体育学院实习工作总结
大学毕业生体育教学总结实习报告6篇
大学毕业生体育教学总结实习报告6篇篇1一、实习背景与目的实习是大学生活的重要组成部分，对于体育学院的学生而言，实习更是将理论知识与实际教学相结合的重要途径。
本次实习旨在通过实践教学，提高个人的教学水平和能力，增强对体育教育的理解和认识。
在实习期间，本人主要参与了大学体育教学工作，通过观摩、参与及独立授课等多种形式，深入了解了实际教学环境及教学要求。
二、实习内容1. 教学观摩在实习初期，本人主要进行了教学观摩，通过对资深教师的课程学习，了解了实际教学中的课程设置、教学方法及学生管理等方面的知识。
观摩过程中，重点关注了教师的教学态度、课堂组织能力及与学生的互动方式，为日后的教学工作打下了坚实的基础。
2. 参与教学工作在实习中期，本人开始参与部分教学工作，包括协助教师备课、组织课外体育活动及参与学生体质测试等。
通过这些工作，本人对体育教学方法和技巧有了更深入的了解，也积累了丰富的实践经验。
3. 独立授课实习后期，本人开始独立承担部分课程的教学任务。
在授课过程中，本人注重理论与实践相结合，根据学生的实际情况调整教学方法和进度。
同时，也注重培养学生的体育兴趣和运动技能，取得了良好的教学效果。
三、实习收获与体会1. 教学能力的提升通过本次实习，本人的教学能力得到了很大的提升。
首先，对体育教学方法和技巧有了更深入的了解；其次，提高了课堂组织能力和与学生的互动方式；最后，学会了如何根据学生的实际情况调整教学方法和进度。
2. 对体育教育的认识加深通过实习，本人对体育教育有了更深入的认识。
体育教育的目的不仅是提高学生的运动技能，更重要的是培养学生的体育兴趣和运动习惯，促进学生的身心健康。
3. 遇到的困难与挑战在实习过程中，本人也遇到了一些困难与挑战。
例如，如何激发学生的学习兴趣、如何提高学生的运动技能、如何与家长沟通等。
通过不断学习和实践，本人逐渐克服了这些困难。
四、存在问题与建议1. 存在的问题在实习过程中，本人发现体育教学中存在一些问题，如教学方法单一、学生个体差异大、教学资源不足等。
体育生实习总结3篇
体育生实习总结体育生实习总结精选3篇（一）体育生实____结1 XX年年9月8日至11月8日是我系教育实习时间，我分到陵水光坡初级中学实习小组，并按要求进展了教育实习，获得了良好的成效。
通过实习，我对老师职业有了更为感性和理性的认识，进步了教学才能，纯熟掌握了一些教学根本技能，并且向实习学校展示了我院体育系学子良好的精神风貌，受到了实习学校领导、老师的一致肯定。
下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进展总结。
一、根本情况(一)见习准备阶段(第1周)我到达实习学校后，及时请任课老师介绍有关情况，理解实习学校的体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。
在学校体育组的指导下，我研究讨论体育教材，跟原班听课学习，向老老师“取经”，理解教学进度和班级学生情况，修改整理自己的教案并进一步熟悉教案，并在试教前将教案交实习学校指导老师和带队指导老师批阅，获得同意后，在小组中作试讲，及时发现问题，确保顺利上好课。
在这一点上我做了及时的调整，光坡中学的班容量不平衡，有的班 50多人，而我的班那么80多人，这对我无疑是一个宏大的挑战。
因此我及时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应大班量教学。
同时，根据学校要求和实习老师的详细情况，我分配了班主任工作，深化班级工作，理解学生学习兴趣，保证正常的教学工作。
