毕设答辩问题总结
毕业设计答辩问题汇总
毕业设计答疑问题汇总1、板厚如何确定的？板厚一般最少为板的短向跨度的1/50，双向板最小厚度不小于80mm 。
2、梁尺寸如何确定？ 框架横向主梁：11~1012h l ⎛⎫=⨯ ⎪⎝⎭，11~23b h ⎛⎫=⨯ ⎪⎝⎭, 次梁：11~1225h l ⎛⎫=⨯ ⎪⎝⎭，11~23b h ⎛⎫=⨯ ⎪⎝⎭3、柱截面尺寸确定对于框架柱，柱截面的高与宽一般不小于（1/15～1/20）层高，柱截面宽度不宜小于350mm ，柱截面高度不宜小于400mm ，同时按轴压比估算框架柱尺寸，其中，所有边柱，角柱，中柱均按荷载较大位置计算：N cc Af N μ≤，其中21ββωγS G c SN N = G γ－分项系数，取1.3ω－单位面积重量，取13~152/m kNS －柱的承载楼层面积()2mS N －截面以上的楼层数，以底层计算1β－边角柱轴向力增大系数，一级、二级抗震设计角柱为1.3，其余情况1.0。
本设计考虑抗震设防烈度，结构总高，由《混凝土结构设计规范GB50010-2002》表11.1.4可查得结构抗震等级，故取0.11=β2β－由于水平力的轴力增大系数：非抗震、6度及7度抗震设计，2β＝1.058；8度抗震设计，2β＝1.1；9度抗震设计，2β＝1.2N μ－柱轴压比限值，由《建筑抗震设计规范 GB 50011-2001》表6.3.7可查得 c f －柱混凝土抗压强度（强度等级为C35，2/7.16mm N f c =）4、计算简图如何确定？取编号为a 轴框架进行计算。
以框架柱的几何中心轴线作为框架柱的轴线，梁轴线取至板顶即梁顶面，梁跨度为柱几何中心轴线距离，2～n 层柱高即为层高；底层柱高度从基础顶面取至一层板顶。
5、风荷载标准值如何计算的？垂直于建筑物表面上的风荷载标准值当计算主要承重结构时按下式来计算：0k z s z ωβμμω=式中，k ω—风荷载标准值（2/kN m ）z β—高度Z 处的风振系数s μ—风荷载体型系数z μ—风压高度变化系数0ω—基本风压（2/kN m ）由《荷载规范》，取基本风压00.35kpa ω=，地面粗糙度为B 类。
毕业答辩小结
毕业答辩小结尊敬的评委老师们：大家好！我是XX，我的毕业答辩题目是XX。
在即将毕业的这一刻，回首四年的大学学习和生活，我深感时光匆匆，成长迅速。
通过这次毕业答辩，我不仅回顾了自己的大学生活，也对自己的专业知识和能力进行了全面的检验。
首先，我先简要总结一下我的研究内容和研究方法。
我的研究内容主要是关于XX的研究，并借助文献分析、实证研究等方法，对相关数据进行收集和统计分析。
我的研究目的是探讨XX对YY的影响，并为YY的发展提出相应的建议和对策。
在进行这项研究的过程中，我遇到了各种困难和挑战。
首先是数据收集的难题，由于XX的特殊性，相关数据的获取不太容易，我不得不通过不同途径进行搜集和整合。
其次是数据分析的复杂性，由于样本数据的庞大，我需要运用相关的统计软件进行有效的数据分析和整理。
最后是论文写作的问题，作为一名本科生，我并没有过多的经验来撰写一篇完整而系统的论文，我需要寻找相关的文献，并借鉴他人的研究成果来完善自己的论文。
通过这次研究，我不仅提高了自己的独立思考和问题解决能力，也对社会问题有了更深入的了解。
在整个研究过程中，我也发现自己的不足之处。
首先是对统计方法的掌握还不够熟练，需要更多的时间来学习和提升自己的数据分析能力。
其次是对相关软件的使用还不够熟练，需要更多的实践机会来熟练掌握这些技术。
同时，我也要感谢我的导师和答辩评委老师们的指导和支持。
是他们的耐心指导和鼓励，让我能顺利完成毕业答辩。
同时，也要感谢我的同学们和朋友们的陪伴和支持，是你们给了我动力和勇气，让我有信心面对毕业答辩。
最后，我要总结一下我这四年大学学习的感受和体会。
