1.第一课吸引力原理.pptx
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吸引力法则PPT详解
法则六条
4、好坏不同时
吸引力法则的源头是你的思想和感觉，好的思想必然对应好的感觉，坏的 思想必然引起坏的感觉
法则六条
5、最高频率=爱
您所感受和发出的爱越大，所掌控的力量也就越大
法则六条
6、有求必应
一旦有思想产生，宇宙是没有时间和大小限制，立刻就会响应
理论构成
强化的方法
感恩
视觉化
理论构成
使用的步骤
吸引力法则
演讲人
2021-03-20
目录
01. 实际运用 02. 理论构成
01
实际运用
实际运用
生命 金钱 世界 健康 关系
实际运用
生命
把你想要Байду номын сангаас 东西写在黑 板上
活出精彩
实际运用
金钱
使用语言： 专注财富
付得起
成功
舍财得财
实际运用
世界
关注美好事 物，世界美 好
关注负面事 物，世界消 极
实际运用
健康
笑是最好 的良药
想着完美 念头
没有治不 好的病
实际运用
关系
01
爱和尊 重
02
关注特 质
03
欣赏而 非抱怨
02
理论构成
理论构成
应用的前提
坚信=坚持+相信
理论构成
使用的建议
从小的事物开始应用
法则六条
01
1、铁的定量
02
2、同类相吸
03
3、漠视否定 副词
04
4、好坏不同 时
05
5、最高频率 =爱
06
6、有求必应
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单击此处添加文本具体内 容，简明扼要的阐述您的 观点。根据需要可酌情增 减文字，以便观者准确的 理解您传达的思想。
《吸引力定律思想》课件
03
同质相吸
04
吸引力定律还认为，相似的能量 和频率会相互吸引，形成一种磁 场，从而吸引更多相同或相似的 事物。
应用价值
通过理解吸引力定律的核心思想 ，我们可以更好地调整自身的能 量和频率，从而在生活中吸引更 多美好的事物和人际关系。
对未来研究和发展的展望
深入研究吸引力定律的原理
随着科学的发展，我们可以进一步深入研究吸引力定律的 原理，探索其背后的科学机制和规律。
共同成长
与他人共同成长和进步，增强彼此的吸引力和凝 聚力。
互相支持
在困难时期互相支持和鼓励，巩固彼此的感情。
深化信任
通过长期的互动和信任建立，深化人际关系，形 成稳固的社交网络。
04
吸引力定律与成功
吸引力定律与目标设定
01
吸引力定律与目标设定的关系
吸引力定律是指人们的思想、情感和行为会吸引与其相一致的人、事、
吸引力定律强调的是人的思想、情感和能量对周围环境和人 事的影响力，认为积极的思想和情感会吸引积极的事物，而 消极的思想和情感则会吸引消极的事物。
吸引力定律的起源和发展
吸引力定律的思想可以追溯到古希腊哲学家柏拉图的理念 论，他认为现实世界是由理念世界所派生出来的，而人的 灵魂则是对理念世界的模仿和分有。
《吸引力定律思想》ppt课件
contents
目录
• 吸引力定律概述 • 吸引力定律在生活中的应用 • 吸引力定律与人际关系 • 吸引力定律与成功 • 吸引力定律的实践技巧 • 总结与展望
01
吸引力定律概述
吸引力定律的定义
吸引力定律是指思想集中在某一领域时，与该领域相关的人 、事、物就会被吸引而来。简单来说，就是同频共振，同质 相吸。
小学教育ppt课件教案磁力的吸引和斥力
分子间斥力
磁铁同级相斥是由于磁场的作用，相同磁极的磁场线方向相反，导致相互排斥。
磁场作用
静电斥力是由于同种电荷之间的相互作用，它们之间的电场力导致相互推开。
电荷作用
分子间斥力是由于分子间的相互作用力，当两个物体靠得非常近时，分子间的斥力作用防止它们进一步靠近。
分子间作用力
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指南针应用
磁悬浮列车
磁悬浮列车利用磁力排斥原理使列车悬浮于轨道之上，减少摩擦阻力，实现高速运行。
06
CHAPTER
总结回顾与拓展延伸
磁力是磁场对放入其中的磁体产生的作用力，具有吸引和排斥两种性质。
磁力的定义和性质
磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，具有南极（S极）和北极（N极），同极相斥，异极相吸。
