九年级家长会学生发言稿300字
中学生家长会学生代表发言稿(范文15篇)
中学生家长会学生代表发言稿(精选15篇)在当今社会生活中，接触并使用发言稿的人越来越多，发言稿是作为在特定的情境中供口语表达使用的文稿。
为了让您在写发言稿时更加简单方便，下面是小编为大家整理的中学生家长会学生代表发言稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
中学生家长会学生代表发言稿1尊敬的各位老师、亲爱的叔叔阿姨们：大家下午好！我叫周自豪，今天我能在家长会上作为学生代表，我感到非常的荣幸。
在这里我要感谢学校领导和老师们对我的辛勤培育。
在这我学到了更多的知识。
明白了许多做人的道理。
这其实饱含着每一位老师的呕心沥血和谆谆教导，又倾注了爸爸妈妈的毕生心血和含辛茹苦。
在这里我代表同学们向所有的老师和爸爸妈妈们深深的鞠躬，感谢你们的培养和教导。
时光如梭，转眼间我们在新的学校已经接近三个月了。
我们也经过了月考、段考两场大型考试。
这使我感慨良深。
刚开学的时候，我既激动、又担心。
激动的是我来到一个新的学校，有一个新的开始；担心的是这里的教学效果怎么样？是不是和我想象的一样。
但是经过几天的接触之后，我开始信赖这个学校了。
因为我们的班主任赵培立老师非常尽职。
他每天早上六点多就来了学校，晚上赵老师等我们回到宿舍入睡后他才离开。
在这里我想对赵老师说一声，老师您辛苦了！还有我们的语文老师－－蒋老师，他也非常尽职，把我们的语文成绩提升了一个新的层次，在这里我也想对蒋老师说一声：谢谢您，您辛苦了。
在开学的两个多月里，我们还进行了队列队形比赛和百年追梦演讲比赛等大型活动。
既锻炼了同学们的身体，又丰富了文化知识。
今日我以五中为荣，明日五中以我为傲。
同学们，我们要好好学习，刻苦钻研，做一个德智体美全面发展的学生。
让我们各自朝着自己的目标努力。
一起成为五中的骄傲吧！我的发言到此结束，谢谢大家！中学生家长会学生代表亲爱的家长：您们好！很荣幸这次能作为学生代表向家长们说出我们心中最真诚的话语。
也许在您们看来，90年代出生的我们，早已被这新新世界所迷惑，网吧、游戏机厅更是普遍，当我们在网吧、游戏机厅忘我沉醉时，此时的你们，也许正为了我们下一年的费用而顶着烈日辛苦劳作，尽管汗如雨下，疲惫不堪，可心中只为一个想法：要让儿女拥有光明的未来！正处于青春期的我们，叛逆、迷茫，面对您无微不至的呵护，我们却以冷漠相待，时不时的发脾气，惹您生气。
学生发言稿初三家长会(3篇)
第1篇大家好！我是初三某班的XX，很荣幸能代表全体同学在今天的家长会上发言。
首先，请允许我向各位家长和老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢！感谢家长们百忙之中抽出时间参加这次家长会，感谢老师们辛勤付出，为我们提供了优质的教育资源。
首先，我想谈谈我们初三学生的学习生活。
初三，对于我们来说，是一个充满挑战和机遇的阶段。
在这个阶段，我们要面临中考的压力，需要付出更多的努力去迎接未来的挑战。
以下是我在学习生活中的一些感悟，希望能与大家分享。
一、明确目标，坚定信念初三，是我们人生中一个重要的转折点。
在这个阶段，我们要明确自己的目标，坚定信念，勇往直前。
对于我们来说，中考就是我们的目标。
我们要相信自己，相信只要付出努力，就一定能够实现自己的梦想。
二、合理安排时间，提高学习效率初三的学习任务繁重，我们要学会合理安排时间，提高学习效率。
以下是我的一些建议：1. 制定学习计划：根据自己的实际情况，制定合理的学习计划，确保各科均衡发展。
2. 课前预习：课前预习可以让我们在课堂上更好地理解和掌握知识。
3. 课后复习：课后复习可以帮助我们巩固所学知识，避免遗忘。
4. 合理分配时间：学习、休息、娱乐要合理安排，确保身心健康。
5. 保持良好的作息：早睡早起，保证充足的睡眠，有利于提高学习效率。
三、注重学习方法，提高学习效果1. 做好笔记：上课认真听讲，做好笔记，便于课后复习。
2. 勤于思考：遇到问题要多思考，多请教，不断提高自己的思维能力。
3. 善于总结：定期对所学知识进行总结，找出自己的不足，加以改进。
4. 培养兴趣：兴趣是最好的老师，我们要努力培养自己的兴趣爱好，提高学习动力。
