学霸学习方法主题班会..PPT课件

学生们都笑了。这么简单的事，有什么做不到的?过了 一个月，苏格拉底问学生们：“每天甩手300下，哪些同学 坚持了?"有90％的同学骄傲地举起了手。
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又过了一个月，苏格拉底又问，这回，坚持下 来的学生只剩下八成。
一年过后，苏格拉底再一次问大家：“请告诉 我，最简单的甩手运动，还有哪几位同学坚持了?” 这时，整个教室里，只有一人举起了手。这个学生 就是后来成为古希腊另一位大哲学家的柏拉图。
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怎样训练
1、先易后难，实在不会的先放一放，等课下再问 2、不要抄袭、应付作业 3、不要一边翻书一边做作业，先看书，理解了再做题 4、限时做题 5、认真对待每次练习，切记眼高手低，觉得自己会就不做 6、按时交作业，不要不交或晚交作业，及时订正作业
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怎样复习
课后回忆，查缺补漏，整理笔记 整理错题 系统掌握知识结构 不动笔墨不读书 循环复习，考前复习，临时抱佛脚效果不好
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如何解决这个问题呢？
学习要具有“计划性”。按照实际情况制 定计划，并严格执行计划，如无特殊要求，不 要轻易改变计划，今日事今日毕，决不今天拖 到明天，明天拖到后天。生活对于没有计划的 人来说，就是“走一步看一步”，“当一天和 尚撞一天钟”。
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故事：开学第一天，古希腊大哲学家苏格拉底对学生们说： “今天咱们只学一件最简单也是最最容易做的事儿。每人 把胳膊尽量往前甩，然后再尽量往后甩。”说着，苏格拉 底示范了一遍。“从今天开始，每天做300下。大家能做到 吗?”
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把握学习高效期
第一个高效期：清晨起床后，大脑经过一夜的休息， 消除了前一天的疲劳，此刻是记忆的好时机。所以 晨读大声读书，该背诵的背诵，该记忆的记忆。
第二个高效期：下午六点半到九点，不少人用来归 纳、整理、复习。这是整理笔记的黄金时期。
第三个高效期：睡前，此时记忆力比较好，所以床 头可以放英语单词、古诗文等，这个时间千万不要 做数学题，兴奋起来很难入睡。
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建议1：制定计划，并严格执行计划
根据实际情况，制定空余时间学习的计划，并严格执 行计划，除非特殊情况耽误计划执行，不要轻易改变计划， 否则只能今天拖到明天，明天拖到后天。每完成一个任务 都要有一种满足成就感。
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建议2：合理利用时间
河北衡水中学 1.三餐一律20分钟 2.一律10分钟起床，以最后离开寝室、最后到班为耻， 3.随身带小册子，讲究“四候”，即候饭、候觉、候操、候厕， 在等待的短暂时间，也在背诵记忆。 4.四个零：课上零走神、课间零打闹、自习零抬头、个人零违纪 5、列时间安排表（包括假期）
成功在于坚持
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合理的计划+执着的坚持=成功 成功=
良好的学习习惯 +
适合的学习方法 +
扎实的学科基础 +
开阔的视野
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学习习惯与学习方法 主题班会
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学习方法不当的表现 （－）学习无计划 （二）不会科学利用时间 （三）不求甚解，死记硬背 （四）不能形成知识结构 （五）不会听课 （六）不会阅读 （七）抓不住重点和难点 （八）理论与实际脱离 （九）不善于科学用脑
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怎样预习
参考辅导资料，查阅工具书，提前解决一些问题 理清哪些内容已经了解，哪些有疑问，标记出来
预习非常重要，可以提高听课水平、笔记水平，可以提前 消灭拦路虎。
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怎样听课
学生成绩的优劣大部分是在课堂上分化下来的。上课 能够集中注意力，听课效率高，成绩就好；反之，成绩就 会下降。
一个人在40分钟内一直集中注意力，这是不现实的。 但我们要时刻提醒自己，不开小差，专心听讲。
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Байду номын сангаас
建议3：善于请教，学习不懂就问
有的同学基础不好，学习过程中老是有不懂 的 问题，又羞于向人请教，结果是成绩越来越差。 这时，唯一的方法是，向人请教，不懂的地方一定要 弄懂，一点一滴地积累，才能进步。当然，问问题要 在别人空闲的时间问，不要当别人在专注于某个题目 时问，因为每个人的耐心都是有限的，这样做可能会 引起别人的反感。
场景：……百无聊赖地坐在桌前，对着那一摞摞 厚重的教科书、参考书、习题册呆望了一会儿， 从中捡出一本，乱翻了几页，从中挑出一道题， 结果半个小时也没能做出结果，然后只有没好气 地把它再丢回书堆中去，再捡起一本……，在这 简单的重复劳动中，时间匆匆而过。
这样的经历，你是否有过？这是心理空虚和 急躁的表现：一方面想抓紧时间，努力学习；另 一方面，又常常举棋不定，不知从何下手，往往 由于一些小难题而自暴自弃。
很多人不会听课，这主要表现在：课前不预习，对上 课内容完全陌生，无法带着疑问去学；听课时开小差不记 笔记，或充当录音机的角色，把老师所讲的一字不漏地记 录下来，只让自己的记录与教师的讲述保持同步，而不让 自己的思路与教师保持同步；课后不及时复习，听完课就 万事大吉等等。
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怎样听课
1、做好课前准备（物质准备、知识准备） 2、集中注意力，不要看课外书、翻桌子、借东西等 3、积极思考，与老师交流，不要做一个被动的信息接受者 4、做好课堂笔记 笔记技巧：笔记不是全记，记录重点、难点，不能只听不 记，更不能只记不听。 笔记内容：自己不懂的东西、老师强调的重点、规律性的 知识，书上没有的定理规律、典型例题与典型解法 笔记形式：在书上画线，圈点，用不同颜色的笔做标记
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建议4：学习要保证休息，劳逸结合
某同学学习极其用功，在学校学，回家也学，不时 还熬熬夜，题做得数不胜数，但成绩却总上不去。 本来，有付出就应该有回报，而且，付出的多就应 该回报很多，这是天经地义的事。但实际的情况却 并非如此，这里边就存在一个效率的问题
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学习效率的提高最需要的是清醒敏捷的头脑，所以进 行适当的休息和娱乐，我们每天要保证8小时左右睡 眠。一天到晚伏案苦读，不是良策。学习到一定程度 就得休息、补充能量。晚上不要熬夜，定时就寝。中 午坚持午睡。充足的睡眠、饱满的精神是提高效率的 基本要求。 举一个很浅显的例子，比如说记单词，如果你只是随 意的浏览或漫无目的地抄写，也许要很多遍才能记住， 而且不容易记牢，而如果你能充分发挥自己的想象力， 运用联想的方法去记忆，往往可以记得很快，而且不 容易遗忘。