倒计时30天高考作文预测30题
2023年高考语文作文题目预测（附范文）
2023年高考语文作文题目预测（附范文）2023年高考语文作文题目预测（附范文）多观察身边事，也可提高成绩，高考抓题是一个有效提高总成绩的方法。
就拿高考作文来说，我们根据往年的命题规律可知，往往高考命题材料与当今社会热点息息相关。
下面是小编为大家整理的2023年高考语文作文题目预测，希望对您有所帮助!2023年高考语文作文题目预测阅读下面的材料，根据要求写作。
面对高处的险境，不同人有不同的选择，王安石在《登飞来峰》中说：不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
宋人李沆在《题六和塔》中则写道：今日始知高处险，不如归卧旧林丘。
追求“身在最高层”，处境艰险却能看到别人看不到的风景;选择“归卧旧林丘”，泯然众人却平安祥和。
以上材料具有启发意义。
请结合材料写一篇文章，体现你的理解与思考。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题;不要套作，不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
勇于挑战作文800字篇1成功离不开重重困难，例如比武招亲，不过五关斩六将，如何抱得美人归;，就像笼子里的困如果不努力挣脱束缚，又怎么能重获自由?曾经有一个年轻人人找两位著名人士问问题，其中一人是登山专家，另一人则是资历丰富船长。
他首先问登山专家：“在爬山时，如果遇上暴雨，该怎么办?”专家回答道：“应该往山顶上走。
”年轻人很诧异：“山顶上的风雨不是更大吗?”专家解答道：“山上的风雨固然大，可不会危及生命，一旦下山，就极有可能被泥石流掩埋，所以一旦爬山遇上暴雨，必须迎着风雨向上攀登，为的是你的将来，你的生命。
”年轻人若有所思的点点头。
年轻人又去拜访船长，他问道：“船长先生，如果你遇上一场大风暴，您会怎么做?”船长回答说“我会以最高速度向风暴驶去。
”年轻人不解，船长反问他：“如果是你，你会怎么做?”年轻人脱口而出：“当然是掉头返航啦!”船长摇摇头，说：“不行的，风暴迟早会迎上来。
”年轻人再次猜测：“不然调转船头九十度避开风暴，怎么样?”船长微笑着解答道：“如果这样的话，不但避不开风暴，还会使船受损面积最大，是相当危险的!”船长的一番话使，年轻人陷入沉思……突然，他开心的大叫起来：“我终于明白了!面对困难，跑也没用，躲也没用，因为它迟早会抓住你。
高考模拟高考江苏高考作文预测三十题(整理精校版)
高考模拟高考江苏高考作文预测三十题：：高考模拟高考江苏高考作文预测30题秦葆一、2015届高考模拟江苏高考作文命题趋势（一）江苏省近年高考作文题目一览表年份材料或提示语题目要求200 6有人说，世上本无路，走的人多了，也便有了路。
有人说，世上本有路，走的人多了，也便没了路。
还有人说……人与路①均为给材料命题作文；②均不允许写成诗歌。
200 7人人头顶一方天。
每个人的生活都与天空相连，每个人的心中都有一片天空。
明净的天空，辽阔的天空，深邃的天空，引人遐思，令人神往。
怀想天空2015届高考模拟有些人只是在童年有过好奇心，有些人一生都能保持好奇心。
质疑、发现、智慧、高尚、惊喜、快乐、烦恼、平庸……这中间的每个词都有可能像影子一样跟在好奇心的后面。
好奇心201 5高考模拟时尚表现为服饰、语言、文艺等方面的新奇事物在一定时期内的模仿和流传。
各种时尚层出不穷，其间美与丑、雅与俗、好与坏，交错杂陈。
创新与模仿永不停息地互动，有些时尚如过眼云烟，有些时尚会沉淀为经典。
品味时尚201 5高绿色，生机勃勃，赏心悦目。
绿色，与生命、生态密切相连。
今天，绿色成为崭新的生活理念，与每个人绿色生活考模拟的生活息息相关。
2015高考模拟不避平凡，不可平庸。
为人不可平庸，平庸则无创造，无发展，无上进；处事不可平庸，因此要有原则，有鉴识，有坚守。
拒绝平庸201 5高考模拟母手中线，游子身上衣。
临行密密缝，意恐迟迟归。
