高二开学班主任讲话
高二新学期班主任讲话稿三篇

高二新学期班主任讲话稿精选升入高中,意味着你们在逐渐长大和成熟,同时也面临更为繁重的学习任务和更为激烈的竞争。
第一,做好准备,调整自我,尽快适应新环境,迎接高中生活挑战。
高中和初中的生活有很多的不同,这种不同主要表现在三个方面:首先随着年龄的增长,同学们的生理和心理逐渐发展成熟,初中时期完全依赖老师和家长的思想将渐渐被打破。
然而,同学们一方面希望完全摆脱家长和老师的控制,另一方面又常常表现出学习、生活上的不能自控。
其次,初中和高中老师的教学方法和管理方法会有很的不同,初中老师是“保姆”式的包办代替,学生的一切事情有老师一手操办。
高中的老师更多的是教给同学们自立。
再次,高中的学习科目、内容发生了明显变化,科目更多了,程度更深了,并且会有与以前学习联系很少的科目,同学们的学习任务会更重。
面对这些不同,最重要的一条就是培养良好的行为习惯。
“好习惯会使人终生受益。
”有了良好的习惯,遇到再大的困难你都能克服。
你们除了要继续保持初中阶段的好习惯,还要努力地培养适应高中阶段学习、生活的好习惯。
特别是培养独立学习、生活的自觉性,自觉地去搞好学习,安排好生活。
如果不能适应这些,缺乏自觉性、主动性,就会在高中的起步阶段落伍,令自己后悔,让家长遗憾。
值此之际,跟你们谈谈学习方法的问题。
树立正确的学习方法观,这是学习首先要面临的问题,不能设想,一个对学习方法没有正确认识的学生能够把学习搞好。
对你们目前来说,树立正确的学法观,正是当务之急。
破除一个偏见——练习最有效长期以来,中学生学习的唯一法宝就是搞题海战术。
有老师推荐的同步训练,有学生自己购买的辅导资料,还有家长、亲属、朋友送的指导丛书,诸如《单元检测题》、《优化设计》、《名师指点》、《发散思维大课堂》、《世纪大考卷》等,名目繁多,不一而足。
没日没夜地淹没在练习中,弄得昏头昏脑,不仅毫无收获,反而浪费大量时间。
那么,学习不用做练习了吗?不,要做!但不能搞题海战术,对你们目前来说,可使用一套与教材同步的配套练习。
高中二年级开学班主任发言稿范文

高中二年级开学班主任发言稿范文亲爱的同学们:大家早上好!春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
在这充满希望的开学季,我们迎来了新学期的钟声。
我作为你们的班主任,感到无比的兴奋和激动,同时也有些紧张,因为我知道,这不仅仅是一个新学期的开始,更是你们成长道路上的一个重要节点。
我要说的是,你们都是一群聪明、勤奋、有梦想的孩子。
记得去年我们班有个同学,他成绩平平,但总是充满了对知识的渴望。
他利用课余时间自学编程,最后不仅在市级比赛中获得了优异的成绩,还被一所知名大学录取。
这个故事告诉我们,每个人都有无限的潜力,关键是要找到适合自己的道路,然后全力以赴。
接下来,我想和大家分享一个关于坚持的小故事。
记得去年冬天,我们班有个同学参加了学校的篮球比赛,他在比赛中脚踝扭伤,痛苦不堪。
但他没有放弃,坚持带伤上场。
虽然最后没能赢得比赛,但他的精神感动了所有人。
他说:“只要不放弃,就有可能。
”这个同学的故事告诉我们,无论遇到什么困难,只要我们坚持不懈,就没有克服不了的难关。
现在,我想说一说我们的学习计划。
这个学期,我们不仅要学习语文、数学、英语等主科课程,还要学习历史、地理、生物等综合科目。
我希望我们每个人都能制定一个合理的学习计划,每天按时完成作业,每周复习一次所学知识。
我们也要积极参加学校组织的各种活动,比如科技节、艺术节等,这些不仅能丰富我们的课外生活,还能提高我们的实践能力和团队协作精神。
我还希望大家能够养成良好的生活习惯。
早睡早起,合理饮食,保持良好的心态。
记住,健康的身体是学习的本钱,只有身体健康,才能更好地投入到学习和生活中去。
