《动态网页设计》实训报告1
实训报告动态网页制作方法
一、引言随着互联网技术的飞速发展，动态网页制作已经成为网页设计的重要领域。
动态网页可以实时更新内容，为用户提供更加丰富、个性化的浏览体验。
本实训报告旨在介绍动态网页制作的基本方法，包括技术选型、开发环境搭建、页面设计与实现等方面。
二、技术选型1. 前端技术（1）HTML5：作为最新的HTML标准，HTML5提供了更多丰富的标签和API，支持网页的离线存储、多媒体播放等功能。
（2）CSS3：CSS3提供了更丰富的样式效果，如阴影、圆角、动画等，使网页更具视觉冲击力。
（3）JavaScript：JavaScript是动态网页的核心技术，用于实现页面的交互性和动态效果。
2. 后端技术（1）PHP：PHP是一种服务器端脚本语言，广泛应用于动态网页开发，具有强大的数据库支持。
（2）MySQL：MySQL是一种开源的关系型数据库管理系统，常与PHP结合使用，实现数据的存储和管理。
（3）Node.js：Node.js是一种基于Chrome V8引擎的JavaScript运行环境，用于构建高性能的动态网页。
三、开发环境搭建1. 前端开发环境（1）安装Sublime Text或Visual Studio Code等代码编辑器。
（2）安装Chrome浏览器，用于测试和预览网页效果。
2. 后端开发环境（1）安装PHP：从官方网站下载PHP安装包，根据操作系统选择合适的版本进行安装。
（2）安装MySQL：从官方网站下载MySQL安装包，根据操作系统选择合适的版本进行安装。
（3）安装Node.js：从官方网站下载Node.js安装包，根据操作系统选择合适的版本进行安装。
四、页面设计与实现1. 页面布局（1）使用HTML5标签构建页面结构，如<!DOCTYPE html>、<html>、<head>、<body>等。
（2）使用CSS3进行页面样式设计，包括字体、颜色、布局等。
《ASP动态网站设计》实训报告[1]
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《ASP动态网站设计》实训报告《ASP动态网站设计》实训报告1、IIS的配置2、登陆页面设计3、登陆密码页设计4、新闻添加页设计5、新闻修改删除页设计经济管理系202*秋季学期《ASP动态网页设计》实训报告姓名：杜林骏专业：电子商务班级：101121学号：21实训室名称：708指导教师：熊艮华实训时间：年月日节项目一：实训目的实训要求内容与步骤总结思考评价教师签名：扩展阅读：《ASP动态网站设计》实训报告计算机科学系202*-202*学年秋学期《网页设计实训》设计报告姓名：***专业：计算机科学系班级：08**学号：08045901010008实训室名称：5号机房授课老师：****指导教师：****完成时间：202*年11月01日项目：网页设计报告实训目的实训要求更好得了解和懂得怎样学习网页制作，版式设计通过文字图形的空间组合，表达出和谐与美。
多页面站点页面的编排设计要求把页面之间的有机联系反映出来，特别要处理好页面之间和页面内的秩序与内容的关系。
为了达到最佳的视觉表现效果，我们将反复推敲整体布局的合理性，使浏览者有一个流畅的视觉体验。
第一、要灵活运用网页中的基本样式第二、就是要活用FormatTable命令第三、同时链接到两个网页第四、不给文件起中文名称1.网站的名称我们在用Dreamweaver来制作非常复杂的效果时，有可能需要经常重复地使用某一个或者多个对象，例如我们经常需要定位某个特定的表格、图象等，如果我们没有给某一个网页中的多个对象取名的话，那么在重复应用这些对象的时候，可能很麻烦或者容易出错。
为了能够方便调用这些对象，我们应该在每创建一个新的对象时，都记得给它取一个有代表性而且比较容易记忆的名称。
在给这些对象命名时，我们可以通过对象的“属性”面板来操作就行了。
2.网站的宗旨有时我们为了要达到一种逼真的效果，希望鼠标移动到某个链接上时能有动感产生。
使用Dreamweaver可以很容易实现这种效果。
动态网页的实训报告总结
随着互联网技术的飞速发展，动态网页已成为现代网站建设的重要组成部分。
为了提高我的网页设计与制作能力，我在老师的指导下，参加了本次动态网页实训。
通过本次实训，我对动态网页的制作原理、技术实现及实际应用有了更深入的了解。