四、加强体育锻炼，保持身心健康1. 参加体育锻炼：保持良好的身体素质，有助于提高学习效率。
2. 保持良好的作息：早睡早起，保证充足的睡眠，有利于身心健康。
3. 保持良好的心态：面对压力，我们要学会调整心态，保持乐观、积极的心态。
五、增进家校沟通，共同关注孩子成长1. 家长要多关心孩子的学习生活，了解孩子的心理需求。
家长会初三学生代表发言稿范文(30篇)
家长会初三学生代表发言稿范文（30篇）家长会初三学生代表发言稿范文（精选30篇）家长会初三学生代表发言稿范文篇1敬爱的老师、家长们：你们好!我是初三六班的。
很高兴借这次家长会与大家一块谈谈我的心里话。
我喜欢在心里想：我自己多像一株向日葵!可不么，我扎根的土壤是是我的大家庭—班级。
雨露与养料如同知识，为我们施肥的园丁，自然是老师了。
办公室、班级门外常常有老师谆谆诱导我们的身影—与老师一同欣赏同学们张贴出的作品，她细心对比我们与其他同学字的差异，点出我们的不足，指导我们多看、多练;考试成绩公布了，老是找我们谈话，分析成绩。
想到这些，心里暖暖的。
我周围是一株株金黄色的伙伴—同学。
操场上，有我们跑操的身影。
我们的步伐可能不是“最整齐”的，可我们在一天天地“更整齐”;教室里，我们的笑声、读书声萦绕耳畔。
八六—一个阳光、向上的级体。
我们享受着共同的养料，在共同的土壤中成长。
同时，在同学们的身上学习到很多我所缺少的东西。
张晓晴的认真、扎实，李宁宁的管理能力，于新龙的开朗，司明昊的纯真。
正是“三人行，必有我师焉。
”小小的向日葵也有一个小家。
我的根基便是父母，温和的阳光是他们给予我的呵护。
孩子的健康是父母最大的幸福，感谢你们，给予我安逸的生活。
还记得小时候，看到报纸、电视上不认识、不懂的简单的字词，我总喜欢问，“不会，查字典啊!”也许就是这简单的一句话，为我养成了良好习惯。
千言万语尽在一颗感恩的心。
我总喜欢想：我多像一棵向日葵，相信我，阳光下，我在努力成长。
谢谢大家!家长会初三学生代表发言稿范文篇2尊敬的各位、各位老师，在座的各位家长、各位学子们：大家上午好！我是1608班闫若琳的家长，能够作为家长代表发言，我感到十分荣幸。
首先，请允许我代表初三所有家长，向三年来辛勤工作在教育战线的五中学校和老师们道一声：“你们辛苦啦！”“胸怀文墨虚若谷，腹有诗书气自华。
”在这样书香氛围浓厚的五中校园，孩子们更加认识到读书的重要性，知识的万有可能。
初三家长会学生代表发言稿通用（4篇）
初三家长会学生代表发言稿通用尊敬的各位家长、老师们，亲爱的同学们：大家好！我是你们班的学生代表，今天我很荣幸能站在这里发言，向大家汇报一下我们班的情况。
首先，我要感谢各位家长对我们班级的支持和关心。
是你们的支持使得我们能够持续进步，并且有信心面对各种挑战。
同时我也要感谢各位老师的辛勤付出，是你们的辅导和关心让我们有机会取得进步。
过去的这一学期里，我班一共有六十多个学生，我们班面貌焕然一新。
不仅在学习上取得了很好的成绩，还在各项活动中取得了不俗的成绩。
首先，让我们来看看学习方面的成绩。
大家都知道，初中三年是我们人生中最重要的阶段，也是我们为将来铺路的重要时期。
这一学期，我们班的学习成绩比较理想，班级平均分居年级前列，在各个科目中也有很多同学取得了优异的成绩。
这离不开老师们的授课和同学们的努力学习，同时也离不开家长们的支持和鼓励。
但是，我们也存在一些问题，比如有些同学还没有完全适应初中的学习节奏和方式，还有一些同学对某些科目的兴趣不高，这都需要我们和家长一起加以解决。
除了学习方面，我们还在各种活动中展现了自己的特长和能力。
在校园文化活动中，我们积极参加各种比赛，如语文、数学、科学竞赛等，取得了不少奖项。
我们还组织了班级联欢会和课外活动，大家一起参与其中，加强了班级的团结和友谊。
在体育方面，我们也组织了班级运动会和足球比赛，同学们积极参与，展现了我们班的团队合作精神和拼搏精神。
当然，我们在学习和活动中还存在一些问题和不足。
比如有些同学在学习中存在分心、马虎的情况，有些同学在活动中缺乏主动性，有些同学在处理人际关系和沟通方面还有待提高。
这些问题需要我们班级、家长和老师一起共同去解决。
在这里，我也要向各位家长提出一些建议。
