作文万能开头结尾 PPT

合集下载

写好作文开头和结尾(课堂PPT)

写好作文开头和结尾(课堂PPT)
•开头技巧
• 凤头展彩 孔雀开屏 • 好的开头是成功的一半
1
一、引用式
• 唐时的风,吹动了多少公子的飘飘白衣; 宋时的雨,打湿了多少女子的乌黑鬓发? 那是张九龄的“海上生明月,天涯共此 时”,是苏东坡的“但愿人长久,千里共 婵娟”,还是李清照的“寻寻觅觅,冷冷 清清”?他们正痴仰着那张张沧桑的脸、 期待祝福的脸、热切渴望的脸,找寻幸福。
2
二、设置悬念式
• 我曾经带着孩子式的幼稚的仇恨看待我 父亲。印象中别人的父亲都是和蔼可亲的, 对于自己孩子百般骄纵。但是我的父亲却 不然。
3
三、景物渲染式
深夜,万籁俱寂,偶尔闻听一些虫鸟残声,孤寂的心更增几 分凄凉。飘渺的空中,星星若隐若现,皎洁的明月时而被云朵 遮盖。此时夜阑人静,而我却睡意全无,是呀,我能睡着吗? (《我找回了蓝天》)
一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。山朗润起来了 ,水涨起来了,太阳的脸红起来了。 (《春》)
5
4、用对偶,严谨整齐。
如:鸟在飞,云在走,天地自悠悠。
风在飞,人在走,彼岸响风铃。
有一种美丽,叫美不胜收;有一种感觉,叫妙不可言;有一种 幸福,叫有你相伴,共击长空,尽显风采。(《响起,彼岸的风 铃》)
鱼儿始终游不出它心中的四壁,人 们啊,你是否能游出你心中的四壁呢?
24
小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之 间情感隔阂的消失,情与景有机地结合在了一 起。含蓄隽永,余味无穷。
19
技巧五: 景物烘托,情景合一
20
好结尾,能更深入、透彻为文章点睛,凸 显主题;
好结尾,可以唤起读者的思考和共鸣,增 强文章的感染力;
好结尾,定能为文章收出一个或隐或现的 “圆”,与开头或标题遥相呼应。

作文开头与结尾课件(共42张)

作文开头与结尾课件(共42张)
结尾点明主题
技巧二:总结点题
用简洁的语言总结全文
强调文章的主题
总结文章的中心思想
技巧三:发人深思
结尾提出问题 引发读者思考
鼓励读者进一步探索
THANKS
谢谢您的观看
Hale Waihona Puke 总结词:表达情感VS
详细描述:抒发情感是一种能够感 染读者的开头技巧,通过表达作者 或主人公的情感来打动读者。例如 :“当我第一次来到这个城市,我 就被它独特的氛围所吸引……”这种 开头方式能够让读者感受到作者的 情感和感受,从而更容易进入文章 的情感世界。
02
结尾技巧
技巧一:首尾呼应
结尾与开头相呼应 呼应的方式多样
作文开头与结尾课件(共42张)
xx年xx月xx日
目录
• 开头技巧 • 结尾技巧
01
开头技巧
技巧一:开门见山
总结词:直接入题
详细描述:开门见山是一种常见的开头技巧,可以直接入题,点明文章的主题或 主要内容,使读者能够迅速进入状态。例如:“今天我要向大家介绍的是……” 这种开头方式简单明了,能够快速传达文章的主旨。
技巧二:设问引导
总结词:提出问题
详细描述:设问引导是一种常用的开头技巧 ,通过提出一个问题或一组问题,引起读者 的注意和思考,然后通过对问题的回答来引 入正文。例如:“你有没有想过,我们身边 的一些小事情也有着大道理呢?”这种开头 方式能够激发读者的好奇心,引导读者进入
文章的主题。
技巧三:抒发情感

