人教版小学二年级上册语文课文填空练习题目
人教版二年级上册语文课文内容填空
人教版二年级上册语文课文内容填空1、请你写出四个描写秋天的词。
2、黄山的奇石有（仙桃石）（猴子观海）（仙人指路）。
3、蒲公英依靠（风）传播种子，苍耳依靠（动物的皮毛）传播种子，豌豆依靠（太阳）传播种子。
4、我们把(一株紫丁香)栽在（老师）窗前。
5、元元多睡觉了（一分钟），结果耽误了（二十分钟），他（非常生气）。
6、《难忘的一天》讲的是“我”为（邓小平爷爷）做（计算机）表演的事。
7、祖国妈妈的生日就是（十月一日），十三亿孩子（欢庆）这（幸福）的日子。
8、北京是我国的（首都），是一座（美丽）的城市。
(天安门)在北京城的( 中央)，(白)墙、(徐 )瓦，又(庄重)，又(美丽)。
天安门(前面)就是宽广的(广场 )，广场( 中间 )耸立着(人民英雄纪念碑)。
9、北京有许多（又宽又长)的柏油马路。
道路两旁(绿树成阴)，(鲜花盛开)。
北京新建了许多(立交桥)。
立交桥的（四周）有绿毯似的(草坪)和拼成图案的(花坛)。
各种车辆在桥上桥下(来来往往)， (川流不息)。
11、中华世纪坛（人例如海），（歌如潮）。
12、从前，有个人种了（一棵）葫芦，（细长的）葫芦藤上（长满了）绿叶，开出了几朵（雪白）的小花。
13、大獾说道：“在我有点Anglure的时候，就是你赞扬了我，使我存有了（自信心）。
14、假如我有一枝马良的.神笔，我要给小树画上红红的（太阳），给小鸟画上好吃的（谷粒），给西西画一双（好腿）。
15、清晨，林中谁最（欢乐）？就是（调皮）的小鸟，叽叽喳喳，（手舞足蹈），一会儿（唱歌），一会儿剖析柔软的（羽毛）。
16、清晨，林中谁最（活跃）？是（机灵）的小鸟，扑棱棱，（飞来飞去），捕捉（害虫），（保护）翠绿的（树苗）。
17、纯净的湖水里存有（许多）小鱼在（游等）。
一条（银白色）的小鱼张开（水面），又在浪花中（消失），似的在给（游人）演出呢！18、太阳一晒，我就变成（汽），升到空中，连成一片，人们叫我（云）。
碰到冷风，就变成水珠落下来，人们就管我叫（雨）。
人教版小学语文第三册二年级上册按课文内容填空
综合练习第一单元1、金秋（时节）景色（宜人）（层）林（尽）染叠翠（流金）天高（云淡）大雁（南飞）（秋高）气爽山河（壮美）五谷（丰登）（瓜果）飘香春（华）秋（实）（秋收）冬藏2、梨树（挂）起（金黄）灯笼，（苹果）露出（红红）脸颊，稻海翻起（金色的波浪），高粱举起燃烧的（火把）。
3、闻名（中外）的（黄山）风景区在我国安徽省南部。
那里景色（秀丽）神奇，（尤其）是那些怪石，有趣极了。
在一座陡峭的山峰上，有一只（“猴子”）。
它两只胳膊（抱着）腿，（一动不动）蹲在山头，望着翻滚的（云海）。
这就是有趣的（“猴子观海”）。
4、孩子如果（已经）长大，就得( 告别 )妈妈，（四海为家）。
牛马有脚，鸟有翅膀，植物要旅行靠的什么？蒲公英妈妈准备了降落伞，把它送给自己的（娃娃）。
（只要）有风轻轻吹过，孩子们就乘着风（纷纷出发）。
苍耳妈妈有个好办法，她给孩子们穿上带刺的铠甲。
只要挂住动物的（皮毛），孩子们就能去田野、（山洼）。
豌豆妈妈更有办法，她让豆荚晒在太阳底下。
啪的一声，豆荚炸开，孩子们就（蹦着跳着）离开妈妈。
植物妈妈的办法很多很多，不信你就（仔细）观察。
那里有许许多多的（知识），粗心的小朋友就( 得不到 )它。
5、“（一年好景）君须记，（正是）橙（黄）橘（绿）时”。
诗句选自（宋）朝诗人（苏轼）写的《赠刘景文》。
“（远上）寒山（石径）斜，（白云生处有人家）。
停（车坐爱枫林晚），霜（霜叶红于二月花）。