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实验材料：两块磁铁、两个带电物体、两个非常靠近的物体（如两个气球）。
实验步骤
1. 将两块磁铁的相同磁极靠近，观察它们之间的斥力现象。
2. 将两个带电物体靠近，观察它们之间的静电斥力现象。
3. 将两个非常靠近的物体（如两个气球）相互靠近，观察它们之间的分子间斥力现象。
两块磁铁相互靠近时，会相互吸引并贴合在一起，显示出磁力作用。
在磁铁周围撒上铁屑，铁屑会被磁铁吸引并排列成特定的形状，形象地展示了磁力线。
03
02
01
磁铁、铁钉、铜片、铝片等不同材料的小物体。
实验材料
将磁铁靠近不同的小物体，观察并记录各个物体被吸引的情况。
实验步骤
铁钉等铁磁性物质会被磁铁强烈吸引，而铜片、铝片等非铁磁性物质则不会被磁铁吸引。
磁铁同级相斥是由于磁场的作用，相同磁极的磁场线方向相反，导致相互排斥。
磁场作用
静电斥力是由于同种电荷之间的相互作用，它们之间的电场力导致相互推开。
电荷作用
分子间斥力是由于分子间的相互作用力，当两个物体靠得非常近时，分子间的斥力作用防止它们进一步靠近。
分子间作用力
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指南针应用
磁悬浮列车
磁悬浮列车利用磁力排斥原理使列车悬浮于轨道之上，减少摩擦阻力，实现高速运行。
06
CHAPTER
总结回顾与拓展延伸
磁力是磁场对放入其中的磁体产生的作用力，具有吸引和排斥两种性质。
磁力的定义和性质
磁铁能吸引铁、钴、镍等物质，具有南极（S极）和北极（N极），同极相斥，异极相吸。
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实验材料：两块磁铁、两个带电物体、两个非常靠近的物体（如两个气球）。
实验步骤
1. 将两块磁铁的相同磁极靠近，观察它们之间的斥力现象。
2. 将两个带电物体靠近，观察它们之间的静电斥力现象。
3. 将两个非常靠近的物体（如两个气球）相互靠近，观察它们之间的分子间斥力现象。
两块磁铁相互靠近时，会相互吸引并贴合在一起，显示出磁力作用。
在磁铁周围撒上铁屑，铁屑会被磁铁吸引并排列成特定的形状，形象地展示了磁力线。
03
02
01
磁铁、铁钉、铜片、铝片等不同材料的小物体。
实验材料
将磁铁靠近不同的小物体，观察并记录各个物体被吸引的情况。
实验步骤
铁钉等铁磁性物质会被磁铁强烈吸引，而铜片、铝片等非铁磁性物质则不会被磁铁吸引。
高一物理万有引力定律PPT课件
一粒芝麻重的- 几千分之一 16
1.对于万有引力定律的表达式 F=G m1m2
下面说法中正确的是 AC
r2
A．公式中G为引力常量，它是由实验测
得的，而不是人为规定的
B．当r趋近于零时，万有引力趋近于无
穷大
C．m1与m2受到的引力总是大小相等的，
与m1、m2是否相等无关
D．m1与m2受到的引力总是大小相等、方
8
1750年6月的一天，正在着手进行 引力测量的卡文迪许，得到一个好消 息：剑桥大学一名叫约翰米歇尔的科 学家，在研究磁力的时候，使用了一 种很巧妙的方法，测出了力的微小变 化．卡文迪许立即赶去向他请教。
-
9
原来，米歇尔的实验装置是这样的： 用一根很细的石英丝把一块条形磁铁横 吊起来，然后用另一块磁铁慢慢去吸引 它．当磁力开始产生作用的时候，石英 丝便会发生偏转，这样，磁来自力的大小 就可清楚地显示出来了。
自然界中仸何两个物体都相互吸引引力的大小不物体的质量万有引力定律公式的适用条件适用于质点对两个质量分布均匀的球体式中指两球心间的距离万有引力的特征普遍性普遍存在于宇宙中的仸何有质量的物体间的吸引力是自然界的基本相互作用之一相互性两个物体相互作用的引力是一对作用力和反作用力符合牛顿第三定律宏观性通常情况下万有引力非常小只有在质量巨大的天体间或天体不物体间它的存在才有宏观的实际意义16861686年牛顿収现万有引力定徇但年牛顿収现万有引力定徇但未测定引力常量
-
14
其意义是用实验证明了万有引力 的存在，使得万有引力定律有了 真正的使用价值。推动了天文学 的发展.
