初二语文试题和参考答案
语文试题及答案初二
语文试题及答案初二一、选择题（每题2分，共10分）1. 下列词语中，加点字的读音全都正确的一项是：A. 蹒跚（pán）踌躇（chóu）匍匐（fú）恣意（zì）B. 恣睢（suī）踌躇（chóu）匍匐（fú）蹒跚（pán）C. 恣睢（suī）踌躇（chóu）匍匐（fú）蹒跚（pán）D. 恣睢（suī）踌躇（chóu）匍匐（pú）蹒跚（pán）2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 为了提高学生的阅读兴趣，学校图书馆新购进了一批图书。
B. 通过这次活动，使我们的团队合作精神得到了加强。
C. 他不仅学习成绩优秀，而且品德高尚，受到老师和同学们的一致好评。
D. 为了防止不再发生类似事故，学校采取了一系列安全措施。
3. 下列句子中，加点成语使用正确的一项是：A. 他做事总是独断独行，从不征求别人的意见。
B. 他虽然年纪轻轻，但已经学富五车，令人佩服。
C. 他总是喜欢夸夸其谈，不切实际。
D. 他虽然成绩优秀，但总是谦虚谨慎，从不自高自大。
4. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是：A. 春天来了，花儿都笑了。
B. 他的声音像雷鸣一样响亮。
C. 他像一只小鸟一样在天空中自由飞翔。
D. 他像一块石头一样沉默不语。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是：A. 他问我：“你明天有空吗？”B. 他问我：“你明天有空吗”？C. 他问我：“你明天有空吗？”D. 他问我：“你明天有空吗？”二、填空题（每空1分，共10分）6. 《岳阳楼记》中，作者范仲淹用“______，______”来表达自己对国家和人民的忧虑之情。
7. 《出师表》中，诸葛亮在文中表达了自己对先帝的忠诚和对国家的担忧，其中“______，______”是其忠心耿耿的体现。
8. 《桃花源记》中，作者陶渊明描绘了一个与世隔绝的理想世界，其中“______，______”是桃花源中人们生活的真实写照。
成都市初二语文试题及答案
成都市初二语文试题及答案一、基础知识（共20分）1. 根据题目所给的词语，选择正确的读音。
（5分）（1）A. 倔强（jué） B. 恣意（zì） C. 蹒跚（pán）（2）A. 矗立（chù） B. 踌躇（chóu） C. 徜徉（cháng）2. 根据题目所给的成语，选择正确的解释。
（5分）（1）A. 画龙点睛：比喻在文章或讲话中加上一两句关键的话使内容更加生动有力。
（2）B. 一视同仁：对不同的人或事物同等看待，没有偏见。
3. 根据题目所给的句子，找出并改正其中的错别字。
（5分）（1）“我们不能因为一时的挫折而气馁，应该勇往直前。
”中的“气馁”应改为“气馁”。
（2）“他总是喜欢独来独往，不喜欢与人交往。
”中的“独来独往”应改为“独来独往”。
4. 根据题目所给的文段，完成句子的填空。
（5分）（1）“山不在高，有仙则名。
水不在深，有龙则灵。
”这句话出自唐代诗人刘禹锡的《陋室铭》。
（2）“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。
”是唐代诗人孟浩然的《春晓》中的名句。
二、阅读理解（共30分）1. 阅读下面的文言文，回答后面的问题。
（10分）《岳阳楼记》节选：庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。
越明年，政通人和，百废俱兴。
乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
问题：（1）滕子京为何重修岳阳楼？（3分）（2）“政通人和，百废俱兴”这句话反映了滕子京在巴陵郡的什么政绩？（3分）（3）请解释“属予作文以记之”的意思。
（4分）2. 阅读下面的现代文，回答后面的问题。
（10分）《我的母亲》节选：母亲是一个普通的农村妇女，她用自己的双手辛勤劳作，养育了我们兄妹几个。
她没有文化，但她用自己的行动教会了我们许多做人的道理。
问题：（1）请概括母亲的形象。