(二)实习阶段(第2—7周)1、教学工作：见习完毕后，我正式进展教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类(排球、篮球、足球)展开教学。
中学体育课强调一些比拟简单的根本技术、技能的掌握，我实习面对的主要是初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到容易理解和承受的教学方法，对于初为人师的我，是有一定难度的。
由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂老师角色，会有意无意的把大学老师的教学方法、形式带入中学课堂。
并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同，所以一开场并不适应，总是有意无意地习惯于大学老师的教学形式，学生练习的少，老师讲的很多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，很多动作教完了，学生还是没有掌握。
体育学院实习个人总结5篇
体育学院实习个人总结5篇篇1一、实习背景与目的作为体育学院的一名学生，我深知实习对于我的职业发展和学术成长的重要性。
本次实习旨在将所学知识与实践相结合，提高实际应用能力，为未来的职业生涯打下坚实的基础。
二、实习单位与岗位我实习于XX市体育发展中心，担任体育教练助理一职。
实习期间，我主要负责协助教练进行日常训练、赛事组织以及运动员的体能测试与评估。
三、实习内容与过程1. 协助教练进行日常训练：在实习期间，我跟随主教练学习训练技巧和方法，根据运动员的实际情况制定训练计划，并跟踪记录训练过程，对训练效果进行评估。
2. 赛事组织与策划：参与组织各类体育赛事，包括赛事筹备、赛程安排、裁判选派等，锻炼了我的组织策划和团队协作能力。
3. 运动员体能测试与评估：在教练的指导下，我学会了如何对运动员进行体能测试，通过数据分析和评估，为教练提供有针对性的训练建议。
4. 运动员心理辅导：协助教练对运动员进行心理辅导，帮助他们调整心态，提高比赛中的专注度和自信心。
四、实习收获与成长1. 专业技能提升：通过实习，我将理论知识与实际相结合，提高了自己的专业技能和实际操作能力。
2. 理论与实践相结合：实习过程中，我深刻体会到理论与实践的紧密结合，学会了如何将理论知识运用到实践中，提高了解决问题的能力。
3. 团队协作能力：在实习单位，我与同事们密切合作，共同完成任务，提高了自己的团队协作能力。
4. 责任感与担当：在实习过程中，我深刻体会到作为一名体育教练的责任和使命，更加明确了自己的职业发展方向。
5. 综合素质提升：通过实习，我提高了自己的沟通能力、组织协调能力、抗压能力等综合素质，为未来的职业生涯打下了坚实的基础。
五、存在问题与建议1. 沟通能力有待提高：在实习过程中，有时与运动员和教练沟通不够顺畅，需要进一步提高自己的沟通能力。
2. 实践经验不足：虽然实习期间学到了很多知识，但实践经验仍然不足，需要在今后的学习和实践中不断积累。
体育生个人实习总结范文7篇
体育生个人实习总结范文7篇篇1时间飞逝，转眼间，我在实习岗位上已经度过了三个月。
这段实习经历让我深刻体会到了体育生的成长与收获。
在实习过程中，我不仅积累了丰富的实践经验，还提升了自己的专业技能和综合素质。
现在，我将对自己在实习期间的成长进行全面总结，以飨读者。
一、实习背景与目标此次实习旨在通过实践锻炼，提升我的体育专业素养和实际操作能力。
在实习过程中，我积极参与各项体育活动组织与策划，努力提高自己的组织协调能力和团队协作精神。
同时，我也注重将所学理论知识与实践相结合，以更好地适应未来工作岗位的需求。
