2020年山东新高考生物全真模拟卷(三)(解析版)
2020年山东新高考全真模拟卷（三）生物（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共46分）一、选择题：本题共14个小题，每小题2分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A．生长素从顶芽运输至侧芽的过程主要由线粒体供能B．吞噬细胞摄取、处理抗原与溶酶体中的溶菌酶有关C．高等植物成熟筛管细胞在衰老过程中染色质要收缩D．低等植物细胞分裂末期细胞板的形成与中心体有关【答案】A【解析】生长素从顶芽运输到侧芽是极性运输，需要消耗能量，主要由线粒体提供，A正确；吞噬细胞将抗原摄入细胞内，与细胞膜的流动性有关，对于摄入细胞的抗原可利用溶酶体中的溶菌酶处理，B错误；高等植物的筛管细胞在成熟过程中，细胞核已退化、消失，衰老过程中无细胞核的变化，C错误；低等植物细胞分裂末期细胞板的形成于高尔基体有关，D错误。
2．非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(双链DNA病毒)引起的一种猪的传染病，发病率和死亡率几乎达100%。
下列叙述正确的是A．非洲猪瘟病毒侵入猪体后，刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合B．侵入猪细胞内的猪瘟病毒通过逆转录等过程进行自我复制C．参与疫情现场处置的人员必须穿戴防护服以防止感染人D．一旦发现患非洲猪瘟病的病猪必须扑杀并进行无害化处理【答案】D【解析】淋巴因子可加强有关免疫细胞的功能，但不能与病毒直接结合，A错误；该病毒遗传物质是DNA，不会进行逆转录过程，B错误；病毒是专性寄生，根据“非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(双链DNA病毒)引起的一种猪的传染病”，可知该病毒在猪群体中传播，不会感染人体，C错误；一旦发现患非洲猪瘟病的病猪必须扑杀并进行无害化处理，以防止病毒在群体中的扩散，D正确。
3．科学家利用人类干细胞在实验室中成功培育出了“微型人脑”，其已经达到9周胎儿大脑的发育水平，但不能独立思考。
下列叙述正确的是A．将人体干细胞培育成微型人脑，体现了动物细胞的全能性B．在培育微型人脑过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程C．若培育过程中出现细胞凋亡，则说明其遗传物质发生了改变D．若培育过程中发生细胞坏死，则属于基因控制下的程序性死亡【答案】B【解析】由成人皮肤细胞培育成微型人脑，但没有形成完整个体，因此不能体现动物细胞的全能性，A错误；由胚胎干细胞或成人皮肤细胞培育出微型人脑的过程中，发生了细胞分裂、分化、衰老过程，B正确；细胞凋亡属于基因控制下的编程性死亡，细胞凋亡的过程中基因进行了选择性表达，细胞内的遗传物质并没有发生改变，C错误；细胞坏死是由于某种不利因素导致的细胞不正常死亡，细胞凋亡属于基因控制下的编程性死亡，D错误。
4．MccBl7是一种由大肠杆菌分泌的小分子的毒性肽，其编码基因位于大肠杆菌的一种质粒上，MccB17可通过抑制gyrase酶的作用来阻止其他微生物细胞内DNA的复制。
下列说法正确的是A．MccB17在核糖体上合成后需经过内质网和高尔基体的加工B．据题推测可知，McbB17的合成可能受到染色体上基因的调控C．若在培养液中加入一定浓度的MccB17，则可抑制大肠杆菌的增殖D．gyrase酶基因发生突变可能会导致细菌对MccBl7产生抗性【答案】D【解析】MccB17是一种肽类物质，在大肠杆菌的核糖体上合成，细菌细胞内无内质网和高尔基体，A错误；大肠杆菌细胞中没有染色体，B错误；MccB17是大肠杆菌分泌的，对其他微生物的增殖起抑制作用而不对自身产生抑制，C错误；gyrase酶基因发生突变可能会导致 gyrase酶的结构发生改变，使MccB17不能识别gyrase酶，从而使细菌对MccB17产生抗性，D正确。