（3分）（2）母亲是怎样教育子女的？（3分）（3）文章中“用自己的行动教会了我们许多做人的道理”这句话，体现了母亲教育子女的什么特点？（4分）3. 阅读下面的诗歌，回答后面的问题。
中学初二语文试题及答案
中学初二语文试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一项是（）A. 倔强（jiàng）蓦然（mò）蹒跚（pán）蹊跷（qī）B. 矜持（jīn）踌躇（chú）恣意（zì）潺潺（chán）C. 桀骜（ào）缄默（jiān）缥缈（miǎo）拮据（jū）D. 踌躇（chú）蹒跚（pán）拮据（jū）桀骜（jié）2. 下列词语中，没有错别字的一项是（）A. 恣意妄为殚精竭虑惴惴不安栩栩如生B. 踌躇满志殚精竭虑惴惴不安栩栩如生C. 恣意妄为殚精竭虑惴惴不安惟妙惟肖D. 踌躇满志殚精竭虑惴惴不安栩栩如生3. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A. 他总是恪守原则，从不越雷池半步。
B. 他总是恪守原则，从不越雷池一步。
C. 他总是恪守原则，从不越雷池半步。
D. 他总是恪守原则，从不越雷池一步。
4. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们开阔了视野，增长了知识。
B. 通过这次活动，我们开阔了视野，增长了知识。
C. 这次活动使我们开阔了视野，增长了知识。
D. 这次活动开阔了我们的视野，增长了知识。
5. 下列句子中，标点符号使用正确的一项是（）A. 他总是恪守原则，从不越雷池半步。
C. 他总是恪守原则，从不越雷池半步。
D. 他总是恪守原则，从不越雷池一步。
6. 下列句子中，修辞手法使用正确的一项是（）A. 他总是恪守原则，从不越雷池半步。
B. 他总是恪守原则，从不越雷池一步。
C. 他总是恪守原则，从不越雷池半步。
D. 他总是恪守原则，从不越雷池一步。
7. 下列句子中，成语使用正确的一项是（）A. 他总是恪守原则，从不越雷池半步。
B. 他总是恪守原则，从不越雷池一步。
C. 他总是恪守原则，从不越雷池半步。
D. 他总是恪守原则，从不越雷池一步。
8. 下列句子中，关联词语使用正确的一项是（）A. 他总是恪守原则，从不越雷池半步。
初二人教版语文试题及答案
初二人教版语文试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，没有错别字的一项是：A. 锲而不舍锲金石B. 一诺千金一诺千斤C. 垂头丧气垂头丧智D. 举世瞩目举世注足2. “不以物喜，不以己悲”出自以下哪部作品？A. 《岳阳楼记》B. 《滕王阁序》C. 《醉翁亭记》D. 《出师表》3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸B. 明月几时有，把酒问青天C. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山D. 落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色4. “山重水复疑无路，柳暗花明又一村”是哪位诗人的名句？A. 李白B. 杜甫C. 王维D. 陆游5. 以下哪个成语与“画蛇添足”意思相近？A. 画龙点睛B. 锦上添花C. 多此一举D. 画地为牢二、填空题（每空1分，共10分）6. 《岳阳楼记》是北宋文学家______所作，表达了作者“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高情怀。
7. 请写出《出师表》中“臣本布衣，躬耕于南阳”的下一句：______。
8. “会当凌绝顶，一览众山小”出自杜甫的《______》。
9. “青青子衿，悠悠我心”出自《诗经》中的《______》。
10. “不以物喜，不以己悲”体现了作者的______。
三、阅读理解（共30分）阅读下面的文言文，完成11-15题。
昔人已乘黄鹤去，此地空余黄鹤楼。
黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。
晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。
