2017年春人教版《道德与法治》七年级下册-第一单元 教材习题答案
七年级道德与法治下册教材课后习题答案
七年级道德与法治下册教材课后习题答案七年级《道德与法治》下册课后答案第一单元青春时光第一课青春的邀约第1课时悄悄变化的我教材P2【运用你的经验】1)请完成下列比较。
[例答]身高体重肺活量奔跑速度胡须声音一年前的我154厘米48千克2200毫升现在的我163厘米56千克2350毫升百米速度为14秒47百米速度为14秒03没有童声有了稀疏的绒毛变粗2)你是否了解自己身体发生的变化?想一想：这些变化说明了什么?例答]了解或不了解。
自己身体的变化说明了我们开始进入青春期。
相伴着身材外形的明显变化，我们在经历人的一生中身材发育的重要期间。
教材P4【探究与分享】请分别从运动、娱乐、研究、社会实践等方面说说你所体验到的青春活力，用图片或讲述的方式与同学分享。
例答]结合自己的实际感受回答即可。
如运动时尽情挥洒汗水。
娱乐时凝神专注很投入等。
教材P4～P5【探讨与分享】关注自己身材的变化，说说应该怎样看待这些变化。
例答]我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
不因自己的生理变化而自大，是我们对自己的尊重。
教材P5～P6【探究与分享】1)你遇到过类似的题目吗?例答]遇到过。
如小学时学了跆拳道，成绩很不错，曾经拿过跆拳道比赛的奖牌。
到了中学，老师让我在全校同学面前表演，可是我却畏畏缩缩不敢上台表演。
2)与同学一起讨论产生这些问题的原因。
例答]进入青春期，我们的生理发育十分疾速。
而心理发展速度相对滞后，我们的身心处于不平衡的状态，这样容易引发种种心理发展上的矛盾。
这种矛盾让我们感到苦闷，感到烦恼。
教材P7【探讨与分享】你在生活中遇到过哪些烦恼?你是用什么方法进行自我调节的?例答]示例：和同学发生矛盾、考试成绩不理想、受到爸爸妈妈的批评等。
与老师、家长和朋友进行交流沟通，寻求他们的指导和帮助；在情绪不好的时候，听听音乐或打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，给朋友写写信；等等。
教材P7【拓展空间】1)查找相关资料，进一步了解青春期成长的生理变化和心理变化。
人教部编版七年级道德与法治下册第一单元青春时光单元练习及答案
人教部编版道德与法治七年级下学期第一单元青春时光单元练习一．单项选择题1．他叫扎克鲁尔，从小就患有骨骼疾病。
后来经过他家人的同意，医生不得不给他做了截肢手术。
即便这样，扎克鲁尔也不认为自己与别人有什么不同，他认为正常人能做到的，他也能做到。
于是他选择了健身：一次卧推500磅；轻松自如地做俯卧撑；私下里做一些大力士过关的挑战项目……现在扎克鲁尔是一名健身教练，他会推销自己的健美课程。
这说明（）A．有了自信，我们就一定能够走向成功B．自信能够激发一个人的潜能与活力C．健美的身躯是我们充满自信的前提D．坚持锻炼身体是自强的重要内容2．列宁小时候去姑妈家做客，不小心把姑妈家的一只花瓶打碎了，当时列宁跟着其他孩子一起说：“不是我打碎的!”事后列宁觉得自己撒了谎，羞愧不已。
于是他写了一封信给姑妈承认错误。
从此以后，列宁再也没有说过谎。
长大以后，他也通过诚信这可贵的品质获得了人民的支持。
这表明列宁是一个_____的人。
（）A．懂得感恩B．有知耻心C．自信D．自强3．聂利是一个12岁的小学生。
一次，他在学校学习了关于蜜蜂用翅膀发声的知识。
回家后，他把多只蜜蜂的双翅用胶水粘在木板上，而蜜蜂仍在发出声音。
他便认识到教科书上的知识并不都是正确的，蜜蜂不是用翅膀发声的。