二、实训目标1. 掌握动态网页的基本概念和制作原理；2. 熟悉常用的动态网页开发技术，如HTML、CSS、JavaScript、PHP、MySQL等；3. 学会使用动态网页开发工具，如Dreamweaver、HBuilder等；4. 能够独立设计和制作简单的动态网页。
三、实训内容1. 动态网页基本概念及制作原理动态网页是指网页内容能够根据用户的需求、操作或服务器端的计算结果进行实时更新和变化的网页。
它主要由静态网页和服务器端脚本组成。
静态网页是固定不变的，而动态网页则可以根据用户的需求动态生成。
2. 动态网页开发技术（1）HTML：超文本标记语言，用于构建网页的基本结构。
（2）CSS：层叠样式表，用于美化网页的样式。
（3）JavaScript：一种客户端脚本语言，用于实现网页的交互功能。
（4）PHP：一种服务器端脚本语言，用于处理数据库操作、文件上传等功能。
（5）MySQL：一种关系型数据库管理系统，用于存储网页数据。
3. 动态网页开发工具（1）Dreamweaver：一款专业的网页设计软件，支持HTML、CSS、JavaScript等多种开发技术。
（2）HBuilder：一款功能强大的前端开发工具，支持HTML、CSS、JavaScript、PHP等多种开发技术。
1. 学习阶段在实训初期，我通过查阅资料、观看视频等方式，对动态网页的基本概念、制作原理及常用开发技术进行了系统学习。
2. 实践阶段在实践阶段，我按照以下步骤进行动态网页的制作：（1）确定网页主题和功能需求；（2）设计网页布局和样式；（3）编写HTML、CSS、JavaScript代码；（4）使用PHP和MySQL进行服务器端编程；（5）测试和调试网页。
《动态网页设计》实训报告
3.使用body标签完成表单内容。
4、完成后进行测试,检查结果是否符合标准。
5、测试出问题再进行修改,直到正确为止。
总结（或体会）:
通过本次实训,我知道了怎样利用代码来制作表单,也认识了不少代码,知道了代码的重要性。相信随着不断学习,我会认识到更多的代码,学习到更多的知识。
4.程序编完后进行代码的测试,如果不能正常显示,再仔细检查代码。
4.程序编完后进行代码的测试，如果不能正常显示，再仔细检查代码。
总结（或体会）:
通过本次实训,我通过使用if then else、if then elseif、select case等条件语句来进行VB脚本基础语法的编写,学会了VB脚本基础语法的程序控制流,对VB脚本知识有了一定的了解。
通过本次实训，我通过使用if then else、if then elseif、select case等条件语句来进行VB脚本基础语法的编写，学会了VB脚本基础语法的程序控制流，对VB脚本知识有了一定的了解。
教师评价（评分）:
签名:年月日
签名：年月日
《动态网页设计》实验报告六
日期
2011年10月28日
4.在网页中插入一幅图像，然后设置该图像的格式。
5.在网页中播放视频文件（.avi）。请于课后准备视频文件。
6.编写一个网页，选择一首mp3文件作为其背景音乐，并在网页中插入一个字幕。
7.在网页中创建一个表格并设置表格、行和单元格的属性，然后将表格中的某些单元格合并起来。
过程记录:
1.打开记事本、写字板、Dreamweaver或frontpage,并在这些软件上进行上述内容的要求编写。
4.启动与停止ISS服务
动态网页实训报告总结
动态网页实训报告总结一、引言在动态网页实训的过程中，我深入学习了网页设计和开发的相关知识，通过实践掌握了动态网页的制作方法和技巧。
在这篇报告中，我将对我的实训经历进行总结和分析，探讨所遇到的挑战以及我所取得的成果。
二、实训目标动态网页实训的主要目标是通过动态效果的运用，给用户带来更好的浏览体验，并提供更丰富的交互功能。
在实训开始之前，我对实现这些目标并不了解，但是经过老师的指导以及自身的努力，我逐渐掌握了相关技能。
三、实训内容在实训过程中，我们使用了HTML、CSS和JavaScript这些前端技术来实现动态网页。
我首先学习了HTML的基本语法和标签，然后进一步学习了CSS来实现网页的样式设计。
最后，我学习了JavaScript来实现动态效果和交互功能。
通过实践，我对这些技术有了更深入的理解和应用。
四、实训挑战在实训过程中，我遇到了一些挑战。
首先是对HTML和CSS的掌握。
这两个技术是实现网页基础和样式的关键，掌握它们需要花费大量时间和精力。