日暮乡关何处是？烟波江上使人愁。
11. 这首诗的作者是唐代诗人______。
（2分）12. 这首诗表达了作者对故乡的______之情。
（2分）13. “晴川历历汉阳树”中的“晴川”指的是______。
（2分）14. “日暮乡关何处是”中的“乡关”指的是______。
（2分）15. 这首诗的意境是______。
（2分）四、作文（共40分）16. 请以“我眼中的春天”为题，写一篇不少于600字的作文。
（40分）答案：一、选择题1. A2. A3. A4. D5. C二、填空题6. 范仲淹7. 苟全性命于乱世8. 《望岳》9. 《郑风·子衿》10. 淡泊明志三、阅读理解11. 崔颢12. 思念13. 阳光照耀下的江面14. 故乡15. 深远、辽阔四、作文（略）。
统编版语文初二上学期试题与参考答案
统编版语文初二上学期自测试题与参考答案一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、阅读下面这首诗，然后回答问题。
山行杜牧远上寒山石径斜，白云深处有人家。
停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。
（1）这首诗描绘了一幅怎样的画面？答案：这首诗描绘了一幅秋日傍晚，诗人沿着弯弯曲曲的小路攀登寒山，行至半山，在枫林中驻足，陶醉于这美不胜收的晚景的画面。
解析：通过阅读诗歌内容，我们可以了解到诗人描绘了一幅秋日傍晚的景象，包括寒山、石径、白云、人家、枫林和霜叶等元素，形成了一幅美丽的自然画面。
2、阅读下面短文，回答问题。
爱因斯坦与音乐爱因斯坦是一个酷爱音乐的人。
在他看来，音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。
他小时候，就对音乐产生了浓厚的兴趣。
他虽然拉小提琴拉得并不怎么样，但他喜欢音乐，喜欢那种音乐带给他的自由和愉悦。
在物理学上，爱因斯坦的成就举世瞩目。
然而，他在音乐上的成就却鲜为人知。
他曾经创作了一部小提琴协奏曲。
这部协奏曲充满了浪漫主义的色彩，旋律优美，感情丰富。
然而，这部作品至今未能公开演出，因为它的曲谱已经遗失。
（1）本文主要通过哪些事例来表现爱因斯坦酷爱音乐？答案：本文主要通过爱因斯坦小时候对音乐的兴趣、他拉小提琴的情况以及他创作的小提琴协奏曲未能公开演出来表现他酷爱音乐。
解析：通过阅读短文内容，我们可以找到三个事例来表现爱因斯坦酷爱音乐：一是他小时候对音乐的兴趣；二是他虽然拉小提琴拉得并不怎么样，但他喜欢音乐；三是他创作的小提琴协奏曲未能公开演出。
这些事例共同展示了爱因斯坦对音乐的热爱。
3、下列加点字注音全部正确的一项是：A. 悬崖（yá）绝壁（bì）、蜿蜒（wān）曲折（qū）、苍翠（cuì）欲滴B. 咄咄（duō）逼人、和煦（xù）、兴致勃勃（bó）、潦倒（liáo）C. 蹒跚（shān）、拂晓（fú）、瞭望（liào）、皎洁（jiǎo）D. 毅力（yì）、敏锐（mǐn）、敏锐（mí）、沉痛（chén）答案：C解析：选项A中“悬崖”应为“yá”，选项B中“和煦”应为“xù”，选项D中“敏锐”应为“mǐn”，故只有选项C中所有加点字的注音均正确。
山东省青岛市语文初二上学期2024年试题与参考答案
2024年山东省青岛市语文初二上学期试题与参考答案一、积累与运用（本大题有7小题，每小题3分，共21分）1、下列词语中加点字的读音完全正确的一项是（）A. 倜傥（tǎng）鲜腴（yú）踌躇（chú）恹恹欲睡（yān）B. 匀称（chèng）贮蓄（zhù）殉职（xùn）踉踉跄跄（qiàng）C. 窠臼（kē）诘难（jié）拮据（jū）浑身解数（xiè）D. 镌刻（juān）矗立（zhù）黝黑（yǒu）矫揉造作（jiāo）答案：C解析：A项中“恹恹欲睡”的“恹”应读yān，但选项中注音为yān，虽与正确读音相同，但考虑到其他选项的错误，此项因未指出错误而排除；B项中“匀称”的“称”应读chèn，表示相称、适合的意思，选项中注音为chèng，错误；C项所有加点字的读音均正确；D项中“矗立”的“矗”应读chù，表示高耸地立着，选项中注音为zhù，错误。
2、下列句子中没有语病的一项是（）A. 能否培养学生的思维能力，是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志。