在这四年的大学生活中，我不仅学到了专业知识，也锻炼了自己的综合素质和能力。
大学生活丰富多彩，有求知欲的课堂，有思想碰撞的讨论，也有友情和爱情的陪伴。
通过这些经历，我更加明确了自己的目标和方向。
回顾这四年的大学生活，我感慨良多。
我将永远怀念在大学里度过的美好时光，感谢这里给予我的启迪和成长。
毕业设计招标答辩问题(3篇)
第1篇尊敬的评审专家、各位老师、同学们：大家好！今天，我站在这里，将就我的毕业设计进行招标答辩。
以下是我准备的答辩问题，希望能够得到各位的宝贵意见和建议。
一、关于选题1. 请简要介绍一下您的毕业设计选题的背景和意义，以及您选择该选题的原因。
2. 您认为该选题在当前学术领域或实际应用中的地位如何？有何创新点？3. 在进行毕业设计的过程中，您是否遇到了选题相关的难题？如何解决的？二、关于研究方法1. 请详细说明您在毕业设计中所采用的研究方法，包括理论分析和实证研究等。
2. 您如何确保研究方法的科学性和严谨性？3. 在研究过程中，您是否运用了新的研究工具或技术？这些工具或技术对研究有何帮助？三、关于研究内容1. 请简要概括您的毕业设计的研究内容，包括研究目标、研究范围等。
2. 您在研究过程中，是否对现有文献进行了充分的梳理和总结？如何保证研究内容的全面性？3. 您的研究内容是否具有一定的前瞻性和实用性？请举例说明。
四、关于研究进度1. 请详细介绍您的毕业设计的研究进度安排，包括各个阶段的任务和时间节点。
2. 在研究过程中，您如何确保按时完成各项任务？3. 如果在研究过程中遇到困难，您将如何调整研究进度？五、关于预期成果1. 请说明您的毕业设计预期成果的形式，如论文、报告、软件等。
2. 您认为您的毕业设计预期成果对学术领域或实际应用有何价值？3. 您如何确保预期成果的质量？六、关于团队协作1. 请介绍您的毕业设计团队成员及其分工情况。
2. 在团队协作过程中，您如何确保团队成员之间的沟通和协调？3. 您认为团队协作对毕业设计的影响有哪些？七、关于答辩准备1. 请简要介绍您为答辩所做的准备工作，包括论文撰写、PPT制作等。
2. 您如何确保在答辩过程中能够清晰地表达自己的观点和研究成果？3. 您对答辩过程中可能遇到的问题有何应对策略？八、关于经费预算1. 请详细说明您的毕业设计经费预算，包括设备购置、资料收集、差旅费等。
毕业论文答辩环节中问题的解决与经验总结
毕业论文答辩环节中问题的解决与经验总结近年来，毕业论文答辩已经成为每位大学生的必修课程之一。
在这个环节中，毕业生需要向专家委员会展示自己的学术成果，并回答专家们提出的各种问题。
但是，有时候会遇到一些问题，让毕业生感到困惑和难以回答。
在本文中，我们将讨论毕业论文答辩中可能遇到的问题及其解决方法，以及我们对这个环节的经验总结。
一、毕业论文答辩中可能遇到的问题在毕业论文答辩环节中，毕业生可能会面临各种各样的问题。
这些问题来自于专家委员会中的各位教授和同学，他们会针对毕业生的研究内容、方法、实验结果等方面提出各种问题。
以下是可能遇到的一些问题的具体例子：1. 毕业生的研究内容是否切合实际？是否有现实意义？2. 毕业生的研究方法是否科学、合理？3. 毕业生的实验结果是否符合预期？是否可以得到充分的证明？4. 毕业生的研究是否有局限性？研究成果是否可以得到更大的应用？5. 毕业生的研究是否有新的发现？是否可以给学术界带来新的贡献？以上是毕业论文答辩中可能遇到的一些问题，当然还有其他的一些问题，毕业生需要根据自己的研究内容做好准备。
二、毕业论文答辩中问题的解决方法当遇到问题时，毕业生应该如何应对呢？1. 首先，毕业生应该保持冷静，不要慌张。
只有冷静才能更好地思考问题，回答问题。
2. 毕业生需要对问题有全面的准备。
在答辩前，毕业生应该反复阅读自己的论文，对自己的研究内容、方法、实验结果等进行深入分析。
同时，毕业生还需要关注国内外相关领域的研究进展，对研究领域有全面的了解，为回答问题提供支撑。