5．为研究 R 型肺炎双球菌转化为 S 型的转化因子是 DNA 还是蛋白质，进行了下图所示的转化实验。
对本实验作出的分析，错误的是A．本实验通过酶解去除单一成分进行研究B．甲、乙组培养基中只有 S 型菌落出现C．蛋白酶处理结果显示提取物仍有转化活性D．本实验结果表明 DNA 使 R 型菌发生转化【答案】B【解析】本实验通过加蛋白酶和DNA酶解去相应的物质，将DNA、蛋白质分开，用单一成分进行研究，A正确；甲组是混合培养，乙组是出去蛋白质后再混合培养，均能发生转化，但转化率低，培养皿中有R型及S 型菌落，B错误；乙组实验中加蛋白酶处理后，培养皿中有S型菌落，则说明提取物仍有转化活性，C正确；丙组实验中加入DNA酶后，没有S型菌落，说明DNA的结构被破坏了，若是结构完整，则有S型菌落，进一步对照说明DNA 使 R 型菌发生转化，D正确。
6．科学家最近在墨西哥湾深海发现了一种新的鮫鏮鱼，雌鱼头顶自带“钓鱼竿”——若干个肉状突起，可发出光源，吸引猎物。
雄鱼则吸附在雌鱼体表提供繁殖所需的精子，同时通过雌鱼血液获取营养物质。
下列叙述正确的是A．头顶发光“钓鱼竿”的形成是海底黑暗环境长期诱导的结果B．雌雄鱼的生活繁殖方式是它们长期共同进化中相互适应形成的C．鮟鱇鱼种群在深海环境条件稳定时，基因频率也可能会改变D．鮟鏮鱼形成的过程仅靠基因突变和基因重组提供进化的原材料【答案】C【解析】头顶发光“钓鱼竿”的形成是海底黑暗环境长期自然选择的结果，A错误；共同进化发生在不同物种、生物与无机环境之间，B错误；胺鲸鱼种群在深海环境条件稳定时，基因频率也可能会改变，如突变和基因重组也会影响基因频率，C正确；基因突变、基因重组和染色体变异均能提供进化的原材料，D错误。
7．下列有关DNA研究实验的叙述，正确的是A．根据DNA衍射图谱有关数据推算出DNA呈双链B．通过DNA酶处理叶绿体，发现细胞质DNA的存在C．运用同位素示踪技术和差速离心法证明DNA半保留复制D．用32P和35S同时标记噬菌体并侵染细菌，证明DNA是遗传物质【答案】B【解析】沃森和克里克根据DNA衍射图谱的有关数据，推算出DNA分子呈螺旋结构，A错误；叶绿体中有细纤维存在，用DNA酶处理后细纤维消失，说明叶绿体中含有DNA，B正确；证明DNA的半保留复制，利用了密度梯度离心法和同位素示踪技术，C错误；在证明DNA是遗传物质的实验中，用32P、35S分别标记的噬菌体侵染细菌，D错误。
8．下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图，下列叙述不正确的是A．在有丝分裂中期，X染色体和常染色体的着丝点都排列在赤道板上B．在有丝分裂后期，基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极C．在减数第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w可出现在细胞的同一极D．朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为一对等位基因【答案】D【解析】在有丝分裂中期，所有的染色体的着丝点都排在细胞中央赤道板的位置，X染色体和常染色体也不例外，A正确；在有丝分裂后期，分开的染色体是经过DNA复制产生的染色单体形成的子染色体，一般情况下它们之间相同位置的基因是相同的，故基因cn、cl、v、w会出现在细胞的同一极，B正确；在减数第二次分裂后期，移动到同一极的染色体互为非同源染色体，而基因cn、cl、和基因v、w所处的染色体就是非同源染色体，故二者可出现在细胞的同一极，C正确；朱红眼基因cn、暗栗色眼基因cl为同源染色体上的非等位基因，D错误。