(孟郊)为什么我的眼里常含泪水？因为我对这土地爱得深沉。
(艾青)在这些神圣的心灵中，有一股清明的力量和强烈的爱，像激流一般飞涌出来。
甚至无须倾听他们的声音，就在他们的眼里，他们的事迹里，就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大，那么丰满，那么幸福。
(罗曼·罗兰)忧与爱（二）江苏省近年来高考作文命题特点解密作文是江苏高考语文试题中的第一大题，在试卷总分160分中占70分，几乎占据了“半壁江山”，难怪有人感叹“得高分作文者得语文天下”；加之语文考试能否实现“开门红”，对其后面学科考试能否正常发挥的影响极大，所以每年高考第一场结束后，高考作文题目就成为社会各界关注的热点。
高考语文考前30天提分训练(作文审题)
高三语文 作文审题训练 一、阅读下面的材料，按照要求作文。
小英、小新和小春去看大海，并发表了各自的看法。
小英说：“我喜欢大海的汹涌。
海水翻卷，白浪滔天，轰隆隆的响声震耳欲聋，有直挂云帆去乘风破浪的情景，更令人振奋！” 小新说：“我喜欢大海的宁静。
宽阔的海面波平如镜，海风轻轻，格外惬意；这也能让我平息心情。
” 小春说：“这两种状态我都喜欢。
” 上面的材料引发了你怎样的思考？请结合自己的体验与感悟，写一篇文章。
要求：①自选角度，自拟标题，自定文体。
②不少于800字。
③不得套作，不得抄袭。
二、阅读下面材料，根据要求作文。
有人扛着瓦缸沿街叫卖，不小心手没有抓紧，瓦缸往后掉落，只听得“叭”的一声，摔成碎片。
但卖缸人头也不回往前走，路人跑过来问他：“为何摔破了缸，却看都不看一眼？”卖缸人说：“再看多少眼也不会变成完整的缸，不看也罢。
” 读了上面这段文字你有些什么联想和感受？请选择一个角度构思作文。
要求：①立意自定，题目自拟。
②不少于800字。
③除诗歌外文体不限。
高三语文 作文审题训练［例文］ ［例文1］ 人生需要拼搏 要使人生绽放出绚丽的光彩，靠什么？朋友，让我告诉你，它不是家庭背景，更不是所谓的命运，而是拼搏精神。
拼搏是飞向梦想天空的翅膀。
（是什么 ）一个人如若不去拼搏，那他将永远无法实现自己的梦想。
曾看过这样一则故事，一只蜗牛怀抱着爬泰山和看黄河的美好愿望，但它因畏惧困难而始终没有付诸行动，到头来带着遗憾默默死在荒草中。
蜗牛的梦想是美好的，究其不得实现的原因，除了目标过于高远之外，我想其中一项重要因素就是它没有真正拼搏过。
( 因果分析 )如果它能坚定自己的信念，一步一步爬向目标，终其一生，纵然不能爬上泰山之巅，纵然看不到奔腾的黄河，却也可以领略到沿途的迷人风光，却也可以尽吾志也无悔矣！ ( 假设分析 )蜗牛的悲剧警示我们：只有插上拼搏的翅膀，才能飞上梦想的蓝天。
拼搏才能绽放人生的光芒，人生价值的实现需要顽强的拼搏精神（ 为什么 ）孙子膑脚，却留下了千古流传的《孙子兵法》;司马迁忍辱负重，写出了“史家之绝唱，无韵之离骚”的《史记》；贝多芬双耳失聪，却凭借不屈的意志完成了《命运交响曲》。
最后30天之2013高考作文预测30题(29)
最后30天之2013高考作文预测30题(29)————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期：最后30天之2013高考作文预测30题(29)作者：佚名[文题]有这样一个故事：一位将军，在大军撤退时总是断后。
回到京城后，人们都称赞他的勇敢。
将军却说：“并非吾勇，马不进也。
”将军把自己断后的无畏行为说成是由于马走得太慢。
有一则寓言，讲两只大雁与一只青蛙结成了朋友。
秋天来了，大雁要飞回南方，它们对青蛙说：“要是你也能飞上天多好呀。
”青蛙灵机一动：它让两只大雁衔住一根树枝，然后它自己用嘴衔在树枝中间，三个朋友一起飞上天。
地上的青蛙们都羡慕地拍手叫绝，问：是谁这么聪明？那只青蛙生怕错过了表现自己的机会，于是大声说：“这是我……”话还没说完，它便从空中掉下来。
从上面的故事与寓言中，你勾起了什么回忆？你产生了什么想法？你得到了什么启示？请以“低调”为话题，自定立意、自选文体、自拟题目，写一篇不少于800字的文章。