”诗句选自（唐）朝诗人（杜牧）写的《山行》。
6、你还积累了那些关于秋天的四字词语？①金秋时节②景色宜人③春华秋实④天高云淡第二单元1、老师-----绿叶在风里沙沙，那是我们给您（唱歌），帮您（消除）一天的疲倦。
夜深了，（星星困得）眨眼，（老师），（休息吧），（让花香飘进您的梦里），那梦啊，准是（又香又甜）。
《一株紫丁香》表达了（学生对老师的深深热爱之情）。
2、《一分钟》告诉我们要珍惜时间，你能写一句有关时间的名言吗？（一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。
人教版二年级语文上册填空专项综合练习
人教版二年级语文上册填空专项综合练习1. 拼一拼。
写词语。
dài cìhū rán hēi àn shēn chū______ ______ ______ ______cōng cōng shuǐ gōu tōu zǎo zhuī gǎn______ ______ ______ ______shān yāo yì kē xīn yuán hū hū______ ______ ______2. 拼一拼，写词语。
zhǎng shēng bān zhǎng mó módà tuǐchē lún ______ ______ ______ ______ ______tòu rùyáo huàng rè lièyǒng gǎn diào dóng ______ ______ ______ ______ ______ 3. 先把词语补充完整，再按要求填空。
A五颜______ B碧空______C引人______ D兴致______①像A组词语这样含有数字的词语还有______、______。
②像B组词语这样描写天气的词语还有______、______。
③像D组词语这样ABCC式结构的词语还有______、______。
4. 看图写拼音。
①小牛爱吃______②小狗爱吃______③小兔爱吃______④小鸭子爱______⑤我爱______⑥姐姐爱______要查的字部首除去部首有几画读音组词极______ ______ ______ ______忙______ ______ ______ ______6. 把句子补充完整。
①______也______。
②______正在______。
③______一起______。
④______飞快地______。
人教版二年级语文上册按课文内容填空
人教版二年级语文上册按课文内容填空1.小蝌蚪长着的脑袋；黑灰色的；的尾巴。
当小蝌蚪长成青蛙；就会披着碧绿的衣裳；露着的；鼓着一对。
小蝌蚪先长出两条退；再长出两条腿；尾巴越来越短；最后不见了；就变成了青蛙。
2.植物妈妈传播种子有办法。
蒲公英妈妈请帮忙把孩子送到远方；苍耳妈妈请帮忙把孩子带到远方；豌豆妈妈请帮忙给孩子蹦跳着离开妈妈。
植物妈妈传播种子的办法很多；蒲公英妈妈给自己的孩子准备了；只要有轻轻吹过；孩子们就乘着纷纷出发。
3.水能变成、、和。
4.“；人无志不立”是告诉我们人要有志向才能成功。
但不管我们在外面多么有出息；离开家乡时间多长；最终还是想着回归故土；正是“树高千丈；”。
5.我们认识很多植物；有高高的；有十里飘香的；有四季常绿6.《黄山奇石》为我们介绍了、、和几块奇石。
7.新疆出产很多水果；但是葡萄最多。
那儿的葡萄多；多；多。
8.《登鹳雀楼》的作者是；《望庐山瀑布》的作者是。
9“墙角；凌寒。
遥知；为有。
”这是朝诗人王安石写的一首诗。
10．睡梦中的妈妈很、；也很。
妈妈的双眼紧紧地闭着；脸上带着微笑；已经睡着了。