这启示我们（）①要敢于表达不同观点②要敢于向权威挑战③要怀疑一切、质疑一切④要培养批判精神A．①②③B．①③④C．①②④D．②③④4．下列名言警句与其所体现的观点或道理表述相符的是（）名言警句体现的观点或道理①人有耻，则能有所不为我们要知廉耻，懂荣辱，不做不该做的事②羞恶之心，义之端也每个人都有优点和缺点，学习别人优点不要害羞③勿以恶小而为之，勿以善小而不为要从点滴小事做起，积少成多，积善成德④日省其身，有则改之，无则加勉检审视自身不足，通过自省和慎独，端正自己的行为A．②③④B．①③④C．①②④D．①②③5．人的一生都是一个成长的过程，思维的独立性与批判性总是相伴而行，下列没有体现思维批判性的是（）A．敢于向权威挑战B．敢于对不合理的事情说“不”C．敢于表达不同的观点D．敢于穿着另类，“酷”显个性6．苹果成熟后从树上掉在地下本来是一种司空见惯的现象，但是牛顿却从这一平凡的现象中发现了不平凡的自然规律﹣﹣万有引力定律。
人教版(部编)七年级道德与法治第一单元第三课《发现自己》同步练习题及答案(共两课时两套题)
第三课发现自己认识自己1.“以人为镜”属于哪种认识自我的途径?()A.通过自我观察认识自己B.通过他人了解自己C.通过集体了解自己D.自我检查2.漫画《你会吗》启示我们,在生活中()你会吗A.要善于亮出自己B.要学会比较优劣C.要全面认识自我D.要客观对待他人3.下面是一个中学生的心理自画像,你认为有待改进的方面是()①朝气蓬勃,勇于探索②遇到挫折容易失去自信,悲观失望③情感丰富,热情高涨④情绪波动比较大,容易失去控制⑤感到孤独,不愿意与人交往A.①②③B.②④⑤C.①③⑤D.①②③④4.小飞回到家中的第一件事就是看电视,妈妈说:“作业没做就先看电视,怎么这么管不住自己啊!”小飞做完作业也不收拾书桌,妈妈说:“你看书本弄得这么乱,做事多没条理。
”妈妈的话使小飞认识到自己的缺点,并下决心改正。
小飞认识自己的途径是()A.通过自我观察B.通过集体评价C.通过自我反思D.通过他人的态度和评价5.首届中国达人秀冠军、“感动中国”人物刘伟说过:“虽然我失去了双臂,但至少我还有一双完美的脚。
别人用手能做的事情,我靠一双灵活的脚也能去做。
”这说明刘伟()A.能发现自己的长处,进行自我调节B.受他人评价的支配,从而失去自我C.正处于自我发展的重要时期D.能确定自己在同龄人当中的位置6.“不必总是欣赏别人,也欣赏一下自己吧!”这句话的意思是()A.我们应当相信自己是最好的B.我们应当欣赏自己,不应欣赏别人C.我们也有自己的长处和优势D.我们应该自以为是7.下列同学的做法可取的是()A.小明的父母是普通工人,家境一般,他看到同学们的家境都很好,感到很丢人B.小俊看到自己的数学成绩在班上名列前茅,就经常瞧不起别人C.小华经常观察其他同学的学习及思想表现情况,与他们相比,发现自己还存在许多不足,于是在发挥自己优点的同时积极虚心地向他人学习D.小飞发现自己的个子比其他同学矮一截,于是怀疑自己发育不正常8.漫画《把缺点掩盖》启示我们要()把缺点掩盖A.树立自信,超越自卑B.保持乐观心态C.实事求是地评价自己D.自尊9.对于他人的评价,我们的正确做法是()①既不盲从,也不能忽视②走自己的路,让别人说去吧③照别人说的去做④重视他人的态度和评价,冷静地分析A.①②B.②③C.①④D.③④10.“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。
人教版七年级下道德与法制第一单元测试及答案
人教版七年级下道德与法制第一单元测试及答案升人七年级后，公云发现自己的身体迅这增高，声音也变得又尖又细,脸上还长了许多小涯据此回答1 -2题:1.云云的上述变化表明( 1①她已进入青春期②她已进入成年期③是正常的，是成长过程中必然要出理的现象①是身体不够健康的表现A①②B.②③C.①③D.②④2.面对这些变化，你认为云云虚该①自觉接受学校的专门教育2 主动请求家长，老师指导③掌握必要的生理卫生知识4正确认识并坦然接受青春期的生理变化A.②③④B.①②④C.①②③D.①2②③④3.青春是笑验，是心境:青春是风笛，是快乐:青春是流星.是淘烂:青存也是新月，也有缺饱..... 美好的青存需要我们()A.认识自我.悦纳自己的一切B及时行乐面不虚度年华C.消除内心矛盾，健康成长D.生理和心理的协调发展4今年14岁的小王脸上出现了青春痘。
以前小王超爱逛街，现在放假就它在家里，不愿出门，家里来了客人也不愿意出来见。