[题解]何谓“低调”？“低调”就是不张扬，时时谦让，处处谦逊，事事谦恭，保持低姿态。
“低调”如何？在这个个性时代，“亮出你自己”是一种时尚的做法，提倡“低调”似乎不合时宜；然而，学会在适当的时候，保持适当的低姿态，低调处事待人，绝不是懦弱和畏缩，而是一种聪明的处世之道，是人生的大智慧、大境界。
关于“低调”的话题，更多地关涉成功人士。
相对于比较多的成功人士的张扬而言，低调无疑是一种值得珍视的品质。
因此，我们在写作之先，就要先占有正反两方面的材料。
如果我们不勤于读书，不占有相关材料，我们的笔触就不可能放开，我们的思考就不可能深入。
学生可以根据各自的库存情况，选择擅长的文体；然后在行文是要注意凸显所选定的文体的特征。
以议论文为例，诸如准确地表达出中心论点并围绕着中心论点展开论证；要有典型例证但是不能“以例代证”，必须对例子进行剖析，揭示出例子与所论述的中心论点之间的内在联系；要适当地引用名言警句来加强论证说理的力度，为中心论点提供有力的支撑；要为文章拟制一个吸引阅卷老师眼球的标题等等都是题中应有之义。
高考语文作文预测30题(材料+审题+立意+优秀范文+范文评析)浮躁精品素材
高考语文作文预测30题（材料+审题+立意+优秀范文+范文评析)浮躁精品素材高考语文作文预测30题（材料+审题+立意+优秀范文+范文评析)浮躁精品素材摘要：高考作文确实是一件比较头疼的事情，加上时间环境等的限制,要想写好一篇符合要求的作文并不是件容易的事情。
所以平时的积累就比较重要啦,什么素材啊，例文啊,预测啊，分析啊这时候就可以多看看了.正如这篇所示，希望能让你们在考场上灵感一现！阅读下面的文字,然后作文。
风来疏竹，风过而竹不留声;雁渡寒潭，雁去而潭不留影。
故君子事来而心始现，事去而心随空.—-《菜根谭》每临大事有静气，不信今时无古贤。
——翁同龢猝然临之而不惊，无故加之而不怒.-—苏轼上面的名言引发了你怎样的思考和联想，请根据你的思考或联想写一篇文章,不少于800字.要求：选准角度,明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
一、中央领导同志指出,要善于运用“底线〞思维的方法，凡事要从坏处准备，努力争取最好的结果，这样才能有备无患，遇事不慌,牢牢把握主动权底线思维是一种思维技巧，拥有这种技巧的思想者会认真计算风险,估算可能出现的最坏情况，并且接受这种情况。
底线思维会影响我们的生活态度,能够提供继续前进时所必须得那份坦然.因为并不是所有人都能够轻易地做决定或担风险.有时可能苦苦思索几个星期，甚至几个月，但仍然无法得出结论,采取行动。
这种情况的出现,常常是由于我们害怕跨入未知领域所带来的后果而引起的.生活在当前这个即使不算是混乱，但至少可以说是变幻无常的时代，意味着我们不得不对我们的工作、家庭、生活方式作出调整。
二、生活中的浮躁1、热衷与人攀比现代人把主要精力都投入到竞争中，比职位、比房子、比财富……比来比去，人们的心里只剩下欲望，没有了幸福。
一旦人追求的不是如何幸福，而是怎么比别人幸福时，幸福也就离你远去了.2、爱钻牛角尖对任何细节都不肯放过，只会让自己深陷纠结、痛苦之中。
高考倒计时30天语文作文押题精选
高考倒计时30天语文作文押题精选作文是语文考试的重中之重，想要写出好的作文，可以多看一些满分作文，灵活运用来提升自己的作文分值。
接下来是小编为大家整理的高考倒计时30天语文作文押题精选，希望大家喜欢!高考倒计时30天语文作文押题精选一阅读下面的材料，根据要求写作。
(60分)在2020年1月10日召开的全国教育工作会议上，教育部部长陈宝生表示：2020年要对准“五育并举”体系中的短板弱项，精准发力，要划出美育硬杠杠;为加强美育，2020年要在改条件、改教学、改评价上攻坚。
要持续推进学生艺术素质测评，总结地方将艺术科目纳入中考的经验做法，把学校美育工作纳入督导评估和考核体系，让“软任务”成为“硬指标”。
但是在很多人看来，硬性将美育指标放在考试评价中，对于部分没有美育学科基础或不擅于此道的学生来说无异于加重负担，甚至可能潜在许多的不公。