我连忙关上窗户；拿来毛巾被；轻轻地给妈妈盖上。
我想：妈妈睡得很沉；一定是工作累了。
11.喷泉里喷出的水柱好高啊！水珠溅到了我的衣服上。
12.我依照妈妈的样子；也做了一个手工小狗。
我家在乡下；空气清新；有两层楼房。
每天傍晚；家家户户烧火做饭；村庄上空笼罩着一层白烟。
13. 皆图画；不文章。
一畦春韭绿；稻花香。
14.日月潭其实是两个潭组成的；一个像叫潭；一个像15.欲穷千里目；。
飞流直下三千尺；疑是。
叫潭。
16. 的葫芦藤上长满了绿叶；开出了几朵的小花。
17.他和的人一起；疏通了河道；让河水通过河道；最后流到大海里去。
洪水终于退了；百姓重新过上了的生活。
18. 的北风地刮着；像；我冻得直。
19.有志者事竟。
——《后汉书》；高远。
——《诫外生书》；不在年高。
——《传家宝》20.飞流；疑是银河落九天。
人教版二年级上全册按课文填空专项训练
人教版二年级上全册按课文填空专项训练1.池塘里有一群小蝌蚪，它们有圆圆的脑袋，黑灰色的身体，甩着细长的尾巴，自由自在地游来游去。
2.他们游到荷花旁边，看见荷花上蹲着一只青蛙，披着碧绿的衣裳，露着明亮的眼睛，鼓着一对圆圆的腮帮子。
3.升到空中，我又飞又转，连成奇妙的图案，在空中飘浮。
……早晨和晚上我又把红袍披在身上。
4.我在池子里睡觉，在小溪里嬉戏，在江河里奔跑，在海洋里跳舞、玩耍、开大会。
5.我做过许多好事，灌溉田地，发动机器，帮助人们生产。
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，引发自然灾害。
6.孩子如果长大，就得告别妈妈，离开家乡。
牛马有蹄子，鸟有翅膀，植物旅行又用什么方式呢？7.XXX妈妈预备了降落伞，把种子送给自己的孩子。
只要有风轻轻吹过，种子就乘着风飘荡。
……那里有许许多的种子，粗心的小朋友却不珍惜它。
8.一面清澈的鱼塘，一片翠绿的稻田。
一棵垂柳，一座小桥。
一面红旗，一把锄头。
一条“红领巾”，一片绿油油的麦田。
9.桂花树高，榕树壮，银杏树叶像手掌。
到了秋天叶子变红，四季披绿装。
10.你拍五，我拍五，森林里有猛虎。
……你拍七，我拍七，竹林中的小伙伴在嬉戏。
11.夏季里，晒晒太阳，采了蚕桑又插秧。
早起勤耕作，丰收在望。
12.秋天到了，稻谷上场，谷粒像黄金粒粒香。
收成虽辛苦，心里却甜蜜。
13.得造一把椅子，砍一棵大树。
他叫人照XXX说的办法去做，最终称出了大象的重量。
14.XXX得意地端详着自己画的《我家的一角》。
她明天就要参加画展了。
15.好多事情并不像我们想象的那么糟。
只要肯动脑筋，坏事也能变成好事。
16.XXX拿出一沓纸，一支笔。
17.睡梦中的妈妈真温柔、好美、好可爱。
18.眼睛闭上了，紧紧地闭着；眉毛也在睡觉，睡在妈妈红润的脸颊上。
19.登鹳雀楼唐王之涣，白日依山尽。
黄河入海流，欲窮千里目，更上一層樓。
20.望庐山瀑布唐XXX，日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。
飞流直下三千尺，疑是银河落九天。
二年级上册语文按课文内容填空专项练习(附答案) 人教部编版
部编版上册(二年级)按课文内容填空专项练习（附答案）一、课文内容我知道。
1.植物妈妈的办法，不信你就。
那里有，却得不到它。
2.墙角数枝梅，凌寒。
遥知，。
3.小蝌蚪变成青蛙的过程：先长，再长，最后变没了。
二、根据课文内容连一连。
树无根不长无水不文章有山皆图画诗书继世长忠厚传家久人无志不立三、课文内容我知道。