我的作文的开头和结尾ppt课件

我的作文的开头和结尾ppt课件
里,有属于我的世界。
• 结尾:在这个古典古韵的诗词世界中,我 徜徉其间,流连忘返。呼吸着诗词芬芳的
气息,回味着诗词隽永的韵味,我满心欢 喜,心旷神怡。这里真的有属于我的世界。
8
二、呼唤号召
• 结尾: • 当智能手机成了我们接触世界的入口,
当地铁里、校园中、聚会上个个都成为 “低头族”时,我们沉迷于网络游戏的 “乐趣”中,可是究竟对多少现实世界中 真正的乐趣视而不见?把视线从虚拟世界 移向现实世界,走入生活,用心观察与体 会吧!你一定会发现:这里,也有乐趣, 大有乐趣!
5
文章结尾
• 结尾的要求: • 1.简练、生动。 • 2.突出主题。(点明主题或升华主题或暗扣主题)
6
文章结尾的巧妙方法 一、首尾呼应,突出主题 二、呼唤号召,突出主题 三、巧妙发问,突出主题 四、引用佳句,突出主题 五、景物烘托,突出主题
7
一、首尾呼应

这里有属于我的世界
• 开头:文字为房,句读做窗,吟咏唱和, 激情飞扬。这里,是诗词筑成的天地;这
师;总爱缠着她让她给我讲一个个美丽动人的童话故事,而我总是 出神地听着,深深地沉醉在这个如诗如画的神秘世界,不能自拔。 那时,童话故事成了我的最爱,而书中的一个个小主人公都成了我 心中的偶像!
渐渐地,渐渐地,在快乐的阅读中,我一日日地长大。终于有
一天,我如愿以偿地背上了小书包,欢天喜地地踏进了小学校门, 老师们的才华横溢让我肃然起敬,我便开始第一次自己阅读注拼音 读物,尽管读得那么辛苦,可我还是似蜜蜂采蜜乐在其中。
4
5.设置悬念,激发读着阅读兴趣 (1)一次对话能有“捉妖”之本事的,非教语文的毛 老师莫属;一次对话能让人“脑洞大开”的,非当班 主任的“毛大大”所能。我是天生的“怕怕”,老想 躲着语文老师兼班主任的毛老师,可这次偏又被逮住 了,为什么?摊上大事了呗…… (2)妈妈下岗了 (3)门被狠狠地踹了一脚 (4)“一声尖利的怪叫划破了宁静”

初中作文指导课件:开头与结尾(共26张PPT)

初中作文指导课件:开头与结尾(共26张PPT)
运用比喻、排比、拟人等修辞手法,能够增 添文采,令人眼前一亮。
堂上练习 1、以“久违的美好”为题写一段开头。 2、以“最懂我的那个人”为题写一段开头。
Байду номын сангаас 久违的美好
示例一:雨后的清晨,窗外的麻雀叽叽喳喳地叫个不停, 柏油马路早已被淋得浑身湿透,路边的灌木丛也被冲刷 得绿油油的,而树梢上小瓢似的叶子也盛满了雨水,仿 佛轻轻触碰便会破碎。有一种美好,甜甜的,在口腔中 化开,荡漾着,荡漾着,填满我心中每一个角落。
在文章结尾进行总结点题,再次强调文章的中心, 升华文章主旨,能起到画龙点睛的效果。
二、首尾呼应式
开在记忆里的花朵 原来那并不是害怕,那是思念。那些思念,在记忆中开 出最美的花朵,只要有风吹过,它们便会在风中,轻轻摇曳。 开头:和爷爷一同度过的时光仿佛一个个生命中不可磨 灭的路标,是记忆里最美的花朵。
写作中开头常见问题
• 一是入题太慢,远远说来,悠哉游哉,文章 头重脚轻;
• 二是陈辞滥调,缺乏吸引力; • 三是起笔太陡,一步登天,刚开头已把意思
说完,以至下文难以为继,毫无进展余地。
一、开门见山
攀比风,可以休矣 目前,校园攀比之风肆虐,我认为这种风气确实需要 刹一刹。
开篇点题,直入中心,显示明朗简捷的文风。
写作中结尾常见问题
• 一是结尾过于简短,使得文章头重脚轻; • 二是收束仓促、突兀,给人戛然而止之感; • 三是欠缺升华,不能起到突出文章主旨、引
起情感共鸣的作用。 • 四是过于平淡,令人过目即忘。
一、卒章显志式
多一点努力 在成功的路上,我们需要付出比别人多一点的努力。多 一点努力,成功一定属于你我!
在文章结尾发出呼吁或号召,能让文章更具感染力。
五、留白式 给读者留下充分的想象空间,令人回味无穷。