二、实习内容与过程在实习期间，我参与了多项体育活动的组织与策划，包括校运动会、篮球比赛等。
通过这些实践活动，我不仅锻炼了自己的组织协调能力和团队协作精神，还提升了自己的沟通技巧和解决问题的能力。
此外，我还积极参与了学校的体育训练，努力提高自己的专业技能水平。
在实习过程中，我遇到了许多挑战和困难。
例如，在组织校运动会时，我需要协调各个部门的工作，确保活动的顺利进行。
在这个过程中，我学会了如何与不同部门的人员进行有效的沟通和协作，如何处理突发情况等。
这些经历不仅锻炼了我的能力，还让我更加成熟和稳重。
三、实习收获与成长通过三个月的实习，我获得了宝贵的实践经验，提升了自己的专业技能和综合素质。
在实习过程中，我学会了如何组织活动、如何与人沟通、如何处理问题等。
这些经验将成为我未来职业生涯的宝贵财富。
此外，在实习过程中，我还不断反思自己的不足，努力改进自己的缺点。
例如，在篮球比赛中，我发现自己在进攻端存在短板，于是我在训练中更加注重进攻技巧的提升。
通过不断的努力和练习，我的篮球水平有了明显的提高。
这次实习让我更加明白了自己的职业规划和发展方向。
我深知自己作为一名体育生需要不断学习和进步的空间还有很多。
因此我会继续努力提高自己的专业素养和实际操作能力以更好地适应未来工作岗位的需求。
同时我也会继续发扬团队协作精神积极参与各项体育活动组织与策划为学校和社会的体育事业贡献自己的力量。
体育教育实习总结(优秀5篇)
体育教育实习总结(优秀5篇)体育实习报告篇一一、实习来到南京之后，首先面临着租房地问题，找房地过程也是一种了解社会地过程，经过一番周折之后成功租到了房，解决了住宿地问题。
离家在外生活也锻炼了我生活地能力，下班之后等公车、去买菜、回家做菜是一套固定地程序，等吃完晚饭已经晚上八点多了，周末要打扫屋子、洗衣服等等，这些都让我切身地体验到生活地不易，对父母地辛劳也有了更深刻地体会，看上去简单地家务实际做起来是很累地，还特别繁琐和枯燥乏味，这是需要一个人有很大耐性地，而且如果没有一颗热爱家人地心也不可能这样数十年如一日地做下去。
二、对体育工作又有了新地认识（一）对群体处工作地认识，在江苏省体育局实习。
（二）参加江苏省群体工作会议后得到地新认识7月26—27日江苏省群体工作会议在南京市江宁足球训练基地召开。
26日下午全省地群体工作者参观南京地各级社体中心，先后到了百家湖街道文体活动中心、雨花台区体育中心、汤山街道上峰社区服务中心等各级社体中心，各具特色并且各种体育设施和设备都很实用，整体地规模与当地经济发展水平基本适应，据了解在南京市地一三个区都已经有了像这样地社体服务中心。
这是大力推进全民健身工程取得地累累硕果，成就值得大家地肯定。
但在参观地过程中我观察到几个显著地问题:1、虽然有了设施设备但群众参与率不高，很多设备没人使用而围观地群众有很多，很多群众更多地是一种看热闹地心态。
我认为如何让群众由观看转为参与，保证实施设备地利用率应该成为当前群众体育工作地主要任务之一。
2、进行体育活动地群众他们地运动质量普遍较低，对所进行地运动项目不了解，动作不规范，也不会正确使用设施设备，这样不仅会对设施设备造成不必要地损害减少使用寿命，而且群众很容易形成运动损伤，破坏群众参与体育锻炼地积极性。
解决地办法:加快培养各级社会体育指导员，形成一支具备很强专业素质地体育指导员队伍，对群众地体育锻炼活动进行科学地指导和教育，各级主管部门要在城市主要社区和乡镇各行政村举办经常性地体育健康公益讲座，普及群众地体育健康知识，进而带动更多地人参与到体育锻炼中来，最后形成人人健身、追求健康生活方式地社会大风气。
体育学院个人实习总结（通用3篇）