引力常量是自然界中少数 几个最重要的物理常量之一
-
15
粗略的计算一下两个质量为 50kg，相距0.5m的人之间的引力？
1.对于万有引力定律的表达式 F=G m1m2
下面说法中正确的是 AC
r2
A．公式中G为引力常量，它是由实验测
得的，而不是人为规定的
B．当r趋近于零时，万有引力趋近于无
穷大
C．m1与m2受到的引力总是大小相等的，
与m1、m2是否相等无关
D．m1与m2受到的引力总是大小相等、方
8
1750年6月的一天，正在着手进行 引力测量的卡文迪许，得到一个好消 息：剑桥大学一名叫约翰米歇尔的科 学家，在研究磁力的时候，使用了一 种很巧妙的方法，测出了力的微小变 化．卡文迪许立即赶去向他请教。
-
9
原来，米歇尔的实验装置是这样的： 用一根很细的石英丝把一块条形磁铁横 吊起来，然后用另一块磁铁慢慢去吸引 它．当磁力开始产生作用的时候，石英 丝便会发生偏转，这样，磁来自力的大小 就可清楚地显示出来了。
自然界中仸何两个物体都相互吸引引力的大小不物体的质量万有引力定律公式的适用条件适用于质点对两个质量分布均匀的球体式中指两球心间的距离万有引力的特征普遍性普遍存在于宇宙中的仸何有质量的物体间的吸引力是自然界的基本相互作用之一相互性两个物体相互作用的引力是一对作用力和反作用力符合牛顿第三定律宏观性通常情况下万有引力非常小只有在质量巨大的天体间或天体不物体间它的存在才有宏观的实际意义16861686年牛顿収现万有引力定徇但年牛顿収现万有引力定徇但未测定引力常量
-
14
其意义是用实验证明了万有引力 的存在，使得万有引力定律有了 真正的使用价值。推动了天文学 的发展.
引力常量是自然界中少数 几个最重要的物理常量之一
-
15
粗略的计算一下两个质量为 50kg，相距0.5m的人之间的引力？
大学生人际吸引的课件
当代大学生克服孤独感的方式： ( 一) 大学生应该逐渐完善自身的人格 1. 提高自我认识和自我调控能力, 正视孤独, 找出自己心 理问题的根源, 进行自我调控。正确认识自我, 了解自 我。2. 掌握社交的技巧。在人际交往过 程中, 学会积极主动, 学会运用语言正确表达对他人的好 感,学会倾听, 学会心理换位, 学会尊重他人的隐私和习 惯等。注意在人际交往中遵循平等、互利、信用、宽 容的原则。 ( 二) 学校应采取多种措施, 帮助学生摆脱孤独 1. 开展丰富多彩的校园文化活动。形成健康向上的校园 文化氛围。2. 开展心理咨询, 对大学生进行人际关系 指导和社交训练。 ( 三) 作为父母应提高自身修养, 创造和谐的家庭氛围。
第一节 人际吸引
• • • • 人际吸引的定义 人们互相吸引的两个原因 人际吸引的基本原则 影响人际吸引的因素
人际吸引Interpersonal Attraction 是个体与他人之间情感上相互亲密的状 态，是人际关系中的一种肯定形式。人 际吸引程度越大，人际关系就越密切。 按吸引的程度，人际吸引可分为亲合、 喜欢和爱情。亲合是较低层次的人际吸 引，喜欢是中等程度的吸引，爱情是最 强烈的人际吸引形式。
人类的亲和动机
人们相互吸引 的两个原因 为了克服寂寞
社会比较
人类的亲和动机 与两个因素有关
社会交换
沙赫特发现，和他人在一起可减少个体的恐 惧和焦虑。在一项对女性的研究结果显示， 高度焦虑时，人们选择愿意与他人一起等待， 而在低度焦虑情况下却更愿意独自等待。沙 赫特用社会比较理论来解释这种现象。他认 为，人们之所以与他人亲近，是为了拿自己 的感觉与其他在同样情境下的人比较。米勒 进一步认为，人们不仅通过社会比较来判断 自己的能力和自我概念，而且通过它获取有 关自己情绪甚至朋友选择方面的信息。
吸引力原理
人，或者是跟得上时尚趋势的人，这些都属于外表上的相近。
看看右图，A 和 B 都被 C 吸 引，因为 C 就在 A 和 B 中间。 同样道理，C 也会被 A 和 B 吸引，可以选择 AB 的其中 一个。D 在 ABC 组合之外， 所以相近度是最低的。
相近效应让人们倾向于和经 常碰面的人发展友谊或男女 关系。也就是说，关系更容 易在相近度高的两人之间发生。
相近度适用于社交团体，朋友介绍使得建立熟悉感变得容易。这些团
12 - 薄荷梦工场制作
13 - 吸引力原理 - Adam Lyons
