高二英语形容词 副词讲解中小学PPT教学课件
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形容词和副词公开课PPT课件
比较级和最高级错误
与形容词类似，副词也有比较级和最高级形式，需注意正 确使用。例如，“更快”而非“快er”，“最慢”而非 “慢est”。
避免常见误区和注意事项
避免过度使用形容词和副词
过多的形容词和副词会使句子显得累赘，影响表达效果。应力求 简洁明了，仅在必要时使用。
注意语境和表达习惯
形容词和副词的使用需根据具体语境和表达习惯进行调整，避免生 搬硬套。
04
形容词和副词在句子中运用
形容词在句子中位置和作用
01 形容词定义
描述名词或代词性质、状态或特征的词。
02 形容词在句子中的位置
通常位于名词前，如“美丽的花园”中的“美丽 ”。
03 形容词的作用
使句子更加生动形象，帮助读者或听者更好地理 解和想象所描述的事物。
副词在句子中位置和作用
副词定义
修饰动词、形容词、其他 副词或整个句子的词。
形容词分类及举例
品质形容词
描述人或事物的品质或特 征，如“美丽的”、“善 良的”。
数量形容词
描述人或事物的数量或程 度，如“许多”、“一些 ”。
指示形容词
用来指示特定的人或事物 ，如“这个”、“那个” 。
疑问形容词
用来引导疑问句，询问人 或事物的性质、特征或状 态，如“什么样的”、“ 怎样的”。
常见易混淆形容词辨析
• 比较级
单音节词和部分双音节词 通过加-er和-est构成比较 级和最高级；多音节词和 部分双音节词通过加more 和most构成比较级和最高 级。
John is taller than Tom. （约翰比汤姆高。）
05 • 最高级
Of all the students in the class, Mary studies the hardest.（在班上所有学生 中，玛丽学习最努力。）
与形容词类似，副词也有比较级和最高级形式，需注意正 确使用。例如，“更快”而非“快er”，“最慢”而非 “慢est”。
避免常见误区和注意事项
避免过度使用形容词和副词
过多的形容词和副词会使句子显得累赘，影响表达效果。应力求 简洁明了，仅在必要时使用。
注意语境和表达习惯
形容词和副词的使用需根据具体语境和表达习惯进行调整，避免生 搬硬套。
04
形容词和副词在句子中运用
形容词在句子中位置和作用
01 形容词定义
描述名词或代词性质、状态或特征的词。
02 形容词在句子中的位置
通常位于名词前，如“美丽的花园”中的“美丽 ”。
03 形容词的作用
使句子更加生动形象，帮助读者或听者更好地理 解和想象所描述的事物。
副词在句子中位置和作用
副词定义
修饰动词、形容词、其他 副词或整个句子的词。
形容词分类及举例
品质形容词
描述人或事物的品质或特 征，如“美丽的”、“善 良的”。
数量形容词
描述人或事物的数量或程 度，如“许多”、“一些 ”。
指示形容词
用来指示特定的人或事物 ，如“这个”、“那个” 。
疑问形容词
用来引导疑问句，询问人 或事物的性质、特征或状 态，如“什么样的”、“ 怎样的”。
常见易混淆形容词辨析
• 比较级
单音节词和部分双音节词 通过加-er和-est构成比较 级和最高级；多音节词和 部分双音节词通过加more 和most构成比较级和最高 级。
John is taller than Tom. （约翰比汤姆高。）
05 • 最高级
Of all the students in the class, Mary studies the hardest.（在班上所有学生 中，玛丽学习最努力。）
形容词和副词(共19张PPT)
04
形容词和副词的特殊用法
形容词的特殊用法
形容词作名词
形容词的比较级和最高级
某些形容词可以作为名词使用，如“ 幸福”、“成功”等，表示一种状态 或结果。
形容词有比较级和最高级的用法，用 于描述程度或数量的差异，如“更快 ”、“最高”等。
形容词修饰名词
形容词可以放在名词前面，用来描述 名词的特征或属性，如“美丽的花朵 ”、“高大的建筑”等。
详细描述
副词用于描述动词、形容词或其他副词的行为方式、程度、时间、频率等，对于准确表达动作或状态的细节至关 重要。通过副词选择题，可以练习副词在不同语境中的用法，如描述动作发生的时间、方式、频率等，判断副词 的正确用法和意义。
综合练习
总结词
提高综合运用形容词和副词的能力
详细描述
综合练习是将形容词和副词结合在一起使用的练习方式，通过设置语境和情境，让学生根据上下文选 择合适的形容词和副词，以增强学生对形容词和副词的理解和应用能力。综合练习可以包括填空、改 错、翻译等形式，让学生在实际运用中提高对形容词和副词的掌握程度。
副词的比较级和最高级
副词的比较级
用于描述动作、状态或方式在两个或更多的人或事物之间的 相对差异。通常在副词后加“-er”或“more + 副词原形” 构成比较级。例如，“faster”和“more beautifully”。
副词的最高级
用于描述动作、状态或方式在三个或更多的人或事物中的最 高或最低程度。通常在副词后加“-est”或“most + 副词原 形”构成最高级。例如，“fastest”和“most beautifully”。
THANK YOU
ห้องสมุดไป่ตู้感谢各位观看
表示动作的程度，如“very”、 “too”、“quite”、“almost”等 。
高二英语形容词、副词PPT教学课件
four years older C. four years older D. bigger four years
5( ) 1 Maths is more popular than____.A. any other subject B. all
the subjects C. any subject D. other subject
形容词 副词讲解
形容词及其用法
形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。 1. 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形