3. 毕业生在回答问题时需要尽可能地准确和清晰。
不要出现模棱两可的答案，更不要出现错误或说谎话。
在答辩过程中，如果遇到不知道答案的问题，可以委婉地回答：“我需要考虑一下后才能回答这个问题，请您谅解。
”4. 最后，毕业生还需要考虑问题的背景和意图。
在一些情况下，答辩委员会提出的问题可能是有意引导毕业生进行深入思考，或者确认毕业生对研究领域有全面的了解。
万能答辩问题及回答范文(精选6篇)
万能答辩问题及回答范文(精选6篇)毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。
为了搞好毕业论文答辩，在召开答辩会之前，校方、答辩委员会、答辩者(写毕业论文的作者)三者必须做好充分的准备。
以下是小编为大家收集的万能答辩问题及回答范文(精选6篇)，仅供参考，欢迎大家阅读。
万能答辩问题及回答1 毕业生。
先来看看常见的论文答辩问题和答案吧！请作为参考，事先做好准备。
1.导师问:你的论文是模仿的。
答:老师，你好，我的这篇论文在写之前确实参考了很多网络文献资料，根据自己的实际情况修改整理，决不是所有的模仿。
例如，这篇论文的论点*****是我根据***得出的结论，在这种情况下，请结合论文的例子说明是最有效的答辩。
2、导师问论文中的专业问题。
a:根据自己的论文写的，用自己的话复述，除了论文以外，根据自己的实战经验写，如果真的不知道的话，就告诉老师听说有先后，术业有专业，我对此不太了解。
感谢老师指出我的不足，回去后加强学习。
3、导师问论文以外的题目。
答:微笑，尽量回答，不要沉默。
4、请告诉我你的论文是怎么写的/你的论文是怎么构想的？答:领导提出这个问题的目的是想知道你的论文是否是本人自己写的，是否模仿，是否是代笔。
在这种情况下，请根据自己的实际写作情况说明论文的写作过程。
例如，我在某个科目实习的时候看到了某个病，给人留下了深刻的印象，正好写了毕业论文，所以根据我在**科目实习的经验和实习的时候老师的指导确定了这个论文的主题。
同时，我也和很多老师商量，搜索了很多资料。
例如，这篇论文的一个论点是****的论点。
万能答辩问题及回答2 (一)仪表仪表是指人的容貌，是一个人精神面貌的外观体现。
一个人的卫生习惯、服饰与形成和保持端庄、大方的仪表有着密切的关系。
1、卫生：清洁卫生是仪容美的关键，是礼仪的基本要求。
不管长相多好，服饰多华贵，若满脸污垢，浑身异味，那必然破坏一个人的美感。
因此，每个人都应该养成良好的卫生习惯，做到入睡起床洗脸、脚，早晚、饭后勤刷牙，经常洗头又洗澡，讲究梳理勤更衣。
毕业答辩问题及回答【通用6篇】
毕业答辩问题及回答【通用6篇】毕业答辩问题及回答篇一1、你的毕业论文采用了哪些与本专业相关的研究方法？本文采用学术论文的方式，主要通过阅读书籍、报纸和网站查找大量相关资料和信息，进行综合整理、系统分析，并运用经济学原理和分析手段，就如何结合自身优势，借鉴国内外先进模式和经验，对平度市旅游业发展进行深入探索和分析，提炼其成功经验，并结合所学知识提出改进建议和推广方法。
2.论文中的核心概念是什么？用自己的话总结一下。
旅游产业已成为平度地区新的经济增长点，其发展速度惊人，收益率高。
但是在平度市旅游产业飞速发展的背后，我们需要看到在发展过程中的种种不足和限制因素。
研究平度市旅游产业发展的思路和对策，能帮助我们认清平度市旅游产业发展的未来发展方向与发展对策，有利于我们充分发挥平度市的综合优势，更好的发展旅游产业。
3.论文中的核心概念在你的文章中是如何体现的？分析现状，提出问题并相应解决。
4、从反面的角度去思考：如果不按照你说的那样去做，结果又会怎样？阻碍旅游产业的科学、健康、可持续发展，进而放缓地区的经济发展速度。
5、论文的理论基础与主体框架存在何种关联？最主要的理论基础是什么？为论文的主体框架提供理论依据。