首先，我们希望家长们能够与孩子保持良好的沟通，关心他们的学习和生活情况，帮助他们建立正确的学习观念和价值观。
同时，我们也希望家长们能够给予孩子足够的自由和空间，让他们独立解决问题，培养他们的适应能力和自主学习的能力。
初三家长会学生演讲稿5篇
初三家长会学生演讲稿5篇演讲是阐明事理或抒发情感,进行宣传鼓动的一种语言交际活动。
演讲同时也是一种对自身沟通能力的提升。
下面是由小编给大家带来的初三家长会学生演讲稿5篇，让我们一起来看看!初三家长会学生演讲稿1老师们，同学们：大家好!时间，是一首无声的歌;时间，是一缕无痕的风;时间，是一张没有回程的车票。
向前看，仿佛时间悠悠无边;猛回首，方知生命挥手瞬间。
回首三年的初中生活，曾经有欢畅的笑，曾经有痛快的哭，曾经有挥洒的汗，曾经有收获的甜……是的，经过了春耕夏耘，我们终于迎来了收获的季节。
如今，宝剑在手，寒梅飘香，背水一战的时刻到了，我们的心在一起跳动。
同学们，决战的号角已经吹响。
俗话说：三分甜注定，七分靠打拼，爱拼才会赢!中考的战鼓已经擂响，我们别无选择。
“狭路相逢勇者胜”，此时不搏何时搏?卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖逖，面壁静修的达摩，程门立雪的杨时……告诉我们：目标引导行动，行动决定命运，衣带渐宽终不悔，不到长城非好汉。
没有经历风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人不会成功。
伟人告诉我们：只有勤奋才是通向智慧圣殿的唯一道路。
鲁迅说过：“不耻最后。
即使慢，驰而不息，定能达到他所向德目标。
”在这最后的冲刺中我们决不气馁。
青春的理想，成功的钥匙，生命的意义，都包含在两个字中———奋斗!阿基米德曾经说过：“给我一个支点，可以撬起地球。
”其实，我们可以相信，给谁一个支点，谁都可以把地球撬起来。
人本来没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个最佳的支点，让我们用我们奋斗来做支点，迎接命运的撞击。
同学们，我希望你不要做过客的流星。
因为，你曾用智慧培育理想;不要摘青色的青果，因为你曾用汗水浇灌希望;不要做漂泊的扁舟，因为你曾乘风破浪，渡过学海茫茫;不要做退缩的懦夫，因为你曾披荆斩棘，踏过书山坎坷。
秣马厉兵三个月，敢抒凌云之志;砥砺磨剑意百天，誓酬蹈海雄心。
一百天，愿你们奋发图强，持之以恒。
举胸中豪情，倾热血满腔，与雷霆碰杯，同日月争光。
初三家长会学生代表发言稿15篇
初三家长会学生代表发言稿15篇初三家长会学生代表发言稿1尊敬的各位家长：大家好!首先我对你们能在百忙之中能参加此次家长会表示热烈的欢迎，代表年级全体师生对你们的到来表示衷心的感谢。
今天我们相聚在这里，我很高兴。
现在我首先向各位家长简单介绍一下我们的学校。
为了优化教育教学资源，____区、____镇的两级领导对学校布局进行了调整，这样使师资力量得以提升，学习环境进一步改善。
可以这样说用不多长时间这里将是乡镇初中教育的领头雁和排头兵。
关于这一点上级有关领导也是这样说的，以后将在师资力量上给予大力支持。
尊敬的家长，随着你的孩子在我校的就读，你会对学校有更新更多的了解。
学生是家长的希望，更是整个国家和社会的希望。
随着素质教育的不断深入，为了真正把学生培养成才，学校提出了“质量立校，科研兴校”的口号，树立了“以学生为本”的思想，一切为了学生的发展，为了一切学生的发展。
为此，我们对学生明确要求：学会做人学会求知，提高素质增长智慧，为父母不怕苦累，为前途永不言悔。
我们一直致力于先教学生做人，后教学生求知;要求学生“爱心献给社会、孝心献给父母、信心留给自己”，对待学生要求做到“三不”即“不抱怨、不嫌弃、不放弃”。
我们认为，学生成长发展，“做人”是根本。
学做人比求知更难、更重要。
因此，关键是教育学生懂得怎样做人，做个什么样的人。
在教学生做人方面，良好习惯、良好性格的养成特别重要。
健康的心态、正确对待成绩和荣誉、困难和挫折，还能在一定程度上帮助学生克服学习上的障碍，将来“干什么像什么”。
我们毅然决定把德育工作作为一项重要内容，以此为突破口，狠抓学生良好品德素质的培养，进一步带动学校各项工作的全面整体优化。