9．小鼠体细胞培养过程中，发现细胞分为3种类型：甲类细胞核DNA量为4a，乙类细胞核DNA量为2a，丙类细胞核DNA量为2a〜4a，下列推测错误的是A．甲类细胞和乙类细胞中都含有同源染色体B．用药物抑制细胞的DNA复制，乙类细胞比例将增加C．乙类细胞中可能存在DNA解开双螺旋的现象D．秋水仙素作用于丙类细胞，能使其染色体数目加倍【答案】D【解析】甲类细胞核DNA量为4a，该细胞处于有丝分裂G2期、前期、中期、后期；乙类细胞处于G1期和末期；丙类细胞核DNA量介于甲乙两类细胞之间，则丙类细胞处于S期。
秋水仙素作用的时间为前期，故D错误。
10．研究小组探究不同浓度有机物质对某植物叶绿素含量的影响，据图分析错误的是A．6－BA对植物叶绿素含量影响显著，且具有两重性B．不同浓度的GA和IAA对植物叶绿素含量影响相对较小C．同一浓度GA和IAA对植物叶绿素含量作用效果是相反的D．实验探究的有机物质通过调控植物体内叶绿素合成，影响光合作用和植物生长【答案】C【解析】根据上述分析可知，6－BA对植物叶绿素含量影响显著，在6－BA为0时，叶绿素含量为0.16，而随着6－BA浓度的增加，叶绿素含量大于0.16的为促进作用，小于0.16的为抑制作用，即6－BA对植物叶绿素含量影响体现了两重性，A正确；由图中曲线可知不同浓度的GA和IAA对植物叶绿素含量影响相对较小，B正确；GA和IAA的浓度小于2时，同一浓度的GA和IAA对植物叶绿素含量作用效果均是降低作用，C错误；叶绿素可吸收和转化光能，故实验探究的是有机物质通过调控植物体内叶绿素合成，影响光合作用和植物生长，D正确。
11．我国科学家利用冷冻电镜技术发现河鲀毒素可与神经元细胞膜上钠离子通道蛋白结合，从而阻断了钠离子流入神经元细胞。
下列说法正确的是A．河鲀毒素通过抑制细胞呼吸而阻断钠离子内流B．河鲀毒素可使神经细胞的静息电位明显减小C．河鲀毒素不会阻断兴奋在神经元之间的传递D．河鲀毒素可能会抑制神经细胞产生兴奋【答案】D【解析】Na+由浓度高的膜外通过Na+通道载体蛋白以协助扩散的方式向浓度低的膜内内流进入神经元细胞，不需要消耗细胞呼吸产生的能量ATP，A错误；Na+内流形成动作电位，K+外流形成静息电位，由题干信息可知，河鲀毒素与神经元细胞膜上钠离子通道蛋白结合，而阻断动作电位，对静息电位的没有影响，B错误；突触后膜接受突触前膜释放的神经递质后，引起突触后膜钠离子内流而产生兴奋，如果阻断了Na+内流，则抑制神经细胞产生兴奋，C错误；人在河豚毒素中毒时，河豚毒素能与神经细胞膜上钠离子通道蛋白结合，阻断Na+内流，神经纤维上难以产生兴奋和传导兴奋，D正确。
12．取大小与生长状况相同的马铃薯幼根与物种a的幼根分别放入甲～戊五种不同浓度的蔗糖溶液中，数小时后，取出称重，质量变化量如图所示。
已知在该实验中，植物根细胞吸水能力与根细胞细胞液的浓度有关。
以下关于该实验的说法正确的是A．五种蔗糖溶液浓度从小到大的顺序为甲、丙、戊、乙、丁B．正常情况下，马铃薯幼根细胞细胞液浓度大于物种a幼根细胞细胞液C．物种a在与马铃薯根细胞液等渗的完全培养液中能正常生长D．当马铃薯根细胞在乙蔗糖溶液中质量不再发生变化时，水分子的跨膜运输也就停止【答案】B【解析】根据题图可知，纵坐标表示处理后根的质量变化量，当蔗糖溶液浓度相对较高时，根细胞失水，质量减轻，蔗糖溶液浓度相对较低时，根细胞吸水，质量增加，因此可推断出五种蔗糖溶液的浓度从小到大的顺序为丙、戊、甲、丁、乙，A错误；根据题干信息可知，植物根细胞吸水能力与根细胞中细胞液的浓度有关，则细胞液浓度越大，根吸收水的能力越强，据图推断，正常情况下，马铃薯幼根细胞细胞液浓度大于物种a幼根细胞细胞液，B正确；在甲溶液中，马铃薯吸水和失水处于动态平衡，则甲溶液属于马铃薯的等渗溶液，而物种a在此溶液中会失去水分，所以不能正常生长，C错误；当马铃薯质量不变时，水分子的跨膜运输达到动态平衡，D错误。
2020年6月山东省潍坊市2020届高三第三次高考模拟考试生物答案
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正交实验后代紫花 红花 蓝花 白花的比值为 (>(>(>( 反交实验该比值为 (>!>!>!