框架直接反应理论的理论概念。
主要理论基础：现代旅游产业发展规律、区域旅游规划原理、第三产业经济学。
6.定性研究与访谈、定性研究、定量研究、调查与实证研究有什么区别？质性研究方法的基本问题，包括什么是质性数据，质性方法与量化方法的联系与区别，质性方法对研究现实问题和理论建构的作用与意义。
7、经过你的研究，你认为结果会是怎样？有何正面或负面效果？首先，我必须正面解读我论文的性质。
作为一个学士论文，我确实用心完成了学习任务，但是论文的框架和引言一旦投入实际使用，还是简单不成熟。
该成果可能成为理论上的成功，也可能成为实际应用中的短板，但也为相关理论研究提供了微薄的补充。
正向:通过社会调查和资料查阅，分析现状，有针对性地提出问题和解决问题。
毕业设计答辩常见问题
毕业设计答辩常见问题毕业设计答辩是每位大学生在完成学业的最后一步，也是展示自己研究成果和学术能力的机会。
在答辩过程中，常常会遇到一些常见问题。
本文将针对这些问题进行深入探讨，帮助同学们更好地准备答辩。
1. 你的研究动机是什么？这个问题是答辩中经常被问到的，因为研究动机是整个毕业设计的出发点。
同学们在回答时，应该明确表达自己对研究主题的兴趣和关注点，并解释为什么选择这个主题。
可以提到一些现实问题或者个人经历，以增加答辩的说服力。
2. 你的研究方法是什么？研究方法是毕业设计中非常重要的一环，同学们需要清楚地说明自己采用的研究方法，并解释为什么选择这些方法。
可以列举一些相关的文献或者前人的研究，以证明自己的方法是可行和有效的。
3. 你的研究成果有什么创新点？创新是毕业设计中最受重视的方面之一，同学们需要明确指出自己的研究成果在哪些方面有创新点。
可以对比现有的研究成果，说明自己的方法或者结论与之不同或者更好。
同时，也可以提及自己的研究对学术界或者实践有何贡献。
4. 你的研究存在哪些局限性？研究中往往会存在一些局限性，同学们需要诚实地指出自己的研究存在的问题和不足之处。
可以提及数据收集的难度、样本数量的限制、时间和经费的限制等等。
同时，也可以提出一些对未来研究的建议，以弥补这些局限性。
5. 你的研究结果对实际应用有何意义？毕业设计的目的之一是为实际应用提供有用的研究成果，同学们需要明确指出自己的研究结果对实际应用的意义。
可以提及自己的研究成果对某个行业或者领域的改进或者优化，以及对社会发展的贡献。
6. 你在研究过程中遇到了哪些困难？如何解决？研究过程中常常会遇到各种困难和挑战，同学们需要诚实地回答这个问题，并说明自己是如何解决这些困难的。
可以提及自己的思考过程、寻求指导师或者同学帮助的经历，以展示自己的解决问题的能力。
7. 你对未来的研究方向有什么规划？这个问题是考察同学们对自己研究领域的发展方向和前景的认识。
答辩总结范文6篇
答辩总结范文6篇第1篇示例：答辩总结范文尊敬的评审老师们，各位同学们：大家好！我的答辩主题是关于如何提高学生的学习效率和提升学业成绩。
在答辩的过程中，我对这一问题进行了深入的思考和研究，也收到了很多宝贵的意见和建议。
在这里，我将对我的研究内容和答辩过程进行总结，希望能够得到您们的进一步指导和评价。
关于提高学生的学习效率这一问题，我认为可以从以下几个方面着手。
要培养学生良好的学习习惯，包括合理安排学习时间、定期复习和总结、养成良好的学习方法等。
要激发学生学习的兴趣和动力，可以通过设立奖励机制、举办学习竞赛等方式来激励学生。
建立有效的学习沟通渠道，老师要与学生保持密切的联系，及时了解学生的学习情况和困难，并提供帮助和指导。
在答辩过程中，我重点阐述了以上几点，并结合了一些相关研究和实例进行了说明。
我还邀请了一些同学进行讨论和分享，听取他们关于学习效率提高的看法和建议。
通过这些交流，我深感学生们对提高学习效率的重要性有了更深的认识和理解，也积累了一些实用的方法和经验。
