2011-2-6接触器联锁的正反转控制线路

板书设计 接触器联锁的正反转控制线路 一、电动机旋转磁场的产生及电动机旋转方向 三、安装工艺要求 1、SB1\SB2D 检查 图示 二、接触器联锁的正反转控制线路 2、元件布置安装 原理图 安装布置图 3、接线要求： 4、自检方法 电力拖动控制板安装参考图
评价 与小结
课后任务完成实习报告，包括原理图、接线图、实习步骤、注意事项等 课后反思
停止时，按下停止按钮 SB3→控制电路失电→KM1（或 KM2）主触头分 断→电动机 M 失电停转。 二、安装工艺要求 1、元件布置安装
QF SB1
KM1
KM2
SB2
XT
要求按元件布置图固定安装元件。 2、接线要求 （1）SB1 常闭触头和常开触头的辨别（用万用表测量确认）和接线， SB2 常闭触头和常开触头的辨别（用万用表测量确认）和接线。 （2）电动机的接线端与接线排上出线端的连接。接线时，要保证电动 机 Y 或△形接法的正确性。 （3）KM1、KM2 主触头的接线：注意①要分清进线端和出线端。②任 意二火线对换。
符号； 3、在控制板上按钮、接触器双重联锁的正反转控制线路原理图进行 板前布线，并在导线端部套编码套管； 4、不带电自检，检查控制板线路的正确性； 5、交验检查无误后安装电动机； 6、可靠连接电动机和控制板外部的导线； 7、经指导教师初检后，通电校验，接电动机空转试运行； 8、拆去控制板外接线和评分。 【安装注意事项】 1、电动机必须安放平稳, 其金属外壳与按钮盒的金属部分须可靠接 地； 2、电动机必须必须按铭牌连接。 3、接线时要保证电动机接法的正确性。 4、接触器 KM1、KM2 不能同时吸合否则，会产生三相电源短路事 故。 5、控制板外部配线，必须按要求一律装在导线通道内，使导线有适 当的机械保护，以防止液体、铁屑和灰尘的侵入。在训练时可适当降低 标准，但必须以能确保安全为条件，如采用多芯橡皮线或塑料护套软线。 6、通电校验前，要再检查一下熔体规格及时间继电器、热继电器的 各整定值是否符合要求。 7、通电校验时，必须有指导教师在现场监护，学生应根据电路的控 制要求独立进行校验，若出现故障也应自行排除。 8、安装训练应在规定定额时间内完成，同时要做到安全操作和文明 生产。 【评分标准】 项目内容 配分 评分标准 （1）元件布置不合理、不整齐、不 均匀，每个扣 2 分 安装元件 15 （2）元件安装不牢固，每个扣 2 分 （3）安装元件时漏装木螺丝，每个 扣 1分 扣分 得分
备注 开始时间
实际时间
【巡回指导】 1、指导学生按照工艺要求正确接线。 2、督促学生遵守安全操作规程，做到文明生产。 3、检查学生对电路的掌握程度。 4、对普遍存在的问题采取集中讲解、集中示范。 5、注意根据实习操作进度，在不同的阶段确定不同的检查和指导重 点； 6、注意共性问题和个性问题，个别指导和集中指导相结合。 7、注意培养典型，树体
导
入
一、理论知识：电动机的旋转（复习） 1、旋转磁场的产生
i A I m sin(t 30) iB I m sin t 90
学生听讲，看挂 图， 理解教师的分 析。
理论上理 解旋转磁 场 的 产 生。
iC I m sin t 150
其他教学 活动
课 课
题 型
接触器联锁的正反转控制线路 新授课（理实一体理论 3 学时，实际操作 6 学时） 知识与技能目标：1、知道接触器联锁正反转控制线路动作原理、线路特点。 2、通过接触器联锁正反转控制线路的分析，总结出线路动作原理、线路特点。培养学 生观察能力、分析能力、表达能力和归纳能力。 过程与方法目标：通过教师讲授、演示、示范等，讲练结合等教学过程，让学生知道三相异步电动机的 接触器联锁正反转控制线路的组成、会接触器联锁正反转控制线路的工作原理、会画其控制线路图、能 正确使用、安装三相异步电动机的接触器联锁正反转控制线路和自检。 情感与价值观目标：通过本课题的学习，培养学生主动观察，勇于发现的创新精神，分析线路方法和习 惯。
动全班同学。
【综合讲评】 1、对各组的训练情况进行总结，指出优点和缺点，公布训练成绩。 2、针对各组出现的错误和故障进行分析，予以纠正。 典型故障：1）主电路中 KM1、KM2 的主触头接错； 2）SB1\SB2 常闭、常开触点接反； 3） 控制电路中， KM1 的自锁触头、 联锁触头接错； KM2 的自锁触头、联锁触头接错。
0
ωt
其他教学 活动
n1
i
iB
iA
iC
学生听讲，看挂 图， 理解教师的分 析。
ωt
0
理论上理 解电动机 的旋转与 旋转磁极 及电源相 序 的 关 系。
n1
结论：若要改变异步电动机的旋转方向：只需换接其中两相的顺序即可。 ●接触器联锁正反转控制线路