容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在 句中可作定语、表语和补语。例如：hot 热的。 2. 叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容 词。这类形容词没有级的变化，也不可用程度副 词修饰。例如：ill (he man is ill)。 这类词还有： well，unwell，ill，faint， afraid，alike，alive，alone，asleep， awake 等。
形容词1（）1. This box is___ that one.A. heavy than B. so heavy thanC. heavier as D. as heavy as （）2 When we speak to people, we should be—
.A. as polite as possible B. as polite as possiblyC. as politely as possible D. as politely as possibly （）3 This book is____ that one, but____ than that one. A. as difficult as; expensiveB. as more difficult as; more expensive C. as difficult as; more expensiveD. more difficult as; as expensive （）4 I think the story is not so ___ as that one.A. interesting B. interested C. more interesting D. most interesting
英语形容词和副词的用法讲解课件 共28页30页PPT
英语形容词和副词的用法讲解课件 共
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
•
27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
•
28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
•
29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
•
30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
28页
பைடு நூலகம்
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
•
26、我们像鹰一样，生来就是自由的 ，但是 为了生 存，我 们不得 不为自 己编织 一个笼 子，然 后把自 己关在 里面。 ——博 莱索
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27、法律如果不讲道理，即使延续时 间再长 ，也还 是没有 制约力 的。— —爱·科 克
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28、好法律是由坏风俗创造出来的。 ——马 克罗维 乌斯
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29、在一切能够接受法律支配的人类 的状态 中，哪 里没有 法律， 那里就 没有自 由。— —洛克
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30、风俗可以造就法律，也可以废除 法律。 ——塞·约翰逊
28页
பைடு நூலகம்
46、我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基 47、书到用时方恨少、事非经过不知难。——陆游 48、书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯 49、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙 50、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特
形容词和副词用法总结.ppt课件
2021/7/26
8
as+形容词原形/副词原级+as
Tom is as tall as Mike. Tom is three times as old as Mike. There are as many students in our school as yours. If you work hard ,you can get as much money as possible
2021/7/26
17
…one of the+最高级+名词复数 Lu Xun is one of the greatest writers l. …最高级+of (in)…
Of all the movie stars, I think Zhang Ziyi is the best. Jim is the tallest boy in our class. 表示三者及三者以上之间的选择，可使用 “Which is+ 最高级，A ,B orC…?”
A.very delicious B. much delicious C. more delicious D. as delicious
2. Lin Tao jumped __C__ in the long jump
in the school sports meeting . A. far B. farther C. farthest D. quite far
C. much stronger D. the strongest
9. Li lei often talks __A___ but does _____ so
everyone says he is a good boy.