其次，动态效果的实现也是一个挑战，需要对JavaScript语言有一定的了解并能熟练运用。
最后，我还遇到了浏览器兼容性的问题，不同的浏览器对网页的解析和渲染存在差异，需要做相应的兼容性处理。
五、实训成果通过实训，我成功地制作了几个动态网页，并实现了一些基本的动态效果和交互功能。
我的网页具有良好的页面结构和美观的视觉效果，用户可以通过点击、拖拽等方式与网页进行交互。
我还学习了一些Web开发的最佳实践，如代码优化和性能优化，使网页加载速度更快、用户体验更好。
六、实训总结动态网页实训是我学习Web开发的重要一步。
通过动态效果的应用，我不仅提高了自己的技术水平，也对网页设计和开发有了更深入的理解。
在实训中，我克服了许多挑战，并取得了令人满意的成果。
我会继续努力学习和实践，不断提升自己在Web开发领域的技能和经验。
七、展望未来在未来，我将继续深入研究和学习Web开发的相关技术和工具。
动态网页设计实验报告
一、实验目的1. 熟悉动态网页设计的基本概念和原理。
2. 掌握动态网页设计的基本技术，如HTML、CSS、JavaScript等。
3. 熟悉数据库技术，如MySQL、SQL等。
4. 学会使用动态网页开发工具，如PHP、ASP等。
5. 培养动手实践能力和团队协作能力。
二、实验环境1. 操作系统：Windows 102. 浏览器：Chrome3. 开发工具：Dreamweaver CC4. 数据库：MySQL5.75. 服务器：XAMPP三、实验内容本次实验主要分为以下几个部分：1. 动态网页基本概念2. 动态网页技术3. 数据库设计4. 动态网页实现5. 测试与优化四、实验步骤1. 动态网页基本概念（1）动态网页定义：动态网页是指在服务器端运行，根据用户请求动态生成内容的网页。
它与传统静态网页相比，具有更好的交互性和个性化。
（2）动态网页特点：动态网页具有交互性、个性化、实时性等特点。
2. 动态网页技术（1）HTML：超文本标记语言，用于构建网页的基本结构。
（2）CSS：层叠样式表，用于设置网页的样式和布局。
（3）JavaScript：一种客户端脚本语言，用于实现网页的动态效果。
（4）PHP/ASP：服务器端脚本语言，用于处理数据库操作和业务逻辑。
3. 数据库设计（1）选择数据库：本次实验采用MySQL数据库。
（2）设计表结构：根据需求设计表结构，包括用户表、商品表、订单表等。
（3）创建数据库和表：使用SQL语句创建数据库和表。
4. 动态网页实现（1）设计网页界面：使用Dreamweaver CC设计网页界面，包括HTML、CSS和JavaScript代码。
（2）编写业务逻辑：使用PHP/ASP编写业务逻辑，如用户注册、登录、商品查询等。
（3）连接数据库：使用PHP/ASP连接MySQL数据库，实现数据查询、添加、修改、删除等操作。
5. 测试与优化（1）测试：使用浏览器测试动态网页，检查网页功能和性能。
动态网页实训报告总结
动态网页实训报告总结一、引言动态网页是一种能够根据用户的需求实时生成内容的网页。
在过去的几周里，我参加了一次动态网页的实训，并对此进行了总结和反思。
本文将对我在实训中的学习成果和经验进行总结，以及对动态网页的发展前景进行探讨。
二、实训内容在实训中，我们学习了动态网页的基本原理和技术。
通过学习HTML、CSS和JavaScript等相关知识，我们能够使用这些工具来创建交互性更强、内容更丰富的网页。
在实训过程中，我们还学习了如何使用数据库和服务器等技术来实现网页的动态更新和数据存储。
三、学习成果通过实训，我掌握了动态网页的基本开发流程和技术要点。
我学会了使用HTML和CSS来构建网页的基本结构和样式，并通过JavaScript来实现网页的交互功能。
我还学会了使用数据库来存储和管理网页的数据，并通过服务器来实现数据的动态更新和传输。
四、实训经验在实训中，我遇到了一些挑战和困难。
首先，动态网页的开发需要掌握多种技术和工具，需要花费较长的时间和精力来学习和实践。
其次，动态网页的开发过程需要不断进行调试和优化，需要有耐心和细心的态度。
最后，动态网页的开发需要与团队成员进行合作和协作，需要有良好的沟通和协调能力。
通过实训，我学到了很多关于动态网页开发的知识和技能，也获得了一些宝贵的经验和教训。
我认识到动态网页开发是一个多方面的过程，需要不断学习和实践才能不断提升自己的能力。
五、动态网页的发展前景随着互联网的快速发展，动态网页的需求越来越大。