我想对大家说,高中生活是一场马拉松,不是短跑。
我们要有毅力和耐力,一步一个脚印地向前走。
我相信,在未来的日子里,我们会一起经历风风雨雨,共同成长,最终达到自己的目标。
同学们,让我们以饱满的热情迎接新的挑战,以坚定的信念追求自己的梦想。
愿我们在这个春天里播种希望,收获成功!谢谢大家!。
2024年新高二班主任开学讲话稿(三篇)

2024年新高二班主任开学讲话稿各位同学,见到大家重返校园,重聚文科——班,我感到非常欣喜。
欢迎你们度过一个愉快而特别的暑假后,再次融入我们这个充满活力的集体。
在过去的一个学期里,我们共同度过了许多难忘的时光。
作为班主任,我衷心希望每位同学都能在这里畅所欲言,和睦相处,互帮互助,共同进步,在这个夏天为我们的文科高——班谱写新的辉煌篇章。
回顾过去一年,每位同学都经历了各自不同的成长过程。
在此,我要对成绩优异的同学表示赞赏,你们是班级的楷模。
希望大家能够认真总结过往的学习经验,继续保持主动性,提高学习效率。
也需识别并克服自身的不足,助力那些成绩尚需提高的同学,追求更高、更快、更强的目标,以成就更加卓越的自我。
对于那些虽然成绩尚未达到预期,但始终坚持不懈的同学,我同样表示敬意。
你们是班级的中坚力量。
进入高二,你们应当积极探索学习方法,倾听师长与同伴的建议,不断调整进步策略。
相信只要勤奋不懈,成功终将属于你们。
而对于那些在学习、生活规划上尚显不足的同学,我想提醒你们,高中生涯已过去三分之一。
如果把高中三年比作人生的一个阶段,你们已经度过了最宝贵的开头几年。
若想在未来的人生中有所作为,就必须从现在开始,重新定位,抓紧时间,全力以赴。
记住,学习上的成败,往往在于态度与行动,而非能力。
只要我们立即调整心态,坚定信念,一切皆有可能。
如今我们步入高二,这是一个承前启后的关键时期。
如同百米赛跑,高一的起跑,高三的冲刺,高二则是调整速度与积累能量的重要阶段,它将决定比赛的胜负。
高二也是同学们分化明显的时期,把握好这一阶段,高考将不再是一道难题。
以下是我们班级在新学年的几点展望:1. 持续推进课程改革,包括小组建设、班级文化、自主学习、成长日记、导学案、文体活动以及总结与评价等方面。
2. 打牢基础,全面提升学业成绩和能力,确保所有同学都能以优异成绩通过学业水平考试,为高三的学习奠定坚实基础。
3. 明确个人的文化或专业发展目标。
新高二年级班主任会讲话(精选3篇)

新高二年级班主任会讲话(精选3篇)新高二年级班主任会讲话篇1春回大地,万象更新。
在灿烂的春光中我们又开始了新的学期。
在新学期中我们面临新的挑战,同时也孕育新的希望和憧憬。
回望过去,我们有奋斗的的快乐,成长的喜悦;也有莫名的忧伤,受挫的无奈。
今天,站在人生的又一驿站,聪明的你们要及时总结经验,吸取教训,开创新的未来!认真总结过去,自信面对未来。
我们必须清醒地认识到,成绩只能代表过去,理想的成绩对我们是一种激励,不理想的成绩对我们是一种鞭策,我们必须认真反思。
新学期任重而道远,需要我们更加刻苦学习、奋发图强。
每位同学扪心自问:新学期开始了,我准备好了吗?我离目标还有多远?无论过去的成绩如何,只有放下包袱,让心态归零,才能从头开始;每位同学都要树立信心,充分相信自己。
人活着,最重要的就是要有一种精神,一种不服输的精神,一种参与竞争的精神,一种勇于挑战自我,超越自我的精神。
严格要求自己,倍加珍惜时间。
我们必须清醒地认识到,本学期时间紧任务重,不到四个月,我们就是真正的高三学生了。
这期间,我们要完成高中各门课程,还有中考、高考的影响,加之夏季炎热的天气,这些因素都会冲击、影响到我们的学习,所以我们必须更加严格要求自己,惜时奋进,高度自觉,不能有一丝一毫的松懈。