B. 通过这次文学活动，使他的语文水平有了明显的提高。
C. 为了避免今后不再发生类似事故，我们必须尽快健全安全制度。
D. 在学习上，老师要求我们独立思考、积极发言。
答案：D解析：A项两面对一面，前面有“能否”两面词，后面“是衡量我们课堂教学是否成功的重要标志”只对应了成功的一面，应去掉“能否”；B项成分残缺，滥用介词造成主语缺失，应去掉“通过”或“使”；C项否定不当，“避免”和“不再”都含有否定意义，连用导致句意与事实相悖，应去掉“不”；D项没有语病。
3、下列文学常识表述有误的一项是（）A. 《背影》是现代作家朱自清的一篇散文，文中通过回忆父亲送自己上火车时的情景，展现了父亲对儿子的关爱和儿子对父亲的感激与思念之情。
B. 《从百草园到三味书屋》选自鲁迅的散文集《朝花夕拾》，文章描述了作者童年时期在百草园和三味书屋两地的生活情景，表达了对自由、快乐生活的向往和对束缚儿童身心发展的封建教育的不满。
初二语文考试试题及答案
初二语文考试试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音全部正确的一项是（）A. 踌躇（chú）恣意（zì）蹒跚（pán）踉跄（liàng）B. 蹉跎（cuō）蹊跷（qiāo）蹂躏（rǎo）蹒跚（pán）C. 蹉跎（cuō）蹊跷（qiāo）蹂躏（lìn）踉跄（liàng）D. 踌躇（chú）恣意（zì）蹒跚（pán）踉跄（liàng）答案：B2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 通过这次活动，使我们认识到保护环境的重要性。
B. 他虽然学习成绩优异，但是从不骄傲自满。
C. 为了避免不再发生类似事件，学校加强了安全管理。
D. 他因为勤奋学习，所以成绩优秀。
答案：B3. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A. 他虽然年轻，但是做事老成持重。
B. 他虽然年轻，但是做事老气横秋。
C. 他虽然年轻，但是做事老谋深算。
D. 他虽然年轻，但是做事老奸巨猾。
答案：A4. 下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A. 他做事总是瞻前顾后，犹豫不决。
B. 他做事总是前怕狼后怕虎，犹豫不决。
C. 他做事总是左顾右盼，犹豫不决。
D. 他做事总是瞻前顾后，果断坚决。
答案：A5. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）B. 他虽然年轻，但是做事老气横秋。
C. 他虽然年轻，但是做事老谋深算。
D. 他虽然年轻，但是做事老奸巨猾。
答案：A6. 下列句子中，加点成语使用恰当的一项是（）A. 他做事总是瞻前顾后，犹豫不决。
B. 他做事总是前怕狼后怕虎，犹豫不决。
C. 他做事总是左顾右盼，犹豫不决。
D. 他做事总是瞻前顾后，果断坚决。
答案：A7. 下列句子中，加点词语使用正确的一项是（）A. 他虽然年轻，但是做事老成持重。
B. 他虽然年轻，但是做事老气横秋。
D. 他虽然年轻，但是做事老奸巨猾。
河南初二语文试题及答案
河南初二语文试题及答案一、选择题（每题2分，共20分）1. 下列词语中，加点字的读音完全正确的一组是：A. 倔强（jué）B. 应届（yīng）C. 着落（zháo）D. 倔强（jué）、应届（yīng）、着落（zhuó）答案：D2. 下列句子中，没有语病的一项是：A. 他虽然年轻，但是工作经验丰富。
B. 通过这次活动，使我们对环保有了更深的认识。
C. 我们应该珍惜时间，不能浪费时间。
D. 这本书的内容非常丰富，值得我们一读再读。
答案：D3. 下列句子中，使用了拟人修辞手法的是：A. 春风又绿江南岸。
B. 明月松间照，清泉石上流。
C. 桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
D. 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。
答案：A4. 下列成语使用正确的一项是：A. 他做事总是不拘一格，常常出人意料。