形容词副词ppt课件
1.You can’t sit on this newly bought chair___. fort fortable fortably D.with comfortable 2. The apple tastes _____ and sells ___ . A. well; well B. good; good C. good; well D. well; good 3. Your answer sounds _____ . A. correct B. correctly C. correctness D. correcting
A
描绘性形容词—大小---长短---新旧---颜色---国籍---材料
( 2004辽宁) John Smith, a successful businessman, has a ____ car. large German white large white German white large German German large white
It is quite fine today.
I bought something to drink on my way home.
时间地点副词放在名词或代词之后
adv. 作定语
She is out.
on, in, up, down, out, off, back, upstairs, away…
表语
宾补
状语
adj
形容词用于修饰名词或代词，表示人或事物的属性或特征等
√
√
√
√
adv
副词是用来说明动作或状态的特征,说明时间，地点，程度等概念。它用来修饰动词、形容词、副词、短语或句子。
√
√
形容词与副词PPT课件
3) 表示“最高程度” 的形容词，如 excellent , extreme, perfect等
没有最高级， 也没有比较级 。a
16
4）形容词最高级修饰作表语或介词宾语的名词、代词时， 被修饰的的词往往省略。如： He is the tallest boy in his class .
5) 作状语的副词最高级前可以不加定冠词。
good / well - bad / ill - many / much -
little -
far -
old -
3. 比较级的用法 1）双方比较， 表示一方超过另一方时，
用“比较级＋than “ 的结构 如This picture is more beautiful than that one . 2）表示一方不及另一方时，用“ less + 原级＋ than”结构
5. 由 as / so 组成的形容词或副词短语。
1） as much as + 不可数名词数量。如： Each stone weighs as much as 15 tons . She could earn as much as ten dollars a week .
2) as many as + 可数名词数量 如： I have as many as sixteen reference books.
一、规则变化： 1、单音节和部分双音节词，在词尾加 -er 或 -est 。 2、大部分双音节词和多音节词，在其前面加 more 或 most 。 具体见下表：
a
9
Grammar
构成方法
原级
单 一般在词尾加 音 -er 或 -est
tall, long,
英语形容词和副词ppt课件
He made us happy.
做状语
作状语，表示伴随、原因、结果等。
eg.He went to bed , cold and hungry .
She后置：
A. 修饰some, any, no, every 等构成的复合不定代词要后置。 something new; nothing serious; anything interesting
PART TWO
形容词级别
1.规则形容词的比较级和最高级（4种）
⑴直接加-er , -est :
young
clever
brave
younger cleverer
braver
youngest cleverest
bravest
⑵辅音字母 + y 结尾的变 y 为 i 再加 -er、-est :
happy
B.interesting,be interested
C. interested; be interesting D. interesting; interest
3.I’m very_____ on hearing the_______ news.
A．surprised, surprising B．surprising, surprised
............的
1.通常放在名词之前
a blue cap
a big orange
形容词既可修饰单数也可修饰复数
a red strawberry three red strawberries
2.可以放在 be 动词之后 This suit is yellow. These suits are yellow. The apple is red . The apples are red .
做状语
作状语，表示伴随、原因、结果等。
eg.He went to bed , cold and hungry .
She后置：
A. 修饰some, any, no, every 等构成的复合不定代词要后置。 something new; nothing serious; anything interesting
PART TWO
形容词级别
1.规则形容词的比较级和最高级（4种）
⑴直接加-er , -est :
young
clever
brave
younger cleverer
braver
youngest cleverest
bravest
⑵辅音字母 + y 结尾的变 y 为 i 再加 -er、-est :
happy
B.interesting,be interested
C. interested; be interesting D. interesting; interest
3.I’m very_____ on hearing the_______ news.
A．surprised, surprising B．surprising, surprised
............的
1.通常放在名词之前
a blue cap
a big orange
形容词既可修饰单数也可修饰复数
a red strawberry three red strawberries
2.可以放在 be 动词之后 This suit is yellow. These suits are yellow. The apple is red . The apples are red .
