川教版英语四上《Lesson R My Toy》课件2
四年级上册英语课件-Unit 2 我的玩具 冀教版
Unit 2 我的玩具
Warm up
What do you do on Saturday?
知识讲解
On Saturday, I play with my friends.
知识讲解
We fly kites.
知识讲解
Catch!
We play catch with a ball.
知识讲解
•在没找到重新开始的理由前，别给自己太多退却的借口。就在那一瞬间，我仿佛听见了全世界崩溃的声音。因为穷人很多，并且穷人没有钱，所以，他们才会在网络上聊天抱怨，消磨时间。别忘了答 应自己要做的事情，别忘了答应自己要去的地方，无论有多难，有多远。分手后不可以做朋友，因为彼此伤害过；不可以做敌人，因为彼此深爱过，所以只好成了最熟悉的陌生人。努力吧，只有站在足 够的高度才有资格被仰望。渐渐淡忘那些过去，不要把自己弄的那么压抑。往往原谅的人比道歉的人还需要勇气。因为爱，割舍爱，这种静默才是最深情的告白，但愿你能明白。某些时光已成过往，是 我再也回不去的远方。不要把自己的伤口揭开给别人看，世界上多的不是医师，多的是撒盐的人。这世界，比你不幸的人远远多过比你幸运的人，路要一步步走，虽然到达终点的那一步很激动人心，但 大部分的脚步是平凡甚至枯燥的，但没有这些脚步，或者耐不住这些平凡枯燥，你终归是无法迎来最后的'那些激动人心。一个人害怕的事，往往是他应该做的事。每个人都会有乐观的心态，每个人也 会有悲观的现状，可事实往往我们只能看到乐观的一面，却又无视于悲观的真实。从来没有人喜欢过悲观，也没有人能够忍受悲观，这就是人生。好像是人开始成长就会缅怀过去，无论是幸福或是悲伤 ，苍白或是绚烂，都会咀嚼出新的滋味。要让事情改变，先改变我自己；要让事情变得更好，先让自己变得更好。当日子成为照片当照片成为回忆，我们成了背对背行走的路人，沿着不同的方向，固执 的一步步远离，再也没有回去的路。想要别人尊重你，首先就要学会尊重别人。所有的胜利，与征服自己的胜利比起来，都是微不足道。所有的失败，与失去自己的失败比起来，更是微不足道。生命不 在于活得长与短，而在于顿悟的早与晚。既不回头，何必不忘。既然无缘，何须誓言。感谢上天我所拥有的，感谢上天我所没有的。成功的道路千万条，成功的人生也有千万种，选对适合自己的那条路 ，走好自己的每段人生路，你一定会是下一个幸福宠儿。活在别人的掌声中，是禁不起考验的人。每一次轻易的放弃，都是人生的一处败笔。什么时候也不要放弃希望，越是险恶的环境越要燃起希望的 意志。现实会告诉你，没有比记忆中更好的风景，所以最好的不要故地重游。有些记忆就算是忘不掉，也要假装记不起。理想很丰满，现实很骨感。我落日般的忧伤就像惆怅的飞鸟，惆怅的飞鸟飞成我 落日般的忧伤。舞台上要尽情表演，赛场上要尽力拼搏，工作中要任劳任怨，事业上要尽职尽责。今天的困苦为了明天的享乐，今天的抗争为了明天的收获！积德为产业，强胜于美宅良田。爱情永远比 婚姻圣洁，婚姻永远比爱情实惠。爱有两种，一种是抓住，你紧张他也紧张；一种是轻松拖住，你舒服他也舒服。哲人无忧，智者常乐。并不是因为所爱的一切他都拥有了，而是所拥有的一切他都爱。 原来爱情不是看见才相信，而是相信才看得见。磨难是化了妆的幸福。如果你明明知道这个故事的结局，你或者选择说出来，或者装作不知道，万不要欲言又止。有时候留给别人的伤害，选择沉默比选 择坦白要痛多了。我爱自己的内心，慢慢通过它，慢慢抵达世界，或者，抵达你。别跟我说，时间会让我忘记一切，时间不会改变痛，只会让我适应痛。人生不容许你任性，接受现实，好好努力。曾经 以为爱情是甜蜜，幸福的，不知道它也会伤人，而且伤的很痛，很痛。人生，一分钟的成功，付出的代价却是好些年的失败。时间几乎会愈合所有事情，请给时间一点时间。蚁穴虽小，溃之千里。多少 人要离开这个世间时，都会说出同一句话，这世界真是无奈与凄凉啊！骄傲是胜利下的蛋，孵出来的却是失败。太完美的爱情，我不相信，途中聚聚散散难舍难分，终有一天会雨过天晴。我分不清东南 西北，却依然固执的喜欢乱走。若是得手，便是随手可丢；若是得不到，就会想占有。爱情不是寻找共同点，而是学会尊重不同点。总有一天我会从你身边默默地走开，不带任何声响。我错过了狠多， 我总是一个人难过,3、戏路如流水，从始至终，点滴不漏。一路百折千回，本性未变，终归大海。一步一戏，一转身一变脸，扑朔迷离。真心自然流露，举手投足都是风流戏。一旦天幕拉开，地上再无 演员。 相信自己有福气，但不要刻意拥有；相信自己很坚强，但不要拒绝眼泪；相信世上有好人，但一定要防范坏人；相信金钱能带来幸福，但不要倾其一生；相信真诚，但不要指责所有虚伪；相信 成功，但不要逃避失败；相信缘分，但不要盲目等待；相信爱情，但不要求全责备；相信上帝，但别忘了锁上门。 一个人总要走陌生的路，看陌生的风景，听陌生的歌。最后你会发现，原本费尽心机
小学英语四年级上册第二单元课件
Warm-up
How many books do you have?