在接下来的研究中，我将进一步深入探讨学习效率提升的具体措施和效果评估，在实际教学中进行验证和应用。
我相信通过不懈的努力和探索，一定能够找到最适合学生的学习方式和方法，帮助他们取得更好的学业成绩。
感谢各位评审老师们的认真聆听和批评指导，也要感谢在座各位同学们的支持和鼓励。
希望在今后的学习和研究中，我们可以共同进步，共同努力，共同成长。
谢谢！第2篇示例：答辩总结范文尊敬的各位评委，亲爱的同学们：今天，在这个庄严的答辩现场，我站在这里，感到无比激动和荣幸。
经过长时间的努力和准备，我终于迎来了这一刻。
在此，我要对我的指导老师、家人、同学和朋友们表示衷心的感谢，感谢他们一直以来对我的支持和鼓励。
我的毕业设计题目是《XXX》，主要研究了XXX领域的XXX技术与应用。
在这段时间里，我付出了很多心血，在指导老师的指导下，进行了大量的调研和实践工作。
通过对XXX的深入研究，我对这一领域的理论和实践有了更深入和全面的了解，也积累了丰富的经验和技能。
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1.本课题的选课背景、意义等等？2.电路的主要工作原理是什么，元器件的作用等等？3.数码管采用的是什么扫描方式？一位数码管的设计就是采用静态扫描的方式，因为一位数码管是8个段选1个位选，如果采用动态，那就是得用9个IO口，而且程序也比较麻烦，如果选用静态那么位选接电源或地（共阳接电源，共阴接地），段选接IO 口，就可以控制显示了，这样只用8个IO口就ok，而且程序比较简单。
多位一体的数码管只能用动态扫描的方式，因为硬件本身就将每个位的段都接到一起了，所以只能动态控制了。
4.蜂鸣器或继电器的驱动三极管为什么选用pnp型的（9012、8550），而不是npn型的（9013、8050）？因为单片机刚一上电的时候所有的IO口会有一个短暂的高电平。
如果选用npn型的，即使程序上将IO口拉低，蜂鸣器或继电器也会响一小下或吸合一下，为了避免这种情况发生，就选用pnp型的。
因为我们想控制蜂鸣器或继电器工作单片机的IO口要低电平，这样就避免了，因为我们不可能刚一通电就让蜂鸣器响或继电器吸合。
避免了不必要的麻烦。
5.液晶三脚接的两个电阻是怎么算出来的？经过查阅资料得知（买液晶时给的资料），液晶3脚是灰度调节引脚，灰度正常时是0.5~1V左右，那么可以用两个电阻分压或电位器分压。
电位器得调节比较麻烦，采用10k接电源1k接地刚刚好，也不用调节，焊接好就可以用。
6.为什么继电器吸合或风扇转动时，液晶屏幕会变暗？从问题5中可以了解大概，就是液晶的灰度是电压控制的，当继电器吸合或风扇转动时，需要的电流较大，而我们采用的电源线或电池盒供电会有一定的压降。
这样液晶的3脚采集的电压就高了。
所以灰度就不合适了。
解决的办法是，电源尽量用好一点的，或换粗一点的电源线供电（主要的压降都在电源线上）。
7.超声波测距模块的工作原理？一个控制口发一个10US以上的高电平,就可以在接收口等待高电平输出.一有输出就可以开定时器计时,当此口变为低电平时就可以读定时器的值,此时就为此次测距的时间,方可算出距离.如此不断的周期测,就可以达到你移动测量的值了。
测距部分的程序不是我们写的，是买模块的时候厂家给的例程，只需要移植应用就好。
8.你的程序是怎么下载进去的？答：简单的办法是这个线：这个线属于串口下载，只有4跟线。
拿STC89C51来说，只需要将红线接电源，黑线接地，绿线接单片机的10脚，白线接单片机的11脚，就可以下载了。
•3.那我用什么软件下载呢？答：这个STC_ISP软件是串口下载的，加载程序文件夹中的.hex文件链接好下载器就可以下载了（首先下载器的驱动得装好）9.有些电阻的阻值是怎么算出来的？比如是LED串联的分压电阻，计算方法是：R=U/ILed工作电压是3V左右，那么电阻的电压就是（供电电压-3v）=2vLed点亮的电流是4~20ma，那么电阻的电流也是4~20ma这样电阻就是2除以0.004~0.02=100~500Ω但是实际使用的时候用100~500Ω，led就太亮了，很容易烧坏，所以就适当的加大了电阻。