1.曹冲称象的过程是：①赶象上船；②；③；④称石头重量。
2.蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。
，。
四、根据课文内容填空。
1.它两只胳膊，地蹲在山头，望着。
2.天边的和山上的，在湖中。
3. ，黄山归来不看岳。
五、按照课文内容选择正确的序号。
1.《坐井观天》告诉我们（）2.《寒号鸟》告诉我们（）3.《我要的是葫芦》告诉我们（）A.要用联系的眼光看问题，解决问题。
B.看待问题、认识事物，站得要高，看得要全，不要自以为是。
C.只有通过辛勤的劳动才能过上美好的生活。
六、看一看，连一连。
七、课文内容我知道。
1. ，手可摘星辰。
2.天苍苍，，。
3.五九六九，，七九，八九。
八、课文内容我知道。
1.夏季里，，采了蚕桑又插秧。
勤耕作，。
2. 生紫烟，遥看瀑布。
，疑是银河落九天。
3.《植物妈妈有办法》一文，向我们介绍了、、这三种植物的传播方法。
4.《玲玲的画》告诉我们一个道理：。
九、下列说法符合课文内容的一项是（）A.《登鹳雀楼》的作者是唐朝诗人白居易。
B.露西十分关爱妈妈，趁妈妈睡觉的时候干了好多活儿。
C.《拍手歌》告诉我们要保护动物。
D.蒲公英靠太阳晒来传播种子。
答案一、1.很多很多仔细观察许许多多的知识粗心的小朋友2.独自开不是雪为有暗香来3.后腿前腿尾巴二、树无根不长——人无志不立有山皆图画——无水不文章忠厚传家久——诗书继世长三、1.在船舷上做记号把大象赶上岸，往船上装石头2.路人借问遥招手怕得鱼惊不应人四、1.抱着腿一动不动翻滚的云海2.晨星点点灯光隐隐约约地倒映3.五岳归来不看山五、1.B 2.C 3.A六、七、1.危楼高百尺2.野茫茫风吹草低见牛羊3.沿河看柳河开燕来八、1.农事忙早起归来戴月光2.日照香炉挂前川飞流直下三千尺3.蒲公英苍耳豌豆4.只要肯动脑筋，坏事也能变成好事九、C。
二年级上册按课文内容填空
二年级上册按课文内容填空在语文学习中，按课文内容填空是一种常见的练习方式，可以帮助同学们巩固课堂所学知识，提高语言组织能力和表达能力。
下面是二年级上册的一些按课文内容填空的练习题，希望对同学们有所帮助。
一、《秋天的图画》秋天来了，____那么蓝，____那么高。
一群大雁往南飞，它们排成了一个____字形。
二、《小小的船》弯弯的月儿小小的船，小小的船儿两头尖。
我在小小的船里坐，____看____的星星，____的夜空。
三、《四季的脚步》春天，小鸟带来了春雨的沙沙声，花儿绽放了迷人的笑脸。
夏天，知了在树上欢快地叫着。
秋天，金黄的落叶像____的蝴蝶。
冬天，漫天的雪花像____的使者。
四、《黄山奇石》黄山风景区有各种各样的奇形怪状的石头，其中有一块名叫“猴子观海”的石头，它的形状像一只____坐在山顶上，望着远处的云海。
另一块名叫“__”的石头，它像一只巨大的鞋子，斜放在山顶上。
五、《植物妈妈有办法》植物妈妈真有办法，她们用自己的方式帮助孩子成长。
蒲公英妈妈给孩子准备了____，只要有风轻轻吹过，孩子们就乘着风纷纷出发。
苍耳妈妈给孩子穿上____，这样动物们走到哪里，哪里就是他们的家。
豌豆妈妈让孩子在太阳底下____，豆荚就会“啪”的一声炸开，孩子们就蹦着跳着离开了妈妈。
以上就是二年级上册的一些按课文内容填空的练习题。
同学们在做题时要注意回忆课堂所学知识，结合上下文进行合理推测，不要脱离语境进行填写。
同时也要注意字迹清晰、规范书写，避免错别字和涂改现象的发生。
通过这样的练习，相信同学们的语文学习会有所提高。