B. 他虽然年过花甲，但仍然老当益壮。
C. 他总是喜欢无中生有，制造事端。
D. 他总是喜欢画蛇添足，多此一举。
答案：B5. 下列句子中，使用了排比修辞手法的是：A. 春天来了，万物复苏，大地回春。
B. 他不仅学习好，而且体育也好。
C. 他总是忙忙碌碌，从不懈怠。
D. 他做事总是一丝不苟，精益求精。
答案：A6. 下列句子中，使用了夸张修辞手法的是：A. 他跑得像一阵风。
B. 他个子高，像一棵大树。
C. 他学习刻苦，夜以继日。
D. 他做事总是小心翼翼，如履薄冰。
答案：A7. 下列句子中，使用了反问修辞手法的是：A. 难道我们不应该珍惜时间吗？B. 他学习刻苦，难道不应该表扬吗？C. 他做事总是一丝不苟，难道不应该学习吗？D. 他总是喜欢无中生有，难道这是对的吗？答案：A8. 下列句子中，使用了设问修辞手法的是：A. 他为什么总是这么努力？因为他有梦想。
B. 他为什么总是这么努力，因为他有梦想。
C. 他为什么总是这么努力，因为他有梦想。
D. 他为什么总是这么努力？因为他有梦想。
答案：A9. 下列句子中，使用了比喻修辞手法的是：A. 他像一只勤劳的小蜜蜂，不停地工作。
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初二语文试题和参考答案第一部分（22分）1．给下列划线汉字注上拼音。
（4分）充沛毒腺提防蟹壳2．下列词语中有四个错别字，请找出来加以改正。
（4分）因地治宜巧妙绝伦得天独厚寡不抵众变化莫测溃不成军披麻带孝惟妙惟肖自出新裁长虹饮涧错别字改正3．《万紫千红的花》里说：“美丽的花朵对人们有很大的吸引力……恐怕世界上没有人不喜欢花的。
”你一定也很喜欢花，请从你读过古诗文中选择描写春夏秋冬四季的花的古诗文名句各一句，写在下面的横线上（4分）（1）春：（2）夏：（3）秋：（4）冬：4．自习课上，张明被一到数学题难住了。
他很想问同桌正在读书的数学尖子赵聪，而赵聪不喜欢别人在读书时干扰他。
张明怎么说才能既达到目的又不引起对方不满呢？（不超过40字）（4分）张明说：5．仿照例句，将下面句子补充完整。
（3分）例句：没有理想的人，他的生活如荒凉的戈壁，冷冷清清，没有活力。
有了理想的人，他的生活如。
6.请用一句话概括下面文字的内容。
（3分）据报道，在5月31日韩日世界杯足球赛揭幕战中，首次涉足世界杯决赛圈的塞内加尔制约了中场一向强大的法国队，中场队员迪奥普在比赛进行到30分钟时攻入一球，最终以1：0战胜了上届冠军法国队，爆出了世界杯赛历史上的一个大冷门。
第二部分（38分）阅读《苏州园林》回答7——10题，共10分。
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。
高树与低树俯仰生姿。
落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。
没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。
有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。
开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
游览苏州园林必然会注意到花墙和廊子。
有墙壁隔着，有廊子界着，层次多了，景致就见得深了。
可是墙壁上有砖砌的各式镂空图案，廊子大多是两边无所依傍的，实际是隔而不隔，界而未界，因而更增加了景致的深度。
有几个园林还在适当的位臵装上一面大镜子，层次就更多了，几乎可以说把整个园林翻了一番。
7．第一段中，“有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画”，作者举这个例子是要说明苏州园林的什么特点？（2分）8．第一段中，“这就一年四季不感到寂寞”一句写得好不好？说说你的看法。
（3分）9．下面对联中有哪两联写出了第一段中所说的“画意9。
如果要求你给第一段的内容用两幅对联来表示，你会选择什么样的对联才比较合意呢？（）（）（2分）A．客到烹茶旅舍权当东道灯悬待日邮亭远映胥江B．四壁荷花三面柳半潭秋水一房山C．甲兵富于胸中一代功名高宋室忧乐关乎天下千秋俎豆重苏台D．卧石听松满衫春色开门看雨一遍蕉声10．第二段中“隔而不隔，界而未界”的意思是，这种设计给人的感觉可以用“，”两句唐诗来概括。