10.晶振为什么选用12M？12M是比较常用的晶，51单片机是12分频的，如果选用12M晶振，如果是单指令周期的语句，刚好是1us，其他语句正好是1us的整数倍。
很轻松算出每个语句用了多长时间。
11.晶振为什么选用11.0592M？11.0592比较常应用在串口通信和红外遥控电路中。
11.0592M是因为在进行通信时，12M频率进行串行通信不容易实现标准的波特率，比如9600，4800，而11.0592M计算时正好可以得到，因此在有通信接口的单片机中，一般选11.0592M计算一下就知道了。
如我们要得到9600 的波特率，晶振为11.0592M 和12M，定时器1为模式2，SMOD 设为1，分别看看那所要求的TH1 为何值。
代入公式：11.0592M 9600＝(2÷32)×((11.0592M/12)/(256-TH1)) TH1＝25012M 9600＝(2÷32)×((12M/12)/(256-TH1))TH1≈249.49上面的计算可以看出使用12M 晶体的时候计算出来的TH1 不为整数，而TH1 的值只能取整数，这样它就会有一定的误差存在不能产生精确的9600 波特率。
比如做GSM的设计时，用12M就是不可行的，就得用11.0592M。
12.定时器的初值是怎么算的？我们一般采用的是50ms的定时，那样20个50ms就是1s。
至于初值怎么算，课本上刚学的时候就交了，可以自己看下，如果看了会发现我们的初值好像和课本上的不一样，那是因为我们是用软件算的。
计算初值有好多软件，可以找度娘。
软件很方便，动动手就可以了哦。
14.仿真图好像和实物图有差别呢？仿真图就是一个模拟用的，和实际效果是有点差别的，仿真中没有晶振电路和复位电路都是可以工作的，焊接是按照原理图来的而不是仿真。
单片机最小系统单片机最小系统,或者称为最小应用系统,是指用最少的元件组成的单片机可以工作的系统.对51系列单片机来说,最小系统一般应该包括:单片机、晶振电路、复位电路.下面给出一个51单片机的最小系统电路图.说明复位电路:由电容串联电阻构成,由图并结合"电容电压不能突变"的性质,可以知道,当系统一上电,RST脚将会出现高电平,并且,这个高电平持续的时间由电路的RC值来决定.典型的51单片机当RST脚的高电平持续两个机器周期以上就将复位,所以,适当组合RC的取值就可以保证可靠的复位.一般教科书推荐C 取10u,R取8.2K.当然也有其他取法的,原则就是要让RC组合可以在RST 脚上产生不少于2个机周期的高电平.至于如何具体定量计算,可以参考电路分析相关书籍.晶振电路:典型的晶振取11.0592MHz(因为可以准确地得到9600波特率和19200波特率,用于有串口通讯的场合)/12MHz(产生精确的uS级时歇,方便定时操作)单片机:一片AT89S51/52或其他51系列兼容单片机特别注意:对于31脚(EA/Vpp),当接高电平时,单片机在复位后从内部ROM的0000H开始执行;当接低电平时,复位后直接从外部ROM的0000H开始执行.这一点是初学者容易忽略的.复位电路：一、复位电路的用途单片机复位电路就好比电脑的重启部分，当电脑在使用中出现死机，按下重启按钮电脑内部的程序从头开始执行。
单片机也一样，当单片机系统在运行中，受到环境干扰出现程序跑飞的时候，按下复位按钮内部的程序自动从头开始执行。
单片机复位电路如下图：二、复位电路的工作原理在书本上有介绍，51单片机要复位只需要在第9引脚接个高电平持续2US 就可以实现，那这个过程是如何实现的呢？在单片机系统中，系统上电启动的时候复位一次，当按键按下的时候系统再次复位，如果释放后再按下，系统还会复位。