统编版六年级语文上册按课文内容填空在中国的教育体系中，六年级是一个重要的阶段，它标志着学生即将进入初中，开始新的学习旅程。
在这个阶段，语文学习的重要性不言而喻。
而统编版的六年级语文上册，更是以其严谨的教学内容和精心的设计，为学生的语文学习打下了坚实的基础。
统编版六年级语文上册的一个显著特点就是它的课文内容设计。
人教版二年级上册语文选词填空专项训练(15道)
人教版二年级上册语文选词填空专项训练（15道）一、选词填空。
明亮闪亮1.我们的教室既（______）又宽敞。
2.夜空中的星星像一颗颗（______）的宝石。
果然竟然3.按照曹冲的办法，（______）称出了大象的重量。
4.没想到这次考试我（______）得了100分。
二、选词填空。
愿意满意得意（1）邓爷爷的脸上露出了（__________）的笑容。
（2）她在微风里（__________）地跳起舞来。
（3）小马连蹦带跳地说：“怎么不能？我很（__________）帮您做事。
”美丽美好（4）这是多么（_________）的礼物啊！（5）邓小平爷爷栽种的柏树成了天坛公园一处（_________）的风景。
三、选词填空。
第弟1.我的表（______）可调皮了。
2.今天，我（______）一个来到学校。
敬爱亲爱3.大家见了，越发（______）朱德同志。
4.我和（_______）的小伙伴一起度过了快乐的节日！四、我会选择填空。
（填序号）①脱②奔③寻找④冲1.我们几个孩子（_____）掉棉袄，（_____）出家门，（_____）向田野，去（____）春天。
①端午节②中秋节③元宵节④重阳节2.上面节日，按时间顺序排列是：_____________①美②入③长④奔3.我神州，称中华，山川（_____），可（_____）画。
黄河（____），长江涌，长城（_____），珠峰耸。
五、我会选词填空。
一块一座一棵一只一阵1.巨石变成了（_____）金光闪闪的雄鸡。
2.（______）秋风吹来，黄叶纷纷落下。
3.生日那天，我吃了（______）大蛋糕。
4.山顶长着（______）高大的松树。
5.小明家对面有（______）高耸入云的山峰。
六、选词填空。
带领穿戴（1）星期天，同学们（_____）整齐，在老师的（_____）下，跟着老师一起去公园玩。
已经以后（2）我匆匆忙忙到了学校（_____），发现同学们（_____）在教室里认真读书了。
小学二年级上册语文专项训练题 按课文填空
人教版小学语文二年级上册按课文内容1、田野献上（），（）举起（），蓝天飞着（）的鸽子，（）奏起（）。
十三亿孩子（）这（）的日子，（）月（）日——（）妈妈的生日。
2、北京是我国的（），是一座（）的（）。
3、天安门在北京城的（），红墙、黄瓦，又庄严，又（）。
天安门前面是宽阔的（）。
4、道路（），（），鲜花盛开。
5、（）的（）有绿毯似的草坪和拼成图案的（）。
各种车辆在桥上桥下（），（）。
6、北京有许多（）和（）的公园，还有许多新建的高楼大厦。
7、天（），大得很哪！8、（）不是春，( )春满园。
9、雪中送炭（），（）献爱心。
10、人人献出一点爱，（）。
11、清晨，林中谁最（）？是（）的小鸟，叽叽喳喳，（），一会儿（），一会儿梳理蓬松的（）。
12、清晨，林中谁最（）？是（）的小鸟，扑棱棱，（），捕捉（），（）翠绿的（）。
13、清晨，林中谁来得最早？是（）来放鸟巢。
崭新的木牌上写着（），小鸟在枝头高唱：（）真好！14、一只（）在湖面上行驶，船头两侧卷起（），船尾拖着一条（）。
15、（）像一面镜子，映出了蓝天、（）、还有变幻的山峦。
16、小洁紧紧攥着（），生怕它（）湖里。