（3分）阅读《中国石拱桥》中的一段文字，完成11——14题，共9分永定河上的卢沟桥，修建于公元1189到1192年间。
桥长265米，由11个半圆形的石拱组成，每个石拱长度不一，自16米到21.6米。
桥宽约8米，路面平坦，几乎与河面平行。
每两个石拱之间有石砌桥墩，把11个石拱联成一个整体。
由于各拱相联，这种桥叫做联拱石桥。
永定河发水时，来势很猛，以前两岸河堤常被冲毁，但是这座桥从没出过事，足见它的坚固。
桥面用石板铺砌，两旁有石栏石柱。
每个柱头上都雕刻着不同姿态的狮子。
这些石刻狮子，有的母子相抱，有的交头接耳，有的像倾听水声，千态万状，惟妙惟肖。
11．卢沟桥体现了中国石拱桥的哪些特点？（2分）12．为了体现上述特点，作者主要运用了哪些说明方法？（2分）13．下面的说法哪一项符合文章的意思？（2分）A．因为永定河经常发大水，所以卢沟桥采用了联拱结构。
B．每两个石拱之间有石砌桥墩，10个桥墩把11个石拱联成一个整体。
C．卢沟桥的桥面是用8米宽的石板铺砌而成的，这是卢沟桥结构坚固的主要原因之一。
D．桥面的两旁有石栏石柱，上面都雕刻着不同姿态的狮子。
14．下面的文字是写苏州吴门桥的，说说卢沟桥和吴门桥有什么不同之处。
（3分）吴门桥呈拱形，横跨于波涛滚滚的京杭大运河之上。
从船头望去，蓝天碧水之间，像出现了一条长虹。
阅读下面的短文，回答15——19题，共11分赏不尽看不够说不尽的大自然（节选）人类对取之不尽，用之不竭的大自然一面索取，一面研究——研究这个神秘体怎样不断地释放物质，释放美感，然后借此指导人们的物质创造和精神创造。
我们在物质方面已经从与自然的相似中得益匪浅。
飞机与鸟飞翔时的形体相似，艾菲尔铁塔的结构与人的小腿骨相似，核裂变聚变与太阳这个大火球相似……。
刘海粟十上黄山，‚搜尽奇峰打草稿‛，文与可胸有成竹，苏州园林浓缩山水，都是师法自然。
我们经常把最好的东西称为‚天然‛、‚天工‛、‚天衣无缝‛。
自然中永远有我们难以企及的作品，谁能向自然求得一点相似，谁能摸住一点自然之脉，得到一点自然之灵，谁就是那个顽皮的牧童突然撞开了藏有维纳斯的山洞，他的作品，包括诗、词文、画、音乐、建筑、雕塑等便有新意，有创造，就会突然跃上一个新的高峰。
司马迁、就是因为当局把他们推出政界，推入山水，终日行无定所，穿行奔波，终于有机会撞开了某一机关，雄健之气。
而王维、陶渊明隐居山中，终日与青松、黄菊相悟禅，文章便得了恬淡之神。
大自然总是将它的艺术之灵传递给那些最亲近它，最想和他求相通的人。
15．文中“释放物质，释放美感”不能颠倒的理由是：（2分）16．请在文中横线填上一个句子，使文脉上下贯通：（2分）17．“谁能向自然求得一点相似……他的作品，包括诗、词文、画、音乐、建筑、雕塑等便有新意，有创造”，请你就音乐、雕塑方面列举代表人物与代表作品各一例：（2分）18．你对“大自然总是将它的艺术之灵传递给那些最亲近它，最想和他求相通的人”这句话的理解是：（2分）19．对于文章标题“赏不尽看不够说不尽的大自然”有人认为很精彩，有人认为太罗嗦，你认为呢？请说说理由。
（3分）阅读下面的短文,完成20—23题，共8分风雨中的菊花午后的天灰蒙蒙的，没有一丝风。
乌云压得很低，似乎要下雨。
就像一个人想打喷嚏，可是又打不出来，别得很难受。
多尔先生情绪很低落，他最烦在这样的天气出差。
由于生计的关系，他要转车到休斯敦。
开车的时间还有两个小时，他随便在广场上漫步，借以打发时间。
‚太太，行行好。
‛声音吸引了他的注意力。
循着声音望去，他看见前面不远处一个衣衫褴褛的小男孩伸出鹰爪般的小黑手，尾随着一位贵妇人。
那个妇女牵着一条毛色纯正、闪闪发光的小狗急匆匆地赶路，生怕小黑手弄脏了她的衣服。
‚可怜可怜我吧，我三天没吃东西了。
给一美元也行。
‛考虑到甩不掉这小乞丐，妇女转回身，怒喝一声：‚滚！这么点小孩就会做生意！‛小乞丐站住脚，满脸地失望。
真是缺一行不成世界。
多尔先生想。
听说专门有一种人靠乞讨为生，甚至还有发大财的呢。
还有一些大人专门指使一帮小孩乞讨，利用人们的同情心。
说不定这些大人就站在附近呢，说不定这些人就是孩子的父母。