铁的纪律是提高教学成绩的重要保证,希望同学们严格要求自己,牢牢把握课堂和自习两个主阵地,无论有没有人监督,都要自觉自律,做到“慎独”。
“良好的开端是成功的一半”,再艰难的征程,只要我们迈好了脚下这第一步,并且坚持到底,就一定会取得成功!高考要成功,高二是关键。
希望我们每一位同学都能发扬积极进取、意志坚定、刻苦学习的精神,要有责任心、要经得起挫折,要乐观坚强,要胸有大志,要用积极的态度铸就我们人生的辉煌!有人说,“在有梦想的地方,地狱也是天堂;在有希望的地方,痛苦也成欢乐。
”如果你在高二与欢乐、天堂同行,你将绽放梦想的光华;如果你感觉着痛苦,那是因为你暗淡了希望的美丽;如果你感觉现在的高二是地狱,那是因为你折断了梦想的翅膀。
高二开学班主任讲话稿

高二开学班主任讲话稿高二开学班主任讲话稿1同学们:非常高兴见到大家,欢迎回到学校,回到文科某某班———飞腾1班。
相信大家都度过了一个愉快充实而又有点特别的暑假。
大家在一起,已经一个学期了。
作为班主任,我真诚地希望大家能够坦诚地交流,愉快地相处,友爱互助,和谐奋进,在20某某年夏天创造属于我们文科高某某班的辉煌。
过去的一年,每个人的经历都不尽相同。
首先,我要告诉那些成绩优秀的同学,你们是班级的骄傲,你们应该总结一年来的学习经验,继续努力,学得更加主动、高效。
同时也要找到自己的不足,战胜自己的不足,帮助落后的同学,向着更高更快更强前进,这样你们才会更优秀。
你们也必须更优秀。
其次,我要告诉那些成绩虽然还不令人满意,但还锲而不舍地努力的同学,你们是好样的,你们是班级的脊梁。
进入高二,你们应该多琢磨方法,多听听老师和同学的建议,工作总结不断调整,你们唯一需要的.只是时间,我相信天道酬勤,坚持下去,你们的成功指日可待。
最后,我也要要告诉那些极少数的对学习、生活缺乏规划,学习目的不够明确、学习劲头不足,稀里糊涂混了一年的同学,高中时间已经过去了三分之一,如果将高中三年比作人一生的话,你已经浪费掉最宝贵前20年,如果还想活得有价值一些的话,你必须从现在开始觉醒,抓住剩下的时间奋力冲刺。
对你们来说,学习没有搞好,是“非不能也,是不为也”,只要我们现在能及时端正学习态度,下定决心,一切都还来得及。
否则到了高三,就会出现“想要为也,却不能也”的尴尬局面。
我们进入高二了,高二是一个蓄势阶段,至关重要。
如果拿百米跑这个项目来说,高一是起跑,高三是冲刺,而高二就是中间的速度和能量的调整蓄积阶段,是决定胜负、预见胜负的`重要阶段。
高二也是一个两极分化期,学好了就上去了,高考就没问题了。
反之则麻烦了,有掉队的危险。
我将从以下几点谈谈我们高某某班新学年的新展望。
1、继续扎实推进课改(继承——调整——改进:含小组建设、班级文化、自主学习、成长日记、导学案、文体活动、总结与评价等)2、夯实基础,进一步提高分数和能力,所有学生全部以优秀成绩通过学业水平考试,为高三奠定坚实的基础。
新高二班主任开学讲话稿

新高二班主任开学讲话稿亲爱的新高二班同学们:大家好!新的学期开始了,我很荣幸地成为你们的班主任。
在开学的这一刻,我想和大家一起分享一些心里话。
首先,我要向大家表示热烈的欢迎!你们是这所学校中最骄傲的一批学生,也是最特别的一届。
作为高二班的学生,你们迈进了高中的第二年,责任和压力都会增加。
但是,请相信,你们一定有足够的能力去应对这一切。
我们这个班级是一个大家庭,每个人都承担着不同的责任。
我希望我们能够共同努力,共同进步,成为团结友爱的集体。
只有班级的每一个成员都尽自己的全力,我们才能真正取得成功。
在新的学期中,我们将面对更多挑战和困难。
高中的学习压力会逐渐加大,各种课程和考试都需要我们付出更多的努力。
但是,我们不能因为困难而气馁,更不能在途中轻易放弃。
困难是成长的机会,只有经历了磨砺和艰辛,我们才能更加坚韧,更加强大。
过去的一年,你们已经经历了很多,也付出了很多。