作文开头与结尾PPT课件ppt(共42张PPT)

作文开头与结尾PPT课件ppt(共42张PPT)
2、转眼间,毕业在即,我却忘不了我们的
语文老师,忘不了我们那次不很成熟却很
成功的“合作”《成功的合作》
3、 时间老人牵着我的手带着我走过了十五
个春夏秋冬,蓦然回首,成长的路上已 留下了我一串串由小变大的脚印。(《 成长的脚印》)
二、 开头要用好修辞
运用修辞是使开头生动形象的最好方法 。最常用的是比喻、排比和引用。在此, 我们作简单的介绍。
5、 开头要巧设悬念
设问置疑这种开头的方法能引起读者的关注, 激发读者的兴趣,同时可以增加文章的曲折性 ,显现出文章的结构美。
示例:镜子里出现了一个楚楚动人的女孩 ,最显眼的是那张充满喜悦、纯真的笑脸。 为什么女孩现在会笑得那么灿烂、动人呢?
——《铲平心中的那座“山”》
例句在一个特写镜头后有意提出问题,这样 以直接提问开启下文,都能激发读者心中的疑问 ,引导读者急切地读下去。
小时候的他是没有梦到他会在这铁窗里度过
余生的。因为那时的梦很单纯……(《他的 梦》)
1、生活告诉了我:回忆是有毒的,无论过 去多么辉煌,或者多么暗淡,它都永远地 离开了我们。一味地回忆过去,会让我们 的神经变得脆弱;只有把握现在的每一瞬 间,满怀着信心和希望,才能争取和抓住 每一次成功的机会。
2、有人说,太阳无语,却带来温暖;大 地无语,却显示广博;海洋无语,却孕育 生命。我要说,爱心无语,却造福人间。 让我们大家行动起来吧,把爱心带给他人 ,带给那些失学儿童,带给那些孤寡老人 ……带给身边每一个人。(《把爱心带给他
作文的开头
开头
开头是文章结构的一个重要组 成部分。古人把文章开头称为“凤 头”,就是说文章的开头要漂亮, 给人以先声夺人之感。因为开头处 于文章的醒目处,又好比乐曲定调 ,成功与否直接影响整个作品的得 失。

作文开头、结尾42页PPT

作文开头、结尾42页PPT
33、如果惧怕前面跌宕的山岩,生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ,睁大 眼睛, 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ,心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的,也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ,也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
作文开头、结尾
31、别人笑我太疯癫,我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣,抱怨者 的牢骚 ,这是 羊群中 的瘟疫 ,我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望, 辛勤耕 耘,忍 受苦楚 。我一 试再试 ,争取 每天的 成功, 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ,我继 续拼搏 。
谢谢你的阅读
❖ 知识就是财富 ❖ 丰ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ你的人生
71、既然我已经踏上这条道路,那么,任何东西都不应妨碍我沿着这条路走下去。——康德 72、家庭成为快乐的种子在外也不致成为障碍物但在旅行之际却是夜间的伴侣。——西塞罗 73、坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰 74、路漫漫其修道远,吾将上下而求索。——屈原 75、内外相应,言行相称。——韩非

作文开头与结尾课件(共42张)

