班组长安全培训ppt课件

现代企业班组建设
安全知识培训
安全管理部
2014年8月
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1
主要内容
现代安全管理原理和方法
现代企业班组长安全管理
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2
安全认识论
安全与事故的关系
1.安全的极向性
①事故是一种“零——无穷大”事件，可能性（趋 向零），后果趋向无穷大；例如煤矿瓦斯爆炸、 烟花爆竹厂的爆炸等；个体危害强度有时很小， 但危害涉及的范围或人数却广而多。
②劳动组织不合理；
③对现场工作缺乏检查指导，或检查指导失误；
④没有安全操作规程或不健全，挪用安全措施费用，不认真实 施事故防范措施，对安全隐患整改不力；
⑤教育培训不够，工作人员不懂操作技术知识或经验不足，缺 乏安全知识；
⑥人员选择和使用不当，生理或身体有缺陷，如有疾病，听力、 视力不良等。
管理上的缺陷是事故的间接原因，是事故的直接原因得以存在的条件。
一、预防原理 （一）预防原理的含义
安全管理工作应当以预防为主，即通过有 效的管理和技术手段，防止人的不安全行 为和物的不安全状态出现，从而使事故发 生的概率降到最低，这就是预防原理。
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安全管理的原理与原则
预防与强制
一、预防原理 （一）预防原理的含义 预防——防止事故隐患的产生与发展。 善后——针对事故发生以后所采取的措施
物的不安全状态是构成事故的物质基础。没有物的不安全状态，就不可能发生事故。物的不安全状态构
成生产中的隐患和危险源，当它满足一定条件时，就会转化为事故。
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影响事故发生的五项因素
人、物、环境、管理和事故处置
环境的原因。不安全的环境是引起事故的物质基础。 它是事故的直接原因，通常指的是：
①自然环境的异常，即岩石、地质、水文、气象等 的恶劣变异；
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4
安全认识论
事故的基本特征
1.事故的因果性 事故是一系列因素互为因果，连续发生的结果。
2.事故的偶然性、必然性和规律性 特定事故发生的时间、地点、后果无法预测。 必然性中包含着规律性。既为必然，就有规律可 循。应用概率理论，收集尽可能多的事故案例进 行统计分析，就可以从总体上找出带有根本性的 问题，为宏观安全决策奠定基础。
事故的发生取决于人、物和环境的关系，具有极 大的复杂性。
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6
传统安全工作方法——问题出发型
事故发生后吸取经验，进行预防的方法， 例如从事故后果查找事故原因，采取措施 防止事故重复发生。通常我们所采取的各 种组织和技术措施，如设立专职机构，制 定立法标准，进行监督检查和宣传教育等， 以及防尘排毒、防火防爆、安全防护设备、 个人防护用具等，都属此类传统安全工作 方法。
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7
现代安全工作方法——问题发现型
从系统内部出发，研究系统各构成部分存 在的联系，检查可能发生事故的危险性及 其发生途径，通过重新设计或变更操作来 减少或消除危险性，把发生事故的可能降 低到最小限度。这种方法是用系统工程控 制事故的方法，有人也叫作“问题发现型” 方法，是近20年来发展起来的方法。
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影响事故发生的五项因素
人、物、环境、管理和事故处置
事故处置情况系指： ①对事故前的异常征兆是否能作出正确的判断和反
应； ②一旦发生事故，是否能迅速地采取有效措施，防
止事态恶化和扩大事故； ③抢救措施和对负伤人员的急救措施是否妥当。
显然，这些因素对事故的发生和发展起着制 约作用，这些因素在事故发生过程中出现，对事 故的影响范围具有重要作用。
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5
安全认识论
事故的基本特征
3.事故的潜在性、再现性、预测性和复杂性
事故 “隐患或潜在危险”是事故前早存在的。
没有采取有效措施去消除这些原因，就会再次出 现类似的事故。
人们根据对过去事故所积累的经验和知识，以及 对事故规律的认识，并使用科学的方法和手段， 可以对未来可能发生的事故进行预测。
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事故模式理论—多米诺骨牌理论
1
MP
H
DA
M ——人体本身，p——按人
的意志进行的动作、指人为过
失，H ——人的不安全行为和
物的不安全状态引起的危险性，
D——发生事故，A——受到伤
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害
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事故法则
1
死亡重伤事故
轻伤微伤事故
29
无伤事故
300
事故三角形
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安全管理的原理与原则
预防与强制
和进行的处理工作。 预防的工作方法是主动的、积极的，是安
全管理应该采取的主要方法。
⑥采取不安全的作业姿势或方位；
⑦在有危险的运转设备装置上或在移动的设备上进行工 作；不停机，边工作边检修；
⑧注意力分散，嬉闹、发生的五项因素
人、物、环境、管理和事故处置
物的原因。所谓物包括原料、燃料、动力、设备、工具、成 品、半成品等。物的不安全状态有以下几种：
①设备和装置的结构不良，材料强度不够，零部件磨损和老化； ②存在危险物和有害物； ③工作场所的面积狭小或有其他缺陷； ④安全防护装置失灵； ⑤缺乏防护用具和服装或防护用具存在缺陷； ⑥物质的堆放、整理有缺陷； ⑦工艺过程不合理，作业方法不安全。
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8
影响事故发生的五项因素
人、物、环境、管理和事故处置
人（操作工人、管理干部、其他有关人员）的不安全 行为是事故的重要致因。主要包括：
①未经许可进行操作，忽视安全，忽视警告；
②冒险作业或高速操作；
③人为地使安全装置失效；
④使用不安全设备，用手代替工具进行操作或违章作业；
③不安全地装载、堆放、组合物体；
②安全性与危害性具有互补关系。
即：安全性=1－危害性
③人类从事的安全活动，总是希望以最小的投人获 得最大的安全。
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3
安全认识论
安全与事故的关系
2.避免事故或危害有限性 避免事故或危害有限性这一属性包含两层 含义：
①各种生产和生活活动过程中事故或危害事 件是可以避免的，但难以完全避免；
②各种事故或危害事件的不良作用、后果及 影响可能避免，但难以完全避免。
②生产环境不良，即照明、温度、湿度、通风、采 光、噪声、振动、空气质量、颜色等方面的存在 缺陷。
以上物的不安全状态、人的不安全行为以及环境 的恶劣状态都是导致事故发生的直接原因。
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影响事故发生的五项因素
人、物、环境、管理和事故处置
管理的缺陷主要有：
①技术缺陷。指工业建、构筑物及机械设备、仪器仪表等的设 计、选材、安装、布置、维护维修有缺陷，或工艺流程、操 作方法方面存在问题；