以上材料触发了你怎样的思考和感悟?请据此写一篇文章。
要求：自选角度，自拟标题;文体不限(诗歌除外)，文体特征明显;不少于800字;不得抄袭，不得套作。
【文题解析】：这是一道典型的任务驱动型新材料作文，审题难度不大，而审准材料是作文中最关键的一步，“差之毫厘，谬以千里”，“一着不慎，满盘皆输”。
任何写作都面临着以什么角色、对谁、为什么、写什么、用什么方式来写等交际语境问题。
所以审题时自然应该审明写作时的话题(范围)、角色、读者、目的等语境要素。
就本题而言，“把学校美育工作纳入督导评估和考核体系”已明确界定了写作的话题(范围)只能是谈“学校美育工作”，否则就是偏题或走题了。
【佳作赏析】：美育，人生的一门基础学科在2020年1月10日召开的全国教育工作会议上，教育部部长提出的让美育从“软任务”变为“硬指标”的要求引人深思，将美育纳入考核体系到底应不应该?我们从教育谈起，教育是理智，意志，情感的统一，三者对教育的意义缺一不可。
教育是实现人的全面发展的一种重要手段，正是有了理性和感性的协调、平衡和发展，人才能是一个全面的个体存在。
高考语文作文预测30题(材料+审题+立意+优秀范文+范文评析)以“带来的感动”为题写作文精品素材
高考语文作文预测30题（材料+审题+立意+优秀范文+范文评析）以“带来的感动”为题写作文精品素材高考语文作文预测30题（材料+审题+立意+优秀范文+范文评析）以“带来的感动"为题写作文精品素材摘要：XX高考作文预测30题：以“带来的感动〞为题写作文。
感动是心灵深处的震撼,它源于我们对责任虔诚的坚守,对理想执著的追寻，对生活最广博的爱。
生活中你一定经历、体验过许多令你感动的事情。
请以“带来的感动〞为题写一篇作文,要求:先在横线上填上适当的词语然后作文，字数不少于600,文体不限。
带给你感动的理由很多，只要你认真观察生活，认真体味生活，你就会发现人每时每刻都处在感动之中，你被别人感动着,反过来你又感动着别人。
横线上要补充的内容可以是人,也可以是物或其他。
这个题目，审题时要注意将抽象的感受具体化,要将一种心理体验生动形象地展现成让人看得见、想得到的东西。
可刻画自己感动的心理，也可写别人感动时的反应；或记叙大的事件，也可抓取小的细节；可全方位地描述一个让人感动的故事,也可捕捉故事中的一个场面，一个动作,甚至一个表情;可写别人让你感动,也可写你让别人感动。
写作时有两种情况应引起大家注意:一方面是没有挖掘出“感动〞一词深层次的哲理，而只是泛泛地谈论“某某人、某某事令我感动〞，或者“我感动了〞；另一种情况是泛泛谈“我〞的确感动了，但没有展示我受到了哪些感动,这些感动对“我〞产生了哪些方面的影响,这些影响对“我〞产生了哪些意义,“我〞的所思所想为此会出现怎样的变化。
这样的文章读起来显得空泛，乏味.写法上,既可以抒情,也可以议论。
但组织起来的材料作为文章主体框架必须都是抒情、议论的基础，否则，所抒之情，所议之理，皆会成为无源之水,无本之木,这就起不到感染读者的作用,反而会让读者望而生厌.无论采取何种表达方式,都必须要把握住情感的基调，以真情感人，以深邃的思想感人。
父母带来的感动当一个生命芬芳绽放，另一个生命则敛起芳华，默默化为春泥，提供着恒久的滋养。
2013倒计时30天高考作文预测30题(1)【2】
三、素材金库：1、在举世震惊的四川大地震中，一个叫邓清清的贫困女学生感动我们。
当这个女孩被救出时，还在废墟里面打着手电筒看书。
对于一个孩子来说，被压在废墟之下是一个难以承受的重负，那是一种身在地狱的感觉。
然而，在绝境之中，她仍用文明的成果来对抗灾难对生命的威胁，从文明的成果中汲取力量来超越恐惧。
这种对文明的固守，足以让天地为之动容，人类的心灵为之震撼。
在那一瞬，她在废墟下面读书的画面已经永远定格在人类的灾难史中，代表着人类不屈的高贵灵魂。
（《在灾难中固守文明的力量》作者佚名）2、一个叫达克顿的外国人，曾以为除了双目失明以外可以忍受生活上的任何打击，可他在60岁的时候，却真的双目失明了。
这时候，他说：“噢，原来失明也是可以忍受的呀。