17、山石像一只正要跳起的（）。
18、升到天空，我又变成无数（）的点儿，连成一片，在空中（）。
19、平常我在（）里睡觉。
在小溪里散步，在（）里奔跑，在（）里跳舞，（），（）。
20、有时候我很（），有时候我很暴躁。
我做过许多好事，灌溉田地，（），（）人们工作。
我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们带来（）。
21、（）的桥洞和水里的（）连起来，好像一个（）。
22、（）、大熊猫、中华鲟，科学家把它们叫做（），我们要好好（）它们。
23、回家的路上，我不禁想：有了先进的（），（）的（）真大！。
(部编)新人教版二年级上册语文课文填空(总)
（部编）二年级上册语文课文填空（总）第一单元1.池塘里有（）（）小蝌蚪, （）（）（）脑袋, （）（）（）的身子, 甩着（）（）（）（）（）, （）（）（）游来游去。
2.他们游到荷花（）（）, 看见荷叶上蹲着一只大青蛙, （）（）（）（）（）衣裳, 露着（）（）（）肚皮, 鼓着（）（）（）（）（）。
３、不知（）（）（）（）, 小青蛙的尾巴（）（）（）（）（）。
他们（）（）妈妈, 天天去（）（）（）。
4.我会变, 太阳一晒, 我就（）（）（）。
（）（）天空, 我又变成无数（）（）（）（）的点儿, （）（）一片, 在空中飘浮。
有（）（）我穿着（）（）（）, 有（）（）我穿着（）（）（）, （）（）和（）（）我又把红袍（）（）（）（）。
人们叫我（）。
5.我在空中（）（）（）（）, 体温（）（）（）（）, 变成了（）（）小水滴。
小水滴聚在一起（）下来, 人们叫我（）。
有时候我变成小硬球（）下来, 人们就叫我（）（）。
到了冬天, 我变成小花朵（）下来, 人们又叫我（）。
6、（）（）我在池子里（）（）, 在小溪里（）（）, 在江河里（）（）, 在海洋里（）（）、（）（）、（）（）（）。
7、有时候我很（）（）, 有时候我却很暴躁。
我做过（）（）（）（）, 灌溉（）（）, （）（）机器, （）（）人们（）（）。
我也做过（）（）（）（）, 淹没（）（）, 冲毁（）（）, 给人们带来（）（）。
人们想出（）（）（）（）管住我。
让我（）（）（）（）, 不做（）（）。
8、孩子如果（）（）（）（）, 就得（）（）妈妈, （）（）（）（）。
牛马有（）, 鸟有翅膀, 植物旅行又用（）（）（）（）？9、蒲公英妈妈（）（）（）（）（）（）, 把它（）（）自己的娃娃。
只要有风（）（）（）（）, 孩子们就乘着风（）（）（）（）。
10、苍耳妈妈有个好办法, 她给孩子（）（）（）（）的铠甲。
只要（）（）（）（）的（）（）, 孩子们就能去（）（）、（）（）。
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（（ （ （ （（ （ （ （（ 二年级上册课文填空1.梨树（ ）（ ）（ ）（ ）的灯笼，（）（ ）露出红红的脸颊，稻海翻起（）（ ）的（）（），高粱举起燃烧的（）（）。
我知道这幅美丽的秋天图画是（）画的。
2.《黄石奇石》课文详细介绍了（）、（）、（）、（ ）这四块奇石，我还知道黄山有四绝：（）、（）、（）、（）。
3.蒲公英、苍耳、豌豆分别靠（ ）、（ ）、（）传播种子。
我还知道（）靠（）传播种子。
4． 荷（ ）（ ）（）擎雨盖，菊残犹（ ）傲霜枝。
）（ ）（）（）君（ ）记，（）（ ）橙黄橘（ ）（ ）。
这首诗出自（ ）代诗人（ ）写的《》，从中我感受到诗人。
5. （ ）（ ）寒山（ ）径斜， ）（ ）（）（）（）（）（）。