所以可以通过按键的断开和闭合在运行的系统中控制其复位。
开机的时候为什么会复位？在电路图中，电容的的大小是10uF，电阻的大小是10k。
所以根据公式，可以算出电容充电到电源电压的0.7倍（单片机的电源是5V，所以充电到0.7倍即为3.5V），需要的时间是10K*10UF=0.1S。
也就是说在电脑启动的0.1S内，电容两端的电压时在0~3.5V增加。
这个时候10K电阻两端的电压为从5~1.5V减少（串联电路各处电压之和为总电压）。
所以在0.1S内，RST引脚所接收到的电压是5V~1.5V。
在5V正常工作的51单片机中小于1.5V的电压信号为低电平信号，而大于1.5V的电压信号为高电平信号。
所以在开机0.1S内，单片机系统自动复位（RST引脚接收到的高电平信号时间为0.1S左右）。
按键按下的时候为什么会复位？在单片机启动0.1S后，电容C两端的电压持续充电为5V，这是时候10K电阻两端的电压接近于0V，RST处于低电平所以系统正常工作。
当按键按下的时候，开关导通，这个时候电容两端形成了一个回路，电容被短路，所以在按键按下的这个过程中，电容开始释放之前充的电量。
随着时间的推移，电容的电压在0.1S 内，从5V释放到变为了1.5V，甚至更小。
根据串联电路电压为各处之和，这个时候10K电阻两端的电压为3.5V，甚至更大，所以RST引脚又接收到高电平。
单片机系统自动复位。
总结：1、复位电路的原理是单片机RST引脚接收到2US以上的电平信号，只要保证电容的充放电时间大于2US，即可实现复位，所以电路中的电容值是可以改变的。
2、按键按下系统复位，是电容处于一个短路电路中，释放了所有的电能，电阻两端的电压增加引起的。
51单片机最小系统电路介绍1.51单片机最小系统复位电路的极性电容C1的大小直接影响单片机的复位时间，一般采用10~30uF，51单片机最小系统容值越大需要的复位时间越短。
2.51单片机最小系统晶振Y1也可以采用6MHz或者11.0592MHz，在正常工作的情况下可以采用更高频率的晶振，51单片机最小系统晶振的振荡频率直接影响单片机的处理速度，频率越大处理速度越快。
3.51单片机最小系统起振电容C2、C3一般采用15~33pF，并且电容离晶振越近越好，晶振离单片机越近越好4.P0口为开漏输出，作为输出口时需加上拉电阻，阻值一般为10k。
设置为定时器模式时，加1计数器是对内部机器周期计数（1个机器周期等于12个振荡周期，即计数频率为晶振频率的1/12）。
计数值N乘以机器周期Tcy 就是定时时间t。
设置为计数器模式时，外部事件计数脉冲由T0或T1引脚输入到计数器。
在每个机器周期的S5P2期间采样T0、T1引脚电平。
当某周期采样到一高电平输入，而下一周期又采样到一低电平时，则计数器加1，更新的计数值在下一个机器周期的S3P1期间装入计数器。
由于检测一个从1到0的下降沿需要2个机器周期，因此要求被采样的电平至少要维持一个机器周期。
当晶振频率为12MHz时，最高计数频率不超过1/2MHz，即计数脉冲的周期要大于2 ms。
液晶：1接GND,液晶2接VCC，3脚是液晶的灰度调整，一般时3脚与地之间的之间的组织为3k，液晶的4~14接单片机的I/O口。
15脚(A)为背光的电源，16脚(K)为背光的地。
DC电源插口：2、3脚接地(2接地就可以，3可以空不焊接)，1脚实际是VCC（电源），但是电路中要接蓝色的自锁开关，然后开关的另一个脚再接电源！识别方法黑，棕，红，橙，黄，绿，蓝，紫，灰，白，金，银0，1，2，3，4，5，6，7，8，9，5%，10%倒数第二环，表示零的个数。
最后一位，表示误差。
PNP：常见的三极管为9012、s8550、9013、s8050.单片机应用电路中三极管主要的作用就是开关作用。
其中9012与8550为pnp型三极管，可以通用。