回顾过去,我们要珍惜这段难忘的经历,回忆那些开心的事情,思考那些教训,然后继续前行。
未来的一年,我们会有更多的机会,也会有更多的挑战。
无论是在学习上还是在生活上,我希望大家都能勇敢面对,勇往直前。
此外,班级是一个相互关心、相互帮助的集体。
我们要建立良好的班级氛围,让每个人都感受到温暖和支持。
班干部要勇于担当,班员要积极参与,相互帮助,互相鼓励。
如果大家有任何问题或困难,都可以随时找我或者同学们寻求帮助,一起面对,一起解决。
最后,我希望大家能保持积极向上的态度,在新的学期中,坚定信心,勇敢前行。
相信自己,相信眼前的困难只是暂时的,只要我们持之以恒,就一定能够取得优异的成绩。
亲爱的同学们,我相信你们是最优秀的,你们一定能够在未来的日子里展现出自己的风采。
最后,祝大家在新学期中学业有成,快乐成长!谢谢大家!。
高二班主任开学第一次发言

高二班主任开学第一次发言
尊敬的同学们:
大家好!首先,我要对大家表示热烈的欢迎和衷心的祝福!新学期伊始,我很荣幸担任高二班的班主任,与大家一起度过这个美好而充满挑战的学期。
高中生活,是我们人生中最宝贵的时光之一。
这一年,对于我们每个人来说都非常关键,也是我们基础打牢的一个重要阶段,因此,我希望我们能够积极地面对每一个挑战,努力去发掘自己的潜力,追求卓越的成就。
在这个班级中,我们将面对各种各样的情感和压力,但我相信,只要我们齐心协力,相互支持,我们一定能够克服困难,取得优异的成绩。
我将和你们一起共同努力,为我们的未来奠定坚实的基础。
在学习上,我希望大家能够珍惜每一次学习的机会,时刻保持良好的学习状态。
请大家一定要按时完成作业,勤于思考,勤于提问,勇于探索。
我们要形成良好的学习习惯,并时刻保持自我激励的精神。
记住,没有天生的天才,只有不懈的努力和坚定的信念,才能取得成功。
同时,我也希望大家能够注重自身的全面发展。
生活中,我们要多交流、多沟通,增进我们的友谊和团结力量。
积极参加各种各样的社团活动、课外辅导班、志愿者工作等等,开阔我们的视野,丰富我们的经验,发展我们的兴趣爱好。
最后,我衷心祝愿大家在新的学期里,取得优异的成绩,收获快乐的回忆。
班级是一个大家庭,我相信,只要我们同心协力,团结友爱,我们在这个大家庭里将会创造无数的奇迹。
谢谢大家!祝愿我们度过一个精彩而充实的高二学年!谢谢!。
2024年高二班主任开学第一次发言

2024年高二班主任开学第一次发言亲爱的同学们、家长们:大家好!首先,我要感谢学校给予我担任2024年高二班主任的机会,也非常高兴能够与你们一起度过这段难忘的高中时光。
在新学年伊始之际,我谨代表高二班全体教师向大家表示热烈的欢迎和良好的祝愿。
同学们,你们是高中阶段的学习者和奋斗者。
这个年纪不熟悉、曲折的道路上,你们每一个人都担负着追求知识、充实自我、实现梦想的使命。
我要告诉你们,这段时光将是你们人生最宝贵的一部分!高中不仅是你们学习知识的阶段,更是你们人格塑造、思维发展、价值观形成的关键期。
通过这个阶段的努力和积累,你们将为自己的未来打下坚实的基础。
首先,我要让大家明确一个事实:高二年级是升学的重要关口。
无论是高考还是大学入学考试,都将直接决定着你们今后的人生轨迹。
因此,你们需要跟以往的学习方式彻底告别,迅速适应高中的学习节奏和学科要求。
要在学业上全身心地投入,发现自己的潜力,勇敢地挑战自己,争取更好的成绩。
我们会为你们提供最好的教学资源和最贴心的辅导,全力支持你们实现自己的目标。
当然,学习只是高中生活的一部分。
我希望同学们能够充分利用好这个优越的学习环境,全面发展自己。
在课余时间,积极参加学校组织的各类实践活动、文化艺术活动、体育运动等,提高自己的综合素质。
同时,建议同学们积极参与社团、班级及学生会的活动,发挥自己的优势,培养领导能力和团队合作意识。