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正交实验和反交实验后代紫花>红花>蓝花>白花的比值都为 (>!>!>! ! 分
若只设计一组实验 该小题整体不得分 若正反交实验颠倒过来 预测结论的顺
序也应做相应调整
高三生物答案第 ( 页 共 ! 页
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, 被漂白区域内外分子运动的结果 ! 分
- 都由双层磷脂分子构成 都具有流动性 可以发生融合现象等 ! 分 答出两
点即可
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以基因型 $4*N 的植株为父本 白花植株为母本进行测交作为正交实验 以白花植
株为父本 基因型 $4*N 的植株为母本进行测交作为反交实验 分别统计后代的性状分
离比 ! 分
预测结果 结论
正交实验后代紫花 红花 蓝花 白花的比值为 (>!>!>! 反交实验该比值为 (>(>(>(
高三生物参考答案及评分标准
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一 选择题 本题共 (- 小题 每小题 ! 分 共 !# 分 每小题给出的四个选项中 只有
一个选项是最符合题目要求的
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2020年山东省潍坊市高考生物三模试卷解析版
2020年山东省潍坊市高考生物三模试卷解析版
一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分．每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的．
1．（2分）幽门螺旋杆菌（简称Hp）是已知能够在人胃中生存的唯一微生物种类，可引起胃炎、消化道溃瘍等。
尿素呼气实验是目前诊断Hp感染准确性最单的方法，受试者口服13C标记的尿素胶囊后，尿素在Hp产生的脲酶作用下水解为NH3和13CO2，通过测定受试者吹出的气体是否含有13CO2作出判断。
下列叙述错误的是（）
A．绝大多数微生物不能在人胃内生存是因为不适应强酸环境
B．检测Hp用了同位素标记法，所用13C对人体应该是无害的
C．脲酶可降低尿素水解反应的活化能
D．Hp细胞内，脲酶需要在内质网和高尔基体中进行加工
【解答】解：A、结合题干信息“幽门螺旋杆菌（简称Hp）是已知能够在人胃中生存的唯一微生物种类”，同时胃酸的pH值在2左右，属于强酸环境，故能够推断出绝大多数微生物不能在人胃内生存是因为不适应强酸环境，A正确；
B、正常对人体健康的检测需要保证诊断所用材料对人体不会造成危害，故检测Hp用了
同位素标记法，所用13C对人体应该是无害的，B正确；
C、酶能够降低活化能，从而提高催化效率，故脲酶可降低尿素水解反应的活化能，C正
确；
D、Hp是原核生物，不具有内质网和高尔基体，D错误。
故选：D。
2．（2分）磷酸丙糖不仅是光合作用中最先产生的糖，也是光合作用产物从叶绿体运输到细胞质基质的主要形式。
如图为某植物光合作用产物的合成与运输示意图。
下列相关说法正确的是（）
第1 页共20 页。
山东省新高考统一考试生物模拟卷含答案
山东2020年普通高中学业水平等级考试模拟卷生物一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1．溶酶体参与了细胞的吞噬作用和自噬作用，作用途径如图所示。
下列说法正确的是A．具有吞噬作用的细胞才有自噬作用B．清除衰老损伤的细胞和细胞器是通过自噬作用完成的C．溶酶体膜破裂释放出的各种酸性水解酶在细胞质基质中活性不变D．营养物质缺乏时，细胞可通过加强自噬作用降解非必需物质以维持基本生存2．线粒体中的[H]与氧气结合的过程需要细胞色素c的参与。
细胞接受凋亡信号后，线粒体中的细胞色素c可转移到细胞质基质中，并与Apaf-1蛋白结合引起细胞凋亡。
下列说法错误的是A．有氧呼吸过程产生[H]的场所为细胞质基质和线粒体基质B．细胞色素c参与有氧呼吸第三阶段的反应C．细胞色素c功能丧失的细胞将无法合成ATPD．若细胞中Apaf-1蛋白功能丧失，细胞色素c将不会引起该细胞凋亡3．癌症是威胁人类健康的疾病之一，目前某些防癌疫苗已经投入临床使用。
