子对应B．mRNA可由细胞质进入细胞核C．都在内质网上的核糖体中合成D．mRNA上的密码子一定决定某种氨基酸11．(2011年浙江联考)下列有关遗传信息传递过程的叙述，错误的是( )A．DNA复制、转录及翻译过程都遵循碱基互补配对原则B．核基因转录形成的mRNA穿过核孔进入细胞质中参与翻译过程C．DNA复制、转录和翻译的原料依次是脱氧核苷酸、核糖核苷酸和氨基酸D．DNA复制和转录都是以DNA的一条链为模板，翻译则以mRNA为模板12．(双选)下图表示在人体细胞核中进行的某一生命过程，据图分析，下列说法正确的是( )A．该过程共涉及5种核苷酸B．在不同组织细胞中该过程的产物有差异C．该过程需要解旋酶和DNA聚合酶D．该过程涉及碱基互补配对和ATP的消耗13．(双选)下列有关mRNA的描述，正确的是( )A．mRNA可作为蛋白质合成的直接模板B．mRNA上的三个相邻的碱基可组成一个反密码子C．mRNA上的四种脱氧核苷酸可组合成64种密码子，代表20种氨基酸D．mRNA只有与核糖体结合后才能发挥它的作用14．读下图，回答下列问题。
高中生物第4章基因的表达第2节基因对性状的控制作业含解析新人教版必修
学习资料高中生物第4章基因的表达第2节基因对性状的控制作业含解析新人教版必修班级：科目：基因对性状的控制（20分钟·70分）一、选择题（共10小题，每小题4分,共40分)1。
下列过程中，由逆转录酶催化的是( )A.DNA→RNA B。
RNA→DNAC.蛋白质→蛋白质D.RNA→蛋白质2。
《科技日报》报道，科学家近日发现一种动物能否被驯化并和人类很好相处，取决于这种动物的“驯化基因"。
在生物体中，基因控制性状表现的主要途径是（）A。
RNA→蛋白质(性状）B.DNA→蛋白质(性状)C。
RNA→DNA→蛋白质（性状）D.DNA→RNA→蛋白质(性状)3.(2020·合肥高一检测)下列各项中,依据碱基互补配对原则的有( )①DNA的复制②RNA的复制③转录④翻译⑤逆转录A.①②③④B.①②③④⑤C。
①②③⑤ D.①③④⑤4。
暹罗猫刚出生时全身的毛为白色，而肢体的末端部分在独立活动以后，通常转为黑色。
这一现象说明( )A.肢体末端的遗传物质发生突变B.毛色由基因型与环境共同决定C。
基因型随环境发生变化D。
末端部分的毛色只由温度决定5。
(2020·石家庄高一检测)下列关于发生在真核细胞中物质合成过程的叙述,正确的是( )A.酶的合成一定以RNA为模板，以氨基酸为原料B.肽链的合成一定以RNA为模板,以氨基酸为原料C。
RNA的合成一定以DNA为模板,以核糖核苷酸为原料D。
DNA的合成一定以DNA为模板，以脱氧核苷酸为原料6。
据图分析,下列相关叙述错误的是( ）A.人体中只有部分细胞能发生过程①B。
DNA上的所有片段都能发生过程②C.过程③需要三种RNA的共同参与D.DNA可通过控制蛋白质的结构直接控制性状7.(2020·北京师大附中高一检测）下列有关基因型、性状和环境的叙述,错误的是（)A。
两个个体的身高不相同,二者的基因型可能相同，也可能不相同B.某植物的绿色幼苗在黑暗中变成黄色，这种变化是由环境造成的C。