03
Show me your book.
02
Show me your pencil.
01
Let’s learn
A… An… Two…
What’s in your schoolbag?
story book
key notebook candy
Read & write Let’s check a… , two… ,three…
把你的书拿开。ຫໍສະໝຸດ 01再来一些。 Take out your books. 把你的书拿出来。
02
Story time
Amy: Look! It’s black and white.
What’s in your school bag?
Chen: Really?
Chen: Wow! It’s a panda!
Amy: An English book, a maths book, three story books and…
Chinese book
01
English book
02
storybook
03
storybook
04
storybook
05
maths book
06
Chinese book
07
01
Maths book
02
Chinese book
03
storybook
Let’s learn
What’s in my school bag? My …
Chinese book
小学四年级上册英语《Toys》AtHomePPT优秀课件
新词展示
5 fly /flaɪ/ (动词)飞;放飞 6 with /wɪð/ (介词)和……在一起;同,跟 7 play with 拿……玩;和……一起玩
6
新词展示
词汇巩固
What is he /she do了，点一点音箱，一
起听。
8
课文朗读
小喇叭朗读开始 了，点一点音箱，一
PPT模板：
PPT素材：
PPT背景：
PPT图表：
PPT下载：
PPT教程：
资料下载：
范文下载：
试卷下载：
教案下载：
PPT论坛：
PPT课件：
语文课件： 数学课件：
英语课件： 美术课件：
科学课件： 物理课件：
化学课件： 生物课件：
地理课件：
历史课件：
3 kite /kaɪt/ (名词)风筝
4 play /pleɪ/ (动词)玩;做游戏
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重难点探究
重点句型 2. Jenny plays with her toy. 詹妮和她的玩 具一起玩。
详解 本句为一般现在时的陈述句,主语为Jenny, 是第 三人称单数,因此后面的动词要用第三人称单数 形式。句型结构:主语(第三人称单数)+ 动词(第 三人称单数形式)+ 其他.
19
重难点探究
起跟着读吧。
9
课文原文
1. What do you do on Saturday?
On Saturday,l play with my friends.
We fly kites.
10
课文原文
1. What do you do on Saturday?
We play catch with a ball.
人教PEP版四年级英语上册《Unit 2 Part B 第5课时》教学课件PPT小学公开课
Unit 2 My schoolbagPart BLet's learn & Draw and sayPEP版英语四年级（上）✔能听、说、认读单词：candy, key, toy, notebook 。
Learning goals✔ 能够正确使用上述单词描述书包里的物品。
Look and readWhat’s in your schoolbag?An English book, two toys and a notebook. RevisionWarming upZhang Peng found his schoolbag at the Lost & Found. What’s in his schoolbagtoday? Let’s have a look.Presentation Let’s learnWhat’s in Zhang Peng’s schoolbag today?Look, listen and answerCandies, toys, keys and a notebook.I like candies .candy 糖果/ˈkændi/ New wordsa candy candiesI have a candy, but I don’t like candies.notebook 笔记本 /ˈnəʊtbʊk/笔记booknote书I have a new notebook.three old notebooks a new notebookI have a new notebook and three oldnotebooks.This boy has a new toy .toy 玩具/tɔɪ/a toytoys This is my toy, and these are my brother’s toys.Where is my key ?key 钥匙/kiː/a keykeysThis is not my key. Where are my keys?Play and sayWhat’s in my schoolbag?Free talkMmm. A ruler, a pencil, a book and an apple.Draw and sayWhat’s in yourschoolbag?Three keys,two toys andan English book.A: What colour is your schoolbag?B: It’s black and white. It’s a panda.A: What’s in your schoolbag?B: An English book, a maths book,three storybooks, a notebook, a candy, a toy and two keys.A: It really Is a fat panda!Pair workPractice一、连一连。
川教版英语4上Lesson 4 My Favourite Toy. 教案
Lesson4 My Favourite Toy知识目标：交通工具类单词的正确发音及其词义学会句型：Do you have……? 及其答语Yes, I do./No, I don’t.能力目标：能正确认读交通工具类单词能熟练运用句型：Do you have……? 及其答语Yes, I do./No, I don’t.情感目标：培养学生对英语的兴趣通过课文中对交通工具的教学，让学生了解生活中的交通安全。
教学准备：课件，单词卡片，各色单词小卡片教学课时：第一课时教学目标:交通工具类单词的正确发音及其词义巩固掌握句型：Do you have……? 及其答语Yes, I do./No, I don’t. 教学重点难点: 交通工具类单词的正确发音及其词义。
教学过程:Step1 Warming up1. Review(read the words and text)2. Sing a song (Head shoulders knees and toes)3、复习句型Do you have ……？Step2 New words1. Lead inT：Boys and girls, I have a car. Do you have a car? (Repeat, and then show the pic)2. 对单词car进行教学并简单练习。
3. T: ask the same question again：Do you have a car?S1: Yes, I do. /No, I don’t.（the answer based on the cards which the students own）T：What colour is it? S1: It’s…….Then S1 asks S2 like this.。
四年级上册英语-Unit 2 我的玩具 冀教版PPT课件
Warm up
Waห้องสมุดไป่ตู้m up
Warm up
Warm up
四年级语文下册《将心比心》课文原文 暂时的困难所吓倒。 一是评选出所说的人物，谁最值得大家敬佩和学习;一是评选说得最具体生动的同学。 “水滴石穿──非一日之功”“早开的红梅──一枝独秀”“砌墙的石头──后来居上”比较容易理解。后三句“关羽失荆州──骄兵必败”、“王羲之写字──入木三分”、“周瑜打黄盖──一个 愿打，一个愿挨”都包含着典故，需要老师或有这方面知识的学生简要地讲一讲。
We read books. Jenny plays with her toy. Saturday is fun.