与此同时，学校还坚持对学生进行自我管理的教育，每天清晨、课间、中午、傍晚，都能看到学生们认真打扫卫生的身影，学生逐渐养成了讲卫生、爱劳动的习惯。
纪律方面，学生逐渐养成了自觉自律的意识，课堂秩序井然，自习纪律良好，午休纪律也很好，所有这些为学生的学习奠定了良好的基础。
初中家长会的学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！我是XX中学XX班的一名学生，很荣幸能代表全班同学在这次家长会上发言。
首先，请允许我代表全体同学向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢！同时，也感谢各位家长在百忙之中抽出时间来参加这次家长会。
时光荏苒，转眼间我们已步入初中的大门。
初中的生活与小学截然不同，学习压力增大，课程内容更加丰富。
在这个重要的转折点上，我们深知家长和老师的关爱与指导对我们成长的重要性。
今天，我想借此机会，向各位家长汇报一下我们在学校的学习和生活情况，同时也希望大家能对我们的成长多一份关注和鼓励。
一、学习方面1. 学习态度：自从进入初中以来，我们逐渐明白了学习的重要性。
同学们都能够珍惜时间，认真对待每一堂课，积极参与课堂讨论，课后认真完成作业。
在遇到困难时，我们学会了主动请教老师和同学，共同进步。
2. 学习成绩：在全体师生的共同努力下，我们班级的成绩总体上有所提高。
当然，也有一些同学在某个学科上存在不足，这需要我们共同努力，帮助他们在学习上取得更好的成绩。
3. 学习习惯：良好的学习习惯是提高学习成绩的关键。
我们班级的同学都在努力养成良好的学习习惯，如课前预习、课后复习、合理安排时间等。
二、生活方面1. 日常行为规范：我们班级的同学严格遵守学校的各项规章制度，自觉维护学校的良好秩序。
在日常生活中，我们注重礼貌待人，尊敬师长，团结同学。
2. 课外活动：学校为我们提供了丰富多彩的课外活动，如运动会、文艺汇演、科技竞赛等。
我们班级的同学积极参与，充分发挥自己的特长，为班级争光。
3. 班级凝聚力：在老师和同学们的共同努力下，我们班级的凝聚力不断增强。
在遇到困难时，我们互相帮助，共同克服。
三、家校合作1. 主动沟通：我们班级的同学会主动与家长沟通学习情况，让家长了解我们在学校的表现。
同时，我们也希望家长能关注我们的成长，多给予关爱和指导。
2. 家校共育：我们班级的老师和家长共同关注学生的成长，形成良好的家校共育氛围。
在今后的日子里，我们将进一步加强家校合作，共同为孩子们的美好未来努力。
初三家长会学生代表发言稿范文（精选13篇）
初三家长会学生代表发言稿范文（精选13篇）初三家长会学生代表范文篇1一、老师给了我努力向前的动力。
我非常幸运，能够在初一、初三两年的时间跟随我们的班主任老师。
班主任像妈妈一样慈爱，总是给我们无微不至的关怀。
日出东方，班主任已经早早地在教室等候我们，日落西山，班主任目送我们各自骑着自行车像归巢的小鸟般回家，而班主任总是轻声地叮嘱我们路上要注意安全，全班，班主任是最后一个回家的。
班主任把全班的每一个同学都放在心上，找同学谈心，找任科老师帮助偏科的同学，老师总是极有耐心地对待我们出现的各种各样的问题。
数学老师王老师上课条理清楚，老师总是能把一道题进行各种各样的变化，培养我们举一反三的能力，可以让我们灵活多样地解决各种数学难题。
英语老师李主任授课紧凑，讲解时切中要点，重点突出，老师让我们将背诵的课文发语音到班级群里，锻炼我们的口语能力和背诵能力。
物理老师吴老师善于从生活中的现象引导我们思考问题，记得有一次，我因为镜子的反射问题请教老师，老师把我叫到办公室的镜子前，对着镜子让我观察，为我讲解。
化学老师王老师给4个班上课，可是每次的作业，老师总是亲自给我们批改，每次到办公室请教问题，总是看到老师被一撂撂的作业包围，化学老师对待我们提出的问题总是极有耐心不厌其烦地为我们解答。
政治老师姜老师，授课方式新颖别致，重难点突出，能够联系当前的时事热点为我们讲解知识，理论联系实际，每当学习上有了困惑，姜老师总是耐心细致地为我们解答。
历史老师，是常年送会考班的杨老师，中考的重难点了如指掌，历史知识梳理得清晰、明白。