体可以是同班同学，朋友圈子或工作同事。这解释了为什么老师喜欢 和老师约会，警员喜欢和警员约会等等。
注意！
1956 年，Alan C Kerckhoff 进行了一 项调查，发现大概有 70%的夫妇在结 婚前居住的距离不超过 20 个街区。 仔细想想的话，确实有道理，但人们 通常不会发现这个现象。
1 - 薄荷梦工场制作
2 - 吸引力原理 - Adam Lyons
前言
这本书的内容是我这些年 来对人与人之间吸引力的 体会，我总结了何谓吸引 力，以及描述吸引力的方 程式。我希望读者能够体 会到我所体会的东西。我 不敢说自己已经完全懂得 吸引力，我还在不断地探 索它。一旦你能理解吸引 力背后的原理，你将更容 易地发现你在吸引别人时 做错了什么，更好地和异 性相处。
5 - 薄荷梦工场制作
6 - 吸引力原理 - Adam Lyons
学习如何处理吸引力和男女关系的一个最大的难题是很难找出我们 在哪个地方做错了。很多经验都是通过直接的因果关系得到的。小孩 子第一次接触火这个新事物时，会被火的温暖和闪亮的火焰吸引，然 后伸手去摸，当他被火烫到手，就会马上缩手，以后他就知道不要去 玩火。男女关系比这种因果关系复杂多了，因为人们总是不想去伤害 别人的情感。很多时候，就算对方做了让我们讨厌的事情，我们也会 隐藏自己的不满，尤其对方是一个刚认识的人，或者他做的事不是那 么难以忍受。不幸的是，做错事的人不会知道自己做错了，所以也没 有想到要去改正。正因如此，人们会不断重复一些错误。如果一个小 孩在碰到火之后过三小时才感觉到脚痛，他不可能发现火和脚痛之间 的因果关系。要知道我们和别人相处时犯了什么错，我们要反思整个 过程中自己做过了什么。
《万有引力定律》教学精品PPT课件
《万有引力定律》教学精品PPT课件目录CONTENCT •课程介绍与背景•万有引力定律的表述与理解•万有引力定律在生活中的应用•万有引力定律的实验验证•万有引力定律与爱因斯坦相对论的关系•课程总结与展望01课程介绍与背景掌握万有引力定律的基本内容和数学表达式理解万有引力定律的适用范围和条件了解万有引力定律在天体运动中的应用培养学生的物理思维能力和解决问题的能力课程目标与意义010203古代对天体运动的认识和猜测牛顿的万有引力定律的提出和验证万有引力定律在物理学中的地位和影响物理学史背景010204万有引力定律的重要性解释天体运动的基本规律为研究天体物理学提供基础促进现代宇宙学的形成和发展对现代科学和技术的进步产生深远影响0302万有引力定律的表述与理解万有引力定律的内容任何两个质点都存在通过连心线方向上的相互吸引的力。
该引力大小与它们质量的乘积成正比与它们距离的平方成反比，与两物体的化学组成和其间介质种类无关。
表述公式：$F=(G×m1×m2)/r^2$。
其中: F: 两个物体之间的引力G: 万有引力常数m1: 物体1的质量m2: 物体2的质量r: 两个物体之间的距离(大小)。
公式解析与意义公式中G为万有引力常数，是由卡文迪许在实验室里通过几个铅球之间万有引力的测量比较准确地得出。
万有引力定律的发现，是17世纪自然科学最伟大的成果之一。
它把地面上物体运动的规律和天体运动的规律统一了起来，对以后物理学和天文学的发展具有深远的影响。
它第一次揭示了自然界中一种基本相互作用的规律，在人类认识自然的历史上树立了一座里程碑。
只适用于计算质点间的相互作用力，即当两个物体间的距离远大于物体本身的大小时，此公式也近似适用。
当两个物体距离不太远的时候，不能看成质点，可以采用先分割，再求矢量和的方法计算。
一个质量分布均匀的球体与球外一个质点的万有引力，可用公式计算，这时r是指球心间距离。
适用范围及限制条件03万有引力定律在生活中的应用天体运动规律行星椭圆轨道万有引力定律解释了行星绕太阳运动的椭圆轨道，以及行星在轨道上速度的变化规律。
吸引力法则1专题培训课件
而著名节目主持人杨澜称：
“《秘密》的好处是：使 你的各种选择有了统一 的标准，不断接近目标； 发出强劲的磁场，吸引 相同的人向你靠拢，在 不自觉中愿意帮你成就 所愿。我甚以为然。”
著名作家毕淑敏在推荐该书时，认 为它“事关心灵和幸福”，指出只要 “了解并实践它，心想事成就不再只是 一句祝福，必将变成触手可及的精彩现 实”。