停（ ）（ ）（ ） ） ） ），霜叶（ ） ） ） ） ）。
这首诗是（ ）代诗人（）写的《》，诗中写了（）、（）、（）、（）、（）、（）六种景物。
“霜叶”指的是（），它是（）色的。
6.老师——绿叶在（ ）（ ）（ ）（ ），那是（ ）（）（）（）（ ）（ ），帮您（ ）（）一天的疲倦。
7.老师——（ ）（ ）盛开的花儿，那是（ ）（）的笑脸，感谢您（ ）（）把我们（ ）（）。
夜深了，星星（ ）（ ）眨眼，老师， ）（ ）吧，让花香（ ）（ ）您的梦里，那梦啊，准是（ ）（ ）（ ）（ ）。
我知道（）月（ ）日是教师节。
8.田野献上（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），枫林举起（ ）（ ）（ ）（ ）（ ），蓝天（ ）（）（ ）（ ）的鸽子，大海奏起（ ）（ ）（）（）（）。
（）（）（ ）孩子，（）（）（）（）（）的日子，（）月（ ）日——（ ）（ ）（ ）（ ）的生日。
我知道“十三亿孩子”指（ ）这个节日是（），这一（ （ （ （ （ （ （ （（ （ （ （ （ （ （ （（（ （ （ （天我要献上我的祝福：。
9.北京是我国的（ ）（ ），是一（ ）（ ）（）的（ ）（）。
天安门在北京城的（ ）（），（ ）墙、（ ）瓦，又庄严，又（ ）（ ）。
天安门（）（）是宽阔的（） ）。
广场（ ） ）矗立着（ ） ）英雄纪念碑。
北京有许多（ ） ）（ ）（）的柏油马路。
道路两旁，（）（）（）（），（）（）（）（）。
北京新建了许多（ ）（）（）。
立交桥的（）（ ）有绿毯似的草坪和拼图案的（ ）（）。
各种车辆在桥上桥下（）（ ）（）（），（）（）（）（）。
北京有许多（ ）胜（ ）迹和（ ）（）（ ）（ ）的公园，还有许多新建的（ ）（ ）大厦。
站在高处一看，（）（ ）（）（）是绿色，（ ）（）是大楼。
北京（ ）（）啊！我们爱（ ）（ ），我们爱（）（）（）（）（）！10.（ ）（ ）（）,泰山移。
（）（）计谋广，柴多火焰（ ）。
一（ ）筷子（ ）（ ）（ ），一把筷子难（ ）断。
树多（ ）（ ）（）（）（），线多搓绳（ ） （ ）（）。
一花（）（）不是春，（）（）齐放（ ）（）（ ）。
我还会写课外团结谚语： 。
11、美对（ ），（ ）对恨。
（ ）（）对虚假，冷漠对热忱。
（）（ ）（ ）炭见真情，（）（）（）（）献爱心。
12、贫对（ ），冷对（ ）。
饥寒对（ ）（ ），索取对奉献。
（）（）献出一点爱，（）（）（）（）（）（）（）。
13、假如我有一（ ）马良的神笔，我要给窗前的（） ）画（ ） ） ） ） 的太阳。
让小树在冬天也能（ ） ） ） ） ），不会在寒冷的北风里缩着（ ）（ ），轻轻叹息。
14、假如我有一（ ）马良的神笔，我要给树上的（ ） ），画（ ） ） ） ） 的（） ）。
鸟妈妈（ ） ） ） ）到遥远的地方去（ ） ），让小鸟（ ）（ ）家里，（ ）（）等待，饿（ ）哭泣。
15、假如我有一（ ）马良的神笔，我一定给（ ）（ ）的朋友西西画一双好腿，还（（（ （ （ （ （ （ （ （“（ （（（他一个健康的（ ） ）。
他（ ）（ ）不会只（ ）在屋里，望着窗外的（ ）（ ）和（ ）（ ），而是和我们一起在（）（）上奔跑，在草地上（ ）（）。
16、假如我也有一枝马良的神笔，我要给 。
17、（ ）（）离家（ ）（）（ ），（ ）（ ）无改鬓毛衰， ）（ ）（）（）（ ）（）（），（）（）（）（）（）（）（）。