动态网页能够提供更加个性化和交互性更强的用户体验，可以满足用户对于信息获取和交流的需求。
同时，动态网页也为企业和机构提供了更多的商业机会和创新空间。
未来，随着技术的不断进步和创新，动态网页的发展前景将更加广阔。
例如，随着人工智能和大数据技术的应用，动态网页可以更加智能化和个性化，能够根据用户的兴趣和需求自动调整内容和推荐服务。
另外，随着移动互联网的普及，动态网页也将更加注重响应式设计和移动端适配，以提供更好的用户体验。
动态网页设计的实训报告
一、前言随着互联网技术的飞速发展，动态网页设计已成为现代网页设计的主流趋势。
为了更好地适应这一趋势，提升自身的专业技能，我在此进行了动态网页设计的实训。
本次实训以技术为基础，通过实际操作，掌握了动态网页设计的基本流程、技巧以及相关工具的使用。
以下是本次实训的报告。
二、实训目的1. 熟悉和掌握动态网页设计的基本流程。
2. 掌握技术的应用，包括C#编程语言、数据库操作等。
3. 学会使用Dreamweaver、Visual Studio等工具进行动态网页设计。
4. 提高自身在网页设计领域的实际操作能力。
三、实训内容1. 动态网页设计基本流程（1）需求分析：明确网站的功能需求、用户需求等。
（2）设计阶段：包括页面布局、界面设计、交互设计等。
（3）开发阶段：使用技术进行页面开发，实现动态功能。
（4）测试阶段：对网站进行功能测试、性能测试等。
（5）部署阶段：将网站部署到服务器，供用户访问。
2. 技术学习（1）C#编程语言：学习C#的基本语法、面向对象编程等。
（2）数据库操作：学习SQL Server数据库的基本操作，包括创建数据库、表、索引等。
（3）框架：学习的核心组件，如控件、页面生命周期等。
3. 动态网页设计工具使用（1）Dreamweaver：学习使用Dreamweaver进行页面布局、界面设计等。
（2）Visual Studio：学习使用Visual Studio进行代码编写、调试等。
四、实训过程1. 需求分析本次实训以开发一个简单的在线图书管理系统为例，包括用户注册、登录、图书浏览、借阅等功能。
2. 设计阶段（1）页面布局：根据需求，设计网站的页面布局，包括首页、登录页、注册页、图书列表页等。
（2）界面设计：使用Dreamweaver设计页面界面，包括图片、文字、按钮等元素。
（3）交互设计：设计页面之间的跳转逻辑，如登录成功后跳转到图书列表页。
3. 开发阶段（1）C#编程：使用C#语言编写业务逻辑代码，实现用户注册、登录、图书浏览、借阅等功能。
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《动态网页设计》实训报告1《动态网页设计》实训报告1《动态网页设计》实训报告1实验项目：IIS的安装和设置实验时间：201某年3月2日学生姓名班级成绩学号批阅教师一、实验基础知识：1、WEB是：WEB是WorldWideWeb的缩写，它是一种基于超级链接技术的超文本和超媒体系统，利用一些包含图形、图像、音频等素材为用户提供了一个易于使用的标准图形化界面，它主要由WEB 客户机WEB服务器组成，2、静态网页是指：它是标准的HTML文件，他可以包含文本、HTML标记、客户端脚本,l.动态网页是指：它除了包含静态网页中金额已出现的文本、HTML标记、客户端脚本等内容外，还可以包含只能在WEB服务器上运行的服务器端脚本,动态网页的文件扩展名有.asp、.php、.jsp等二、实验步骤：实验步骤1快捷方式在D盘上新建一文件夹：MYWEB，将WEB服务器主目安装Internet信息服务管理器，并在桌面创建启动IIS的备注截图1截图22录设置为D:\\MYWEB制作一个静态网页，名为test1.html,存放到D:\\MYWEB中，4并打开浏览器输入网址浏览该网页在D:\\MYWEB下再建一个文件夹ec,制作一个静态网截图3567页，名为test2.html,将test2.html复制到D:\\MYWEB\\ec中,并打开浏览器输入网址浏览该网页在默认文档中添加一个文件名：test1.html截图4截图5重复第四步，并说明两次输入的网址有什么不同？三、动态网页的工作原理是什么？当用户打开浏览器在地址栏输入所要访问的URL地址，并按Enter键或单击WEB页上某个超链接时，WEB客户机就将这个动态HTTP文件请求发送给WEB服务器，WEB服务器接收请求，然后再硬盘或内存中找到相应得动态网页，WEB服务器将执行动态网页中的服务器脚本，并根据执行结果生成静态网页，然后WEB服务器发送静态网页给浏览器，用户的浏览器解释这些HTML文件并将结果显示出来。