通过这些经历,你们会获得更多的锻炼机会和成长空间。
在学习与生活之外,你们也需要重视身心健康的培养。
高中生活是一段充满压力的时光,而保持良好的心理状态和身体健康对于你们的发展至关重要。
我们将会定期进行心理健康教育,帮助你们更好地面对挑战和压力。
同时,我也希望你们能够调整好作息时间,合理安排学习和休息,保持良好的饮食和运动习惯。
最后,我想强调一个重要的观点:每一个人都是独一无二的。
在这个班级里,我们有不同的兴趣爱好、不同的才能潜能、不同的背景和经历。
每一个人都应该被尊重和珍视。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。
高二开学班主任讲话2017年高二开学班主任讲话范文一在我们这个新组合的班集体里,同学们来自9个不同的班级,或许有的同学素不相识,或许曾经在校园的某个角落擦肩而过,或许闻其名而不知其人,然而,今天,大家能够走到一起,就是一种缘分。
缘分这东西,可遇而不可求,遇到了就要好好珍惜。
作为班主任,我真诚地希望大家能够坦诚地交流,愉快地相处,互相帮助,彼此友爱,在不久的将来,整个班集体处于一种和谐和共同进步的状态。
同学们来到一个新集体的时候,也许最担心的问题是自己的学业成绩在班级的位置,以及新班的班主任和任课老师对自己的印象。
对此,我想说的是,每个人都有自己的优点和缺点,没有理由也不应该放大自己的优点或缺点,要取人之长补己之短,成绩只代表过去,成功和机遇只属于能把握今天和放眼未来的莘莘学子。
我还想说的是,是金子在哪里都发光,不是金子却可以反射金子的光辉让自身光芒四射。
就如同人类赖以生存的地球一样,它借助太阳的光辉承载着人类的繁衍,生存和发展。
同学们,让我们抛掉以前的一切荣辱和得失,重新开始吧。
高一对你们来说或许有成功也有失败,但现在一切都已经过去,我希望同学们都已经有了属于自己的一份思考和总结。
人最怕的其实是迷失了人生方向,忘记了自己最初的理想。
我坚信,只要我们肯努力,敢吃苦,有恒心,不放弃,我们就一定能够越来越接近我们理想的天空说实话,在今天做老师难,做班主任难,做一个理科班的班主任更难,而要做好,让同学满意,家长放心,领导信任,我必须付出许许多多的时间和精力,有些时候甚至会发现,仅仅凭个人的努力和热情是远远不够的,还有许许多多外在的因素。
所以,我需要同学们的配合和帮助,我愿意并渴望和你们交朋友,让我们一起努力,建设属于这个崭新的高8班的理想。
建设理想的班级,实现属于这个班级的理想,这是个双赢的结果,我相信,每一位同学都愿意并真心的希望。
但是我不无遗憾,总有一部分人,他无法坚持,甚至会无意中会将大家共同构建的美好家园毁害。
这时候,我们会站出来,严厉地批评并阻止你的行为,你要知道,这也只是对事,而不是对人,我们拥有的是一个美好的出发点,是为了帮助。
我写这篇文章的时候,和班里的同学还都不认识,现在任何一位同学在我的眼里都是很好的学生,因为我完全不了解你们,我希望你们今后的表现就一直是我刚刚认识你的时候的样子:你们自觉,独立,理性,善解人意,是大大的好人。
我真的一直就这样真心的希望。
作为新班的班主任,我将会和大家一起共同面对管理中的许多事情,就如迫在眉睫的班干部、科代表以及组长的产生,还有日常的升旗,早操,早晚自习,值日和清洁等工作,我深深地知道,做好这些事情,没有每一个同学的热情参与和积极配合,我们一定无法及时而出色地完成任务。
作为高2012级8班的一分子,我们要毫不推卸责任,以主人翁的态度和精神投入到班级建设中去,为她的强盛作出自己应有的贡献。
最后我还想表达的是:班主任和大家是一种合作关系,希望我们的合作能取得成功。
我们进入高二了,用“老生常谈”的口气说,我们向高考又迈进了一年,时不我待呀!高二年级是一个重要的蓄势阶段,至关重要啊。