下列相关说法错误的是A．癌细胞表面出现异常的抗原B．在某部位发现的癌细胞可能并不来源于该部位C．同种癌症的癌细胞基因组一定产生相同的突变D．防癌疫苗可预防病毒致癌因子引起的细胞癌变4．果蝇的性别决定是XY型，性染色体数目异常会影响果蝇的性别特征甚至使果蝇死亡，如：性染色体组成XO的个体为雄性，XXX、OY的个体胚胎致死。
果蝇红眼和白眼分别由基因R和r 控制。
某同学发现一只异常果蝇，该果蝇左半侧表现为白眼雄性，右半侧表现为红眼雌性。
若产生该果蝇的受精卵染色体组成正常，且第一次分裂形成的两个细胞核中只有一个细胞核发生变异，则该受精卵的基因型及变异细胞核产生的原因可能是A．X R X r；含基因R的X染色体丢失B．X r X r；含基因r的X染色体丢失C．X R X r；含基因r的X染色体结构变异D．X R X R；含基因R的X染色体结构变异5．双脱氧核苷三磷酸(ddNTP)与脱氧核苷三磷酸(dNTP)的结构如图所示。
山东省滨州市2020届高三三模生物试题 Word版含解析
高三生物试题一、单项选择题1.下列关于膜蛋白的说法，错误的是（）A. 不同膜蛋白的功能不同，根本原因是基因的选择性表达B. 由膜蛋白介导的胞吞（胞吐）过程可以有选择的进行物质运输C. 癌变细胞的某些膜蛋白减少导致其易于扩散D. 膜蛋白可能具有催化反应、能量转换、信息交流等多种功能【答案】B【解析】【分析】蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样，①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；④有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体。
【详解】A、不同膜蛋白功能不同，直接原因是蛋白质结构不同，根本原因是基因的选择性表达，A正确；B、胞吞胞吐依赖于生物膜的流动性，不是由膜蛋白介导，B错误；C、癌变细胞的某些膜蛋白（糖蛋白）减少，导致容易扩散，C正确；D、膜蛋白可能具有催化反应、能量转换、信息交流等多种功能，D正确。
故选B。
2.下图表示某高等植物细胞部分结构和功能，①~⑥表示细胞内相关结构。
下列说法错误的是（）A. 结构③和⑥直接相连有利于细胞中能量的供应与利用B. 图中属于生物膜系统的有①③④⑤⑥⑦，其中膜面积最大的是③C. 若该细胞分裂旺盛，则破坏结构⑤会导致其子细胞内染色体加倍D. 结构②⑦均具有物质运输、信息交流的功能，代谢旺盛的细胞中结构②较多【答案】B【解析】【分析】图示为高等植物细胞的部分结构图，①为核膜，②为核孔，③为内质网，④为核糖体，⑤为高尔基体，⑥为线粒体，⑦为胞间连丝。
【详解】A、线粒体是细胞中的“动力工厂”，结构③内质网和⑥线粒体直接相连，有利于细胞中能量的供应与利用，A正确；B、④为核糖体，没有生物膜，⑦为胞间连丝，不属于生物膜，B错误；C、高尔基体在植物细胞中可参与细胞壁的形成，若该细胞分裂旺盛，则破坏结构⑤高尔基体，细胞壁不能形成，则细胞不能分裂形成两个子细胞，会导致其细胞内染色体加倍，C正确；D、结构②核孔、⑦胞间连丝均具有物质运输、信息交流的功能，代谢旺盛的细胞中核孔较多，D正确。
【6.16潍坊高考三模生物】2020年6月山东省潍坊市2020届高三第三次模拟生物试卷含答案
于 ?和 @染色体的同源区段上 *)若控制该相对性状的基因仅位于 ?染色体上 则可判定野生型是显性性状 0)若控制该相对性状的基因位于常染色体上 让子一代突变型的雌雄果蝇杂交 产
生的下一代都是突变型 可判定突变型为显性性状 3)若控制该相对性状的基因位于常染色体上 让子一代野生型的雌雄果蝇杂交 产
一 选择题 本题共 (- 小题 每小题 ! 分 共 !# 分 每小题给出的四个选项中 只有 一个选项是最符合题目要求的
()幽门螺旋杆菌 简称 ./ 是已知能够在人胃中生存的唯一微生物种类 可引起胃 炎 消化道溃疡等 尿素呼气实验是目前诊断 ./ 感染准确性最高的方法 受试者 口服(, 0标记的尿素胶囊后 尿素在 ./ 产生的脲酶作用下水解为 1., 和(, 02! 通过 测定受试者吹出的气体是否含有(, 02! 作出判断 下列叙述错误的是 $)绝大多数微生物不能在人胃内生存是因为不适应强酸环境 *)检测 ./ 用了同位素标记法 所用(, 0对人体应该是无害的 0)脲酶可降低尿素水解反应的活化能 3)./ 细胞内 脲酶需要在内质网和高尔基体中进行加工