生物老师宋老师常年送会考，同学们都十分喜欢她，老师对待我们像对自己的孩子，我们有不懂的问题，她总是一遍一遍地给我们讲解。
微机也是今年的会考科目，郑老师给我们讲理论知识细心认真，带领我们上机做题点拨到位。
体育老师为了提高我们的身体素质，总是带领我们一起锻炼，为了一年后的体育中考，老师指导我们的动作要领。
我们全班同学是幸运的，每一位老师都为我们的成长付出了全部的心血。
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九年级家长会学生发言稿300字九年级学生要开家长会了，在家长会上除了老师和家长的发言外，学生的讲话也是至关重要的，这是一篇关于九年级家长会学生发言稿300字，供您参考借鉴，希望可以帮助到您!篇一：尊敬的各位家长：大家好!感谢各位对我班工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加今天的家长会，说明大家对自己的孩子都分关心。
是啊，哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不希望自己的学生有出息呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望，教育好他们，让我们携起手来，同心协力把你们的孩子，我们的学生教育好。
对学生的教育包括家庭教育、学校教育和社会教育三方面组成。
但说真心话，目前我们的社会教育状况堪忧。
有专家曾撰文说：”五加二等于零。
”什么意思呢?即学校家庭花了五天进行正面教育，一个双休日，学生们回到社会，就什么都学会了。
比如电子游戏机，一个人在家玩，不过瘾，然后带上三四个一起玩，还有不少负面的东西。
作为学校又不能消除以上这些对教育孩子不利的事物，在我们别无他法的时候，只有学校家庭携手配合，共同创造良好的育人环境。
下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希望能对各位有所帮助。
很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。
但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。
家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。
前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭;2学校;3儿童所在的集体;4儿童本人;5书籍;6偶然出现的因素。
从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。
经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子;同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。
为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。
那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢?一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”。
上学期期末考试后，一位学生家长交流孩子的学习情况。
他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话……总之，在他的眼里，孩子一无是处。
正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。
每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。
事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。
当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而会滋生孩子的一些不良习惯。
尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。
也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。
二、如何提高学生的学习成绩呢? 有的父母见到孩子学习松懈、成绩一时不够理想，便分焦急、有的时常抱怨、斥责，甚至对孩子进行惩罚、这样做是分错误的、殊不知，学习习惯的养成是有一个过程的、家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?第一、抓作业、要规定孩子放学后必须做完作业，必须检查、口头作业、复习、预习作业也不容草率、而孩子往往比较讨厌作业。
我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，还不是你们的孩子嘛，经常会听到家长这样的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢?那请问各位家长，当你在这样教育孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教育呢，你真正细心的了解过你的孩子吗?孩子最需要的是什么，你明白吗?教育孩子不仅指的是学校教育，还有家庭教育，社会教育，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认认真真的辅导过他吗?你知道你的孩子当天学的什么吗?甚至你知道孩子今天的作业是什么吗?第二、抓态度。
要求学习专心、细心，勇于克服学习中的困难、书写要工整、清洁、准确，不能虎头蛇尾或龙习凤舞。
第三、抓技能、如想问题、做作业时，要求准确迅速，如果看到孩子在一个问题上浪费很长时间时，就要注意了，要么是孩子走神了，要么是孩子的思维在原地画圈了。
在质中求快，就是说质量与时间的比例，;语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。
第四、抓关爱。
现在的孩子都是父母手心里的宝，平时父母经常买些礼物送给孩子，每天给孩子做好吃的，可是经过我的了解，却发现他们除了礼物之外，其实更需要父母的爱。
把你的时间留一点给孩子：1、每天花一定的时间与孩子交流。
抽出一定的时间陪孩子。
时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。
特别是一些作业速度比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。
和孩子交流思想，沟通情感。
而不是一问了之。
养成习惯，你的孩子就将会是最棒的。
2、和孩子一起看书、看电视。
陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并互相交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。
而非将就孩子，每天回家的任务就是看少儿节目，想想你孩子现在的年龄还是很小吗?3、加强对孩子的课外时间管理。
平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。
千万不能留下管理上的空白。
在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。
现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学生的作业质量就特别的差。
甚至有很多的孩子作业本根本就没动过。
一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。
可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。
4、多鼓励，少批评。
多正面引导，少横向比较打击。
敌视伴随着孩子，他学会争斗。
下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆;鼓励伴随着孩子，他信心倍增;赞美伴随着孩子，他鉴赏有方;认可伴随着孩子，他爱心常存;分享伴随着孩子，他慷慨大方。
第五、抓家校联系。