作文开头与结尾课件(共42张)
明确作文的主题和目的,让学生了解课程的主要内容和学 习目标。
展示作文题目,引导学生分析题目要求,初步构思作文的 思路和结构。02作文开头技巧
开门见山
总结词
直接揭示主题,不拖泥带水。
详细描述
在文章开头直接点明主题,不拐弯抹角,避免读者对主题产生误解。可以使 用问句或陈述句的方式,用简洁的语言引起读者兴趣。
结尾练习题目
题目1
以“我”为结尾,写一个与“ 我”有关的事件或经历。
题目2
以某个具体的场景为结尾,如 “我站在雨中,感受着雨水滴 落在我的脸上”,然后结束故
事或论述。
题目3
给出一个出人意料的结尾,如 “他走了,我的世界再也没有
他的身影。”
05
开头结尾佳句欣赏
开头佳句欣赏
总结词:简洁明了
详细描述:好的开头是成功的 一半,简洁明了的语言能够让 读者快速进入主题,引起读者 的兴趣和好奇心。
参考句子:以一个简短的句子 点明主题,如“今天,阳光明 媚,我心情也格外舒畅。”
适用场景:适用于各种类型的 作文,如记叙文、议论文、说 明文等。
结尾佳句欣赏
总结词:回味无穷
参考句子:以一个意味深长的句子结束文章,如 “这就是我的童年,简单而美好。”
详细描述:好的结尾能够让读者留下深刻的印象 ,同时也可以起到画龙点睛的作用,使整篇文章 更加完美。
作文开头与结尾课件(共42张 )
xx年xx月xx日
contents
目录
• 开场白 • 作文开头技巧 • 作文结尾技巧 • 开头与结尾练习 • 开头结尾佳句欣赏
01
开场白
引入
通过小故事或名人名言切入主题,激发学生的学习兴趣和好 奇心。
引用与主题相关的时事热点或生活现象,拉近与学生的距离 。

作文万能开头结尾ppt课件

作文万能开头结尾ppt课件
14
完整版ppt课件
“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当 初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的 血雨。” 我们每个人都渴望成功,那么我们 就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出, 去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。
15
完整版ppt课件
大海如果失去巨浪的翻滚,也就失去了雄浑; 沙漠如果失去了飞沙的狂舞,也就失去了壮美; 人生如果失去了真实的历程,也就失去了意义。
16
完整版ppt课件
精彩作文之万能开头结尾
1
一、回忆往事
完整版ppt课件
开头: 岁月可以流失,鲜花可以凋谢,但是 每个人的记忆却总是那样让人难以忘却。
开头:窗外的春雨淅淅沥沥地飘了起来,打湿 了路旁那一排排高大的梧桐树,望着那青翠的 树叶,听着那熟悉的雨声,一段尘封的记忆伴 着我的思绪重新弥漫上我的心头 ……
4
完整版ppt课件
一、感情类(亲情、友情等)
如果说友情是一颗常青树,那么,浇灌它的必 定是出自心田的清泉;如果说友情是一朵开不 败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起 的太阳。
多少笑声都是友情唤起的,多少眼泪都是友情 揩干的。友情的港湾温情脉脉,友情的清风灌 满征帆。(友情可以换其他词语)
5
完整版ppt课件
母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用 细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着 碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个 凝固点,而是一条流动的河,这条河造就 了我们生命中美丽的情感之景。
母爱是一缕阳光,让你的心灵即便在寒冷 的冬天也能感受到温暖如春;母爱是一泓清 泉,让你的情感即使蒙上岁月的风尘仍然 清澈澄净。
2
完整版ppt课件
时光如梭,光阴似箭 ,虽然那段经历随 着时间的推移慢慢沉入了我的心底,但它像一 坛历久弥新的美酒,时时散发出馥郁的芳香, 并在我的心底永存。3Fra bibliotek整版ppt课件
  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