体育学院个人实习总结（通用3篇）体育学院个人篇120xx年9月1日，怀着期盼和喜悦的心情，我来到了中心小学，在一年级5班开始了我为期一个学期的教育实习生活。
这样的生活紧张而忙碌，但充实而快乐，尽管每天早出晚归，时刻为教学和带班费尽心思，却初次品尝到了作为一名教师的快乐。
不管是队友们的课还是指导老师的课，都让我留下了深刻的印象，学会很多实际的技巧和方法。
语文教学指导老师潘玲玲老师是一位很有经验的老师，她教会我很多书本上学不到的东西：在教学中付出的努力、当中的感慨得失，是难以一一道出的；只有亲身经历过，才会有属于自己的深刻体会，这些体会将会成为你人生中一笔宝贵的财富。
愉快而又艰辛的实习工作结束了，在这个学期里，我们顺利完成了从学生到教师的角色转换。
在这几个月的时间里，在的准备和书写上，在课堂的布置上，在课时的掌握上，都有了很大的提高。
一个学期的时间，感受颇多。
一、听课在实习的两个礼拜后我开始去听课，在听课过程中，我发现每个听课的老师都很认真地做笔记，我作为一个实习生就更应该认真去学习。
听了一节课，我认认真真的几下了授课老师讲的内容，并且认真地对老师讲课的各个环节进行了思考评价，写下了自己的收获及意见。
虽然以前也有去听课的经历，可是都没有认认真真地去分析，现在才发现，原来从一节课中我们可以学到如此多的东西，无论是对教材的处理，还是是教学方法，与学生的交流等等，都使我受益匪。
从每节课中，我都总结出经验，并将其转化成自己的知识，无论这节课上得好还是欠佳，都有我值得学习的地方。
二、上课相信每个人的第一节课都是很紧张的，我也不例外。
在上课前，我不断地看教材，怕自己会忘词，又不断地检查上课时要用的教学用具，反复地进行试验。
终于，我走上了讲台，开始了我的第一节课，通过书本上的图画引导学生进行思考讨论，并得出正确的结论，希望通过这一方法，能让学生对知识有更深刻的了解，并能记得更牢。
在开始，我的紧张导致我教学时经常丢东拉西的，不过学生都很配合我，很活跃的回答我提出的问题，我慢慢地也镇静下来了，按照我的计划，顺利地开展我的课堂。
体育实习总结3篇
体育实习总结体育实习总结精选3篇（一）在体育实习中，我有幸参与了多个项目和活动，积累了丰富的经验。
在这段实习中，我学到了很多有关体育管理、运动技能和领导力等方面的知识和技能。
首先，在体育实习中，我学会了如何有效地组织和管理体育活动。
我学习了如何协调团队成员、分配任务、调动气氛，使得体育活动能够顺利进行并取得成功。
我也学会了一些体育管理方面的知识，比如如何制定计划、如何分析数据，如何评估和改进活动等。
其次，在实习中我提高了自己的运动技能。
我参与了各种体育项目，比如足球、篮球、羽毛球等，通过不断的练习和比赛，我逐渐提高了自己的体育技能，并获得了很多的运动经验。
最后，通过实习，我也意识到了领导力的重要性。
在体育活动中，我学会了如何带领团队实现共同目标，如何激励队员充分发挥自己的潜力，以及如何处理团队内部的矛盾和问题等。
这些领导力的经验对我未来的职业发展是非常有价值的。
总的来说，体育实习让我收获颇丰，不仅提高了自己的体育技能和管理能力，还让我在团队合作和领导力方面取得了进步。
这段实习经历对我未来的发展有着积极的影响，我会继续努力，不断提升自己在体育领域的能力和素质。
体育实习总结精选3篇（二）体育实习教学工作总结在本次体育实习教学工作中，我以认真负责的态度，积极参与教学活动，并取得了一定的成效。
以下是我对本次实习教学工作的总结：1. 教学计划制定：我认真学习了教学计划，并根据实际情况制定了详细的教学计划，确保了教学内容的全面性和有效性。
2. 教学内容传授：我积极主动地向学生传授体育知识和技能，并通过示范和指导帮助学生掌握运动技能。