人可以忍受一切不幸，即使所有器官都丧失知觉，我也能在心灵中继续活着。
”……我终于明白，我其实有一条韧性十足的命，它远比我想象中的那条命耐磨得多……（张丽钧《耐磨的人生》）3、舅舅喜欢用深山里的龙须藤编织采粟篮，而我对龙须藤却是不屑一顾的，认为它过于柔软，是那种攀附在树身上的寄生藤，没有骨气。
于是，编篮时，我执意选择一种径直向着阳光生长的荆条，阳刚而秀颀。
篮子编好后，就派上了用场，采板栗时通常要从高高的栗子树上抛下来，不几天，我编的荆条篮就因反复撞击在坚硬的岩石上而变形溃散。
令人惊奇的是，舅舅编的篮子却完好如初。
看我迷惑不解的神情，舅舅微笑着说：“有时候，柔韧比刚硬更具优势，如这两只篮子，当牢固结实的荆条篮被摔得崩溃、断裂时，柔韧无比的龙须藤篮却伸屈自如，不折不挠。
”如果生命也是一只篮子，如果它正遭遇苦难、挫折的撞击，我们也许宜选择柔韧来做心灵的防护网，它比刚性的对抗更不易受伤，更能承受命运的挤压。
（若凤尘《柔韧的抗衡》）4、一个善于承受、能够承受的人，人生的步履往往显得沉稳，但人生却因此丰富和深厚。
承受了阳光，就有了鲜花硕果；承受了巨浪，就有了登临彼岸时的放松释然；承受了炼狱之痛，就有了获得新生的欢欣和感悟。
2024年高考语文思辨作文考前30天模拟题+参考立意+优秀范文(共10题)
2024年高考语文思辨作文考前30天模拟题+参考立意+优秀范文（共10题）01关联必修教材，家乡文化生活文题目阅读下面的材料，根据要求写作。
俗话说，一方水土养一方人，黄永玉和沈从文也曾与小小山城相互依存。
家乡是生命的摇篮，是心灵的依靠，更是文化的烙印。
上述材料引发了你怎样的思考，请写一篇文章。
要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。
【作文导写】这道作文题对应高中语文必修上册第四单元的单元学习任务——“家乡文化生活”。
①作文题未限制文体，考生可以写成记叙文，描摹和叙述家乡的人、物、景、事，也可以写成议论文，阐发对家乡的所思所感，还可以写成抒情类散文，抒发对家乡的思念、怀恋、感恩等情愫。
②考生应围绕关键词“家乡”行文，《古代汉语词典》第七版对“家乡”的解释是：自己的家庭世代居住的地方。
作文材料也提供了“家乡”的相关解说：“生命的摇篮”“心灵的依靠”“文化的烙印”。
可以三者一起写，也可以任选其一作文。
③对“家乡”的理解，可以是具体的狭义的家乡（居住的市镇、乡村或社区），也可以是泛指或广义，比如与祖国大陆所代表的环境相似的地区，个人出生、生长、求学、工作或从政的地方，精神、情感寄托的所在。
【例文展示】家乡，你在我的航程上如果说，一个人的精神气质，总会被打上原生家庭的烙印；那么一方水土养一方人，家乡，往往是一个人的精神原乡，影响人的一生。
家乡，不是一个抽象的符号；家乡，是山，是水，是童年，是那些难忘的人和事。
素以为绚兮，绘事后素。
在人生的画卷上，你可以浓墨重彩，但家乡，无疑是素淡的底色。
毛不易在《消愁》中唱道：“一杯敬故乡，一杯敬远方。
”是的，因为梦想，所以选择远方；因为念想，所以皈依故乡。
一个人，无论走多远，故乡都在自己的航程上。
“何日归家洗客袍”，古往今来，羁旅行役的游子，故乡抚慰一身的疲惫；“万里中原皆汉土”，衣锦还乡者，也感恩故乡的哺育。
2024年山东省高考语文作文考前预测题及范文
2024年山东省高考语文作文考前预测题及范文阅读下面的材料，根据要求写作。
同样面对时代的艰难，曹操选择了“忧”，陶渊明选择了“悠”，李白选择了“游”……他们的选择展现了不同的人生理念和生活方式，对当代青年的人生选择具有重要的启迪意义。
以上材料使你想到了哪些人哪些事？触发了你怎样的感悟和思考？要求：1、自拟标题，文体不限（不要写成诗歌）；2、不少于800字；3、不得套作，不得抄袭。
【分析】本题考查学生的写作能力，这是一道引语式的材料作文题。
面对时代的艰难，材料列举了曹操、陶渊明、李白三个人不同的对待方式。
其实大致可以概括为入世、出世、遁世三种。
曹操心忧天下和百姓，陶渊明选择归隐田园，李白选择游山玩水，他们三个人的人生选择代表三种人生态度。