因为教师工作很烦琐，不一定每一天都能和每个家长联系。
这需要各位能主动通过电话或亲自来校与老师联系，了解孩子的情况。
以及和老师及时沟通自己的想法。
与学校共同管理孩子。
三、提出建议。
1、每天请检查孩子的学习情况、家庭作业，听写作业，做到坚持不懈。
检查完后作业本上请签名。
2、请督促孩子背书，除略读课文外，都要求背诵。
背完后请在课题后签名。
3、家长的善导是家庭教育的黄金，要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。
每天与孩子进行亲切交流，和他们谈谈今天学到了什么新知识，哪篇新课文，知道哪些道理，今后打算怎样做，交谈时，要有耐心，不能简单粗暴。
4、定期与教师进行沟通，对孩子的优点、不好的习惯以及在教育过程中出现的疑惑，可以经常与老师保持联系，共同寻找最好的教育方法。
5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象，去创造美好的生活。
(双休日、假期交好朋友、参加体育锻炼、做小实验、搞小发明、编手抄报、编作文集等，使孩子们全面发展。
) 以上是我就学生们学习教育方法和各位家长交换了一些意见，供各位家长参考，有不妥之处恳请各位家长批评指正，我将分感谢大家，因为教育好孩子们是你们的心愿，也是我们学校和老师的心愿。
我希望学生能和家长、老师平等沟通，和睦相处，健康成长，快乐地度过他们的小学时光吧! 谢谢大家!篇二：在这个亲切温暖的日子里，很高兴能代表全班同学与你们相聚一堂。
您们的到来使我久久不能平静，这种心情无法用语言表达，太多的欣喜与幸福尽在不言中，现在我只能用最真切的眼神看着你们每一张慈爱而温和的面孔，以热烈的掌声欢迎你们的到来。
首先请允许我代表全班同学称呼您们爸爸妈妈们，感谢在座的每一位爸爸妈妈们。
是你们把我们到了这个幸福充满爱的世间，让我们受到了家的温暖，学校的温馨，也让我体会到了人生，品尝到了生活。
还记得小时候，您把我抱在怀里，用您全部的爱呵护着我吗?还记得稍大时，我向您撒娇，您责骂我后又亲吻我安慰我吗?还记得长大时，我因生活挫折，灰心丧气时，您在背后鼓励我，安抚我吗?这些我都清楚地印在脑海中。
爸爸妈妈们，有时，也许因我的固执而向您顶嘴;也许因为我的虚荣向您们撒谎;也许因为我们的无知而埋怨您们。
但现在我想说的是，都已经过去了，现在的我们，长大了，懂得了您们为我们深深的疼爱和所做的一切。
随着年龄的增长，我们之间也出现了所谓的“代沟”。
也许是我们长大了，已过了青春期的我们有了自己的见解，有时会因为您们的不理解而出现叛逆心理，但并不代表我们不爱您们;也不是我们的翅膀硬了。
在此，我想代表全班同学向您们真诚的说：“爸爸妈妈们，请原谅我们以往无知与任性，对不起! 还记得吗?当我怀着真诚的心向您们汇报成绩时，也许会使您们由希望转为失望，由温和转为严肃，但是请相信我，我真的努力了，尽力了。
我们不是上帝的孩子，我们是您们的孩子，是有梦有理想的孩子，只要我努力了，尽力了，您们就应该为我自豪，我就是您们的骄傲。
也许我不能做到最好，但我会做到更好! 在座的爸爸妈妈们，如果您的孩子因考试的失利向您倾诉时，因挫折而气馁时，请不要责备他们，要安抚他，告诉他，摔倒了不怕，咱再坚强的爬起来，有一天，你会成功的;如果您的孩子因成功而欣喜时，要告诉他，不要骄傲，要更加努力，做到更好。
我们这一代都是幸福的孩子，拥有父母全部的疼爱，但是我们清楚地知道，我不能再父母的襁褓里一辈子，我要闯出自己的一片天空，我们这一代90后要活出自己的精彩，朝气蓬勃的过好每一天。
爸爸妈妈们，我相信自己，请您们也相信我，为我加油，为我喝彩，成功一定属于我! 在此，我想邀请您们走进我们的学校生活。
在这个充满团结友爱的班集体中，我们每一个同学都是相亲相爱的兄弟姐妹。
老师像父母，我们又组合成了一个大而又温馨的家。
在平日的学习中，同学们都互帮互助。
有问题，一起面对，共同商议，携手解决。
每天早晨，天没亮，同学们都竞相来到班里，汗流浃背地背诵重要的知识。
课堂上，每一双眼睛都凝神地盯住课本与黑板，偶尔，课间的欢声笑语，那是我们提神和谐的音符。
课外活动时，我们便会选择自己喜欢的运动项目尽情的玩嬉。
夜晚，我们又遨游在知识的海洋里，探索无止境。