2006年电影《秘密》在全球的广泛关注， 创造了同名书籍《秘密》的诞生及热销。
• 《秘密》书籍一经出 版，便横扫美国，澳 大利亚，加拿大，英 国等多个国家的各大 图书排行榜，创下美 国赛门‧舒斯特出版史 单月再版破200万本、 四个月销量破500万本 纪录，并荣获“诺提 勒斯图书奖” （Nautilus Book Award）。
大S就将此 书作为礼物送 给了汪小菲， 现在看来，大 S能在短期内 得到自己的爱 情，与《秘密》 大有关系。
而高压环境下大众对于心灵类图 书的渴求，也是该书得以经久不衰 的真正原因。
那么这个秘密到底是 什么呢？它就是——吸 引力法则。
一、什么是吸引力法则
简单地说，吸引力法则就 是“关注什么，吸引什 么”。
做生意的人每 天总是希望有 个好的开张， 你如果清早去 退货，她肯定 是不高兴的， 她认为会让她 一天的生意都 不好。
二、怎样运用吸引力法 则实现
自己的愿望
吸引力法则给我
吸引力法则不 们最大的启示就是不
管你认为某件事 要去预见你不想要的
是好是坏，也不 事物的发生，如果你
管你是想要还是 不想要它，它只 是回应你的想法。
假如你整天为一件麻烦事烦 恼，那么你会发现这件麻烦 事不但不会远离你，反而会 更加频繁的去找你，因为你 天天想着它，它不找你才怪 呢。这就是吸引力法则的奥 秘。
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权力 地位 才华 格局 视野 资源
2016/4/5
吸引力技巧
• • • • • •高价值展示 制造好奇 制造颠覆 维持一致性
推拉
• 什么是推拉？
• IOI+IOD • IOI和IOD是什么？
2016/4/5
2016/4/5
预选
• 什么是预选？
2016/4/5
价值的展示
• • • • 机会留给有准备的人 展示价值有技巧 合适自然当仁不让 DHV和DLV的区别
合理展示形成吸引 不合理展示造成反感
2016/4/5
2016/4/5
• • • •
价值的建设 价值的展示 吸引的形成 交往的基础
2016/4/5
2016/4/5
生存和繁衍决定两性择偶偏好
• 男人更注重R • 男人要量 • 女人更注重S • 女人要质
• 极易导致时候反悔
2016/4/5
2016/4/5
吸引力开关
• • • • • • • • 自信 勇敢 坦诚 积极 热情 幽默 温柔 宽容
• • • • • • • •
大方 有力 踏实 进取 阳光 风趣 体贴 孝顺
• • • • • • • •
个高 帅气 健康 跑车 豪宅 海龟 高薪 品味
• • • • • •
2016/4/5
吸引力原理及开关
• • • • • • 人际交往的基础 两性的择偶偏好 两性互动的流程 普通男人的误区 吸引力开关和技巧 正确的吸引力模型
2016/4/5
人际交往的基础——价值
当我们价值高时 • 无友不如己者 • 三人行必有我师
当我们价值低时 • 切记索取式交际 • 注意交际天平的平衡 • 人必自重而后人重之， 人必自辱而后人辱之
2016/4/5
价值类型-繁殖价值R
2016/4/5
价值类型—生存价值S
2016/4/5
生存价值与繁殖价值
S • 财富 • 地位 • 家庭背景 • 社交圈 • 可调动资源 R • 相貌 • 身高 • 身材 • 健康度 • 性格
2016/4/5
王子与公主的童话
2016/4/5
价值的建设
2016/4/5
2016/4/5
偏好的不同导致策略的不同
2016/4/5
懂得女人的语言和心理制定互动计划
2016/4/5
两性互动流程——M3模型
• 生活范围 • 目标群体 • 有效行动
• • • • • • • • • • A1 接近 A2 吸引 A3 赛选 C1 交流 C2 联系感 C3 诱惑 S1 前戏 S2 处理最后一刻抵抗 S3 亲密 后M3 进入关系分水岭
2016/4/5
普通男人的误区
一跳过A,C阶段直接 进入S阶段话题或 者行为，过分暴露 需求感
2016/4/5
• 跳过A2，A3阶段， 专注于C阶段，不 敢开启C3
2016/4/5
• A阶段完成，但卡在 C1，C2阶段，无法 完成C3进入S阶段
2016/4/5
• 完成A2，忽略A3和 C1，C2，直接开启 C3进入S阶段
吸引力模型
2016/4/5