Warm up
What do you do on Saturday, Jenny?
I read a book. What do you do on Saturday?
Warm up
I __________.
What do you do on Saturday? 你周六做什么？
Thanks and see you next time!
Warm up
课堂小结
play with my friends 和我的朋友玩 fly kites 放风筝 catch with a ball 接球
课堂小结
We read books. Jenny plays with her toy. Saturday is fun. 我们读着书。Jenny玩她的玩具。周六很开心。
I read a book. What do you do on Saturday?
Warm up
Letters and sounds.
第五层，预言南阳逃敌王凌云前途黑暗。 本次习作是在口语交际的基础上，通过具体事例，把自己所敬佩的人物的精神风貌写出来。 太平洋绿龟长大后体重在一百五十公斤左右，幼龟体重不到它的百分之一。幼龟一般在四五月份离巢而出，争先恐后爬向大海。从龟巢到大海需要经过一段不短的沙滩，稍不留心，幼龟 便可能成为食肉鸟的美食。 10遍就足够了。 习作前要组织学生充分交流，最想写什么?在交流过程中，学生通过相互启发，确定自己最想写的内容，把思路打开。 第二层，是背景资料，用两则史料说明南阳自古以来在军事上具有重要战略地位。 1、围绕一个意思去写，要把步骤交待清楚。
人教版PEP小学英语四年级上册Unit 2 A Learn 课件PPT
人教PEP版英语四年级上册课件 Unit 2 My schoolbag （教学课件） Part A 第一课时
汇报人：XXX 时间：XXXXX
新课导入 新知讲解
《目录》
CONTENTS
PART.01 《01》
新课导入
Revision
window
What can you see?
Summary
schoolbag a maths book a Chinese book
three storybooks
an English book
Homework
1. 小练笔：让学生以“My Schoolbag” 为题写一篇短文。 2. 完成本课时对应练习。
人教PEP版英语四年级上册课件
An English book, a Chinese book, a maths book and three
storybooks.
Let’s chant
I have aI nhavEenagnlEingslhishbbooookk..A B(AC B C) I have a Chinese book. a o e
school bag
schoolbag
What’s in it? Can you guess?
ABC which book?
English book an English book
123 which book?
maths book /mæ θs/ a maths book
aoe which book?
blackboard teacher’s desk
wall door
floor
川教版英语四上LessonRMyToy教案1
英语教案设计安县晓坝镇学校贺凤玲Lesson R My ToyTeaching aims:1.New words: car, bus, train, plane.2.New sentence patterns: “Do you have a …”“Yes, I do.”“No, I don’t.”Teaching importance:1.New words.2.New sentence patterns.Teaching difficulties:How to read new words correctly.Teaching aids:1.Tape recorder.2.PPT.3.Cards.Step 1.Greetings.T: Hello, Boys and girls.Ps: Hello, Miss He!T: How nice to see you again!Ps: Nice to see you, too.Step 2.1.Warming up.T: Boys and girls, let’s do and say, OK?Ps: OK.T: Follow me!Ps: Follow you!T: I have a mouse.Ps: I have a mouse.T: I have two eyes.Ps: I have two eyes.T: I have two ears.Ps: I have two ears.2.Listen and practice.①Learn new word “car”.T: (Show a picture of a car) what’s this?Ps: 小汽车。
T: Yes, it’s a car. Please read after me, car.Ps: Car.T: C-A-R, car.Ps: C-A-R, car.T: Car, car, car.Ps: Car, car, car.T: Group 1, please read it one by one.Ps: Car, car…T: P1, Do you have a car? (你有一辆小汽车吗？)P1: Yes, I do.T: P2, Do you have a car?P2: No, I don’t.②Learn new word “plane”T: (Listen to the sound of a plane) what’s this?Ps: 飞机。