福建师大现代管理心理学原理网络作业一

《现代管理心理学原理》期中练习（一）（网上批改作业）▲ 第一次作业：（截止日期2012年11月10日）（网上批改）
一．是非判断题：（请你根据下列各题，对的用“√”表示；错误的用“×”表示，得1分；并在错误之处下面用直线划出，并在下面写出正确观点）
1、迁怒或寻找替罪单是个体挫折后的直接攻击反应。

（× ）
（迁怒或寻找替罪单是个体挫折后的间接攻击反应。

）
2、“9·1”型领导属于任务型领导。

（√ ）
3、赫茨伯格认为，不满意的对立面是没有满意。

满意的对立面是没有满意。

（× ）（赫茨伯格认为，不满意的对立面是没有不满意。

满意的对立面是没有满意。

）
4、中小学学校的组织结构一般是属尖三角型的结构形式。

（× ）
（中小学学校的组织结构一般是属较扁三角形的结构形式。

）
5、人们受挫折时，一般会有攻击，倒退，调整目标等非理智表现。

（× ）（人们受挫折时，一般会有攻击，倒退等非理智表现。

）
6、“社会人假设”的管理原则提倡集体奖励，不主张个人奖励制度。

（√ ）
7、古代成语“杯弓蛇影”、“草木皆兵”是表示一种间接暗示。

（× ）
（古代成语“杯弓蛇影”、“草木皆兵”是表示一种自动暗示）
8、实行多数人裁定的领导方式是属于民主型领导。

（× ）
（实行多数人裁定的领导方式不一定都属于民主型领导）
9、人类意见沟通网络中链式沟通网络适合解决简单问题。

（√ ）
10、一个人既想接近一个目标，同时又想回避这一目标时便会产生个体动机的“双重趋避”冲突。

（× ）
（一个人既想接近一个目标，同时又想回避这一目标时便会产生个体动机的趋避冲突。

）
11、“大棒加胡萝卜”的管理方法是美国管理学家西蒙提出来的。

（× ）
（“大棒加胡萝卜”的管理方法是美国管理学家泰勒提出来的。

）
12、俞文钊教授提出了同步激励公式是：工作激励力量=∑f（业绩×激励）。

（× ）
（俞文钊教授提出了同步激励公式是：工作激励力量=∑f（物质激励×精神激励）。

）
13、“近朱者赤，近墨者黑”是属于晕轮效应。

（× ）
（“近朱者赤，近墨者黑”是属于心理制约现象。

）
14、对陌生人的知觉近因效应起作用大，对熟悉的人则首因效应起作用大。

（× ）
（对陌生人的知觉首因效应起作用大，对熟悉的人则近因效应起作用大。

）
15、态度的心理结构包括认知、情感情绪、行为三种成分。

（× ）
（态度的心理结构包括认知、情感情绪、行为意向三种成分。

）
16、美国哈佛大学心理学教授梅奥通过霍桑实验，提出公共关系学说。

（× ）
（美国哈佛大学心理学教授梅奥通过霍桑实验，提出人际关系理论。

）
17、美国心理学家布莱克和莫顿提出领导四分图模式。

（× ）
（美国心理学家布莱克和莫顿提出领导管理方格图模式。

）
18、领导的基本功能是分配功能和协调功能。

（× ）
（领导的基本功能是激励功能和协调功能。

）
19、美国组织行为学家彼德•圣吉在20世纪90年代提出了“系统和应变型理论”。

（× ）
（美国组织行为学家彼德•圣吉在20世纪90年代提出了“学习型组织理论”。

）
20、学校各种人际关系是属于组织的无形要素。

（√ ）。