如果孩子完不成定额，回去就要挨处罚。
不管怎么说，孩子也怪可怜的。
这个年龄本来应该上学，在课堂里学习，可是……这个孩子的父母太狠心了，无论如何应该送他上学，将来对社会成为有用的人。
多尔先生正思忖着，小乞丐走到他跟前，摊着小黑手：‚先生，可怜可怜我吧，我三天没吃东西了。
给一美元也行。
‛不管这个乞丐是生活所迫，还是欺骗，多尔先生心中一阵难过，他掏出一美元的硬币，递到他手里。
‚谢谢您，祝您好运！‛小男孩金黄色的头发都成了一个板块，全身上下只有牙齿和眼球是白的，估计他自己都忘了洗澡的时间。
树上的鸣蝉在聒噪，空气又闷又热，像庞大的蒸笼。
多尔先生不愿意过早去候车室，就信步走进一家花店。
他有几次在这里买过礼物送给朋友。
买花姑娘认出是他，忙打招呼。
‚你要看点什么？‛小姐训练有素，礼貌而又有分寸，她不说买什么，以免强加于人。
这时，从外面又走进一人，多尔先生瞥见那人正是刚才的小乞丐。
小乞丐很是认真地逐个端详柜台里的鲜花。
‚你要看点什么？‛因为她从来没有想小乞丐会买。
‚一束万寿菊。
‛小乞丐竟然开口了。
‚要我们送给什么人吗？‛‚不用，你可以写上‘献给我最亲爱的人’，下面在写上‘祝妈妈生日快乐！’‛‚一共是二十美元。
‛小姐一边写，一边说。
小乞丐从破衣服口袋里哗啦啦地掏出一大把硬币，每一枚硬币都磨得亮晶晶的，那里面可能有多尔先生刚才给他的。
他数出二十美元，然后虔诚地接过下面有纸牌的花，转身离去。
这个小男孩还蛮有情趣的，这是多尔先生没想到的。
火车终于驶出站台，多尔先生望着窗外，外面下雨了，路上没有了行人，只剩下各式车辆。
突然，他在风雨中发现那个小男孩，只见他手捧鲜花，一步一步缓缓前行，他忘记了身外的一切，瘦小的身体更显单薄。
多尔看到他的前方是一个公墓，他手中的风雨怒放着。
火车撞击铁轨越来越快，多尔先生的胸膛中感到一次又一次的强烈冲击。
他的眼前模糊了。
20．本文刻画的主要人物是，他所做的一件事情是（2分）21．文中划线句子属于环境描写，请简要分析这些描写的作用：（2分）22．小乞丐讨钱被贵妇人和多尔先生误会的情节表现了小乞丐（2分）23．作者为什么要以“风雨中的菊花”为题？结合全文，谈谈你的理解。
（2分）第三部分（40分）24．活中到处都有美，生活中的美景随处可见：校园中寻求知识，是一道富有诗意的美景；家庭中感受亲情，是一道充满温馨的美景；社会中奉献真爱，是一道多彩多姿的美景……请结合你的生活实际，选择感受最深的某个方面，以“美景”为话题，写一篇内容具体,有真情实感的作文。
要求：（1）在记叙描写为主要表达方式的前提下，文体不限，文题自拟。
（2）字数不少于600字。
（3）作文中请不要露出真实的姓名。
初二语文试题答案1.略2.略3.略4.例:等你的书读完了,我能向你请教一个问题吗?(句子通顺,表意完整,即可给分)5.例:如初升的朝阳,霞光万丈,充满生机。
6．，塞内加尔在韩日世界杯足球赛揭幕战中以1：0战胜了上届冠军法国队，爆出了一个大冷门。
7．无论在哪个角度看，都是一幅完美的图画。
（苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意，意思对即可）8．用拟人化手法写出了苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意的特点，也从侧面烘托出游人的感受和园林的气氛。
（言之成理即可得分）9．BD10．那些花墙和廊子并没有真的把园林的景致分隔开，而是在有限的空间里创造出了无限的意境（意思对即可）如：山重水复疑无路柳暗花明又一村11．形式优美结构坚固历史悠久12．摹状貌作比较列数字等13．B14．联拱独拱（如学生能指出其它方面的不同，也应该给一定的分数）15．（1）物质是客观存在，美感是人对客观存在的认识理解的基础上产生的（2）与下文行文的顺序的相互一致，使议论思路显得十分清晰16．在艺术创造中，人类也是在苦苦地向自然求相似17．音乐：刘天华《空山鸟语》伯牙《高山流水》桓伊的《梅花三弄》（其他如《寒鸦嬉水》《百鸟朝凤》等）雕塑：罗丹《沉思者》《思想者》《秦始皇兵马俑》《司母戊大方鼎》等（共2分，每例各1分，以作品为主）18．艺术源于与自然，只有你真正亲近自然，走向自然，你的作品才能得到自然之神韵（2分）19．A．拟得十分精彩。