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限定词--数词--描绘词--(大小，长短，形状，新旧，颜色) --出处--材料性质，类别--名词
例如： a small round table a tall gray building a dirty old brown shirt
a famous German medical school an
形容词须注意的问题
1. 只能用作定语，不能用作表语的形容词：little， wooden，golden，many，elder
2.只能用作表语,不能用作定语的形容词:well，ill， alone, content，unable，worth，afraid，alive, asleep, ashamed, awake, aware.
形容词 副词讲解
形容词及其用法
形容词修饰名词，说明事物或人的性质或特征。 1. 直接说明事物的性质或特征的形容词是性质形
容词，它有级的变化，可以用程度副词修饰，在 句中可作定语、表语和补语。例如：hot 热的。 2. 叙述形容词只能作表语，所以又称为表语形容 词。这类形容词没有级的变化，也不可用程度副 词修饰。例如：ill (he man is ill)。 这类词还有： well，unwell，ill，faint， afraid，alike，alive，alone，asleep， awake 等。
expensive Japanese sports car
在不能确定时，可参照下表：
限定词+数量词（序数词在前，基数词在后）+性状形容 词+大小、长短、高低等形体+新旧+颜色+国籍+材料+ 名词 those + three + beautiful + large + square + old + brown + wood + table
I pay twice as much as it was worth. I pay twice as much for the house.
4. 与动词有区别,表示延续状态的形容词:open,dead, still静,一动也不动,常修饰动词sit ,stand
The door is open/closed.不要选opened或close.有特 殊意义的形容词有: closed关,close形容词是近,不是关了 near ,nearly ,hard ,hardly ,most ,mostly大多数 5. very修饰原级形容词副词，修饰—ing，放在名词前表示 强调。
an ill boy, an alone village 就是错的短语, an ill idea 坏点子ill当定语时是转义了, 不是有病的了。
3. 表示倍数常用的句型:He is as tall a boy as I. He is a head taller than I .
He is two years older than I China is four times as large as Europe. I am twice as old as you I am twice older than you. I am twice the age of you. My books are twice as many as yours . China is four times larger than Europe. China is four times the size of Europe.
6. much 修饰动词，修饰比较级最高级，修饰过去分词 。
7. --ly结尾一般是副词，但有些—ly结尾是形容词的： lonely，friendly，They talk in a friendly way.lovely，ugly，silly，likely，deadly，
8. 在be，seem，及物当主语的look，taste。smell， feel，sound，appear等动词后用形容词，I looked at the flower. The flower looks beautiful. He appeared (出现)suddenly. He appeared(显得) happy.
2. 有些以-ly 结尾既为 形容词，也为副词。 例如：daily，weekly，monthly， yearly，early (The Times is a daily
paper.)
1. 某些形容词加上定冠词可以泛指一类人，与谓语动词 的复数连接。如：the dead，the living，the rich， the poor，the blind，the hungry (The poor are losing hope. )
9. 表示主语长期的静止状态,不强调动作的sit,stand,lie 接形容词quiet, silent, still, red, peaceful等 The valley lay quiet and peaceful She sat silent. They stood still.
10. become,fall ,get,go,turn表示变得时后跟形容词. The leaves fell/got/went/turned yellow. It fell/got/went/turned cold.
2. 有关国家和民族的形容词加上定冠词指这个民族的整 体，与动词的复数连用。例如：the British，the English，the French，the Chinese. (The English have wonderful sense of humor. ) 多个形容词修饰名 词的顺序
Hale Waihona Puke 多个形容词修饰名词时，其顺序为：
3. 形容词作定语修饰名词时，要放在名词 的前边。但是如果形容词修饰以-thing为 字尾的词语时，要放在这些词之后，例如： something nice 以-ly结尾的形容词
1. 大部分形容词加-ly可构成副词。但 friendly，deadly，lovely，lonely， likely，lively，ugly，brotherly，仍为 形容词。 例如：Her singing was lovely.