3. 教学方法运用：我灵活运用不同的教学方法，如示范教学、讨论教学等，以激发学生的学习兴趣和潜能。
4. 学生管理和指导：我积极管理学生的学习状态，鼓励学生积极参与课堂活动，并及时给予学生反馈和指导。
5. 教学效果评估：我定期对学生的学习情况进行评估和总结，及时发现问题并采取有效的措施加以改进。
体育学院实习个人总结6篇
体育学院实习个人总结6篇第1篇示例：在体育学院实习期间，我通过参与实践活动和学习课程，积累了丰富的经验和知识。
下面我将对这段宝贵的实习经历进行总结和反思。
在实习期间，我深刻体会到了体育行业的特点和要求。
体育行业是一个充满活力和竞争的行业，需要实习生具备扎实的专业技能和过硬的心理素质。
在实习过程中，我努力提升自己的专业能力，不断学习新知识，不断提高自己的综合素质。
通过参与实践活动，我了解了体育赛事的组织管理、赛事策划、体育教学等方面的知识，也提高了自己的团队协作能力和沟通能力。
在实习期间，我还注意到了自己的不足之处，并积极采取措施加以改进。
我发现自己在团队协作和沟通方面还存在一定的不足，有时候在和同事合作时出现了一些误解和沟通不畅的情况。
为了提高自己的团队协作和沟通能力，我主动向领导请教，和同事进行交流，积极参与团队活动，逐渐克服了自己的不足之处，提升了自己的综合素质。
实习期间，我还深刻体会到了从理论到实践的转化过程。
在学校的理论课程中，我们学习了很多体育专业知识，但实际应用起来并不容易。
在实习期间，我将理论知识运用到实际工作中，不断总结经验，不断改进提升，逐渐掌握了实践技能，提高了工作效率和质量。
在实习结束时，我不仅对自己取得的成绩感到满意，更对未来的发展充满信心。
通过这段宝贵的实习经历，我不仅学到了很多专业知识和技能，更锻炼了自己的综合素质和能力。
我相信在今后的工作和学习中，我会继续努力学习，不断提高自己，为实现自己的梦想和目标而努力奋斗。
体育学院的实习经历是我人生中宝贵的财富，是我成长的重要经历。
通过这段实习经历，我不仅积累了丰富的经验和知识，更提高了自己的综合素质和能力。
我将珍惜这段宝贵的经历，努力奋斗，不断提高自己，为实现自己的梦想而努力奋斗！【完】第2篇示例：在体育学院实习的这段时间，我收获颇丰，不仅学到了专业知识，也提升了自己的能力和素质。
以下是我对这次实习经历的一些总结和体会。
在实习期间，我主要负责体育馆管理和运动员训练辅导工作。
体育学院实习队总结6篇
体育学院实习队总结6篇篇1一、引言在本次实习中，我们体育学院实习队秉承着“学以致用，服务社会”的宗旨，积极参与各项实践活动。
通过实习，我们不仅加深了对所学知识的理解，还提升了自己的专业技能和实践能力。
本次实习队由20名学生组成，其中男生12名，女生8名。
实习地点位于某市体育中心，实习时间为期三个月。
二、实习过程1. 实习任务与安排在实习期间，我们主要承担了体育中心日常运营中的教练员、裁判员、赛事组织以及场地维护等工作。
通过这些实践任务，我们不仅了解了体育赛事的组织流程，还掌握了体育设施的维护与保养技能。
此外，我们还积极参与了体育中心的各项赛事活动，为推动体育中心的发展贡献了自己的力量。
2. 实习表现与成果在实习过程中，我们队员表现出了良好的团队合作精神和积极的工作态度。
大家相互支持、相互鼓励，共同面对工作中的困难与挑战。
此外，我们还充分发挥自己的专业特长，为体育中心解决了一些实际问题。
例如，在赛事组织过程中，我们运用所学知识优化了赛事流程，提高了比赛效率；在场地维护方面，我们提出了多项改进建议，得到了领导的认可。
三、实习体会通过本次实习，我们深刻认识到理论与实践相结合的重要性。
在校园里学习的理论知识只有在实践中得到运用和检验才能真正转化为自己的能力。
同时，我们也明白了团队合作的力量。