潍坊市高考模拟考试
试卷类型 $
生物
!%!%&' 注意事项 ()答题前 考生先将自己的学校 姓名 班级 座号 考号填涂在相应位置 !)选择题答案必须使用 !*铅笔 按填涂样例 正确填涂 非选择题答案必须使 用 %&+ 毫米黑色签字笔书写 绘图时 可用 !*铅笔作答 字体工整 笔迹清楚 ,)请按照题号在各题目的答题区域内作答 超出答题区域书写的答案无效 在草 稿纸 试题卷上答题无效 保持卡面清洁 不折叠 不破损
,)研究发现 与生活在适宜温度条件下相比 较长时间生活在低温条件下的某植物根 系干重下降 对磷的吸收减慢 下列有关这一现象原因的说法 错误的是 $)根系在低温条件下生长缓慢 根毛区的有效吸收面积较常温下生长的根系小 *)运输 62- , 7等相关离子的载体在低温下空间结构被破坏 0)组成根细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子在低温下流动性降低 3)低温影响与细胞呼吸有关酶的活性 能量供应减少
2020年山东省青岛市生物三模试卷与详细解析
2020年山东省青岛市生物三模试卷与详细解析一、单选题1．在胰岛B细胞内，胰岛素基因首先指导表达出前胰岛素原肽链，然后切掉该肽链前端的肽段形成胰岛素原，胰岛素原被进一步加工切去中间的片段C，最终形成由A、B两条肽链构成的胰岛素。
以下相关说法正确的是（）A．高温破坏胰岛素空间结构，其肽链充分伸展并断裂B．胰岛素原的剪切、加工与内质网和高尔基体无关C．核糖体合成的多肽链需经特定的蛋白酶作用形成胰岛素D．胰岛素基因的两条DNA单链分别编码A、B两条肽链2．水分子存在两种跨膜运输机制，一种是通过脂双层的自由扩散，另一种是通过水通道蛋白跨膜运输。
研究者为探究哺乳动物成熟红细胞的吸水方式，进行了如下实验，将甲组红细胞用生理盐水配制的蛋白酶溶液处理，乙组红细胞用等量的生理盐水处理。
将甲、乙两组制成装片，在盖玻片一侧滴加清水，另一侧用吸水纸吸引，显微镜下观察在相同时间内两组细胞发生破裂的情况。
下列分析不合理的是（）A．水分子的上述两种跨膜运输方式，都是顺浓度梯度进行的B．磷脂双分子层内部具有疏水性，水分子自由扩散通过细胞膜时会受到一定阻碍C．若甲、乙两组细胞破裂数差异不大，则说明水分子主要以自由扩散进入红细胞D．若甲组细胞破裂的数量比乙组少，则说明水分子仅通过通道蛋白进入红细胞3．细胞中几乎所有的代谢都需要酶的催化，下列关于酶的叙述，错误的是（）A．在动植物细胞的细胞质基质中都存在着大量的分解葡萄糖的酶B．激素都是通过影响细胞内酶活性来调节细胞的代谢活动C．探究pH对酶活性的影响时，酶与底物混合前要调节pHD．在真核细胞中，核外也有DNA聚合酶与RNA聚合酶分布4．研究表明，TGF-β1 /Smads是一条抑制肿瘤的信号传递途径。
胞外蛋白TGF-β1与靶细胞膜上的受体结合，激活细胞内信号分子Smads，生成复合物转移到细胞核内，诱导靶基因的表达，阻止细胞异常增殖，抑制恶性肿瘤的发生。
下列相关叙述错误的是（）A．该信号传递途径，体现了细胞膜具有信息交流的功能B．复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递C．从功能来看，复合物诱导的靶基因属于原癌基因D．癌变过程中，细胞膜成分发生改变，细胞内蛋白质的种类可能增加5．已知玉米抗倒伏和低油（含量）是显性性状，两对性状各受一对等位基因控制且位于非同源染色体上。
山东省达标名校2020年高考三月生物模拟试卷含解析
山东省达标名校2020年高考三月生物模拟试卷一、单选题（本题包括35个小题，1-20题每小题1分，21-35题每小题2分，共50分．每小题只有一个选项符合题意）1．鹅的性别决定方式为ZW型，雏鹅羽毛的生长速度受Z染色体上的基因H/h的控制。
养殖场的鹅多为快羽型，育种人员用引入的多只慢羽型雌鹅与多只纯合快羽型雄鹅进行多组杂交实验，每组杂交产生的F1中均有慢羽型和快羽型。