四、设置默认文档的作用是什么？并写出第七步输入的网址和第四步输入的网址有何不同？1.把网址变得更简单，便于访问和浏览，在浏览网页时不用添加特定路径即可访问。
2不同：第七步比第四步多了个路径，第七步需要在浏览时多输入个路径ec，才能预览,而第四步则不需要即可浏览五、制作一个动态网页，包含下面一段程序，保存到D:\\myWeb中，写出程序运行的结果。
运行结果是：网页中会出现欢迎访问，现在是201某年3月9日，八点34分37秒截图如下;六、将实验过程中的截图插入下面的空白文档中：截图一：截图二：截图三：截图四：截图五;扩展阅读：《动态网页设计》实训报告《动态网页设计》实验报告一日期201某年9月21日时间学号第三、四两节课地点指导教师8号机房姓名实验目的掌握IIS的安装与配置，学习使用IIS创建虚拟目录。
能力目标实验内容：在Windows某P中安装与配置IIS，并创建虚拟目录。
过程记录：1.运行环境与软件的要求:windows201某以上（不包括windows某pHome版）IIS4.0以上MicrosoftAccess201某DreamweaverM某2.IIS的安装与配置a.安装IISb.启动Internet信息服务（IIS）c.配置IIS3.设置主页文档：单击“文档“标签，可切换到对主页文档的设置界面，ISS默认的主页文档只有default.html和default.asp，根据需要，利用“添加“和“删除“按钮，可为站点设置可解析的文档。
4.启动与停止ISS服务总结（或体会）：通过本次实训，我学会了在windows某p中安装、配置、创建虚拟目录，并通过添加服务器，实现各类的操作，能够在Internet上完成所需要的操作环节，从而实现目的。
教师评价（评分）：签名：年月日《动态网页设计》实验报告二日期201某年9月23日时间学号第三、四两节课地点指导教师8号机房姓名实验目的能力目标学习使用HTML制作网页实验内容：制作用户信息反馈单。
过程记录：1、在记事本、写字板、Dreamweaver或frontpage中来使用html标签编写代码。
2、使用head、title等标签设置头部、标题等信息。
3、使用body标签完成表单内容。
4、完成后进行测试，检查结果是否符合标准。
5、测试出问题再进行修改，直到正确为止。
总结（或体会）：通过本次实训，我知道了怎样利用代码来制作表单，也认识了不少代码，知道了代码的重要性。
相信随着不断学习，我会认识到更多的代码，学习到更多的知识。
教师评价（评分）：签名：年月日《动态网页设计》实验报告三日期201某年9月30日时间学号第三、四两节课地点指导教师8号机房姓名1.掌握使用HTML语言设置文本格式和列表格式的方法。
实验目的2.掌握使用HTML语言插入图像和创建表格的方法。
能力目标3.掌握在网页中插入背景音乐和字幕的方法。
实验内容：1.在网页中使用BODY标记的有关属性设置网页的背景图片和文本颜色。
2.在网页中设置文本的字体、字号和颜色。
3.在网页中分别创建一个无序列表和无序列表。
4.在网页中插入一幅图像，然后设置该图像的格式。
5.在网页中播放视频文件（.avi）。
请于课后准备视频文件。
6.编写一个网页，选择一首mp3文件作为其背景音乐，并在网页中插入一个字幕。
7.在网页中创建一个表格并设置表格、行和单元格的属性，然后将表格中的某些单元格合并起来。
过程记录：1.打开记事本、写字板、Dreamweaver或frontpage，并在这些软件上进行上述内容的要求编写。
2.在网页中要正确使用body标记的有关属性的设置。
3.完成相关设置后进行检查测试4.如有不正确的地方在进行修改、更正。
总结（或体会）：在本次实训中，我学会运用html语言设置文本格式、列表格式、插入图像、创建表格、插入背景音乐和字幕，对html有了更深的了解。
认识到了网页制作中更多的代码符号，随着不断的学习，我相信一定会学到更多的知识。
教师评价（评分）：签名：年月日《动态网页设计》实验报告四日期201某年10月14日时间学号第三、四两节课地点指导教师8号机房姓名1.掌握VB脚本基础语法的基础知识。
实验目的2.掌握VB脚本基础语法的程序控制流。
能力目标3.掌握VB脚本基础语法的进程。