在实习过程中，我们相互支持、相互鼓励、共同面对困难与挑战，这种团队合作的精神将成为我们今后工作的重要财富。
此外，本次实习还让我们明白了自身存在的不足和需要改进的地方。
我们将继续努力、不断学习、提升自己的专业技能和实践能力，以更好地服务社会、贡献自己的力量。
四、建议与展望针对本次实习中存在的问题和不足，我们提出以下建议：一是加强实习前的培训工作，提高学生对实习任务的认知和技能水平；二是增加实习过程中的指导与交流环节，帮助学生更好地适应实习工作；三是完善实习考核机制，激励学生更加积极地参与实习活动。
展望未来，我们希望体育学院能够继续加强与企业的合作与交流，为学生提供更多优质的实习机会和实践平台。
体育学院实习个人总结7篇
体育学院实习个人总结7篇篇1一、实习背景与目的作为体育学院的一名学生，我深知实习对于我的专业成长和未来职业发展具有重要意义。
此次实习，我选择了本地一家知名的体育机构，以期通过实践，将理论知识与实际操作相结合，提升我的专业技能和综合素质。
二、实习过程1. 实习岗位与职责在实习期间，我担任的是体育教练的职位。
主要负责协助主教练进行日常训练安排，组织体育活动，以及参与运动队的日常管理。
2. 实习内容（1）参与日常训练计划的制定与执行。
在主教练的指导下，我学习如何根据运动员的体能状况、训练进度和比赛日程来制定合理的训练计划，并亲身参与训练过程，观察运动员的反应，及时调整训练方案。
（2）组织体育活动。
在实习期间，我独立组织了多次体育活动和友谊比赛，通过实践，我学会了如何策划、组织和执行体育活动，以及如何处理突发情况。
（3）参与运动队的日常管理。
我参与了运动员的招募、选拔、考勤管理等工作，了解了运动队的运营模式和管理流程。
3. 实习收获在实习期间，我不仅提升了我的专业技能，还学到了很多课堂上学不到的知识。
我了解了体育行业的运营模式和市场前景，还提高了我的沟通能力和团队协作能力。
此外，我还收获了很多宝贵的经验，比如如何面对挑战、如何处理人际关系等。
三、个人能力提升与反思1. 技能提升通过实习，我将理论知识与实际操作相结合，提升了我的专业技能。
我学会了如何制定训练计划、如何组织体育活动、如何管理运动队等。
2. 综合素质提高实习期间，我面对各种挑战和困难，锻炼了我的意志品质和心理素质。
同时，我还提高了我的沟通能力和团队协作能力，学会了如何与同事、运动员和合作伙伴有效沟通。
3. 不足之处与改进措施虽然我在实习期间取得了很多收获，但我也发现了我自己的一些不足。
比如，我在处理突发事件时，还需要更加冷静和果断。
为了更好地应对未来的挑战，我将加强学习，提高自己的应变能力和解决问题的能力。
此外，我还将加强自己的学术研究，提升我的专业知识和技能水平。
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体育生实习工作总结
---武术学院罗熙雨
在为期三个月在麻城一中的实习工作里,按要求进行了教育实习，取得了良好的成效。
通过实习，我对教师职业有了更为感性和理性的认识，提高了
教学能力，熟练掌握了一些教学基本技能，并且向实习学校展示了我校体
育学院学子良好的精神风貌，受到了实习学校领导、老师的一致肯定。
实
习期间，在校领导、老师及带队教师的支持和指导下，作为体育运动学校
的体育实习教师老师，我一直以教师身份严格要求自己，处处注意言行和
仪表，热心爱护实习学校和班级学生，本着对学生负责的态度尽力做好实
习工作;同时，作为实习生一员，一直紧记实习守则，遵守实习学校的规章制度，尊重学校领导和老师，虚心听取他们的意见，学习他们的经验，主
动完成实习学校布置的任务，塑造了良好的形象，给实习学校的领导、老