小王()A.是不能悦纳自己生理变化的表现B.做法可取，因为青春宿太难看了C.身体不好，所以才长青春痘D.是不能正确接纳心理变化的表现5.进人青春期后,面对自己身体的急剧变化我们应该A.接受现实，学会欣赏自己B.强调自己的个性C.为自己较好的容貌面兴奋D.为自己的缺陷面感到悲观6.进人中学时代青春期就开始了。
青春期到来最明显的标志是(B.开始有各种焕恼A.身体长高了D开始认识自己的性别“美异”C.身体的发有7.为愉快地度建青春期。
漫画中的小交旗雷要做的是①科学地认识自己的维心特点，正确对持生理变化2尽量步最他人接触，以业暴端缺点③向他人倾识，计股处理同题的方法④联受现实，学会成赏自己A.①2D.0021C 2⑧4P①BT8如果将人的生比作因事，那么青春期就是生食的存季，在中”是人生最美好的年年，它画给我们带来眼漫的意想和成长的欢乐。
也带来的质名的领信和固感因此，我们应该(，①造盐地与异性交社。
用免被别人发现2了解相悦结青春期菌生理变化。
部编版人教七年级道德与法治下册初一政治教材答案
(2)你是否了解自己身体发生的变化?想一想：这些变化说明了什么?[例答]了解或不了解。
自己身体的变化说明了我们开始进入青春期。
伴随着身体外形的明显变化，我们在经历人的一生中身体发育的重要时期。
教材P4【探究与分享】请分别从运动、娱乐、学习、社会实践等方面说说你所体验到的青春活力，用图片或讲述的方式与同学分享。
[例答]结合自己的实际感受回答即可。
如运动时尽情挥洒汗水，娱乐时凝神专注很投入等。
教材P4～P5【探究与分享】关注自己身体的变化，说说应该怎样看待这些变化。
[例答]我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
不因自己的生理变化而自卑，是我们对自己的尊重。
教材P5～P6【探究与分享】(1)你遇到过类似的问题吗?[例答]遇到过。
如小学时学了跆拳道，成绩很不错，曾经拿过跆拳道比赛的奖牌。
到了中学，老师让我在全校同学面前表演，可是我却畏畏缩缩不敢上台表演。
(2)与同学一起讨论产生这些问题的原因。
[例答]进入青春期，我们的生理发育十分迅速。
而心理发展速度相对滞后，我们的身心处于不平衡的状态，这样容易引起种种心理发展上的矛盾。
这种矛盾让我们感到苦闷，感到烦恼。
教材P7【探究与分享】你在生活中遇到过哪些烦恼?你是用什么方法进行自我调节的?[例答]示例：和同学发生矛盾、考试成绩不理想、受到爸爸妈妈的批评等。
与老师、家长和朋友进行交流沟通，寻求他们的指导和帮助；在情绪不好的时候，听听音乐或打打球，转移自己的不良情绪；在感到孤独的时候，与同学聊聊天，给朋友写写信；等等。
教材P7【拓展空间】(1)查找相关资料，进一步了解青春期成长的生理变化和心理变化。
[例答]青春期成长的生理变化：青春期是人一生中最为关键的发展阶段。
在这一时期，我们的身体将会发生显著的变化，这种变化主要表现在以下三个方面：身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。
①身体外形会发生明显的变化。
青春期是我们的身体生长发育最快的时期。
在这个时期，我们的身高、体重、胸围、头围、肩宽、盆骨等都在迅速增长，似乎突然之间，我们就长高了，长大了。
新人教版七年级下册道德与法治教材习题答案共31页文档
11、战争满足了，或曾经满足过人的 好斗的 本能， 但它同 时还满 足了人 对掠夺 ，破坏 以及残 酷的纪 律和专 制力的 欲望。 ——查·埃利奥 特 12、不应把纪律仅仅看成教育的手段 。纪律 是教育 过程的 结果， 首先是 学生集 体表现 在一切 生活领 域—— 生产、 日常生 活、学 校、文 化等领 域中努 力的结 果。— —马卡 连柯(名 言网)
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
13、遵守纪律的风气的培养，只有领 导者本 身在这 方面以 身作则 才能收 到成效 。—— 马卡连 柯 14、劳动者的组织性、纪律性、坚毅 精神以 及同全 世界劳 者的 团结一 致，是 取得最 后胜利 的保证 。—— 列宁 摘自名言网
15、机会是不守纪律的。——雨果