• 结尾
• 《太阳每天都不辞劳苦地升起》巴尔扎克 说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的 洗礼之水,弱者的无底深渊”。风雨过后, 眼前会是鸥翔鱼游的天水一色;走出荆棘, 前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶, 脚下便是积翠如云的空蒙山色。在这个世 界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一 花凋零,荒芜不了整个春天。人生要尽全 力度过每一关,不管遇到什么困难都不可 轻言放弃。
• “成功的花,人们只惊羡它现时的明艳; 而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满 了牺牲的血雨。” 我们每个人都渴望成功,
那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我 们无悔的付出,去浇灌隔那刚刚萌芽的种 子。
四、奋斗与磨难 (信念、毅力、磨炼等)
• 信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是 一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床, 没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是 熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰 冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有 它,就只剩下瘫痪的巨架。
• 结尾
• 如果说生命是一座庄严的城堡,那么,信 念就是那穹顶的梁柱;如果说生命是一株 苍茂的大树,那么,信念就是那深扎的树 根;如果说生命是一只飞翔的海鸟,那么, 信念就是那扇动的翅膀。没有信念,生命 的动力便荡然无存;没有信念,生命的美 丽便杳然西去。
随着时间的推移慢慢沉入了我的心底,但
它像一坛历久弥新的美酒,时时散发出馥
郁的芳香,并在我的心底永存。
• 开头:窗外的春雨还在淅淅沥沥地飘着,多情的 雨丝和着飞扬的春风打湿了梧桐的叶子,敲响了 撑在头上的雨伞。走在熟悉的幽静的小巷,一段 熟悉的美丽的故事像一首动听的乐曲又在我的心 底悄悄弹起……
• 结尾:美丽的春雨依然在下,天地间弥漫着一股温 馨的春的味道,柔和的雨丝轻轻地敲打着窗户, 好象召唤着我。望着楼下那条幽静的被雨笼罩的 小巷,突然心头有了一个再次去雨中散步的念头。 我希望在这样的时间和这样的地点,能再次遇见 那位陌生的**,然后真诚的说一句那时忘了说的 话:谢谢你。
• 虽然你现在还只是一株稚嫩的幼苗。然而 只要坚韧不拔,终会成为参天大树;虽然 你现在只是涓涓细流,然而只要锲而不舍, 终会拥抱大海;虽然你现在只是一只雏鹰, 然而只要心存高远,跌几个跟头之后,终 会占有蓝天。
• 流逝的日子像一片片凋零的枯叶与花瓣, 渐去渐远的是青春的纯情与浪漫。不记得 曾有多少雨飘在胸前风响在耳畔,只知道 沧桑早已漫进了我的心爬上了我的脸。当 一个人与追求同行,便坎坷是伴,磨难也 是伴。
• 母爱是一滴甘露,亲吻干涸的泥土,它用 细雨的温情,用钻石的坚毅,期待着闪着 碎光的泥土的肥沃;母爱不是人生中的一个 凝固点,而是一条流动的河,这条河造就 了我们生命中美丽的情感之景。
• 母爱是一缕阳光,感即使蒙上岁月的风尘仍然 清澈澄净。
二、成长感动(快乐、幸福等)
• 快乐如清风,吹走笼罩在人们心头上的乌 云;快乐如美酒,酝酿得越久味道越醇香;快 乐如小溪,只有流入大海才更能感受到自 己的存在;快乐如饮料,一经打开便冒出诱 人的沁凉。
• 三、生活智慧(尊重、宽容、理解、 真诚、爱心等)
• 尊重是一缕春风,一泓清泉,一颗给人温 暖的舒心丸,一剂催人奋进的强心剂。学 会尊重,意味着成长,秀木出木可吸纳更 多的日月风华,舒展茁壮而更具成熟的力 量。
• 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交 迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在 沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到 生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣, 使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。
大家学习辛苦了,还是要坚持
继续保持安静
• 万能结尾:
• 花开花落,有多少温暖的故事在其中上演; 细水长流,有多少温暖的故事随之遥远; 在这充满活力的每一天,你又在被多少人 所悄悄温暖? 如那清晨的雨露般熠熠生辉。
作文万能开头结尾
一、回忆往事
• 开头: 岁月可以流失,鲜花可以凋谢,但 是每个人的记忆却总是那样让人难以忘却。
• 开头:窗外的春雨淅淅沥沥地飘了起来,打 湿了路旁那一排排高大的梧桐树,望着那 青翠的树叶,听着那熟悉的雨声,一段尘 封的记忆伴着我的思绪重新弥漫上我的心 头 ……

时光如梭,光阴似箭 ,虽然那段经历
(写回忆曾经帮助自己的陌生人)
一、感情类(亲情、友情等)
• 如果说友情是一颗常青树,那么,浇灌它 的必定是出自心田的清泉;如果说友情是 一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定 是从心中升起的太阳。
• 多少笑声都是友情唤起的,多少眼泪都是 友情揩干的。友情的港湾温情脉脉,友情 的清风灌满征帆。(友情可以换其他词语)
相关文档
最新文档