师和学生都留下了好的印象，得到学校领导和老师的一致好评。
我的实习
工作得了比较圆满的成功下面就此次实习工作，分别从以下几个方面进行
总结。
一、基本情况
(一)见习准备阶段(第1周)
我到达实习学校后，及时请任课教师介绍有关情况，了解实习学校的
体育教学工作及相关的教学设施，并对我上课提出要求。
在学校体育组的
指导下，我研究讨论体育教材，跟原班听课学习，向老教师“取经”，了
解教学进度和班级学生情况，修改整理自己的教案并进一步熟悉教案，并
在试教前将教案交实习学校指导教师和带队指导教师批阅，获得同意后，
在小组中作试讲，及时发现问题，确保顺利上好课。
我所教的是初二两个
班级的男生，所以针对这一问题我及时修改、调整教案和教学方式、方法，以适应以后的教学。
(二)实习阶段(第2—7周)
1、教学工作：
见习结束后，我正式进行教学工作，实习课程大多数围绕跑、跳和球类(排球、篮球、足球)展开教学。
中学体育课强调一些比较简单的基本技术、技能的掌握，我实习面对的主要是初中生，他们活泼好动，教学要从他们的实际出发，结合这个年龄的生理心理特点，寻求一条让他们感到容易理解和接受的教学方法，对于初为人师的我，是有一定难度的。
由于刚从大学课堂学生角色进入中学课堂教师角色，会有意无意的把大学老师的教学方法、模式带入中学课堂。
并没有考虑到教学对象及环境的不同致使中学的教学方法与大学有很大的不同，所以一开始并不适应，总是有意无意地习惯于大学老师的教学模式，学生练习的少，老师讲的很多，一节40分钟的课堂要讲一半多的时间，学生还没练习几次就下课了，所以学生的学习效果并不高，很多动作教完了，学生还是没有掌握。
当然，我们也建立了听课评课制度，相互之间听课评课，学习好的教学方法和组织，改进教学过程中的不足，及时进行教学总结，在不断的实践中，我逐渐适应了中学的教学方法、模式，教学效果也明显提高。
实习将近尾声时，学校安排我们进行全校的公开课教学，在体育组以及指导老师的安排下，我进行了公开课教学，获得了学校的肯定，同时也提高了我的教学技能。
2、课外体育工作：
(1)在课外体育活动时间，我协助学校做好早操、课间操、课外活动等工作。
(2)结合学校课外体育活动，我们实习组与学校每周开展球技交流赛，既增加实习老师与学校老师的交流沟通又强化提高了双方的球技。
(三)总结阶段(第8周)
(1)实习生做好总结：实习教学工作结束后，我及时检查自己在实习中的态度和表现、成绩及问题所在，提出努力的方向!在个人总结的基础上，实习小组进行评议，整理出小组的书面总结和实习生的初步鉴定。
(2)实习学校的领导、体育组组长和任课教师对这次实习做总结。
指出实习生的优、缺点，提供合理建议。
并在实习鉴定上做了意见，肯定了这次实习取得的成绩。
实习学校为我们实习组设庆功宴，双方互赠纪念品，组织学生欢送实习生。
(3)回校后系实习指导小组作总结报告，确定实习成绩。
二、主要收获
1、我作为实习指导老师认真负责和积极指导实习工作。
一方面认真
做好实习前的各项准备工作，帮助学生解决各种困难。
另一方面严格要求
学生，端正态度，教育学生认真对待实习工作，结合实习学校学生的特点，提出更高的教学要求，培养他们的责任感和使命感。
2、各实习学生的教学能力得到极大地提高，能较好地把握教材内容、控制课堂气氛，教态自然大方，课堂气氛活跃。
3、熟悉班级工作，能根据不同的学生采取不同的教育方法，具有改革和
创新意识。
4、绝大多数实习学生对教育实习比较重视，目的明确，态度端正。
能虚心请教、能按指导教师的意见修改教案，精心试讲，认真记听课笔记，大胆评议。
工作任劳任怨、踏实肯干，具有较强的自觉性和组织纪律性，
这一切赢得了实习单位领导的一致好评，在社会上为我们体育系树立了良
好的形象.