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
七年级下册道德与法治第一单元-教材习题答案
有或者没有。
（3）你认为小梅和大海怎样才能摆脱苦恼？
要学会正确与异性相处，青春期有这种苦恼是正常的， 我们应正确对待并欣然接受，并且应该将精力放在学习上。
教材：第19页 （1）你赞同这样的校规吗？为什么？ 不赞同。因为：P19，①②。
（2）学校制定这样的校规，表明校长和老师担心什么？ 他们的担心有哪些合理之处？
第一单元 青春时光
第三课 青春的证明
运用你的经验
有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说， 青春是无悔…… 你认为下面哪些词语能表达你对青春的理解？请标注 出来。 你还会用哪些词语描述青春？
与同学交流，比较各自理解的青春有何异同？
教材：第23页
（1）你认为下面哪些词语能表达你对青春 的理解？请标注出来。
梦想、青涩、激情、成长、勇气。
（2）你还会用哪些词语描述青春？
热情、憧憬、风华正茂、独立、花 样年华。
探究与分享
阅读教材第24页“探究与分享”，思考讨论：
（1）你有过类似下面的想法吗？你还想去做哪些事情？ 经常参加公益活动； 每个月读一本名著； 培养一项运动技能； 利用假期走一趟海上丝绸之路； 创建一所居家型养老院： ……
（2）与同学一起讨论：青春的创造可以 是怎样的？你希望自己一怎样的创造？
①可以是多姿多彩的。 ②我希望发明一种提醒学生上课不开小差 的物件，帮助学生集中精力学习。
教材：第13页 （1）在你生活的校园中，你觉得哪些方面不 太令人满意？ 学校里学生浪费饭菜现象严重。 （2）搜集、整理相关资料，并提出具有建设 性的意见和建议。 调查同学浪费饭菜的原因。 建议：①食堂做出更加可口美味的饭菜； ②倡导大家养成勤俭节约的好习惯。
七年级下册道德与法治教材习题答案
七年级下册道德与法治教材习题答案道德与法治七年级下册教材习题答案第一单元青春时光第一课青春的邀约第1课时悄悄变化的我（P2·运用你的经验）1.（1）请完成下列比较。
（2）你是否了解自己身体发生的变化？想一想：这些变化说明了什么？【参考答案】（1）略。
表格的内容可以结合自己的实际情况填写。
（2）我了解自己身体发生的变化，如我长高了，体重增加了，肺活量比以前大了，开始长痘痘了……这些变化说明我们的身体发生了显著的变化，开始进入青春期，这是我们一生中身体发育的重要时期。
（P4·探究与分享）2.请分别从运动、娱乐、学习社会实践等方面说说你所体验到的青春活力，用图片或讲述的方式与同学分享。
【参考答案】答案具有开放性，可以展示自己在运动、娱乐、学习、社会实践等方面的照片，也可以给大家讲述自己的相关经历。
示例：①运动方面：我参加了学校举办的春季运动会，取得了优异成绩，感觉自己的身体素质明显比小学时提高了许多。
②娱乐方面：在学校举办的爱国主义主题教育活动中，校合唱队表演了《保卫黄河》，慷慨激昂的旋律与节奏展示了青春的激扬与活力。
③学习方面：我们渴望新知，在物理实验室积极动手实验，展示青春活力。
④社会实践方面：我参与了学校组织的一些公益活动，作为一名小志愿者，与许多同学一起成为街头亮丽的青春风景线。
（P4-5·探究与分享）3.关注自己身体的变化，说说应该怎样看待这些变化。
【参考答案】进入青春期后，有些同学身高长得很快，有的却长得很慢，有的脸上开始长痘痘，还有的男生会长出胡须，有的同学开始长痘痘、变声等。
这些都是正常的身体、生理现象，我们要正视身体的变化，欣然接受青春花蕾的绽放。
不因自己的生理变化而自卑，不嘲弄同伴的生理变化等。
（P5-6·探究与分享）4.（1）你遇到过类似的回题吗？（2）与同学一起讨论产生这些问题的原因。
【参考答案】（1）遇到过。
例如，性格内向的我，很希望和同学们交往，可是我却总是一个人躲在角落里，不知道如何去做。
人教版七下道德与法治第一单元测试题及参考答案
人教版七下道德与法治第一单元测试题(时间：60分钟满分：100分)一、单项选择题(每题3分，共45分)1．进入青春期，同学们开始在意自己的体态和容貌。