曹操是入世的，陶渊明是出世的，而李白则是遁世的。
这三种处世方式相比较而言，我们既要有曹操的奋进精神，去拼搏奋斗，为美好的生活而努力；当然不可能人人有成功的辉煌，这时就要有陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”超然物外的心态；也可以像李白走出去，感受山河万里，心胸才会更宽广，眼界才会更辽阔，人生也就会越发坦然与清晰。
在写作的时候，我们要建立思辨关系：吾辈青年要积极入世，也要把握好消极出世的度，不然就会陷入遁世境地。
这是本次作文的写作情境，考生可以谈在人生遇到挫折时如何处理三者关系，可以把这个作为本次作文论证的重心。
写作时在开篇先引出观点：吾辈青年当积极入世，而不能消极避世。
文章主体可以从两个方面进行论述：在国家发展和建设时期，青年人要积极入世，勇立潮头，勇挑重担；一旦遇到挫折，就要多反省自己，不要一味地出世或遁世，可以针对当下一些“躺平”和“佛系”类的情况进行分析。
最后，照应开篇，重申观点。
参考立意：1.我辈当积极入世，建功立业。
2.入世可以选，出世、遁世不可为。
3.生活需要积极的态度，不要“躺平”或“佛系”。
【范文】入世扬帆立潮头，出世避遁审自我“士不可以不弘毅，任重而道远。
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▲读下面的文字，根据要求作文。
植物学家考察阿尔卑斯山脉的植被后，发现了一个奇怪的现象：最近100年来，许多山底牧场上开放的花已经开到了海拔2000米的雪带上，而原先雪带上的植物则超过雪带向更高处攀登。
植物学家研究了有关科学文献发现，造成这种情况的主要原因是阿尔卑斯山地区的气温逐渐升高，这些适宜在低气温环境里生长的植物为了寻找适宜的温度，不得不向更高的山上“攀登”。
植物学家还发现，它们的生命力要比以前强盛得多。
这是一个有趣的现象，许多植物自身都有对自然界灵敏的反应，并且不断调整自身的生存状态。
如干旱可让植物的根深扎于泥土中，风力大的地区的植物长势更牢固，生长快的植物材质松软，生长慢的植物材质坚硬。
当然，自然界的生存法则则也不限于此，一排白杨的中间的几棵却比两头的长得高大，一片杨树中难得阳光的却比易得阳光的长得高大……植物生命如此，人也一样。
请你以“生存哲学”为话题写一篇文章。
可以写你的经历、感受、体验、思考等，也可以编写故事，所写内容必须在“生存哲学”的范围之内。
【注意】立意自顶；文体自选；题目自拟；不少于800字；不得抄袭。
▲考场优秀作文展评▲1、《扉页人生─超越逆境》雨燕衔来初春，骄阳照亮盛夏，飞鸿驮走金秋，晨霞牵引寒冬。
年年岁岁，逝者如斯。
在人生旅途中，有一个坚定不移的信念─超越。
海子的生命行走在冰凉的铁轨上，然后嘎然而止；顾城的梦幻行走在沉寂的小路上，然后随风而逝；秦始皇的威武行走在万里长城上，然后被孟姜女的眼泪击溃……人的一生总在行走，不停地行走，直至生命随高山流水飘然而去。
可是就像音符地跳动一样，人的一生并不总是直立的行走，生命也需要起伏，成长也需要跳动。
是的，成长中的跳动便是超越逆境。
超越，是一种爱，是一种对生命的热爱，是一种对生活的热爱，一种无畏无限的爱。
生命无极限，所以生命需要超越。
超越让我们在一次次的梦想中感受失败的苦涩；超越让我们在一次次的失败中品味胜利的喜悦；超越让生命在行走中感受激情；超越让生命在一步步路途中感受生活的乐趣。
在一次次的超越中，生命走向成熟；在一次次的超越中，生命走向稳健；在一次次的超越中，生命走向多姿多彩；张海迪凭着坚强的毅力超越自我，在《生命的追问》中，她这样描述超越：“即使翅膀断了，心也要飞翔”。
保尔·柯察金用意志铸就钢铁，他这样诠释超越：“我已把我的一切全部献给了伟大的事业一为共产主义事业而奋斗！”哈佛女孩刘亦婷终于圆了多年的梦想，她用这样的话来回赠超越：“哈佛是我的梦想，超越自我是无悔的选择”。
而海子的生命，顾城的梦幻，秦始皇的威武只因在行走的最后没有超越而烟消云散。