5、通过实习在各多方面得到的提高
通过实习，对中学的现状有了更为理性的认识，对中学生的学习有了
更为恰当的了解，对教师的工作有了更为真实的体验，这些都有利于在今
后的工作中能够更快地适应新的工作环境，从心理上抹去了对教学的畏惧。
通过实习，掌握了一些基本的教学方法和教学技能，提高了教学效果和教
学水平。
在一次次的教学实践中，在一次次的和指导老师的交流的过程中，我的教学水平和对教学认识已经提高了许多。
通过实习，增强了教师的责
任感和荣誉感。
教师承担着“教书育人”和培养祖国未来人才的重任，因
而他是光荣的。
每当上课时，看着面前一双双渴求知识的眼睛，我无不感
到一种光荣，同时也感到一份沉甸甸的责任感。
因此，备更好的课，讲更
多的知识，并且教会学生做人的道理都是同学们在实习期间的共同愿望。
通过实习，增强了交际能力和口头表达能力。
如何处理与实习学校领导和
老师、学生以及同小组同学的关系。
在这个相处的过程中也提高了自身的
交际与沟通能力。
为今后的工作打下了良好的基础。
三、经验和体会
通过这次教育实习，我们有以下的经验的体会：
1、领导重视是搞好教育实习的前提。
为加强对教育实习工作的领导，我系成立了教育实习领导小组，从组
织上保证了此项工作的顺利进行。
2、严格管理是搞好教育实习的基本要求。
实习期间，加强了监督、检查，指导老师赴各实习学校了解实习情况，掌握动态，及时处理发现的问题，保证了教育实习有条不紊地进行。
指导
教师是实习活动的指挥者和组织者，对实习学生的教学活动、纪律考勤、
成绩评定等都负有直接责任。
一个实习小组教育实习搞得如何，在很大的
程度上取决于指导教师的组织能力和工作责任心。
我系选派了工作认真，
具有一定经验的教师(教授、硕士研究生)担任指导教师，他们对实习学生
敢于严格要求和管理，受到实习学生的好评。
四、存在的问题及建议
这次教育实习，也存在一些问题，部分学生的教学基本功较差，专业
素质还存在不少问题。
如部分学生的普通话不过关，有的学生对教材体系、教材重点和难点把握不准，不能从整体上理解知识结构及教法特点，不能
按教育规律、教材特点、学生特点科学地组织教育教学活动。
还有的同学
教案不过关，教案设计简单。
鉴于存在以上的问题，我们认为应加大改革的力度，认真总结教育实
习工作，吸取教训，推广经验，弥补不足，为今后的工作提供一些有益的
经验和做法，以利培养合格的中学师资。
我们建议：
1、加强对学生的素质训练，提高学生的整体素质。
通过实施新的教
学计划，优化课程体系，从根本上解决教学质量与培养目标、规格不相一
致的问题。
使学生掌握扎实的基础理论、专业知识和基本技能，使学生适
应中学体育教育新课程改革转变的要求。
2、逐步建立稳定的教育实习基地，使教育实习具有连贯性，切实提高实习质量。
3、继续加强对教育实习的规范化管理，做好对实习过程的监督、检查、指导工作。
4、保证实习时间，教育实习的进行有一个转变角色的过程，需要一定时间去转变，在实习时间安排上要合理。