有人为自己个子矮而自卑；有人为自己长得胖而烦恼。
以下不利于克服烦恼的做法是( )A．尽量减少与他人的交往 B．学会欣赏自己C．正视身体的变化 D．欣然接受青春期的变化2．青春期心理充满矛盾，渴望交际，却又感到孤独，不愿与人交往，勇于探索，但遇到挫折又容易失去信心，悲观失望……对这些矛盾心理，以下看法不准确的有( )A．这些矛盾是我们成长过程中正常的心理现象，所以能够置之不理B．这些心理矛盾有时让我们感到苦闷，但它们又构成了我们向前发展的动力C．这些心理矛盾假如处理不好，也会成为防碍我们发展的动力D．我们要通过合理的方式来调控各种矛盾心理，是非常有必要的3．青春期出现矛盾心理是正常现象，但假如处理不好，会影响身心健康。
要解决好这些矛盾心理，就要( )①多阅读中外文学名著②经常实行体育锻炼③在网络游戏中陶醉自己④积极参加志愿者活动A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④4．青春是幸福的，青春是美丽的，但青春的时光也是短暂的。
这就要求我们（）A．抓紧时间，即时享乐 B .珍惜时间，拒绝娱乐C .放飞梦想，迎接挑战D . 集中精力，一心学习5．“实践出真知”它告诉我们的道理是( )A．要注意学习理论知识 B．书本知识很重要C．要重视社会实践 D．所有的经验都来自书本6．中学时代，男生女生的生理性别特征变化很大很快，对此我们应有的准确态度是( )A．独来独往，封闭自己 B．平静而欣然地接受这个正常变化C．在父母面前抱怨 D．担心自己的生理发育不正常7．进入初中，我们的性别角色意识越来越明显，对性别角色理解的意义有( )①能够协助我们理解自己与异性的不同特点②有利于学会如何塑造自我形象③有利于学会与异性相处④有利于相互取长补短，让自己变得更优秀A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．①②③④8．“记得当时年纪小，你爱谈天我爱笑。
初中道德与法治七年级下册第一单元《青春时光》第一课《青春的邀约》(判断题)1-100题
初中道德与法治七年级下册第一单元《青春时光》第一课《青春的邀约》（判断题)1-100题学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、判断题1．青春期的矛盾心理有时让我们烦恼，但也为我们的成长提供了契机。
2．思维独立就是我想怎样做就怎么做。
3．我们在追求形体、仪表内在美的同时，也要提高品德和文化修养的外在美。
（______）4．每个人都有无限的创造潜能，我们可以通过多动脑、少动手来培养自己的创新精神及实践能力。
（______）5．青春期的矛盾心理是我们成长过程中的不正常心理，严重妨碍我们的发展6．思维的独立就是等同于一味追求独特。
（_____）7．思维是创造的源泉，给了我们广阔的创造空间，激发我们创造的热情。
8．“人云亦云”“随声附和”反应了有的人的思维缺乏批判性。
9．青春的我们追求外在美的同时也要提高品德和文化修养，体现青春的内在美。
10．靑春期的我们已经完全独立，不需要父母和老师的帮助11．对于青春期特有的生理变化，我们应平静而欣然地接受。
12．青春期的我们，悄悄发生了变化，全部的变化表现在；身体外形的变化，内部器官的完善，性机能的成熟。
（_____）13．思维的批判性有助于我们多角度思考问题。
14．步入青春期，我们的独立意识不断增强，我们的思维逐渐具有独立性。
思维的独立性就是人云亦云，一味追求独特。
15．青春期的矛盾心理是成长过程中的正常现象，所以不需要调控，可以任其发展。
16．进入青春期后，同学们的身体呈现出不同的特点，小强便拿同学的生理发育特点开玩笑，嘲笑这个矮，讽刺那个胖。
判断：理由：17．敢于和别人争辩就是思维的独立性。
18．青春的我们在追求外在美的同时，也要追求内在美。
19．小丽升入初中以后，开始喜欢唱歌了，也没那么胆小了，这是青春期显著的生理变化。
20．进入中学后，小林喜欢穿奇装异服。
妈妈说：“你是个学生，着装要大方得体。