老生之所以常谈,必然有其常谈的理由,事实也是如此,高二是一个两极分化期,如果不能及时调整,努力赶超,对于基础差、意志品质差的同学都有掉队的危险。
高二也确是蓄势期,如果从百米跑这个项目来说,高一是起跑,高三是冲刺,而高二就是中间的速度势能的调整蓄积阶段,是决定胜负预见胜负的重要阶段,所谓“蓄势待发”,即是此理。
一、从期末联考成绩看学习态度问题。
我们这次的联考成绩可以用一句话来概括:基本可以但并不出色。
有一个同学不知道什么原因没有成绩,还有几个原本成绩不错的同学却有没考好。
原因是多方面的,但是却能从联考成绩上反映你的平时努力程度。
不行春风就难得秋雨。
而你的“努力”也非一时之努力,而是表现在平时的功夫。
比如你是否能够坚持自律,能否控制你的情绪,能否平和你的心态,能否始终保持一种努力兴奋的状态。
有些同学表现的好,有些同学则不然,上学期我想曾经的班主任或科任教师在不同时间找过几个同学谈过话,在这一次考试中,这些同学,几乎无一例外地都没有考好。
我想考不好也不是一是之失误,因为你的表现已然决定了你的结果,这就是米卢的那句话:态度决定一切。
二、面对当前的学习成绩(无论优劣),和学校的管理形势(后面谈)你应该怎么办?有些同学可能会茫然,学习上缺少方向与动力,个别同学甚至还有退班,转科的打算。
而其根本原因还是在于缺乏自信。
不知大家观看北京奥运会时最关注的是什么。
可能是赛场,金牌。
而我关注的却是金牌背后,赛场之外的故事。
而我的最大收获即是:人最伟大的力量不是来自体格上的健硕,也不是技艺上的超绝,而是源于伟大的内心。
一个能认清自我,能超越自我,能相信自我的人才是一个真正有力量的人。
一个心态平和,心智稳定,经得起挫折,相信自我选择,并为之奋斗到底的人才是最伟大的人。
你看哪一个奥运会冠军不是这样的人?刘子歌,程菲,邱健,冼东妹都是这样的人。
而我们又该如何对待我们的学习呢?首先,要相信自己的实力,我们是重点班,对大多数同学来说,我们的基础是不错的,是可以赶可以超的。
不是迫不得已不要放弃(用许三多的话就是“不抛弃不放弃!”)。
对于有些基础不错却有退班念头的同学来说,你的这种做法就是对目下的放弃,对原先选择的放弃。
再有,就是要相信你的选择。
你来到理科班,且为之奋斗了一年。
如果没有充分的“误入歧途”的理由,也是不要轻易放弃你的选择的,因为你内心的不坚定,世俗的观念会误导你。
相信自己肯定会大有作为的,你走的这条路也许很适合你。
随意的改弦更张对自己是有害而无利的。
试问,你改了文科科就肯定能学好吗?如果没有十分的把握,就不要改。
还有,就是要相信自己有足够调整掌控自己的能力。
特别是要从内心认清自己的问题,从内心理解老师与学校,愿意配合外在约束力量来实现自我转变,而不是抵触,叛逆,破罐子破摔。
而这配合的能力也是自信的表现。
鉴于此,我们要重新调整我们的班训(到时由班委会讨论决定),我们的班训的内涵要在于引导同学培养坚定充实的内心,心智更成熟,更稳定,更能坚持如一,更能坚定理想。
立足自我,超越自我!奋斗有我,成功有我!这四句话,立意不高远,含意不深奥,只是口号,很有针对性。
四句话都突出了“我”,即要提醒自己,先立足自我,认清自己的条件与问题,不回避,然后下定决心,树立目标去赶超。
而这一切的基础则是永不放弃地去奋斗,最后你就能成功。
三、本学期的班级管理思路1、坚持“严”字当头。
通过上学期的班主任调查与了解,以及与兄弟班级、学校的比较,我们班级管理“严”的尺度和标准还不够,特别是在以下几个方面要加强:课堂纪律方面,要求快速投入学习状态,保持良好的课堂秩序。
早操出勤方面,要配合学校严加整顿。
进一步提高完成作业的积极性。
2、坚持实施班长值日制度,落实作业联查制度。
3、完善对班干部的选拔监督与考核,提高班干部的工作效率。