下列有关叙述正确的是（）A．亲本雌鹅、雄鹅的基因型分别为Z h Z h、Z H WB．F1雌鹅均表现为慢羽型、雄鹅均表现为快羽型C．用慢羽型雌鹅与F1的慢羽型雄鹅杂交，子代慢羽型个体所占比例为3/4D．用慢羽型雄鹅与快羽型雌鹅杂交，可用于快速鉴定子代雏鹅的性别2．下图为生物体内3种有机分子的结构，其中①仅存在于植物细胞中，下列相关叙述不正确的是A．①最可能存在于叶肉细胞叶绿体类囊体薄膜上，主要吸收蓝紫光和红光B．②主要分布在细胞质中，吡罗红可使其呈现红色C．③的合成总是伴随着有机物的氧化分解D．②和③的分子组成上都含有五碳糖3．在逻辑数学中，若由甲推不出乙而由乙可以推出甲，则称甲是乙的必要不充分条件。
下列不满足甲、乙这种关系的是（）A．甲表示细胞癌变，乙表示细胞内的遗传物质发生了改变B．甲表示细胞处于分裂后期，乙表示染色体的着丝点断裂C．甲表示基因遵循分离定律，乙表示基因遵循自由组合定律D．甲表示内环境稳态，乙表示机体进行正常的生命活动4．细胞呼吸是重要的新陈代谢反应，其原理广泛应用于生产实践，下列相关叙述，错误的是（）A．使用具有透气性的创可贴可避免伤口感染B．给盆栽花卉适时松土可促进根系的生长C．稻田及时排水能防止幼根的细胞产生乳酸D．利用酵母菌和醋酸杆菌生产时应控制通气5．消毒和灭菌是微生物培养中常用的操作方法。
下列说法正确的是（）A．微生物接种技术的方法各不相同，但核心都是要防止杂菌污染，保证培养物的纯度B．在100℃煮沸5-6分钟属于灭菌方法，可杀死微生物细胞和一部分芽孢C．在灭菌后倒平板前，加入一定量的缓冲液以调节培养基的pH值D．高压蒸汽灭菌，只有当压力表的压力降到一个标准大气压时，才能打开盖子6．下图为突触结构示意图，下列相关叙述正确的是（）A．结构①为神经递质与受体结合提供能量B．当兴奋传导到③时，膜电位由内正外负变为内负外正C．递质经②的转运和③的主动运输释放至突触间隙D．结构④膜电位的变化与其选择透过性密切相关7．下列关于酶和ATP 的叙述，正确的是（）A．酶应在其最适温度条件下保存，以长期维持活性B．活细胞中的放能反应一般与ATP 水解反应相联系C．活细胞内合成的酶都要经内质网和高尔基体加工D．ATP 的合成需要酶参与，酶的合成需要ATP 参与8．下图中甲、乙、丙所示为组成生物体的相关化合物，乙为一个由α、β、γ三条多肽链形成的蛋白质分子，共含271个氨基酸，图中每条虚线表示由两个巯基(—SH)脱氢形成一个二硫键(—S—S—)。
2020届山东省济宁市高三三模生物试题(解析版)
D.刺丝泡膜与细胞膜的融合体现了生物膜的结构特点
【答案】B
【解析】
【分析】
1、生物膜系统主要由细胞膜、细胞器膜和核膜组成，主要成分都是脂质和蛋白质。
2、核糖体：蛋白质的合成场所。
3、一些常考生物的类别：常考的真核生物：绿藻、水绵、衣藻、真菌（如酵母菌、霉菌、蘑菇）、原生动物（如草履虫、变形虫）及动、植物；常考的原核生物：蓝藻（如颤藻、发菜、念珠藻）、细菌（如乳酸菌、硝化细菌、大肠杆菌、肺炎双球菌等）、支原体、衣原体、放线菌；此外，病毒既不是真核生物，也不是原核生物。
B. 摩尔根用类比推理法证明了w只位于X染色体上
C. 控制朱红眼性状的基因与控制辰砂眼性状基因的遗传遵循自由组合定律
D. 减数第二次分裂后期，基因cn、cl、v、w不可能岀现在细胞的同一极
【答案】C
【解析】
【分析】
图中所示一条常染色体上朱红眼基因（cn）和暗栗色眼基因（cl）两种基因；X染色体上辰砂眼基因（v）和白眼基因（w）两种基因；等位基因是指位于一对同源染色体的相同位置的基因，而只有位于非同源染色体上的非等位基因进行自由组合。
D、根据题意“在人类健康的细胞中几乎看不到ecDNA的痕迹，而在将近一半的人类癌细胞中可以观察到它，且其上普遍带有癌基因”，可知抑制ecDNA上癌基因的转录可成为治疗癌症新思路，D正确。
故选D。
4.下图为一只果蝇两条染色体上部分基因分布示意图。下列叙述正确的是（）
A.cl（暗栗色眼基因）与w（白眼基核酸是遗传物质证据实验的叙述，正确的是（）
A. 赫尔希和蔡斯分别用含有放射性同位素35S、32P的培养基培养噬菌体
B. 格里菲斯实验中提出了在加热杀死的S型菌中存在某种“转化因子”的假设
2020年山东新高考生物全真模拟卷(三)(原卷word版)
2020年山东新高考全真模拟卷（三）生物试卷（考试时间：90分钟试卷满分：100分）注意事项：1．本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分。