●接触器联锁的正反转控制线路工作原理
先合上电源开关 QS。
（4）控制线路中 KM1 和 KM2 触头的选择和 SB1、SB2 触头、线圈之 间的接线。
4、自检方法 （1）主电路： 万用表打在 R× 100 档，闭合 QS 开关。 ① 按下 KM，表笔分别接在 L1—U1；L2—V1；L3—W1，这时表针右 偏指零。 ② 按下 KM1，表笔接在 W2—U2；U2—V2；V2—W2，这时表针也右 偏指零。 ③ 按下 KM2，表笔分别接在 U1—W2；V1—U2；W1—V2，这时表针 右偏指零。 （2）控制电路： 万用表打在 R× 100 或 R× 1K 档，表笔分别置于熔断器 FU2 的 1 和 0 位置。 （测 KM1 KM2、线圈阻值均为 1KΩ）
1、 正转控制： KM1 自锁触头闭合自锁 机 M 启动连续正转 按下 SB1→KM 线圈得电 KM1 主触头闭合 KM1 联锁触头分断对 KM2 联锁 电动
2、 反转控制： KM1 自 锁 触 头 分 断 解 除 自 锁 电动机 M 失电停转 先按下 SB3→KM1 线圈失电 KM2 联锁 KM2 自锁触头闭合自锁 机 M 启动连续反转 再按下 SB2KM2 线圈得电 KM2 主触头闭合 KM2 联锁触头分断对 KM1 联锁 电动 KM1 主触头分断 KM1 联锁触头恢复闭合，解除对
教学对象
教学目标
教学重点
1、联锁触头的组成和联接。2、控制线路动作原理。3、接触器联锁正反转控制线路的分析。 4、三相异步电动机的接触器联锁正反转控制线路的接法。 三相异步电动机的接触器联锁正反转控制线路中交流接触器的接线及线路的检测方法。
教学难点 三相异步电动机的接触器联锁正反转控制线路挂图、演示用器件、安装所需元器件。 教学内容、过程与方法 教学内容 教师活动 【复习提问】 1.接触器自锁正转控制线路动作原理? 2.倒顺开关正反转控制线路特点? 3.3kw 以上电动机正反转控制需要用新的控制线路。本节课要解决的问 题：接触器联锁正反转控制线路分析。 学生活动 学生回忆已学过 的旋转磁场与电 动机旋转方向的 有关内容， 巩固已 学知识， 为接下来 的新课学习做好 知识准备。 教学意图 巩固已学 知识，为 接下来的 新课学习 做好知识 准备。为 接下来的 新课学习 做好知识 准备。
5、电路运行效果 利用示教板演示操作过程。 让学生观察电动机在按钮、 接触器双重联锁的 正反转时接触器的吸合情况。 6、巩固练习（课内 5 分钟） ①绘出电路原理图和接线图； ②叙述线路工作原理； ③叙述自检过程。
三、实际操作训练（共 8 学时） ） 【实习步骤】 1、按元件明细表将所需器材配齐并检验元件质量； 2、在控制板上合理布置固定安装所有电器元件，并贴上醒目的文字
① 按下 SB1，表针右偏指为 1KΩ 左右（接入线圈 KM1） 。 ② 按下 KM1，指针右偏指为 1KΩ 左右（接入线圈 KM1） ，表示自 锁触点已安装。 ③按下 SB2，表针右偏指为 1KΩ 左右（接入线圈 KM2） 。 ④按下 KM2，指针右偏指为 1KΩ 左右（接入线圈 KM2） ，表示自锁 触点已安装。 ⑤指针不偏转（∞） ，表示电路无短路现象。
电流入 电流出
n1
S
S
N
n1
N
n1
N
S
t 90
t 180
t 270
2、电动机的旋转方向 异步电动机中旋转磁场代替了旋转磁极。 定子电流旋转磁场的方向：取决于三相电流的相序。
学生听讲，看挂 图， 理解教师的分 析。
i iA iB iC
理论上理 解电动机 的旋转与 旋转磁极 及电源相 序 的 关 系。
（4）损伤元件扣 5-15 分
（1）不按电路图接线扣 20 分 （2）布线不符合要求，主电路扣 2 分/处，控制电路扣 1 分/处 安装布线 35 （3）接点松动、露铜过长、反圈、 压绝缘层等，每个扣 1 分 （4）损伤导线绝缘或线芯，每根扣 2分 线路检测 10 要求检测方法正确、熟练，不正确、 不熟练扣 1-10 分 （1）整定值整定错误，每只扣 5 分 （2）通电操作步骤正确，错误每处 通电试车 30 扣2分 （3）通电试车一次不成功扣 10 分， 二次不成功扣 20 分，三次不成功不 得分 （ 1 ）遵守用电操作规范，违规扣 1-10 分 安全文明 生产 10 （2）工具器材摆放整齐，安装完毕 保持完好，工具使用不当扣 1-5 分 （3）安装完毕整理器材、场地，不 整理扣 3 分 定额时间 4h，训练不允许超时，若在修复故障过程 中才允许超时，每超过 1 分钟扣 1 分 除定额时间外各项内容的最高扣分不得超 过配分数 结束时间 成绩