4、充分发挥科代表的学科带头作用,倡导同学之间的互帮互学,成立学习协作小组。
四、谈一谈本学期学校教学管理制度的变化。
1、学生实行半封闭管理,学生每四周一轮休,休息三天。
2、教学上,推行三案一体与月考周测制度。
3、制定了更加细致严格的学生管理制度,并实行班级量化管理积分奖励制度。
希望同学们能积极行动起来,认真配合学校管理,为自己定位,为班级争光。
2017年高二开学班主任讲话范文二走进高一(1)班,我这样说:有想退学的吗?有预见到自己会被淘汰的吗?有希望自己两个月或者三年后被淘汰的吗?你不必急着回答我。
当我充满信心的走进2011级高一(1)班的教室的时候,迎面而来的目光里,有审视,有期待,有认同,也有希望。
我立刻感觉到肩膀上的担子不轻,承载着你们的期待,肩负着家长的希望,担负学校的重托。
刚刚知道带高一(1)班这个消息时,我心里很。
,按照你们的说法是“纠结"。
我清楚的记得邱校长和我的谈话:"这次我要为难你一次,为了学校,我和俞校长反复思考和论证,我们决定把高一(1)班交给你。
"那天是在听完一节高二物理老师的公开课后校长把我叫到一旁如是说的。
朋友劝我,这是学校的信任。
我也明白几十个家庭和几十个青年的未来系于一身,意义不必言说。
虽然我们这个班级所有的老师(包括我)都是临时组合到一起的,但我仍然暗中在心里勾画起我们班级的蓝图来,越来越美好,昨天我半夜未能入睡,为我们初次见面设想了多种切入的方式,用苦心孤诣来形容,一点也不为过,虽然结果被一一否定,而心里却越来越亮堂起来。
初中是义务教育,既有强制就读性,也有较强的教育公平性。
高中是可以主动要求退学的,也是可以有集中精力办学的,当然也是有淘汰的。
如果有人不愿意继续在校学习,我将负责任的告诉大家,我愿意和你们的爸爸妈妈沟通,我将告诉他们:自学可以照样成才,条条道路通罗马。
不过,我也负责任的告诉大家,如果这样的话,你将为此付出惨重的代价。
自学可以成才,但道路将更加艰难曲折。
如果有人没有必胜的决心,对可能的淘汰心存侥幸或者觉得无所谓的话,我也可以代表你和你的父母沟通,让你的生活不再有压力。
象中的普通班之门为你敞开。
如果没有人想退学或者被淘汰,那么我们只有一条路,那就是努力学习,把握好高中的开端,为自己的高中生活拉开精彩的序幕,三年之后争取考上名牌大学!基建于这样的实际情况,这节课,我谈谈我的设想和期待。
首先,要打造属于我们的天堂有人和上帝讨论天堂和地狱的区别。
上帝对他说:"来吧!我让你看看什么是地狱。
" 他们走进一个房间。
一群人围着一大锅肉汤,每个人都是一脸饿相,瘦骨伶仃。
每个人都有一只长柄汤勺,但汤勺的柄比他们的手臂还长,自己没法把汤送进嘴里。
有肉汤喝不到肚子。
只能望"汤"兴叹,无可奈何。
"来吧!我再让你看看天堂。
"上帝把这个人领到另一个房间。
这里的一切和刚才那个房间没什么不同,一锅汤、一群人、一样的长柄汤勺,但大家都身宽体胖,正在快乐地歌唱着幸福。
"为什么?"这个人不解地问,"为什么地狱的人喝不到肉汤,而天堂的人却能喝到?" 上帝微笑着说:"很简单,在这儿,他们都会喂别人。
"我想起一个盲人的故事:一个盲人,晚上出门总提着一个明亮的灯笼。
别人看到了,很是奇怪,就问他:"你又看不见,为什么还要提着灯笼走路?"那个盲人认真地回答说:"这个道理很简单,我提灯笼是为了让别人能看见我,这样既帮助了别人,又保护了自己。
"有人爱你,就会有人恨你,所以你要选择更热爱别人!同学们,从这里你体悟到什么?对于利益是分享还是独霸?对一起面对高中三年的同窗,是排斥还是包容?对同学,寻找优点还是只看见不足?对待学习的困难,是躲避还是积极的面对?同学们:每天要上不愿意听的课,每天要做不愿意做的作业,不能做自己喜欢做的事情,苦啊!玩不能尽兴的玩,学又没有认真的学,结果是一事无成。