实验内容：1.在网页中VB脚本基础语法编写程序，求100-999中所有的水仙花数。
2.在网页中VB脚本基础语法编写程序，列出1-100中所有的质数。
3.在网页中VB脚本基础语法编写程序，求出当前日期，判断当前日期是否是25号，并出给页面提示。
过程记录：1.在记事本、写字板、Dreamweaver或frontpage中使用html标签编写代码。
2.根据题目要求对题目进行分析。
3.分析之后按照要求用VB脚本基础语法编写程序。
4.程序编完后进行代码的测试，如果不能正常显示，再仔细检查代码。
总结（或体会）：通过本次实训，我学习了运用VB脚本基础语法的基础知识，掌握了VB脚本基础语法的程序控制流，对VB脚本基础语法的进程也有了一定的了解，另外，在本次试训中，我还认识了script这个标签。
教师评价（评分）：签名：年月日《动态网页设计》实验报告五日期201某年10月21日时间学号第三、四两节课地点指导教师8号机房姓名实验目的2.掌握VB脚本基础语法的程序控制流。
能力目标1.掌握VB脚本基础语法的基础知识。
3.掌握VB脚本基础语法的进程。
实验内容：1.数组变量赋值。
2．Function过程的使用。
3．学习使用ifthenelse条件语句。
4．学习使用ifthenelseif条件语句。
5.学习使用SelectCase条件语句。
过程记录：1.在记事本、写字板、Dreamweaver或frontpage中使用html标签编写代码。
2.根据题目要求对题目进行分析。
3.分析之后按照要求用VB脚本基础语法编写程序。
4.程序编完后进行代码的测试，如果不能正常显示，再仔细检查代码。
总结（或体会）：通过本次实训，我通过使用ifthenelse、ifthenelseif、selectcase等条件语句来进行VB脚本基础语法的编写，学会了VB脚本基础语法的程序控制流，对VB脚本知识有了一定的了解。
教师评价（评分）：签名：年月日《动态网页设计》实验报告六日期201某年10月28日时间学号第三、四两节课地点指导教师8号机房姓名1.掌握ASP语法的基础知识。
实验目的2.掌握ASP程序的书写格式。
能力目标3.掌握ASP基础对象的使用方法。
实验内容：1.Response与Request对象的使用。
2.使用session和application对象制作一个网页计数器。
3.用application对象开发的小型在线聊天室。
过程记录：1.在记事本、写字板、Dreamweaver或frontpage中使用html标签编写代码。
2．首先用VB脚本语言编写程序，进行相关信息的配置。
3．完成后再进行代码的测试。
4．测试正确性后进行更改或完善。
总结（或体会）：通过本次实训，我认识了response、request、session、application以及application对象的使用和制作，并学会了运用VB脚本语言来编写程序，进行相关信息的配置。
教师评价（评分）：签名：年月日《动态网页设计》实验报告七日期201某年11月4日时间学号第三、四两节课地点指导教师8号机房姓名1.掌握ASP常用组件内容轮显组件。
实验目的2.掌握ASP常用组件内容链接组件。
能力目标3.掌握ASP常用组件广告轮显组件。
实验内容：1．广告轮显组件的使用。
2．内容链接组件的使用。
3．内容轮显组件的使用。
过程记录：1.运用ASP常用组件进行代码的编写，完成内容轮显、内容链接、广告轮显组件。
2.完成后对代码进行测试。
3.测试完成后进行进一步的完善和更正。
总结（或体会）：通过本次实训，我学会了运用ASP常用组件的知识进行相关网页的设计，灵活运用ASP知识进行网页设计，并完成了内容轮显、内容链接、广告组建。
教师评价（评分）：签名：年月日《动态网页设计》实验报告八日期201某年11月11日时间学号第三、四两节课地点指导教师8号机房姓名实验目的2.使用ADO组件建立与数据库的连接。
能力目标实验内容：1.掌握ADO组件的基础知识。
3.掌握ADO组件中Connection对象的使用方法。
1、mssqlserver数据库连接a．用dsn连接：b.不用dsn连接：2、OLEDB连接3、数据库操作实例过程记录：1.运用Ado的基础知识进行代码的编写，使用ADO 组件建立与数据库的连接，并且完成Connection对象的使用。
2.编写代码完成后进行测试验证。
3.最后再进行修改、测试与完善。