哥伦布每天的航海日记上都有这样的一句话：“我们继续前行！”正是靠着超越的信念和勇气，他在人类航海史上写下了光辉的一页。
让深邃的天空升起一轮明月，让峻峭的山间拂过一缕清风，让炙热的沙漠出现一片绿荫，让我们共同超越，拥抱梦想的信念与执着。
生命无限，愿如飞的超越一生伴你。
人的一生不遇到岛屿和暗礁就难以激溅起美丽的浪花，而超越逆境方可书写扉页人生。
【简评】古人云：“文以气为主”。
王璇同学的这篇作文，如行云流水，汪洋恣肆，一气呵成，无斧凿雕琢之感。
内容丰富多彩，海子、顾城、秦始皇、张海迪、柯察金、刘亦婷等古今事例信手捻来，为己所用糅为一体；语言上多用修辞，句与句排比，段与段排比，使文章读来极有气势。
对偶、比喻的运用更显示了作者灵活驾奴语言文字的能力。
总之，这是一篇考场作文中不可多得佳作。
2、《生存因苦难而美丽》传说中有一只鸟，名叫火鸟。
在它死后五百年可以重生，但是它必须经受住烈火的燃烧与洗礼，如此的生存真是令人涕流。
陶潜终于回归自然了，但是他却经历了官场黑暗的折磨；李白终于不再摧眉折腰事权贵，但是他却忍受流落他乡的冷遇；苏轼终于解放了，但他却经历了“乌台诗案”的恶梦。
他们都是由失意走入了辉煌，但是他们求生存的经历都是这般坎坷，这般无奈。
于是成就于苦难中诞生，信心于坎坷中增长。
想到千斤巨石下的那颗小小的种子，它在重压与黑暗中与死神殊死搏斗，为的是在广博的世界中寻求它生存的位置，于是千斤巨石被一株嫩绿的小草闯出一条道来，于石缝之间求生存，于是草儿更绿了，腰更挺了。
那么人呢？仅仅因为我们是高级动物就可以高枕无忧地生存吗？其实我们面临的是更为残酷的生存竞争，因此提高自身能力方能为自己的生存开创一片天地。
在干旱的沙漠中生长着一些顽强的植物，骆驼刺，胡杨林。
于是干旱让他们的根深扎于泥土之中，去吸收水分和氧分。
残酷的环境让它们变得如此坚强和挺拔。
敬畏自然，我们反躬自问：人类是否也可以呢？纵观华夏文明，文人志士不都是在逆境中求得生存吗？文王拘而演《周易》；屈原放逐，乃赋离骚；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》……一幕幕历史的画卷将古人求生存之艰呈现于眼前，终于在经历苦难之后获得了凤凰涅槃般地重生。
感慨于秋雨先生的《文化苦旅》、《行者无疆》。
他用一个文人的眼光描述了中华文化几千年来的沉淀。
他用细腻而又尖锐的笔触抒写文化珍宝的生存历程，将他们坎坷的生存状况寓于优美而深沉的描写之中。
在困苦不幸之中寻找生存的希望，在逆境折磨之中散发抗争的光芒，在黄沙漫天的古道之中透出生存的价值。
一个文化人的苦旅，一个开拓者的境界，给我们以火鸟重生的启示。
在逆境中求生存，于是生命更加绚丽多彩，更加坚强不知屈服。
【简评】本文准确、深刻地把握了话题“人生哲学”的内涵；围绕话题进行了丰富的联想，充分展示了思维的张力；材料切合题意，叙述简练；字里行间洋溢着激情热情，赞美了历经苦难而美丽的生存形态。
3、《生存哲学》人的生命只有一次，然而生存的方式却有许多，翻开千年的历史，寻找着曾经的伟人，猛然发现，生存是一种大智慧，一种哲学。
一楚汉相争，大小战役数百，刘邦屡战屡败，危急之时一骑独遁。
然而最终，刘邦竟逼得项羽自刎乌江。
尽管后人对这位帝王颇有微词，但我认为他能在一次次失败中吸取教训，愈战愈勇，终成帝王，不失为一代人杰。
——生存就是这样，退让一步，会让你有无尽前进之勇。
二“苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
”越王勾践曾败到何种地步？为夫差驾车的马夫！而他却能够忍辱负重，回国后，卧薪尝胆，还令人在宫外每日高喊：“勾践阿！你难道忘了耻辱了吗？”正是这种坚定的决心，使他们打败吴国，雄霸一方。
——这也是一种智慧的生存，虽然耻辱，但却对后来的成功蕴藏无尽的潜能。
三名落孙山，寂寞乘船，想着数年的寒窗艰辛，却落得孤寂回乡的下场。
行至姑苏，来到寒山寺，领悟人生，放下心头阴影，却扬起了蓬勃的诗——到这里，大家已知道，说得就是张继和他的《枫桥夜泊》。
——换一种生存方式，你会发现生活的美丽。