这首诗是（）写的，他是（ ）朝人，诗的题目是《 》，从诗中我感受到诗人。
18、（ ）（ ）（ ）（ ）将欲行，忽闻（ ）（ ）踏歌声，（）（）潭水（ ）（ ） ）， ） ） ） ） ） ） ）。
这首诗出自（ ）代诗人（）写的《 》，从中我感受到 。
19、（ ）（），林中谁最快乐？是（）（）的（ ）（），叽叽喳喳，（）（ ）（ ）（ ），一会儿（ ）（），一会儿梳理蓬松的（ ）（）。
20、（ ）（），林中谁最（）（）？是（ ）（ ）的（ ）（），扑棱棱，（ ）（ ）（ ）（ ），捕捉害虫，（ ）（ ）翠绿的（ ）（ ）。
21、（ ）（），林中谁来得（）（）？是“（）（）（）”来放鸟巢。
崭新的木牌上写着：“（ ）（ ）（）（）（）！”小鸟在枝头高唱：（ ）（）（）（） （ ）！”我想设计一条爱护小鸟的广告语： 。
我还想夸夸“红领巾”：。
22、《活化石》这篇课文介绍了（ ）、（ ）、（ ）三种活化石，其中 银杏树又叫（ ）、（）。
我们要（）（）（）（）（ ）（）。
23.我国有（）个民族，我是（ ）族人，我知道的民族还有（ ）族、 ）族、 ） 族。
中国的全称是 ，我还知道中国又称为： ）、 ）。
24.《坐井观天》这篇课文中青蛙和小鸟为（ ）而争论，青蛙认为（），小鸟认为（），我认为（）说得对，因为小鸟（ ）。
学了这篇课文，我知道了看待事物（）。
《 “ （ （（25.我想对种葫芦的人说：“”。
26.学了《小柳树和小枣树》，我知道了每个人都有自己的（ ）和（），我可以用一个成语来概括： 。
27.我会写一句称赞语：。
28.学了《蓝色的树叶》，我想对林园园说：“ ”。
29．在第四单元中，我认识了许多新朋友，有（ ）、（ ）、（），其中我最喜欢（），因为它。
30.学了《从现在开始》，我特别喜欢文中的小猴，因为它 。
31、 赠汪伦》中的名句是： 。
李白最喜欢用（）的手法写诗，我在课外书中看见 也是用这种写法写的。
32、湖水像一面镜子，映出了（ ）、（），还有变幻的山峦，她觉得自己像在 （ ）， 又 像 在 （）。
我 会 设 计 一 条 爱 护 环 境 的 广 告语：。
33、学了《浅水洼里的小鱼》，我想如果小鱼会说话，它可能会说： ”。
34.我是（ ），（ ）一晒，我就变成（ ），升到天空，我又变成（ ）在空中飘，我还会变成（）、（）、（）。
35.在太空中生活，睡觉、 ）、 ）、 ）都很有趣，我知道这一切都是（）造成的。
36.写 3 个神话故事的成语（）、（）、（）。
37．写 3 个 AABB 的词语如红红火火（ ）、（ ）、（ ）。
38．写 3 个 ABB 的词语如白花花（ ）、（ ）、（ ）。
39.写 3 个 ABAB 的词语如许多许多（ ）、（）、（）。
40.写 3 个带数字的成语（）、（）、（）。
41.写 3 个描写秋天的课内词语（）、（）、（）。
42.写3个描写秋天的课外词语（）、（）、（）。
43、（）（）盛开引人（）（）科学（）（）（）（）茁壮（）（）飘香（）种（）样（）（）为家（）（）不息自（）自（）（）（）神奇迫（）（）待（）（）闪闪五（）（）登不约（）（）春华（）（）（）林（）染金秋（）（）（）井（）天（）苗（）长（）长（）短无（）无（）⑴我和爸爸地来到商场为妈妈挑选生日礼物。
⑵北京立交桥上车辆来来往往，。
⑶读了，我知道做任何事都要遵循事物的发展规律。
⑷桂林山水，美丽极了。
44.（）了（）（）极了（）来（）去（）了（）（）极了（）来（）去（）了（）（）极了（）来（）去立刻（）一（）比一（）立刻（）一（）比一（）立刻（）一（）比一（）。