答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。
2．回答第Ⅰ卷时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。
如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。
写在本试卷上无效。
3．回答第Ⅱ卷时，将答案写在答题卡上。
写在本试卷上无效。
4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第Ⅰ卷（选择题共46分）一、选择题：本题共14个小题，每小题2分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列关于细胞结构和功能的叙述，正确的是A．生长素从顶芽运输至侧芽的过程主要由线粒体供能B．吞噬细胞摄取、处理抗原与溶酶体中的溶菌酶有关C．高等植物成熟筛管细胞在衰老过程中染色质要收缩D．低等植物细胞分裂末期细胞板的形成与中心体有关2．非洲猪瘟是由非洲猪瘟病毒(双链DNA病毒)引起的一种猪的传染病，发病率和死亡率几乎达100%。
下列叙述正确的是A．非洲猪瘟病毒侵入猪体后，刺激T细胞分泌淋巴因子与该病毒结合B．侵入猪细胞内的猪瘟病毒通过逆转录等过程进行自我复制C．参与疫情现场处置的人员必须穿戴防护服以防止感染人D．一旦发现患非洲猪瘟病的病猪必须扑杀并进行无害化处理3．科学家利用人类干细胞在实验室中成功培育出了“微型人脑”，其已经达到9周胎儿大脑的发育水平，但不能独立思考。
下列叙述正确的是A．将人体干细胞培育成微型人脑，体现了动物细胞的全能性B．在培育微型人脑过程中发生了细胞分裂、分化、衰老等过程C．若培育过程中出现细胞凋亡，则说明其遗传物质发生了改变D．若培育过程中发生细胞坏死，则属于基因控制下的程序性死亡4．MccBl7是一种由大肠杆菌分泌的小分子的毒性肽，其编码基因位于大肠杆菌的一种质粒上，MccB17可通过抑制gyrase酶的作用来阻止其他微生物细胞内DNA的复制。
山东省2020年高考生物模拟试题逐题解析版
山东省2020年高考生物模拟试题逐题解析版山东省2020年普通高中学业水平等级考试(模拟卷)生物试题在答题前，考生需要在相应位置填写自己的姓名、考生号和座号，并仔细核对条形码上的信息，将条形码粘贴在指定位置上。
选择题需要使用2B铅笔正确填涂答案，非选择题需要使用0.5毫米黑色签字笔书写答案，绘图可以使用2B铅笔，但需要字迹清晰、工整。
请在各题目的答题区域内作答，超出答题区域的答案无效。
同时，保持卡面清洁，不要折叠或破损。
一、选择题：本题共14小题，每小题2分，共28分。
每小题给出的四个选项中，只有一个选项是最符合题目要求的。
1.溶酶体参与了细胞的吞噬作用和自噬作用，作用途径如图所示。
下列说法正确的是：A。
具有吞噬作用的细胞才具有自噬作用；B。
清除衰老损伤的细胞和细胞器是通过自噬作用完成的；C。
溶酶体膜破裂释放出的各种酸性水解酶在细胞质基质中活性不变；D。
营养物质缺乏时，细胞可通过加强自噬作用降解非必需物质以维持基本生存。
答案：D命题技术分析】本题考查细胞器的结构与功能、酶的作用条件以及免疫系统的功能。
考察学生获取信息的能力、综合分析运用的能力。
素养考查】本题涉及细胞生命活动中物质、能量和信息变化的统一，细胞结构与功能的统一，生物体部分与整体的统一等生命观念。
课标对应点：概念2生命的起源和演化，2.2.3了解生物进化的基本模式和规律，2.3.2认识生物的多样性及其形成的原因。
知识与能力落实：本题以癌症和防癌疫苗为素材，考察了癌症的基本概念、癌细胞来源、基因突变和防癌疫苗等相关知识，本题难度适中，重点考察学生理解和运用知识的能力。
素养考查落实：生物进化、生物多样性等生命观念。
解析：癌细胞表面确实出现了异常的抗原，这些抗原可以被免疫系统识别并攻击癌细胞，A正确；某些癌细胞可能是从其他部位转移而来，这种现象称为癌细胞转移，B正确；同种癌症的癌细胞基因组并不一定产生相同的突变，癌症的发生是由多个基因突变共同作用的结果，C错误；防癌疫苗可以预防某些病毒致癌因子引起的细胞癌变，如宫颈癌疫苗可以预防人瘤病毒引起的宫颈癌，D正确。