正如高考并不是成功的唯一大门。
四别样生存，这不能不使我想起李白，这是位浪迹天涯，美酒诗篇作伴的浪漫诗人，虽然幻想达则兼济天下，但却为心中自由的诗魂高喊：“安能摧眉折腰事权贵，使我不得开心颜！”——穷困潦倒的生存，结果留下的是“李杜文章在，光焰万丈长”的千古美名。
够了，品读了几位伟人的生存方式，我悟出他们的生存的哲学，生存环境的改变，生存方式也要随之改变。
有时，用一种退让，忍辱另类，自由的生存哲学，会让你的人生绽放出绚丽而迷人的光彩！【简评】这篇作文的层次清晰，脉络分明。
前有序言，后有总结，结构也颇严谨。
我觉得本文值得称赞的便是语言的称赞，叙述也不急不躁，娓娓而谈，如话家常，句式多用短语，有时长短结合，错落有致。
而每一层次的结尾，破折号后都有画龙点睛式的论文，与前言后语相互照应，使全文不致割裂，而浑然一体。
(蒙阴一中张立春)4、《把墙推倒》守望黑黑的夜笼罩着黑黑的窗……我睁着眼躺在床上，这已是无数次夜的循环。
泪已流干，声音已嘶哑，我无望的存活，妈妈去了，带着她未了的心愿；爸爸疯了，在那个漆黑的夜里。
我也濒于崩溃……黎明的曙光照在我的杂乱的窗台上，我睁开肿胀的双眼，打量这个世界——无望的世界！抬头看一眼冰冷的钟，我知道该去医院了。
爸还在医院呢！我是上紧了发条的机器！转折悄悄推开病房的门，里面很静，异于平常。
我机械的喊了一声：“爸！”病床上蜷曲的身体微微的颤抖。
我扶起那被不幸摧残的不成人形的身体，我彻底心碎了！替爸梳完头，我转身的刹那，一只枯瘦的手紧紧拽住我的衣袖。
我回过头，看见的是一双溢满浊泪的眼。
“娃，别走，别走……”我知道我还有一个爸需要照顾，我还有家！新生我背着爸重新回到了那个破碎的家。
开始了一切的生活，我知道我必须面对，所有的一切我都必须背负。
家中又恢复到了从前，味道辛苦也有甘甜。
整天忙忙碌碌，生命便不曾空虚。
喂药、做饭成了我的必修课，我不曾喊痛。
奇迹也在平凡中诞生，爸的精神正常了。
于是我们父子俩相依为命。
我知道余下的事，只有努力！我的又一次重生，不仅仅是为了那个苍老而又无力的父亲，更是为了自己。
历经磨难，我成熟了许多，那个凄冷的夜，让我学会了忘掉生活中所有的不快！经历了太多的挫折，我还是走到了梦的尽头！尾声雨下了一夜，我却已不再孤独！因为爸说了一句话：把墙推倒，阳光就会进来！【点评】本文有以下可取之处：1、剪裁得当：严峻的现实头绪纷繁，深重的磨难感触万千，合理的取舍有一定难度。
作者只选取了三个片断：守望、转折、新生，从中抽绎出自己的“生存哲学”：“把墙推倒”。
轻松自如，显示了一定的驾驭材料的能力。
2、事间洁：“守望”、“转折”、“新生”，三个小标题如三颗珍珠，镶嵌文中，灿烂夺目。
语言的干净利落，用词的朴素平凡，几笔便勾勒出一个身处苦难却坚毅刚强的不屈者形象。
3、“虚假的磨难只能暴露一个人思维的简单”，如果排除掉本文在选材上可能存在的这种嫌疑，那么，本文将是一篇难得的考场佳作。
5、《珍视生存的权利》我死前／还有三滴半眼泪／第一滴为亲人的关怀／第二滴为朋友的关爱／第三滴为自己的残酷／最后半滴／为我更加坚强的后半生。
——题记南极的企鹅，北极的白熊，青藏高原的牦牛，塔克拉玛干的响尾蛇，许许多多的动物在恶劣的环境中生存，使生命有了刚强的光环。
人，不是更应该珍惜生存的权利，好好地活着？〈一〉零落的花朵驼铃叮当，卷起了漫天黄沙；伊人款款，带来了美丽的童话。
远方响起了悠扬的马头琴声，天边的暮日摇摇欲坠。
美丽的公主坚信昨日的梦，天使的心灵透射出焰火般的希望。
三毛啊，你不是曾说：“世界上的困难没有什么不可解决的，只要你活着……”可是，你为什么不珍惜生存的权利，做了一枝过早凋零的花朵？〈二〉流血的虞姬除了梅兰芳以外，或许只有他能把虞姬给演活了。
不同的是，梅先生演的是舞台的一出戏，而他，却演绎着整个人生。
他就是程蝶衣，抑或程蝶衣就是他？然而，我想起的是他所扮演的《倩女离魂》中的宁采臣，一个意气风发的青年。
可是，你又为何放弃生存的权利？当你从高楼上跌落时，是对生命何等的漠视？虞姬的鲜血染红了帝王的长剑，而你的鲜血却染红了整个天空。